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ASÍ SERÁ NUESTRO HUERTO
Grupos de 4 personas, de manera que todos los grupos deben llevar a cabo las mismas acciones .
Asignación de tareas a cada miembro del grupo
CONTENIDOS
Unidades de medida : longitud, superficie
Cálculo de áreas de superficies irregulares por el procedimiento de triangulación. Fórmula de Herón.
Proporcionalidad y escalas Cálculo numérico con y sin calculadora Manejo de instrumentos de medida
MATERIALES
-8 metros de cuerda fina -15 Estacas de 10 ó 15 cm -5 Estacas delgadas para asignar la letra a cada
esquina del recinto. -Metros o unidades de medida equivalentes. -Cuaderno de clase, lápiz, calculadora. - Escalímetro -Papel milimetrado -Cartulinas y palitos de plástico para hacer los
carteles de los grupos y de las esquinas del recinto -Tijeras - Pegamento
PROCEDIMIENTO
ANTES “IR AL HUERTO”…
Entender los objetivos y todas las instrucciones.
Conseguir los materiales necesarios en el Centro (administración, secretaría, módulo de Madera y Mueble…)
Conocer el boceto del recinto.
Cada esquina del recinto su letra Grupos de manera aleatoria con 4 ó 5
miembros . Cartulinas correspondientes a las
esquinas y a los grupos (dos por letra)
Nombrar Jefe de Equipo al que se asignará el número 1
¡OJO!El jefe de equipo asignará un número al
resto de miembros del grupo y apuntará nombre y número en la cartulina.
“EN EL HUERTO”…
Se asignará un cartel a cada esquina en la que figurará una letra A, B, C …
Cada grupo realizará los siguientes pasos:
Situarse en la esquina correspondiente
(lógico)
Los miembros 2 y 3 de cada grupo plantarán tres estacas, 2 de ellas a 40 cm de cada una de las esquinas y otra en el vértice del ángulo.
El nº 4 cortará 1 metro de cuerda y ayudado por el resto la atará a las tres estacas de manera que la distancia desde el suelo a la cuerda sea la misma.
Todos los miembros del grupo medirán por separado el ángulo que forman las cuerdas , las mediciones serán anotadas por el Jefe de Equipo, consultando las diferencias con el profesor y llegando a un consenso respecto a la medida correcta. La medida del ángulo se anotará en el dorso de la cartulina
EN EL AULA
Cada grupo deberá realizar un CROQUIS DEL HUERTO en el papel milimetrado a escala 1:100, en base a los datos recogidos en el exterior y teniendo en cuenta que … ANTES DEBEN:
¡ Y NOS ORIENTAMOS! En el croquis figurará la orientación del
espacio y los edificios, caminos etc. colindantes.
Se procederá a la triangulación de la superficie y al cálculo de las áreas parciales utilizando la fórmula de Herón.
¡EN CUALQUIER TRIÁNGULO!
La Fórmula de Herón nos permite calcular el área conociendo solamente sus lados
Y PARA TERMINAR SE CALCULARÁ EL ÁREA TOTAL…
(sumando las parciales, claro)
¡UNA COSA MÁS!
INFORME DE LA ACTIVIDAD
Cada grupo redactará un informe de la actividad en el que
figurarán:
¡AHORA SÍ QUE TERMINAMOS!
¡ENHORABUENA!