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ene este vídeo observamos mi punto de vista del liderazgo mostrado en el modulo 1 de cátedra MANUELA BELTRAN
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PRESENTADO POR:
MARIA CAMILA POPAYAN
FACULTAD:
PSICOLOGIA
¿QUÉ ES EL LIDERAZGO?
Es la capacidad de influir positivamente en el otro para el logro
de un fin valioso, común y humano.
Es el arte por el cual puedes lograr que las personas hagan las cosas que tú deseas de manera voluntaria sin ejecutar el poder y la autoridad.
Es la capacidad de todo ser humano de poder dirigir o guiar a su grupo de
iguales.
Liderazgo es el proceso de influencia en las personas para lograr las metas
deseadas.
El arte de extraer las capacidades no reconocidas por la gente para producir los resultados que busca en su vida.
Es hacer que los demás hagan lo que tú quieres hacer, pero porque ellos lo quieren hacer.
Es la actitud que asumen las personas que buscan algo distinto, algo nuevo, novedoso o provechoso
pero en compañía de demás individuos.
IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO
Es importante por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir.
Una organización puede tener una planeación adecuada, control y procedimiento de organización y no
sobrevivir a la falta de un líder apropiado.
Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organización.
Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeación deficiente y malas técnicas de organización y control han sobrevivido debido a la presencia de un
liderazgo dinámico.
ESTILOS DE LIDERAZGO
Cuando ya le ha sido asignada la responsabilidad del liderazgo y la autoridad correspondiente, es tarea del líder lograr las metas trabajando con y mediante sus seguidores. Los líderes han mostrado muchos enfoques diferentes respecto a como cumplen con sus responsabilidades en relación con sus seguidores.
1. EL LÍDER AUTÓCRATA: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión y la gula se centralizan en el líder. El autócrata observa los niveles de desempeño de sus subalternos con la esperanza de evitar desviaciones que puedan presentarse con respecto a sus directrices.
3. EL LÍDER QUE ADOPTA EL SISTEMA DE RIENDA SUELTA O LÍDER LIBERAL: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones Puede decir a sus seguidores "aquí hay un trabajo que hacer. No me importa cómo lo hagan con tal de que se haga bien". Este líder espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control.
JEFE
· Existe por la autoridad.· Considera la autoridad un privilegio de mando.· Inspira miedo.· Sabe cómo se hacen las cosas.· Le dice a uno: ¡Vaya!.· Maneja a las personas como fichas.· Llega a tiempo.· Asigna las tareas.
LÍDER
· Existe por la buena voluntad.· Considera la autoridad un privilegio de servicio.· Inspira confianza.· Enseña como hacer las cosas.· Le dice a uno: ¡Vayamos!.· No trata a las personas como cosas.· Llega antes.· Da el ejemplo.
DIFERENCIAS
Hay seis disciplinas que son clave para obtener credibilidad:
1. Descubrirse a sí mismo
2. Apreciar a los constituyentes
3. Afirmar valores compartidos
4. Desarrollar capacidad
5. Servir un propósito
6. Sostener la esperanza
SER LIDER
VENTAJAS DESVENTAJAS
-Se mantiene excelentes relaciones humanas con el grupo.-Se esta actualizando en los temas de interés.-Es la cabeza y responsable frente a otros directrices-Se da sentido humano a la administración.-Se gana aprecio, gratitud y respeto de las personas.-La persona líder construye el ser persona.
-Se tiene demasiadas responsabilidades.-Quita mucho tiempo personal.-Ser responsable cuando un miembro comete un error.-No es fácil, se tiene que mantener un aprendizajecontinuo y rápido.-Se pierde confianza de grupo, cuando el líder tiene un fracaso en un proyecto.-Se esta a la zozobra del ambiente externo, creando esteres y preocupaciones.
Liderazgo significa que un grupo, grande o pequeña, está dispuesto a confiar la autoridad a
una persona que ha demostrado capacidad, sabiduría y competencia.
Walt Disney
• LA UNIVERSIDAD MANUELABELTRAN CUENTA CON DOSPROYECTOS DE INVESTIGACION,UNO EN LA PARTE BIOLOGICATRABAJANDO CON VACUNAS Y ELOTRO EN LA PARTE JUDICIA LTRABANDO CON PERSONASINOCENTES QUE FUERONCONDENADAS INJUSTAMENTE.
PROYECTO VACUNA BIOLÓGICA PARA EL TRATAMIENTO DEL CÁNCER
El proyecto de la vacuna contra el cáncer busca mejorar las expectativas de vida de las personas y la supervivencia; este
grupo de investigadores tienen y cuentan una excelente formación científica y desde ya se empiezan a ver los logros
obtenidos por los investigadores.
Anualmente se están recibiendo entre 200 y 300 pacientes nuevos en el
estudio, siempre y cuando cumplan los criterios de inclusión del protocolo
previsto para dicho estudio. Se están recibiendo pacientes entre los 5 y los 80 años, con lo cual damos la posibilidad de
acceder a dicho estudio a los menores de edad, previo consentimiento de los padres
y/o tutor del menor.
PROYECTO INOCENCIA
Es liderado por un grupo alrededor de quince (15) personas, entre estos abogados y estudiantes de la facultad de psicología como de derecho de el ultimo año, egresados de la universidad manuela Beltrán.
Este proyecto fue inspirado por las injusticias que se cometen en el país y por el dolor que causa ver una persona inocente y sin recursos para pagar un abogado en cerrada en la cárcel.
El proyecto es una iniciativa en América latina , en estados unidos también existe el mismo grupo de
trabajo y esta conformado por estudiantes de derecho, abogados y personal de una clínica experta
en ADN, ellos han logrado la libertad de aproximadamente 200 personas condenadas por error.
El grupo inocencia colombiano ha logrado al libertad de 5 personas inocentes que ya habían sido condenadas a
cárcel y han obtenido re abrir casos en los cuales no se llevo un debido proceso hasta rebajas de pena.
Busca
demostrar la
inocencia de
condenados
injustamente
El objetivo es evaluar
todos los casos
posibles para permitir
luego la asesoría
jurídica que les
permita obtener su
libertad o la libertad
condicional
Para que el caso
sea analizado por
el proyecto
inocencia, este
debe cumplir tres
requisitos
•Que haya alegado
siempre ser inocente
•Que no tenga recursos
económicos para acceder
a los servicios de un
abogado
• y que la persona ya esté
condenada; es decir, que
tenga una sentencia penal
en firme.
HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD MANUELA
BELTRÁN
Los Fundadores, diseñaron el proyecto de Universidad dentro de un marco de servicio a la comunidad y desarrollo colectivo,
convencidos como estaban, de que sólo se consigue la igualdad y la armonía social sobre la base de la educación para todos.
Se elevó entonces su pensamiento creador en la búsqueda de un sistema democrático de igualdad de oportunidades y pluralidad
ideológica que diera cabida a todas las inquietudes del pensamiento humano, hacia el encuentro de la verdad y de la
libertad, y que permitiese el progreso científico y tecnológico como base elemental para la implantación de un proyecto
autosostenible y sustentable de la Nación.
Fieles a su pensamiento los Fundadores se trazaron en la primera Etapa de la Institución en 1975 la Formación de Técnicos Profesionales, en Periodismo, Fonoaudiología y
Terapia Ocupacional.
Su desarrollo continuó en 1983 con la inclusión de los dos niveles de formación, el Técnico Profesional y el
Tecnológico, pero ampliado hacia las tecnologías de la Administración y de Negocios y Radio y Televisión
En 1992 el Estado Colombiano le reconoció calidad y capacidad para alcanzar el nivel Universitario y así se otorgó
personería jurídica a la Fundación Universitaria Manuela Beltrán, permitiéndosele llegar a los más altos niveles de la
Educación Superior.
.
En cabeza del rector Doctor Alfonso Beltrán Ballesteros, el 29 de diciembre de 2004, el Ministerio de Educación Nacional
expidió la Resolución No. 4974, por medio de la cual se reconoce a la UMB como Universidad.
• Esta representado por la figurade la heroína colombianaManuela Beltrán, mujer humildepero con grandes ideales delibertad, espíritu de lucha y detrabajo por el país.
BANDERAEl color blanco y rojo representa de una parte la paz, conciencia
y la armonía académica, y de otra, el esfuerzo y el trabajosolidario.
HISTORIAFue la bandera de la provincia del socorro en al época de 1781,donde se dieron los primeros brotes de insurrección motivadospor la opresión que se tenia conocido el pueblo por parte delgobierno español, el inconformismo y la carga de impuestos sobreel tabaco que era el principal producto de la época.