UNIVERSIDAD CENTRALDEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA , LETRAS Y CIENCIAS DE LA

EDUCACIÓN

EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL

“PARVULARIA”

LITERATURA INFANTIL II

JESSICA ÁLVAREZ

CUARTO SEMESTRE “E”

Como interviene la literatura infantil en el proceso enseñanza aprendizaje?. Ejemplo

Bloque curricular 2: Mi familia y yo

Ejes del aprendizaje

Comunicación verbal o no verbal

Componentes de los ejes del aprendizaje

Comprensión y expresión oral y escrita

Comprender el significado de palabras, frases y expresiones en la comunicación oral

Destrezas con criterio de desempeño

Escuchar descripciones de tipos de familias, personajes u objetos para la representación grafica de escenas del texto

Discriminar visualmente los objetos imágenes o trazos de acuerdo a sus características

Destrezas con criterios de desempeño

Hace mucho tiempo había en la ciudad de Quito una niña llamada Graciela, ella era una niñamuy traviesa e inquieta le gustaba salir mucho a jugar con su amiguito Daniel y su mamátodos los días la regañaba porque ella nunca estaba en casa, cierto día a su abuelita Ester sele ocurrió una idea, la cual consistía en hacerle ver lo duro que trabajaba su mamá día a día. Aldía siguiente fueron al centro histórico donde fueron a comprar botones y encajes para sumamá ya que ella cosía ropa para poder vivir, Graciela como era una niña muy inquieta soltóla mano de su abuelita Ester y se puso a pasear por la iglesia de San Francisco sin que suabuelita se diera cuenta, después de un rato su abuelita se dio cuenta que la niña no estabacon ella y salió corriendo a buscarla, cuando Graciela salió de la iglesia su abuelita querida yano estaba. Graciela asustada fue en busca de ayuda entonces encontró a un señor con ropamuy vieja y sucia quien le dijo que si iba con el podría encontrarse con su abuelita, la niñacomo estaba muy asustada dijo que no porque recordó que su mamá le dijo que no confiaraen personas desconocidas así que ella salió corriendo despavorida, pero aquel hombre laseguía por todas partes, de pronto un policía y salvo a la inquieta niña de aquelhombre, Graciela le pidió al policía que le ayudara a encontrar a su abuelita. El lo hizogustosamente, después de varias horas lograron encontrar a la abuelita Ester quien estaballorando en la estación de policía, cuando se encontraron se abrazaron muy fuerte y la niña lecontó lo sucedido, entonces la niña nunca mas desobedeció a su madre y valoro a su familia

La familia de Graciela