TRABAJO FINALTRABAJO FINAL

Las redes sociales en el aula

Especialización docente de Nivel Superior Especialización docente de Nivel Superior en Educación y Ticsen Educación y Tics

Elaborado por:Elaborado por: Mariela Raquel Ruata Mariela Raquel Ruata

Tutora:Tutora: Beatriz Aquino Beatriz Aquino

OCTUBRE 2012OCTUBRE 2012

““Los valores nos Los valores nos humanizan”humanizan”

CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓNCIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN

DescripciónDescripción

Este proyecto busca crear un espacio de Este proyecto busca crear un espacio de encuentro para alumnos y docentes encuentro para alumnos y docentes donde a través de diversos recursos donde a través de diversos recursos (videos- imágenes- enlaces) se analice y (videos- imágenes- enlaces) se analice y reflexione el lugar que ocupan los reflexione el lugar que ocupan los valores en la vida de las personas y valores en la vida de las personas y ciudadanos, se compartan vivencias y se ciudadanos, se compartan vivencias y se destaque su importancia de la vida en destaque su importancia de la vida en sociedad.sociedad.

FundamentaciónFundamentación

Los valores tienen transformaciones a lo Los valores tienen transformaciones a lo largo de la historia. Se fundamentan en largo de la historia. Se fundamentan en concepciones acerca de cómo deben ser concepciones acerca de cómo deben ser las personas y las sociedades. Por esta las personas y las sociedades. Por esta razón, funcionan como guía de la razón, funcionan como guía de la conducta creadora y moral de las conducta creadora y moral de las personas.personas.

Áreas involucradas:Áreas involucradas: Ciudadanía y Ciudadanía y Participación- InformáticaParticipación- Informática

Destinatarios:Destinatarios: Todos los Alumnos de 5° Grado Todos los Alumnos de 5° Grado de Primaria del Instituto San Agustín- Cbade Primaria del Instituto San Agustín- Cba

Responsables: Docentes de Grado- Docente Responsables: Docentes de Grado- Docente de Informáticade Informática

OBJETIVOSOBJETIVOS

Integrar las redes sociales en el trabajo Integrar las redes sociales en el trabajo áulico para potenciar actividades áulico para potenciar actividades pedagógicaspedagógicas

Promover el trabajo colaborativoPromover el trabajo colaborativo Crear un espacio virtual para que los Crear un espacio virtual para que los

alumnos puedan manifestar sus ideas y alumnos puedan manifestar sus ideas y modos de pensarmodos de pensar

Llegar a fortalecer los valores en el aulaLlegar a fortalecer los valores en el aula

PUESTA EN MARCHAPUESTA EN MARCHA

Para el desarrollo del mismo se creará un Para el desarrollo del mismo se creará un grupo en grupo en facebook que integre a todos los que integre a todos los alumnos y docentes participantes del proyecto.alumnos y docentes participantes del proyecto.

Este espacio virtual será un complemento para Este espacio virtual será un complemento para las actividades realizadas en el aulalas actividades realizadas en el aula

Allí se dispondrá de diversos materiales Allí se dispondrá de diversos materiales relacionados con la temática para compartir, relacionados con la temática para compartir, analizar, discutir e intercambiar producciones analizar, discutir e intercambiar producciones (videos, fotos, presentaciones, etc)(videos, fotos, presentaciones, etc)

Semanalmente se presentarán actividades como:Semanalmente se presentarán actividades como: Inicialmente se presentará el nombre del proyecto y se Inicialmente se presentará el nombre del proyecto y se

pedirá que expresen en comentarios los valores que pedirá que expresen en comentarios los valores que conocen y que les parecen más importantes en el lapso de conocen y que les parecen más importantes en el lapso de dos semanasdos semanas

Se compartirá un video musical y una presentación que Se compartirá un video musical y una presentación que aborda el tema de los valores invitándolos a comentar sus aborda el tema de los valores invitándolos a comentar sus ideas ante lo visto y escuchado en: ideas ante lo visto y escuchado en:

http://http://www.youtube.comwww.youtube.com//watch?vwatch?v==emfnvPS0qdkemfnvPS0qdk http://http://www.slideshare.netwww.slideshare.net

/paula189/valores-humanos-14619378/paula189/valores-humanos-14619378 Por grupos se investigarán sobre distintos valores y se Por grupos se investigarán sobre distintos valores y se

compartirán enlaces de las páginas visitadas que compartirán enlaces de las páginas visitadas que consideren importantes en el lapso de veinte días.consideren importantes en el lapso de veinte días.

Se realizarán presentaciones con lo investigado y se Se realizarán presentaciones con lo investigado y se socializará mediante la aplicación socializará mediante la aplicación Slideshare, Slideshare, se dará se dará tiempo de un mes.tiempo de un mes.

Se solicitará que con sus celulares o cámaras fotografíen Se solicitará que con sus celulares o cámaras fotografíen escenas barriales donde se visualicen disvalores. Se escenas barriales donde se visualicen disvalores. Se compartirán en el compartirán en el muro muro y se dialogará sobre ellas y se dialogará sobre ellas proponiendo estrategias para revertir dichas situacionesproponiendo estrategias para revertir dichas situaciones

Los alumnos dramatizarán situaciones donde se manifiesten Los alumnos dramatizarán situaciones donde se manifiesten valores trabajados, lo filmarán y subirán a valores trabajados, lo filmarán y subirán a youtubeyoutube y lo y lo compartirán en el grupo de compartirán en el grupo de facebookfacebook..

Se realizarán encuestas a padres y docentes, se presentará Se realizarán encuestas a padres y docentes, se presentará la información en presentaciones realizadas por ellosla información en presentaciones realizadas por ellos

Se debatirá en el foro la experiencia vivenciada durante el Se debatirá en el foro la experiencia vivenciada durante el transcurso del proyecto para realizar ajustes.transcurso del proyecto para realizar ajustes.

Desarrollo del proyecto en la red

Monitoreo y retroalimentación constante: Una vez que el proyecto está en marcha, se contará con la participación del docente quien motivará la participación de todos, organizará debates o temas para mantenerlos en el marco del proyecto, evaluará recursos y producciones aportados por los estudiantes y estará dispuesto a tomar caminos no previstos.

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

Alumnos: Observación directa- Se tendrá Alumnos: Observación directa- Se tendrá en cuenta participación y producciones en cuenta participación y producciones individuales y grupales.individuales y grupales.

Docentes: Se evaluarán las Docentes: Se evaluarán las intervenciones para realizar ajustes en el intervenciones para realizar ajustes en el uso de la red socialuso de la red social

ESTRATEGIAS PARA EL RESGUARDO DE LA ESTRATEGIAS PARA EL RESGUARDO DE LA PROVACIDADPROVACIDAD

Lo principal al utilizar una red social es mantener la información privada fuera del alcance de desconocidos.

En Facebook, debemos tener más cuidado y

configurar de antemano un nivel de seguridad general adecuado a la mayoría de las publicaciones (por ejemplo: “Solo amigos”).

¿Cómo edito la configuración de ¿Cómo edito la configuración de privacidad de mi muro (biografía)?privacidad de mi muro (biografía)?

La visibilidad de las La visibilidad de las publicaciones hechaspublicaciones hechas en tu propio muro  en tu propio muro (biografía) depende del público que elijas para cada una (biografía) depende del público que elijas para cada una utilizando el utilizando el selectorselector de público de público. Por ejemplo, un amigo verá las . Por ejemplo, un amigo verá las publicaciones que hayas establecido en "Amigos" y "Público", publicaciones que hayas establecido en "Amigos" y "Público", mientras que alguien que no lo sea, verá únicamente las que mientras que alguien que no lo sea, verá únicamente las que hayas establecido como "Público". Si no tienes ninguna hayas establecido como "Público". Si no tienes ninguna publicación pública, el que no sea amigo verá la pestaña "Muro" publicación pública, el que no sea amigo verá la pestaña "Muro" en blanco.en blanco.

La visibilidad de las La visibilidad de las publicaciones que hagan otrospublicaciones que hagan otros en tu muro  en tu muro (biografía) dependerá de la configuración que hayas elegido para (biografía) dependerá de la configuración que hayas elegido para quiénquién puede ver las publicaciones de otros puede ver las publicaciones de otros..

Puedes Puedes eliminareliminar cualquier cualquier publicaciónpublicación cuando quieras. cuando quieras. Para controlar quién puede ver las historias que los juegos y Para controlar quién puede ver las historias que los juegos y

aplicaciones que utilizas publican en tu muro (biografía), cambia aplicaciones que utilizas publican en tu muro (biografía), cambia tu tu configuraciónconfiguración de privacidad de las aplicaciones de privacidad de las aplicaciones..

RED SOCIAL UTILIZADARED SOCIAL UTILIZADA

www.facebook.comwww.facebook.com

REFLEXIONREFLEXION

Las redes sociales en educación:Las redes sociales en educación:- Permiten mejorar el ambiente de trabajo ya que los Permiten mejorar el ambiente de trabajo ya que los

alumnos pueden compartir sus propias creaciones a alumnos pueden compartir sus propias creaciones a través de herramientas valoradas por ellostravés de herramientas valoradas por ellos

- Incrementan la comunicación entre alumnos y Incrementan la comunicación entre alumnos y docentesdocentes

- Permiten al alumno expresarse por si mismo y entablar Permiten al alumno expresarse por si mismo y entablar relaciones con otros, al mismo tiempo que atienden las relaciones con otros, al mismo tiempo que atienden las exigencias propias de su educaciónexigencias propias de su educación

- Implican el uso de materiales y recursos motivadoresImplican el uso de materiales y recursos motivadores

Posibilitan una mayor coordinación de diversos grupos Posibilitan una mayor coordinación de diversos grupos de aprendizaje a través de la creación de gruposde aprendizaje a través de la creación de grupos

Permiten reforzar valores: respeto al otro, solidaridad, Permiten reforzar valores: respeto al otro, solidaridad, poniendo en práctica normas de comportamiento poniendo en práctica normas de comportamiento social básico.social básico.

“ “Como docentes tenemos la responsabilidad de crear Como docentes tenemos la responsabilidad de crear espacios de construcción que permitan al alumno espacios de construcción que permitan al alumno desenvolverse en el mundo real. Sin duda, las redes desenvolverse en el mundo real. Sin duda, las redes sociales se constituyen hoy como un nuevo recurso, sociales se constituyen hoy como un nuevo recurso, una oportunidad más para lograrlo”.una oportunidad más para lograrlo”.