1. LASTIC EN LA FORMACIN UNIVERSITARIA Considera Cambios
tecnolgicos Formacin de profesores La innovacin como pilar
fundamental Uso de diseos instruccionales Adopta mtodos claves de
enseanza-aprendizaje Fcil comunicacin Materiales y herramientas
Innovadores para el aprendizaje Gestin integrada de la informacin
Contribuye significativamente al Incremento de estudiantes Acceso a
la informacin Flexibilidad en tiempo y espacio para el aprendizaje
Interactividad Profesor - alumno Alumno - alumno PROFA. MARIELA
GMEZ
2. ROL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO ANTE LASTIC Optimizacin de los
procesos de enseanza- aprendizaje Toma de decisiones para
fortalecer las acciones educativas Facilita el aprendizaje Es
puente entre el alumno y el conocimiento Estructura material
educativo mediante diseos instruccionales Organiza ambientes
estimulantes para el aprendizaje a travs de laWEB Da sugerencias
permitiendo la actuacin del estudiante Capta el inters de travs de
la plataforma instruccional Posee un conocimiento profundo sobre un
saber especfico Es flexible y abierto a nuevas ideas Incentiva al
proceso investigativo Elabora y evala programas adaptados a las tic
COMO TUTOR COMO ORIENTADOR COMO CREADOR Y USARIO DE RECURSOS COMO
MOTIVADOR COMO MEDIADOR COMO INVESTIGADOR