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Mediación Tecnológica
Estudio sobre los procesos de aprender y sus mediaciones en los escolares del Distrito Capital
Objetivo
• Comprender la importancia de la virtualización de procesos en el proyecto Estudio sobre los procesos de aprender y sus mediaciones en los escolares del Distrito Capital
La información, la comunicación y el conocimiento
• ¿Qué importancia tiene la información, la comunicación y el conocimiento en la humanidad?– El hombre es un comunicador compulsivo– La información es la base del conocimiento– Buena parte de los avances de la humanidad han sido
resultado de la información, de la comunicación y del conocimiento
¿Cómo ha sido la evolución del conocimiento humano? …
100,000 BC2005 AD
Conocim
ient
o
Tiempo
Lenguaje?
¿Cómo ha sido la evolución del conocimiento humano? … …
100,000 BC2005 AD
Conocim
ient
o
Tiempo
Lenguaje?
3,500 BC
Escritura
¿Cómo ha sido la evolución del conocimiento humano? … …
100,000 BC2005 AD
Conocim
ient
o
Tiempo
Lenguaje?
3,500 BC
Escritura
1450 ADBC AD
Imprenta de Gutenberg
¿Cómo ha sido la evolución del conocimiento humano? … … …
100,000 BC2005 AD
Conocim
ient
o
Tiempo
Lenguaje?
3,500 BC
Escritura
1450 ADBC AD
Imprenta de Gutenberg
Biblioteca de
Alejandría
Siglos XVIII, XIX
Electricidad y
magnetismo
Telégrafo (1840)
Teléfono (1876)
¿Cómo ha sido la evolución delconocimiento humano? … … … …
100,000 BC2005 AD
Conocim
ient
o
Tiempo
Lenguaje?
3,500 BC
Escritura
1450 ADBC AD
Imprenta de Gutenberg
Biblioteca de
Alejandría
Siglos XVIII, XIX
Electricidad y
magnetismo
Telégrafo (1840)
Teléfono (1876)
Radio, TV,
Computador
1920 - 195
0
¿Cómo ha sido la evolución delconocimiento humano? … … … …
3,500 BC100,000 BC
Lenguaje?
Escritura
1450 ADBC AD
Biblioteca de
Alejandría
283 BC
- 400 AD
Imprenta de Gutenberg
Radio, TV,
Computador
Siglos XVIII, XIX
1920 - 195
0
1970 -
1990
Electricidad y
magnetismo
Telégrafo (1840)
Teléfono (1876)
Redes, celular
es
1995
Internet
Conocim
ient
o
Tiempo
2005 AD
Evolución de la tecnología para manejo de la información
• 60’s y 70’s– Mainframes– Terminales brutas– Sistemas centralizados– Transmisiones sobre línea telefónica– Bajas velocidades de transmisión– Software para expertos– Sistemas propietarios– Sistemas en Dpto. de Contabilidad y Métodos– Procesamiento en batch (por lotes)– Información histórica (generalmente la de la semana anterior)
Evolución de la tecnología para manejo de la información (cont.)
• 70’s y 80’s– Minicomputadores - Redes especiales para datos– Computadores personales - Redes de computadores
• 90’s - Estaciones multimedia - Interconexión de Redes - Software amigable - Sistemas Abiertos - Sistemas Cliente/Servidor - Redes de servicios integrados - Sistemas distribuidos - Internet, Intranet, Extranet
• Siglo XXI– Conectividad; negocios, actividades, vía electrónica– Mundo inalámbrico, movilidad– Gran capacidad de transmisión
Estadísticas mundiales
• Usuarios Internet (Facebook)
• Crecimiento usuarios internet
Ejemplos herramientas WEB 2.0 para la academia e investigación
• Atlas.ti Mobile
• Mind Tools
• Mega
• OVAS nacionales
Consideraciones finales• Según Cardona A. & Cruz J. (2007), en su artículo Las
comunicaciones hoy: unión mundial y desarticulación social, escriben lo siguiente: “La academia debe servir de mediadora entre los desarrollos tecnológicos de la industria y la apropiación de dichas tecnologías, y debe ayudar a gestar una adaptación al cambio, que permita comprender que éstas simplemente sirven de apoyo a diferentes tipos de comunicación social y, por ende, deben ser herramientas facilitadoras de los mismos.”