Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC Proyecto Tit@

M2_T4_Conceptualización

En equipo, seleccionemos el tema que nos apasione, que permita relacionar nuestras áreas disciplinares, que tenga relación con un problema actual y situado que nuestros estudiantes necesiten resolver, para a partir de allí a

iniciar el diseño y la implementación del ambiente de aprendizaje mediado por TIC.

DEFINAMOS QUE TEMAS TRABAJAREMOS Y DESDE QUE ÁREAS

TEMA DEL PROYECTO:__________________

AREAS: SUBTEMA:

Es muy importante que acordemos el tiempo prudencial en el que realmente se puede

desarrollar el ambiente. Basémonos inicialmente en las

horas que tienen que ver con los temas seleccionados de acuerdo con nuestro plan de aula, si luego

vemos que hay necesidad de hacer ajustes, retomamos este

ítem y lo ajustamos.

1.2 INTENCIONES EDUCATIVAS – PERFIL EGRESADO AMBIENTE DE APRENDIZAJE

MEDIADO POR TIC

¿Cuáles son las competencias, habilidades, actitudes y valores que se espera desarrollar con el

desarrollo del Ambiente de Aprendizaje? Argumente su respuesta.

Estamos trabajando en

Intenciones Educativas -

Perfil egresado del Ambiente de

Aprendizaje mediado por TIC

Debemos ser prudentes Con el desarrollo de un solo ambiente no podemos

pretender desarrollar todas

las competencias,

habilidades, actitudes y los

valores.

Los lineamientos y los estándares

son fundamentales

en nuestro quehacer

educativo, por tanto, no debemos

alejarnos de ellos en nuestro

diseño.

RECORDEMOS

RECORDEMOS

El desarrollo de las capacidades complejas que permiten a los estudiantes pensar y actuar en diversos ámbitos:

• Creatividad• Innovación• Pensamiento Crítico• Solución de Problemas• Trabajo en equipo• Comunicación asertiva y

Ciudadanía (local, global, digital).

RECORDEMOS

Cuando una competencia se une además al conocimiento formal en un área, esas aptitudes se convierten en

habilidades. AutoconocimientoEmpatíaComunicación asertivaRelaciones interpersonalesToma de decisionesManejo de problemas y conflictosPensamiento creativoPensamiento críticoManejo de emociones y sentimientosManejo de tensiones y estrés.

http://habilidadesparalavida.net/habilidades.php

RECORDEMOS

Los valores son convicciones profundas de los seres humanos

que determinan su manera de ser y orientan su conducta.

Para poder retornar a lo que tenemos pendiente en nuestro planificador (numeral 1.2), necesitamos

revisar los lineamientos y estándares.

TRABAJEMOS EN EQUIPOS