REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

Acarigua, Agosto 2015.

Educación y tecnología de la Información y comunicación: ETICMaestría: Innovación educativa

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

Acarigua, Agosto 2015.

Autor:

Guevara Marlin C.I: 15213395Facilitador: Prof. Jesús Pulido

Alfabetización-Productividad

la formación docente debe ser permanente en desarrollo y con potencialidades

Innovación: El ser humano necesita de nuevas

capacidades, aptitudes y actitudes

Conocimiento y el Aprendizaje

finalidad esencialmente pedagógica, orientadora del "saber -saber" y del

"saber hacer”

Usar las Tic en La Educación:

Las Tics

son redes Informáticas permiten:

  Medio didáctico,

informa, guía el aprendizaje

cultura tecnológica

Generador de nuevos escenarios formativos.Canal de comunicación, e intercambios

nuevos retosacceso a las

Tics y su proyección al

futuro 

promover diversas

habilidades del individuo

influye en el proceso de aprendizaje y también en

todos los aspectos sociales y económicos de cada país; es decir, el impacto de las Tics en diversos ámbitos: laborales, Educativos, de

mercado, de entretenimiento otros, es muy difícil que podamos vivir sin ellas

influye en el proceso de aprendizaje y también en

todos los aspectos sociales y económicos de cada país; es decir, el impacto de las Tics en diversos ámbitos: laborales, Educativos, de

mercado, de entretenimiento otros, es muy difícil que podamos vivir sin ellas

Permite disponibilidad de información a cualquier hora

Elevan la Calidad del

Proceso Educativo

El uso adecuado de las Web 2,0

Retos de las Tics

Mujica (2000), considera que el avance tecnológico de la informática, la computación, y las telecomunicaciones, incorporaron en las organizaciones un enfoque diferente al habitual para acceder al conocimiento, flexibilidad, interactividad, economía, rapidez, independencia, comunicación y desarrollo.