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Ley 115de 1994
Qué es la ley 115La ley 115 es la ley orgánica de la educación que
surge en el año 1994 por el congreso de Colombia.
Esta ley da los parámetros, reglamentos,
procedimientos de ejecución, sancionatorios del
sistema educativo nacional.
Finalidad de la ley 115 de 1994
La finalidad de la ley 115 de 1994 es la de señalar
las normas comunes para tener control del
servicio público de la educación que ejerce
funciones a nivel social satisfaciendo intereses y
necesidades de las personas.
¿Cómo y para qué se aplica esta ley?
La ley 115 de 1994 se aplica en los principios de la
constitución política sobre el derecho a la
educación que tiene toda persona .
Esta ley tiene en cuenta los niveles de educación
básica y media, la superior se rige bajo otra ley
especial(Ley 30 de 1992).
¿Qué es la educación según esta ley?
«La educación es un proceso de formación
permanente, personal, cultural y social que se
fundamenta en una concepción integral de la
persona humana, de su dignidad, de sus derechos
y de sus deberes» Art1.Objeto de la ley
Fines de la EducaciónEl pleno desarrollo de la personalidad.
La formación del respeto a la vida y a los demás derechos
humanos.
Participación en los ámbitos políticos, económicos,
sociales y culturales.
La adquisición del conocimiento en todos los campos.
¿Quiénes participan en la educación?
Comunidad educativa: La comunidad educativa
participará en la dirección de los establecimientos
educativos y en los términos de la presente ley.
La familia: La familia participa como núcleo fundamental
de la sociedad, siendo ésta la primer responsable de la
educación de los hijos hasta la mayoría de edad.
Niveles de educación que maneja la ley
Básica: dentro de los niveles de educación se
encuentra la educación básica, la cual se
caracteriza por:
Propiciar una formación general
Desarrollar las habilidades comunicativas para
leer y escribir.
Educación media: para cumplir con este nivel de
educación es necesario cumplir primero con la educación
básica, así la educación media podrá tener en cuenta los
siguientes aspectos:
Intensificar en áreas como ciencias naturales, creencias
sociales, humanidades, artes o lenguas extranjeras, de
acuerdo con su vocación e interés, como orientación a la
carrera que vayan a escoger en la educación superior.
La educación actual en Colombia
En la actualidad la educación colombiana sigue presentando
falencias, más que todo por causas económicas ,ya que no toda la
población tiene la oportunidad de estudiar.
Por otro lado, dentro del sistema de gobierno escolar las políticas no
tienen en cuenta los vacíos de conocimiento en cada estudiante, lo
que traerá como consecuencia bajo rendimiento académico.
Finalmente, cabe resaltar que aunque todavía hay muchos aspectos
por reforzar, en los últimos años, ha sido notorio el avance en el
conocimiento tecnológico y de otras áreas , que ponen en alto nivel a
la educación del país.
