Click here to load reader
Upload
profepatycaicedo
View
185
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Leyendo y Escribiendo vamos aprendiendo.
Nancy Patricia Caicedo CaicedoMaría Constanza Restrepo OrtizMillerlandy Muñoz BolañosHéctor Javier Feuillet
Titulo del Proyecto: Leyendo y Escribiendo Vamos Aprendiendo
Participantes del Proyecto:Nancy Patricia Caicedo
Millerlandy Muñoz BolañosMaría Constanza Restrepo
Héctor Javier FeuilletOrigen del proyecto:
Nace de la necesidad de mejorar los resultados de las pruebas saber en el grado quinto.
Áreas del conocimiento relacionadas con el Proyecto:
Lenguaje, Matemática, Competencias Ciudadanas
ASPECTOS PRELIMINARES
PREGUNTAS ORIENTADORAS
CONTEXTO
COMPETENCIAS
EVALUACIÓN
ELEMENTOS A COMPARTIR
ASPECTOS PRELIMINARES
PREGUNTAS ORIENTADORAS
CONTEXTO
COMPETENCIAS
EVALUACIÓN
ELEMENTOS A COMPARTIR
ASPECTOS PRELIMINARES
PREGUNTAS ORIENTADORAS
CONTEXTO
COMPETENCIAS
EVALUACIÓN
ELEMENTOS A COMPARTIR
Contexto de Aplicación del Ambiente de Aprendizaje.
Los estudiantes de la Escuela Enrique Olaya Herreradel grado quinto son niños dinámicos, habilidosos,creativos, entusiastas y alegres. Aunque algunos nopertenecen a familias nucleares demuestran deseode aprender y participar en las diferentes actividadescompetitivas que se proponen. Encontramos familiascon raíces de diferentes partes del país. El ambienteescolar es muy agradable… se cuenta con unainfraestructura nueva, una zona verde, cancha debasquetbol, Jardín, patio. Las aulas de clases sonamplias en su gran mayoría…. Tiene sala deaudiovisuales, 2 salas de sistemas, restaurante ytienda escolar…
ASPECTOS PRELIMINARES
PREGUNTAS ORIENTADORAS
CONTEXTO
COMPETENCIAS
EVALUACIÓN
ELEMENTOS A COMPARTIR
Fortalecer las competencias lectoras en los niños degrado quinto en las áreas de lenguaje ymatemáticas con las que puede contestar laspreguntas relacionadas con la Prueba Saber.
ASPECTOS PRELIMINARES
PREGUNTAS ORIENTADORAS
CONTEXTO
COMPETENCIAS
EVALUACIÓN
ELEMENTOS A COMPARTIR
Trabajaremos los tres tipos de evaluación basados en este formato,todo esto bajo la premisa de que lo que se evalúa mejora.
ASPECTOS PRELIMINARES
PREGUNTAS ORIENTADORAS
CONTEXTO
COMPETENCIAS
EVALUACIÓN
ELEMENTOS A COMPARTIR
¿Qué cosas aprendí que antes no sabia?, aprendimos a subir archivos porslidershare, a complementar el manejo del correo gmail, trabajar contagul, a crear y retroalimentar un blogger, a manejar la perla, a buscararchivos con temas animados (ext. swf), trabajar en exelearnig, compartirarchivos en driver , a realizar presentaciones con iconos en power point ,descargar archivos en YouTube etc. y a relacionar todas estasherramientas.
¿Qué áreas de exploración nueva se abrieron a lo largo de este tiempo? Elmanejo de perltrees, exploración de REDA, driver.
¿he llegado a donde esperaba llegar al inicio del programa de formación,respecto a la elaboración y desarrollo de un proyecto? Almenos nos hanimpactado tecnológicamente al tocar esa parte de nosotros que dinamizanuestra labor docente.