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Medios audiovisuales y educación audiovisual.
Autonomía Crítica. Len Masterman (1992)
• « Por ello la necesidad de incorporara al curriculum una educación para los medios de comunicación.»
• «El objetivo central de una educación audiovisual consiste en que los alumnos sean capaces de aplicar y transferir a su vida cotidiana lo que aprenden en el contexto escolar en relación a los medios.»
Enfoques de la educación audiovisual
• Enfoque gramaticalista o de enseñanza del lenguaje audiovisual.
• Enfoque centrado en la tecnología o dimensiones técnico-materiales.
• Enfoque socio-ideológico, de análisis de los contenidos y mensajes de los medios.
Principios metodológicos para la educación de los medios en las escuelas.
• Partir de los conocimientos, creencias y experiencias previas del alumnado.
• Organizar y desarrollar los conocimientos sobre los medios, siguiendo el planeamiento.
• Propiciar la formación del emisor.• Organizar y desarrollar tareas a nivel grupal.
Los medios y tecnologías digitales.
Características principales de los materiales digitales.
Hipertexto Multimedia
Características principales de los materiales digitales.
Hipermedia Interactividad
Sitio web educativo
Principales rasgos de los materiales didácticos distribuidos a través de la web
• Recurso web con fin educativo.• Formato multimedia.• Propuesta de realización de actividades.• Programas flexibles e interactivos• Información conectada hipertextualmente.• Acceso a mucha y variada información.• Comunicación con otros usuarios.