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LAS TICS EN EL NIVEL PRIMARIO. BAZÁN FLORENCIA- LUDUEÑA EVELÍN 2015

Las tics en el nivel primario

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LAS TICS EN EL NIVEL

PRIMARIO.BAZÁN FLORENCIA- LUDUEÑA

EVELÍN 2015

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TALLER DIGITAL AUDIOVISUAL.

ALUMNAS: BAZÁN FLORENCIA-LUDUEÑA EVELIN PROFESORA: OLGA LEDEZMA. FECHA: 05-11-2015

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ESCUELA DR. CARLOS ORDOÑEZ

CASA BLANCA ESQ. ISLA VERDE - BARRIO SANTA ISABEL.

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RECURSOS CON LOS QUE CUENTAN: NETBOOK PARA TODOS LOS ALUMNOS Y

UNA PARA EL DOCENTE (28 TOTAL) PROVENIENTES DE LA NACIÓN.

CAÑON Y LÁPIZ DIGITALPROVENIENTE DE LA MUNICIPALIDAD.

PENDRIVE. INTERNET RED WIFI. DOCENTE ESPECIALIZADO EN ANALISTA

EN SISTEMA

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MODELO DE INTEGRACIÓN: LABORATORIO O AULA DE

COMPUTACIÓN.Espacio asignado.

Clases: una vez a la semana de una hora.

Alumnos de segundo ciclo.

Docente a cargo.

Asignatura, computación.

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TEORÍAS CURRICULARES: ENFOQUE PRÁCTICO DEL CURRÍCULO. La teoría mejora la práctica

comprendida. El lugar del docente es de guía. Los trabajos realizados están

relacionados con las áreas de Lengua, Matemática y Ciencias en programas tales como Word, Excel, Paint y Power Point.

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FASES DE INTEGRACIÓN DOCENTE:

APROPIACIÓN

Nuevas maneras didácticas de trabajar.

Uso de nuevas tecnologías

Lápices digitales.Programa “Geogebra”Uso de páginas de Internet para compartir trabajos.

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COMPETENCIAS DOCENTES: Se encuentra en la fase de Innovación: • Competencia Informacional: • Manejo de herramientas: Uso racional

de nuevas tecnologías como lápices digitales, cañón, programas educativos.

• Alfabetizaciones múltiples: La docente presenta habilidades y destrezas para enseñar a sus alumnos.

• Cognitiva: Convierte la información en nuevos aprendizajes.

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¡GRACIAS !