MAPA CONCEPTUAL SOBRE GESTIÓN DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA

MANUEL FRANCISCO MEDINA CALDERÓN

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPUS VIRTUAL

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

TARQUI – HUILA

2016

MAPA CONCEPTUAL SOBRE GESTIÓN DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA

MANUEL FRANCISCO MEDINA CALDERÓN

Módulo de inducción como requisito para aspirar a la maestría en gestión de la tecnología

educativa

Profesora: Gladis Patricia Torres Murillo

Ingeniera de sistemas, Magister en educación

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPUS VIRTUAL

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

TARQUI – HUILA

2016

Figura 1. Mapa conceptual sobre Gestión de proyectos

Gestión

de

proyectos

inicia con

Identificación

de necesidad

termina con

Solución a la

necesidad

realizada por

Personas

tiene

Parámetros

Tiempo Costo Recursos Calidad

Dinero Energía Humano Materiales Comunicación

Cuidar y administrar

Proyectos tiene Características

Duración Resultados

Productos Servicios

Planifica

dentro de

Contextos

Sociales Culturales Ambientales Económicos Educativos

consta de

Ciclo de

vida

compuesto por

Fases

2.Intermedia

1. Inicial 3. Final

verificable

verificable

verificable

Actas

Avances Producto

final

se

Interesados

del proyecto

son

Director Cliente Organización Personal que

ejecuta

Miembros del

equipo

Equipos de

dirección

Otros

PMO

Patrocinador

BIBLIOGRAFÍA

Campus virtual UDES. (Consultado 16 abril de 2016).Gerencia de proyectos de

tecnología educativa. Disponible en:

http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html