Proyecto de intervención con TIC a una

necesidad educativa definida

ALUMNA: Miriam Lizette Andrade Galván

Asesora: Adriana Cornejo Rivas

Diplomado IAVA

Introducción a los Ambientes Virtuales para el

Aprendizaje

Contexto escolar

Mi nombre es Miriam Lizette Andrade Galvan y trabajo en la escuela José Martiniano

Hernández en Ciudad Granja.

Es una escuela de organización completa y tenemos grupos de 30 alumnos más o

menos pero debido al contexto los alumnos son muy diferentes unos con otros ya que

ciudad granja es un lugar que cuenta con gente de mucho dinero y también gente con

carencias económicas. Otro grupo importante de alumnos llegan de San Juan de

Ocotan donde la situación de violencia y carencias económicas está presente en la

mayoría de los alumnos, es debido a esta diferencia que existen problemas de

adaptación y convivencia entre nuestros alumnos.

Diagnostico

Los padres de familia se preocupan muy poco por los problemas o la vida escolar de sus

hijos debido a que la gran mayoría trabajan ambos padres y los hijos son cuidados por sus

abuelos o por algún otro familiar, esto hace que los alumnos muestren poco interés en su

aprendizaje y muestren falta de valores ante sus compañeros y maestros.

Este ciclo escolar impartí tercer grado, desde el inicio del ciclo escolar comenzamos a

realizar nuestra detección de problemas para elaborar nuestra ruta de mejora, es

importante señalar que encontramos varias problemáticas graves como la falta de gusto

por la lectoescritura o el razonamiento matemático, así como otros aspectos importantes

pero nos pudimos percatar de que la falta de valores es trascendental para que los niños

logren un aprendizaje significativo, ya que si están en armonía con sus padre, compañeros,

maestros y contexto su aprendizaje será para la vida, es por esto que decidí enfocarme en

los valores por lo que considero que de este tema hablare en mi proyecto y trabajare con él

a lo largo de todo el próximo ciclo escolar.

Justificacion

Este proyecto tiene como base que los alumnos, padres de familia y docentes se

involucren en la prectica de valores, retomando las habiliadades digitales y fomentando el

uso de las tecnologias, procurando que el alumno se envuelva en un ambiente lleno de

valores en practica.

Objetivo general

El objetivo de este trabajo es reconocer la importancia de los valores para una

convivencia sana, tener un aprendizaje significativo y vida en armonía, está dirigido a

los alumnos, padres de familia y comunidad escolar, con la intención de que todos

puedan entrar al proyecto para encontrar definiciones, videos, actividades y

comentarios sobre la importancia de los valores dentro de nuestra sociedad.

Objetivo especifico

El alumno desarrollara su capacidad de practicar valores sociales

Practicara el uso de las tecnologías

Tendrá una visión crítica de la vida en sociedad

Cronograma de actividades

Para este proyecto utilizare varios recursos de la web 2.0 como lo son el blog, El Wiki,

YouTube, Facebook, Skype.

Bimestre I

Valor Actividades Responsable

participantes

Colaboración

Realizar la presentación de cada uno de los alumnos a los compañeros Entrar al blog http://practicavaloresevitaelbullying.blogspot.mx/ para leer y comprender que son los valores Que los padres de familia junto con sus hijos observen el video https://www.youtube.com/watch?v=wmjJfYy4R8Q para identificar características de los valores Redactar un escrito en colaboración con los padres en donde indiquen que es el valor de la colaboración y como la practican. Realizar actividades lúdicas de colaboración y trabajo en equipo En equipos realizar un cartel donde señalen la importancia de la colaboración y subir fotos a Facebook. Entrar al blog y dejar comentarios sobre lo realizado.

Maestra de grupo Miriam Lizette Andrade Galván

Padres de familia y alumnos de 5 grado

Bimestre II

Valor Actividades Responsable

participantes

Respeto Buscar en google la definición de respeto, imprimirlo y comentarlo en clase. Registrar en el cuaderno un cronograma de actividades respetuosas que realizaran cada día durante un mes al finalizar el tiempo de la actividad proyectar sus trabajos en power point con ayuda del cañón y la pantalla y enviarlas al correo de la maestra. Redactar que acciones de las realizadas podríamos hacerlas todos los días y como ayudaría a nuestra convivencia, subir sus trabajos al wiki http://mirilize83.wikispaces.com/

Maestra de grupo Miriam Lizette Andrade Galván

Alumnos de 5 grado

Bimestre III

valor actividades responsable

participante

Responsabilidad

Identificaremos dentro del grupo que el valor de la responsabilidad analizando el video https://www.youtube.com/watch?v=mKlIZA43VNw Redactar una conclusión personal sobre el video En equipo realizar un video sobre acciones de responsabilidad que debemos practicar todos los días y subir los videos al blog http://practicavaloresevitaelbullying.blogspot.mx/ para comentarlos y dar aportaciones Realizar un plan de responsabilidades dentro del grupo para realizar las actividades del salón de clase, pegarlo en un lugar visible dentro del salón y llevar un control de quien lo realiza y quién no. Al final el bimestre realizar una gráfica de que tanto practicamos la responsabilidad. Con ayuda de los padres de familia hacer un cronograma sobre las responsabilidades que cada uno de los integrantes de la familia tiene y Hacer un cometario por twitter sobre la actividad https://twitter.com/mirilize

Maestra de grupo Miriam Lizette Andrade Galván

Padres de familia y alumnos de 5 grado

Bimestre IV

valor actividades Responsable

participante

Honestidad cada alumno entrara al webquest http://webquest.carm.es/majwq/wq/ver/72085 para leer el valor de la honestidad y cada niño escribirá en el Facebook su opinión del valor cada niño seleccionara un video de YouTube donde identifique que es la honestidad, el video no deberá repetirse, mandaran la dirección del video al correo de la maestra licenciadamirilize83@hotmail.com cada niño seleccionara a un compañero de la escuela que sea de otro grado inferior al cual en el horario del

Maestra de grupo Miriam Lizette Andrade Galván

alumnos de 5 grado y alumnos de la escuela en general

recreo le muestre con acciones la importancia de la honestidad en su vida diaria

Bimestre V

valor actividades Responsable

participante

Perseverancia

Entrar a internet y buscar la definición de perseverancia Comentar dentro del grupo la importancia de la perseverancia En grupos dividir actividades como obras de teatro, carteles y representaciones del valor de la perseverancia. Invitar a todos los alumnos, maestros y padres de familia a un evento dentro de la escuela en el cual se presenten las actividades realizadas por los niños sobre perseverancia Gravar el video y subirlo a YouTube para que todos puedan verlo Realizar una aportación en el blog https://plus.google.com/107169541834485945447/posts sobre las actividades realizadas y que es lo que les queda por hacer entrar al webques http://webquest.carm.es/majwq/cwebquest y redactar una aportación sobre la importancia de los valores por ultimo publicar en el Facebook fotos o videos donde se aprecie que ya están vivendo y practicando los valores en familia.

Maestra de grupo Miriam Lizette Andrade Galván

Directora, mestros de grupo, alumnos de la escuela y padres de familia

Conclusión

Poner en práctica y fomenta valores en nuestros alumnos permitirá tener una mejor

sociedad en un futuro, podemos prevenir el bullying y hacer que nuestra sociedad sea

lo que debería de ser, un lugar lleno de oportunidades y beneficios para todos por

igual, y espero que este proyecto ponga aunque sea un granito de arena para lograr

este fin.