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Tema:Los Usos De Internet En La Educación

El uso del internetEs la apropiación de las nuevas tecnologías es un compromiso primario en el cual debemos ocuparnos. No es suficiente con la realización de una adecuada planificación o la obtención de equipos de primera, si no sabemos utilizarlos y sacarles el mejor de los beneficios.Directivos/as, es a ustedes de manera particular a quienes va dirigido este artículo.La apropiación y utilización de estas excelentes herramientas pedagógicas por parte de la comunidad educativa se presenta en dos direcciones, hacia lo externo y hacia lo interno. Considerando que del externo se encargan, en la mayoría de los casos, los medios de comunicación, resaltando su importancia, sería muy conveniente por tanto, apoyar en acciones puntuales hacia lo interno de nuestras instituciones.

El más importante y al que debemos dedicar más esfuerzos es al interno, promoviendo la realización de cursos de formación en línea  para maestros (gratis), tanto de iniciación como de profundización en cada una de las áreas del conocimiento, complementando con charlas, coloquios y discusiones. Buscando poner el fenómeno “Internet” en su justo medio, considerando que, dentro de pocos años no se concebirá la educación sin esta herramienta.Con un solo ordenador y una conexión que se tenga en la escuela ya se tiene al alcance las mejores bibliotecas, museos, etc.

La promoción del uso de las  Webquest  – Hot Potatoes entre los/as docentes le permite explotar de manera dirigida la utilización de buscadores y conocimiento de sitios en la Web.

El Internet, con todo lo que representa, es un excelente recurso educativo que en ocasiones es mal utilizado. Tal es el caso de las pornografía y textos vulgares que no suman nada al aprendizaje en sentido general, ante esto debemos emprender, junto a nuestros docentes, un plan de contingencia construyendo y creando otros espacios cargados de valores positivos, con otras dimensiones.

Aplicaciones educativas de la función informativa de Internet

"Considerando que disponemos de alguna conexión accesible a profesores y

alumnos, por ejemplo en la biblioteca del centro, y que algunos profesores y

alumnos tienen también posibilidad de comunicarse con Internet desde su casa,

se esbozan a continuación algunos de los usos posibles.

La existencia de salas estudio, de libre uso para los alumnos, con ordenadores

conectados a Internet, facilitará el uso más generalizado de estos recursos y

ejercerá un efecto compensatorio si se da preferencia de uso a los estudiantes

que no disponen en sus hogares de esta tecnología.