Sobre el examen de septiembreLengua Castellana y Literatura

Junio 2016

Jueves 2 — 09:3090 minutos disponibles; calculado para 70 minutos.Contiene espacios para responder a modo de sugerencia.Pero se pueden pedir hojas adicionales para responder conmayor amplitud.

Un examen uni�cadoEs una evaluacion extraordinaria a efectos administrativos.No presenta estructura por evaluaciones.Incluye toda la materia independientemente de si se hasuperado alguna evaluacion durante el curso ordinario.Contenidos LOMCE.

Preparar todas las lecturasobligatorias

1ª Evaluacion: Coplas a la muerte de su padre de JorgeManrique2ª Evaluacion: Fuenteovejuna de Lope de Vega3ª Evaluacion: Tristana de Benito Perez Galdos

Un examen orientado a lapractica

3 puntos estan basados en el texto.• Analisis morfologicos y sintacticos• Analisis textuales (genero, subgenero, caracterısticas

pragmaticas, variedad funcional,. . . )1 punto por desarrollar conceptos clava del bloquelinguıstico (sintagma, registro vulgar, dialecto, debate. . . )1.5 puntos de comentario de un poema1.5 puntos por conceptos, autores, obras, movimientos.3 puntos por preguntas de lecturas obligatorias.

Revisar materialesadicionales

Presentaciones en diapositivas (con documento para impri-mir).Textos de ejemplo.Esquemas suplementarios.

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Revisar Documentos yContenidos mınimos

Un examen preciso, claro,completo y ajustado al nivel

Cada respuesta debe ser correcta, esto es, no proporcionar infor-macion falsa. Pero tambien debe ser:

Precisa: debe incluir elementos clave y apropiados a la pre-gunta sin emplear generalizaciones o vaguedades.Clara: debe evitar ambiguedades, respuestas confusas ocaer en contradicciones.Completa: debe responder al nivel de una prueba de 1º debachilleratoAdecuada: debe ajustarse a los contenidos que se requierensin introducir informacion adicional o irrelevante para lacuestion concreta por la que se pregunta.

Evitar errores comunes

Responder sabiendo que es importante:

Ejempli�car.Justi�car.Cenirse al contenido requerido.Adaptarse al nivel.Centrar en el texto la respuesta cuando la pregunta partede un texto.Entender que un texto probablemente no cumple todas ycada una de las caracterısticas generales de un movimientoo de una obra.Adaptar la respuesta al enunciado de cada ejercicio. Las res-puestas mecanicas estan penalizadas.

Lengua Castellana y Literatura | Pagina 2 | Curso 2015-2016