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UTILIDAD Y CONOCIMIENTO DE LA QUIMICA EN LA PRACTICA ACADEMICA
Ludyn Concepción JiménezDocente con énfasis en Biología y Química
Colegio María AuxiliadoraEscuela Rural El Salto
CONTEXTO
Practica de estudiantes del grado sexto y octavo, con edades entre los 11 y 13
años, quienes han demostrado tener
habilidades para un aprendizaje mas profundo y
con mas intensidad académica.
PROBLEMATICA
Los estudiantes de grado sexto, presentan poco conocimiento sobre los tema básicos de la Biología por no contar con los medios correspondientes para su respectiva enseñanza.
OBJETIVO GENERAL
El objetivo general es el estudio a los seres vivos, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc
Que los estudiantes logren averiguar cómo los materiales pueden identificarse o distinguirse, no en lo que se refiere a cuerpos u objetos representados por vocablos, como «vaso» o «llave», sino más bien por las substancias de que están formados los objetos, expresadas por palabras como «vidrio» o «hierro»
QUE SE ESPERABA LOGRAR
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Sopas de letrasCrucigramas
Practica en clase
Los resultados son satisfactorios, los estudiantes
demostraron interés en las clases y se vieron motivados
por conocer mas sobre la materia.
RESULTADOS OBTENIDOS
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA A TRAVÉS DEL JUEGO DIDACTICO
Recursos educativos digitales y cibergrafia
• PORTAL WEB http://www.deciencias.net/ambito/programas/paginas/debiologia.htm
Dispositivos básicos del aprendizaje
Atención: selección de estímulos.
Percepción: Recibir, elaborar e interpretar la información del entorno.
Concentración: Fijar la atención sobre una idea por un tiempo determinado.
Habituación: Descenso de una respuesta a un estímulo repetitivo.
Motivación: Impulsos que llevan a una persona a realizar una acción.
El resultado académico de los estudiantes ha sido exitoso, pues al experimentar las reacciones químicas puestas en practica, los jóvenes se mostraban un gran interés por conocer resultado y seguir realizando nuevos recursos para adquirir mas conocimientos sobre la materia.
Aprendizajes, conclusiones y oportunidades
