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LOS VALORES
ANGIE LICETH COLLAZOS NARVAEZ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIALASIGNATURA: INFORMÁTICA
GRADO: OCTAVO AFLORENCIA CAQUETÁ
04-09-2016
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LOS VALORES
ANGIE LICETH COLLAZOS NARVAEZ
DOCENTEEDNA MILENA SANTAMARIA AUDOR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIALASIGNATURA: INFORMÁTICA
GRADO: OCTAVO AFLORENCIA CAQUETÁ
04-09-2016
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INTRODUCCIÓN
Este trabajo tiene como fin investigar todo lo relacionado con los valores y la importancia de los mismos en nuestra vida diaria, tanto en lo personal, familiar y profesional.
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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Los valores humanos son aquellos bienes universales que pertenecen a nuestra naturaleza como personas y que en cierto sentido nos humaniza, porque mejoran nuestra condición de personas y perfeccionan nuestra naturaleza humana.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Comprender que los valores nos ayudan a despejar los principales interrogantes de la existencia.
Identificar que la valoración que hacemos de las cosas no la efectuamos con la sola razón sino con el sentimiento, las actitudes y las obras.
Descubrir que a los valores es necesario cuidarlos y educarlos; pues las personas se desarrollan para mejorar continuamente, no como un anexo a nuestra forma de ser sino como parte de nuestro actuar cotidiano.
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LOS VALORES
1. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS VALORES?
1.1. La humanidad ha adoptado criterios a partir de los cuales se establece la categoría o la jerarquía de los valores. Algunos de esos criterios son:
Durabilidad: los valores se reflejan en el curso de la vida. Hay valores que son más permanentes en el tiempo que otros.
Integralidad: cada valor es una abstracción íntegra en sí mismo, no es divisible.
Flexibilidad: los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas.
Satisfacción: los valores generan satisfacción en las personas que los practican.
Polaridad: todo valor se presenta en sentido positivo y negativo; todo valor conlleva a un contravalor.
Jerarquía: hay valores que son considerados superiores (dignidad, libertad) y otros como inferiores (los relacionados con las necesidades básicas o vitales).
Trascendencia: los valores trascienden el plano concreto; dan sentido y significado a la vida humana y a la sociedad.
Dinamismo: los valores se transforman con las épocas.
Aplicabilidad: los valores se aplican en las diversas situaciones de la vida; entrañan acciones prácticas que reflejan los principios valorativos de la persona.
Complejidad: los valores obedecen a causas diversas, requieren complicados juicios y decisiones.
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1.2 ¿CÓMO SE VALORA EL SER HUMANO?
El proceso de valoración del ser humano incluye una compleja serie de condiciones intelectuales y afectivas que suponen: la toma de decisiones, la estimación y la actuación.
Las personas valoran al preferir, al estimar, al elegir unas cosas en lugar de otras, al formular metas y propósitos personales.
Las valoraciones se expresan mediante creencias, intereses, sentimientos, convicciones, actitudes, juicios de valor y acciones.
Desde el punto de vista ético, la importancia del proceso de valoración deriva de su fuerza orientadora en aras de una moral autónoma del ser humano.
1.3 ¿CUÁLES TIPOS DE VALORES EXISTEN?
No existe una ordenación deseable o clasificación única de los valores; las jerarquías valorativas son cambiantes, fluctúan de acuerdo a las variaciones del contexto. Múltiples han sido las tablas de valores propuestas.
Lo importante a resaltar es que la mayoría de las clasificaciones propuestas incluye la categoría de valores éticos y valores morales.
(a) Valores de lo agradable y lo desagradable.
(b) Valores vitales.
(c) Valores espirituales: lo bello y lo feo, lo justo y lo injusto, valores del conocimiento puro de la verdad.
(d) valores religiosos: lo santo y lo profano.
Escala de Valores
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1.4 LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA VALOR Y SU ESCALA DE IMPORTANCIA.
1.4.1. Valores Religiosos
Fin Objetivo: DiosFin Subjetivo: SantidadActividades: Culto interno y externo, virtudes sobrenaturalesPreponderancia: Toda la persona dirigida por la Fe.Necesidad que satisface: AutorrealizaciónTipo de Persona: SantoCiencia que lo estudio: Teología
1.4.2. Valores Morales
Fin Objetivo: BondadFin Subjetivo: FelicidadActividades: Virtudes humanasPreponderancia: Libertad dirigida por la razónNecesidad que satisface: AutorrealizaciónTipo de Persona: ÍntegraCiencia que lo estudio: Ética
1.4.3. Valores Estéticos
Fin Objetivo: BellezaFin Subjetivo: Gozo de la armoníaActividades: Contemplación, creación, interpretaciónPreponderancia: Toda la persona ante algo material.Necesidad que satisface: AutorrealizaciónTipo de Persona: ÍntegraCiencia que lo estudio: Estética
1.4.4. Valores Intelectuales
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Fin Objetivo: VerdadFin Subjetivo: SabiduríaActividades: Abstracción y ConstrucciónPreponderancia: RazónNecesidad que satisface: AutorrealizaciónTipo de Persona: ÍntegraCiencia que lo estudio: Lógica
1.4.5. Valores Afectivos
Fin Objetivo: AmorFin Subjetivo: Agrado, afecto, placerActividades: Manifestaciones de afecto, sentimientos y emocionesPreponderancia: AfectividadNecesidad que satisface: Del YoTipo de Persona: SensibleCiencia que lo estudio: Psicología
1.4.6. Valores Sociales
Fin Objetivo: PoderFin Subjetivo: Fama, prestigioActividades: Relación con hombre masa, liderazgo, políticaPreponderancia: Capacidad de interacción y adaptabilidadNecesidad que satisface: SocialesTipo de Persona: Famosa, líder, políticaCiencia que lo estudio: Sociología
1.4.7. Valores Físicos
Fin Objetivo: SaludFin Subjetivo: Bienestar FísicoActividades: HigienePreponderancia: CuerpoNecesidad que satisface: FisiológicasTipo de Persona: Atleta
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Ciencia que lo estudio: Medicina
1.4.8. Valores Económicos
Fin Objetivo: Bienes, riquezaFin Subjetivo: ConfortActividades: AdministraciónPreponderancia: Cosas a las que se da valor convencionalNecesidad que satisface: SeguridadTipo de Persona: Hombre de NegociosCiencia que lo estudio: Economía
1.5 CONOCES LOS VALORES
1.5.1. Decencia
La decencia es el valor que nos hace conscientes de la propia dignidad humana, por él se guardan los sentidos, la imaginación y el propio cuerpo, de exponerlos a la morbosidad y al uso indebido de la sexualidad.
1.5.2. Autodominio
Es el valor que nos ayuda a controlar los impulsos de nuestro carácter y la tendencia a la comodidad mediante la voluntad. Nos estimula a afrontar con serenidad los contratiempos y a tener paciencia y comprensión en las relaciones personales.
1.5.3. Pulcritud
El vivir el valor de la pulcritud nos abre las puertas, nos permite ser más ordenados y brinda en quienes nos rodean una sensación de bienestar, pero sobre todo de buen ejemplo.
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1.5.4. Objetividad
La Objetividad es el valor de ver el mundo como es, y no como queremos que sea.
1.5.5. Puntualidad
El valor que se construye por el esfuerzo de estar a tiempo en el lugar adecuado.
1.5.6. Sacrificio
Siempre es posible hacer un esfuerzo extra para alcanzar una meta ¿Por qué no hacerlo para servir mejor a los demás?
1.5.7. Consejo
Una palabra acertada y expresada en el momento justo, logrará un cambio favorable en la vida de quienes nos rodean.
1.5.8. Patriotismo
El valor que nos hace vivir plenamente nuestro compromiso como ciudadanos y fomentar el respeto que debemos a nuestra nación.
1.5.9. Aprender
El valor que nos ayuda a descubrir la importancia de adquirir conocimientos a través del estudio y la reflexión de las experiencias cotidianas.
1.5.10. Docilidad
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Es el valor que nos hace conscientes de la necesidad de recibir dirección y ayuda en todos los aspectos de nuestra vida.
1.5.11. Sensibilidad
Es el valor que nos hace despertar hacia la realidad, descubriendo todo aquello que afecta en mayor o menor grado al desarrollo personal, familiar y social.
1.5.12. Amor
Todos lo necesitamos, todos podemos darlo. Sin él nuestra vida pierde sentido.
1.5.13. Obediencia
La obediencia es una actitud responsable de colaboración y participación, importante para las buenas relaciones, la convivencia y el trabajo productivo.
1.5.14. Superación
La superación no llega con el tiempo, el simple deseo o con la automotivación, requiere acciones inmediatas, planeación, esfuerzo y trabajo continuo.
1.5.15. Autoestima
No basta tener seguridad en nuestras capacidades, el valor de la autoestima está fundamentado en un profundo conocimiento de nosotros mismos.
1.5.16. Compromiso
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Comprometerse va más allá de cumplir con una obligación, es poner en juego nuestras capacidades para sacar adelante todo aquello que se nos ha confiado.
1.5.17. Libertad
Un valor que todos reconocemos, pero que pocos sabemos defender, o del cual podemos abusar.
1.5.18. ComprensiónCuando alguien se siente comprendido entra en un estado de alivio, de tranquilidad y de paz interior. ¿Qué hacer para vivir este valor en los pequeños detalles de la vida cotidiana?
1.5.19. ConfianzaLos hombres no podríamos vivir en armonía si faltara la Confianza.
1.5.20. Bondad
La bondad perfecciona a la persona porque sabe dar y darse sin temor a verse defraudado, transmitiendo aliento y entusiasmo a quienes lo rodean.
Los valores son producto de cambios y transformaciones a lo largo de la historia.
En sentido humanista, se entiende por valor lo que hace que un hombre sea tal, sin lo cual perdería la humanidad o parte de ella. El valor se refiere a una excelencia o a una perfección. Hablar de valores humanos significa aceptar al hombre como el supremo valor entre todas las realidades humanas, y que no debe supeditarse a ningún otro valor terreno, dinero estado, ideología.
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CONCLUSIONES
Cada valor es una expresión de nuestro actuar y de las actitudes que debemos reflejar en nuestra familia y transmitirlo a la sociedad para ser cada día mejores personas.
Debemos practicar los valores humanos ya que son una herramienta que nos abrirá las puertas a la excelencia en el camino de nuestras vidas.
Comprendimos que los valores son un conjunto de creencias que nos dictan la forma de conducta más aceptada socialmente.
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GLOSARIO
PREPONDERANCIA: influjo, dominio o superioridad de una cosa sobre otra.
PROFANO: que no es sagrado ni sirve a usos sagrados, sino
puramente secular.
FLUCTUAR: experimentar algo, como un sentimiento o estado del ánimo, una variación de intensidad o cualidad.
ABSTRACCION: Idea o cosa abstracta, poco definida o alejada de la realidad.
ANEXOS
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BIBLIOGRAFÍA
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