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– TRASCENDENCIA
Apoyar el proyecto institucional en torno al turismo, medio ambiente y cultura contribuyendo a la consolidación de
valores y el fortalecimiento de la comunidad Educativa.
FUTURIZACIÓNVisualizar los escenarios donde la
institución educativa puede participar en foros locales y distritales, con los
proyectos turísticos de gestión empresarial para ponerlos en
conocimiento y lograr el apoyo del fondo de Promoción Turística siguiendo los
parámetros establecidos por la entidad.
CREATIVIDAD
Proponer ideas de proyectos turísticos novedosos y productivos que
contribuyan a la creación de empresa y generación de empleo a diferentes
personas.
AFECTIVIDAD
Construir ambientes de armonía
respeto y tolerancia para el desarrollo de trabajos en
equipos en cada una de las áreas, siguiendo lo establecido en el manual de convivencia.
ADMINISTRACIÓNDiseñar el proyecto de emprendimiento
empresarial integral con temas del turismo y el medio ambiente, como resultado de un proceso investigativo de los lugares
históricos, turísticos que generan mayor interés en ser conocidos por los turistas.
PLANEACIÓN
PROFESIONEs
Preparar y recopilar información conceptual, técnica, tecnológica
para conocer la forma de presentar los trabajos educativos orientados
a la formación turística.
PRODUCTIVIDAD.
Valorar, reconocer en el contexto académico, social, laboral y del hogar sobre la importancia del conocimiento turístico empresarial para conocer el
medio turistico.
EPISTEMOLOGIA.
Argumentar el origen patrimonial y el cultural reconociendo sus semejanzas,
diferencias con el turismo o ecoturismo de una región.
ACTITUD CIENTÍFICA
Localizar como el resultado del proceso del conocimiento de los lugares históricos o turísticos que generan mayor interés en
ser conocidos por los turistas.
CLASIFICACIONESExponer y explicar las diferencias o similitudes entre los conceptos de
turismo o ecoturismo .Comprensión y clasificación de información relacionada con el
turismo , el medio ambiente y Gestión empresarial.
COMUNICACIONES
Comunicar oral o por escrito sobre el conocimiento que se tiene
acerca del turismo o del ecoturismo en el ámbito de
preservación y sostenibilidad en gestión empresarial, en el proceso
de enseñanza aprendizaje para mejorar la calidad educativa.
1. E
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PENSAR - SABER CEREBRO IZQUIERDO
HACER - TENER CEREBRO CENTRAL
SENTIR -SER CEREBRO DERECHO
“LA FORMACIÓN TURÍSTICA EN EL PROGRAMA DE GESTIÓN EMPRESARIAL”MATRIZ CURRICULAR
Organizar el proyecto de emprendimiento empresarial integral
con los temas del turismo y medio ambiente ante una sociedad en
constante cambio.