10
I. El Manifiesto La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó en noviembre de 1997, el año 2000, Año internacional de la cultura de paz. El Manifiesto 2000 para una cultura de paz y de no violencia, creado por un grupo de Premios Nobel, traduce las resoluciones de las Naciones Unidas en el idioma cotidiano para hacerlo accesible al mayor número de personas. El Manifiesto 2000 no es un llamamiento ni una petición dirigida a instancias superiores, se trata de un compromiso que empieza a nivel individual. Manifiesto 2000 por una cultura de paz y no violencia 1. Respetar la vida y la dignidad de cada persona, sin discriminación ni prejuicios. 2. Practicar la no violencia activa, rechazando la violencia en todas sus formas: física, sexual, sicológica,

Manifiesto para los-niños

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Manifiesto para los-niños

I. El Manifiesto

La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó en noviembre de 1997, el año 2000, Año internacional de la cultura de paz.

El Manifiesto 2000 para una cultura de paz y de no violencia, creado por un grupo de Premios Nobel, traduce las resoluciones de las Naciones Unidas en el idioma cotidiano para hacerlo accesible al mayor número de personas.

El Manifiesto 2000 no es un llamamiento ni una petición dirigida a instancias superiores, se trata de un compromiso que empieza a nivel individual.

Manifiesto 2000 por una cultura de paz y no violencia

1. Respetar la vida y la dignidad de cada persona, sin discriminación ni prejuicios.

2. Practicar la no violencia activa, rechazando la violencia en todas sus formas: física, sexual, sicológica, económica y social, en particular hacia los más débiles y vulnerables, como los niños y los adolescentes.

3. Compartir mi tiempo y mis recursos materiales, cultivando la generosidad a fin de terminar con la exclusión, la injusticia y la opresión política y económica.

4. Defender la libertad de expresión y la diversidad cultural, privilegiando siempre la escucha y el diálogo, sin

Page 2: Manifiesto para los-niños

ceder al fanatismo, ni a la maledicencia y el rechazo del prójimo.

5. Promover un consumo responsable y un modo de desarrollo que tenga en cuenta la importancia de todas las formas de vida y el equilibrio de los recursos naturales del planeta.

6. Contribuir al desarrollo de mi comunidad, propiciando la plena participación de las mujeres y el respeto de los principios democráticos, con el fin de crear juntos nuevas formas de solidaridad.

El Manifiesto para los niños

Adaptación traducida a personajes de cuentos que en sus historias se encontraron en situaciones semejantes a las que apunta el Manifiesto.

Page 3: Manifiesto para los-niños

PRACTICAR LA NO VIOLENCIA,

RECHAZANDO LA VIOLENCIA EN TODAS

SUS FORMAS

Hansel y Gretel, Caperucita roja, La pequeña vendedora de fósforos... no fueron bien tratados al principio de sus historias.

No debemos permitir que ninguna bruja nos meta en su cuento, ni dejarnos engañar por ningún lobo, ni debemos dejar que la cerillera agote su última cerilla.

Page 4: Manifiesto para los-niños

RESPETAR LA VIDA DE CADA PERSONA

SIN DISCRIMINACIÓN NI PREJUICIOS

El Patito feo, La Cenicienta, El Soldadito de plomo... son algunos personajes discriminados.

A partir de ahora en nuestras vidas no nos reiremos de ningún Patito feo, nadie será nuestra Cenicienta y nuestros brazos servirán para sujetar a todos los Soldaditos de plomo que encontremos en el camino.

COMPARTIR MI TIEMPO Y MIS

Page 5: Manifiesto para los-niños

RECURSOS PARA TERMINAR CON LA

INJUSTICIA

El Flautista de Hamelín, Los Tres Mosqueteros, Nadarín... dedicaron su tiempo a mejorar la vida de

los demás.

Lucharemos para que el flautista acabe con las ratas de nuestros pueblos, para que nuestro grito sea Todos para uno y uno para todos, y para que ningún pez grande acabe con los pequeños.

DEFENDER LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN Y

Page 6: Manifiesto para los-niños

DIVERSIDAD CULTURAL A TRAVÉS DEL

DIÁLOGO

En las historias de El traje nuevo del Emperador y El gigante egoísta, fue la voz de un niño la que hizo posible abrir los ojos de los protagonistas.

Seamos siempre niños para poder gritarle al emperador y abrirle sus ojos, y para que el gigante comprenda que sin nosotros su jardín no volverá a florecer.

PROMOVER UN CONSUMO RESPONSABLE

QUE TENGA EN CUENTA EL EQUILIBRIO DE

Page 7: Manifiesto para los-niños

LOS RECURSOS NATURALES DEL PLANETA

La Cigarra y la hormiga, La gallina de los huevos de oro, Frederick... son algunos de los cuentos cuyo protagonista es el consumo.

Enseñemos a la cigarra a coger frutos para su despensa, saquemos provecho de la gallina en vida, sin necesidad de sacrificarla y animemos a Frederick a que siga recogiendo los rayos del sol, los colores y las palabras para calentar los fríos días de invierno.

CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE MI

COMUNIDAD... PARA CREAR NUEVAS

FORMAS DE SOLIDARIDAD

Page 8: Manifiesto para los-niños

El Príncipe feliz, Robin Hood, El Príncipe y el mendigo... ayudaron a su pueblo a llevar una vida mejor.

Extendamos nuestras alas para ser la golondrina que ayuda al príncipe, busquemos un arco con sus flechas para apuntar en la diana de la justicia y mandemos como reyes para pedir como mendigos por la justicia.