TEMA 1CONFABULÉMONOS CON LAS

PALABRAS

1.Lengua y Lenguaje

LENGUAJE Capacidad que tenemos los humanos para comunicarnos.

LENGUA

LENGUA CASTELLANA

Código que utilizamos los humanos para establecer comunicación.

Conjunto de palabras de nuestro idioma y las reglas para combinarlas de manera correcta..

Distribución Familias Lingüísticas en Colombia

Fuente: Universidad de los Andes

GRAMÁTICASe ocupa del estudio de la lengua

MORFOLOGÍA Estudia la forma de las palabras y sus clases.

SINTAXIS Estudia cómo se combinan las palabras.

FONÉTICA Estudia los sonidos en la lengua oral.

ORTOGRAFÍA Se encarga de dictar reglas para la escritura.

LEXICOLOGÍA Estudia los significados de las palabras junto con la Semántica.

2- El estudio de la lengua

La asignatura de Lengua Castellana se ocupa de la adquisición y desarrollo de dos competencias:

COMPETENCIA LINGÜÍSTICA

Tener los conocimientos suficientes para comprender y producir oraciones gramaticalmente correctas.

COMPETENCIA COMUNICATIVA

Capacidad de usar de manera apropiada la competencia lingüística, es decir, usar la lengua de la forma más adecuada en cada situación y con la mayor eficacia de acuerdo con lo que se pretende.

La COMPETENCIA LINGÜÍSTICA consiste en conocer las normas

de la Lengua para producir textos gramaticalmente correctos.

Por ejemplo, es lo que nos permite saber que el

enunciado “No han escribido el informe para entregar mañana” es incorrecto.

En clase de castellano aprendemos a mejorar nuestra competencia lingüística, es decir,

aprendemos a utilizar correctamente el código de

nuestra lengua.

La COMPETENCIA COMUNICATIVA consiste

en conocer las normas de la lengua para producir los

textos adecuados al propósito que se busca.

También consiste en tener la capacidad de que tus textos sean

eficientes, es decir, que logres con ellos lo que

te has propuesto.

Para ello hay que tener en cuenta el contexto, la intención comunicativa

del texto y el interlocutor.

Me gustaría pedirle a la profesora de Castellano que cambiara la

fecha de la exposición porque no me va a dar tiempo de preparar

todo el tema.

Tendrás que utilizar tu competencia lingüística y tu competencia comunicativa.

Mucho gustaría a mí Castellano cambiarías

examen.

Oye, tú, que nos cambies la

exposición…Por favor, ¿podrías

cambiar la fecha de la exposición? No nos va

a dar tiempo para preparar todo el tema y queremos hacerlo muy

bien.

Falla la competencia lingüística: el texto está

mal construido.

Falla la competencia comunicativa: el texto no

es adecuado.

El texto muestra competencia lingüística:

está muy bien construido.El texto muestra

competencia comunicativa: es

adecuado a la situación y al propósito.

3- UNIDADES DE LA LENGUA

Las distintas unidades que forman la Gramática dividen la lengua en unidades:

Fonética Las unidades de la Fonética son los FONEMAS (representación de los sonidos de una lengua): /m/-/a/-/r/

Morfología Las unidades de la Morfología son los MORFEMAS: perr- it- o

Sintaxis Las unidades de la Sintaxis son los GRUPOS SINTÁCTICOS y la ORACIÓN.

Pragmática La unidad de la Pragmática son los TEXTOSTeoría y Crítica literarias

Se ocupan del uso artístico de la lengua.

OOracioOralllfonemas

OracionesTexto

Morfemas