UNIVERSIDAD DE CARABOBOFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ÁREA DE ESTUDIOS DE POSTGRADOESPECIALIZACIÓN EN TECNOLOGÍA DE LA COMPUTACIÓN EN EDUCACIÓN

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LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA ESPECIALIZACIÓN EN

TECNOLOGÍA DE LA COMPUTACIÓN EN

EDUCACIÓN

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Las líneas de investigación constituyen el norte de la producción científica de la Especialización en Tecnología de la Computación en Educación

Campo: Educación

Área disciplinar: Informática

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1.- Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de la informática y/o computación en el sistema educativo en los diferentes niveles educativos

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Objetivo: Investigar en líneas de acción conducentes a generar estrategias y métodos didácticos en la enseñanza y aprendizaje de la informática y/o computación

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Temática: Didáctica de la informática, generar estrategias y métodos didácticos en la enseñanza y el aprendizaje de la informática, elaboración o diseño de textos, recopilaciones o compendios que apoyen el área de la informática.

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Responsable:

Profesora Carmen Victoria Colmenares

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2.- Tecnología de la computación, diseño instruccional y problemas educativos.

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Objetivo: Diseñar y elaborar materiales instruccionales computarizados que faciliten la enseñanza y el aprendizaje en las distintas áreas del conocimiento.

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Temática: Diseño de material didáctico, desarrollo de material didáctico, implementación de material didáctico, evaluación del diseño instruccional y/o producto de materiales didácticos, desarrollo de software educativo.

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Responsable:

Profesora Elsy Medina A.

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3.- Proceso educativo y tecnología de la información y comunicación y su aplicación en la enseñanza y el aprendizaje.

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Objetivo: Diseñar y ejecutar actividades de investigación dentro del área de la informática educativa y de la educación informática para dar respuestas a problemas propios de la sociedad del conocimiento.

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Temática: Informática y telecomunicaciones en educación; aprendizaje en línea; nuevas modalidades educativas, ciberespacio en el aula; impacto de las TIC en el individuo, la educación y su entorno; evaluación de los aprendizajes producto de la utilización de la tecnología; desarrollo del currículo en sus diversos niveles; formación de recursos humanos; revisión y evaluación de tecnologías emergentes y su aplicabilidad en educación.

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Responsable:

Profesor Jesús Zambrano R.

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4.- Aportes científicos, tecnológicos y epistemológicos de la tecnología de la computación en el contexto educativo.

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Objetivo: Innovar de manera permanente en la búsqueda e indagación de conocimientos que permitan el aporte de alternativas a fin de enriquecer cualitativamente la teoría y la práctica educativa.

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Temática: Estudio comparativo de modelos didácticos que incluyan tecnología de información y comunicación, desarrollo de modelos que incluyan las tecnologías de la información y la comunicación.

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Responsable:

Profesor Jesús Morales