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LEEMOS HASTA ANTES DE LEER POR SÍ MISMOS 3 AÑOS B. Ceip Blas Infante, Aguadulce. CURSO 2012-2013

Leemos hasta antes de leer por sí mismos

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Page 1: Leemos hasta antes de leer por sí mismos

LEEMOS HASTA ANTES DE LEER POR SÍ MISMOS

3 AÑOS B. Ceip Blas Infante, Aguadulce. CURSO 2012-2013

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LEEMOS…

EN LIBROS, CARTELES, ETIQUETAS, DICCIONARIOS, TÍTULOS, LISTADOS, PERIÓDICOS, EN EL ORDENADOR…

DESDE LA BIBLIOTECA DE AULA… HASTA ANTES DE QUE PODAMOS LEER POR SÍ MISMOS. Y HABLAMOS DE LO QUE VEMOS EN LOS LIBROS… Y BUSCAMOS DÓNDE SE LEE Y DÓNDE NO SE LEE. LAS ILUSTRACIONES. ANALIZAMOS PORTADAS, BUSCAMOS TÍTULOS, AUTORES, EDITORIALES… APRENDEMOS A PASAR PÁGINAS, DE UNA EN UNA, LOS CUIDAMOS…LOS

COMPARTIMOS, LOS COMENTAMOS… NOS LEEN DIFERENTES LECTORES Y LECTORAS. CUANDO NOS ENTERAMOS Y HABLAMOS DE LO QUE “HEMOS LEÍDO”… CUANDO HACEMOS RECOMENDACIONES ESPONTÁNEAS ¿DE QUÉ TRATA TU

LIBRO? … CUANDO DAMOS NUESTRA OPINIÓN ¿CUÁL TE HA GUSTADO MÁS? CUANDO REGISTRAMOS EL LIBRO PARA LLEVARLO A CASA… DE MUCHAS MANERAS…

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QUÉ HACER CON TU HIJO O TU HIJA PARA QUE SEA MEJOR LECTOR O LECTORA

• Léele en voz alta a cualquier edad.• Dedícale 15 minutos diarios de lectura.• Escoge un buen momento para leer, en un lugar

confortable y sin distracciones.• Lee libros que disfrutéis juntos.• Respeta sus elecciones.• Léele y diviértete, querrá repetir la experiencia.• Relee el mismo libro cuantas veces te lo pida.• Habla con él/ella sobre lo que leen, permítele expresar

sus gustos y opiniones.• Nárrale cuentos de hadas, de la vida diaria, de tu

familia.

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• Interpreta con él/ella las imágenes: descríbanlas y hablen sobre ellas.

• Organiza con tu hijo su propia biblioteca. Que haya libros a mano por casa.

• Lee en casa lo que te gusta, tu hijo seguirá tu ejemplo.• Lleva a casa diversos materiales de lectura: cuentos, libros

de animales, revistas y periódicos.• Ve a las bibliotecas con tu hijo.• Visita las librerías y permítele comprar el libro que quiera.• Regálale libros y anímalo a regalar libros a sus amigos.• Lleva libros a las consultas médicas, viajes largos…• Lee con él/ella cualquier tipo de texto: recetas, vallas

publicitarias, etiquetas, instrucciones, noticias de prensa…

¡¡¡TU HIJO O HIJA TE LO AGRADECERÁ!!!!