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Las nuevas tecnologías son una herramienta eficaz para la erradicación del trabajo infantil, porque son un valor añadido en la educación para conseguir la retención escolar y un aliciente para los alumnos.
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EducaRed Evaluación de impacto de Aulas Fundación Telefónica
FUNDACIÓN TELEFÓNICA
FUNDACIÓN TELEFÓNICAEducaRed 2
Proyecto EducaRed Proniño ¿Cómo evaluamos?
01 Adaptación de indicadores IDIE-OEI, que ubican al
COLEGIO como un primer foco de atención
Características de la evaluación
— Dos niveles de medición: equipo gestor & equipo docente
— Colectiva
— Dos maneras de contestar: consenso o mayoría
— Autónoma: instrumento de autoevaluación formativa.
— En línea
— Se adapta al modelo de Aulas Fundación Telefónica pero puede ser utilizada por todos los colegios
FUNDACIÓN TELEFÓNICAEducaRed 3
Proyecto EducaRed Proniño ¿Qué y para qué evaluamos?
02 Evaluación como instrumento de gestión, verificación y
seguimiento – evaluación es parte del modelo de intervención
Indicadores— Disponibilidad de las TIC
— Organización de Colegio para el uso de TIC
— Formación de los educadores
— Presencia de las TIC en las prácticas pedagógicas
— Uso de las TIC con relación al trabajo infantil
FUNDACIÓN TELEFÓNICAEducaRed
Mayor disponibilidad Aumento de la cobertura/acceso a TIC tanto para docentes (casi 1:1) como para
estudiantes (promedio 32 estudiantes/portátil con un rango de 5 a 76 estudiantes/portátil). En algunos casos acceso comunitario.
Mejor organización del uso Apoyos importantes a los docentes en el uso pedagógico de las TIC (dinamizadores,
profesionales de apoyo pedagógico de Fundación Telefónica, recursos en línea vía Educared)
Mejor formación Presencia importante de la Fundación Telefónica/Educared/AFT en la formación de
docentes para el uso pedagógico de las TIC en la educación básica
TIC como herramienta para la erradicación del trabajo infantil
Fuerte percepción (tanto de los gestores como de los docentes) del valor agregado del AFT para retención escolar, empoderamiento de los estudiantes y avance en la disminución del trabajo infantil
Proyecto EducaRed Proniño ¿Qué concluimos preliminarmente?
03
FUNDACIÓN TELEFÓNICAEducaRed
¿Cuáles son los principales cambios causados por el uso de las TIC en su
colegio?
29% 36%26%
38%
69%76%
7%
0%
25%
50%
75%
100%
Gestión de losespaciosfísicos
Organizaciónde grupos
estudiantes
Horarios Gestión deproyectosFacilita
proyectos
Desarrollo deactvidadespedagógicasusando TIC
Estudio de TICpor parte deprofesores
No hagenerado
ninguno delos cambiosdescritosarriba
Gestión administrativa Gestión pedagógica/curric
ular
FUNDACIÓN TELEFÓNICAEducaRed
¿Cuáles son los principales cambios causados por el uso de las TIC en la
administración de los colegios?
70%
87%
48%
4%0%
25%
50%
75%
100%
Cambios en lasrutinas
administrativasrelacionadas con lavida escolar de los
estudiantes
Cambios en losprocedimientosadministrativosrelativos a la
organización de lavida funcional delos docentes yfuncionarios
Cambios en lasrelaciones con la
comunidad escolar
No ha generadoningún cambioadministrativo
FUNDACIÓN TELEFÓNICAEducaRed
¿Con qué frecuencia utiliza ud ... pedagógicamente?
76%
7% 9% 8%10%
27% 27%
12% 13%
53%
5%
19%
64%
33%
17%
12%
0%
25%
50%
75%
100%
Semanal Mensual Ocasional No lo utilizo
ComputadoresTVPizarraCelular (Movil)
FUNDACIÓN TELEFÓNICAEducaRed
¿En la planeación de su clase, cuántos de ustedes utilizan las TIC para...?
83%
68%
42% 45%
69%
3%
0%
25%
50%
75%
100%
Búsqueda dedistintasfuentes
Encontrarmaterialesdidacticos
Consultarespecialistas
Intercambiarexperienciascon colegas
otros colegios
ProducirMaterialesdidácticos
No utilizo paraplanear
Producción y colaboración
FUNDACIÓN TELEFÓNICAEducaRed
¿Cuántos tienen el objetivo de ... al utilizar las con sus estudiantes?
85%79%
73% 71% 68%
30% 26%
0%
25%
50%
75%
100%
Motivación Formar enValores / Etica
Enseñar ainvestigar
Facilitarentendimiento
Habilidades enel uso de TIC
Publicación(estudiantes)
Promovercolaboración
FUNDACIÓN TELEFÓNICAEducaRed
¿Qué actividades realiza para lograr estos objetivos?
66%
40%
23%17% 15% 12% 10% 9%
3% 2%0%
25%
50%
75%
Búsquedas enInternet
Presentarproyectos/tareas
Uso Softwareeducativo
Actividadesdidácticas en línea
Exploración libre Publicación enInternet
No utilizo elcomputador como
recurso
Comunicación ycolaboración
Comunidadesvirtuales
Diseño/Programación
FUNDACIÓN TELEFÓNICAEducaRed
Según el equipo gestor, el aula virtual...
70%
78%
50%
75%
100%
Incentiva a los estudiantes a asistir a clases Hace que muchos estudiantes se sientan másempoderados en su proceso de aprendizaje
FUNDACIÓN TELEFÓNICAEducaRed
¿Cómo evalua usted el desempeño de su colegio en el uso de las TIC en los
siguientes Objetivos?
27%68% 59%
32%
32%32%
59%
0% 9% 9%
73%
0%
0%25%50%75%
100%
Comopreparación a
nuestrosestudianteacceso
al mercado
Como Incentivopara que los los
niños de primariaasistan a las
clases
Para motivar a losjóvenes aterminar
bachillerato
Involucrar a lasfamilias (padres)
No es una prioridadpara nuestra IE
Queremos mejorar
Estamos satisfechoscon nuestro trabajoen esta área
FUNDACIÓN TELEFÓNICAEducaRed 13