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INDICE

PAG 1 PRESENTACIÓN

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2 INFORMACIÓN GENERAL SOBRE LA SEDE

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3 INFORMACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DEL PROGRAMA CIENTÍFICO DEL CONGRESO

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4 CURSOS CORTOS

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5 VISITAS ESPECIALIZADAS

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6 ACTIVIDADES PLENARIAS

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7 XII TALLER INTERNACIONAL “LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SUS PERSPECTIVAS”

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8 XII TALLER INTERNACIONAL "JUNTA CONSULTIVA SOBRE EL POSTGRADO EN IBEROAMÉRICA"

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9 XII TALLER INTERNACIONAL DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

40

10 IX TALLER INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

51

11 IX TALLER INTERNACIONAL “UNIVERSIDAD, MEDIO AMBIENTE, ENERGÍA Y DESARROLLO SOSTENIBLE”

69

12 VII TALLER INTERNACIONAL DE “EVALUACIÓN DE LA CALIDAD Y ACREDITACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”

78

13 VII TALLER INTERNACIONAL DE INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

84

14 V TALLER INTERNACIONAL “LA VIRTUALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”

90

15 V TALLER INTERNACIONAL “LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN”

99

16 V TALLER INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ESTUDIANTIL Y VI FORO DE LAS ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES EN LA UNIVERSIDAD

114

17 V TALLER INTERNACIONAL “UNIVERSALIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD”

119

18 III TALLER INTERNACIONAL “UNIVERSIDAD, SEGURIDAD Y SOBRERANÍA ALIMENTARIA”

127

19

V TALLER INTERNACIONAL “LA EDUCACIÓN MÉDICA: RETOS Y PERSPECTIVAS” 133

20 VII FORO DE LAS ORGANIZACIONES GREMIALES Y SINDICALES DE EDUCADORES EN LA UNIVERSIDAD”

142

21 II SIMPOSIO DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

145

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II ENCUENTRO DE EDITORIALES UNIVERSITARIAS

152

23 VIII ENCUENTRO SOBRE ECONOMÍA Y FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

155

24 IX TALLER INTERNACIONAL "UNIVERSIDAD, CIENCIA Y TECNOLOGÍA"

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25 INDICE DE AUTORES DEL PROGRAMA CIENTIFICO

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26 MI PROGRAMACIÓN DEL CONGRESO UNIVERSIDAD 2014

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1. PRESENTACIÓN/PRESENTATION El Ministerio de Educación Superior y las universidades cubanas convocan al 9no. Congreso Internacional de Educación Superior "Universidad 2014", a realizarse entre el 10 y el 14 de febrero de 2014 en La Habana.

Bajo el lema "Por una Universidad Socialmente Responsable", Universidad 2014 renueva el compromiso de los asistentes a estas citas con la universidad y con su tiempo, a la vez que da continuidad a las reflexiones y debates contemporáneos en el campo de la educación superior.

El Congreso Universidad es reconocido como un ámbito académico que apunta al diálogo reflexivo, profundo y abierto entre actores de la educación superior y la sociedad en la que se encuentran insertados, en función de evaluar las mejores soluciones a los acuciantes problemas presentes en la realidad de nuestros países. Promueve además nuevas ideas acerca de los más diversos asuntos vinculados a la agenda internacional sobre educación superior y contribuye a tejer nuevas redes de sabores y afectos entre directivos, docentes y estudiantes.

Les damos la bienvenida de antemano complacidos de recibirlos nuevamente o por primera vez, en el Congreso Universidad 2014, en busca de un objetivo común: "Por una Universidad Socialmente Responsable"

The Ministry of Higher Education and the universities of the Republic of Cuba convene for the 9th International Congress of Higher Education “University 2014”, to be held from February 10th to February 14th, 2014, in Havana, Cuba. Convened with the declaration “For a Socially Responsible University”, University 2014 renews the commitment of people attending these events with university and with its time, propitiating current reflections and debates on the field of Higher Education.

Congress University is well known as an academic field that point to reflective, deep and open dialogues among main parts of Higher Education and the society they belong to, in order to evaluate best solutions to pressing problems in the realities of our countries. Plus, it promotes new ideas about different issues related to international agenda of Higher Education and contributes to new networks knowledge and emotions among principals, teachers and students.

We welcome you pleased to receive you once again or for the first time, in our Congress University 2014, looking for a common objective: “For a socially responsible university”

COMITÉ ORGANIZADOR /ORGANIZING COMMITTEE Presidente de Honor / Honor President: MSc. Miguel Díaz-Canel Bermúdez, Primer Vicepresidente de los Consejos de Estado y de Ministros Presidente / President: Dr. Rodolfo Alarcón Ortiz, Ministro de Educación Superior Vicepresidenta Primera / First Vice President: Dr.C. Ena Elsa Velásquez Cobiella Ministra de Educación Vicepresidente Ejecutivo/Executive Vice President: Dr. José Ramón Saborido Loidi, Viceministro Primero Ministerio Educación Superior Vicepresidentes /Vice Presidents: Dra. Aurora Fernández González, Viceministra Ministerio de Educación Superior. Dra. Miriam Alpizar Santana, Viceministra Ministerio de Educación Superior Dr. Oberto Santín Cáceres, Viceministro Ministerio de Educación Superior Dr. Gil Ramón González González, Viceministro Ministerio de Educación Superior Dra. Marietha Cutiño Rodríguez, Viceministra Ministerio de Salud Pública Dr. Rolando Forneiro Rodríguez, Viceministro Ministerio de Educación Dr. Arnaldo Rivera Fuxá, Vicepresidente INDER Yosvani Montano Garrido, Presidente de la FEU Ismael Drullet Pérez, Secretario General SNTECD Embajador Juan Antonio Fernández Palacios, Presidente Comisión Nacional Cubana de la UNESCO

Miembros / Members Rectores de las universidades cubanas y directores del Ministerio de Educación Superior / Rectors of cuban universities and directors of the Ministry of Higher Education. Secretario Ejecutivo / Executive Secretary: Dr. Omar Herrera Martínez, oherrera@mes.gob.cu Secretaría Científica / Scientific Secretary: Dr. Andrés García Martínez, agarcia@cepes.uh.cu Dra. Mercedes González Fernández-Larrea, mglez@mes.gob.cu Agencia HAVANATUR / HAVANATUR Travel Agency: Ing.Caridad Sagó Rivera, sago@havanatur.cu Palacio de Convenciones de la Habana: Lic. Mireya Mesa Tamargo Organizadora Profesional de Congresos / Professional Organizer of Congresses, mireya@palco.cu

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TEMAS CENTRALES 1) Las políticas y perspectivas de la educación superior

por una universidad socialmente responsable. 2) Desafíos y perspectivas del acceso, el financiamiento

y la gestión económico-financiera de la educación superior para el logro de una universidad socialmente responsable.

3) La responsabilidad social del posgrado. 4) Promoción y gestión cultural por una universidad

comprometida con el desarrollo social. 5) Retos pedagógicos y didácticos en la formación de

profesionales altamente calificados y comprometidos con la sociedad.

6) Las políticas de ciencia, tecnología, innovación y formación de alto nivel en las universidades y sus compromisos con el desarrollo.

7) El papel de la educación superior en la gestión del conocimiento y la innovación para el desarrollo local y territorial.

8) La universidad por una gestión socialmente responsable del medio ambiente, la energía y el desarrollo sostenible.

9) La evaluación y la acreditación: expresión de la responsabilidad social de la universidad.

10) Educación superior, su responsabilidad social y políticas para el desarrollo de los recursos humanos necesarios en los medios rural y local.

11) Internacionalización y pertinencia social de la universidad.

12) La virtualización en apoyo a la misión social de la universidad.

13) Perfeccionamiento de la formación de los profesionales de la educación y de la salud como expresión de una universidad socialmente responsable.

14) Seguridad y soberanía alimentaria: Responsabilidad de la universidad con la sociedad y con su tiempo.

15) La Didáctica en la enseñanza de las Ciencias Básicas, la Ingeniería y la Arquitectura. Retos y perspectivas para alcanzar una universidad socialmente responsable.

16) Influencia de las organizaciones estudiantiles, gremiales y sindicales universitarias en el logro de una universidad socialmente responsable.

17) La investigación científica estudiantil y su compromiso social.

18) El papel de las universidades ante los desastres naturales.

19) El rol de las editoriales universitarias en la publicación científica.

20) El rol de las carreras de arte en la universidad y la formación artística universitaria. Estatus académico y responsabilidad social.

CENTRAL TOPICS 1. Policies and prospects of higher education for a

socially responsible university. 2. Challenges and prospects of access, financing and

economic and financial management of higher education to achieve a socially responsible university.

3. The social responsibility of the graduate. 4. Promotion and cultural management for a university

committed to social development. 5. Pedagogical and didactic challenges on training

highly qualified professionals committed to society. 6. The policies of science, technology, innovation and

high-level training in universities and their development commitments.

7. The role of higher education in the knowledge management and innovation for local and regional development.

8. The University for Socially Responsible Management of the environment, energy and sustainable development.

9. The evaluation and accreditation: expression of social responsibility of the university.

10. Higher education, its social and political responsibility for the development of human resources in rural and local environment.

11. Internationalization and social relevance of the university.

12. Virtualization to support the social mission of the university.

13. Improving the training of education and health professionals as an expression of a socially responsible university.

14. Food security and sovereignty: Responsibility of the university with society and with its time.

15. The Didactic teaching of Basic Sciences, Engineering and Architecture. Challenges and prospects for achieving a socially responsible university.

16. Influence of student, trade and union university organizations in achieving a socially responsible university.

17. Student's scientific research and its social commitment.

18. The role of universities against natural disasters. 19. The role of university presses in scientific publishing. 20. Art careers in university and university art

education. Academic status and social responsability.

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TALLERES INTEGRADOS AL CONGRESO 1. XII Taller Internacional “La Educación Superior y sus

Perspectivas” 2. XII Taller Internacional “Junta Consultiva sobre el

Postgrado en Iberoamérica” 3. XII Taller Internacional de Extensión Universitaria 4. IX Taller Internacional de Pedagogía de la Educación

Superior 5. IX Taller Internacional “Universidad, Ciencia y

Tecnología” 6. IX Taller Internacional “Universidad, Medio

Ambiente, Energía y Desarrollo Sostenible” 7. VII Taller Internacional de Evaluación de la Calidad y

Acreditación en la Educación Superior 8. VII Taller Internacional de Internacionalización de la

Educación Superior 9. V Taller Internacional “La Virtualización en la

Educación Superior” 10. V Taller Internacional sobre la Formación

Universitaria de los Profesionales de la Educación 11. V Taller Internacional de Investigación Científica

Estudiantil “Joven Ciencia 2014” y VI Foro de las Organizaciones Estudiantiles en la Universidad

12. V Taller Internacional de Universalización de la Universidad

13. III Taller Internacional “Universidad, Seguridad y Soberanía Alimentaria”

14. V Taller Internacional “La Educación Médica: Retos y Perspectivas”

Actividades Especiales 1. VI Encuentro sobre Economía y Financiamiento de la

Educación Superior 2. V Foro de las Organizaciones Gremiales y Sindicales

en la Universidad 3. II Simposio de Didáctica de las Ciencias Básicas,

Ingeniería y Arquitectura 4. II Encuentro de Editoriales Universitarias

OTRAS ACTIVIDADES

• Exposición asociada al Congreso. • Visitas especializadas a centros educacionales. • Lanzamiento de libros.

IDIOMAS OFICIALES

Los idiomas de presentación de los trabajos serán el español, inglés y portugués. La interpretación simultánea estará disponible en las sesiones plenarias solamente.

EVENTS INCLUDED IN THE CONGRESS 1. 12th International Workshop “Higher Education and

its Prospects”. 2. 12th International Workshop “Consultative Meeting

on Graduate Studies in Iberoamérica”. 3. 12th International Workshop on University Extension.

4. 9th International Workshop on Pedagogy in Higher Education.

5. 9th International Workshop on “University, Science and Technology”

6. 9th International Workshop on “The University, the Environment, Energy and Sustainable Development”.

7. 7th International Workshop on Quality Assessment and Accreditation in Higher Education.

8. 7th International Workshop on “Internationalization of Higher Education”.

9. 5th International Workshop on “Virtualization in Higher Education”.

10. 5th International Workshop on “University Training of the Teaching Staff and Quality Improvement in Education.”

11. 5th International Workshop on Student Scientific Research “Joven Ciencia 2014” and 6th Forum of Students Organizations in University.

12. 5th International Workshop on “Universalization of University”.

13. 3nd International Workshop on “University and food security and sovereignty”.

14. 5th International Workshop on “Medical Education: challenges and prospects”

Special Events 1. 6th Meeting about Economy and Higher Education

Funding 2. 5th Forum of Trade and Union Organizations at the

University 3. 2th Symposium of Basic Sciences, Engineering and

Architecture Teaching 4. 2th Meeting of university editorial

OTHERS ACTIVITIES

• Exhibitions associated with the congress. • Specialized visits to the educational centres. • Book launching.

OFFICIAL LANGUAGES

Papers may be presented in Spanish, English or Portuguese. Simultaneous interpreting will be available in plenary sessions only.

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2. INFORMACIÓN GENERAL SOBRE LA SEDE/GENERAL INFORMATION VENUE.

La sede del evento es el Palacio de Convenciones de La Habana, en cuyas instalaciones se celebrarán la mayoría de las sesiones de trabajo. Entre las facilidades generales, el Palacio cuenta con librería, tiendas de artesanía y música cubana, llamada general y llamada a parqueo.

El acceso a sus áreas es a partir de las 08:30 horas, y los participantes deben asistir con ropa ocasional de acuerdo con el protocolo de nuestros eventos.

The Havana International Conference Center is the venue of the event, holding all its working sessions. Among the general facilities, the Center has a bookstore, Cuban music and craft shops general call and call to the parking lot. Access to its areas begins at 08:30 hours, and participants must respect the dress code in line with the protocol of our events.

OFICINA DEL COMITÉ ORGANIZADOR/ OFFICE OF THE ORGANIZING COMMITTEE INFORMATION DESK

El Comité Organizador y el Comité Científico radican en la oficina 1521 y el Buró de Información No. 2 respectivamente, ambos ubicados en la planta alta. Podrá comunicar por la pizarra telefónica a través del 202 6011 al 19, extensión 1521.

The Organizing Committee and the Scientific Committee are located in office 1521 and Information Desk #2, located in the first floor, It is also possible to make phone calls using the following numbers: 202 6011 to 19, extension 1521.

OFICINA DE INFORMACIÓN/ GENERAL INFORMATION

Durante los días del evento funcionará el Buró de Información No. 1 que se encuentra ubicado en el vestíbulo principal del Palacio de Convenciones. Teléfonos: 208 0450, 208 7558 y 202 6011 al 19, extensiones 1210 y 1211, donde Ud. podrá solicitar cualquier información.

Information Desk #1 will be available during the days of the event to attend information requests. It is located in the main lobby of the Conference Center. Telephone numbers: 208 0450, 208 7558 and 202 6011 to 19, extensions 1210 and 1211.

POSTA MÉDICA/ MEDICAL CARE SERVICES

La posta médica brinda servicio durante todo el tiempo que sesione el evento. Está ubicada en la planta alta, oficina 1106, teléfono directo: 208 0631 y a través de la pizarra: 202 6011 al 19, ext. 1106.

The Center provides medical care services during the days of the event. They will be available in the second floor, office #1106; phone numbers: 208 0631 or 202 6011, ext.: 1106.

BUROES DE TURISMO/ TOURIST DESKS

Los Buroes de Turismo radican en los diferentes hoteles donde se alojan los participantes, los que pueden solicitar reservaciones para visitar centros turísticos y otros lugares de interés

Tourist desks are located in the different hotels where the participants of the event lodge in order make reservations to visit tourist centers and other places of interest.

TELECORREOS/ INTERNATIONAL CALL CENTER

Se encuentra ubicado en la primera planta, próximo a la cafetería y brinda servicios de venta de tarjetas telefónicas, sellos, postales y souvenirs.

El Centro de Negocios del Hotel Palco dispone de facilidades para el envío de fax, acceso a Internet, correo electrónico, impresión de documentos, fotocopias, alquiler de celulares y venta de periódicos en el horario de 08:30-17:00 horas.

It is situated in the first floor, next to the cafeteria. It provides services such as: selling of phone cards, stamps, postcards and souvenirs.

The Business Center at the “Palco” Hotel offers fax services, Internet access, e-mail, printing of documents, photocopying, cell phone rental and sale of newspapers from 08:30 to 17:30 hours.

SERVICIOS GASTRONÓMICOS/ GASTRONOMIC SERVICES

Restaurante “El Bucán”, situado en la planta baja, frente a la entrada principal, ofrece servicio de almuerzo a los participantes, en el horario de 12:00 a 14:30 horas. Restaurante – Cafetería, ubicado en la primera planta, brinda también servicio de almuerzo entre las 12:00 y las 15:00 horas. Snack Bars, ubicados en la primera planta, ofrece sus servicios a partir de las 08:30 horas, con ofertas de café, té, bebidas y alimentos ligeros. "El Bucán" restaurant: it is located in the ground floor, facing the main entrance. It offers lunch service for participants from 12:00 to 14:30 hours. Restaurant-Cafeteria: it is situated in the first floor and also offers lunch service from 12:00 to 15:00 hours. Snack bars: they are located in the first floor and offer coffee, tea, beverages and snacks, with service starting at 08:30 hours.

MEDIOS AUDIOVISUALES/ AUDIOVISUAL AIDS

Las salas de conferencias disponen para las

presentaciones de:

Proyector de datos

Computadora

Las presentaciones en CD, DVD, memorias USB y otros medios de almacenamiento masivo, que acompañen los trabajos debe ser entregados por los propios ponentes en la Oficina de Recepción de Medios Audiovisuales, ubicada al lado del Buró de Información No. 1 y No. 2, un día antes de su presentación y en el horario en que se encuentre sesionando el evento. No se aceptarán en las Salas de Trabajo.

Conference rooms are equipped with:

Data projector

Computer

Presentations in CD, DVD, flash drives and other mass storage devices that come with the papers must be submitted by the presenters at the Audiovisual Aids Office, located next to the Information Desk #1, one day before the presentation and during the session hours. They will not be accepted in the Working Rooms.

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3. INFORMACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DEL PROGRAMA CIENTÍFICO DEL CONGRESO. Todas las actividades del programa científico tendrán lugar en el Palacio de las Convenciones de la Habana, excepto las visitas especializadas y algunas actividades que serán fuera de Palacio y que se aclaran en el programa de cada Taller, pero los ómnibus saldrán del propio Palacio.

El Congreso se organizará sobre la base de actividades plenarias, que sesionarán en los salones 1, 3 y 4, donde se desarrollarán Conferencias, Mesas Redondas y Paneles de interés general para los participantes del Congreso, donde se garantiza la interpretación simultánea español-inglés-portugués.

Los eventos o talleres internacionales sobre temáticas específicas, sesionarán en los salones 5 al 11 y del 13 al 19, identificándose en el programa científico de cada uno de estos eventos la Fecha, Hora y Lugar de realización de cada actividad y al final de cada uno aparece la relación de trabajos, con su código correspondiente. Los pósteres o carteles científicos (POSTER) de todos los eventos se realizarán en la sala 12 y consiste en la presentación resumida de la ponencia en un cartel que cada ponente coloca con cinta adhesiva en un panel de la sala que se le asignará antes del comienzo de la sesión en la sala que corresponda y estará junto al cartel todo el tiempo de la sesión, para garantizar una eficaz interacción con los participantes. El póster se presentará en formato de 82 cm. (ancho) por 120 cm. (alto). Debe estructurarse en: título, autor y coautores, institución, país, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión, conclusiones y bibliografía.

El póster electrónico (e-POSTER) de todos los eventos se realizarán en la sala 8A y consiste en la presentación resumida del trabajo en una computadora asignada para cada trabajo en la sala 8A en la sesión que le corresponda, alrededor de la cual se colocan los participantes interesados. Debe tomar en cuenta que lo que muestre sea visible y que la interacción con los participantes sea el eje conductor de la presentación, permaneciendo todo el tiempo de la sesión. La presentación de ponencias (PP) consistirá en una presentación oral de 10 minutos por ponente, con un espacio final en cada sesión dedicado al debate. Las conferencias (CONF) serán impartidas por reconocidos especialistas, los que garantizarán en su exposición dedicar un tiempo a las preguntas de los participantes. Las mesas redondas (MR) se realizarán para que los participantes en la misma, bajo la acertada dirección de un moderador, expresen sus opiniones y diferentes enfoques sobre un mismo aspecto. La participación del público asistente será a través de las preguntas que podrán formular al finalizar la exposición, las que deben enviar por escrito al coordinador durante el transcurso de la misma. Los paneles (PANEL) abordarán diferentes aspectos de un tema por parte de los panelistas y si puede haber participación del público, mediante preguntas o expresando sus experiencias y opiniones sobre el tema en cuestión. El panel tendrá un coordinador quien dará el orden de la palabra y controlará el tiempo. Los talleres de debate (TD) comenzarán con una Conferencia Introductoria sobre la temática en cuestión, con una duración de 15 minutos, después continuará un debate donde los ponentes que son los autores de los trabajos incluidos en el Programa de dicha actividad, intervendrán con sus resultados, inquietudes e intereses de intercambio, sin la presentación formal de sus trabajos y finalmente cualquier participante en la sesión podrá expresar sus opiniones o realizar preguntas. El coloquio (COL) es una forma de organización de las actividades científicas del Congreso flexible, donde los participantes expresan su aporte al tema convocado en el Coloquio, previa entrega de una breve comunicación contentiva del resumen de la contribución. Resulta ideal para informar ideas de proyectos, resultados parciales de investigaciones, estudios en curso y otras aportaciones en proceso. Los autores de las propuestas aceptadas utilizarán un tiempo máximo de 5 minutos para intervenir, si lo estiman pertinente, en tanto el resto de los participantes pueden hacer preguntas o emitir opiniones.

3. INFORMATION ON THE DEVELOPMENT OF THE ACTIVITIES OF SCIENTIFIC CONGRESS. All activities of the scientific program will be held at the Convention Centre of Havana, except for specialized visits and some other activities that will be outside the Centre and which are clarified at the agenda of each workshop. The buses will depart from the Centre. The Congress will be organized on the basis of plenary activities, programmed to be in halls 1, 3 and 4, where there will be conferences, roundtables and panels of general interest to the participants of the Congress, which guarantees simultaneous translation Spanish-English- Portuguese. Events or workshops on specific issues are programmed to be in halls 5 to 11 and 13 to 19, and can be easily identified in the scientific program of each of these events: Date, Time and Place of performance of each activity and at the end, the list of papers with their code. The posters or scientific posters (POSTER) of all events are programmed to be in hall 12 and they consist on the summary presentation in a poster. Each speaker may place it with tape on a panel of the room, assigned before the session starts, and will join the lineup all the time of the session to ensure effective interaction with participants. The poster format may be: 82 cm. (Width) X 120 cm. (High). It may be structured in: title, author and co-authors, institution, country, introduction, materials and methods, results, discussion, conclusions and bibliography. The electronic poster (e-POSTER) of all events are programmed to be in hall 12 and they consist in the summary presentation of the work in a computer assigned to each job in the 8A meeting room in the corresponding session; interested participants would be around each computer. Please, verify the visibility of your presentation, and be aware that interaction with the participants is the main aim of the presentation. Paper Presentation (PP) means an oral presentation of 10 minutes per speaker, with a trailing space in each session dedicated to discussion. The conferences (CONF) will be given by recognized experts who ensure to dedicate, in their exposures, some time for the questions from participants. Round tables (MR) will be held so all participants can express their opinions and different approaches on the same issue, under the right direction of a moderator. Audience participation may be through the questions that can be asked at the end of the exposure, which may be submitted in writing to the coordinator during the course of it. Panels (PANEL) will approach different aspects of a subject by the panelists and there may be audience participation through questions, or also by expressing their experiences and views on the subject in question. The panel will have a coordinator whose functions will be to give the order of the word and take control of the time. The workshop discussions (TD) will begin with an introductory lecture on the topic in question, with duration of 15 minutes. Then a debate will continue, where the authors of the papers included in the Agenda of this activity, may intervene with their results, concerns and interests of interchange, without the formal presentation of their paper. Finally any participant in the meeting may express their opinions or ask questions.

The colloquium (COL) is a flexible form of organization of Congress scientific activities, where participants present their contribution to the topic called on the colloquium; a brief communication containing a summary of the contribution should be delivered before beginning the colloquium. It is ideal for reporting project ideas, partial results of research, studies and other contributions ongoing processing. Authors of accepted proposals will use a maximum of 5 minutes to speak, if deemed appropriate, while other participants can ask questions or give opinions.

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4. Cursos cortos. Los cursos cortos Universidad 2014 serán impartidos por profesores de alto reconocimiento nacional e internacional. Los cursos tendrán un costo de 30 CUC y se impartirán en su gran mayoría el lunes 10 de febrero, de 12:30-16:30 en las instalaciones del Palacio de Convenciones. También se ofrecerán algunos pocos cursos cortos el miércoles y el jueves en las sedes alternativas del Congreso fuera del Palacio de Convenciones. A los participantes se les entregará un material de apoyo en el momento del pago del curso y el certificado de participación firmado por el Rector de la Universidad de La Habana. La venta de los cursos se efectuará en las instalaciones del Palacio de Convenciones-Hotel Palco. Coordinador de los Cursos: Dr. Guillermo Bernaza Rodríguez, bernaza@mes.gob.cu Los cursos que serán impartidos el lunes 10 de febrero de 2014 de 12:30-16:30 en el Palacio de Convenciones son: Curso 1: Extensión Universitaria: el arte de promover cultura / Vice Ministro, Dr. C. Gil Ramón González González; Asesora Técnico Docente, Dra. C. Mercedes González Fernández-Larrea y Asesora Técnico Docente MSc. Mercedes Bendicho López del MES. Curso 2: Desafíos contemporáneos del posgrado: gestión, conocimiento y desarrollo/Director de Posgrado, Director de la AUIP de Centro América y el Caribe Dr. C. Osvaldo Balmaseda Neyra y Asesora de Posgrado Dr. C. Cecilia Polaino de los Santos. Curso 3: Currículo universitario: confluencia de prácticas/ Dr. C. Teresa Sanz Cabrera y Dr. C. Herminia Hernández Fernández del CEPES-UH. Curso 4: La investigación científica y la innovación en las universidades y su inserción en el entorno económico social /Directora de Ciencia y Técnica del Ministerio de Educación Superior de la República de Cuba Dr. C. Marisol González Pérez y Asesor de esa dirección Dr. C. Rafael Vigoa Hernández. Curso 5: Aprender a aprender en la educación universitaria /Metodóloga de la Dirección Docente Metodológica de la Universidad de La Habana, Dra. Cs. Gloria Fariñas León. Curso 6: “Teoría y práctica educativa”, Dr. Cs. Boris Tristá Pérez, Director del Centro de Estudio para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES) de la Universidad de La Habana (UH).

Curso 7: La formación a distancia: una importante opción para la superación de docentes. Experiencias y resultados/ Dr. Cs. Gilberto García Batista y Dr. Cs. Fátima Addine Fernández y la Dr. C. Sylvia Lima Montenegro, asesores e investigadores del Ministerio de Educación de la República de Cuba. Curso 8: "Ocho metodologías relacionadas con el Arte y la Ciencia de enseñar"/Secretario Académico del Congreso Universidad 2012, Dr. C. Andrés García Martínez del CEPES-UH y Dr. Segundo Galicia Sánchez Universidad de Sinaloa/México. Curso 9: La gestión económica financiera en las instituciones de educación superior públicas en Cuba/ Vice Ministra del MES Dr. C. Mirian Alpízar y Director Dr. C. Armando Lauchy Sañudo. Curso 10: La educación universitaria en los municipios (entornos locales y rurales): un cambio revolucionario hacia el desarrollo local y la práctica de la responsabilidad social universitaria/ Dr. C. Dimas N. Hernández Gutiérrez, Dr. C. Francisco Benítez Cárdenas y Dr. C. Bertha Pichs Herrera. Curso 11: Proceso de enseñanza aprendizaje y desarrollo del pensamiento lógico/ Dr. C. Adela Hernández Díaz, del CEPES-UH, y Dr. C. Marianela González Hernández, UH. Curso 13: Evaluación y Acreditación de la calidad: ¿Hay buenas prácticas? ExDirectora de Evaluación y Acreditación del MES Dra. Nora Espí Lacomba. Curso 15: Fundamentos pedagógicos y didácticos de la educación superior / Dra. C. Teresa Díaz Domínguez, Directora CECES, Universidad de Pinar del Río “Hermanos Saíz Montes de Oca”. Curso 16: La mediación pedagógica y su vinculación con la educación permanente/ Vice Ministra del MPPEU Dra. Ana Alejandrina Reyes. Curso 25: La Responsabilidad Social Universitaria para la formación de mejores profesionales/ Dr. C. Victoria Ojalvo Mitrany y Dr. C. Berta González Rivero del CEPES-UH. Curso 26: Desenvolvimento humano: um tema transversal entre educação e saúde/ Dra Laura Marisa Carnielo Calejon - Universidad Cruzeiro do Sul en São Paulo/Brasil.

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5. VISITAS ESPECIALIZADAS/ VISITING SPECIALIST PRESENTACIÓN El Comité Organizador de Universidad 2014 le invita a participar en las visitas especializadas que se han organizado como parte del Programa Científico del Congreso. Las visitas se realizaran a diversas instituciones académicas y de investigación, en el transcurso de las cuales los delegados tendrán la oportunidad de intercambiar de manera directa con los protagonistas que hacen realidad el lema que preside nuestro congreso “Por una universidad socialmente responsable”. Podrán conocer las características de cada uno de ellas y su papel en la formación de hombres y mujeres con un alto nivel científico y profesional, con profundas convicciones humanistas y comprometidos con la obra y las transformaciones en marcha de la Revolución. De igual manera podrán intercambiar acerca del rol de las instituciones académicas y científicas en la gestión del conocimiento, la innovación y en función del desarrollo económico y social humano sostenible. Los delegados que opten por las visitas, deberán realizar su inscripción con al menos un día de antelación a la realización de la misma, en el stand situado en la entrada de delegados del Palacio de Convenciones en el horario de las 9:00 hrs. a las 16:00 hrs. En todos los casos los ómnibus saldrán de los Parqueos A y B contiguos al Palacio de Convenciones, en el horario 9:00 hrs. para las visitas de la mañana y 14: 00 hrs. para las visitas de la tarde. PRESENTATION The university 2014 organizing committee invites you to participate in specialized visits that have been organized as part of the scientific program of the congress. Visits include several institutions of higher learning and research, and will give you the opportunity to exchange with those who are gearing their work towards achieving the goal expressed in the central theme of our congress: “FOR A SOCIALLY RESPONSIBLE UNIVERSITY”. During the visits, participants will learn about the characteristics and the role played by the institutions in the scientific and humanistic education of men and women who are prepared to become professionals fully committed to the enhancement and development of the society to which they belong. Furthermore, these visits will provide an ideal framework to exchange views concerning the role of academic and research centers in knowledge management, research, innovation and development. Delegates interested in the visits should register at the stand located at the main entrance of the convention center, at least one day prior to the programmed visits. Registration is from 9:00 to 16:00 hours everyday. For all visits, buses depart from parking lots A and B (located next to the convention center). Departure time: 9:00 (for visits in the morning session) 2:00 (for visits in the afternoon session)

PROGRAMACIÓN/PROGRAM Martes 11 de Febrero/Tuesday 11 of February 9:00 hrs. 1) Universidad Agraria de La Habana/Agrarian University

of Havana 2) Centro Nacional de Sanidad agropecuaria/National

Center for Health Agropecuaria. 3) Universidad de Ciencias Pedagógicas para la

Educación Técnica y Profesional "Héctor Pineda Zaldívar"/ University of educational sciences for technical education and vocational “Hector Pineda Zaldivar".

4) Escuela primaria/ Elementary school. 5) Escuela especial/Special school. 6) Instituto Preuniversitario Urbano/Preuniversitario urban

Institute. 14:00 hrs. 1) Escuela Latinoamericana de Medicina/ Latin American

Medical School. 2) Palacio Central de Computación/Central Computer

Palace. 3) Universidad de La Habana/Havana University. 4) Universidad de las Ciencias Informáticas/Computer

Science University. Miércoles 12 de Febrero/Wednesday 12 of February. 9:00 hrs. 1) Universidad de La Habana/Havana University. 2) Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José

Varona"/Pedagogical Sciences University "Enrique José Varona".

3) Circulo Infantil/Circle Children. 4) Policlínico Universitario. 5) Instituto de Ciencia Animal/Institute of Animal

Science. 6) Centro de Ingeniería Genética y Biotecnología/Center

for Genetic Engineering and Biotechnology. 14:00 hrs. 1) Universidad de Ciencias Medicas de La Habana/Medical

Sciences Havana University. 2) Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría/

Polytechnic University “José Antonio Echeverría”. 3) Escuela Secundaria Básica/Basic High School. Jueves 13 de Febrero/ Thursday 13 of February. 9:00 hrs. 1) Universidad de La Habana/Havana University. 2) Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas/ Institute of

Agricultural Sciences National. 3) Centro de Inmunología Molecular/Center of Molecular

Immunology. 4) Universidad de las Artes/Instituto Superior de Arte. 5) Centro Nacional de Investigaciones Científicas/National

Center for Scientific Research. 6) Centro Politécnico/Polytechnic Institute. 14:00 hrs. 1) Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José

Varona"/ Pedagogical Sciences University "Enrique José Varona".

2) Cátedra Universitaria del Adulto Mayor/University Chair of the Elderly University.

3) Instituto Superior de Diseño/Design Institute (ISDI). 4) Universidad de Cultura Física y Deporte “Manuel

Fajardo”/ School of Physical Education and Sports “Manuel Fajardo”

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CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LOS CENTROS A VISITAR Universidad de La Habana: La más antigua de las universidades cubanas, de larga tradición académica y científica dedicada a la formación de profesionales y superación de postgrado e investigación en Ciencias Sociales y Humanísticas, Ciencias Naturales y Matemáticas y Ciencias Económicas. Forma más de cien doctores anualmente y posee una vasta red de centros de estudios e investigación. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana (UCMH): Dedicada a la formación integral de profesionales en Ciencias de la Salud, producir conocimientos, tecnologías y desarrollar la extensión universitaria. Ejercer la rectoría metodológica de planes y programas de estudios de las carreras y modalidades del postgrado con el propósito de contribuir a la formación integral de recursos humanos comprometidos con la Revolución”. Instituto Superior Politécnico “José Antonio Echeverría” (ISPJAE): Universidad politécnica dedicada a la formación, investigación y superación de postgrado de arquitectos, ingenieros en ramas tales como civil, hidráulica, mecánica, metalurgia, industrial, informática, electrónica, automática, eléctrica, química. Universidad Agraria de La Habana (UNAH): Dedicada a la formación de profesionales y superación de postgrado e investigación en Ciencias Agropecuarias, Ciencias Económicas, Ciencias Sociales y Humanísticas. Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas (INCA): Centro orientado a la investigación científica, la innovación, producción y comercialización de nuevas variedades, semillas, bioproductos y tecnologías en el campo de la agricultura. Actividad académica postgraduada dirigida a la formación de Doctores y Másteres, Centro Nacional de Sanidad Agropecuaria (CENSA): Centro de investigación dedicado al diagnostico, prevención y enfrentamiento de las enfermedades en animales y plantas así como el desarrollo de vacunas y medicamentos. Actividad académica de postgrado Doctorados, Maestrías y Diplomados Instituto Ciencia Animal (ICA): Centro de investigación orientado al desarrollo de métodos eficientes de producción animal con una visión integral que incluye la producción de alimento centrada en el aprovechamiento de los recursos naturales locales. Actividad académica de postgrado Doctorados, Maestrías y Diplomados. Instituto Superior de Diseño (ISDI): Centro orientado a la formación de diseñadores industriales y de comunicación visual con experiencia en la investigación y la actividad académica de postgrado. Centro Nacional de Investigaciones Científicas (CNIC): Dedicado a la investigación, desarrollo tecnológico, producción y comercializaron de medicamentos, vacunas, biomateriales, equipos médicos de alta tecnología y otras producciones intelectuales en la biotecnología, la química y el medio ambiente. Centro de Ingeniería Genética y Biotecnología (CIGB): Complejo de investigación-producción en el campo de la ingeniería genética y la biotecnología con una cartera de más de 30 productos y registros en todos los continentes. Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona": Universidad Pedagógica dedicada a la

investigación, formación y superación postgraduada de Licenciados en Educación. Universidad de Ciencias Pedagógicas para la Enseñanza Técnica y Profesional "Héctor Pineda Zaldívar"(UCPETP): Dedicado a la formación y superación de Licenciados en Educación para las disciplinas técnicas de los institutos politécnicos y escuelas de oficios. Asociación Nacional de Pedagogos de Cuba: Organización no gubernamental que agrupa a los pedagogos del país, con una larga trayectoria en su labor de asesoramiento a las instituciones académicas del país. Cátedra Universitaria del Adulto Mayor: Programa dirigido a la preparación de las personas de la tercera edad para que desarrollen una vida espiritual más plena y parte activa de la sociedad. Escuela Latinoamericana de Medicina (ELAM): Dedicada a la formación de estudiantes extranjeros en el área de la salud. Policlínicos Universitarios: Centros asistenciales de salud de nuevo tipo donde se desarrollan programas docentes para la formación de Doctores en Medicina, Licenciados en Enfermería y Licenciados en Tecnología de la Salud. Universidad de las Ciencias Informáticas: Complejo educacional-productivo dedicado a la formación de Licenciados en Informática y la producción de productos de la rama. Circulo Infantil: Centro que atiende población infantil entre 1 y 5 años Escuelas Primarias: Escuelas de formación elemental general responsabilizadas con la formación del escolar de primero a sexto grado. ESCUELA ESPECIAL: Atiende a los escolares con necesidades educativas especiales, ciegos y débiles visuales, sordos e hipoacúsicos, limitados físicos. Asegura su preparación para una vida personal y profesional plena, con calidad, en cualquier contexto donde se encuentre Escuelas Secundarias Básicas: Atienden la formación académica integral de estudiantes del séptimo al noveno grado. Instituto Preuniversitario: Dedicado a la formación académica integral de bachilleres. Centro Politécnico: Formación de técnicos medios y obreros calificados de nivel medio superior vinculados a las ramas de la electrónica, informática, comunicaciones, agropecuaria y los servicios. Palacio Central de Computación: Institución representativa de una vasta red nacional que garantiza el acceso público a las nuevas TIC, donde se desarrollan actividades de superación en esta rama del saber y contribuyen a un uso culto del tiempo libre. Centro de Inmunología Molecular. El Centro de Inmunología Molecular tiene como principal misión obtener y producir nuevos biofármacos destinados al tratamiento del cáncer y otras enfermedades crónicas no transmisibles e introducirlos en la Salud Pública cubana. Hacer la actividad científica y productiva económicamente sostenible y realizar aportes importantes a la economía del país. Universidad de las Arte (ISA) Abrió sus puertas el 1ro de septiembre de 1976. En estos momentos, el ISA cuenta con cuatro facultades, También laboran cuatro Unidades Docentes en provincias. Su labor abarca las

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enseñanzas de pregrado y postgrado, así como un amplio espectro de cursos cortos y de extensión. MAIN FEATURES OF SCHOOLS TO VISIT University of Havana: The oldest of the Cuban universities, long scientific tradition devoted to academic and professional training and improvement of graduate and research in Social Sciences and Humanities, Natural Sciences and Mathematics and Economics. More than a hundred doctors annually and has a vast network of think tanks and research. University of Medical Sciences of Havana (UCMH): Dedicated to the training of professionals in health sciences, producing knowledge, technologies and develop university extension. Also, methodological exercise of plans and curricula of graduate careers and modalities in order to contribute to the integral development of human resources committed to the Revolution". Instituto Superior Politecnico Jose Antonio Echeverria "(ISPJAE): Polytechnic University dedicated to training, postgraduate research and overcoming of architects, engineers in industries such as civil, hydraulic, mechanical, metallurgy, industrial, computing, electronics, automatic, electric, chemistry. Agrarian University of Havana (UNAH): Dedicated to the professional training and improvement of graduate and research in Agricultural Sciences, Economics, Social Sciences and Humanities National Institute of Agricultural Sciences (INCA): Center-oriented research, production and marketing of new varieties and technologies in the field of agriculture. Postgraduate academic program aimed at training of Doctors and Masters. National Center for Agricultural Health (CENSA) Research Center dedicated to the diagnosis, prevention and coping with illness in animals and plants and the development of vaccines and drugs. PhD graduate academic program, Masters and Graduates Animal Science Institute (ICA) research center aimed at developing efficient methods of animal production with a comprehensive vision that includes production of food centered on the use of local natural resources. PhD graduate academic program, Master and Diploma. Design Institute (ISDI): Center-oriented training of industrial designers and visual communication with experience in academic research and postgraduate activity. National Center for Scientific Research (CNRS): Dedicated to research, technological development, production and marketing of medicines, vaccines, bio-medical equipment of high technology and other intellectual productions in biotechnology, chemistry and the environment. Center for Genetic Engineering and Biotechnology (IGBC): research-production complex in the field of genetic engineering and biotechnology with a portfolio of more than 30 products and records on all continents. Pedagogical Sciences University "Enrique José Varona" Pedagogical University devoted to research, training and upgrading postgraduate degrees in Education. University of Educational Sciences for Technical Education and Vocational Hector Pineda Zaldivar (UCPETP): Dedicated to the training and upgrading of

Graduate Education for the technical disciplines of the polytechnics and trade schools. University Chair of the Elderly: Program aimed at preparing people for older persons to develop a spiritual life more fully and actively in society. Latin American Medical School (ELAM): Dedicated to the training of foreign students in the area of health. Policlinico Universitario: health care centers where they develop new type educational programs for the training of Physicians, Registered Nurses and Licensed in Health Technology. University of Information Science: educational-production complex dedicated to the training of graduates in Computer and production of the branch. Children's Circle: Center serving child population between 1 and 5 years Elementary Schools: Schools generally blamed basic training with the training of school in first through sixth grade. Special School: Assists schoolchildren with special educational needs, the blind and visually impaired, deaf and hard of hearing, physically handicapped. Ensures their preparation for a full personal and professional life, with quality, in any context where they are involved. Basic High School: They serve the comprehensive academic training of students from seventh to ninth grade. Pre-University Institute: Dedicated to comprehensive academic high school graduates. Polytechnic Center: Training of technicians and qualified workers on secondary level of education, linked to the branches of electronics, computer, communications, agriculture and services. Central Computer Palace: Institution representative of a vast national network that guarantees public access to new icts, where activities for improvement in this branch of knowledge and contribute to a religious use of leisure time. Center of Molecular Immunology: Biotechnology institution dedicated to basic research, development and manufacture of products from mammalian cell culture. Competitive projects and services performed in the field of radiation safety and other related to the protection of people and the environment University of Arts of Cuba (ISA) was established on September 1, 1976 by the Cuban government as a school for the arts. Its original structure had three schools: Music, Visual Arts and Performing arts.

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6. ACTIVIDADES PLENARIAS DEL CONGRESO UNIVERSIDAD 2014 (SALAS 1, 3 Y 4) ACTIVIDADES PLENARIAS. LUNES 10 DE FEBRERO DE 2014

HORA ACTIVIDAD 18:00 Inauguración del 9no. Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2014.

SALUDOS de personalidades invitadas al Congreso. CONFERENCIA: Universidad socialmente responsable. Dr. Rodolfo Alarcón Ortiz, Ministro de Educación Superior (MES), Cuba. GALA CULTURAL. Lugar: Teatro Karl Marx (Avenida primera y calle 10, Miramar, La Habana).

ACTIVIDADES PLENARIAS. MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014

HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

CONFERENCIA: Patrimonio y universidad. Dr. Eusebio Leal Spengler, Historiador de La Habana. Sala 1 Intervención Especial: Dr. C. Guillaume Long. Ministro del conocimiento y talento humano. Ecuador. CAL 080. Sala 3 CONFERENCIA: La mejora de la calidad; responsabilidad social de la educación superior cubana. Dra. C Nora Espí Lacomba. Junta de Acreditación Nacional. Cuba. CAL 084. Sala 3 CONFERENCIA: Paradigmas de formación en la educación superior avanzada en Iberoamérica: algunas reflexiones. Dr. Víctor Cruz Cardona, Director general de la AUIP. Sala 4

10:10-11:10

PANEL: Hugo Chávez y su compromiso social. Coordinadora: Dra. Silvia Navarro Quintero, Ministerio de Educación, Cuba. Participan: Representantes de las misiones sociales de Cuba en la República Bolivariana de Venezuela y funcionarios de los Ministerios del Poder Popular para la Educación y la Educación Universitaria de la República Bolivariana de Venezuela. Sala 1 CONFERENCIA: Calidad y pertinencia social de la universidad en el contexto latinoamericano. Dr. Roberto Escalante. Secretario de la UDUAL. CAL 081. Sala 3 CONFERENCIA: Referentes para definir la pertinencia científica y social de los programas de postgrado. Dr. Antonio Corrales Burgueño, ex rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Sala 4

11:20- 12:30

Continuación del PANEL: Hugo Chávez y su compromiso social. Sala 1 MESA REDONDA: Calidad y responsabilidad social de la educación abierta y a distancia. Moderador: Dr. C Gilberto García Batista, Ministerio De Educación, Cuba. Participantes: Dr. C Eduardo Alemañy Pérez, Ministerio De Salud Pública, Cuba, CAL 079; Dr. C Nora Espí Lacomba. JAN, Cuba, CAL 092; Dr. Ramón Pérez Pérez, UNED, España, CAL 082; Dr. Jose Rosalio Muñoz , Rector de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, México, CAL 085; Representante del SINAES, Costa Rica. Sala 3 PANEL: Internacionalización y cooperación en el postgrado. Participantes: Maria Fatima Sonati, UNICAMP, Brasil, Ana A. Reyes, MPPEU, Venezuela, Rolf Oberliesen, Alemania y David Mora, CAB-Bolivia. Sala 4

14:00- 15:00

PANEL: Humanismo y Educación. Convocado por la Red en Defensa de la Humanidad. Coordinador: Lic. Fernando Rojas, ensayista, viceministro de Cultura, Cuba. Participan: Dr. Atilio Borón, politólogo, sociólogo, director del Programa Latinoamericano de Educación a Distancia en Ciencias Sociales (PLED), Argentina; Frei Betto, escritor, periodista, antropólogo, filósofo y teólogo, Brasil; Dr. Eduardo Torres Cuevas, académico, historiador, pedagogo y Director de la Biblioteca Nacional “José Martí”, Cuba; Dr. Héctor Hernández Pardo, académico, diplomático, subdirector de la Oficina del Programa Martiano, Cuba. Sala 1 PANEL. Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe. FLACSO/CLACSO/UH. Presiden la Comisión: Moderador: Dr. Jorge Núñez Jover, UH, Cuba. Relatora: MSc. Galia Figueroa, Cuba. Participantes: Adrían Bonilla, Secretario General FLACSO, México; Pablo Gentili, Secretario Ejecutivo CLACSO, Argentina; Miriam Southwell, Coordinadora Académica FLACSO/Argentina y autores de las ponencias: UCT-225, 053, 092, 061, 088, 083. Sala 3 Inauguración del VII Encuentro sobre Economía y Financiamiento de la Educación Superior y CONFERENCIA: Economía y financiamiento de la educación superior. Dr. C. Gregorio Montero, Secretario General del Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo (CLAD). Sala 4

15:10-16:10

Continuación del PANEL: Humanismo y Educación. Convocado por la Red en Defensa de la Humanidad. Sala 1 Continuación del PANEL: Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe. Sala 3 CONFERENCIA: Financiamiento de la educación superior. Dra. Miriam Alpízar Santana, Viceministra de Educación Superior, Cuba. Sala 4

16:20-17:30

CONF: Proceso de transformación de la Educación Superior en el Ecuador, Dr. René Ramírez Gallegos, Secretario de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Ecuador. Sala 1 Continuación del PANEL. Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe. Sala 3 PANEL: Actualidad y perspectiva del financiamiento de la educación superior. Coordinadora: Dra. C. Miriam Alpízar Santana, Viceministra de Educación Superior, Cuba. Participan: Dr. Jorge Téllez, Director Ejecutivo de APICE; Dr. C. Francisco López Segrera. Consultor de Global University Network for Innovation (GUNI). Sala 4

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ACTIVIDADES PLENARIAS. MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014

HORA ACTIVIDAD

9:00-10:00

CONFERENCIA: Papel del educador en la formación política de sus alumnos. Frei Betto. Escritor, periodista, antropólogo, filósofo y teólogo de Brasil. Sala 1 PANEL: Retos y perspectivas de la educación superior: tendencias actuales: Moderadora: Dra.C. Elvira Martín Sabina, CEPES/UH, Cuba. Participan: Dra. Paulina González Posé, Jefa Sección Educación Superior–UNESCO; Dr. Paulo Speller – Brasil; Dra.C. Anne Hickling-Hudson, Queensland University of Technology, Australia PER 430; Dr.C. Hugo Casnova Cardiel, Coordinador RISEU, México. Sala 3 CONFERENCIA: Retos y perspectivas de la formación con nivel universitario de los profesionales de la educación. Dr. Rolando Forneiro Rodríguez, Viceministro, Ministerio de Educación, Cuba. Sala 4

10:10-11:10

MESA REDONDA: La Universidad y su compromiso social. Coordinador: Dr. Rodolfo Alarcón Ortiz, Ministro de Educación Superior, Cuba. Participan: Dr. Adao Gaspar Ferreira do Nascimento, Ministro de Educación Superior de Angola; Dr. Pedro Enrique Calzadilla, Ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria de Venezuela; Dr. Paulo Speller, Secretario de Educación Superior del MEC, Brasil; Dr. Aldo Luis Caballero, Secretario de Política Universitaria, Argentina; Dr. Fernando Serrano Migallón, Subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEO), México; Dr. René Ramírez, Secretario de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Ecuador; Kim Sung Du, Ministro Presidente de Corea. Sala 1 SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con Adultos Mayores Coordina: MSc. Teresa Oroza Fraiz, Presidenta Cátedra Adulto Mayor/UH. IE: Responsabilidad ciudadana en la educación de mayores cubanos. Proyecto E.Learning como ejemplo de inclusión. PER 161. Participan los autores de las ponencias: PER 152, 153, 154, 155, 162, 164. Sala 3 PANEL: Compromiso social de los universitarios en la promoción de la lucha por la liberación de los Cinco Héroes cubanos prisioneros en los Estados Unidos. Coordina: Dra. Gilda Vega Cruz, Coordinadora de la Red de Universidades en Solidaridad con los Cinco, Cuba. EXT041; Frei Betto, Periodista, Brasil; Graciela Ramírez, coordinadora en Cuba del Comité Internacional de Solidaridad con los Cinco, Argentina; Arleen Rodríguez Derivet, Periodista, Cuba. Sala 4

11:20- 12:30

Continuación de la MR: La universidad y su compromiso social. Sala 1 Continuación del SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con Adultos Mayores Participan los autores de las ponencias: PER 156, 157, 158, 159, 160, 163, 165. Sala 3 Continuación del PANEL: Compromiso social de los universitarios en la promoción de la lucha por la liberación de los Cinco Héroes cubanos prisioneros en los Estados Unidos. Sala 4

14:00- 15:00

CONFERENCIA: “Cooperación internacional para una educación superior socialmente responsable: la perspectiva de la UE”. Dra. Androulla Vassiliov, Comisaria Europea para la Educación, Cultura, Multilingüismo y Juventud. Sala 3

ENCUENTRO: La CTC y el SNTECD, por la integración y la responsabilidad social. Coordina: Ismael Drullet Pérez, Secretario General del Sindicato de Trabajadores de la Educación, la Ciencia y el Deporte (SNTECD). Participa: Ulises Guilarte de Nacimiento, Presidente de la Comisión Organizadora del XX Congreso de la CTC. Sala 4

15:10-16:10

CONFERENCIA: Las redes y los proyectos de cooperación. Dr. Félix García Lausin, Secretario General del Consejo de Universidades de Iberoamérica (CUIB) Sala 3.

PANEL: Las organizaciones gremiales por la educación en Iberoamérica. Coordina: Fernando Rodal McLean, Presidente de la Confederación de Educadores de América (CEA). Participan: Presidentes de las organizaciones regionales de Educadores: FESITRAUCAMC, FESIDUAS, CONTUA, FLATEC, CEA. Sala 4

16:20-17:30

PANEL: Retos de la Universidad contemporánea. Coordinador: Dr. Gustavo Cobreiro, Rector de la Universidad de La Habana, Cuba. Participan: Dr. Rubén E. Hallu, Rector UBA; Dr. Victor Antonovich Dadovnichy, Rector Universidad Lomonosov, Rusia; Dr. Manuel Palomar, Rector UCA; Dr. Orlando José Fernández de Mata, Rector Universidad “Agostino Neto” y Dr. José Tadeo Jorge, Rector de UNICAN y Presidente de la UDUAL. Sala 3 COLOQUIO: El rol de los trabajadores técnico administrativos de las universidades para el logro de una universidad socialmente responsable. Coordina: Marcelo di Stefano, Secretario de coordinación de la CONTUA. Sala 4

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ACTIVIDADES PLENARIAS. JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014

HORA ACTIVIDAD

9:00-10:00

CONFERENCIA: La educación superior, piedra angular de la nueva era que se avecina. Prof. Federico Mayor Zaragoza. Ex Director General de la UNESCO. Sala 1 CONFERENCIA: La Gestión de proyectos internacionales en apoyo a la virtualización de la universidad y su responsabilidad social. Dra. Pilar Muñoz Directora de Cooperación y Proyectos UNED, España. Sala 3 CONFERENCIA: Luciano Vasapollo, Univ. La Sapienza de Roma, Italia y Rita Martufi, Directora para la formacion y la investigacion del centro de estudios CESTES: “Del anochecer del imperio al ALBA de los pueblos. La respuesta a la crisis sistemica del capital: la gran nación Latinoamericana de Martí, de Bolivar y de Tupac Katari que asume la idea anti imperialista y anticapitalista en el ALBA del socialismo”. Sala 4

10:10-11:10

PANEL: La CELAC y el proceso de integración en América Latina y el Caribe: Aportes desde la educación. Coordinador: Dr. José R. Saborido Loidi, Viceministro Primero de Educación Superior de Cuba. Participan: Fco. Telémaco, Arturo Somoza y otros invitados. Sala 1 CONFERENCIA: Virtualización y Responsabilidad Social en la Universidad: fundamentos y ejemplos. Dr. Rafael Morales Vicerrector Universidad de Málaga, España. Sala 3 ENCUENTRO: VI Encuentro sobre Acceso a la Educación Superior. Coordinador: Lic. René Sánchez Díaz, MES, Cuba. Intervención Especial: Lic. René Sánchez Díaz y Dra. Maricela C. Corona Hernández, MES, Cuba. “El acceso a la educación superior en Cuba. Políticas y estrategias” Sala 4

11:20- 12:30

Continuación del PANEL: La CELAC y el proceso de integración en América Latina y el Caribe: Aportes desde la educación. Sala 1 ENCUENTRO: Presentación de la nueva red internacional para el desarrollo de las TIC en universidades cubanas. Dr. Georges Eisendrath VUB. Presentación del Encuentro Internacional Virtualeduca Perú 2014. Dra.Rosabel Alarcón, Universidad Alas Peruanas. Sala 3 Continuación del VI Encuentro sobre Acceso a la Educación Superior. Sala 4

14:00- 15:00

CONFERENCIA: Antecedentes y situación actual de la Educación Médica Cubana. Dra. Marietha Cutiño Rodríguez, Viceministra de Salud Pública de Cuba. Sala 3 ENCUENTRO: Integración del Movimiento Estudiantil. Papel de América Latina en la integración mundial. Participan: Organizaciones estudiantiles y estudiantes participantes del Congreso. Sala 4

15:10-16:10

CONFERENCIA: El rol de la motivación en la mejora de la calidad educativa. El caso de Medicina. Dr. Mario A. Secchi, Rector de la Universidad de Rosario, Argentina. Sala 3 Continuación Encuentro: Integración del Movimiento Estudiantil. Papel de América Latina en la integración mundial. Sala 4

16:20-17:30

PANEL: La construcción de la Salud en estudiantes universitarios. Coordinadora: Dr. C. Zoraida Amable Ambros. Participan: Msc. Crecencio López Montesuma, México; Dr.C. Patricio Pardo Torres, Colombia; Dr. Pedro Reyes Gaspar, Colombia; Msc Odett Garrido Amable, Cuba; Msc Giselle Garrido Amable, Cuba. Sala 3 Intervención Especial: Ricardo Guardia Lugo, Presidente de la OCLAE. Sala 4

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ACTIVIDADES PLENARIAS. VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014

HORA ACTIVIDAD

9:00-10:00

CONFERENCIA: La UNESCO: por una universidad socialmente responsable. Qian Tang, Sub-Director General de Educación, UNESCO. SALA 1 PANEL: Hacia una nueva agenda para una universidad socialmente responsable en América Latina en perspectiva comparada: democratización, calidad, convergencia. Moderadora: Dra.C. Elvira Martín Sabina, CEPES/UH, Cuba. Participan: Dr.C. Carlos Alberto Torres, President World Council Comparative Education Societies (WCCES); Dr.C. Norberto Fernández Lamarra, UNTREF-Argentina, WCCES; Francisco López, GUNI; Luis Bonilla, Centro Miranda, SVEC-Venezuela; Dra.C. Rosa María Massón Cruz, CEPES/UH, Cuba. Sala 3 CONFERENCIA: Acciones claves para transformar la educación superior en Iberoamérica aplicando el pensamiento complejo. ¿Cómo formar personas con un sólido proyecto ético de vida y las competencias necesarias para afrontar los retos de la sociedad del conocimiento?, Sergio Tobón. Sala 4

10:10-11:10

MESA REDONDA: Visión prospectiva de la educación superior en América Latina y el Caribe y su aporte al desarrollo humano. Coordinadora: Dra. Aurora Fernández González, Viceministra de Educación Superior, Cuba. Participan: Dr. Ubaldo E. Meza Ricardo, Pdte. Organización de las Américas para la Excelencia Educativa y del Congreso Iberoamericano por una Educación de Calidad; Dr. Francois Vallaeys, experto internacional asesor IESALC-UNESCO; Dr. Humberto Grimaldo Durán, Coord. Observatorio de Responsabilidad Social, IESALC-UNESCO; Dra. Elvira Martín Sabina, CEPES-UH. Sala 1 Continuación del PANEL: Hacia una nueva agenda para una universidad socialmente responsable en América Latina en perspectiva comparada: democratización, calidad, convergencia. Sala 3 PANEL: Pedagogía y Didáctica como ciencias y sus implicaciones en la educación superior. Participan: Dr. Justo Chávez Rodríguez, Dra. Teresa Díaz Domínguez, Dr. Leonardo Pérez Lemus, Dr. Paul Torres Fernández, Dra. María Rosa Milán Licea Sala 4

11:20- 12:30

Continuación de la MR: Visión prospectiva de la educación superior en América Latina y el Caribe y su aporte al desarrollo humano. Sala 1

MESA REDONDA: Género, ciencia y educación superior, Coordina: MSc. Rachel Alfonso, CEPES/UH, Cuba, PER 380: Participan: Dra. Olivia Nyembezi Muchena, Ministra de Educación Superior y Terciaria, Ciencia y Desarrollo Tecnológico de Zimbabwe; Dra.C. Teresita Cordero Cordero, Universidad de Costa Rica; Dra.C. Mayda Alvarez, Directora CEM. Cuba; Dra.C. Norma Vasallos, Directora Cátedra de la Mujer-UH, Cuba; Dra.C. Dayma Echevarría, CEEC-UH, Cuba. Participan además los autores de las ponencias: PER 370, 371, 372, 373, 374, 375, 376, 377, 378, 379, 381. Sala 3

MESA REDONDA: Modelos pedagógicos universitarios para la formación socialmente responsable. Coordina: Dra. Teresa Díaz Domínguez, Cuba, participan: Dr. Enrique Javier Navarro Flores, México, Dra. Silvia Henao Agudelo, Colombia, Dr. Joao Cruz, Angola. Sala 4

14:00- 15:00 15:10-15:50

CONFERENCIA: Dr. Atilio Borón, politólogo, sociólogo, director del Programa Latinoamericano de Educación a Distancia en Ciencias Sociales (PLED), Argentina. Sala 3 CONFERENCIA: Retos y perspectivas de la formación de profesionales con responsabilidad social en América Latina. Dr. Pedro Horruitiner Silva, Director de Formación del Profesional, Ministerio de Educación Superior, Cuba. Sala 4 RELATORÍA del XII Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas”. Sala 3 RELATORÍA del IX Taller Internacional de Pedagogía de la Educación Superior. Sala 4

16:00 Clausura del 9no. Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2014”. Salas 1, 3 y 4

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7. XII TALLER INTERNACIONAL “LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SUS PERSPECTIVAS”

Tema Central: “Los retos y perspectivas de la universidad actual en función del fomento y consolidación de la responsabilidad social”

Comité Organizador del Taller Presidente: Dra.C. Elvira Martín Sabina, Profesora-Investigadora del Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior-Universidad de La Habana (CEPES-UH). Cuba. Vice Presidente: Dr. Cs. Boris Tristá Pérez, Director CEPES-UH. Cuba. Secretario Ejecutivo: Dr. C. Juan Francisco Vega Mederos, (CEPES-UH). Cuba. Secretario Ejecutivo adjunto: Lic. Yaneysis de la Caridad Humaran Barreiro, (CEPES-UH). Cuba.

Miembros:

Dra.C. Ana Karell. Directora de Recursos Humanos, Ministerio de Educación Superior, Cuba. Lic. René Sánchez Díaz, Director de Ingreso y Ubicación Laboral, Ministerio de Educación Superior, Cuba. MSc. Teresa Orosa Fraiz, Coordinadora y Presidenta de la Cátedra del Adulto Mayor-Universidad de La Habana, Cuba.

Contactos: perspectivas2014@cepes.uh.cu

El evento tendrá lugar en el Palacio de Convenciones de La Habana. Las sesiones de trabajo de este Taller en particular se desarrollarán indistintamente en las Salas 3, 4, 6, 10, 16, 8A (Póster Electrónico) y 12 (Póster impreso) del propio Palacio y la Sala 17 del Hotel Palco (esta sesionará como espacio central de nuestro Taller y se anunciarán diariamente todas las actividades del mismo). Habrá seis sesiones de trabajo diarias. Estas se desarrollarán entre las 9:00 y las 17:30 horas.

En la agenda se identifica la Fecha, Hora y Sala de realización de cada actividad especial así como de cada Comisión y la temática de la misma. También se relacionan las ponencias, utilizando para ello el Código que las identificará además en el CD de las Memorias de este Congreso; en nuestro caso el Código comienza con las siglas “PER”.

Las temáticas incluidas en el Programa del Taller son: La responsabilidad social de la educación superior; Equidad en la Educación Superior; Encargo social de la Universidad: realidades y perspectivas; Relación Universidad-Estado-Sociedad; Movimientos sociales y educación superior; Tendencias del desarrollo universitario; Retos y tendencias actuales de la investigación en la educación superior; El papel de la Universidad en la labor docente: competencias y desempeño; Dirección y planificación estratégica en las Instituciones de Educación Superior (IES); Gestión del conocimiento en la universidad del Siglo XXI; Gestión del proceso de formación en la universidad contemporánea; Educación superior-mundo del trabajo; Papel de las TIC en la innovación del proceso educativo y de gestión en la universidad actual; El acceso a la educación superior; Género, Ciencia y Educación Superior; Universidad-Mundo del Trabajo; Competencias profesionales y formación de directivos universitarios; Relación Universidad-Empresa: La gestión de los recursos humanos en las universidades; Los estudios comparados en la Educación Superior; Los programas universitarios con adultos mayores.

Se trabajará fundamentalmente la dinámica de Taller de Debate (TD) que puede comenzar con una breve Conferencia Introductoria y después continúa con un debate donde los autores de los trabajos incluidos en el Programa, intervendrán con sus resultados, inquietudes e intereses de intercambio. Además se desarrollará la modalidad convencional de Presentación de Ponencias (PP) con una duración entre hasta 10 minutos por ponente, con un espacio al final de la sesión destinado al debate. Las modalidades de POSTER y Póster Electrónico (e-POSTER) permite también incorporar al Programa otra alternativa de presentación atractiva de las propuestas de los Delegados para una eficaz interacción entre estos y los participantes interesados en las diferentes temáticas abordadas; los póster se ubican en la Sala 12 y 8A por los propios autores, 30 min antes de comenzar la sesión, que a diferencia del resto de las modalidades se desarrollarán en los horarios siguientes: 14:00-15:30 y 14:00-15:30. Entre las actividades especiales incluidas en el Programa Científico de nuestro evento se encuentran: Encuentros sobre temáticas particulares (ENC), Mesa Redonda (MR), Intervenciones Especiales (IE), Paneles, Simposio, Coloquio y Presentación de Libros. Los Certificados de Ponentes/Autores se entregarán, por la Presidencia de cada una de las Comisiones, al concluir cada Sesión en la propia Sala empleada para la exposición.

Al final del Programa de este Taller, usted puede encontrar la relación de Autores y Ponencias. Esta relación está identificada también por el Código de cada ponencia presentada.

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Esquema General del Programa Científico del XII Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” HORA MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14 9:00-10:00

APERTURA TALLER. IE: Dr.Cs. Boris TrIstá Pérez. Director Cepes/UH. Lanzamiento RCES No 3, 2013 IE: Dra.C. Maria Berenice Alho da Costa Tourinho. Rectora Fundação Universidade Federal de Rondônia, BRASIL: Presentación Libro: “El liderazgo y la dirección en el contexto universitario”. (S-17)

PANEL: Retos y perspectivas de la educación superior: tendencias actuales: Moderadora: Dra.C. Elvira Martín Sabina, CEPES/UH, Cuba. Participan: Dra. Olivia Nvembezi Muchena, Ministra de Educación Superior y Terciaria, Ciencia y Tecnología, República de Zimbabwe; Dr. Paulo Speller – Brasil; Dra.C. Anne Hickling-Hudson, Queensland University of Technology, Australia; Dr.C. Hugo Casnova Cardiel, Coordinador RISEU, México. (S-3) PP: Movimientos sociales y educación superior. (S-10) PP: Retos y tendencias actuales de la investigación en la educación superior. (S-16) PÓSTER III: 9:00-10:30 (S-12)

CONF: Luciano Vasapollo, Univ. La Sapienza de Roma, Italia y Rita Martufi, Directora para la formacion y la investigacion del centro de estudios CESTES: “Del anochecer del imperio al ALBA de los pueblos. La respuesta a la crisis sistemica del capital: la gran nación Latinoamericana de Martí, de Bolivar y de Tupac Katari que asume la idea anti imperialista y anticapitalista en el alba del socialismo” (S-4)

PANEL: Hacia una nueva agenda para una universidad socialmente responsable en América Latina en perspectiva comparada: democratización, calidad, convergencia. Mod. Dra.C. Elvira Martín Sabina, CEPES/UH. Participan: Dr.C. Carlos Alberto Torres, President World Council Comparative Education Societies, Dr.C. Norberto Fernández Lamarra (UNTREF); Francisco López Segrera (GUNI); Luis Bonilla (CIM) Dra.C. Rosa Massón CEPES/UH, S3 ENC: IV Encuentro sobre Gestión de los Recursos Humanos de las universidades. S 17

10:00-10:10 RECESO

10:10-11:10

PANEL: Papel de las Cátedras UNESCO en la consolidación de la responsabilidad social en las univ. Latinoa. Mod. Dra. C. Elvira Martín Sabina, CEPES/UH. Participan: Ana Mª Vega Gutiérrez, Directora Cátedra UNESCO “Ciudadanía democrática y libertad cultural”, Univ. La Rioja, ESP. S-17

SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con Adultos Mayores Coordina: MSC. Teresa Oroza Fraiz, Presidenta Cátedra Adulto Mayor/UH. Cuba. IE: MSC. Teresa Oroza Fraiz, UH Cuba: “Responsabilidad ciudadana en la educación de mayores cubanos. Proyecto E-Learning como ejemplo de inclusión” (S-3) TD: Equidad en la educación superior (S-10) TD: El papel de la universidad en la labor docente: competencias y desempeño (I). (S-16)

ENC: VI Encuentro sobre Acceso a la Educación Superior. Coordinador: Lic. René Sánchez Díaz, MES, Cuba. IE: Lic. René Sánchez Díaz y Dra. Maricela C. Corona Hernández, MES, Cuba. “El acceso a la educación superior en Cuba. Políticas y estrategias” (S-4)

PANEL: Hacia una nueva agenda para una univ. socialmente responsable en AL en perspectiva comparada: democratización, calidad, convergencia”. (S-3) (Cont.) PP: Tendencias del desarrollo universitario. (S-17)

11:10-11:20 RECESO 11:20-12:30

TD: Encargo social de la universidad. (I) (S-17)

SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con Adultos Mayores (S-3) (Cont.) ENC: Contribución de la Asociación de Universidades del Grupo de Montevideo (AUGM) al desarrollo de la Responsabilidad Social en el área. Coordina: Dr.Alvaro Maglia, Sec. Gral. AUGM-Uruguay (S-10) TD: El papel de la universidad en la labor docente: competencias y desempeño (II). (S-16) (Cont.)

ENC: VI Encuentro sobre Acceso a la Educación Superior. (S-4) (Cont.)

MR (11:20-1:30): Género, ciencia y educación superior (S-3) Coordina: MSc. Rachel Alfonso, CEPES/UH, Cuba: Participan: Dra.C. Teresita Cordero Cordero, Univ. Costa Rica, Dra.C. Mayda Alvarez, Directora CEM.Cuba; Dra.C. Norma Vasallos, Directora Cátedra de la Mujer-UH, Cuba; Dra.C. Dayma Echevarría, CEEC-UH.Cuba. (S-3) PP: Los estudios comparados en la educación superior. (S-17)

12:30-14:00 RECESO 14:00-15:10

TD: Encargo social de la universidad (II). (S-17) (Cont.). e-PÓSTER: 14:00-15:30 (S-8A) PÓSTER I: 14:00-15:30 (S-12)

ENC: Experiencias sobre el seguimiento de egresados en La universidad Latinoamericana. Coord. Dr.C. Enrique Iñigo Bajos Cepes/UH. Participan: Dr.C. José Passarini Univ. de La República, Uruguay; Dra.C. Marta Panaia, Univ. de Buenos Aires y Dr.C. José Roberto Capó Pérez, UNAH, Cuba (S-10) PP: Gestión del conocimiento en la Universidad del Siglo XXI. (I) (S-16)

PP: Relación universidad-empresa. (S-17) CONF: Atilio Borón, politólogo, experto internacional, Argentina. Sala 3 RELATORÍA TALLER: “La Educación Superior y sus Perspectivas” (S-3)

15:00-15:10 RECESO 15:10-16:10

TD: La responsabilidad social de la educación superior. (I) IE: Dr. Jesús A. Valero Matas, Profesor Titular de Sociología, Univ. de Valladolid, España: “La responsabilidad social universitaria: la importancia de crear conocimientos socialmente útiles”. (S-17)

TD: Universidad-mundo del trabajo. IE: José Ernesto Rangel Delgado, Univ. de Colima. Presentación del Libro: “Educación Superior Y Empleo en el Estado de Colima, México”, (S-10) TD: Gestión del conocimiento en la Universidad del Siglo XXI. (II) (S-16)

TD: Gestión del proceso de formación en la universidad contemporánea. (S-16) TD: Dirección y planificación estratégica en las Instituciones de Educación Superior (IES. (S-17)

16:20-17:30

TD: La responsabilidad social de la educación superior. (II) (S-17) (Cont.) e-PÓSTER II: 16:00-17:30 (S-8A) PÓSTER II: 16:00-17:30 (S-12) (Cont.)

TD: Competencias profesionales y formación de directivos universitarios. (S-10) TD: Relación universidad-estado-sociedad. (S-16)

PP: Papel de las TIC en la innovación del proceso educativo y de gestión en la universidad actual. (S-16) ENC: La Red de Dirección Estratégica en la Educación Superior (RED-DEES) y la misión responsabilidad en el fortalecimiento del trabajo de cooperación entre Instituciones de Educación Superior. Coordina: Dr.C. José Luis Almuiñas Rivero, CEPES/UH, Cuba. Participan: Representantes miembros de la Red. (S-17)

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DETALLES DEL PROGRAMA CIENTÍFICO DEL XII TALLER INTERNACIONAL “LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SUS PERSPECTIVAS” MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

APERTURA TALLER. Intervención especial (IE): Dr.Cs. Boris TrIstá Pérez. Director CEPES/UH, Cuba. Lanzamiento del No.3 de 2013 de la Revista Cubana de Educación Superior (RCES) IE: Dra.C. Maria Berenice Alho da Costa Tourinho. Rectora Fundação Universidade Federal de Rondônia, Brasil: Presentación del Libro: “El liderazgo y la dirección en el contexto universitario”. PER 001. Sala 17

10:10-11:10

PANEL: Papel de las Cátedras UNESCO en la consolidación de la responsabilidad social en las universidades Latinoamericanas. Moderadora: Dra. C. Elvira Martín Sabina, CEPES/UH, Cuba. Participan: Dra. Ana Mª Vega Gutiérrez, Directora Cátedra UNESCO “Ciudadanía democrática y libertad cultural”, Universidad de La Rioja, España y otros invitados. Sala 17

11:20-12:30

TD: Encargo social de la universidad. (I). Presiden la Comisión: Dr.Cs. Boris Tristá Pérez, Director CEPES/UH, Cuba y M.Sc. Ana Margarita Sosa Castillo, CEPES/UH. Cuba. Participan los autores de las ponencias: PER 002, 003, 004, 005, 006, 007, 008, 009, 010, 011, 012, 310. Sala 17

14:00-15:00

TD: Encargo social de la universidad (II). Presiden la Comisión: Dr.C. José Luis Almuiñas Rivero, CEPES/UH, Cuba y Dra.C. Judith Galarza López, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de las ponencias: PER 013, 014, 015, 016, 017, 018, 019, 020, 021, 022, 023. Sala 17 e-PÓSTER I: 14:00-15:30. Preside la Sesión: M.Sc. Yinet Cortizas Enríquez, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de los trabajos: PER 166, 167, 168, 169, 184 Sala 8A PÓSTER I: 14:00-15:30. Presiden la Sesión: Dra.C. Rosa María Massón Cruz, CEPES/UH, Cuba y Lic. Maria Carla Figuerola Domenech, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de los trabajos: PER 173, 174, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 185, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236. Sala 12

15:10-16:10

TD: La responsabilidad social de la educación superior (I). Presiden la Comisión: Dr.C. Enrique Iñigo Bajos, CEPES/UH, Cuba, PER 037 y Dr.C. Amauris Laurencio Leyva, CEPES/UH, Cuba, PER 025. IE: Dr. Jesús A. Valero Matas, Profesor Titular de Sociología, Universidad de Valladolid, España: “La responsabilidad social universitaria: la importancia de crear conocimientos socialmente útiles”. Participan además los autores de las ponencias: PER 024, 026, 027, 028, 029, 030, 031, 032, 033, 034, 035, 036. Sala 17

16:20-17:30

TD: La responsabilidad social de la educación superior (II). Presiden la Comisión: Dra.C. Victoria Ojalvo Mitrany, CEPES/UH, Cuba, PER 038 y Dra.C. Maribel Brull González, Universidad de Oriente, Cuba, PER 050. Participan los autores de las ponencias: PER 039, 040, 041, 042, 043, 044, 045, 046, 047, 048, 051. Sala 17 e-PÓSTER II: 16:00-17:30. Preside la Sesión: M.Sc. Yinet Cortizas Enríquez, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de los trabajos: PER 170, 171, 172, 299. Sala 8A PÓSTER II: 16:00-17:30 Presiden la Sesión: Dra.C. Rosa María Massón Cruz, CEPES/UH, Cuba y Lic. Maria Carla Figuerola Domenech, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de los trabajos: PER 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298. Sala 12

MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

PANEL: Retos y perspectivas de la educación superior: tendencias actuales: Moderadora: Dra.C. Elvira Martín Sabina, CEPES/UH, Cuba. Participan: Dra. Oliva Nvenbezi Muchena, Ministra de Educación Superior y Terciaria, Ciencia y Tecnología de la Republica de Zimbabwe. Paulo Speller – Brasil; Dra.C. Anne Hickling-Hudson, Queensland University of Technology, Australia PER 430; Dr.C. Hugo Casnova Cardiel, Coordinador RISEU, México. Sala 3 PP: Movimientos sociales y educación superior. Presiden la Comisión: Dr.C. Amauris Laurencio Leyva, CEPES/UH, Cuba y M.Sc. Yinet Cortizas Enríquez, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de las ponencias: PER 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109. Sala 10 PP: Retos y tendencias actuales de la investigación en la educación superior. Presiden la Comisión: Dra.C. Nora Arechavaleta Guarton, CEPES/UH, Cuba y Lic. Maria Carla Figuerola Domenech, CEPES/UH, Cuba, PER 402. Participan los autores de las ponencias: PER 396, 397, 398, 400, 401, 403, 404, 405. Sala 16 PÓSTER III: 9:00-10:30. Presiden la Sesión: M.Sc. Alianny Suárez de la Coba, CEPES/UH, Cuba y Lic. Teresa de Jesús Tamayo Prieto, Dirección Docente Metodológica/UH, Cuba, PER 175. Participan además los autores de los trabajos: PER 049, 300, 301, 302, 303, 304, 305, 306, 307, 308, 309, 399. Sala 12

18

10:10-11:10

SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con Adultos Mayores Coordina: MSc. Teresa Oroza Fraiz, Presidenta Cátedra Adulto Mayor/UH. IE: Resposabilidad ciudadana en la educación de mayores cubanos. Proyecto E.Learning como ejemplo de inclusión. PER 161. Participan los autores de las ponencias: PER 152, 153, 154, 155, 162, 164. Sala 3 TD: Equidad en la educación superior. Presiden la Comisión: Dr.C. Enrique Iñigo Bajos, Director CEPES/UH, Cuba y M.Sc. Ana Margarita Sosa Castillo, CEPES/UH. Cuba. Participan los autores de las ponencias: PER 110, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120. Sala 10 TD: El papel de la universidad en la labor docente: competencias y desempeño (I). Presiden la Comisión: Dr.Cs. Boris Tristá Pérez, Director CEPES/UH, Cuba, PER 111 y Dra.C. Tania Ortiz Cárdenas, CEPES/UH, Cuba, PER 320. Participan además los autores de las ponencias: PER 311, 313, 314, 315, 317, 318, 319. Sala 16

11:20-12:30

SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con Adultos Mayores Participan los autores de las ponencias: PER 156, 157, 158, 159, 160, 163, 165. Sala 3 (Cont.) ENC: Contribución de la Asociación de Universidades del Grupo de Montevideo (AUGM) al desarrollo de la responsabilidad social en el área. Coordina: Dr. Alvaro Maglia, Secretario General AUGM-Uruguay, Sala 10 TD: El papel de la universidad en la labor docente: competencias y desempeño (II). Presiden la Comisión: Dra.C. Nora Arechavaleta Guarton, CEPES/UH, Cuba, PER 328 y Dra.C. Tania Ortíz Cárdenas, CEPES/UH, Cuba. Participan además los autores de las ponencias: PER 312, 321, 322, 323, 324, 325, 326, 327, 329. Sala 16 (Cont.)

14:00-15:00

ENC: Experiencias sobre el seguimiento de egresados en la universidad Latinoamericana. Coordina: Dr.C. Enrique Iñigo Bajos, CEPES/UH, Cuba, PER 086. Participan: Dr.C. José Passarini Universidad de La República, Uruguay, PER 084; Dra.C. Marta Panaia, Universidad de Buenos Aires, Argentina, PER 085 y Dr.C. José Roberto Capó Pérez, Universidad Agraria de La Habana (UNAH), Cuba, Sala 10 PP: Gestión del cConocimiento en la universidad del Siglo XXI (I). Presiden la Comisión: Dra.C. Adianez Taboada Zamora, Vicerrectora UNAH, Cuba, PER 395 y M.Sc. Yamilé M. Sánchez Hernández, Universidad de Sancti Spíritu, Cuba, PER 357. Participan además los autores de las ponencias: PER 345, 346, 347, 348, 349, 350, 351. Sala 16

15:10-16:10

TD: Universidad-mundo del trabajo. IE: José Ernesto Rangel Delgado, Universidad de Colima, México. Presentación del Libro: “Educación superior y empleo en el Estado de Colima, México” PER 382. Presiden la Comisión: Dr.C. Enrique Iñigo Bajos, CEPES/UH, Cuba y Dr.C. José Passarini, Universidad de La República, Uruguay. Participan además los autores de las ponencias: PER 076, 077, 078, 079, 080, 081, 082, 083, 087. Sala 10 TD: Gestión del conocimiento en la universidad del Siglo XXI (II). Presiden la Comisión: Dr.Cs. Homero C. Fuentes González, Universidad de Oriente, Cuba, PER 361 y Dra.C. Haydee Acosta Morales, Directora del Centro de Estudios y Desarrollo Educacional, Universidad de Matanzas “Camilo Cienfuegos”, Cuba, PER 359. Participan además los autores de las ponencias: PER 352, 353, 354, 355, 356, 358, 360, 362. Sala 16

16:20-17:30

TD: Competencias profesionales y formación de directivos universitarios. Presiden la Comisión: Dra.C. Aida M. Torres Alfonso, Decana Facultad de Ciencias de la Información y de la Educación, Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba, PER 101 y M.Sc. Gerardo Montenegro Morán, Director de Capacitación de Cuadros y Estudios de Dirección, MES, Cuba, PER 100. Participan además los autores de las ponencias: PER 088, 089, 090, 091, 092, 093, 094, 095, 096, 097, 098, 099. Sala 10 TD: Relación universidad-estado-sociedad. Presiden la Comisión: Dr.C. José Roberto Capó Pérez, UNAH, Cuba, PER 344 y M.Sc. Raquel Victoria Jara Cobos, Universidad Politécnica Saleciana, Ecuador, PER 336. Participan además los autores de las ponencias: PER 330, 331, 332, 333, 334, 335, 337, 338, 339, 340, 341, 342, 343. Sala 16

JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

CONF: Luciano Vasapollo, Profesor y Delegado del Rector para las relaciones con los paises de ALBA, Universidad «La Sapienza» de Roma, Italia y Rita Martufi, Directora para la formacion y la investigacion del Centro de Estudios CESTES: “Del anochecer del imperio al ALBA de los pueblos. La respuesta a la crisis sistemica del capital: la gran nación Latinoamericana de Martí, de Bolivar y de Tupac Katari que asume la idea anti imperialista y anticapitalista en el ALBA del socialismo”. Sala 4

10:10-11:10

ENC: VI Encuentro sobre acceso a la educación superior. Coordinador: Lic. René Sánchez Díaz, MES, Cuba. IE: Lic. René Sánchez Díaz y Dra. Maricela Caridad Corona Hernández, MES, Cuba. “El acceso a la educación superior en Cuba. Políticas y estrategias” PER 072. Participan además los autores de las ponencias: PER 052, 053, 054, 055, 056, 057, 058, 059, 060, 061. Sala 4

11:20-12:30

ENC: VI Encuentro sobre Acceso a la Educación Superior. Coordinador: Lic. René Sánchez Díaz, MES, Cuba. Participan además los autores de las ponencias: PER 062, 063, 064, 065, 066, 067, 068, 069, 070, 071, 073, 074, 075. Sala 4

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14:00-15:00

PP: Relación universidad-empresa. Presiden la Comisión: MSc. Beatriz T. Pérez Abesada, CEPES/UH, Cuba. M.Sc. Yaquelín Puebla González, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de las ponencias: PER 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138. Sala 17

15:10-16:10

TD: Gestión del proceso de formación en la universidad contemporánea. Presiden la Comisión: Dr.C. Lino T. Borroto López, FLACSO/UH, Cuba, PER 384 y Dra.C. Lizette de la Concepción Pérez Martínez, Directora del Centro de Estudios de Educación Superior “Manuel F. Gran”, Universidad de Oriente, Cuba, PER 387. Participan los autores de las ponencias: PER 383, 385, 386, 388, 389, 390, 391, 392, 393, 394. Sala 16 TD: Dirección y planificación estratégica en las Instituciones de Educación Superior (IES). Presiden la Comisión: Dr.C. José Luis Almuiñas Rivero, CEPES/UH, Cuba, PER 140 y Dra.C. Judith Galarza López, CEPES/UH, Cuba, PER 139. Participan además los autores de las ponencias: 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151. Sala 17

16:20-17:30

PP: Papel de las TIC en la innovación del proceso educativo y de gestión en la universidad actual. Presiden la Comisión: Dra.C. Regla Calderón Ariosa, CEPES/UH, Cuba, PER 129 y Dr.C. Mario del Toro Rodríguez, UCP “EJV”, Cuba, PER 186. Participan los autores de las ponencias: PER 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128. Sala 16 ENC: La Red de Dirección Estratégica en la Educación Superior (RED-DEES) y la misión responsabilidad en el fortalecimiento del trabajo de cooperación entre Instituciones de Educación Superior. Coordina: Dr.C. José Luis Almuiñas Rivero, CEPES/UH, Cuba. Participan: Representantes Universidades miembros de la Red. Sala 17

VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

PANEL: Hacia una nueva agenda para una universidad socialmente responsable en América Latina en perspectiva comparada: democratización, calidad, convergencia. Moderadora: Dra.C. Elvira Martín Sabina, CEPES/UH, Cuba. Participan: Dr.C. Carlos Alberto Torres, President World Council Comparative Education Societies (WCCES); Dr.C. Norberto Fernández Lamarra, UNTREF-Argentina, WCCES; Francisco López , GUNI; Luis Bonilla, Centro Miranda, SVEC-Venezuela; Dra.C. Rosa María Massón Cruz, CEPES/UH, Cuba. Sala 3 ENC: IV Encuentro sobre gestión de losrecursos humanos de las universidades. Coordina: Dra.C. Ana Karell, Directora de Recursos Humanos, MES, Cuba. Participan además los autores de las ponencias: PER 363, 364, 365, 366, 367, 368, 369. Sala 17

10:10-11:10

PANEL: Hacia una nueva agenda para una universidad socialmente responsable en América Latina en perspectiva comparada: democratización, calidad, convergencia. Sala 3 (Cont.) PP: Tendencias del desarrollo universitario. Presiden la Comisión: Dra.C. María Elena Rodríguez Lara, Coordinadora de Proyectos, Universidad Autónoma Metropolitana, México, PER 419 y Dr.C. Lino T. Borroto López, FLACSO/UH, Cuba. Participan los autores de las ponencias: PER 417, 418, 420, 421, 422, 423, 424, 425, 426, 427, 428, 429. Sala 17

11:20-12:30

MR (11:20-1:30): Género, ciencia y educación superior, Coordina: MSc. Rachel Alfonso, CEPES/UH, Cuba, PER 380: Participan: Dra.C. Teresita Cordero Cordero, Universidad de Costa Rica; Dra.C. Mayda Alvarez, Directora CEM. Cuba; Dra.C. Norma Vasallos, Directora Cátedra de la Mujer-UH, Cuba; Dra.C. Dayma Echevarría, CEEC-UH, Cuba; Dra. Olivia Nyembezi Muchena, Ministra de Educación Superior y Terciaria, Ciencia y Desarrollo Tecnológico de Zimbabwe. Participan además los autores de las ponencias: PER 370, 371, 372, 373, 374, 375, 376, 377, 378, 379, 381. Sala 3 PP: Los estudios comparados en la educación superior. Presiden la Comisión: Dra.C. Rosa María Massón Cruz, CEPES/UH, Cuba, PER 412 y Dr.C. Emigdio Rodríguez Alfonso, UCP “EJV”, Cuba, PER 413. Participan además los autores de las ponencias: 406, 407, 408, 409, 410, 411, 414, 415, 416. Sala 17

14:00-15:45

CONF: Atilio Borón, politólogo, experto internacional, Argentina. Sala 3 Relatoría del XII Taller “La Educación Superior y sus Perspectivas”. Sala 3

16:00 Clausura del Congreso. Salas 1, 3 y 4

Código de los trabajos del XII Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” CÓDIGO Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia PER 001 El liderazgo y la dirección en el contexto universitario (Libro). Maria Berenice Alho da Costa Tourinho. Brasil PER 002 La universidad latinoamericana: entre el deber ser y la realidad. Juliana Paola Quintero Rendón, Jorge Luis Díaz

Córdoba. Colombia PER 003 Retos de la educación superior, por una universidad congruente con su tiempo y comprometida con la sociedad.

Mónica Salcedo Rosales, Juan Carlos Plascencia Flores. México PER 004 A universidade no processo de transformação social. Thays de Oliveira Santos, Julyanna Maria de Morais

Ferreira. Brasil PER 005 Ensino superior e desigualdades regionais no Brasil. Antônio Carlos Maciel, Rute Moreira Braga, Claudinei

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Frutuoso. Brasil PER 006 El uso y abuso de la epistemología banana en las investigaciones de Venezuela, una mirada desde la

irreverencia. David Ysidro Pacheco Martínez, Ana Arpaia. Venezuela PER 007 Entre o indivíduo e a sociedade: o papel da universidade na configuração histórica da América Latina. João

Carlos Bernardo Machado, Fernando César Ferreira Gouvêa, Dulce de Lima Bernardo Machado. Brasil PER 008 Las transiciones en las trayectorias educativas. Problemáticas del pasaje entre la escuela secundaria y la

universidad. Stella Maris Muiños de Britos. Argentina PER 009 Educating conflict – conflict education. The case of the middle east. Yossi Mekelberg. Reino Unido PER 010 A reforma universitária brasileira e suas inflexões sobre a formação dos assistentes sociais. Cleomar Campos da

Fonseca. Brasil PER 011 A educação em direitos humanos em tempos de neoliberalismo. Diuslene Rodrigues Fabris. Brasil PER 012 Un nuevo paradigma educativo hacia una universidad de excelencia en la evolución de los clásicos indicadores

sociales. Juan T. Calderón Cisneros, Francisco Moran Peña, Carlos Alcívar Trejo. Ecuador PER 013 Os desafios da educação brasileira frente à ordem econômica atual: formação humana e compromisso social.

Roberta Jardim Coube, Renata Jardim Coube. Brasil PER 014 Por una universidad comprometida con la sociedad. Mitzi Nazareth Arrazola Vega, Orlando Héctor Rosas Luarca,

Magaly Trujillo Domínguez. México PER 015 O papel da universidade frente às questões sociais da contemporaneidade no século XXI. Susana da Silva Pires.

Brasil PER 016 La cultura del cambio en la reinserción social de la universidad. Jorge Ernesto Quintero Félix. México PER 017 Esencia, sentido y deber-ser de la universidad. Samuel González Arismendi, Galo Alarcón Contreras. Colombia PER 018 Reflexões acerca da relação entre escola pública e universidade pública brasileira. Ílison Dias dos Santos, Thiago

Ribeiro Matos. Brasil PER 019 Ciudadanía y democracia constructos de no dominación. Aura Núñez. Venezuela PER 020 Lúdico, indústria cultural e educação: reflexões sobre o tempo presente. Eduardo Oliveira Sanches. Brasil. PER 021 O modelo de produção capitalista, e a expressão do neoliberalismo na política de educação. Diuslene Rodrigues

Fabris, Antônio Nogueira Neto. Brasil PER 022 O serviço social e as redes dialógicas: comunidades. Carlos Augusto Baptista. Brasil PER 023 Antonio Agostinho Neto como educador social. Rosa de Lima Nkhulwavo Cambinda. Angola; Isabel García

González. Cuba PER 024 El gobierno y la gestión universitaria como ámbito de aplicación de la responsabilidad social. Ricardo Gaete

Quezada. Chile PER 025 La innovación educativa a la luz de la responsabilidad social universitaria. Amauris Laurencio Leyva, Andrés

García Martínez. Cuba; Pablo Farfán Pacheco. Ecuador. PER 026 Responsabilidad social de la gerencia universitaria frente al desarrollo comunitario. Marioxy Morales. Venezuela PER 027 Los valores en los nuevos paradigmas pedagógicos: un desafío de la responsabilidad social de la educación

superior. Ana María Vega Gutiérrez. España PER 028 Políticas e perspectivas da educação superior por uma universidade socialmente responsável. Anne Kassiadou,

Pablo A. Furtado. Brasil PER 029 Gestâo do ensino superior: reflexões sobre a responsabilidade social. Rosa da Conceição, Maria Helena de Matos

Lima Nunes, Celina Trajano de Oliveira. Brasil PER 030 La Universidad Estatal de Sonora: desafíos y perspectivas de un enfoque socialmente responsable. Luis Enrique

Ibarra Morales, Emma Vanessa Casas Medina, Rut Noemí Sotelo Ríos. México PER 031 Imperativos de desenvolvimento e a responsabilidade social da universidade num pais em transição. G. Wanda

Fernandes Dovale. Brasil PER 032 Responsabilidad social universitaria: desafío para la educación superior. Cynthia Lissett Chacón Gutiérrez.

México. PER 033 El compromiso social de la universidad en México. Evangelina Zepeda García. México PER 034 La generación de una universidad socialmente responsable. Diana Romero. Argentina PER 035 Retos de la educación superior en la consolidación de valores desde la responsabildiad social universitaria (RSU).

Xavier Merchán Arízaga. Ecuador; Victoria Ojalvo Mitrani. Cuba PER 036 La educación superior ecuatoriana actual desde una perspectiva de la responsabilidad social universitaria. Servio

Edmundo Rojas Aguilar. Ecuador; Juan Francisco Vega Mederos. Cuba PER 037 Mitos y objetivos de la responsabilidad social universitaria. Enrique Íñigo Bajos, Juan Francisco Vega Mederos,

Yaneysis Humaran Barreiro. Cuba PER 038 Carácter polémico del concepto de responsabilidad social universitaria. ¿es útil a las universidades cubanas?

Victoria Ojalvo Mitrany. Cuba PER 039 Responsabilidad social de las universidades públicas en México en un entorno de competitividad. Francisco

Galicia Frías, Karina Gámez Gámez, Alma Rosa Rosas Verdugo. México PER 040 Educación neoliberal vs una alternativa educativa socialmente responsable: Universidad Bolivariana de

Venezuela. Angélica García González. México PER 041 Responsabilidad social en el sistema universitario español: compromisos de las universidades. Cristina Quintana

García, Macarena Marchante Lara, Carlos Á. Benavides Velasco. España PER 042 Responsabilidade social da universidade: uma leitura na região Oeste de Santa Catarina/Brasil. Paulino Eidt,

Roque Strieder. Brasil PER 043 A responsabilidade social das universidades públicas: um estudo sobre o pensamento de Anísio Teixeira e Paulo

Freire para o ensino superior em prol do desenvolvimento técnico-científico. Iasmin Carvalho Marinho, Marielle

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Barros de Moraes. Brasil PER 044 El Burnout en una institución educativa superior en México: un riesgo en universidades socialmente

responsables. Irma Guadalupe González Corzo. México PER 045 Responsabilidad social universitaria: benchmarking del sistema universitario español. Carlos G. Benavides

Chicón, Macarena Marchante Lara, Cristina Quintana García. España PER 046 El Proyecto Universitario Salesiano del Ecuador: un modelo de responsabilidad social. Pablo Farfán Pacheco.

Ecuador; Amauris Laurencio Leyva. Cuba PER 047 La responsabilidad social universitaria. La UNL y un caso de participación social. Marcela Andrea Martín, Silvina

Maria Malisani, Carolina Chiovetta. Argentina PER 048 Pertinencia y responsabilidad social de la universidad pública mexicana en la formación de ciudadanía. Joel

Hernández Ventura. México PER 049 Responsabilidad social universitaria. Nuevos escenarios en el contexto venezolano. Rubén Araujo, Caterina

Clemenza, Elizabeth Castro. Venezuela PER 050 El manual rojo de la responsabilidad. Maribel Brull González. Cuba PER 051 Responsabilidad social universitaria en la prensa de circulación regional: análisis de su contenido en el caso del

diario “El Sur” de Concepción (Chile). Jorge Gutiérrez Muñoz. Chile PER 052 Higher education in a limited option environment: the Caribbean context. Frances K. Stage. USA; Loraine D.

Cook. Jamaica PER 053 Entre a meritocracia e o direito igualitário à educação: o processo vestibular como mecanismo de acesso ao

ensino superior público no Brasil. Armando Morais Correia de Melo Filho. Brasil PER 054 Educação brasileira para além da alienação: reflexões iniciais. Marilete T. De Marco. Brasil PER 055 El asunto público y el modelo de inclusión. Omaira García de Berrios, Ana M.Maraboli. Brasil PER 056 El acceso a la educación superior ecuatoriana. Su correspondencia con el Sumak Kausay. Fernando Pesántez

Avilés. Ecuador; Juan Francisco Vega Mederos. Cuba PER 057 Discapacidad y participación: reforma a la educación superior en Colombia entre neoliberalismo y emancipación.

Henry Rojas Alvarez, Jhuranny Lopez David, Alexander Yarza De los Ríos. Colombia PER 058 Experiencia pedagógica de la atención integral de jóvenes y adultos excluidos del sistema educativo

costarricense. Ana Lorena Camacho Camacho, Saray Elena Loaiciga Brenes. Costa Rica PER 059 Desafios e perspectivas de acesso e gestão de políticas sociais na educação superior. Maria Eliza Correa

Pacheco, Fernanda Esperidião. Brasil PER 060 Cambios en la política de admisión y nuevos desafíos para la universidad. Roberto Leonardo Sánchez Medina. México PER 061 El acceso y la permanencia en la universidad pública. Un desafío colectivo. Eugenia Hormaiztegui, Carla

Malugani. Argentina PER 062 Desafios da inclusão de pessoas com deficiências no ensino superior: o papel institucional da universidade. Ana

Claudia Rodrigues Fernandes, Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira. Brasil PER 063 As quotas étnicas da universidade do Estado do Amazonas: entre o dito e vivido. Marcos André Ferreira Estácio.

Brasil PER 064 Ingreso en educación universitaria: una perspectiva teórica vocacional. Jesús Rafael Berbín Marcano. Venezuela PER 065 Reservas de vagas na UFPA: ações afirmativas para a população quilombola na Amazônia Paraense. Joana

Carmen do Nascimento Machado, Ricardo Augusto Gomes Pereira. Brasil PER 066 Educación superior en Brasil: políticas de expansión del acceso y la cuestión de la deserción de los estudiantes.

Marcos Jorge. Brasil PER 067 Ação afirmativa de permanência no ensino superior brasileiro: um relato acerca do Programa Afroatitude UNB.

Keila Meireles dos Santos, Humberto Borges. Brasil PER 068 Cobertura de la educación superior en México: síntesis analítica de las posibilidades de acceso. Lisandro

Montesino Salazar, María del Pilar Elizondo Zenteno. México PER 069 El perfil del ingresante de la Licenciatura en Nutrición de la Universidad Nacional del Litoral. Gimena Dezar,

Liliana Ortigoza, Odetti Héctor. Argentina PER 070 Adaptação académica e responsabilidade social do ensino superior. Maria João Amante, Susana Fonseca.

Portugal PER 071 Heurística metafórica. Una nueva visión de la educación universitaria desde la complejidad. Bernardo José

Ancidey Castro. Venezuela PER 072 El acceso a la educación superior en Cuba. Políticas y estrategias. Rene Sánchez Díaz, Maricela de la Caridad

Corona Hernández, Ariadna Viamonte, Héctor Pérez Esteban, José Manuel Pérez Meléndez, Rubén Salgado Díaz, María Quijada González. Cuba

PER 073 Estrategia de ingreso - motivación en EXPOCUBA. Una experiencia novedosa. Héctor Pérez Esteban, Erena Lig Long Rangel, Gilberto Fundora. Cuba

PER 074 Características del nuevo ingreso a la educación superior en Cuba. Apuntes para su historia. Yaquelín Puebla González. Cuba

PER 075 La accesibilidad de la educación superior. Una mirada desde la pertinencia social del sistema. Ana Margarita Sosa Castillo, Elvira Martín Sabina. Cuba

PER 076 El desempeño del egresado de la educación superior. Su inserción en el mundo del trabajo. Antonio Gaspar Domingos. Angola; José R. Capó Pérez, Reinaldo Guerrero Mantilla. Cuba

PER 077 Trabalho, educação e mudanças sociais. Ângela Rangel Ferreira Tesser, Angelita Rangel Ferreira, Lívia Cristina de Godoy Carvalho. Brasil

PER 078 Educación superior, perfil, vinculación con mercado laboral y sentido común, en el IPN. Jahel Valdés Sauceda, José Martín Ramírez Manzano, Ana María Atencio de la Rosa. México

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PER 079 Expansão do ensino público superior no Brasil: a UFSM/CESNORS na perspectiva do egresso. Ricardo Cocco, Adriana Camponogara Aires da Silva, Sirlene Aparecida Santos. Brasil

PER 080 O impacto das ações afirmativas no ensino superior e seus reflexos no mercado de trabalho. Marluce de Souza Oliveira Lima, Joanna de Ângelis Lima Roberto. Brasil

PER 081 Pertinencia de la educación agrícola superior en México. Mario Ibañez Salinas, Gladys Martínez Gómez. México PER 082 Educação superior no Brasil: preparação paras o mercado de trabalho ou formação emancipatória do

trabalhador. Leuzilda Rodrigues, José Bittencourt da Silva. Brasil PER 083 Formação profissional tecnológica no Brasil: educação superior e mercado de trabalho. Ângela Rangel Ferreira

Tesser, Angelita Rangel Ferreira, Luciano Moreira Taniguchi. Brasil PER 084 Caracterización de los estudiantes de Veterinaria al momento de graduarse en Uruguay. José María Passarini.

Uruguay PER 085 Reflexiones y perspectivas sobre el uso de las técnicas longitudinales en la captación de trayectorias de

estudiantes y graduados. Marta Panaia. Argentina PER 086 Correspondencia entre la formación y el desempeño laboral de los graduados universitarios cubanos. (2004-

2010). Juan Francisco Vega Mederos, Enrique Iñigo Bajos, Yeny Delgado Brito, Yaneysis Humaran Barreiro. Cuba

PER 087 Estrategia de gestión de calidad para la formación integral de los profesionales: una perspectiva desde el mundo del trabajo. Elida María Rivero Rodríguez, Eugenio Hidalgo Diez, Lianet Alonso Jiménez. Cuba

PER 088 Modelo de evaluación de desempeño basado en competencias laborales caso Colegio Universitario de Caracas. Beatriz Del Valle León. Venezuela

PER 089 La gestión educacional y el proceso de decisión ética. Necesidades del proceso de formación de directivos. Fernandino Joao Pereira Leitao. Angola

PER 090 El director de departamento y la responsabilidad social contextualizado en la Universidad de Puerto Rico. Vilma R. Rivera-Serrano. Puerto Rico

PER 091 Las competencias del contador y el administrador, requeridas por las empresas en el sur Tamaulipas. Feliciano Hernández Bartoluche, José Clemente Miranda Guajardo, Raymundo Hernández Bartoluchi. México

PER 092 Competencias personales de un liderazgo enfocado al servicio. Deisy Pérez Hasbun, Daniela Iraola Marchan, Lizdeith Carolina Añez, Venezuela.

PER 093 Propuesta evaluativa de competencias directivas en el contexto de la educación superior. Marisol Alvarez Cisternas, Chile.

PER 094 Competencias del gerente social en las Instituciones de Educación Universitaria del Estado Nueva Esparta, desde una perspectiva estratégica. Omar Rojas, Lerymar Mata. Venezuela

PER 095 Treinamento como maximização de resultados gerenciais nas Instituições Federais de Ensino Superior. Simonelle Wivian do Nascimento. Brasil

PER 096 Plano Nacional de Formação de Quadros em Angola. Desafios para o ensino superior. João da Cruz Kundongende. Angola

PER 097 A disciplina “Empreendedorismo” nos cursos de graduação: análise da oferta em Universidades Públicas Brasileiras. Bárbara Grassetti Fonseca, Erasmo Gomes. Brasil

PER 098 El desempeño profesional y la gestión del conocimiento: desafíos de la educación superior. Jesús de Farit Rubio Méndez, Ignacio Rodríguez Menéndez. Cuba

PER 099 Procedimiento para evaluar el impacto de la capacitación de directivos con análisis de riesgos: un encargo social de la educación superior. María de los Ángeles Linares Borrell, Alberto Medina León. Cuba

PER 100 Propuesta de metodología para el diseño de Sistemas de Preparación y Superación de los Cuadros dirigidos al desarrollo de competencias para el desempeño. Gerardo Montenegro Morán. Cuba

PER 101 Formación de directivos de la administración pública cubana en gestión de la información y las tecnologías. Aida María Torres Alfonso. Cuba

PER 102 Universidades Politécnicas Territoriales: hacia la resignificación de la educación universitaria en Venezuela. Enry Gustavo Gómez Maíz, Ana Elisa del Carmen Pérez Finol. Venezuela

PER 103 Entretejiendo comunidades y universidades: desafíos epistemológicos actuales. Zayda Sierra. Colombia; Gerald Fallon. Canadá

PER 104 Universidade brasileira: perspectivas de renovação. Alcione Marques Fernández. Brasil PER 105 Hacia donde va la educación superior en Colombia. Calidad y cobertura un gran reto. Martha Lucia Ramírez

Cortes. Colombia PER 106 Repensar la educación universitaria Latinoamericana: nuevas formas de articulación colectiva. Irian Jose Reyes.

Venezuela PER 107 O Sistema Educacional Brasileiro: breves considerações. Idelma Pires de Freitas. Brasil PER 108 La interculturalidad como enfoque clave en la transformación universitaria fundada en una cultura de paz. María

Gaiot Galindo, Mayerling Escalona, Angela Semidey. Venezuela PER 109 La responsabilidad social de los egresados universitarios. Miguel Ángel Díaz Marín, Elizabeth Porras Avon,

Sergio Enrique Blanco Pegueros. México PER 110 La equidad en la educación superior, una comprensión de su desarrollo. Yeny Delgado Brito, Boris Tristá Pérez,

Amelia Gort Almeida. Cuba PER 111 Buenas prácticas e innovación educativa, Boris Tristá Pérez, Enrique Iñigo Bajos, Yeny Delgado Brito. Cuba PER 112 Entre a mobilidade social, a democratização da educação e escola justa: o caso do ensino superior brasileiro.

Sônia Regina de Souza Fernandes, Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva, Sérgio Feldemann de Cuadros. Brasil

PER 113 Enquadramentos ideológicos das ações afirmativas no Brasil. Tarcília E. F. do Nascimento, Tarcísio E. F. do

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Nascimento, Brasil. PER 114 A inclusão social e educacional. Zilda Sebastiana Pucharelli. Brasil PER 115 La educación en la diversidad y la búsqueda de la inclusión educativa. Lina Esmeralda Flórez Perdomo. Colombia PER 116 La educación como garante de sociedades inclusivas y equitativas. Silvia Macri. Argentina PER 117 Universidad dual para personas con discapacidad auditiva en el Colegio Universitario de Caracas. Dolores

Marlene Martínez Suárez, Venezuela. PER 118 A inserção de surdos no ensino superior brasileiro. Maria Izabel dos Santos Garcia, Ana Regina e Souza

Campello. Brasil PER 119 Política de inclusão do aluno com deficiência na Universidade Paulista no município de Santos-SP. Mirene

F.M.A.Marques, Terezinha Carmen Gandelman. Brasil PER 120 Contributions of the broadband and distance education policy in the local development process in Brazil. Luiz

Fernando Teodoro. Brasil PER 121 El poder y la tecnología en las universidades. Lilian Salado Rodríguez, Mario Velázquez García. México PER 122 Fundamentos del aprendizaje en red desde el conectivismo en la educación universitaria. Fernando Solórzano

Martínez. Ecuador; Andrés García Martínez. Cuba PER 123 Una evaluación de la gestión en sistemas y tecnologías de información en las organizaciones educativas de nivel

superior en Latinoamérica. Juan Alberto Ruiz Tapia, Minerva Martínez Ávila, Ma. De la Luz Sánchez Paz, Cesar Enrique Estrada Gutiérrez. México

PER 124 Ead relação trabalho e ensino: instrumento de apoio à missão social das Instituições de Ensino. Andressa Bregalda, Ana Paula Guimarães, Marcos Baptista Lopez Dalmau, Brasil.

PER 125 Evasion and waiver in distance education: an issue in discussion. Wanderléa Pereira Damásio Mauricio, Eliane Schlemmer. Brasil

PER 126 Os sentidos da expressão “Vontade Política” na internet: uma crítica ao ensino superior brasileiro. Isadora Machado. Brasil

PER 127 Experiencia de integración de las TIC en el proyecto educativo de la UPS del Ecuador. Pablo Farfán Pacheco. Ecuador; Amauris Laurencio Leyva. Cuba

PER 128 La virtualización en apoyo a la misión social de la universidad colombiana en la formación de valores. Carlos Alberto Babativa Novoa. Colombia

PER 129 Una estrategia de innovación educativa: los entornos virtuales de enseñanza - aprendizaje (EVEA). Regla Calderón Ariosa, Yinet Cortizas Enríquez, Elizabeth Domínguez Campillo. Cuba

PER 130 La relación Universidad - Empresa como necesidad en la formación de los profesionales. Rossana Sofia Pinheiro Pascoal da Cruz Afonso. Angola

PER 131 Vinculación efectiva Universidad-Empresa, como estrategia de impacto en el desarrollo socio-económico de la región. Abi Roxana de la Cruz Alcudia, Nínive Ligonio Hernández, José Francisco Carrillo Córdova. México

PER 132 Análisis de requerimientos empresariales, una necesidad para el egresado de la UAE, en la UAN. Marco Antonio Fernández Zepeda, Sonia Yadira Tapia Ponce, Maura Beatriz Pérez Muro. México

PER 133 A universidade da indústria: realidade ou quimera no Século XXI. João Cesar Souza Ferreira. Brasil PER 134 Analfabetismo funcional: uma realidade preocupante. Flávia Regina Leite, Maria Magdalena Simmer Cadei. Brasil PER 135 Innovación en la PYME del sector confecciones del Valle del Cauca. Un reto de pedagogía social empresarial.

Armando Mejia Giraldo, Mario Bravo Castillo. Colombia PER 136 Organización y gestión de empresas de producción social: una mirada desde la responsabilidad social

universitaria. Mirtha Montilla, Kristal Mujica. Venezuela PER 137 Estrategias vinculantes en RSE para las instituciones educativas con proyectos sociointegradores del PNFA en

UPTAFBF. Euyelit C González M. Venezuela PER 138 La relación Universidad-Empresa: aporte a la consolidación de una IES socialmente pertinente y responsable.

Juan Francisco Vega Mederos, Enrique Iñigo Bajos. Cuba PER 139 Responsabilidad social universitaria y dirección estratégica en las instituciones de Educación Superior. Judith

Galarza López, José L. Almuiñas Rivero. Cuba PER 140 Los procesos estratégicos en las universidades: una posibilidad educativa. José L. Almuiñas Rivero, Judith

Galarza López. Cuba PER 141 Aproximación al capital intelectual de las universidades. Sergio Gómez Castanedo. Cuba PER 142 GEP.E / Gestão Estratégica do Processo Educacional. Carlos César Micalli Cantu. Brasil PER 143 Planeación en universidades públicas estatales. Entre el deber ser y la construcción de los actores. Fabiola

Santiago Trujillo. México PER 144 Disclosure of social responsibilities in strategic planning: a paradox of genuinity and spuriousness. Ahmet Emre

Demirci. Turquía PER 145 A estratégia em instituições de ensino superior: os resultados pretendidos e o seu processo de formulação.

Dyogo Felype Neis, Maurício Fernandes Pereira, Alexandre Marino Costa. Brasil PER 146 El cambio planeado para un organismo académico socialmente responsable. Elena Abaid Abraham, Antonia

Cordera Cardenas. México PER 147 Enfoque estratégico en la gestión académica de las universidades públicas venezolanas. Isaida Cabrera Rojas.

Venezuela PER 148 La carta de navegación en la Universidad Politécnica Salesiana- Ecuador. Edgar Loyola Illescas. Ecuador; Boris

Tristá Pérez. Cuba PER 149 Planificación estratégica de la gestión de dirección en la Universidad Politécnica Territorial del estado Aragua

“Federico Brito Figueroa” Núcleo Barbacoas. Alcides Alexander Rondón Fuentes, Ramón Ledesma Céspedes. Venezuela

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PER 150 Metodología para el diseño estratégico de la Universidad de La Habana para el período 2012 – 2016. Alma D. Hernández Ruíz, Rosalía Guerrero Ramos, Vivian Antúnez Saíz. Cuba

PER 151 Planificación estratégica y prospectiva: el diseño de escenarios. Alianny Suárez de la Coba. Cuba PER 152 La educación de la individualidad del educando: un reto de la Universidad del Adulto Mayor. Eduardo David

Pérez Fernández. Cuba PER 153 El fomento de relaciones intergeneracionales desde la universidad. Luisa Íñiguez Rojas. Cuba PER 154 Ensino, pesquisa e extensão: por uma universidade socialmente responsável. Amanda dos Santos Lemos,

Jéssica Souza Lima dos Santos. Brasil PER 155 A terceira idade em região de fronteira no extremo sul: um estudo Brasil/Uruguai. Elisabete Schuster Figueiredo

Hugo, Maurício Aires Vieira. Brasil PER 156 Adultos mayores de la tercera edad en los hogares de ancianos de la ciudad de Huambo-Angola. Irene Jamba

Inakulo. Angola PER 157 Voluntariado universitario. Aporte a la calidad de vida en adultos mayores Centros de Lanús. Miriam del

Tránsito Galván, Mabel Alicia Fortunato, Beatriz Lujan Pandeles. Argentina PER 158 Instituições de longa permanência para idosos – ILPIs em Recife-PE. Zanoni Vieira Neto, Mércia Carréra. Brasil PER 159 Estructura sistémica en la intervención comunitaria con el adulto mayor para una longevidad satisfactoria.

Miriam Laza Rodríguez. Cuba PER 160 Experiencias del funcionamiento de la CUAM en el proyecto campesino Cuentarriba. Emérita Bertha Delgado

Guevara. Cuba. PER 161 Responsabilidad ciudadana en la educación de mayores. Proyecto e-learning como ejemplo de inclusión. Teresa

Orosa Fraíz. Cuba PER 162 El modelo educativo del programa de la Cátedra Universitaria del Adulto Mayor de La Habana. Paloma Carina

Henríquez Pino Santos. Cuba PER 163 Incidencia de las nuevas generaciones frente a la violencia sobre el adulto mayor en el municipio de Ciego de

Ávila. Celín Pérez Nájera. Cuba PER 164 Talleres psicoeducativos para el desarrollo de la calidad de vida del adulto mayor en la comunidad. Osvaldo

León Bravo, Francisco García Ucha, Irian Vasallo Báez. Cuba PER 165 Cátedras del Adulto Mayor en la Universidad de Matanzas: Un aporte al trabajo social comunitario. Odalis

Alberto Santana. Cuba PER 166 Desarrollo de un modelo integral de gestión operativa para los proyectos socio tecnológicos del PNF de

Informática en el contexto de la Misión Alma Mater y Misión Sucre en la Universidad Politécnica Territorial José Antonio Anzoátegui. El Tigre, Estado Anzoátegui. Carlena Astudillo. Venezuela

PER 167 Políticas e perspectivas da educação superior: a experiência do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro na agenda por uma universidade socialmente responsável. Maria Aparecida Miranda. Brasil

PER 168 Evaluación del desempeño docente universitario como proceso innovador para la transformación de la práctica educativa. Súlmar Reyes Hernández, Luis Rodolfo Sánchez. Venezuela

PER 169 Alcance y efectos jurídicos de la autonomía universitaria en Venezuela. Vanezza Reyes Veracierto. Venezuela PER 170 La evaluación del desempeño docente. Caso: área de Electricidad de la Universidad “José Félix Ribas”. Nancy

Antolinez. Venezuela PER 171 Interpretación y avances institucionales de la transformación universitaria desde la perspectiva del cumplimiento

con el Artículo 103- 98 de la CRBV del 99. Carmen Mantilla. Venezuela PER 172 Innovación: reto de la universidad socialmente responsable. Caso UNPHU. Josefina Pepín. República Dominicana PER 173 Innovación educativa con las TICs: macro proyecto de investigación y formación doctoral. Andrés García

Martínez, Amauris Laurencio Leyva, Rey Segundo Guerrero Proenza. Cuba PER 174 El laboratorio de Tecnologías Educativas, núcleo gestor de relaciones interdisciplinares para aprender a

aprender. Inidia Rubio Vargas, Juan Abreu Payrol. Cuba PER 175 La ubicación laboral del graduado: un compromiso social de la educación superior cubana. Teresa de Jesús

Tamayo Prieto, Juan Francisco Vega Mederos. Cuba PER 176 Diseño de cursos virtuales en base a las preferencias del estudiante en la actividad de aprendizaje. Rey Segundo

Guerrero Proenza, Andrés García Martínez. Cuba PER 177 SADIES: Sistema Distribuido de Ingreso a la Educación Superior. Irina García Ojalvo, Isidro A. Abelló Ugalde,

Orlando W. Osorio López, Josué F. Llópiz Áreas. Cuba PER 178 Exigencias tecnológicas para el uso de un mundo virtual 3D como apoyo en la educación. Elizabeth Domínguez

Campillo, Regla Calderón Ariosa. Cuba PER 179 El perfil del docente para el trabajo extensionista en el INSTEC: un enfoque prospectivo. Beatriz T. Pérez

Abesada, José Luis Almuiñas Rivero. Cuba PER 180 Una mirada desde la universidad cubana del siglo XXI ante la perspectiva informacional: caminos

alfabetizadotes. Katia Caraballoso Granado, Cibelis Irercis Fabregas Caballero, Osvaldo Romero Romero. Cuba PER 181 Propuestas para el estudio de figuras de la educación cubana. Anna Lidia Beltrán Marín, Carmen Alicia Rodríguez

Casanova, Delvia Castellanos Medina. Cuba PER 182 Propuesta de perfiles de competencias laborales para docentes de la Facultad de Ciencias Económicas y

Empresariales. Odelkis Vázquez González, Mercedes Leonarda Zenea Montejo, Dánel Cordovés Torres Gómez de Cádiz. Cuba

PER 183 La educación permanente de los profesionales y la significación de la Alfabetización en Información. Adriana López Falcón, Ariel Romero Fernández, Gerardo Ramos Serpa. Cuba

PER 184 Una alternativa para la difusión del conocimiento científico en una universidad socialmente responsable. Yinet

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Cortizas Enríquez, Ileana M. Alfonso Cuba, Amauris Laurencio Leyva. Cuba PER 185 Proyectos profesionales y valores asociados al desempeño de la profesión en estudiantes de la Universidad de La

Habana. Laura Domínguez García, Ricardo Ginebra Urra. Cuba PER 186 La universidad ante el reto de formar profesionales competentes en el empleo de las TIC. Mario del Toro

Rodríguez. Cuba PER 187 Las tutorías como políticas de integración universitaria. Inés Elvira Tejada, Silvia Susana Montañez. Argentina PER 188 El saber de las mujeres normalistas. Mario Gutiérrez Reyes, Mayela Legaspi Lozano. México PER 189 Campanha de prevenção de acidentes com idosos - uma responsabilidade social da universidade. Daniela Santos

Reis, Eliana Aparecida Francisco, Sandra Regina Gomes. Brasil PER 190 Personal de apoyo técnico pedagógico, ¿opción para la profesionalización de los docentes? Cirila Cervera

Delgado, Mireya Martí Reyes, Sergio Jacinto Alejo López. México PER 191 Acesso e permanência no ensino superior: o caso dos cursos de engenharia da UTFPR – Câmpus Medianeira.

Magela Reny Fonticiella Gómez. Brasil PER 192 Dimensiones alternativas para evaluar la figura del tutor universitario. Carmen María Gómez Navarro, José

Gabriel Montes Sosa. México PER 193 La universidad como gestora del capital intelectual. Cruz Jiménez, Luis Castro, Cristina Marcano. Venezuela PER 194 Ensino superior no Brasil: análise dos resultados de cinco cursos superiores brasileiros no enade. Luciano

Pinheiro de Sá, Luciano Polisseni Duque. Brasil PER 195 La necesidad de un enfoque de liderazgo pedagógico en las instituciones educativas. José Margarito Rivera

Badillo. México PER 196 Seguridad laboral en la universidad - caso de estudio: Universidad de Oriente, Núcleo Nueva Esparta. Asunción

Suniaga. Venezuela PER 197 Olhares indígenas sobre o acesso e permanência no ensino superior. Rayanne Cristine Máximo França, Suliete

Gervásio Monteiro. Brasil PER 198 Ciclo de vida profissional de professores universitários. Talamira Taita Rodrigues Brito, Ana Maria de Oliveira

Cunha, Elenita Pinheiro Queiroz Silva. Brasil PER 199 Comportamiento emprendedor de los actores universitarios, las identidades profesionales y la transformación

universitaria. Frank Gutiérrez Sivira. Venezuela PER 200 Retos del docente y su praxis profesional en el contexto de transformación universitaria en el siglo XXI. Ysmael

Hernández López. Venezuela PER 201 Experiencia de la UNL en la inclusión de personas con discapacidad a los estudios superiores. Rosana Ariño.

Argentina PER 202 Programa de prevención para mitigar los procesos peligrosos presentes en la Universidad Bolivariana de

Venezuela. Ini Lauven Ojeda Sanabria, R. González. Venezuela PER 203 Resiliencia, una apertura fenomenológica en la comprensión de la condición humana. Egda Ayaro de Mercado.

Venezuela PER 204 Análise da implementação do reuni na Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Carlos Augusto Pegurski

Fabiana Rechembach. Brasil PER 205 Os jovens e adultos na política educacional cubana. Perspectiva sociocultural da história da educação em Cuba

(1959-1985). Rita de Cássia Grecco dos Santos, Yoisell López Bestard. Brasil; Maria Caridad Bestard González. Cuba

PER 206 Educação superior indígena: algumas reflexões preliminares na Universidade de Brasília. Maria de Fátima Rodrigues Makiuchi, Leides Barroso de Azevedo Moura, Umberto Euzébio. Brasil

PER 207 A educação do ensino superior: precarização do trabalho docente. Marco Antônio de Oliveira Gomes, Claudia Barbosa Lobo, Denny Vitor Barbosa Ramos. Brasil

PER 208 El modelo de responsabilidad social de la UANL en el marco del Plan de Desarrollo Institucional 2012 – 2020. Luz Natalia Berrún Castañón, Mariela Rodríguez Hernández, Carlos Gómez. México

PER 209 Panorama educativo en Tabasco: bajo el contexto social y cultural. Laura Elena Herrera Jiménez, José Francisco Carrillo Córdova, Lilian Hernández Nolasco. México

PER 210 Políticas brasileiras para a educação inclusiva: repercussão num município da Amazônia Oriental. Hildete Pereira dos Anjos. Brasil

PER 211 Un análisis de la deserción en Colombia. Un estudio de caso. Rodolfo Torregrosa. Colombia PER 212 Diagnóstico da Faculdade de Direito: proposta de elaboração do manual de procedimentos arquivísticos. Gislaine

Pinto Kramer, Valéria Raquel Bertotti. Brasil PER 213 Reflexiones en torno al aprendizaje ubicuo en la enseñanza universitaria. Ángela Flores Ortiz. Ecuador; Andrés

García Martínez. Cuba PER 214 El hacer y el conocer del docente universitario venezolano, un andamiaje para la ética despierta. Jorge Luis

Pinto Maduro. Venezuela PER 215 Organización del territorio para el saber y la vida en la Universidad Nacional de Colombia. Gloria Inés Muñoz y

Equipo de Trabajo. Colombia PER 216 Las revoluciones y la educación para la autodeterminación de los pueblos. Federica Vasapollo. Italia PER 217 Formação básica e superior: preocupação profissional ou compromisso com a cidadania? Síntese de uma

pesquisa. Ana Cristina Mielli, Elizeu Rodrigues de Oliveira Zagare. Brasil PER 218 Estudio de egresados de la Licenciatura de Administración en una universidad privada en el estado de Puebla,

México. Patricia Flores Rodríguez, Jorge A. Fernández Pérez. México PER 219 Políticas de incentivo à permanência: o caso de alunos cotistas na Universidade Federal Fluminense – UFF.

Rosane Barbosa Marendino. Brasil

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PER 220 Brasil, mostra sua cara: a quem serve o racismo e a lei de cotas nas universidades? Alcione Rangel Ferreira, Ivan Souza. Brasil

PER 221 Perspectivas sobre a política de ação afirmativa de cunho étnico racial na Universidade de Brasília. Ana Lívia Rolim Saraiva. Brasil

PER 222 Estrategia metodológica para la preparación del docente universitario en su rol como orientador vocacional. Maribel Tahanian Fatal, Aquiles José Medina Marín. Venezuela

PER 223 Compromiso organizacional de los profesores de la Universidad Nacional Experimental Sur del Lago “Jesús María Semprúm” (UNESUR). Ciro Ángel Casanova Soto, Ivón Cecilia Manjarrez Barrera. Venezuela

PER 224 Diseño de una propuesta para incrementar la motivación y el desempeño en los asesores de la aldea universitaria “Las Américas”. María Teresa Lozano de Castellanos. Venezuela

PER 225 La preparación de los docentes de la educación media general para la orientación profesional hacia los Programas Nacionales de Formación de Grado de la Misión Sucre. Lorelis Carolina Chirinos Sánchez. Venezuela

PER 226 Discapacidad física motora y su inclusión al sistema de educación universitario venezolano. Yérica Torres. Venezuela

PER 227 Colonialismo intelectual; la ciencia de la educación y la educación del mercado. Jenny Pulido. Colombia PER 228 Expansão territorial do ensino superior e sua democratização e relevância em Moçambique. Daniel Daniel

Nivagara. Mozambique PER 229 O programa universidade para todos: uma articulação entre educação, trabalho e juventude no Brasil. Fabiana

Costa. Brasil PER 230 Evolución histórica y estado actual de la transformación universitaria en Venezuela (estudio preliminar).

Xiomara Monasterios, Mayra Rodríguez. Venezuela PER 231 Como se concibe la educación universitaria en la universidad indígena de Venezuela. Alejandro Díaz, Hernán

González. Venezuela PER 232 Doble responsabilidad: inclusión y formación de profesionales calificados. Una experiencia de formación en

docencia universitaria. Alberto M Iardelevsky, Fabián A. Matiucci, Lilia V. Toranzos. Argentina PER 233 Entre mundos: a trajetóriade jovens de baixa renda. Letícia Couto Bicalho, Vanessa Belisario, Wânia Maria

Araújo. Brasil PER 234 Expectativas de movilidad social (intergeneracional) ¿Por qué estudiar educación superior tecnológica en

Guerrero? Maricarmen Rodríguez Salvador. México PER 235 Pertinencia de los egresados del curso de Gestión de Empresas de la Facultad de Economía de la UAN. Tamara

Matar Alfonso. Angola PER 236 Saúde e trabalho docente na educação infantil: contribuições iniciais para a análise. Andréa Cristina Cunha

Solimões, Jennifer Susan Webb Santos, Luciane Teixeira da Silva. Brasil PER 237 Estructura organizativa docente metodológica de la Aldea Universitaria Ceferino Rojas Díaz de Tucupita, Delta

Amacuro. Jesús Ramón Reina Torres, Eriberto Bauzá Vázquez. Venezuela PER 238 Universidad Politécnica Territorial de La Guaira “José María España” hacia la transformación universitaria. María

Rada, Leudismar Rendón, Ludmila Correa. Venezuela PER 239 Estrategia para la mejora de la satisfacción laboral en la Aldea Universitaria Dr. “Samuel Dario Maldonado” de

Pedernales, Estado Delta Amacuro. Anderson L Osuna Salazar. Venezuela PER 240 Proyecto de integracion multiescalar. Leopoldo Prat Vargas. Chile PER 241 Ensino superior no Brasil: análise sociológica com base em dados oficiais. Gustavo dos Santos Cintra Lima,

Willame Carvalho Silva, Leonice Domingos dos Santos Cintra Lima. Brasil PER 242 Diga não ao tráfico de pessoas: da teoria para o enfrentamento. Ana Paula Rocha do Bomfim, Marcelo Coelho

Oliveira, Tuany Sande Cardoso. Brasil PER 243 A ACCS “Observatório da Pacificação Social”: o caminho para a efetivação da tríade Ensino, Pesquisa e

Extensão. Ana Paula Rocha do Bomfim, Maria Victoria Braz Borja Rodrigues, Gabriela Oliveira e Teles. Brasil PER 244 La educación superior en Colombia y el Brasil durante la primera década del Siglo XXI. Leonardo Rodríguez

González. Colombia PER 245 Profissão professor assalariado da educação. Luciney Freitas Pereira, Heloisa da Silva Borges, Júlio César

Carregari. Brasil PER 246 Estudantes indígenas nas universidades públicas Brasileiras: análise a partir das produções de dissertações e

teses. Michele Barcelos Doebber, Patrícia Oliveira Brito. Brasil PER 247 Compromiso de la ENAHP-IUT con la refundación del Estado. Zuleima Aguilarte. Venezuela PER 248 Permanências e mudanças no perfil dos estudantes no Ensino Superior Brasileiros: uma análise inter censos.

Arlene Ricoldi, Amélia Artes. Brasil PER 249 La responsabilidad social de la universidad y su papel en el desarrollo de las personas. Gerardo Sánchez Luna.

México PER 250 Jovens e universidade: uma trjetória de sucesso do Pprojeto Pré Vestibular Popular Morro do Estado. Nilton

Afonso de Oliveira, Mariana dos Reis Santos. Brasil PER 251 Ações afirmativas em universidades brasileiras para a inclusão e empregabilidade da população negra. S. A. R.

Cerqueira-Adão, Marcos Baptista Dalmau Lopez, Eduardo Lobo. Brasil PER 252 Recambio generacional de la planta académica de la Universidad Autónoma Metropolitana. Rosalinda Flores

Echavarría, Rafael Díaz García, Samuel Coronel Núñez. México PER 253 Análisis del ingreso al nivel superior, basado en las pruebas Excale y Pisa: Caso Mexico. José Francisco Carrillo

Córdova, Elena Herrera Jiménez, José Alberto Gutiérrez Rosique. México PER 254 Cultura organizacional em uma instituição educacional de ensino superior, na modalidade a distância: um estudo

de caso na UNOPAR. Marillia Gabriella Duarte Fialho, Maria das Graças Vieira, Emília Maria da Trindade Prestes.

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Brasil PER 255 Autoevaluación del desempeño docente en educación superior: una mirada apreciativa. Raymundo Murrieta

Ortega. México PER 256 Sistema de evaluación docente mediante el Modelo 360º. Francisco Obando Freire. Ecuador PER 257 Matriz DSDII para el diseño de instrumentos para diagnosticar rasgos personales y profesionales del docente

universitario. Ma. De Lourdes Soto Reyes, Valeria Paola González Duéñez, Nydia E. Ramírez Escamilla. México PER 258 Hacia la definición de un modelo de gestión deseable para la FFYL de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Angélica Vences Esparza, Irma María Flores Alanís, Guillermina Juárez Villalobos. México PER 259 Fundamentos del proceso de aprendizaje pedagógico organizacional. Estrategia para su desarrollo en la

Universidad de Pinar del Río. Meivys Páez Paredes, Teresa de la Caridad Díaz Domínguez. Cuba PER 260 Sistema para la automatización de bibliotecas y centros de documentación del Ministerio de Educación Superior.

Liusmila Nieto Cervantes, Andy Cabrera Medina, Heliodoro Rodríguez Milian. Cuba PER 261 Aseguramiento bibliográfico en las universidades del Ministerio de Educación Superior de Cuba. Tendencias y

medidas para su perfeccionamiento. Yomé Marjories Rodríguez Delís, Raúl De Armas Rivera. Cuba PER 262 Evaluación de la satisfacción laboral en áreas de la Universidad de Holguín. Lilisbeth Álvarez Santos, Luis Felipe

Álvarez López, Reyner Pérez Campdesuñer. Cuba PER 263 Sinergias organizacionales y gestión cultural. El Colegio Universitario San Gerónimo de La Habana. Miguel G.

Valdés Pérez. Cuba PER 264 Modelo y procedimiento para el diseño del sistema de gestión integrado. Aplicación en la UCLV. Ernesto Crespo

León, José R. Castellanos Castillo, Juan J. Hernández Santana. Cuba PER 265 Propuesta de variables para valorar el clima organizacional en el centro CESIM de la Universidad de las Ciencias

Informáticas. Yusett Yoder Navarro, Gretchen Guillermo Hernández. Cuba PER 266 Sistema de gestión de proyectos para la integración entre la Universidad Politécnica Territorial de Aragua (UPT

Aragua) “Federico Brito Figueroa” y las entidades del entorno. Marina Martínez De Spírito. Venezuela PER 267 Universidade Aberta do Brasil e democratização do conhecimento na cidade de São Paulo. Simone Aparecida

Preciozo Figliolino. Brasil PER 268 La innovación como estrategia para la competitividad de la industria del tejido de punto de Cuautepec de

Hinojosa. Luz del Carmen Riveros Herrera, Benedicta Ma. Domínguez Valdez, Liliana de Jesús Gordillo Benavente. México

PER 269 Compromiso de la ENAHP-IUT con la refundación del Estado. Edda Marina Bavaresco. Venezuela PER 270 El accionar de la Universidad Bolivariana de Venezuela en la formación de nuevas subjetividades ético-políticos-

culturales para la construcción del Poder Popular. Desireé Nelbey Valdez Rojas. Venezuela PER 271 La praxis docente y sus contradicciones en los programas nacionales de formación universitaria en Venezuela.

Rodolfo Delgado, Mireya Pérez, Josmary Pabón. Venezuela PER 272 Modelo de gestión académica para la UPTBAL en el marco de la transformación universitaria. Albano A.

Zambrano Q. Venezuela PER 273 Plan para contribuir a la formación de cultura directiva en la Misión Sucre, Estado Falcón. Aismyn Z. Manaure R.

Venezuela PER 274 La dirección estratégica como vía para enfrentar la gestión en la modalidad de estudio semipresencial. Carlos

Alberto Soto Soto. Venezuela; Lucero del Alba Calderón Parra. México; Alexander Lugones Alcuria. Cuba PER 275 Modelo de gestión educativa de la Universidad Corporativa SIGO. José J. Reyes V., Suhail A. Zabala A., Sandra

P. Zabala A. Venezuela PER 276 Capital social em PUTNAM: a categoria como fator à responsabilidade social da Universidade Federal do Pampa.

Jovino Pizzi, Valéria Fontoura Nunes. Brasil PER 277 Evaluación del desempeño docente basada en la opinión de los alumnos en una Universidad Privada de Puebla-

México. Ruth Yareli Simón Mendoza, Edgar Rosendo Gómez Bonilla. México PER 278 Desenvolvimento e sustentabilidade: falácias de um modo de produção. Tatiana Dahmer Pereira. Brasil PER 279 La gestión de la articulación. Ejes para la inclusión educativa de sectores populares. La experiencia del ciclo

básico común de la Universidad de Buenos Aires. Luis Liberman, Adriana Gabrielli. Argentina PER 280 Una visión de la gerencia universitaria latinoamericana a distancia bajo la perspectiva de la gestión del

conocimiento. Norma López Ifill. España PER 281 Formación y desarrollo del capital humano para la calidad del servicio en los hoteles. Luis Castro, Cruz Jiménez,

Cristina Marcano. Venezuela PER 282 Transformación de lauUniversidad cívico-castrense bajo el enfoque de una gestión bolivariana socialista para la

nación venezolana. Saida González, Leonardo Caraballo. Venezuela PER 283 A anormalidade do acesso de estudantes de baixa renda a universidades públicas. Taline de Lima e Costa, Ildo

dos Santos Ferreira, Vanessa Clementino Furtado. Brasil PER 284 Expansão da educação superior brasileira (1999-2010): políticas, instituições e matrículas. Gladys Beatriz

Barreyro, Fábio Luciano Oliveira Costa. Brasil PER 285 La planificación estratégica situacional en el contexto del eje proyecto del Programa Nacional de Formación en

Contaduría Pública. Maurilis Zabeta, Carlos Anderson M., Jesús Acosta. Venezuela PER 286 Trabajadores atípicos: docentes contratados por servicio docente (honorarios profesionales) en las universidades

públicas. Ada Castillo González, Nuvia Perniá Hoyo. Venezuela PER 287 Cidade educadora como modelo de gestão democrática da cidade. Aparecida L. A. Zuin, Vânia Siciliano Aiêta.

Brasil PER 288 Modelo de gestión del capital humano e intelectual en las Instituiciones Públicas de Educación Superior de

Angola. Caso Universidad Agostinho Neto. João María Chimpolo Frunzi. Angola

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PER 289 Lineamientos gerenciales para la transformación del Instituto Universitario Tecnológico de Ejido en Universidad Politécnica Territorial “Kléber Ramírez”. Judith Colina. Venezuela

PER 290 Logros del sistema educativo venezolano, los planes de desarrollo nacional y el cumplimiento de la segunda meta del milenio. Dioni Manuel Valladares De Vita, Luis Alberto Martinez. Venezuela

PER 291 Impacto social de la formación, la investigación y el postgrado del Instituto Universitario de Tecnología Agro Industrial, del Estado Táchira. Iván Tomás Chávez. Venezuela

PER 292 Descentralización de la Universidad de la República y desarrollo productivo y social. Tendencias y concepciones. Virginia Rodés Paragarino, María Paz Echeverriarza Espínola. Uruguay

PER 293 Estrategias gerenciales para la Universidad Nacional Experimental de La Fuerza Armada Nueva Esparta. Enfoque prospectivo. Yoskhina Solórzano. Venezuela

PER 294 A política de expansão e interiorização das universidades federais no Brasil: contextos específicos, discursos e práticas atuais. Lucas Pereira da Silva, Márcio de Mattos Caniello. Brasil

PER 295 La gestión social universitaria en el marco de la transformación universitaria en Venezuela. Jorge Eliezer Valera Barrada. Venezuela

PER 296 Programa de inducción para la integración del docente a la U.P.T.P. “Luís Mariano Rivera”, Estado Sucre. Annette Rojas. Venezuela

PER 297 Estrategia para perfeccionar la dirección participativa en la Aldea Universitaria “Pedro Gual” del Municipio San Joaquín del Estado Carabobo. Vilma Damelis Arcila Aponte. Venezuela

PER 298 Estudio analítico estructural sobre la gobernanza universitaria en Puerto Rico. María de los Ángeles Ortiz, Digna M. Williams. Puerto Rico

PER 299 Diseño de modelado de un sistema de información para el mejoramiento continúo de la gestión logística de la División de Investigación y Postgrado, en el Instituto Universitario de Tecnología “José Antonio Anzoátegui” (IUTJAA). Thais Hernández. Venezuela

PER 300 A percepção dos graduandos sobre os cursos de graduação da Faculdade de Pinhais-FAPI. Gilmara Cristine Back, Angel Alixsander Eing. Brasil

PER 301 Estudantes indígenas na universidade e as políticas de acesso e permanência – o caso da UFRGS. Maria Aparecida Bergamaschi. Brasil

PER 302 Factores asociados a las preferencias vocacionales de los postulantes a un área de estudios de la UNASAM de ANCASH – 2012. Roger Pedro Norabuena Figueroa, Doris Elida Fuster Guillén, Irma Milagros Carhuancho Mendoza. Perú

PER 303 Cultura laboral del docente y organización escolar en Angola. Rosa Antonio Metombe. Angola; Olga Rosa Cabrera Elejalde. Cuba

PER 304 La universidad: ariete político del proceso de transformación social. Wendys Karoline López Rodríguez. Venezuela

PER 305 Estudio comparativo de las competencias de los graduados universitarios respecto a los requerimientos del mercado laboral, en el contexto de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes “UNIANDES”. Juan Álvarez Gavilanes, Dayana Murillo. Ecuador

PER 306 Professores ticunas do Alto Solimões, suas práticas pedagógicas e seus anseios. Julieth Louise Figueiredo de Souza, Márcia Maria Nunes Montenegro, Célia Aparecida Bettiol. Brasil

PER 307 Atomización de la seguridad social en el sistema educativo venezolano. Nuvia Pernia Hoyo. Venezuela PER 308 A responsabilidade social da universidade, compromisso ético da Faculdade de Economía da UKB com a

comunidade. Peunomadina Vikeia de Alfredo Cambulo, José Iambissa Boimuque, José Nicolau Silvestre. Angola PER 309 El papel de la educación universitaria en el impulso y consolidación del turismo como actividad económica del

país. Lucymar Martínez. Venezuela PER 310 Noción de desarrollo y modelo educativo: necesidad de una mirada crítica para la transformación. Nellys

Ramírez. Venezuela PER 311 Educación, memoria y olvido: un compromiso histórico. Gigson Useche Gonzalez. Colombia PER 312 Políticas de educação e profissionalização docente na América Latina: mais impasses do que possibilidades?.

Cesar Geronimo Tello. Argentina; Maria de Lourdes Pinto de Almeida. Brasil PER 313 Competencias del profesor universitario. Un nuevo enfoque. Mario A. Secchi, Nicolás Rodríguez León. Argentina;

Eufrasio Pérez Navío. España PER 314 Evaluation of teaching and relational competencies for a flexible integrated didactic strategy: the CDVR

questionnaire. Gaetano Domenico, Valeria Biasi, Anna Maria Ciraci. Italia PER 315 La capacitación por competencias del docente universitario y la reforma laboral mexicana. Feliciano Hernández

Bartoluche, José Clemente Miranda Guajardo, Raymundo Hernández Bartoluchi. México PER 317 La investigación acción y la formación de las competencias docentes. Olbeida Amechazurra, Fidel Márquez

Sánchez, Roberto Passailaigue Baquerizo. Ecuador PER 318 Evaluación a profesores de educación superior en México. ¿Qué cambios hay dos décadas después? Rodrigo

Guzmán Preciado, Maricarmen Rodríguez Salvador. México PER 319 O trabalho docente nas instituições de ensino superior públicas: o mérito do produtivismo acadêmico. Laurimar

de Matos Farias. Brasil PER 320 Las competencias docentes del profesor universitario, una visión desde la profesión docente. Tania Ortiz

Cárdenas, Dayana Travieso Valdés, Yinet Cortizas Enríquez. Cuba PER 321 O papel da universidade e o trabalho docente. Olgaíses Maués. Brasil PER 322 Entornos de trabajo colaborativo como espacios para un enfoque constructivista en la formación del

profesorado. Jesús María Granados Romero. España PER 323 Impacto de las políticas educativas en los profesores de tiempo completo de la UANL. Jesús Osorio Calderón.

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México PER 324 El profesor de inglés en México, aprendizaje profesional y responsabilidad social. Fabiola Gómez Acosta, Mariel

M. Montes Castillo, Marcela Cecilia García Medina. México PER 325 El profesor experienciado en su práctica docente: construcción de perfiles reflexivos e innovadores. Emilia

Castillo Ochoa, Marcela Cecilia García Medina, Mariel Montes Castillo. México PER 326 Profesores de lenguas extranjeras sin título – ¿cómo evaluarlos? Siegfried Boehm. México PER 327 La satisfacción personal, una motivación laboral del docente. Geovanni Francisco Sansores Puerto. México PER 328 Influencia de las principales transformaciones económico-sociales en el personal académico de la educación

superior cubana. Nora Arrechavaleta Guarton, José L. Almuiñas Rivero. Cuba PER 329 O trabalho docente no enfrentamento do gerencialismo nas universidades públicas brasileiras. Carla Vaz dos

Santo Ribeiro, Denise Bessa Leda. Brasil PER 330 Estudio de la evolución histórica de la enseñanza superior en la República de Angola. Hamanene Miguel

Twuemulilatyi. Angola; Betsabé Pompa Abreu. Cuba PER 331 Novo marco regulatório da educação superior no Brasil: a parceria público-privada. Fernando Leitão Rocha

Júnior, Maria Creusa de Araújo Borges. Brasil PER 332 Globalización, educación democráticay participación comunitaria en el contexto de la sociedad Venezolana.

Miguel Pineda, Nilda Ochoa de Rigual. Venezuela PER 333 Pensamiento y acción del presidente Hugo Chávez en el proceso de formación sociopolítica - Misión Sucre.

Marisol José Fermín Aguiar. Venezuela PER 334 Responsabilidad social universitaria, en la construcción de la nueva universidad basada en la interacción

universidad – gobierno – sociedad, experiencia Universidad Central de Ecuador Campus Sur. Patricia Caizapanta Mazzilli. Ecuador

PER 335 Angola antes os novos paradigmas educativos (Para uma filosofia educativa contextual). Pedro Chiangalala Kavela. Angola

PER 336 Apuntes para una reflexión crítica de la política pública de educación actual en el Ecuador. Raquel Victoria Jara Cobos. Ecuador; Enrique Iñigo Bajos, Ana Margarita Sosa Castillo. Cuba

PER 337 El proceso de desarrollo de Angola durante el período 2002-2012. Fernando Francisco Vunge. Angola PER 338 Entre o saber acadêmico e a manipulação midiática: a esquerda latino-americana sob a ótica da revista Veja.

Juarez José Rodrigues Fuão, Marília Santos Machado. Brasil PER 339 Apuntes sobre universidad y sociedad. Marcelo Almeida Pástor. Ecuador; Juan Francisco Vega Mederos. Cuba PER 340 O ensino superior no Brasil e as ideias políticas. José Carlos Victorino de Souza, Shirley Cabarite da Silva. Brasil PER 341 Universidad, ciudadanía crítica y socialismo del siglo XXI: claves en la construcción del proceso bolivariano.

Álvaro Gutiérrez. Venezuela PER 342 Education as a public subjective social right. Rogério Luiz Nery da Silva, Thuany Klososki Piccolo. Brasil PER 343 Contraposição ideológica opressor-oprimido nas instituições de ensino: Aspectos e impactos no ensino superior.

Danne Vieira Silva. Brasil PER 344 Enfoque relacional participativo de la relación universidad – gobierno. José Roberto Capó Pérez, María Elena

García López, Danieska Negret Ramírez. Cuba PER 345 Valores éticos y gestión educativa. Edith Simona Rodríguez Astudillo. Ecuador PER 346 Prolegómenos epistémicos desde una hologerencia educativa postmoderna. Tulio Manuel Cordero Pérez,

Minerlines Racamonde. Venezuela PER 347 Bases epistemológicas de la noción de desarrollo. Naybé Mayela Moreno, Omaira García de Berrios. Venezuela PER 348 Gestión del conocimiento un desafío para las instituciones de educación superior en México. Manuela Badillo

Gaona, Rosa Amalia Gómez Ortiz, Dafne Ariana Díaz Ruíz. México PER 349 A gestão do conhecimento via ensino-pesquisa-extensão como alternativa para o desenvolvimento local e

regional. Alfredo de Souza Sander. Brasil PER 350 La gestión del conocimiento como medio de participación activa de la acción universitaria para propiciar el

desarrollo nacional. Luz M.Hernández M. Venezuela PER 351 Innovación gerencial en el pensamiento complejo: una aproximación teórica sobre la Universidad Politécnica

Territorial Venezolana. Elena Margarita Zamora Velásquez, Andrés Eloy Blanco. Venezuela PER 352 La educación y la dialéctica en el conocimiento trasncomplejo. Gerardo Quintero. Venezuela PER 353 La gestión escolar en el marco de las políticas públicas educativas venezolanas. ¿un asunto político? Lonis

Chacón M. Venezuela PER 354 Gestión asociada y calidad educativa: claves para pensar el cambio en la universidad. Elizabeth Theiler, Nicolás

Beltramino. Argentina PER 355 Innovación tecnológica integral que permita una gestión escolar de calidad en instituciones de educación

superior. César Enrique Estrada Gutiérrez, Minerva Martínez Ávila, Susana Ruiz Valdés, Ma. Isabel Reyes Sánchez. México

PER 356 Articulación de las dimensiones de la universidad venezolana. Carmen Urdaneta Salinas. Venezuela PER 357 Integración de los centros de educación superior en Sancti Spíritus, desde la estrategia de orientación vocacional

profesional. Yamilé M. Sánchez Hernández, Adilén Carpio Camacho. Cuba PER 358 Misión Alma Mater política del estado venezolano para la transformación de la educación universitaria.

Universidad Politécnica Territorial del Estado Aragua “Federico Brito Figueroa”. Adriana Oráa, Marlene Pinto. Venezuela

PER 359 Ciencia universitaria y proyecciones de trabajo del Centro de Estudio y Desarrollo Educacional en el contexto actual. Haydeé Acosta Morales, Concepción Lucía Romero Pérez. Cuba

PER 360 Políticas de gestión universitaria: procesos de construcción y organización de la departamentalización en la

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UNCUYO. Ana Herminia Recabarren, Eduardo Salmerón, María Fernanda Apaza Sembinelli, María Gabriela Griffouliere, Aldo Altamirano. Argentina

PER 361 Proyección e impacto de los Centros de Estudios de Educación Superior en las universidades: experiencias en la Universidad de Oriente. Homero Calixto Fuentes González, Lizette de la Concepción Pérez Martínez. Cuba

PER 362 Gestión educativa para el desarrollo sostenible: una visión a la luz del pensamiento complejo desde las instituciones universitarias. Yunaika de J. Venegas C., Saida M. Castillo B. Venezuela

PER 363 Modelo de gestión por procesos en recursos humanos: contribución desde la gestión de la calidad. Silvia María González Legarda, Rita María Rial Blanco, Antonio Saura Cobas. Cuba

PER 364 Educação e desenvolvimento humano sustentável na contemporaneidade. Mary Rosane Ceroni, Mariza de Fátima Reis. Brasil

PER 365 Metodología para el desarrollo de valores asociados a una cultura organizacional en la Universidad Politécnica Territorial. Jhoanna Ruíz, Fidel Ortiz. Venezuela

PER 366 Modelo estadístico – matemático para la gestión de la eficiencia en la educación superior. Silvia Viña Brito, Giraldo León Rodríguez, José Luis García Cuevas. Cuba

PER 367 Educación superior en Venezuela su responsabilidad social, política para el desarrollo de los recursos humanos. Iris Zoe Vargas. Venezuela

PER 368 Cuadro de mando integral para la gestión integrada del capital humano. Mayra González, José Enrique Jímenez, Katia Romero Calderón. Cuba

PER 369 Evaluación del desempeño del trabajador universitario en la Venezuela contemporánea. Realidades y oportunidades. Ramón E. Buonaffina, Suhail A. Zabala, Andrea E. Pimentel. Venezuela

PER 370 Éxito profesional en la mujer docente universitaria en Venezuela. Angélica Henao, Oscar Bravo. Venezuela PER 371 Políticas públicas y capacitación en equidad de género. Leticia Valencia Aragón, Gabriel Montes Sosa. México PER 372 Estudios de género y formación de la mujer. María Luisa Quijada. Venezuela PER 373 Orientación y seguimiento para los sujetos agresores en la violencia de género. Milagro Pargas. Venezuela. PER 374 Relações de gênero, feminismos, sexualidade, raça, vulnerabilidade: feminização da epidemia do HIV-AIDS. Ana

Cleide Guedes Moreira, Maria Eunice Figueiredo Guedes, Patricia l. Nobre. Brasil PER 375 Thompson e Scott: algumas reflexões. Jamile de N. C. Barros, Fabiana Lima Silva, Jose Moraes. Brasil PER 376 Gênero e tecnologias no campo da reprodução humana: uma pequena reflexão a partir de Scott , Adorno e

Horkheimer. Maria Eunice Figueiredo Guedes. Brasil PER 377 Los estudios de género en la formación profesional para la construcción de una sociedad igualitaria. Nuris

Josefina Herrera Gallardo. Venezuela PER 378 Estrategia metodológica para la transversalización de la perspectiva de género en el proceso de gestión RRHH

de la U.B.V. María Victoria Velis Larez, Isis Camargo Toribio. Venezuela PER 379 Um lugar de gênero: a Escola Técnica Redentorista em Campina Grande-PB, Brasil. Jussara Natália Moreira

Bélens, Iranilson Buriti de Oliveira, Maria da Conceição Alves Rodrigues. Brasil PER 380 Cultura de equidad de género en la educación superior. Una alternativa de trabajo grupal. Rachel Alfonso

Olivera. Cuba PER 381 Género y formación del profesorado. Retos y posibilidades. Ángela Esther Valdés Quesada, Liuba Diaz Valdés.

Cuba PER 382 Educación superior y empleo en el Estado de Colima, México (Libro). José Ernesto Rangel Delgado, Jürgen

Haberleithner, José Luis Villa Aguijosa, Octavio Martín Maza Díaz Cortés, Martín Gerardo Vargas Elizondo, Briseda Noemí Ramos Ramírez, Miriam Adriana Mendoza Romero, Carmen Silvia Peña Vargas, Rodolfo Rangel Alcántar. México.

PER 383 Instituciones de educación superior, modernización y transmodernidad. Carlos Alberto Jiménez Bandala. México PER 384 Conocimiento, pensamiento complejo y universidad. Lino T. Borroto López. Cuba PER 385 Desafios de uma educação formativa no Brasil. Luiz Carlos Migliozzi Ferreira de Mello. Brasil PER 386 El proceso de formación, un enfoque de gestión en la Universidad de La Habana. Norma Barrios Fernández,

Roberto de Armas, Myrna Richard Delgado, Rita Roldán Inguanzo. Cuba PER 387 El proceso de formación de los profesionales en las universidades. Lizette de la C. Pérez Martínez, Homero C.

Fuentes González. Cuba PER 388 ¿Cuál es el perfil del ciudadano del siglo XXI? José Antonio Pérez López. México PER 389 As políticas deexpansão de vagas na universidades federais do Brasil - reuni em debate. Maria Célia Borges.

Brasil; Diana Rosa Martin Sospedra. Cuba PER 390 A educação superior brasileira e o desafio da construção dos bacharelados interdisciplinares. Amanda Valiengo,

Elisa Campos Borges. Brasil PER 391 Sentido de identidad y pertenencia de estudiantes upetecistas hacia la Universidad Pedagógica y Tecnológica de

Colombia. Judith Fernanda Pedraza Hernández, Wilmar Andrey Rodríguez Wilches, Julio Fernando Acosta Muñoz. Colombia

PER 392 Civil aviation education problems in Turkey. Ali Emre Sarilgan. Turquía PER 393 Desenvolvimento do estado de ego adulto de estudantes de cursos de pós-graduação. Maria de Lurdes Zamora

Damião, Regina Aparecida Neumann, Leonardo Fabris Lugoboni, José Carlos Melchior Arnosti. Brasil PER 394 Contextualização do Instituto Federal do Tocantins na esfera das políticas de educação profissional e

tecnológica. Ana Claudia Ferreira Rosa, Janaína Miranda Muradás Amorim, Lívia Fernanda Leal Macedo. Brasil PER 395 La gestión de la integración hacia una mejor gestión del conocimiento en la Universidad Agraria de La Habana.

Adianez Taboada Zamora, María Irene Balbín Arias, Alexis Torres Alonso, Aldo López Gómez. Cuba PER 396 Ciencia, tecnología e innovación (CTI) y desarrollo social en Angola. Öscar Guilherme de Almeida. Angola;

Yaneysis Humaran Barreiro, Nora Arechavaleta Guarton. Cuba

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PER 397 Cambios en el trabajo académico y sus consecuencias para la investigación y la tercera misión de la universidad. Ana Beatriz Pérez Díaz, México

PER 398 El factor humano en la actividad científica universitaria. Yaneysis Humaran Barreiro, Boris Tristá Pérez, Ana Victoria Castellanos Noda. Cuba

PER 399 Diagnóstico del componente organizacional en la Misión Sucre en el Estado Portuguesa. Carlos Alberto Rodríguez Hernández. Venezuela

PER 400 Procedimiento para diseñar un sistema de gestión de información en la actividad investigativa de la Universidad Politécnica Territorial de Aragua “Dr. Federico Brito Figueroa”, extensión Maracay – Venezuela. Leynette Montilla. Venezuela

PER 401 Formacion investigativa en los estudiantes de Pedagogía de la Universidad Politecnica Salesiana Ecuador. Armando Romero Ortega. Ecuador; Teresa Sanz Cabrera. Cuba

PER 402 Representaciones sociales sobre la investigación científica en la universidad contemporánea desde la perspectiva del docente. María Carla Figuerola Domenech, Dayana Travieso Valdés. Cuba

PER 403 La dirección del trabajo científico estudiantil en el contexto de la actualización del modelo económico cubano. Leyda Finalé de la Cruz, María de Lourdes Artola Pimentel, Ramón Quiza Sardiñas. Cuba

PER 404 Introducción a un punto de quiebre en la educación superior colombiana como fundamento de la realización personal y profesional. Leisy Melissa Pinzón, William David Peña Peña. Colombia

PER 405 Calidad en el posgrado mexicano: fortalezas y oportunidades. Gladys Julieta Guerrero Walker, Gloria Ofelia Aguado López, María Concepción Ramos Avilés. México

PER 406 La educación comparada en Argentina, Brasil, Cuba y México. Trayectorias diversas y finalidades comunes. Jaime Rogelio Calderón López Velarde. México

PER 407 La globalización de una idea educacional. Las facultades obreras en Cuba, Mozambique y Vietnam. Tobias Kriele, Tim Kaiser, Alexandra Piepiorka. Alemania

PER 408 El fomento de la emprendeduría en la universidad. Estudio cualitativo de casos múltiples en España. Mar Prats, Zoia Bozu, Núria Serrat. España

PER 409 Universidade comunitária e regional, no sul do Brasil. Eliana Gasparini Xerri. Brasil PER 410 La construcción de identidades políticas en la historia reciente de la UNER (Argentina, 1973-1983). Luis Ángel

Cerrudu, David Andrés Rodríguez. Uruguay PER 411 Factores de contexto socioeconómico y educativo en estudiantes de nivel superior. Índices de impacto y

soluciones. Elvira Ivone González Jaimes. México PER 412 Experiencias de la educación comparada en la educación superior cubana. Rosa María Massón Cruz. Cuba PER 413 Los estudios comparados en las investigaciones educativas. Emigdio Rodríguez Alfonso. Cuba PER 414 Neoliberalismo, colonização de uma proposta ou caminhos traçados para o ensino superior na América Latina?

David Arenas Carmona, Janete Rosa da Fonseca, Marisa Claudia Jacometo Durante. Brasil PER 415 Historia social e institucional de la educación: escuela de artes plásticas de Barquisimeto - Venezuela. Victor M.

Colina Ollarves. Venezuela PER 416 A trajetória das políticas públicas para o ensino superior no Brasil: perspectivas e concepções. R.L. Aporta, H.V.

Pissaia. Brasil PER 417 Desafios da educação a distância no ensino superior. Celina Trajano de Oliveira, Terezinha Carmen Gandelman,

Marcelo Alfredo dos Santos. Brasil PER 418 La universidad inteligente. Un futuro basado en la sociedad del conocimiento. Elinoska Gallardo Salazar, Nakary

Ortega Léon, Leonardo Malavé Quijada. Venezuela PER 419 El lugar, el territorio y la movilidad en la accesibilidad a la universidad. María Elena Rodríguez Lara y Oscar

Terrazas Revilla, México. PER 420 El multiculturalismo, como estrategia pedagógica de integración en América Latina. Cristobal Arteta Ripio.

Colombia PER 421 Transformación universitaria e interculturalidad otra. Una reflexión desde el pensamiento decolonial. Johan

Méndez Reyes. Venezuela PER 422 New statistic trends in european education. Daniel Nicolae Stoica, Ion Mierlus Mazilu. Rumanía PER 423 Derechos humanos y libertad de cátedra. David Enoc Villalobos Betancourt. Costa Rica PER 424 Reformas sociais e políticas educativas nas escolas e universidades brasileiras com destaque em Pernambuco.

Heronita Maria Dantas de Melo. Brasil PER 425 Políticas para educación superior en México: las tendencias globales y desarrollo nacional. Claudia Amanda

Juárez Romero. México PER 426 La educación y la globalización como contexto del mundo actual. Alfredo Octavio Millán Alarid. México PER 427 A universidade nova no Brasil: influências das reformas americana e européia. Nelinho Carvalho de Souza,

Hildete Pereira dos Anjos. Brasil PER 428 Rearranjo da educação superior no Brasil: alinhamento com os organismos internacionais. Ricardo Silvestre da

Silva, Brasil PER 429 O gerencialismo na esfera públia: impacto na educação profissional. Angelita Rangel Ferreira, Rafael Gustavo

Barbosa, Ramon Wellison da Silva Leite. Brasil PER 430 Cuba’s internationalism: participant narratives and the role of cuban universities in supporting educational aid.

Anne Hickling-Hudson. Australia

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8. XII TALLER INTERNACIONAL “JUNTA CONSULTIVA SOBRE EL POSTGRADO EN IBEROAMÉRICA”

Tema Central: “La responsabilidad social del Postgrado”

Comité Organizador del Taller

Presidente: Dr. Osvaldo Balmaseda Neyra, Director de Postgrado del Ministerio de Educación Superior de la República de Cuba y Director Regional de la AUIP para Centroamérica, el Caribe y Cuba.

Vice Presidente: Dra. Alicia Alonso Becerra. Rectora del ISPJAE, Cuba.

Secretaria Ejecutiva: MSc. Delma Hernández Falcón. Dirección de Postgrado. Ministerio de Educación Superior, Cuba.

Secretarios Ejecutivos adjuntos: Dr. Mario Zaldívar Salazar. Dirección de Postgrado. Ministerio de Educación Superior, Cuba; Dra. Cecilia Polaino de los Santos, Universidad de Ciencias Informáticas, Cuba.

Miembro: Dra. Dania González Couret. Directora de Postgrado. Instituto Superior Politécnico José A. Echeverría”, Cuba.

Contactos: osvaldo@mes.gob.cu, delma@mes.gob.cu, mzaldivar@mes.gob.cu, cecilia@mes.gob.cu, dania@arquitectura.cujae.edu.cu

El evento tendrá lugar en el Palacio de Convenciones de la Habana. Habrá seis sesiones de trabajo diarias. Estas se desarrollarán entre las 9:00 y las 17:30 horas. Las sesiones de trabajo de este Taller en particular se desarrollarán indistintamente en las Salas 3, 4, 9 y 12 del propio Palacio; y el día jueves 13, a partir de las 14:00 horas, las sesiones correspondientes al tema de Calidad y Acreditación se realizarán de manera conjunta con el taller de Calidad, en la Sala 8.

A continuación se identifican la fecha, hora y sala de realización de cada actividad, así como de cada comisión con su temática. También se relacionan las ponencias con sus respectivos autores, utilizando para ello el código que las identifica y que, en nuestro caso, comienza con la sigla “POS”, seguido del número consecutivo. Este código le permitirá hacer búsquedas en este programa, en el índice de autores y en el CD que contiene las memorias del Congreso Universidad 2014.

Las temáticas incluidas en el programa de este taller serán discutidas en las siguientes comisiones de trabajo: La responsabilidad del postgrado con el desarrollo social, Formación doctoral y postdoctoral: tendencias y desafíos, Internacionalización y cooperación en el postgrado, Experiencias en el trabajo de postgrado, Gestión del postgrado, calidad y acreditación, Tendencias curriculares y didácticas en la educación de postgrado, El postgrado en la formación y superación de profesores, Virtualidad y educación a distancia en el postgrado, El postgrado al servicio del desarrollo socioeconómico.

Nuestro programa incluye conferencias (CONF), intervenciones especiales (IE), mesas redondas (MR), paneles, presentación tradicional de ponencias (PP) con una duración entre 8 y 10 minutos por ponente, con un espacio destinado al debate, talleres de debate (TD), que comienzan con una breve explicación acerca de los puntos comunes de los trabajos, seguida de la participación de los autores de los trabajos incluidos en la sesión e intervenciones de los asistentes en un ambiente de productivo intercambio científico y presentación de libros y materiales. La modalidad de presentación de póster (incluido el electrónico) permitirá también incorporar al programa otra alternativa de presentación de las propuestas de los delegados para una eficaz interacción entre estos y los participantes interesados en las diferentes temáticas abordadas. Los certificados de ponentes/autores se entregarán por la Presidencia de la XII Junta Consultiva al concluir cada sesión en la propia sala empleada para la exposición.

Al final del programa de este taller se relacionan los autores y ponencias, identificadas por el código correspondiente.

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Esquema del programa científico del XII Taller Internacional “Junta Consultiva sobre el Postgrado en Iberoamérica” Hora Martes 11 Miércoles 12 Jueves 13 Viernes 14

Responsabilidad del postgrado con el desarrollo social Conferencia: “El reforzamiento de valores en la comunidad universitaria: una forma de contribuir al desarrollo de la sociedad”. Dr. Juan Eulogio Guerra Liera. Rector Univ. Autónoma de Sinaloa. Sala 9

09:00 – 10:00

Apertura del XII Taller Internacional “Junta Consultiva sobre el Postgrado en Iberoamérica” Homenaje póstumo al Dr. Julio Castro Lamas, exdirector de Postgrado del Ministerio de Educación Superior, Cuba. Sala 4 Conferencia:"Paradigmas de formación en la educación superior avanzada en Iberoamérica: algunas reflexiones". Dr. Víctor Cruz Cardona, Director General de la AUIP. Sala 4

Conferencia: “Compartir conocimiento: la solidaridad universitaria como estrategia de desarrollo.” Dr. Francisco J. Martos, Director Adjunto AUIP. Sala 9

PANEL: Gestión del postgrado I Sala 9

PP El postgrado al servicio del desarrollo socioeconómico I. Sala 9

RECESO 10:10 – 11:10

Conferencia: “Referentes para definir la pertinencia científica y social de los programas de postgrado.”Dr. Antonio Corrales Burgueño. Exrector de la Univ. Autónoma de Sinaloa. Sala 4

PP Responsabilidad del postgrado con el desarrollo social I. Sala 9

PANEL: Gestión del postgrado II. Sala 9

PPEl postgrado al servicio del desarrollo socioeconómico II. Sala 9

RECESO PANEL: “Internacionalización y cooperación en el postgrado.”Maria Fatima Sonati (UNICAMP, Brasil), Ana A. Reyes (MPPEU, Venezuela), Rolf Oberliesen (Alemania). Sala 4

11:20 – 12:30

Presentación del libro “Construyendo ideas pedagógicas sobre el postgrado” Autor: Dr. Guillermo Bernaza Rodríguez. Sala 4

PP Responsabilidad del postgrado con el desarrollo social II. Sala 9

PP Virtualidad y educación a distancia en elpostgrado. Sala 9

TDEl postgrado en la formación y superación de profesores. Sala 9

RECESO (almuerzo) TDGestión del postgrado, calidad y acreditación I. Sala 8

14:00 – 15:00

PANEL: “Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe.” Andrés Bonilla (FLACSO), Pablo Gentili (CLACSO), Leticia Salomón (Universidad Nacional de Honduras), Miriam Southwell (FLACSO Argentina) y Jorge Núñez Jover (UH). Sala 3

PPExperiencias en el trabajo de postgrado I. Sala 9

Presentación de Posters. Sala 12

PP Tendencias curriculares y didácticas en la educación de postgrado. Sala 9

RECESO 15:10 – 16:00

PP Formación doctoral y postdoctoral: tendencias y desafíos I. Sala 9

PPExperiencias en el trabajo de postgrado II. Sala 9

PP Gestión del postgrado, calidad y acreditación II. Sala 8

PP Productos académicos del programa de postgrado en red de Educación Superior. Sala 9 Relatoría de la XII Junta Consultiva sobre el postgrado en Iberoamérica. Sala 9

RECESO 16:20 – 17:30

PP Formación doctoral y postdoctoral: tendencias y desafíos II. Sala 9

PPExperiencias en el trabajo de postgrado III. Sala 9

PP Gestión del postgrado, calidad y acreditación III. Sala 8

16:00 Clausura del Congreso (Salas 1, 3 y 4 Palacio)

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Detalles del Programa Científico del Taller XII Junta Consultiva sobre el Postgrado en Iberoamérica MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

Apertura XII Taller Internacional “Junta Consultiva Sobre El Postgrado En Iberoamérica”. Homenaje Póstumo al Dr. Julio Castro Lamas, exdirector de Postgrado del Ministerio de Educación Superior, Cuba Sala 4. CONFERENCIA INAUGURAL: Paradigmas de formación en la educación superior avanzada en Iberoamérica: algunas reflexiones. Dr. Víctor Cruz Cardona, Director General AUIP, España. Sala 4

10:10- 11:10

CONF: Los ejes del crecimiento del postgrado en Iberoamérica: hacia una regionalización inteligente. Dr. Víctor Antonio Corrales Burgueño, Rector de la UAS, México. Sala 4

11:20-12:30

PANEL: Internacionalización y cooperación en el postgrado. Dra. Maria Fátima Sonati, Exasesora de la Vicerrectoría de Postgrado de la UNICAMP, Brasil; Dra. Ana Alejandrina Reyes, Viceministra Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, República Bolivariana de Venezuela; Dr. Rolf Oberliesen, Alemania; David Mora, Director del Instituto Internacional de Investigación Educativa para la Integración (CAB)-Bolivia. Sala 4 Presentación del libro “Construyendo ideas pedagógicas sobre el postgrado”. Autor: Dr. Guillermo Bernaza, Ministerio de Educación Superior, Cuba. Sala 4

14:00-15:00

PANEL: Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe. Dr. Andrés Bonilla, Secretario General de FLACSO, Dr. Pablo Gentili, Secretario General de CLACSO, Dra. Leticia Salomón, Universidad Nacional de Honduras, Dra. Miriam Southwell, Coordinadora Académica FLACSO Argentina y Dr. Jorge Núñez Jover, UH. Sala 3 Intervención especial: Superación de Cuadros en Administración Pública y Empresarial en Cuba. Dra. Mercedes Delgado González, Rectora Escuela Superior de Cuadros del Estado y del Gobierno, Cuba. Sala 9

15:10-16:10

PP Formación doctoral y postdoctoral: tendencias y desafíos. Coordinan: Dr. Roberto Sepúlveda Lima, Secretario de la Comisión Nacional de Grados Científicos de Cuba y Dr. Carlos Peniche Covas, exsecretario de la Comisión Nacional de Grados Científicos de Cuba. Participan los autores de las ponencias: POS 022, 067, 075, 077, 086, 106. Sala 9

16:20-17:30

PP Formación doctoral y postdoctoral: tendencias y desafíos. Coordinan: Dr. Roberto Sepúlveda Lima, Secretario de la Comisión Nacional de Grados Científicos de Cuba y Dr. Alfredo Guerra Hernández, Dirección de Postgrado, Ministerio de Educación Superior, Cuba. Participan los autores de las ponencias: POS 041, 079, 084, 102, 101, 102. Sala 9

MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

Responsabilidad del postgrado con el desarrollo social CONF: El reforzamiento de valores en la comunidad universitaria: una forma de contribuir al desarrollo de la sociedad. Dr. Juan Eulogio Guerra Liera, Rector Univ. Autónoma de Sinaloa (30 min). Sala 9 CONF: Compartir conocimiento: la solidaridad universitaria como estrategia de desarrollo. Dr. Francisco Martos Perales. Director Adjunto AUIP, España. (30 min). Sala 9

10:10-11:10

PP Responsabilidad del postgrado con el desarrollo social Coordinan: Dr. Filiberto MoralesRíos, Vicerrector de la Universidad de Panamá, Panamá y Dr. Osvaldo Balmaseda Neyra, Director de Posgrado, Ministerio de Educación Superior, Cuba. Participan los autores de las ponencias: POS 061, 105, 072, 074, 085. Sala 9

11:20-12:30

PP Responsabilidad del postgrado con el desarrollo social Coordinan: Dr. Mario Zaldívar Salazar, Dirección de Postgrado, Ministerio de Educación Superior, Cuba y Dra. Mariluz León Ávila, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”, Cuba. Participan los autores de las ponencias: POS 023, 025, 050, 043,051. Sala 9

14:00-15:00

PP Experiencias en el trabajo de postgrado Coordinan: MSc. Roberto Caballero Carrillo, Dirección de Postgrado, Ministerio de Educación Superior, Cuba y Dr. Gerardo Ramos Serpa, Universidad de Matanzas, Cuba. Participan los autores de las ponencias: POS055, 016,029, 089, 032, 062. Sala 9

15:10-16:10

PP Experiencias en el trabajo de postgrado Coordinan: Dra. Ailyn Febles Estrada, Universidad de las Ciencias Informáticas, Cuba y Dra. Amarilis Torres Ramírez, Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”, Cuba. Participan los autores de las ponencias: POS 065, 076, 088, 094, 020, 069. Sala 9

16:20-17:30

PP Experiencias en el trabajo de postgradoCoordinan: Dra. Giselda Sanabria Ramos (Escuela Nacional de Salud Pública, Cuba) y Dr. Oscar Romero Cruz (Universidad de Granma, Cuba). Sala 9 Participan los autores de las ponencias: POS 054, 078, 044, 038, 042

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JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

PP Gestión del postgrado I Coordinan: Dr. Antonio Romillo Tarke y Dra. Cecilia Polaino de los Santos, Universidad de las Ciencias Informáticas, Cuba. Participan los autores de las ponencias: POS 103, 104, 035, 066, 033. Sala 9

10:10-11:10

PP Gestión del postgrado II Coordinan: Dra. Dania González Couret, Directora de Postgrado, Instituto Superior Politécnico “José A. Echeverría”, Cuba y MSc. Delma Hernández Falcón, Ministerio de Educación Superior, Cuba. Participan los autores de las ponencias: POS 064, 092, 087, 090, 073.

11:20-12:30

PP Virtualidad y educación a distancia en el postgrado. Coordinan: Dra. Silvia Vázquez Cedeño, Universidad de Cienfuegos y MSc. Humberto R. Granados Benedico, Universidad de La Habana, Cuba. Participan los autores de las ponencias: POS 005, 058, 071, 056, 046. Sala 9

14:00-15:00

TD Gestión del postgrado, calidad y acreditación I (Esta actividad se realizará de forma conjunta con el Taller de Calidad). Coordinan: Dra. Maricela González Pérez, Vicerrectora de la Universidad de Pinar del Río, Cuba y Dra. Lourdes Tabares Neyra, Directora del Centro de Estudios para la Administración Pública, Universidad de La Habana, Cuba. Participan los autores de las ponencias: CAL 009, 020, 053, 061; POS 014, 047, 093, 059, 080. Sala 8

Presentación de posters (14:00-15:30). Coordina: Dr. Ariel Romero Fernández, Universidad de Matanzas, Cuba. Participan los autores de las ponencias: POS 009, 024, 062, 069, 017, 030, 091, 021,015, 019, 057, 034, 040, 018, 010, 031. Sala 12

15:10-17:30

TD Gestión del postgrado, calidad y acreditación II (Esta actividad se realizará de forma conjunta con el Taller de Calidad). Coordinan: Dra. Maricela González Pérez, Vicerrectora de la Universidad de Pinar del Río, Cuba y Dr. Osvaldo Balmaseda Neyra, Director de Postgrado del Ministerio de Educación Superior, Cuba. Participan los autores de las ponencias: CAL 065, 067, 071, 074, 075; POS 039, 081, 096, 097, 107. Sala 8

VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

PP El postgrado al servicio del desarrollo socioeconómico I Coordina: Dra. Rosalba Roque González, Centro Nacional de Cirugía de Mínimo Acceso, Cuba y Dra. Sandra Leonela López Álvarez, Universidad de Granma, Cuba. Participan los autores de las ponencias: POS 053, 008, 027, 028, 012. Sala 9

10:10-11:10

PP El postgrado al servicio del desarrollo socioeconómico II Coordina: Dr. Gerardo Ramos Serpa, Universidad de Matanzas, Cuba Participan los autores de las ponencias: POS 098, 095, 099, 048, 070. Sala 9

11:20-12:30

TD El postgrado en la formación y superación de profesores Coordina: Dr. René Hernández Herrera, Ministerio de Educación, Cuba y Dr. Guillermo Bernaza Rodríguez, Dirección de Postgrado, Ministerio de Educación Superior, Cuba Participan los autores de las ponencias: POS 007, 045, 036, 011, 006,026. Sala 9

14:00-15:00

PP Tendencias curriculares y didácticas en la educación de postgrado Coordina: Dr. Gilberto García Batista, Ministerio de Educación, Cuba. Participan los autores de las ponencias: POS 082, 083, 049, 052, 063. Sala 9

15:10-16:00

PP Productos académicos del programa de postgrado en red de Educación Superior. Dr. Gerardo Ramos Serpa. Universidad de Matanzas, Cuba (15min.) Sala 9 Relatoría de la XII Junta Consultiva sobre el postgrado en Iberoamérica. Sala 9

Código de los trabajos del XII Taller Junta Consultiva sobre el Postgrado en Iberoamérica CÓDIGO Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia POS 001 Paradigmas de formación en la educación superior avanzada en Iberoamérica: Algunas reflexiones. Víctor Cruz

Cardona. Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado. España POS 002 Compartir conocimiento: la solidaridad universitaria como estrategia de desarrollo. Francisco Martos Perales.

Universidad de Granada, Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado. España POS 003 Referentes para definir la pertinencia científica y social de los programas de postgrado. Víctor Antonio Corrales

Burgueño. Universidad Autónoma de Sinaloa. México POS 004 A estratégia de internacionalização da pós-graduação em uma universidade brasileira. Maria de Fatima Sonati.

Brasil POS 005 Pós-Graduação a distancia: Programa escola de gestores da UFSCAR. Adriana do Carmo de Jesús; Maria

Cristina dos Santos Bezerra. Brasil POS 006 La superación del docente en informática en el ISCED de Luanda. Alberto da Conceição de Sousa. Angola

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POS 007 La superación. Una propuesta a las insuficiencias en la superación profesional pedagógica para los docentes de la escuela superior pedagógica de Kuanza Norte, República de Angola. Alberto Zumba Kirinda. Angola.

POS 008 Impacto de los convenios colaborativos Cuba-Venezuela en la formación en postgrado de los docentes de las instituciones de educación universitaria en la República Bolivariana de Venezuela. Alfredo Román González Becerra. Venezuela

POS 009 O conhecimento artesanal das mulheres: epistemologias das margens na pós-graduação. Amanda Motta Castro. Brasil

POS 010 Formação pós-graduada dos professores nas escolas em Portugal. Ana Rita Faria. Portugal POS 011 La superación profesional pedagógica: una necesidad actual en el ISTM de la República de Angola. André

Chilamba Memo. Angola POS 012 ¿Una nueva tradición o una vieja innovación? Programa de postgrado en Historia del Arte en Brasil. Angela

Brandão. Brasil POS 013 Responsabilidad del posgrado con el desarrollo social. Filiberto Morales. Panamá POS 014 Evaluación prospectiva del proceso formativo de la maestría en Ciencias de la Educación Superior del Centro de

Estudio para el Perfeccionamiento de la Educación Superior de la Universidad de La Habana: El caso de la edición No. 26. Anybel Araujo Román. Venezuela

POS 015

Pós-graduação e inserção social: a experiência do programa de pós-graduação em arquitetura e urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil. Ayrton Portilho Bueno. Brasil

POS 016 La educación continua como una necesidad de profesionalización del egresado en el nivel superior del área de ciencias sociales y humanidades de la Universidad Autónoma de Nayarit. Beatriz Herrera Escamilla; Haydeé Yadira Castañeda Herrera. México

POS 017

O papel da pós-graduação no processo de formação do professor na Universidade Estadual de Ponta Grossa. Celia Regina de Souza e Silva. Brasil

POS 018 Los postgrados en educación: su no impacto en la calidad educativa en Guanajuato, México. Cirila Cervera Delgado; Mireya Martí Reyes; Luis Felipe Guerrero Agripino; México

POS 019 El programa de maestría en Educación de la Universidad Libre de Bogotá: una oportunidad para responder a la realidad y la responsabilidad social. Clara Eunice Rodríguez Melo; Elba Consuelo León Mora. Colombia

POS 020 A produção de conhecimento interdisciplinar na pós-graduação: um estudo dos programas de humanidades da UFABC (Brasil). Claudio Luis de Camargo Penteado; Sidney Jard da Silva. Brasil

POS 021 Los postgrados como estrategia para la formación docente en el Instituto Tecnológico Superior de Comalcalco. Corina Nancy Hernández Sosa. México

POS 022 Continuidad y evaluación del Programa Doctoral Multidisciplinario e Inter-disciplinario entre la UMSA (Bolivia) y la Universidad de Bremen (Alemania). David Mora. Bolivia

POS 023 Percepción de la responsabilidad social en los estudiantes de postgrado de universidades privadas Lima-2013. Emérita Vásquez Tolentino; Jorge Mamani Callo. Perú

POS 024 La filosofía del “aprendizaje centrado en el participante” y el método del caso. Carlos Ruiz González. México POS 025 A responsabilidade social da pós-graduação: o papel da faculdade de ciências da administração de

Pernambuco-FCAP. Erivan José Dos Santos; Cláudia Maria Granja da Silva Santos, Miguel Roberto Emerenciano Alcoforado. Brasil

POS 026 Estrategia para formar docentes altamente calificados en la Universidad Autónoma del Estado de México. Eva Lilia García Escobar; Mitzi Arrazola Vega; Hermenegildo Rogelio Trujillo López. México

POS 027 Smart specialization on environmental heritage and sustainable changes. Fausto Pugnaloni; Cecilia Carlorosi; Laura Appignanesi. Italia

POS 028 La superación de postgrado en la República de Angola. Su repercusión en la Empresa GAMEK. Francisco Mateus António Barreira. Angola

POS 029 El postgrado y generación del conocimiento e innovación para el desarrollo mediante la vinculación universitaria. Giovanna Mazzotti Pabello; Jerónimo Ricardez Jiménez; Héctor Vargas Rubin. México

POS 030 Multidisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade aplicadas a programas de pós-graduação – um estudo de caso em engenharia química. Glinzer Santa Cruz da Silva Costa. Brasil

POS 031 Inclusión social y universidades: El Máster en Ayudante/Facilitador independencia y la comunicación de las personas con discapacidad visual y auditiva. Un proyecto de formación de postgrado. Guido Benvenuto; Giovanna Gianturco; Vincenzo Guidetti; Ivetta Ivaldi. Italia

POS 032

El profesor tutor, un acompañamiento integral en los postgrados. Héctor Gabriel García López; Jorge Javier Velázquez Núñez; Ma. Luz Ortiz Paniagua. México

POS 033

Importancia de la creación de las líneas de investigación, para el fomento de programas de postgrado en los institutos universitarios de tecnología (I.U.T). Henry Alfredo Ordaz Lugo. Venezuela

POS 034

Gobernanza en la gestión de los programas de postgrado de la división de Ciencias Sociales y Humanidades. Jenisse Castillo Mendoza. México

POS 035

Los estudios de postgrado desde la transversalidad: una propuesta para la universidad politécnica territorial. José Acosta. Venezuela

POS 036

Formación permanente del profesorado para la comprensión crítica de los mensajes televisivos para una mayor eficiencia en su labor pedagógica. José F. Escalante I. Venezuela

POS 037

El reforzamiento de valores en la comunidad universitaria: una forma de contribuir al desarrollo de la sociedad. Juan Eulogio Guerra Liera. México

POS 038

Ensinagens criativas em desenvolvimento: um relato de experiência. Leides Barroso de Azevedo Moura; Ana Beatriz Vasconcellos. Brasil

POS 039 Académicos de postgrado: retos y vicisitudes en el marco de las políticas de evaluación. Leticia García Solano.

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México POS 040

Diagnóstico de necesidades para la educación continua de los docentes en la FFyL, BUAP. Leticia Mora Jaramillo; Edgar Rosendo Gómez Bonilla. México

POS 041

Formación de doctores y doctoras en la universidad bolivariana de Venezuela, transformación universitaria y plan de la patria 2013-2019. Lezy Magyoly Vargas Flores. Venezuela

POS 042

O uso de estratégias de aprendizagem na produção textual dos alunos de pós-graduação lato sensu. Liamar Mayer de Paula. Brasil

POS 043

Los programas nacionales de formación avanzada: desde el enfoque curricular socio-crítico. Lucrecia Corzo; Oneida Jordán. Venezuela

POS 044

La formación del docente universitario: entre la reflexividad recursiva y la promoción académica. Marcelo Betancour; Marcelo Magnasco; Daniel Ricci. Argentina

POS 045

Uma proposta para contribuir na superação profissional dos professores de matemática da escola superior pedagógica do bengo em Angola. María Antonia André. Angola. Caridad Abreu. López. Cuba

POS 046

La formación tutorial en entornos virtuales mediante casos y problemas. Una experiencia innovadora latinoamericana. María del Carmen Veleros Valverde; Mónica García Hernández; Claudia Fabiola Ortega Barba. México

POS 047

Entre los requerimientos de la formación y las urgencias de la acreditación: dos décadas de políticas para el postgrado en México. Mario Guillermo González Rubí; Sandy Magali Olvera Sánchez. México

POS 048

O programa de pós-graduação stricto sensu em serviço social da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE. Marli Renate Von Borstel Roesler; Rosana Mirales, Vera Lucia Martins. Brasil

POS 049

Diseño curricular en la creación de la especialización en administración gerontológica, como postgrado UNAM. Mercedes García González. México

POS 050

La responsabilidad social universitaria y el estado productivo: una estrategia de gestión del postgrado universitario. Miguel Antonio Álvarez Cádiz. Venezuela

POS 051

Proyectos educativos: una propuesta de responsabilidad social con maestrantes de la universidad pedagógica nacional. Miriam Membrillo Said; Emilia Alcalá Sánchez; Araceli Jiménez Nava. México

POS 052 Caracterización de los estudiantes de postgrado de la Universidad de la República. Perfil del postgrado de pediatría. Año 2012. Uruguay. Mónica Sosa; Gustavo Giachetto. Uruguay

POS 053 Propuesta de Diplomado en Gestión Ciudadana. Nathaly Esperanza Serrano de Barrios; Marianela Díaz. Venezuela

POS 054 Procedimiento para la gestión de la capacitación de egresados universitarios en educación. Omar Antonio López Caraballo. Venezuela. Ángela Borroto Pérez; Nancy de la Caridad García Álvarez. Cuba

POS 055 Pós-graduação no interior do nordeste brasileiro: experiência do centro acadêmico Vitória de Santo Ntão (CAV-UFPE). Paulo Santana; Florisbela Siqueira Campos; Carol Góis Leandro. Brasil

POS 056 Desenhos de investigação criados com o software Idea Puzzle®. Pedro J. M. Gomes. Angola POS 057 A prática profissional do assistente social no plantão social do rio solidário em atendimento às famílias.

Raimunda Nonata Carvalho Veras do Valles. Brasil POS 058 Virtualidade e educação adistância na educação em pós-graduação: o blended learning em questão. Raquel de

Almeida Moraes; Ricardo Gonçalves da Silva. Brasil POS 059 Democratização da universidade e as possibilidades de resistência às políticas de avaliação na pós-graduação.

Robson Sueth; Maria De Fátima Costa De Paula; André Mendes Da Fonseca Ferraz. Brasil POS 060 Innovación y transformación de estudios de postgrado - Significado social para el desarrollo de las

universidades en contextos internacionales Sur-Sur-Norte. Rolf Oberliesen. Alemania POS 061 Responsabilidade social dos mestrados profissionais em ensino de ciências na qualidade da educação científica

básica. Ronan Daré Tocafundo; Douglas Andrade, Silvania Sousa Nascimento. Brasil POS 062

La responsabilidad social del postgrado en la facultad de contaduría y administración, universidad veracruzana, México. Rosa Isela Aguilar Castillo; Patricia Arieta Melgarejo; Jerónimo Domingo; Ricardez Jiménez. México

POS 063

A trajetória da pós-graduação em enfermagem no Brasil. Rosana Maria de Oliveira Silva; Josicélia Dumêt Fernandes; Lázaro Souza da Silva. Brasil

POS 064

La argumentación oral y el proceso de formación en investigación para la difusión del conocimiento. Susana Rodríguez Cabañas. México

POS 065

La escritura del texto argumentativo: principal razón para difundir conocimiento científico en la universidad. Susana Rodríguez Cabañas. México

POS 066

Proyecto de gestión académica de estudios de postgrado: “Programas de perfeccionamiento profesional”. Svetlana Loginow Escalona; Inés Roche Tovar; Carolina del Valle Castellanos Rojas. Venezuela

POS 067 El programa de doctorado en Humanidades y Ciencias Sociales y sus desafíos. Edilcia Agudo. Panamá POS 068 El postgrado en el convenio de colaboración Cuba-Venezuela. Ana Alejandrina Reyes. Venezuela POS 069 La responsabilidad social del postgrado en ciencias administrativas en la Universidad Autónoma de Baja

California. Virginia Guadalupe López; Clementina Garcia Martinez; Maria Enselmina Marin Vargas Torres. México POS 070 Vinculación del postgrado al mercado laboral en México. El énfasis de las relaciones sociales. Viridiana Gabriela

Yáñez Rivas. México POS 071 Programa de capacitación en ambientes virtuales de aprendizaje para la formación de doctorantes en educación

de la UNERMB. Yoneilys A. Gutiérrez P. Venezuela POS 072 Percepción de la responsabilidad social de la maestría en tecnologías de la información y la comunicación”.

Yurima María González Rodríguez; Erik Luis Palma González; José Manuel Valencia Moreno. México POS 073 Experiencia de la enseñanza-aprendizaje de calidad en software. Ailyn Febles Estrada, Yaimí Trujillo Casa,

Lizandra Arza Pérez. Cuba

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POS 074 Estrategia formativa permanente del profesional del derecho como mediador social como base para una universidad. Alba Rosa Pupo Kairuz, Rosa Alba Pupo Kairuz. Cuba

POS 075 Perfeccionamiento de la aprobación de temas de tesis doctorales en centros adscriptos al Ministerio de Educación Superior. Alfredo de Jesús Guerra Hernández, Julio Castro Lamas, José Luís García Cueva. Cuba

POS 076 El trabajo metodológico en los programas de la especialidad de postgrado en la Universidad de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo” (UCFDMF). Amarilys Torres Ramírez, Lázaro de la Paz Arencibia, Rodolfo Vidaurreta. Cuba

POS 077 Dinamizador de doctorados. Antonio Romillo Tarke, Vivian Estrada Sentí, Cecilia Polaino de los Santos. Cuba POS 078 Evaluación del efecto de la superación en el desempeño de los docentes de los CES del MES. Ariel Romero

Fernández, Gerardo Ramos Serpa, Adriana López. Cuba POS 079 Propuesta de un perfil profesional para el diseño del doctorado curricular colaborativo en estomatología.

Dadonim Vila Morales, Herminia Hernández Fernández, María Elena Fernández Collazo, Rebeca González Longoria Concepción. Cuba

POS 080 Evaluación del impacto de los programas de maestría. Elaboración de una metodología en la CUJAE. Dania González Couret. Cuba

POS 081 La educación de postgrado en Cuba, hacia niveles superiores de calidad y excelencia. Delma de la Cruz Hernández Falcón, Osvaldo Nilo Balmaseda Neyra. Cuba

POS 082 Resultados en la gestión de postgrado del Centro de Estudios de Educación de Sancti Spíritus. Eldis Román Caos, Anna Lidia Beltrán Marín, Armando Boullosa Torrecilla. Cuba

POS 083 El postgrado académico para profesores en la educación superior cubana municipalizada ante su responsabilidad social. Gerardo Ramos Serpa, Ariel Romero Fernández, Adriana López Falcón. Cuba

POS 084 Hacia dónde marcha la formación doctoral en ciencias pedagógicas. Exigencias y proyecciones. Gilberto Andrés García Batista, Fátima Addine Fernández. Cuba

POS 085 Tesis de salud sexual y reproductiva en la Maestría Promoción y educación para la salud. Giselda Sanabria Ramos. Cuba

POS 086 Perfil de competencias de un doctor: Un estudio Delphi con expertos iberoamericanos. Silvia Millán Cárdenas. España

POS 087 El curso y el entrenamiento: formas organizativas básicas del postgrado. Guillermo de Jesús Bernaza Rodríguez. Cuba

POS 088 Rompiendo barreras: la colaboración en la educación postgraduada en Cuba. Haydée Suanes Canet. Cuba POS 089 Experiencias en el desarrollo del Diplomado de Administración Pública en Mayabeque. Heidys Nila Tejeda

Montero, Bárbaro Frías Valdivia, Niurkis Torers. Cuba POS 090 El carácter selectivo del control: experiencias de aplicación en la gestión de maestrías en la Universidad de La

Habana. Humberto Raúl Granados Benedico, Tamara Proenza Díaz. Cuba POS 091 La superación postgraduada de los profesionales del Ministerio de Educación en la provincia Ciego de Ávila.

José Antonio García Rodríguez, Ibrahim Arnaiz Barrios, Consuelo Jiménez Berenguel. Cuba POS 092 Modelo contextual de formación para el diseño de una especialidad de postgrado en el sector empresarial. Juan

Carlos López Gutiérrez. Cuba POS 093 Influencia del SEA-M en la mejora de la calidad de la Maestría en Administración Pública. Lourdes Tabares

Neyra; Antonio Iglesias Morell; Roberto de Armas Urquiza. Cuba POS 094 Formación en comunicación científica desde la enseñanza posgraduada. María del Carmen Navarrete Reyes,

Darlén Méndez Lloret, Dalila Rodríguez González. Cuba POS 095 El postgrado en los centros universitarios municipales y su impacto para el desarrollo local. Indicadores para su

medición. Mario Clemente Zaldívar Salazar, Alfredo Guerra Hernández. Cuba POS 096 La responsabilidad social en el programa de maestría en calidad en la sociedad venezolana actual. Mayra

Rosario Moreno Pino, Iliana Juliana Concepción García, Reyner Francisco Pérez Campdesuñer. Cuba POS 097 Medición del impacto de la actividad de postgrados: Maestría en Ciencias de la Educación Superior, Zulia,

Venezuela. Sus resultados. Miguel Ángel Pérez Hernández, Maritza Santana Fonseca, Milagros Rodríguez Andino. Cuba

POS 098 Sistema de capacitación para profesionales del sector agropecuario vinculados directamente a la producción de alimentos. Nancy García Álvarez, Aida Torres González, Elida María Rivero Rodríguez. Cuba

POS 099 Gestión de resultados relevantes e impactos para la ganadería a través de la Maestría en Nutrición Animal de la Universidad de Granma. Oscar Romero Cruz, Bernabé López Valoy, Jorge Ramírez de la Rivera, Román Rodríguez Bertot, Raúl González Salas, Roberto Viltres Rodríguez y Guillermo Lastre Vera. Cuba

POS 100 Superación de Cuadros en Administración Pública y Empresarial en Cuba. Mercedes Delgado González, Cuba. POS 101 Resultados y aspiraciones de la formación doctoral en la Universidad de Camagüey. Raúl Ortiz Pérez, Hilda

Oquendo Ferrer. Cuba POS 102 El doctorado en ciencias pedagógicas, la formación de investigadores y la elevación de la calidad de la

educación cubana. René Hernández Herrera. Cuba POS 103 El ingreso en el postgrado académico. Roberto Caballero Carrillo; Alfredo de Jesús Guerra Hernández. Cuba POS 104 Gestión integrada del proceso docente del Centro Nacional de Cirugía de Mínimo Acceso. Rosalba Roque

González, Rosa Mayelín Guerra Bretaña, Irene Barrios Osuna. Cuba POS 105 Maestría de Gestión Ambiental. Una contribución al desarrollo endógeno de la provincia Granma. Sandra

Leonela López Álvarez, Melitina Andino Román, Yoannia Pupo Blanco. Cuba POS 106 La formación de doctores en la Universidad Central de Las Villas y sus retos actuales. Sergio Padrón Soroa,

Estrella de la Paz Martínez. Cuba POS 107 Promoción de una cultura de la calidad, expresión de la responsabilidad social universitaria. Silvia I. Vázquez

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Cedeño, Raúl López Fernández, Dictinio Díaz González. Cuba

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9. XII TALLER INTERNACIONAL DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Tema Central: Promoción y gestión cultural por una universidad comprometida con el desarrollo social. Comité Organizador del Taller

Presidente: Dr. C. Gil Ramón González González, Viceministro, Ministerio de Educación Superior, Cuba.

Vice Presidentes • Dra. C. María Irene Balbín, Rectora, Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez, Cuba. • Dr. C. Rolando González Patricio, Rector, Universidad de las Artes, Cuba. • Dr. C. Antonio Eduardo Becali Garrido, Rector, Universidad de las Ciencias de la Cultura Física y el Deporte Manuel

Fajardo, Cuba. • MSc. José de la Caridad Balsinde Herrera, Director Extensión Universitaria, Ministerio de Educación Superior, Cuba.

Secretaria Ejecutiva: MSc. Mercedes Bendicho López, Asesora Dirección de Extensión Universitaria, Ministerio de Educación Superior, Cuba.

Miembros: • MSc. Irania Quevedo Herrera, Vicerrectora, Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez, Cuba. • Dra. C Yamile Deriche Redondo, Vicerrectora, Universidad de las Artes, Cuba. • Dra. C. Alexis Aroche Carvajal, profesora, Centro Universitario Municipal de San José, Cuba. • Dra. C. Maritza González Moreno, Dirección de Extensión Universitaria, Instituto Superior Politécnico José Antonio

Echeverría, Cuba. • Dra. C. Gilda Vega Cruz, Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cuba. • MSc. Celso Gómez Chacón, Asesor Dirección de Extensión Universitaria, Ministerio de Educación Superior, Cuba. • MSc. Milagros Socas Reinoso, Directora Extensión Universitaria, Universidad Agraria de La Habana, Fructuoso

Rodríguez Pérez. Cuba. • MSc. Milagros Niebla Delgado, Universidad de La Habana, Cuba. • MSc. Lissette Hernández García, Dirección de Extensión Universitaria, Universidad de La Habana, Cuba. • Julián Gutiérrez Alonso, especialista del Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cuba.

Los trabajos serán expuesto por las modalidades de: póster, taller de debate y presentación de ponencias.

Modalidad de PÓSTER: Los autores traerán el póster preparado, el mismos debe cumplir con las normas. La coordinadora de la sesión de póster elaborará una plataforma de presentación de los trabajos buscando una coherencia entre ellos. Se utilizaran técnicas de trabajo participativo en la sesión.Los autores de los trabajos tendrán conocimiento previo de la plataforma de discusión que articulará las diferentes ideas. Esta modalidad permite mayor intercambio y elaboración del conocimiento, dando la posibilidad de lograr equidad en la participación en el taller.

Modalidad de Taller de Debate (TD): presentación crítica y reflexiva, en la que se problematiza sobre la base de conceptos y procedimientos metodológicos, convertidos en ejes analíticos de los trabajos incluidos en la comisión. Se utiliza una plataforma como dispositivo grupal que recoge las principales ideas y contradicciones no resueltas para que desde el debate teórico se dialogue y se construyan en la colectividad alternativas para su mejor comprensión y solución. Coloquio (COL): El Coloquio es una forma de organización de las actividades científicas del Congreso flexible, donde los participantes expresan su aporte al tema del Coloquio, previa entrega de una comunicación. El coordinador del Coloquio informa al comienzo de la sesión, las Comunicaciones recibidas, haciendo un breve resumen de las mismas y controlando cuáles autores están presentes. Si se entiende puede iniciarse con una intervención especial de unos 10-15 minutos de un autor relevante relacionado con la temática del Coloquio. Una vez que los autores inscritos para participar lo hagan si lo estiman pertinente, para lo que utilizarán un tiempo máximo de 5 minutos, el resto de los participantes pueden hacer preguntas o emitir opiniones. Todos los autores de trabajos del Coloquio presentes en la sesión en el Congreso recibirán un certificado acreditativo de su condición de ponente en el Congreso, similar al de los restantes ponentes. Los trabajos no estarán recogidos en las memorias.

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Esquema General del Programa Científico del XII Taller “ Internacional de Extensión Universitaria ” HORA MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14 9:00-10:00

Inauguración del XII Taller Internacional de Extensión Universitaria. MR: Compromiso social de la universidad en la promoción y gestión cultural. Coordina Dr. C. Gil Ramón González González, Viceministro Educación Superior, Cuba; Abog. Albor Cantard, Vice Presidente AUGM; Dr. Arturo Somoza, Presidente CIN; Dra. Sandra De Deus, Presidente (FORPROEX – Brasil); Dr. Rolando González Patricio, Rector Universidad de las Artes. (Sala 10) CONF: Universidad y patrimonio. Dr. Eusebio Leal Spengler. Historiador de La Habana, (Sala 1)

Conf: Papel del educador en la formación política de sus alumnos. Frei Betto (Sala 1)

TD: Comunicación, responsabilidad social y universidad. (Sala 10) PANEL: Gestión de la calidad y acreditación en las universidades de arte. Coordina: Dra. Yamile Deriche Redondo, Vicerrectora Universidad de las Artes. Participan: Dra. Antoinette Alvarez Marante, Universidad de las Artes; Dip. Aleyda Quevedo, CEAACES; MSc. Doris Figueroa, Vicerrectora Académica Universidad Nacional Experimental de las Artes (Sala 8)

TD: Trabajo sociocultural por una cultura de paz. (Sala 10)

10:00-10:10 RECESO

10:10-11:10

MR: Compromiso social de la universidad en la promoción y gestión cultural… continuación (Sala 10)

Panel: Compromiso social de los universitarios en la promoción de la lucha por la liberación de los Cinco Héroes cubanos prisioneros en los Estados Unidos. Coordina: Dra. Gilda Vega Cruz. Participan: Frei Betto, Periodista; Graciela Ramírez, coordinadora Comité Internacional de Solidaridad con los Cinco; Arleen Rodríguez Derivet, Periodista. (Sala 4) Inauguración del I Simposio sobre la enseñanza de las artes en la Educación Superior. (Sala 6) IE: La responsabilidad social de las universidades de arte en la formación del artista universitario. Dr. C. Rolando González Patricio, Rector Universidad de las Artes.(Sala 6) COL: La promoción cultural por una universidad socialmente comprometida. (Universidad de las Artes)

TD: La extensión universitaria en la transformación social. (Sala 10)

TD: Trabajo sociocultural por una cultura de paz. (Sala 10)

11:10-11:20 RECESO 11:20-12:30

IE: Presentación del Proyecto Observatorio de Extensión Universitaria. Ing. Gustavo Menéndez. Secretario Bienestar universitario UNIL. (Sala 10) IE: Presentación de la Revista Digital de la Unión Latinoamericana de Extensión Universitaria. Dr. Jorge Castro, AUGM. (Sala 10) IE: Presentación de la convocatoria al XIII Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria. (Sala 10)

Panel: Compromiso social de los universitarios en la promoción de la lucha por la liberación de los Cinco Héroes cubanos… continuación. (Sala 4) TD: Complejidades del estatus académico de la formación artística universitaria. (Sala 6) COL: La promoción cultural por una universidad socialmente comprometida (Universidad de las Artes)

TD: La extensión universitaria en la transformación social. (Sala 10) Presentación de la Red de instituciones de formación para las artes, RUA. (Stand expositivo de la Universidad de las Artes)

TD: Desarrollo humano, Actividad física y deporte universitario. (Sala 10) MR: Género, ciencia y educación superior. Coordina: MSc. Rachel Alfonso, CEPES/UH. Participan: Dra. Teresita Cordero Cordero, Universidad de Costa Rica; Dra. Mayda Alvarez, Directora Centro Estudio Mujer; Dra. Norma Vasallo, Directora Cátedra de la Mujer-UH; Dra. Dayma Echevarría CEEC-UH. Sala 3

12:30-14:00 RECESO 14:00-15:00 TD: Compromiso social y extensión universitaria.

Enfoques teóricos. (Sala 10)

Reunión Junta Directiva de la Red de instituciones de formación para las artes, (RUA). (Universidad de las Artes)

Póster (Sala 12) TD: Los diseños curriculares para la formación del artista. (Sala 6) Reunión Directivos de la Unión Latinoamericana de Extensión Universitaria. (Universidad de las Artes)

Panel: Experiencias de la Red de Editoriales universitarias: Coordina: MSc. Addis Maricela Pico García, Directora General Empresa Editorial Poligráfica Félix Varela; Darío Stukalsky, Secretario de la Red de Editoriales de las Universidades Nacionales de la Argentina, REUN; Dr Francisco Lee Tenorio, Director Informatización del Ministerio de Educación Superior.(Sala 10) Col: Las artes y sus diseños curriculares en la educación superior (Aula Magna de la Universidad de las Artes)

Relatoría y clausura del XII Taller Internacional de Extensión Universitaria.

(Sala 10)

15:00-15:10 RECESO 15:10-16:10

TD: Compromiso social y extensión universitaria. Enfoques teóricos. (Sala 10) Asamblea general de la Red de instituciones de formación para las artes, (RUA). (Aula Magna, Universidad de las Artes)

Póster (Sala 12) TD: Experiencias de avanzada en la Pedagogía del arte. (Sala 6)

CONF: Tendencias actuales de la extensión universitaria en América Latina y el Caribe. Dr. Jorge Castro, AUGM. (Sala 10) Presentación de la Junta Directiva de la ULEU. Dr. Jaime Rojas Paz, Presidente ULEU. (Sala 10) Col: Las artes y sus diseños curriculares en la educación superior (Aula Magna de la Universidad de las Artes)

16:20-17:30

TD: Compromiso social y extensión universitaria. Enfoques teóricos. (Sala 10) IE; Presentación Libro, Integración docencia y extensión. Otra forma de enseñar y aprender. Ing. Gustavo Menéndez. Secretario Bienestar universitario UNIL (ARG). (Sala 10) Constitución oficial de la Red de instituciones de formación para las artes, (RUA). (Aula Magna, Universidad de las Artes)

Póster (Sala 12) TD: Arte, ciencia e investigación. El componente investigativo en los planes de estudio y programas de postgrado. (Sala 6) Clausura del I Simposio sobre la enseñanza de las artes en la Educación Superior. (Sala 6)

TD: Trabajo sociocultural por una cultura de paz. (Sala 10)

Clausura del 9no Congreso Internacional de Educación Superior (Salas 1, 3 y 4 Palacio) Actividad de despedida

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Detalles del programa científico deL XII Taller Internacional de Extensión Universitaria MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

Inauguración Taller: Dra. María Irene Balbín, Vicepresidente Comité Organizador del XII Taller Internacional de Extensión Universitaria, Rectora Universidad Agraria de La Habana, Cuba. Sala 10 MR: Compromiso social de la universidad en la promoción y gestión cultural. Coordina: Dr. C. Gil Ramón González González, Viceministro Educación Superior, Cuba. Participan: Dr. Arturo Somoza, Rector Universidad Nacional de Cuyo y Presidente del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), Argentina; Dra. Sandra de Deus, Presidente del Fórum de Pro-Rectores de Extensión de las Instituciones Públicas de Educación Superior de Brasil (FORPROEX); Abog. Albor Cantard, Rector Universidad Nacional del Litoral y Vicepresidente de la Asociación de Universidades del Grupo de Montevideo, AUGM, Argentina; Dr.C. Rolando González Patricio, Rector Universidad de las Artes, Cuba. Sala 10 CONF: Universidad y patrimonio. Dr. Eusebio Leal Spengler. Historiador de La Habana, Cuba. Sala 1

10:10-11:10

MR: Compromiso social de la universidad en la promoción y gestión cultural. (Continuación). Sala 10

11:20-12:30

IE: Presentación del Proyecto Observatorio de Extensión Universitaria. Ing. Gustavo Menéndez, Secretario Bienestar Universitario, Universidad Nacional del Litoral, Argentina. Sala 10 IE: Presentación del Boletín informativo de la Comisión Permanente de Extensión de la Asociación de Universidades del Grupo de Montevideo, (AUGM): y de la Revista digital Universidad y Territorio de la Unión Latinoamericana de Extensión Universitaria, (ULEU). Dr. Jorge Castro, Asociación de Universidades del Grupo de Montevideo, (AUGM), Argentina. Sala 10 IE: Presentación de la convocatoria al XIII Congreso Latinoamericano de Extensión Universitaria. MSc. José de la C. Balsinde Herrera, Director de Extensión Universitaria, Ministerio de Educación Superior, Cuba . Sala 10

12:30-14:00

RECESO

14:00-15:00

TD: Compromiso social y extensión universitaria. Enfoques teóricos. Coordina y participa: Dra. Maritza González Moreno, Dirección de Extensión Universitaria, Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cuba. Participan: EXT 080, 005, 063, 006, 180, 004, 070. Sala 10 Reunión de la Junta Directiva de la Red de instituciones de formación para las artes, (RUA). Universidad de las Artes

15:10-16:10

TD: Compromiso social y extensión universitaria. Enfoques teóricos. Coordina y participa: Dra. Maritza González Moreno, Dirección de Extensión Universitaria, Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cuba. EXT 001.Participan: EXT: 177, 015, 157, 076, 181, 013, 003. Sala 10 Asamblea general de la Red de instituciones de formación para las artes, (RUA). Aula Magna, Universidad de las Artes

16:20-17:30

TD: Compromiso social y extensión universitaria. Enfoques teóricos. Coordina y participa: Dra. Maritza González Moreno, Dirección de Extensión Universitaria Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cuba. Participan: EXT: 158, 163, 168, 137. Sala 10 IE: Presentación Libro, Integración docencia y extensión. Otra forma de enseñar y aprender. Ing. Gustavo Menéndez. Secretario Bienestar Universitario, Universidad Nacional del Litoral, Argentina. EXT159. Sala 10 Constitución oficial de la Red de instituciones de formación para las artes, (RUA). Aula Magna, Universidad de las Artes

MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

CONF: Papel del educador en la formación política de sus alumnos. Frei Betto, Brasil. Sala 1

10:10-11:10

PANEL: Compromiso social de los universitarios en la promoción de la lucha por la liberación de los Cinco Héroes cubanos prisioneros en los Estados Unidos. Coordina: Dra. Gilda Vega Cruz, Coordinadora de la Red de Universidades en Solidaridad con los Cinco, Cuba. EXT041; Frei Betto, Periodista, Brasil; Graciela Ramírez, coordinadora en Cuba del Comité Internacional de Solidaridad con los Cinco, Argentina; Arleen Rodríguez Derivet, Periodista, Cuba. Sala 4 IE: La responsabilidad social de las universidades de arte en la formación del artista universitario. Dr. Rolando

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González Patricio, Rector Universidad de las Artes, Cuba. Sala 6 COL: La promoción cultural por una universidad socialmente comprometida. Coordina: MSc. Mercedes Solis Aguila, Universidad Central “Martha Abreu” de Las Villas, Cuba. Participan: EXT: 067, 068, 216, 217, 218, 219. (Aula Magna Universidad de las Artes)

11:20-12:30

PANEL: Compromiso social de los universitarios en la promoción de la lucha por la liberación de los Cinco Héroes cubanos prisioneros en los Estados Unidos. (Continuación). Sala 4 TD: Complejidades del estatus académico de la formación artística universitaria. Coordina: Mg. Yamila Volnovich, Secretaria Académica del Instituto Universitario Nacional del Arte, (IUNA), Argentina. Participan: EXT: 038, 135, 095, 040, 096, 119, 123, 124, 151. Sala 6 COL: La promoción cultural por una universidad socialmente comprometida. Coordina: MSc. Mercedes Solis Aguila, Universidad Central “Martha Abreu” de Las Villas, (Cuba). Participan: EXT: 220, 221, 222, 223, 210. (Aula Magna Universidad de las Artes)

14:00-15:00

TD: Los diseños curriculares para la formación del artista. Coordina: Dr. Diosvany Ortega González, Vicerrector Universidad de las Artes, Cuba. Participan: EXT: 098, 129, 084, 190, 069, 160. Sala 6 Póster Bloque A, 14:00-15:30. Coordina: MSc. Milagros Socas Reinoso, Directora Extensión Universitaria, Universidad Agraria de La Habana (UNAH), Cuba. Participan:EXT 007, 008, 009, 010, 011, 012, 014, 055, 199, 164, 184, 043, 171, 061, 064, 089, 093, 094, 102, 108, 112, 115, 136, 141, 147, 148, 149, 152, 166, 169, 172, 173, 182, 195, 203, 205, 206, 209, 211, 213, 215, 056, 058, 131, 212, 214. Sala 12 Reunión de representantes de la Unión Latinoamericana de Extensión Universitaria. Universidad de las Artes

15:10-16:10

TD: Experiencias de avanzada en la Pedagogía del arte. Coordina: Lic. Marilyn Cruz Insua, Vicerrectora Universidad de las Artes, Cuba. Participan: EXT: 128, 144, 100, 132, 134, 191, 179. Sala 6 POSTER (Continuación Póster Bloque A hasta las 15:30). Sala 12 POSTER Bloque B, 15:40-17:30 Coordina: MSc. Milagros Socas Reinoso, Directora Extensión Universitaria, Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez (UNAH), Cuba. (Continuación). Participan: EXT017, 019, 020, 025, 026, 028, 042, 060, 065, 071, 077, 078, 079, 081, 086, 090, 091, 104, 107, 111, 113, 114, 116, 117, 118, 120, 126, 133, 146, 154, 155, 165, 170, 174, 185, 186, 187, 189, 194, 196, 197, 198, 200, 201, 202. Sala 12.

16:20-17:30

TD: Arte, ciencia e investigación. El componente investigativo en los planes de estudio y programas de postgrado. Coordina y participa: Dr. Pedro Hernández Herrera, Vicedecano Facultad de Arte de los Medios de Comunicación Audiovisual, Universidad de las Artes. (Cuba). EXT016. Participan: EXT: 192, 039, 101, 097, 150, 193. Sala 6 POSTER Coordina: MSc. Milagros Socas Reinoso, Directora Extensión Universitaria, Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez (UNAH), Cuba. (Continuación Póster Bloque B hasta las 17:30). Sala 12

JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

TD: Comunicación, responsabilidad social y universidad. Coordina y participa: MSc. Caridad Dailyn López Cruz, Asesora Dirección de Extensión Universitaria, Ministerio de Educación Superior, Cuba. EXT033. Participan: EXT: 002, 032, 125, 153, 175, 176, 204. Sala 10 PANEL: Gestión de la calidad y acreditación en las universidades de arte. Coordina: Dra. Yamile Deriche Redondo, Vicerrectora Universidad de las Artes, Cuba. CAL060. Participan: Dra. Antoinette Alvarez Marante, Universidad de las Artes, Cuba; Dip. Aleyda Quevedo, Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, (CEAACES), Ecuador; MSc. Doris Figueroa, Vicerrectora Académica Universidad Nacional Experimental de las Artes, (UNEARTE), Venezuela. Sala 8

10:10-11:10

TD: La extensión universitaria en la transformación social. Coordina y participa: Dra. Alexis Aroche Carvajal, Centro Universitario Municipal de San José (CUM), Cuba.EXT022. Participan: EXT: 143, 023, 188, 088, 140, 138, 024. Sala 10

11:20-12:30

TD: La extensión universitaria en la transformación social. Coordina y participa: Dra. Alexis Aroche Carvajal, Centro Universitario Municipal de San José (CUM), Cuba. Participan: EXT: 029, 109, 018, 027, 208, 021, 207, 087. Sala 10 Presentación de la Red de instituciones de formación para las artes, (RUA).Stand expositivo de la Universidad de las Artes

14:00-15:00

PANEL: Experiencias de la Red de Editoriales universitarias: Coordina: MSc. Addis Maricela Pico García, Directora General Empresa Editorial Poligráfica Félix Varela, Cuba; Darío Stukalsky, Secretario de la Red de Editoriales de las Universidades Nacionales de la Argentina, (REUN); Dr. Francisco Lee Tenorio, Director Informatización del Ministerio de Educación Superior, Cuba. Sala 10 COL: Las artes y sus diseños curriculares en la educación superior. Coordina: Dra. Yamile Deriche Redondo,

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Vicerrectora Universidad de las Artes, Cuba. Participan: EXT: 225, 226, 227, 228. Aula Magna de la Universidad de las Artes

15:10-16:10

CONF: Tendencias actuales de la extensión universitaria en América Latina. Dr. Jorge Castro, Asociación de Universidades del Grupo de Montevideo, AUGM, Argentina. Sala 10 Presentación de la Junta Directiva de la Unión Latinoamericana de Extensión Universitaria, ULEU. Dr. Jaime Rojas P. Presidente Unión Latinoamericana de Extensión Universitaria, Ecuador. Sala 10 COL: Las artes y sus diseños curriculares en la educación superior. Coordina: Dra. Yamile Deriche Redondo, Vicerrectora Universidad de las Artes, Cuba. Participan: EXT: 229, 230, 231. Aula Magna de la Universidad de las Artes

16:20-17:30

TD: Trabajo sociocultural por una cultura de paz. Coordina: MSc. Milagros Niebla Delgado, Centro de Estudios de Salud y Bienestar Humano de la Universidad de La Habana, Cuba. Participan: EXT: 030, 057, 066, 082, 092, 145, 073, 156. Sala 10

VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

TD: Trabajo sociocultural por una cultura de paz. Coordina: MSc. Milagros Niebla Delgado, Centro de Estudios de Salud y Bienestar Humano de la Universidad de La Habana, Cuba. Participan: EXT: 031, 122, 127, 130, 139. Sala 10

10:10-11:10

TD: Trabajo sociocultural por una cultura de paz. Coordina: MSc. Milagros Niebla Delgado, Centro de Estudios de Salud y Bienestar Humano de la Universidad de La Habana, Cuba. Participan: EXT: 072, 074, 083, 103, 105, 106,110, 121. Sala 10

11:20-12:30

TD: Desarrollo humano, actividad física y deporte universitario. Coordina y participa: MSc. Julio de la Caridad Rodríguez Rodríguez, Universidad de La Habana, Cuba. EXT035. Participan: EXT099, 142, 162, 034, 167, 036, 037, 183. Sala 10 MR: Género, ciencia y educación superior. Coordina y participa: Dra. Teresita Cordero Cordero, Universidad de Costa Rica, Dra. Norma Vasallo Barrueta, Presidenta de la Cátedra de la Mujer, Universidad de La Habana, Cuba; Dra. Dayma Echevarría León, Centro de Estudios de la Economía Cubana, (CEEC), Cuba; Dra. Mayda Álvarez Domínguez, Directora del Centro de Estudios de la Mujer, Cuba; MSC. Rachel Alfonso Olivera, Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior, (CEPES), Cuba; MSC. Dalia Virgilí Pino, Universidad de La Habana, Cuba. Sala 3

14:00-15:00

Relatoría y clausura del XII Taller Internacional de Extensión Universitaria. Coordinan: Dr. Gil Ramón González González, Presidente Comité Organizador del XII Taller Internacional de Extensión Universitaria, Viceministro Ministerio de Educación Superior, Cuba; MSc. Mercedes Bendicho López, Secretaria Ejecutiva del XII Taller de Extensión Universitaria, Asesora Dirección de Extensión Universitaria, Ministerio de Educación Superior, Cuba. Sala 10

Código de los trabajos del XII Taller Internacional de Extensión Universitaria CÓDIGO Título, Autores y países EXT 001 Estrategia de asesoramiento metodológico de extensión universitaria en el Instituto Superior Politécnico “José

Antonio Echeverría”. Maritza González Moreno. Cuba EXT 002 Observatorio cultural universitario: Una alternativa desde la Universidad de Oriente para el desarrollo humano.

Taidys García Mallet. Cuba EXT 003 Cultura, revolución y construcción de hegemonía: visiones para el fortalecimiento de la extensión universitaria

en Cuba. Mely del R. González Aróstegui, Ginley Durán Castellón. Cuba EXT 004 Un enfoque para la extensión universitaria en la educación médica superior cubana. Rafael Izaguirre Remón,

Silvia Marinas Ramírez. Cuba EXT 005 La extensión universitaria: herramienta en la formación de profesionales socialmente responsables. Abdiel

Jover Capote. Cuba EXT 006 La responsabilidad social universitaria: enfoque para el desarrollo económico y social del país. Annelise Gil

Guerra, Yenileidys Lorenzo Cabezas, Jorge Zubizarreta Hernández. Cuba EXT 007 Fundamentación de un modelo para la gestión de la Extensión Universitaria en el Departamento Docente.

Osmani Álvarez Bencomo, Mercedes González Fernández-Larrea, Teresa de la C. Díaz Domínguez. Cuba EXT 008 La universidad socialmente responsable: contribución desde la gestión de los procesos en extensión

universitaria. Clara Elena Marrero Fornaris, Aniuska Ortiz Pérez, Francisco Cordón González. Cuba EXT 009 Universidad por la salud: un proyecto de promoción y gestión cultural para el compromiso social. María Antonia

Estévez Pichs, Sara García Siso. Cuba EXT 010 Estrategias de capacitación y políticas de extensión: una sinergia necesaria por una universidad comprometida

socialmente. Lissette Hernández García, Amado Batista Mainegra, Yadir González González. Cuba EXT 011 Extensión Universitaria: propuesta estratégica para la gestión educativa integral de la universidad médica

cubana contemporánea. María Elena del Huerto Marimón. Cuba

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EXT 012 Trabajo socialmente útil: estrategia de integración de los procesos sustantivos universitarios con la responsabilidad social. Nidia Mercedes Rojas Hernández, Amado Batista Mainegra. Cuba

EXT 013 Perfeccionamiento del proceso extensionista, un acercamiento desde la gestión de la calidad. Odette González Aportela, Rita María Rial Blanco, Amado Batista Mainegra. Cuba

EXT 014 Estrategia educativa para desarrollar la competencia responsabilidad social en estudiantes de Ingeniería Química. Alonso Gómez Pérez, Raúl Ortiz Pérez, María Legañoa Ferrá. Cuba

EXT 015 Extensión Universitaria y desarrollo social. Mercedes Bendicho López, Alexis Aroche Carvajal. Cuba EXT 016 Resultados y perspectivas de la Maestría en Procesos formativos de la enseñanza de las artes. Dolores Flovia

Rodríguez Cordero, Alina Lourdes Ponsoda, María del Carmen Mena Rodríguez. Cuba EXT 017 Concepción y experiencias de una cátedra científica universitaria de Ciencias para la Vida. Rubén Herrera

Rodríguez, Rolando Serra Toledo, Nancy de la Caridad Enrich Justiz. Cuba EXT 018 Universidades por la salud: experiencias desde la implementación de un centro de bienestar universitario.

Osana Molerio Pérez, Lismary Pedraza Durán, Luis Felipe Herrera Jiménez. Cuba EXT 019 La extensión universitaria como vía para promover la cultura en el municipio Jagüey Grande. Bárbara Victoria

Guerra Rubí, Sonia Zamora Berna, Leyris Licea Reyes. Cuba EXT 020 Alternativa de la FUM de Pedro Betancourt para el fortalecimiento del desarrollo local desde la extensión

universitaria. Magaly Reyes Roldán, René Cárdenas Pumariega, Milagros Gómez Suárez. Cuba EXT 021 Experiencia participativa de extensión universitaria para potenciar la seguridad alimentaria local. Yuneidys

González Espinosa, Leidys D. Jiménez Domínguez, Mercedes González Fernández-Larrea. Cuba EXT 022 Compromiso social de los estudiantes de psicología con los adultos mayores. Alexis Aroche Carvajal, Yadira

Hernández Zamora, Diosnelio Rivero González. Cuba EXT 023 Enfoque integrador de la promoción cultural extensionista para la educación de toma de decisiones axiológicas.

Graciela Marcheco Matilla, Vivian Diéguez Torres, Nelson Pupo Álvarez. Cuba EXT 024 Aprendizaje y exhibiciones: una experiencia en construcción desde el Museo Antropológico Montané. Alina

Lomba Garmendía, Ailyn Delgado Pérez, Armando Rangel Rivero, Dulce Milagros Niebla Delgado. Cuba EXT 025 Buenas prácticas de promoción de salud: experiencia extensionista con enfoque de responsabilidad social

universitaria. Amado Batista Mainegra, Norge Marrero Mariño, Luisa García Miranda. Cuba EXT 026 Experiencia integradora desde lo instructivo, educativo y extensionista en el colectivo de año de Derecho.

Marianela Parrado Álvarez, Yadermis Tejeda, Lina Rosa Rodríguez. Cuba EXT 027 Hacia la transformación de la cultura de salud: acciones desde la extensión universitaria. Milagros Niebla

Delgado, Concepción Soria Morales, Alix Paret Gómez. Cuba EXT 028 La orientación vocacional hacia las ciencias farmacéuticas desde un proyecto comunitario. Milena Díaz Molina.

Cuba EXT 029 El proyecto extensionista como eje articulador de la gestión de la extensión universitaria. Mercedes González

Fernández-Larrea, Gil Ramón González González. Cuba EXT 030 La universidad y su rol participativo a través del método educativo de intervención social. Aida Rosa Gómez

Labrada. Cuba EXT 031 Confluencias entre psicología y arte en la extensión universitaria: rupturas con la familiaridad acrítica en la

cultura cotidiana de bienestar. Consuelo Martín Fernández, Maricela Perera Pérez. Cuba EXT 032 Medios y comunicación en la Universidad de las Ciencias Informáticas. Damaris Cruz Amarán, Rislady Pérez

Ramos, Niurka Milián Machado. Cuba EXT 033 La comunicación estratégica de la extensión: una mirada desde la integración de los procesos. Caridad Dailyn

López Cruz, Kennia Franco Acosta, Yiliams M. Cobas García. Cuba EXT 034 Sistema de actividades físicas y formativas para prevenir las enfermedades profesionales en los estudiantes de

Ciencias Informáticas. Silvano Merced Len. Cuba EXT 035 Actividad física y estilos de vida. Julio de la Caridad Rodríguez Rodríguez. Cuba EXT 036 Programa profiláctico–terapéutico de masaje para los estudiantes de ingeniería informática del ISMMM. Juan

Carlos Figueroa Urgellés, Yoander Aguilera Arias. Cuba EXT 037 Ajedrez para colorear: un proyecto extensionista para desarrollar habilidades intelectuales. Lázaro A. Bueno

Pérez. Cuba EXT 038 Apuntes retrospectivos sobre la enseñanza de las artes en la educación superior (1962-1989). María Luisa

Pérez López de Queralta. Cuba EXT 039 La formación artístico-investigativo en los estudios de pregrado de los realizadores cubanos. Pedro Angel

Hernández Herrera, Marta Díaz Fernández, Antoinette Álvarez Marante. Cuba EXT 040 Psicología del arte. Polémica desde la universidad. Alina Wong Carriera, Roberto Corral Ruso, Miguel Ángel

Álvarez González. Cuba EXT 041 Impacto en el movimiento solidario con los 5 por el trabajo de la RED. Julián Gutiérrez Alonso, Gilda Vega Cruz.

Cuba EXT 042 La planeación estratégica de la extensión universitaria en la Universidad de las Ciencias Informáticas. Ernesto

García González, Graciela Falcón Pi, Damaris Cruz Amarán. Cuba EXT 043 Programas de radio base para la formación integral de estudiantes y profesores desde la extensión

universitaria. Yinet Victorero Ávila, Felipe Hernández Martínez. Cuba EXT 055 Politicas de incetivo à leitura no Brasil: um estudo de caso nas universidades estaduais da Bahia. Clovis

Roberto Zimmermann, Patrícia Dias Fernandes. Brasil EXT 056 Programa de entrenamiento físico dirigido al Comité de Deporte del Consejo Comunal “Independencia II” del

municipio Miranda. Wilfredo Antonio Pérez Obediente. Venezuela EXT 057 El compromiso social desde la cotidianidad del estudiante universitario como prestador del servicio comunitario.

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Rafael Arturo Gallardo C. Venezuela EXT 058 Actividad física y calidad de vida en una universidad socialmente responsable. Andrés Díaz Llus. Venezuela EXT 059 Gestión universitaria socialmente responsable: el servicio comunitario en la educación universitaria. Carlos José

Pérez Blanco. Venezuela EXT 060 De la universidad a la comunidad a través de la implementación del Programa “Encuentro Vital”. Francys

Gómez, Yolaris Duran, Susana Leal. Venezuela EXT 061 Educación universitaria con responsabilidad social para la solución de problemas comunitarios. Robmary

Barbera, Marlin Meneses, Helimar Ramos. Venezuela EXT 063 Lineamientos generales para una extensión universitaria comprometida con la responsabilidad social. Suhail A.

Zabala A.; Sandra P. Zabala A.; José J. Reyes V. Venezuela EXT 064 O projeto Rondon: uma experiencia de extensão intensiva nos institutos de ensino superior do Brasil.Dra.

Priscila Dorella. Brasil EXT 065 Servicio Comunitario + Comunidad Organizada + Aprendizaje Servicio. Una forma de ejercer la Responsabilidad

Social Universitaria. Sandra P. Zabala A., Suhail A. Zabala A., José J. Reyes V. Venezuela EXT 066 La universidad, su contribución al desarrollo del África Subsahariana. Hilario Zambi. Angola EXT 067 Teatro como herramienta universitaria en las comunidades para un mejor desarrollo social. Omar Ali González

Acevedo, Waldemar Contreras Ontiveros, Saúl Alexander Chacón Grimaldo. Venezuela EXT 068 Grupo Experimental de Teatro UNET. 35 años de trabajo creativo y compromiso social. José Ramón Castillo.

Venezuela EXT 069 Crítica literária na universidade: um estudo sobre as categorias estéticas em Lukács. Janderson Silva Santos.

Brasil EXT 070 Extensión universitaria: plataforma de socialización del conocimiento. Mélida Briceño González. Venezuela EXT 071 Enseñar teatro, cambiar vidas. Servicio comunitario en comunidades del Estado Lara. Yilmer Jose Pineda Brito,

Vanessa Carolina Barroeta Ojeda. Venezuela EXT 072 O papel da universidade do século XXI. Para uma valorização das expressões culturais seculares. O caso da

UFVJM – campus Teófilo Otoni. Catarina Ferreira da Conceição Rodrigues da Silva. Brasil EXT 073 Proposta de atendimento às pessoas com necessidades especiais nos museus da Universidade de São Paulo.

Simone dos Santos Pereira, Gustavo Ceregatti, Shirley Silva. Brasil EXT 074 A invisbilidade indígena no Rio Grande do Sul: mito, diferença cultural e educação. Ceres Karam Brum. Brasil EXT 076 La extensión universitaria: de la individualidad como institución a un cambio para el desarrollo.Roy Atencio

Morales. Costa Rica EXT 077 El patrimonio inmaterial como estrategia para la sensibilización cultural en los jóvenes. Jonathan Almanza

Ferrer, Norma García Jorge. México EXT 078 Cinema e educação: socialização, visões de mundo e subjetividades das juventudes. Carla Marçal. Brasil EXT 079 O incentivo da extensão universitária à formação do engenheiro socialmente responsável – Projeto Casa do

Crer-Ser. Ana L. G. Maciel; José M. Silva. Brasil EXT 080 Universidade-bairro: nova política de gestão e responsabilidade social. Angela Barros Fonseca Berto, Elizabeth

Landim Gomes Siqueira, Luzia Alves de Carvalho. Brasil EXT 081 Hábitos de lectura extracurricular de los estudiantes de Licenciado en Contaduría de la FCA, UAEMéx. Margarita

Camacho Fernández, Leticia Carolina Cortés López, Juana Contreras Garduño. México EXT 082 Up na vida dos sujeitos: a importância da extensão realizada por jovens no paiets. Douglas Ferreira dos

Santos. Brasil EXT 083 Las universidades indígenas del mundo: experiencias y visiones para el futuro. Astrid Wind. Alemania EXT 084 Nacionalismo en la carrera de folklorista de la Escuela Nacional de Música de la UNAM. Alberto Rodríguez .

México EXT 086 Estrategia de interacción comunitaria de la Universidad Bolivariana de Venezuela sede Bolívar. Jesús Edgardo

Barreto Rivas. Venezuela EXT 087 Alcances y proyecciones de las prácticas sociales educativas en la educación superior. Estela Marconi, Andrés

Guevara, Juan Frid. Argentina EXT 088 De la formación universitaria hacia la conciencia social. Jairo Martínez Páramo. Nicaragua EXT 089 “As histórias da mulher-pássaro” em 2013: uma experiência de criação e reflexão na extensão universitária.

Ricardo Kubrusly, Dandara Dantas, Regina Dantas, Gabriel Guimarães. Brasil EXT 090 Dez anos de extensão universitária do Museu Nacional ao HCTE da UFRJ (2003-2013). Regina Dantas, Ricardo

Kubrusly, Paulo Vinicius Aprígio da Silva. Brasil EXT 091 A biblioteca escolar voltada para a produção cultural e ao livre acesso à leitura e ao conhecimento: atividades

desenvolvidas pela biblioteca do IFTM – campus Uberlândia. Heliese Fabrícia Pereira. Brasil EXT 092 Assessoria via extensão universitária: fortalecendo a articulação entre a universidade e a realidade social.

Cristiane da Costa Lopes Roma, Elaine Martins Moreia, José Rodolfo Santos da Silveira. Brasil EXT 093 Conhecendo e transformando: a universidade como mecanismo de ação e intervenção. Sidimara Cristina de

Sousa, Flaviana Tavares Vieira, Arlete Barbosa dos Reis. Brasil EXT 094 Compromiso colectivo en la formación de la familia para la enseñanza de la lectura y escritura. Sueellen Marie

Alejos González. Venezuela EXT 095 Perspectivas interdisciplinares na formação artistico-cultural. Adalberto santos, Milton santos. Brasil EXT 096 La enseñanza de la cinematografía en la universidad de hoy. José de Jesús Chávez Martínez. México EXT 097 La Educación por el Arte como Semiosis de Mundo: Una experiencia investigativa en contextos universitarios.

Pedro Mario López Delgado. Colombia EXT 098 Núcleo Bernardelli: una experiencia de arte moderno, educación liberadora y universidad socialmente

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responsable en Brasil. Fabio Ricardo Reis de Macedo. Brasil EXT 099 Extensión universitaria: la responsabilidad social de la universidad en materia de inclusión en el campo del

deporte social y la recreación. Daniel Zambaglione, Alejo Levoratti. Argentina EXT 100 O desenvolvimento do músico como estudante do curso de licenciatura. Gabriel Rodrigues Pereira Gravina de

Oliveira. Brasil EXT 101 Dança e patrimônio: interações na pesquisa de campo. Vera Cristina Santos e Silva de Athayde, Julio Moracen

Naranjo. Brasil, Cuba EXT 102 Desenvolvimento social de Ituiutaba: vamos fazer arte?. Daniel Féo Castro de Araújo, Karin Ferreira Borges,

Karina Kkinke. Brasil EXT 103 Projeto Vidas Paralelas Indígenas “ensino-pesquisa-extensão”: uma experiência acadêmica na Universidade de

Brasília. Maristela Sousa Torres, Laura Celeste Gonçalves Cardoso, Tânia Pinto Pereira. Brasil EXT 104 Artistaria: a didática extrapolando os limites do pensamento. Maria Helena Figueiredo, Hilda Regina Pereira

Menezes Olea. Brasil EXT 105 Para além dos muros da universidade: um olhar sobre a conflituosidade nas comunidades tradicionais. Ana

Paula Rocha Bomfim, Rejane Ramos Dantas, Anilma Rosa Ribeiro. Brasil EXT 106 Projeto Acuia: registro de memória, universidade e afirmação étnica na comunidade Quilombola da Rasa. Sidnei

Peres, Gessiane Nazario. Brasil EXT 107 Fortalecer a práxis da assessoria jurídica popular e conquistar direitos sociais para sujeitos do campo. Geraldo

Miranda Pinto Neto, Erika Macedo Moreira, Ranielle Caroline de Sousa, Brasil EXT 108 A promoção da função social na universidade: o observatório de pacificação social da Universidade Federal da

Bahia. Ivana Oliveira Cordeiro, Maristela Pereira de Almeida Garrido, Sônia Santos Ribeiro do Espírito Santo. Brasil

EXT 109 O que vale é o caminho: trajetória do projeto de extensão universitária e formação crítica. Miguel Etinger de Araujo Junior, Erika Juliana Dmitruk. Brasil

EXT 110 El cuento: medio para revitalizar la lengua náhuatl con niños de Santa Ana Tlacotenco. María Luisa Hernández de Jesús. México

EXT 111 O ensino não formal em geociências: o relato de experiência do Projeto Gaia. Marcos Vinícius Pacheco Pereira, Danielle Piuzana. Brasil

EXT 112 La UACM en la cárcel: escriben los estudiantes del PESCER. Aurora Corona Dávila, Alfredo Salazar Duque. México

EXT 113 Metodologías participativas en el abordaje de problemáticas sociales. Mariella Fiorito. Uruguay EXT 115 Projeto educação para saúde – Convivendo com a Adolescência: relato de uma experiência de extensão

universitária. Magda Verçosa Carvalho Branco, Marília de Queiroz Dias Jácome, Daniel Louzada-Silva. Brasil EXT 116 Servicio comunitario como generador de la participación social y su impacto en la comunidad. Leslieth Villalobos

Somoza, Nerio Salazar García, Maribel Mavarez Fuenmayor. Venezuela EXT 117 Yeloow design: projeto de extensão como uma proposta inovadora de educação emprendedora. Marcos

Raimundo Pereira da Silva, Hemerson Luiz Ferreira Miranda, Felipe César Almeida dos Santos. Brasil EXT 118 Ações para aproximar a universidade com escolas da rede pública de ensino médio no Brasil. Idalmis Milián

Sardina, Telma Padilha de Lima, Hortensia Sardiña Miranda. Brasil EXT 119 El arte para la educación ambiental en la universidad. Perspectiva de sostenibilidad a través del arte. John

Nomesqui. Colombia EXT 120 Experiencias del servicio comunitario del Instituto de Comunicaciones de la Universidad Militar Bolivariana

Venezolana. Mary T. Herrera Hernández. Venezuela EXT 121 Interculturalidade: conflitos e resistência dos povos karajá – Aruanã – Goiás – Brasil. Gilmar Elias Rodrigues da

Silva, Júlio César Pereira Borges. Brasil EXT 122 Centro de Referência em Direitos Humanos da Universidade Federal do Rio Grande (FURG/SDH/Brasil):

promovendo cidadania. Elisa Girotti Celmer, Cíntia Serpa, Rodrigo Paixão. Brasil EXT 123 La responsabilidad social de las universidades hacia el arte nacional: la música prehispánica en México. Graciela

Mirna Marroquín Narváez, Patricia Ivonne Cavazos Guerrero. México EXT 124 El arte para el desarrollo cultural de la niñez mexicana. Patricia Ivonne Cavazos Guerrero, Graciela Mirna

Marroquín Narváez. México EXT 125 La radio institucional y la responsabilidad social de la universidad. Gustavo Villamizar Durán. Venezuela EXT 126 Geografia em comunidade: uma interface com a realidade dos moradores do bairro Cidade Nova, Diamantina,

Minas Gerais/Brasil. Thalita Siqueira de Meneses, Mariana de Oliveira Freitas, Douglas Sathler. Brasil EXT 127 La promoción de la cultura de la seguridad en el trabajo como desarrollo ético social. G. Costanza; F.

Lucchese. Italia EXT 128 Estrategias didácticas para el proceso de enseñanza aprendizaje de las artes plásticas en la UNELLEZ. Ligia

Rodriguez de Nazar. Venezuela EXT 129 Hacia una construcción pedagógica de sujetos: el arte de la danza en la universidad. María Consuelo Giraldo

Meza. Colombia EXT 130 Aprender en Movimiento. Una experiencia de articulación estratégica de saberes para una sociedad más justa.

Facundo Martín Harguinteguy, Ignacio Garaño, Rodrigo Ávila Huidobro, Liliana Elsegood. Argentina EXT 131 A história da educação física brasileira: um debate sobre a visão dualista. Admilson Gonçalves de Almeida.

Brasil EXT 132 Dibujo para diseñadores: material didáctico para los fundamentos de su enseñanza. Ofelio Martínez Ortíz,

Alejandro Almazán López, Christian Méndez Zepeda. México

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EXT 133 Oficina de Planejamento Urbano e Regional: extenção universitária e participação popular. Mariana de Oliveira Freitas, Thalita Siqueira de Meneses, Douglas Sathler. Brasil

EXT 134 Construir una tradición. Enseñando dibujo en la Facultad de Artes de la Universidad de Cuenca. José Luis Crespo Fajardo. Ecuador

EXT 135 Os caminhos da Arte no Instituto de Educação Ciências e Tecnologia da Bahia/Brasil. Regina Maria Silva Santos. Brasil

EXT 136 Multiculturalismo: diálogos com o sagrado. Núria Hanglei Cacete, Elisandra Carla da Silva, Lucas Serrão Pellicani, Raquel Azevedo Coronel. Brasil

EXT 137 O Plano Nacional de Extensão Universitária no Brasil e as ações extensionistas da UESC (2003-2013). Anna Lúcia Côgo. Brasil

EXT 138 Universidad y compromiso social: la experiencia con los artesanos de la Ilha da Pintada. Ana Maria Dalla Zen, Ana Ramos Rodrigues, Deise Formolo, Fernanda Porto. Brasil

EXT 139 Câmara modelo de mediação: uma experiência inovadora na universidade pela ampliação do acesso à justiça. Ana Paula Rocha do Bomfim, Ises Maria Fereira Chaves, Luana Fernandes Gomes. Brasil

EXT 140 Responsabilidade social: o papel da extensão universitária diante da transformação demográfica brasileira. Fernanda Pinto, Rosilene Dias Montenegro. Brasil

EXT 141 Programa de educación para universitario(a)s tendiente a reducir la infección por el virus de inmunodeficiencia humana. John Harold Estrada Montoya. Colombia

EXT 142 La educación física como mediadora de cuerpos en espacios de reclusión. Roger Alexis Gutiérrez Osorio, John Fredy Morales. Colombia

EXT 143 Universidad-comunidad para promover el desarrollo humano. Construcción epistémica desde la complejidad de los actores implicados. Katty Mercedes Ramirez de Velasquez. Venezuela

EXT 144 Troca de experiência docente na graduação design – UFSC/BR e design cerâmica e vidro – ESAD.CR/PT. Josiane Wanderlinde Vieira, José Manuel Couceiro Barosa Correia Frade. Brasil, Portugal

EXT 145 A extensão universitária como prática de mudanças sociais: organização da biblioteca comunitária escritor Lima Barreto na comunidade da Maré, Rio de Janeiro, Brasil. Maria José Veloso da Costa Santos, Ana Senna, Vânia Lisbôa da Silveira Guedes. Brasil

EXT 146 Compromiso social de la universidad ante una cultura financiera de las familias autlenses en México. Patricia Beas Roque, Ma. de Jesús Velasco de Dios. México

EXT 147 Direitos Humanos, Saúde e Cidadania na atenção a Mulheres, crianças e adolescentes vítimas de violência doméstica e sexual. Maria Eunice Figueiredo Guedes, Fernanda Tamie Isobe Lima, Llana P. Botelho Rodrigues, Weverton Ruan Rodrigues. Brasil

EXT 148 Acesso à informação na justiça federal de Rio Grande: uma perspectiva na promoção do conhecimento. Gislaine Pinto Kramer, Valéria Raquel Bertotti. Brasil

EXT 149 Memórias caiçaras: aproximações preliminares. Maria Onete Lopes Ferreira, Silmara Lidia Marton, Dagmar de Mello e Silva. Brasil

EXT 150 Las artes escénicas en el fortalecimiento de los comités de cultura de los consejos comunales. Aracelis Henríquez. Venezuela

EXT 151 El papel de la educación artística en la formación integral del universitario. Carmen Araujo Valero. Venezuela EXT 152 A relevância do projeto de extensão para divulgação das necessidades educativas especiais. Amanda Rodrigues

Barbosa, Dalila da Soledade Delgado Silvestre, Regiane Carvalho Abraçado. Brasil EXT 153 As rádios universitárias na difusão de conhecimentos científicos: o caráter socioambiental ao desenvolvimento

sustentável. Hugo Cesar Peixoto Coutinho, Celio Roberto Fernandes da Silva Júnior. Brasil EXT 154 Estrategias de vinculación social de la Universidad Politécnica territorial del Estado Barinas. (caso comuna

Campo Industrial UNELLEZ). Gonzalo Hergueta G. Venezuela EXT 155 O ensino superior e a importância da responsabilidade social para o desenvolvimento local. Adriana Q. Mattos,

Cecília S. Neves, Tays T. R. das Chagas. Brasil EXT 156 Estrategias preventivas para disminuir la violencia hacia las mujeres en la comunidad San José. Oramys Prieto,

Ana Yépez , Loida Betancourt, Luis Rojas. Venezuela EXT 157 Nuevos paradigmas educativos, sostenibilidad y extensión universitaria. Irma Vásquez Velásquez. Venezuela EXT 158 Extensión y Políticas Públicas: La Universidad en el centro del debate. Gustavo Menéndez. Argentina EXT 159 Integración docencia y extensión. Otra forma de enseñar y de aprender. Gustavo Menéndez. Argentina EXT 160 El proceso de formación de valores artísticos nacionales en estudiantes de arte. UNELLEZ Barinas. Jesús Javier

Jota Pérez. Venezuela EXT 161 Detrás de Jorge Denti y el documental la huella del doctor Ernesto Guevara. Janeth Calvo Martinez. México EXT 162 Detección y selección de talentos en el futbol: una experiencia de la Universidad Técnica del Norte –Ecuador.

Ernesto Osejos Aguilar, Pedro Luis de la Paz Rodríguez. Ecuador, Cuba EXT 163 Transformación de las universidades nacionales experimentales desde la extensión. Ada Elizabeth Ramírez,

Ninoska Darlysbeth Ortiz Ramírez. Venezuela EXT 164 La gestión social universitaria espacio para la acción comunicativa la dialógica y la participación popular. Irama

Flores. Venezuela EXT 165 El intelectual orgánico y la revolución cultural. Apuntes desde el ideario martiano. Katia Briceño Yaselli.

Venezuela EXT 166 Vinculación social de las universidades venezolanas en materia de prevención integral contra las drogas. Greily

A. Reverol Hernández, William J. Martínez López. Venezuela EXT 167 Pertinencia social del Programa “El ajedrez va a la escuela”. Antonio José Rivero Bustillo. Venezuela EXT 168 Gestión socio cultural de extensión universitaria, como agente transformador de la Educación Superior en

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Venezuela. Pablo Viloria. Venezuela EXT 169 Resolución de conflicto, como herramienta en la disminución de la violencia, desde la convivencia ciudadana.

Andrés Eloy Méndez, Irene Torres, Jerry González. Venezuela EXT 170 Ética e identidad cultural relevancia y vigencia en la construcción social. María Magdalena Manrique García.

Venezuela EXT 171 Cine comuna, estrategia de comunicación para la estimulación de la participación protagónica y activa.

Jonathan Bautista. Venezuela EXT 172 Seguridad ciudadana: identidades juveniles y contextos violentos en la parroquia Unión municipio Iribarren

Estado Lara. Mery Escalona. Venezuela EXT 173 Desarrollar procesos para la inclusión de jóvenes, que propicien su desarrollo integral, en seguridad ciudadana.

Raúl S. Lugo P. Venezuela EXT 174 Prácticas del servicio comunitario en la universidad nacional experimental “simón rodríguez”. Maira A. Briceño

M., Meuris Basabe de Quintale, Egleé C. Durán Rodríguez. Venezuela EXT 175 Promoción de observatorios de medios en pro de una cultura comunicacional con perspectiva de género. Angie

Carolina Sánchez Carrero. Venezuela EXT 176 Lo social a través de los medios alternativo de comunicación en la organización comunitaria. Pierina D’Elia.

Venezuela EXT 177 Experiencia universitaria en la promoción del compromiso social y del voluntariado. Antonio Alcaraz López.

España EXT 179 El entrenamiento metodológico conjunto como gestor de la preparación pedagógica de los docentes

universitarios especialistas en artes. José Antonio Nazar E.. Venezuela EXT 180 La interacción Universidad Sociedad. Un nuevo concepto en la Educación Superior. Miguel Ángel Heredia

Chumacero. Bolivia EXT 181 Gestión y cultura: acciones de participación para la transformación universitária. María Arisela Medina.

Venezuela EXT 182 Proyecto de difusión cultural y extensión educativa. Emmanuel Nieves Ramírez. México EXT 183 Entrenamiento deportivo para la escalada y el montañismo. Una alternativa para estudiantes de la licenciatura

en Actividad Física, Deportes y Recreación. Jaime Merlo Bullones. Venezuela EXT 184 Estrategia comunicacional en la Aldea Universitaria 24 de julio de Acarigua Estado Portuguesa. Digna Castillo,

Nanzi Aranguren, Eliseo Reyes. Venezuela EXT 185 Canto y baile del joropo llanero como expresión cultural en la formación artística universitaria. Crisálida Del

Valle Sánchez García. Venezuela EXT 186 La participación comunitaria a través de los establecimientos de educación y de salud en la comunidad de Valle

Verde. Lourdes Serralha, María Lourdes Dos Santos, Careliz Vanessa Rondon Farfan. Venezuela EXT 187 El teatro como herramienta de participación popular (pedagogía problematizadora desde Paulo Freire y Augusto

Boal). Paula Valentina Rodríguez, Carolina Rosa Arias. Venezuela EXT 188 Estrategia para la educación en el valor participación social para el desarrollo comunitario del barrio Benvindo.

Maria Adelina Lima Nascimento Alberto, Mercedes Gutiérrez Mazorra. Angola, Cuba. EXT 189 A orientação através da arte: uma proposta da geografia como prática de ensino. Isadora Maria Santos

Cordeiro, Mariana Augusta Brant, Marcos Vinicius Pacheco. Brasil EXT 190 Aprender jazz en el conservatorio, ¿listado de asignaturas o proyecto de trabajo?. Jordi Albert Gargallo. México EXT 191 Estudo da xilogravura como veículo emotivo-pedagógico na formação do artista popular Airton Marinho. Rejane

Costa da Silva. Brasil EXT 192 Los productos de la creación-investigación: la producción de conocimiento desde las artes. Ligia Ivette Asprilla.

Colombia EXT 193 Experiências de formação audiovisual: projeto vidas paralelas indigenas em Santa Isabel e na aldeia Kariri-

Xoco. Camila Machado Garcia de Lima, Evelyn Teixeira Nery, Maria Gabriela Feitosa Pinheiro. Brasil EXT 194 História dos cursos pré-universitários populares na região de Rio Grande. Camila de Almeida Silva, Cleverton

Luis Freitas de Oliveira, Felipe Vargas da Fonseca. Brasil EXT 195 Inclusão digital através do laboratório de fontes de informações digitais do sistema de bibliotecas da

Universidade Federal do Rio Grande - FURG – Brasil. Renata Braz Gonçalves, Simone Tarouco Przybylski. Brasil EXT 196 La gestión cultural como promotor del sector turístico en zacatecas, México. Blanca Gabriela Pulido Cervantes,

Claudia Torres González, Graciela Rodríguez Castañón. México EXT 197 Que a universidade se pinte de povo: as experiências de extensão nos cursos pré-universitários populares.

Felipe Vargas da Fonseca, Camila de Almeida Silva, Cleverton Luis Freitas de Oliveira. Brasil EXT 198 O paiets: extensão universitária e movimento social popular em diálogo. Cleverton Luis Freitas de Oliveira,

Camila de Almeida Silva, Felipe Vargas da Fonseca. Brasil EXT 199 Modelo de gestión de la extensión universitaria para el desarrollo social en la ULADECH- Chimbote. Graciela

Pérez Morán. Perú EXT 200 Convivencia ciudadana en calidad de vida de habitantes de la Estación. Barquisimeto, Estado Lara. Carlos J.

Trujillo Rendón. Venezuela EXT 201 El “Centro Cultural Ciudad Blanca CCCB” de la UN como una alternativa de educación popular en Colombia.

José Luis Rodríguez Cortes, Giovanni Rodriguez Cortes. Colombia EXT 202 Biblioteca no cárcere: Um relato de Experiência. Catia Lindemann, Leni Beatriz Correia Colares. Brasil EXT 203 Projeto Vidas Paralelas – Aproximações com o Terceiro Sujeito. Frederico Benevides, Juliane Peixoto Medeiros,

José Ricardo de Almeida Alves Junior. Brasil EXT 204 Hegemonía informativa dominante y política pública comunicacional con discurso liberador para el socialismo

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venezolano. Berenice Benítez. Venezuela EXT 205 Consideraciones de género en los escritos literarios. Guadalupe Isela Garrido Vargas, Ivett M. Vilchis Torres,

Olga Martha Tenorio Morón. México EXT 206 Trabalho em instituições comunitárias como política de inclusão educacional. Maria Cecilia Mollica, Rodrigo

Alipio C. do Nascimento. Brasil EXT 207 Um projeto de visão humanística – o projeto da vinci. José Carlos albano do Amarante, Eurico de Lima

Figueiredo. Brasil EXT 208 Implementación de la estrategia universidades saludables un reto para los centros de educación superior. Rosa

Del Carmen Saeteros Hernández. Ecuador EXT 209 A oferta da educação de jovens e adultos no sistema prisional - sua implantação e desenvolvimento. Carmen

Lucia Giuntini, Creuza Rosa Ribeiro, Luciane Ribeiro Aporta. Brasil EXT 210 S.O.S para el baile de joropo en Venezuela. Eusebio Pérez, Hiram A. Loreto. Venezuela EXT 211 Una propuesta de educación sexual y salud reproductiva para la juventud angolana desde una investigación

sociológica. José Pedro da Cruz. Angola EXT 212 El deporte como estrategia para el desarrollo de la inteligencia emocional. Elianny Mabel Alvarado Hernández,

Walter Javier Rodríguez. Venezuela EXT 213 A ausência de Políticas de Saúde - Mulheres e saúde mental. (Beny e Joon) e a não “escuta”. Jose Moraes,

Maria Eunice Figueiredo Guedes, Fabiana Lima Silva. Brasil EXT 214 Links da universidade para a comunidade: experiências formativas na resolução de problemas socio-

ambientais. Carlos Roberto da Silva Machado, Yoisell López Bestard, Maria Caridad Bestard Gonzalez, Rita de Cássia Grecco dos Santos. Brasil, Cuba

EXT 215 Universidad, escuela y barrio: estrategias conjuntas para la inclusión del alumno de la escuela media. Daniel Marchetti, Hector Riano, Cecilia Pumares, Maria Alejandra Cardozo. Argentina

EXT 216 Fortalecimiento de los Símbolos Patrios Regionales. Fransuly Rondón, Ramón Aldana. Venezuela EXT 217 Encuentros socioculturales, una alternativa desde la cátedra Bolívar- Martí para fortalecimiento de la historia

local. Ingrid Carolina Rivas Hurtado. Venezuela EXT 218 Diseño de laboratorio comunicacional para guerra de IV generación. Douglas Guerrero Pérez. Venezuela EXT 219 La actividad física en Venezuela, un proceso de inclusión social. Walter Javier Rodríguez, Elianny Mabel

Alvarado Hernández. Venezuela EXT 220 Enfoque neurocientífco aplicado al deporte en la educación superior. Pedro Javier Ruiz Aular, Ikaris Agudo.

Venezuela EXT 221 Impacto socio-cultural de la electiva actividad física, deportes y recreación para la salud. Freddy Villalobos R.

Venezuela EXT 222 Propuesta de valores socialistas mediante la clase de Educación Física, la Recreación y el Deporte en la

U.E.N.R.B José Antonio Páez Guarenas Estado Miranda. Gregory José Rojas Torrealba. Venezuela EXT 225 Diseño interdisciplinario de dispositivos artístico-creativos que intervienen en el bienestar social. Desarrollo de

experiencias y análisis de casos desde una mirada fenomenológica. Enid Sofía Zúñiga Murillo. Costa Rica EXT 226 Ciudades invisibles y sujetos sentipensantes: Dos experiencias de investigación educativa en artes. María

Consuelo Giraldo Meza. Colombia EXT 227 Rasgos innovadores en la enseñanza de las artes. Licenciatura en Artes combinadas de la UNNE, Argentina.

Federico Alfredo Veiravé. Argentina EXT 228 Presentación de las maneras de investigación en la danza y su enseñanza en la Maestría de Investigación en la

Danza. Cristina Mendoza. México EXT 229 La relación del investigador de danza y el objeto cuerpo. Bernardo Orellana Zarricueta. México EXT 230 Formas de hacer, tradición y espacio social en algunos grupos de danza mexicana. María de Lourdes

Fernández Serratos. México EXT 231 El pliegue. Arturo Díaz Sandoval. México

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10. IX TALLER INTERNACIONAL “PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR” Tema Central: “Retos pedagógicos y didácticos en la formación de profesionales socialmente responsables”

Comité Organizador del Taller Presidente: Dr. Andrés Erasmo Ares Rojas, Rector, Universidad de Pinar del Río, Cuba Vice Presidente: Dr. Pedro Horruitinier Silva, Director de Formación de Profesionales, Ministerio de Educación Superior

Cuba Secretario Ejecutivo: Dra. Teresa Díaz Domínguez, Directora del Centro de Estudios de Ciencias de la Educación

Superior, Cuba Dra. Meivys Páez Paredes, Profesora-Investigadora del Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Superior, Cuba

Miembros: Dr. Pedro Alfonso Alemán, Profesor-Investigador del Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Superior, Cuba El evento tendrá lugar en el Palacio de Convenciones de La Habana. Las sesiones de trabajo de este Taller en particular se desarrollarán indistintamente en las Salas 4, 8A, 9, 12, 13, 14, 16, 17 y 19 del propio Palacio. Se desarrollarán seis sesiones de trabajo diarias. Estas se desarrollarán entre las 9:00 y las 17:30 horas. En el Programa se identifica la Fecha, Hora y Sala de realización de cada actividad así como la temática de la misma. También se relacionan las ponencias, utilizando para ello el Código que las identificará además en el CD de las Memorias de este Congreso; en nuestro caso el Código comienza con las siglas “PED”. Las temáticas incluidas en el Programa del Taller son: Desafíos y perspectivas de la formación de profesionales universitarios, Retos de la Educación a distancia, El papel de las didácticas especiales, El diseño curricular en la educación superior, El uso pedagógico de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación Superior, Estrategias pedagógicas para aprender a aprender, Nuevas estrategias y recursos de aprendizaje, Didáctica de las Ciencias Básicas, La formación de valores en la enseñanza universitaria, Modelos pedagógicos y didácticos de la Educación Superior, Fundamentos pedagógicos de la gestión de conocimientos en las Instituciones de Educación Superior, Orientación psicopedagógica y Pedagogía y Didáctica como ciencias y sus implicaciones en la Educación Superior. La forma principal de trabajo en que se desarrollarán las actividades será la modalidad de Taller de Debate (TD) que comienza con una breve introducción por parte del moderador y después continúa con un debate donde los autores de los trabajos incluidos en el Programa, presentan los principales resultados, inquietudes e intereses de intercambio. La modalidad de Póster permitirá también incorporar al Programa otra alternativa de presentación atractiva de las propuestas de los Delegados para una eficaz interacción entre estos y las participantes interesados en las diferentes temáticas abordadas. Los Certificados de Ponentes/Autores se entregarán, por la Presidencia, al concluir cada Sesión en la propia Sala empleada para la exposición. Al final del Programa de este Taller, usted puede encontrar la relación de Autores y Ponencias. Esta relación está identificada también por el Código de cada ponencia presentada.

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Esquema IX Taller Internacional de Pedagogía de la Educación Superior HORA MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14 9:00-10:00

PP: Desafíos y perspectivas de la formación de profesionales de los docentes universitarios. (Sala 13) E-Póster (Sala 8A) Póster (Sala 12) TD: La dedicación al estudio en la educación superior, retos del estudio independiente (Sala 14) PP: Fundamentos pedagógicos de la formación por competencias (Sala 16)

TD: Desafíos y perspectivas de la formación de profesionales de los docentes universitarios (Sala 17) TD: El curriculum y su diseño en la educación superior (Sala 13)

PP: Modelos pedagógicos y didácticos de la educación superior (Sala 13) TD: De la didáctica general a las didácticas especiales (Sala 19)

CONF: Acciones claves para transformar la educación superior en Iberoamérica aplicando el pensamiento complejo. ¿Cómo formar personas con un sólido proyecto ético de vida y las competencias necesarias para afrontar los retos de la sociedad del conocimiento? Sergio Tobón (Sala 4) TD: De la didáctica general a las didácticas especiales (Sala 13)

10:00-10:10 RECESO

10:10-11:10

PP: Desafíos y perspectivas de la formación de profesionales de los docentes universitarios. (Sala 13) E-Póster (Sala 8A) Póster (Sala 12) PP: Orientación psicopedagógica (Sala 14) PP: El uso pedagógico de las TIC en la Educación Superior (Sala 16)

PP: El uso pedagógico de las TIC en la educación superior (Sala 17) TD: El curriculum y su diseño en la educación superior (Sala 13)

PP: Modelos pedagógicos y didácticos de la educación superior (Sala 13) TD: De la didáctica general a las didácticas especiales (Sala 19)

Panel: Pedagogía y Didáctica como ciencias y sus implicaciones en la educación superior (Sala 4) PP: Orientación psicopedagógica (Sala 13)

11:10-11:20 RECESO 11:20-12:30

PP: Desafíos y perspectivas de la formación de profesionales de los docentes universitarios. (Sala 13) E-Póster (Sala 8A) Póster (Sala 12) PP: Fundamentos didácticos de la enseñanza semipresencial (Sala 14) PP: El uso pedagógico de las TIC en la educación superior (Sala 16)

PP: Estrategias pedagógicas para aprender a aprender (Sala 17) TD: El curriculum y su diseño en la Educación Superior (Sala 13)

PP: Fundamentos didácticos de la enseñanza semipresencial. Intervención especial del Dr. Pedro Hourruitinier Silva sobre el proceso de formación en la Educación a Distancia. (Sala 13) TD: De la didáctica general a las didácticas especiales (Sala 19)

MR: Modelos pedagógicos universitarios para la formación socialmente responsable (Sala 4) PP: Orientación psicopedagógica: (Sala 13)

12:30-14:00 RECESO 14:00-15:00

PP: Desafíos y perspectivas de la formación de profesionales de los docentes universitarios. (Sala 13) PP: El trabajo metodológico y su impacto en la formación de profesionales socialmente responsables (Sala 16)

PP: Nuevas estrategias y recursos de aprendizaje (Sala 17) PP: Fundamentos pedagógicos de la formación de valores. (Sala 13)

TD De la Didáctica general a las didácticas especiales (Sala 9) PP: Fundamentos pedagógicos de la gestión de conocimientos en las Instituciones de Educación Superior (Sala 13)

TD Desafíos y perspectivas de la formación de profesionales de los docentes universitarios. (Sala 14) CONF: Retos y perspectivas de la formación de profesionales con responsabilidad social en América Latina. Dr. Pedro Hourruitinier Silva. (Sala 4)

15:00-15:10 RECESO 15:10-16:10

PP: Desafíos y perspectivas de la formación de profesionales de los docentes universitarios. (Sala 13) PP: Fundamentos pedagógicos de la formación por competencias (Sala 16)

TD: De la Didáctica general a las didácticas especiales (Sala 17) PP: Fundamentos pedagógicos de la formación de valores. (Sala 13)

TD La Formación de valores en la educación superior (Sala 9) PP: Didácticas de las ciencias básicas (Sala 13)

Relatoría del Taller de Pedagogía (Sala 4) 16:00 Clausura del Congreso

16:20-17:30

PP: Desafíos y perspectivas de la formación de profesionales de los docentes universitarios. (Sala 13) PP: Fundamentos pedagógicos de la formación por competencias (Sala 16)

PP: Orientación psicopedagógica (Sala 17) PP: Fundamentos pedagógicos de la formación de valores. (Sala 13)

TD La Formación de valores en la educación superior (Sala 9) PP: Didácticas de las ciencias básicas (Sala 13)

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Detalles del programa científico del IX Taller Internacional de Pedagogía de la Educación Superior MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014 HORA

ACTIVIDAD

9:00-10:00

TD: Desafíos y perspectivas de la formación de profesionales de los docentes universitarios: PED 006, 023, 210, 215, 244, 248, 253 Sala 13 E-Póster PED 266, 306, 455, 507 Sala 8A Póster: PED 336, 342, 346, 347, 348, 353, 355, 356, 357, 359, 361, 368, 373, 374, 377, 387, 395, 397, 405, 410, 415, 416, 419, 420, 422, 424, 428, 430, 432, 434, 443, 445, 446, 448, 449, 450, 453, 457, 462, 463, 465, 466, 467, 470, 472, 475, 477, 478, 479, 481, 486, 489, 493, 496, 498, 499, 501, 504, 506, 511, 512, 514, 516, 590, 591, 593 Sala 12 TD: La dedicación al estudio en la educación superior, retos del estudio independiente: PED 031, 036, 039, 044, 056, 063, 282. Sala 14 TD: Fundamentos pedagógicos de la formación por competencias: PED 040, 247, 269, 270, 272, 275, 285 Sala 16

10:10-11:10

TD: Desafíos y perspectivas de la formación de profesionales de los docentes universitarios: PED 027, 029, 254, 258, 267, 277, 523 Sala 13 E-Póster PED 266, 306, 455, 507 Sala 8A Póster: PED 336, 342, 346, 347, 348, 353, 355, 356, 357, 359, 361, 368, 373, 374, 377, 387, 395, 397, 405, 410, 415, 416, 419, 420, 422, 424, 428, 430, 432, 434, 443, 445, 446, 448, 449, 450, 453, 457, 462, 463, 465, 466, 467, 470, 472, 475, 477, 478, 479, 481, 486, 489, 493, 496, 498, 499, 501, 504, 506, 511, 512, 514, 516, 590, 591, 593 Sala 12 TD: Orientación psicopedagógica: 007, 008, 009, 279, 291, 301, 304, 323, 363 Sala 14 PP: El uso pedagógico de las TIC en la educación superior: PED 002, 021, 219, 273, 313, 579 Sala 16

11:20-12:30

TD: Desafíos y perspectivas de la formación de profesionales de los docentes universitarios: PED 049, 060, 065, 069, 317, 322, 343, 351 Sala 13 E-Póster PED 061, 066, 427,596 Sala 8A Póster: PED 200, 223, 226, 229, 233, 234, 236, 239, 240, 252, 255, 257, 262, 263, 268, 278, 283, 286, 288, 295, 297, 298, 303, 307, 311, 315, 318, 319, 327, 329, 333,517, 519, 521, 524, 526, 527, 531, 532, 536, 539, 541, 542, 543, 549, 553, 554, 555, 560, 564, 567, 569, 572, 580, 581, 582, 583, 584, 585, 586, 587, 588, 589, 594, 595 Sala 12 PP: Fundamentos didácticos de la enseñanza semipresencial: PED 211, 212, 217, 302, 339, 375, 414, 417 Sala 14 PP: El uso pedagógico de las TIC en la educación superior: PED 005, 324, 338, 364, 403 Sala 16

14:00-15:00

TD: Desafíos y perspectivas de la formación de profesionales de los docentes universitarios: PED 057, 071, 073, 309, 310, 316, 354, 366, 370 Sala 13 PP: El trabajo metodológico y su impacto en la formación de profesionales socialmente responsables: PED 017, 052, 053, 054, 072 Sala 16

15:10-16:10

TD: Desafíos y perspectivas de la formación de profesionales de los docentes universitarios: PED 064, 205, 290, 292,379, 380, 381, 398, 400, 402 Sala 13 PP: Fundamentos pedagógicos de la formación por competencias: PED 013, 287, 308, 345, 350, 358 Sala 16

16:20-17:30

TD: Desafíos y perspectivas de la formación de profesionales de los docentes universitarios: PED 404, 418, 423, 431, 439, 442, 444, 454, 456, 464 Sala 13 PP: Fundamentos pedagógicos de la formación por competencias: PED 384, 386, 393, 426, 471, 497, 550 Sala 16

MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014 HORA

ACTIVIDAD

9:00-10:00

TD: Desafíos y perspectivas de la formación de profesionales de los docentes universitarios: PED 201, 529, 533, 538, 540, 545, 557, 561, 566, 568 Sala 17 TD: El curriculum y su diseño en la educación superior: PED 025, 225, 237, 251, 280, 328, 558, 574 Sala 13

10:10-11:10

PP: El uso pedagógico de las TIC en la educación superior: PED 452, 508, 534, 551, 571. Sala 17 TD: El curriculum y su diseño en la educación superior: PED 026, 331, 340, 344, 349, 391, 392 Sala 13

11:20-12:30

PP: Estrategias pedagógicas para aprender a aprender PED 001,033, 250, 334, 441, 447, 468, 494 Sala 17 TD: El curriculum y su diseño en la educación superior: PED 034, 437, 440, 473, 476, 515, 522, 546 Sala 13

14:00-15:00

PP: Nuevas estrategias y recursos de aprendizaje PED 038, 228, 246, 293, 312, 365, 510, 576 Sala 17 PP: Fundamentos pedagógicos de la formación de valores: PED 003, 048, 335, 376, 383, 399 Sala 13

54

16:20-17:30

PP: Orientación psicopedagógica: PED 012, 014, 022 209, 230, 242, 245 Sala 17 PP: Fundamentos pedagógicos de la formación de valores. PED 078, 406, 495, 513, 518, 528 Sala 13

JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD

9:00-10:00

PP: Modelos pedagógicos y didácticos de la educación superior: PED 004, 015, 204, 235, 256, 284 Sala 13 TD: De la Didáctica general a las didácticas especiales: PED 077, 305, 320, 326, , 378, 382, 385, 396 Sala 19

10:10-11:10

PP: Modelos pedagógicos y didácticos de la educación superior: PED 037, 079, 289, 367, 480, 484 Sala 13 TD: De la Didáctica general a las didácticas especiales: PED 080, 412, 425, 435, 458, 461, 469, 474 Sala 19

11:20-12:30

TD: Fundamentos didácticos de la enseñanza semipresencial: PED 241, 274, 421, 436, 544, 548, 552, 563. Intervención especial del Dr. Pedro Hourruitinier Silva sobre el proceso de formación en la Educación a Distancia. Sala 13 TD: De la didáctica general a las didácticas especiales: PED 482, 485, 502, 503, 505, 556, 562, 570, 575 Sala 19

14:00-15:00

TD: De la didáctica general a las didácticas especiales: PED 016, 018, 024, 030, 035, 206, 207, 208, 224, 227 Sala 9 PP: Fundamentos pedagógicos de la gestión de conocimientos en las IES. PED 070, 337, 390, 491, 500, 535 Sala 13

15:10-16:10

TD La Formación de valores en la educación superior: PED 019, 041, 202, 203, 300, 325, 332, 592 Sala 9 PP: Didácticas de las ciencias básicas: PED 047, 213, 216, 238, 243, 281. Sala 13

16:20-17:30

TD La Formación de valores en la educación superior. PED 020, 046, 218, 249, 259, 261, 276 Sala 9 PP: Didácticas de las Ciencias Básicas: PED 372, 433, 438, 488, 509, 577, 578. Sala 13

VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD

9:00-10:00

CONF: Acciones claves para transformar la educación superior en Iberoamérica aplicando el pensamiento complejo. ¿Cómo formar personas con un sólido proyecto ético de vida y las competencias necesarias para afrontar los retos de la sociedad del conocimiento? Dr. Sergio Tobón. Sala 4 TD: De la Didáctica general a las didácticas especiales: PED 062, 067, 068, 075, 076, 330, 341, 352, 360, 362 Sala 13

10:10-11:10

Panel: Pedagogía y Didáctica como ciencias y sus implicaciones en la educación superior. Participan: Dr. Justo Chávez Rodríguez, Dra. Teresa Díaz Domínguez, Dr. Leonardo Pérez Lemus, Dr. Paul Torres Fernández, Dra. María Rosa Milán Licea Sala 4 PP: Orientación psicopedagógica: PED 074, 271, 369, 371,389, 408, 411, 413. Sala 13

11:20-12:30

Mesa Redonda: Modelos pedagógicos universitarios para la formación socialmente responsable. Coordina: Dra. Teresa Díaz Domínguez, Cuba, participan: Dr. Enrique Javier Navarro Flores, México, Dra. Silvia Henao Agudelo, Colombia, Dr. Joao Cruz, Angola. Sala 4 PP: Orientación psicopedagógica: PED 050, 051,459, 460, 530, 547, 559. Sala 13

14:00-15:00

CONF: Retos y perspectivas de la formación de profesionales con responsabilidad social en América Latina. Dr. Pedro Hourruitinier Silva. Sala 4 TD Desafíos y perspectivas de la formación de profesionales de los docentes universitarios. PED 010, 011, 032, 043, 490, 520 Sala 14 Relatoría del IX Taller Internacional de Pedagogía de la Educación Superior. Sala 4

16:00 Clausura del Congreso. Sala 1, 3 y 4

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Código de los trabajos del IX Taller de Pedagogía de la Educación Superior COD Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia

PED001 El reto de “enseñar a enseñar” en la educación distancia, Un estudio de caso. Sahara María Blanco Hernández, Ivonne Burguet Lago. Cuba

PED 002 Una herramienta informática para la enseñanza de la asignatura química, en la Academia Naval Granma. Odalis Zambrana Álvarez, José M, Junco Barrera, Marivel del Valle. Cuba

PED 003 La formación de valores a través del cumplimiento sinérgico de los objetivos educativos y los objetivos instructivos en la asignatura de gestión de software. Ailyn Febles Estrada, Juan Pedro Febles Rodríguez. Cuba

PED 004 El modelo del profesional de la carrera de derecho: fundamentación de una propuesta para su perfeccionamiento. Duniesky Alfonso Caveda. Cuba

PED 005 Formación de habilidades experimentales con ayuda de las tic: experiencia en la universidad de Matanzas. Margarita Libertad Miranda del Real, Juan Mondéjar Rodríguez, Beatriz Consuegra. Cuba

PED 006 Papel de la pedagogía en la universidad contemporánea el profesor especialista. Eldis Román Cao, Asneydi Madrigal Castro. Cuba

PED 007 Caracterización psicopedagógica del estudiante universitario: cuestionario para el ingreso. Juan Lázaro Márquez Marrero, Mayra Ordaz Hernández. Cuba

PED008 El profesor universitario como orientador psicopedagógico: propuesta para su capacitación en la Universidad de Pinar del Río. Mayra Ordaz Hernández, Juan Lázaro Márquez Marrero. Cuba

PED009 El rol de formación del ciudadano: urgencia en el trabajo del tutor. Berta González Rivero. Cuba

PED 010 Las capacidades de absorción y los activos intelectuales en la formación profesional de un economista desde una óptica docente. Carlos Lazcano Herrera, María de los Angeles Ruíz, Elena Font Graupera. Cuba

PED 011 Una lectura pedagógica a los informes BRICALL, ATTALí Y BOYER: implicaciones en la universidad cubana. Herminia Hernández Fernández, María Carla Figuerola Domenech. Cuba

PED 012 El diagnóstico psicopedagógico de la autoestima de los jóvenes: una concepción para su implementación. Raida Rodríguez Rodríguez, Tania Yakelyn Cala Peguero. Cuba

PED 013 Papel de los métodos en el desarrollo de la creatividad en el estudiante universitario. Ernesto López Calichs, Norma Santoyo Reina. Cuba

PED 014 Experiencia de la formación del docente para integrar la familia del estudiante y la universidad en el proceso de orientación educativa. Geycell Emma Guevara Fernández, José Ignacio Herrera Rodríguez. Cuba

PED 015 Modelo educativo para estimular el desarrollo del proyecto de grupo en los estudiantes universitarios. Yariel Martínez Tuero, José Ignacio Herrera Rodríguez. Cuba

PED 016 El examen integrador del 3er año de la carrera de Cultura Física a partir de los problemas profesionales de base para la evaluación en el plan de estudio D, de la Facultad de Cultura Física Nancy Uranga. Bienvenido Emilio Viera Sánchez, María de las Nieves Díaz Hernández, Rosa Tabares Arévalo. Cuba

PED 017 Sistema para el trabajo metodológico en las disciplinas docentes complejas: una estrategia para su implementación en la universidad de pinar del río, Tania Alina Mena Silva, Ernesto López Calichs. Cuba

PED 018 La formación universitaria: reflexiones sobre categorías pedagógicas. Teresa Sanz Cabrera, Berta González Rivero, Miriam González Pérez. Cuba

PED 019 Educación en valores de los estudiantes, a la luz de la responsabilidad social universitaria (RSU). Victoria Ojalvo Mitrany. Cuba

PED 020 El enfoque ético, axiológico y humanista como fundamento de la labor educativa, alguna experiencias y resultados de su aplicación. Nancy Chacón Arteaga. Cuba

PED 021 El sistema integrado y progresivo de medios didácticos en la educación superior cubana. Nuris Batista Tejeda, Yomé Marjories Rodríguez Delís. Cuba

PED 022 El diagnóstico pedagógico integral como base para el trabajo del colectivo de año y profesores guía. Ursula Puentes Puentes, Akaela M, Padilla Miranda, Elizabeht Gutierrez Fonseca, Walfrido Serrano Pérez. Cuba

PED 023 La formación ciudadana: prioridad en la responsabilidad social de las universidades cubanas. María de Jesús Calderius Fernández, Noemí Martínez Sánchez. Cuba

PED 024 Guía metodológica de seguridad nacional para profesores de preparación para la defensa. Nelson Aguilar Trujillo, Lázaro G, Gálvez García, Rafael Velázquez Ávila. Cuba

PED 025 Una metodología para la elaboración de programas de asignaturas desde los programas de disciplina y los objetivos del año académico. Rosa Adela González Noguera, Lázaro Valdés Pérez. Cuba

PED 026 Fundamentos didácticos y curriculares del proceso pedagógico: experiencias en la universidad cubana. Juan Virgilio López Palacio. Cuba

PED 027 La comunidad de aprendizaje como potenciadora de la comunicación oral y el desarrollo humano sostenible. Silvia Alonso Paz, María del Carmen Navarrete Reyes. Cuba

PED 028 Dinámica de la formación axiológica de los futuros profesionales de cultura física. Liván Álvarez Arzuaga, Melquiades Mendoza Pérez, Elsa María Suárez Riera. Cuba

PED 029 Acciones de la carrera de arquitectura en la UO para la conservación del patrimonio desde la dimensión extensionista. Norka Cabrales Muñoz, Lourdes Rizo Aguilera. Cuba

PED 030 Formación investigativa de los estudiantes de ciencia de la computación: un diagnóstico contextualizado. Ekaterine Fergusson Ramírez, Isabel Alonso Berenguer, Alexander Gorina Sánchez. Cuba

PED 031 La dirección del aprendizaje desde la concepción del trabajo independiente. Felipe O`Farril Corona, Taimé Mayet Comerón, Deysi Campos Moya. Cuba

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PED 032 La formación de habilidades lógicas en la dinámica del contenido del tema. Lizette de la Concepción Pérez Martínez, Homero Calixto Fuentes González. Cuba

PED 033 Aprender a aprender: una necesidad de la nueva universidad cubana. Tania Yakelyn Cala Peguero. Cuba

PED 034

Concepción pedagógica del proceso de formación de habilidades investigativas relacionadas con los modos de actuación profesional en estudiantes de la carrera de medicina, Estrategia para su implementación en la universidad de ciencias médicas de Pinar del Río. Guillermo Luís Herrera Miranda, Teresa de la C, Díaz Domínguez, Maricela González Pérez. Cuba

PED 035 Estrategia didáctica para la enseñanza del idioma inglés con fines específicos en la carrera de ingeniería de mina. Adis Fiol Cuenca. Cuba

PED 036 Problemas que limitan la dedicación al estudio en el 1er, año en las universidades adscritas al Ministerio de Educación Superior. Antonio Vargas Jiménez, Alexis González Martínez. Cuba

PED 037 Transformaciones de la educación superior en cuba y el modelo pedagógico de la disciplina preparación para la defensa. Reimundo Quesada Romero. Cuba

PED 038 Caracterización de estilos de aprendizaje: una vía para potenciar la permanencia con atención personalizada del docente. Vilma Campos Perales, Raubel Moya Ricardo, Marianela González Hernández. Cuba

PED 039 Tareas docentes para favorecer la creatividad en el trabajo independiente desde la asignatura de psicología. Gloria María Suri Leyva, Consuelo Vivian Suárez Portelles, Yasser Russel Suárez. Cuba

PED 040 Formación comunicativa científica escrita en el entorno académico universitario. Elena Dugareva, Nereyda Pérez Sánchez, Raquel Dieguez Batista. Cuba

PED 041 La consolidación de la identidad sociocultural en la educación superior desde la formación de valores. Vivian D, Vila Moreira, Xiomara Ramos Pardo, Irania Elpidia Gil Gómez. Cuba

PED 042 Constructo teórico y práctico de la dinámica formativa socio jurídica de los estudiantes universitarios. Xiomara Cabrera Cabrera, Raquel Dieguez Batista. Cuba

PED 043 Metodología para la evaluación de la formación docente de los profesores universitarios. Gilberto Suárez Suárez, Miriam Iglesias León. Cuba

PED 044 La dedicación de los estudiantes al estudio: experiencias de investigación en la universidad de Cienfuegos. Miriam Iglesias León, Luisa Baute Alvarez, Ania Carballosa González. Cuba

PED 045 La tarea docente en la educación superior, una experiencia en la carrera logopedia. Xiomara García Navarro, Nidia Fleites Mendoza, Miriam García Navarro. Cuba

PED 046 El ideario de José Martí para el ejercicio del debate en la educación de los valores. Ramiro Fernando Ríos Ledesma. Cuba

PED 047 Concepción para el desarrollo de habilidades investigativas a través de tareas en la asignatura matemática. Alicia María Vitale Alfonso, Antonio Ramos Pérez, Emith Núñez Pinto. Cuba

PED 048 El pensamiento martiano para la labor educativa en la asignatura de psicología. Ángela Elena Suárez Estévez, Daysi Ferrera, Yohanis de los Santos. Cuba

PED 049 Experiencia de la universidad de la habana con estudiantes de grado 12: problemas y soluciones. Bárbara Oviedo Brito. Cuba

PED 050 Una visión del papel del psicopedagogo en la sociedad cubana desde la asignatura pedagogía social. Odalys Barrabia Monier. Cuba

PED 051 Estrategia psicopedagógica de formación continua para entrenadores, dirigida al tratamiento del componente psicológico, en atletas escolares. Hirbins Manuel Dopico Pérez, Idalmis Fernández Téllez, Evelio Machado Ramírez. Cuba

PED 052 Estrategia para la asesoría de la gestión del trabajo metodológico en el ISMMM. Isabel María Salgado Rodríguez, Elsi Amalia Ferrer Carbonell, Ángel Oscar Columbié Navarro. Cuba

PED 053 La concepción del trabajo metodológico en el programa de cambio de la nueva Universidad de la Isla de la Juventud. Maura Dolores Blanco Hernández, María Regla Facenda Suárez. Cuba

PED 054 Experiencias en evaluación de la comunicación profesional pedagógica. Sergio Ballester Pedroso, Cristina González Dosil. Cuba

PED 055 Estrategia pedagógica de preparación en EPDH a estudiantes de la licenciatura en Educación, especialidad informática. Zulimary Rodríguez Picornell. Cuba

PED 056 Impacto de los problemas con la dedicación al estudio en alumnos de 1er año de las carreras agropecuarias de la Universidad Agraria de la Habana. Alexander López Padrón, Pedro Pablo El Pozo Rodríguez, Idelechy Lombillo Rivero. Cuba

PED 057 La profesionalización pedagógica de los docentes universitarios: un reto de la universidad del siglo XXI. Antonio Guzmán Ramírez, María de los ángeles Mariño Sánchez, Carlos Ortigoza Garcell. Cuba

PED 058 Metodología para el tratamiento a los contenidos históricos en la licenciatura en estudios socioculturales. Marcos Antonio Grave de Peralta Ruíz, José Ignacio Reyes González, Rafaela Macías Reyes. Cuba

PED 059 Preparación para la defensa desde las disciplinas teoría y práctica de la educación física y del deporte en la carrera cultura física. Abbdiel Aguilera Vargas, Mario Vidal Suárez. Cuba

PED 060 Sistema de evaluación del aprendizaje con enfoque formativo: hacia una práctica contextualizada. Iliana Artiles Olivera, Carlos A, Mendoza Jacomino, Soraya Martínez Castillo. Cuba

PED 061 Requisitos de diseño didáctico de un entorno virtual para el vínculo universidad industria de software. Luis Raciel Rodríguez Silva, Febe A, Ciudad Ricardo, Elianis Cepero Fadraga. Cuba

PED 062 Didáctica del libro de texto histología veterinaria: una contribución al valor responsabilidad ante el estudio. Elsa del Sol Vidal Ferrera, Wilber A, Milán López, Eduardo Fonseca Moreno. Cuba

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PED 063 El trabajo independiente como proceso de dirección para la Educación Superior. Eldis Román Cao, Yílian Díaz Meneses, Isara Lisbeth Torres Rodríguez. Cuba

PED 064 La sistematización de la superación pedagógica: su contribución a la formación docente del profesor universitario. Luisa Baute Alvarez, Miriam Iglesias León, Ania Carballosa González. Cuba

PED 065 Estrategia curricular de educación ambiental para el desarrollo sostenible: necesidad de la universidad cubana actual. Onelia de las Mercedes Covas álvarez, Juana López Toranzo, Rogelio Díaz Castillo. Cuba

PED 066 Uso del aprendizaje basado en proyectos (ABP) y las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) como estrategias de integración de contenidos en la carrera Microbiología. Annia Hernández Rodríguez, Mayra Heydrich Pérez, Marcia Rojas Badía, Maria Elena Carballo. Cuba,

PED 067 El contenido de las ciencias naturales: contribución a la cultura científica de los estudiantes. Cayetano Alberto Caballero Camejo, María Isabel Delgado Ortiz. Cuba

PED 068 Acciones para elevar la cultura económica de los estudiantes del ISDI desde la economía política. Elisa de la Trinidad Yanes Rodríguez, Rafael Francisco Ruiz de Quevedo Pernía. Cuba

PED 069 El potencial educativo de la práctica laboral en las universidades de ciencias pedagógicas. Luis Álvarez Dorta. Cuba

PED 070 Un tratamiento didáctico para valorar representaciones mentales de los estudiantes y garantizar la solidez del conocimiento. María del Carmen Rivalta Valladares, Herminia Hernández Fernández. Cuba

PED 071 Un acercamiento a la pedagogía comunitaria. Argelia Fernández Díaz. Cuba

PED 072 El trabajo metodológico y su enfoque en sistema en la educación superior pedagógica. Isabel Julia Veitia Arrieta, Ena Machado Bravo, Eraida Campos Maura. Cuba

PED 073 La formación de meteorólogos en cuba: algunos resultados diez años después y principales expectativas. Gisela del Valle Rodríguez, María Josefina Codorniu Pujals, Yusvelis Maribel Bárzaga Ramírez . Cuba

PED 074 La caracterización de los estudiantes como herramienta del coordinador de año para el proyecto educativo. María Teresa Santamaría Arbona, Maritza Lau González, Irene Grueiro Cruz. Cuba

PED 075 Factores asociados al rendimiento académico de los estudiantes de las carreras de perfil nuclear. Irene Grueiro Cruz, María Teresa Santamaría Arbona, Maritza Lau González . Cuba

PED 076 ¿Nuevas perspectivas en la formación estadística de los profesionales de las ciencias sociales?. Haydée Suanes Canet. Cuba

PED 077 La historia social de cuba: reflexiones sobre un concepto y una praxis pedagógica para diseñadores. Irina Pacheco Valera. Cuba

PED 078 Una estrategia institucional para la formación y desarrollo de los valores. José Ramón Ruiz Arnaud. Cuba

PED 079 Leyes y principios didácticos: pertinencia de una propuesta desde la educación superior pedagógica. Verena Páez Suárez. Cuba

PED 080 Perspectivas del proceso de formación investigativa del ingeniero agrónomo desde una estrategia didáctica metodológica, principales resultados. Jackeline Romero Viamonte, Nereyda Pérez Sánchez. Cuba

PED 200 Percepción de cultura emprendedora en ecosistema universitario: estudio comparativo entre estudiantes, académicos y directivos. Mauricio Castillo Vergara, Alejandro Alvarez Marin, Ricardo Cabana Villca, Chile

PED 201 Students’ learning and their evaluation of teaching,some data from the university of antwerp, Belgium. Francis Van Loon, Pieter Spooren , Wim Christaens, Belgica

PED 202 Reflexiones sobre diversas interpretaciones de la ética y su praxis en el proceso educativo en Venezuela. Yolimar Padilla, Jorge Acosta, Diana B, Perozo A. Venezuela

PED 203 Ética y educación universitaria en venezuela para la transformación del ser humano. Jorge Acosta, Yolimar Padilla, Diana B, Perozo A. Venezuela

PED 204 Promoción y gestión cultural por una universidad comprometida con el desarrollo social. Antonia Cordera Cárdenas , Elena Abaid Abraham. México

PED 205 Estrategias a utilizar por docentes para abordar las creencia irracionales emitidas por los adolescentes universitarios , Anniluz Pastora Rodríguez Torrez. Venezuela

PED 206 El cambio conceptual en la enseñanza del fenómeno de estrés fisiológico en zootecnia. Monica Reinartz Estrada-MV. Colombia

PED 207 Un estudio sobre la perspectiva del aprendizaje cooperativo en clases de ciencia. Astrid Romero, José Escalona, Rosmira Salazar. Venezuela

PED 208 Aprendizaje de la sistemática biológica en educación y ciencias, Ivón Contreras, José Escalona, Ricardo Morales. Venezuela

PED 209 Configuración líneas de investigación e intervención en orientación. Deniz Grey Caballero, Denyz Luz Molina, Yolimar Sánchez. Venezuela

PED 210 Memoria audiovisual: sistematización de experiencias en el aula universitaria. Lucia Svetlana Villanueva Monge, Karol Viviana Cubero Vásquez. Costa Rica

PED 211 Modelo para el trabajo metodológico del programa nacional de formación en administración en condiciones de municipalización de la educación universitaria en Venezuela. Marlenis Teresa Caro Beltrán. Venezuela

PED 212 A EAD como proposta de inclusão social para a população ribeirinha na amazônia brasileira. Dan Rodrigues Levy, Raquel Dani Sobral Santos. Brasil

PED 213 Experiencias en la resolución de problemas: ensayo desde la educación universitaria. Ingrith Roselys Marcano Rojas. Venezuela

PED 215 Relação trabalho e educação: possibilidades para a superação das relações sociais na educação do campo. Lucas Do Amaral Afonso. Brasil

PED 216 Aplicação da aprendizagem guiada por problemas na área de informática. Jaqueline M, R, Vieira. Brasil

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PED 217 Coaching: alternativa de organização do trabalho pedagógico no ensino a distancia. Hortência De Abreu Gonçalves, Maynara Maia Müller, Katiane Teles S, Santos. Brasil

PED 218 Estudio de trasmisión de valores éticos. Müller Ferrés, P, A, Chile

PED 219 Novos suportes midiáticos no ensino de jornalismo: uma proposta didática com TIC para a prática curricular. Jimmy Mendonça. Brasil

PED 223 La perversión de la subjetividad. Eloy Martínez Hernández. México PED 224 El enfoque praxiológico de aprendizaje fonético en la universidad venezolana. Alfredo Valenzuela. Venezuela

PED 225 Incorporación de las competencias profesionales en el desarrollo curricular: el caso de la universidad veracruzana. Griselda Briones Vázquez. México

PED 226 Importancia y utilidad del firmamento solar mediante un proyecto didáctico. Hernán Rangel, Angélica Romero, José Escalona . Venezuela

PED 227 Estrategias para el desarrollo de las actividades prácticas del taller de tecnología eléctrica II. Marcos Antonio Meléndez Faría. Venezuela

PED 228 Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la creatividad mediante el aprendizaje de la física. Morelia Gamboa De Romero. Venezuela

PED 229 El ciclo celular mediante un proyecto didáctico universitario. Arelis Guerrero, José Escalona, Tulio Carrillo. Venezuela

PED 230 Neurociencia, aprendizaje y manejo de estrés en estudiantes de educación inicial de la universidad César Vallejo – Chiclayo. Maritza Cristina Figueroa Chambergo, Lourdes Gisella Palacios Ladines, Peru

PED 232 Didática-artista da tradução: transcriações the didactic-artist of translation: transcreations. Andra Mara Corazza. Brasil

PED 233 El poder: perspectivas de la pedagogía crítica en la Universidad Bolivariana de Venezuela Sede-Falcón. Mariana Pérez. Venezuela

PED 234 Evaluación del proyecto académico comunitario del TSU en informática para la gestión social UBV Sede-Falcón. Vanessa Prieto, Ediccio Ramírez. Venezuela

PED 235 Diseño de un modelo de gestión académica y administrativa para la modalidad de aprendizaje dialógico interactivo (ADI) de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (UNEFM). Eduardo J, Gómez A. Venezuela

PED 236 Necesidad de las excursiones para el estudio de la geografía física en el ISCED de Benguela, Angola. Fernando Vianeke Agostinho, Adalberto Giral Gutierrez. Angola

PED 237 La integración entre enseñanza, investigación y extensión universitaria: el papel de las actividades complementarias. Telma Ellen Drumond Ferreira. Brasil

PED 238 A leitura e a escrita como responsabilidade social na universidade. Viviane Teresinha Zapelini. Brasil

PED 239 Plan pedagógico de actividades lúdicas dirigido a estudiantes de la carrera de actividad física y salud de la misión sucre para la prevención de las alteraciones de la postura en niños y niñas de tres a seis años. Orlando Jesús Silva Sergent. Venezuela

PED 240 La neotemia en el proceso de enseñanza-aprendizaje para lograr sociedades más justas e inclusivas. Sandra Liliana Mayorga Nava. Venezuela

PED 241 Educação a distância: as interlocuções entre orientador e orientando no processo de monografia do curso de especialização em mídias na educação. Izabel Cristina Feijó De Andrade, Wanderlea Pereira Damásio Maurício. Brasil

PED 242 A sinergia e relações entre os actores escolares como imperativos ao sucesso da educação escolar no estabelecimento educacional EIFFEL. Guiome Nsaca Mvuma. Angola

PED 243 Aprendizaje cooperativo como estrategia de desarrollo y promoción de la lecto-escritura desde la socialización. Joanmsner M, Arévalo, Faylenys García. Venezuela

PED 244 La formación por proyectos integradores en los procesos de transformación universitaria. Iliana Marina Lo Priore Infante. Venezuela

PED 245 Estrategias de aprendizajes para estudiantes con diversidad funcional en los espacios universitarios. Cruz R, Mungarrieta V. Venezuela

PED 246 Validación de un instrumento para medir la autopercepción del éxito escolar en estudiantes universitarios mexicanos. Mariana Gutiérrez Lara, Alejandro Carrillo Uribe, Georgina Muñoz Méndez. México

PED 247 Estratégias didáticas para desenvolver competências sociais: a percepção de docentes e discentes. Marina Codo A, Teixeira, Wanderley Carneiro. Brasil

PED 248 Retos pedagógicos del docente comprometido con su realidad social: la incertidumbre. José Claudio Carrillo Navarro, Teresa Prieto Quezada. México

PED 249 O curso de serviço social da unioeste: Um projeto de formação acadêmica em construção. Alfredo Aparecido Batista, Ineiva Terezinha Kreutz Louzada, Marli Renate Von Borstel Roesler. Brasil

PED 250 Diagnóstico de los niveles de comprensión lectora de los alumnos de la universidad real. Hilda Lilia Brito González, Lilia Mercedes Alarcón Y Pérez. México

PED 251 El proyecto integrador de saberes: la investigación como propuesta curricular integradora para la inserción del estudiantado a la vida universitaria. Josefina Santos Naranjo, Elizabeth Larrea De Granados, Laly Cedeño Sánchez. Ecuador

PED 252 Matriz baseada em competências e habilidades para avaliações somativas. Flávia Márcia Oliveira, Glebson Moura Silva, Paulo Ricardo Saquete Martins-filho. Brasil

PED 253 La carrera docente, un asunto de interés en la formación inicial de los licenciados en Colombia y un aporte la calidad de la educación. Angela Urrego Tobon, Doris Elena Salazar, Sonia Moreno Robledo. Colombia

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PED 254 El desarrollo de habilidades para la formación investigativa de los estudiantes de la licenciatura en educación básica. Angela Urrego Tobon. Colombia

PED 255 Cooperación genuina: un sueño a concretar que implica educación alternativa, también a nivel universitario. Herman Van De Velde. Nicaragua

PED 256 Modelo de dinámica de la formación del profesional de química del ISCED de Huila, Angola. José António Fins, Melquiades Mendoza Pérez. Angola

PED 257 Mulheres cientistas e a docência do ensino superior. Adla Betsaida Martins Teixeira, Marcel De Almeida Freitas. Brasil

PED 258 El pensamiento pedagógico crítico en los docentes de los programas nacionales de formación en los institutos universitarios de tecnología venezolanos. Yamileth Rodríguez N. Venezuela

PED 259 La familia como agencia educativa en el siglo XXI: retos y realidades en la sociedad angolana actual. Albertina Fortes María. Angola

PED 260 Relación teoría y práctica en la enseñanza de la asignatura de administración de operaciones. Hugo Fernández Macas, Miriam Iglesias León, Ecuador

PED 261 Una mirada crítica al proceso de formación en valores en la universidad venezolana. Ledys Lisbeth Jiménez González. Venezuela

PED 262 El poder como recurso de la práctica educativa. Janine Peñaloza Guerrero. Venezuela

PED 263 La multidisciplinariedad, aplicando el desarrollo endogeno en la upta, para ayudar a los niños con autismo. Rafael Ángel Telles Silva, Norelis Bolívar Santamaría. Venezuela

PED 264 O intérprete de libras e sua atuação social. Kathia Cilene Santos Nascimento, Hortência De Abreu Gonçalves, Maria De Fatima Nascimento. Brasil

PED 266 Estrategias metodológicas para la alfabetización tecnológica en el ejercicio de ciudadanía desde la globalización de ejes transversales. Víctor José Duarte Machado. Venezuela

PED 267 Comunicación efectiva: incentivando el trabajo en equipo en jóvenes universitarios. Saray Elena Loaiciga Brenes. Costa Rica

PED 268 As três crises do ensino jurídico no Brasil. Andityas Soares De Moura Costa Matos. Brasil PED 269 Competencia docente y gestión del conocimiento: educando para el desarrollo. Rebeca Quiñones. Venezuela

PED 270 Componentes de integración para una responsabilidad de formación compartida basado en perfiles por competencia. Rosalba Talavera Pereira. Venezuela

PED 271 O projeto do serviço de apoio psicopedagógico da universidade estadual de feira de Santana, Brasil. Carmedite Moreira Santos Silva, Maria Das Graças Tourinho, Marileide Silva. Brasil

PED 272 Competencias profesionales. Aureliano Moncada Rodríguez. México

PED 273 Pedagogía en la cibersociedad reto de las universidades. Marcos Francisco Martínez Aguilar, Julián Espinosa Sánchez, José Luis Susano García. México

PED 274 Por qué usar videoconferências na educação a distância?. Reinaldo Portal Domingo. Brasil

PED 275 Los programas de administración en colombia y las competencias específicas tuning. Juan Carlos Aguilar Joyas. Colombia

PED 276 Valores y pensamiento estratégico: claves para la formación de profesionales socialmente responsables. Rebeca Quiñones. Venezuela

PED 277 La permanencia estudiantil en el contexto universitario actual, reto pedagogico para la igualdad de oportunidades educativas. Blanca A, Franzante, Yuneysi Peña Hernández, Yusmaika Rodríguez Hernández. Argentina

PED 278 Discussão sobre ensino religioso nas escolas públicas estaduais e municipais de Recife e Olinda. Cristiano Cavalcante Ferreira, Aurenéa Maria De Oliveira. Brasil

PED 279 Importancia del desarrollo de la afectividad y la función intelectual en la construcción de estrategias de aprendizaje en el aula. José Margarito Rivera Badillo. México

PED 280 El proceso de evaluación del aprendizaje en la Universidad Autónoma de Guerrero. Rodolfo Borquez Bustos, Marco Antonio Basilio Loza, Justino Árziga Castañón. México

PED 281 A docência no pensamento da diferença: oficinas de escrileitura. Helena Venites Sardagna. Brasil

PED 282 El trabajo independiente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geografía de Angola. Antonio Luís Manuel, Ramón Cuétara López, Adalberto Giral Gutiérrez. Angola

PED 283 La responsabilidad social desde la percepción de un grupo de estudiantes universitarios formandos en emprendedurismo. Guillermina Juárez Villalobos, Julieta Stephanía Lara Mota, Clemente Gaitán Vigil. México

PED 284 Modelo dpr para la formación de un triple perfil de diseñador: estratega-productor-gestor. Dora Ivonne Alvarez Tamayo. México

PED 285 La evaluación en el marco de la educación basada en competencias. Celia Gabriela Villalpando Sifuentes, Guillermo Alberto Álvarez Quiroz. México

PED 286 A competência didático-pedagógica do professor de gestão de custos de um curso de ciências contábeis oferecido por uma ies do estado de São Paulo. Vilma Geni Slomski, Edilei Rodrigues De Lames, Liliane Da Costa Jacobs Lames. Brasil

PED 287 Experiencias docentes y competencias en la educación superior para la gestión del desarrollo local. Lorenzo Salgado García. México

PED 288 Las habilidades de investigación en estudiantes de psicología de la universidad de Guayaquil, Ecuador. Simón Alberto Illescas Prieto, Gisela Bravo López, Docente, Segunda Elena Tolozano Benites. Ecuador

PED 289 Modelo para un sistema tutorial en la facultad de diseño industrial de la Universidad Pontificia Bolivariana. Juan José Suárez Peña. Venezuela

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PED 290 Las prácticas profesionales como proceso educativo vinculado a la función social de la universidad. Bertha Yolanda Quintero Maciel. México

PED 291 Percepção do suporte social e responsabiidade social do ensino superior: um estudo exploratório no Instituto Politécnico de Viseu. Emília Martins, Francisco Mendes, Cátia Magalhães. Brasil

PED 292 Avaliação da aprendizagem: dificuldades enfrentadas por professores do ensino fundamental. Maria Eliza Corrêa Soares , Emanuel Leite . Brasil

PED 293 Reflexión acerca de la asimilación consciente como principio didáctico. Norberto Miguel Cogollo Montes. Colombia

PED 294 La paráfrasis como estrategia para el fomento del proceso de comprensión inferencial de textos narrativos en los estudiantes universitarios. Soratna Navas. Venezuela

PED 295 Proyecto educativo de ciudad, posibilidades para resignificación del tejido social en la vida globalizada. Astelio Silvera Sarmiento. Colombia

PED 297 Experiencias de encuentros y desencuentros de los jóvenes con la universidad. Alejandra Gutiérrez. Uruguay

PED 298 La educación transpersonal en la educación superior: una alternativa pedagógica. Gilberto Gerardo Sagui Muñoz, Juan Martin Silva Domínguez, Roberto García Flores. México

PED 299 Problematizaciones didácticas para la formación ético-política del comunicador social de la universidad bolivariana de Venezuela. Lolysabel Yánez Monsalve. Venezuela

PED 300 Avaliação da aprendizagem no ensino superior e a dimensão da responsabilidade social na contemporaneidade. Jovina Da Silva, Francisco Renato Lima, Joana D Arc Socorro Alexandrino De Araújo. Brasil

PED 301 La tutoría humanista: una propuesta alternativa. Marco Antonio Mendiola Tapia, María Del Carmen Romano Rodríguez. México

PED 302 Material instruccional en formato impreso para la educación a distancia, caso práctico de diseño y elaboración. Svetlana Loginow Escalona. Venezuela

PED 303 Una experiencia de metodología activa de aprendizaje: una conexión entre el área de didáctica del museo de la universidad (MUA) y la asignatura de didáctica de la educación plástica del grado de magisterio. Lilia Miralles Llorens. España

PED 304 Experiências formativas para compromissos sociais e com perspectiva inclusiva. Roque Strieder, Paulino Eidt. Brasil

PED 305 Análise do programa mais educação em região de fronteira brasil e uruguay: estudo de caso. Maurício Aires Vieira, Milena Rosa Araújo Ogawa, Wellyanna Costa Dos Santos. Brasil

PED 306 La competencia comunicativa, en función del fortalecimiento la identidad cultual, empleando como vía a la computación. Tamara Isabel Terrazas Medina, Rafael Carlos Hernández Infante. México

PED 307 Potencialidades y limitaciones en la formación del perfil intermedio de estudiantes universitarios. Adrián Cuevas Jiménez, Ma, Antonieta Covarrubias Terán, José Gómez Herrera. México

PED 308 Las competencias, nuevos retos en la educación superior. Dora Argentina Cabezas Elizondo, Miguel ángel Tinoco Zermeño. México

PED 309 Um estudo dos aspectos sociais da avaliação do ensino-aprendizagem no ensino superior. Nilton Rogério Marcondes, Ambrósio Bispo De Almeida Neto, Carlos Roberto De Oliveira. Brasil

PED 310 Perspectivas do curso de direito para a realização da responsabilidade social e desenvolvimento da cidadania. Lillian Ponchio E Silva, Chade Rezek Neto, João Bosco Penna. Brasil

PED 311 Estrategias vivenciales en la formación profesional de estudiantes universitarios: análisis de una experiencia. Adrián Cuevas Jiménez, Ma, Antonieta Covarrubias Terán, José Gómez Herrera. México

PED 312 La investigación como estrategia de aprendizaje significativo en educación superior. María De Los ángeles Maya Martínez, Ana María Durán Ibarra, Anabel Martínez Durán. México

PED 313 La computación como vía para el desarrollo de la identidad cultural en el contexto universitario. Rafael Carlos Hernández Infante, Tamara Isabel Terrazas Medina. México

PED 315 A representação dos movimentos populares do século xx nos livros didáticos. Silviane Do Carmo Machado, Júlia Silveira Matos . Brasil

PED 316 El acto educativo y las realidades del entorno. Luis Mario Orejuela Díaz. Colombia PED 317 Ensino superior e os fundamentos da educação: a práxis da sala de aula. Dominschek, Desiré Luciane. Brasil

PED 318 Autoformación colectiva, integral, continua y permanente para gestionar directa y democráticamente empresas estratégicas en Venezuela. Alexis Adarfio Marín, Yumelis Font, Simón Alfonzo. Venezuela

PED 319 Filosofía y pedagogía una mirada epistemológica a la teoría de la pedagogía. Jorge Horacio Zamora Cruz. México

PED 320 A formação acadêmica dos engenheiros de minas no Brasil. Tatiana Barreto Dos Santos, José Margarida Da Silva, Paulo Filipe Trindade Lopes. Brasil

PED 322 El desafío de ser docente universitario. Pedro Pablo Saquicoray Ávila. Perú

PED 323 Factores de éxito docente: la importancia de las emociones y el manejo del estrés. Verónica García-Oquendo, Paulina Mancheno-Egas, Karina Silva-Jaramillo. Ecuador

PED 324 Modelo para la gestión del aprendizaje a través de las TIC como sustento de formación semipresencial del ingeniero informático. Campos Calenga Pataca, Febe Angel Ciudad Ricardo, Gabriel Chiquete Chipuete. Angola

PED 325 The emotive and rational spheres: train the emotions and appreciate diversity. Barbara De Angelis. Italia

PED 326 Diseño y aplicación de una acción tutorial para asignaturas de programación. Raúl Giráldez, Jesús S, Aguilar-Ruiz. España

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PED 327 Formación multimodal, cruce de conceptos entre dos universidades públicas de México. Ahiram López Díaz, Citlali Romero Villagomez, María Luisa Zorrilla Abascal. México

PED 328 Incorporación de transversales al discurso curricular de la UNAM. Arzate Heredia Christian Esau. México

PED 329 El sistema nervioso autónomo como elemento generalizador en el aprendizaje de la fisiología veterinaria. Claudio Gustavo Ruiz Lang. México

PED 330 Diseño de una matriz de doble entrada en un módulo de la licenciatura en medicina veterinaria y zootecnia. Claudio Gustavo Ruiz Lang. México

PED 331 Reforma curricular educativa responsabilidad del docente. Filiberto Arévalo González, José Del Carmen Aguayo Cabrera, José Antonio Mares Torres. México

PED 332 Gestão da identidade como diferencial na agregação de valor: estudo de caso de uma instituição de ensino superior. Luis Carlos Danesi, Paulo Fossatti. Brasil

PED 333 Professores e o processo de ensino aprendizagem nas classes multisseriadas no município de Portel, Pará – Brasil. Benedito Rodrigues Pinheiro, Cleber Silva E Silva, Márcia Cristina Lopes E Silva. Brasil

PED 334 Importancia de la utilización de los métodos aprendizaje cooperativo y aprendizaje basado en problemas en las aulas universitarias. Edgar Marcelo Méndez Urresta, C, Berta González Rivero. Ecuador

PED 335 Formacion ciudadana y critica responsable. Paul Andrade Ubidia, Berta González Rivero. Ecuador

PED 336 A docência e suas representações: um olhar em relação aos cursos de graduação de história e letras da Universidade Estadual de Londrina. Adriana Regina De Jesus Santos, Diene Eire De Mello Bortotti De Oliveira, Dirce Aparecida Foletto De Moraes. Brasil

PED 337 Papel da Faculdade Nossa Cidade (FNC) na orientação da gestão do conhecimento dos estudantes do ensino superior para o desenvolvimento da cidade de carapicuãba e região. Luciana Takahashi Carvalho Ribeiro, Anicarine Ribeiro Leão, Denise De Almeida. Brasil

PED 338 Experiencia del diseño del curso práctica en responsabilidad social, para la modalidad virtual. Margarita Pérez, Marisol Cipagauta. Colombia

PED 339 O sistema de cotas na educação superior a distância: um caso brasileiro. Fátima Kzam Damaceno De Lacerda. Brasil

PED 340 A pesquisa-ação como proposta para o curriculo de biologia no ensino médio. Cleusa Suzana Oliveira De Araujo. Brasil

PED 341 Licenciando em ciências biológicas: saberes e práticas em processo de aprendizagem. Maria Da Conceição Vieira De Almeida Menezes, Dijenaide Chaves De Castro. Brasil

PED 342 A compra de moda, alimentação e música através do meio digital: Um estudo dos alunos da melhor escola de comunicação e marketing do Brasil. Vanessa Aparecida Franco Molina. Brasil

PED 343 Formación con calidad y compromiso social para el emprendimiento socioproductivo. Ivonne L, García M. Venezuela

PED 344 O currículo da educação física no brasil: Saberes, reflexões e apontamentos. Josué José De Carvalho Filho, Elizane Assis Nunes, Tania Suely Azevedo Brasileiro. Brasil

PED 345 Análisis del programa 06 por competencias del proyecto minerva de las preparatorias BUAP. Elizabeth García Hernández, Gabriel Montes Sosa. México

PED 346 Avaliação no espaço educacional. Luzinete Da Silva Marcelino, Anadir Ferreira Da Silva, Geane Santana Rocha Quixabeira. Brasil

PED 347 Ciudadanos demócratas fin último de las humanidades. Juan Darío Rodríguez Beltrán. Colombia

PED 348 Enfoques teóricos conceptuales en el proceso de enseñanza aprendizaje para la construcción de un proceso de diseño de objetos y su vinculación con mundos de la vida y comunidades. María Gabriela Villar García. México

PED 349 Currículo y educación superior. José Eduardo Pardo Valenzuela. Colombia

PED 350 Perfil por competencias para el gerente-docente: un reto ante la visión de la nueva universidad. Licarmen Martínez, José Acosta. Venezuela

PED 351 Prácticas proyectuales solidarias. Lucia De Lisi, Luisa Beltramo, Graciela Del Pardo. Argentina

PED 352 Propuesta de programa para la formación humanista universitaria en la Universidad del Valle de Puebla. María Isabel Beltrán Lerín, Kenneth Herrera Hernández. México

PED 353 A construção de um olhar: a escola de fotógrafos favela da Maré. Marilia Salles Falci Medeiros. Brasil PED 354 La evaluación: expresión de la responsabilidad social de la universidad. Nadia Beatriz Ibarra Serafin. México

PED 355 Nuevas prácticas educativas para la formación del especialista en finanzas orientadas al desarrollo de organizaciones socioproductivas y comunitarias. Ninoska Díaz De Mariña, Dorkis Shepard. Venezuela

PED 356 Estrategias metacognitivas para el aprendizaje activo en el marco de la educación superior. Pilar Fernández Fernández, María Luisa Gómez Taibo, España

PED 357 Nuevos retos de la enseñanza universitaria: El aprendizaje cooperativo. Roberto Mora Sánchez, María Lourdes Rodríguez Morales. Costa Rica

PED 358 Las competencias en la formacion del talento humano en las instituciones de educación superior. Yolanda Fandiño Barros. Colombia

PED 359 Concepciones en la enseñanza del derecho. María Eugenia Alvarado Rodríguez, Thelma Zuleyma Pineda García. México

PED 360 Fundamentos teóricos didactica para la enseñanza - aprendizaje de la asignatura analisis de sistemas. Francisco Fernando Stlano, Pastor Gregorio Torres Lima. Angola

PED 361 Aprender e estudar. Marinês De Campos Ribeiro. Brasil

PED 362 Simulador de chuva: uma prática pedagógica para compreensão da erosão hídrica no solo e diferenciação de paisagens. Lidiane Aparecida Da Silva, Isadora Maria Santos Cordeiro, Mariana Augusta Brant. Brasil

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PED 363 Factores sociales de calidad de vida que afectan al estudiante de Cutonalá, Universidad de Guadalajara. Claudia Padilla Camberos, C, Adolfo Márquez Olivares, Bertha Edith Lira Cervantes. México

PED 364 Importancia del uso de material didáctico en las tics para la enseñanza. María Guadalupe Bautista Sánchez, Mayra Deyanira Flores Guerrero, Aldo Raudel Martínez Moreno. México

PED 365 La relevancia de las preguntas en el aula. Miguel Monroy Farías. México

PED 366 Movimentos vivenciados na implantação de uma modalidade de estudo. Eduardo Gomes Fernandes, Mara Lúcia Ramalho, Arlete Barbosa Dos Reis. Brasil

PED 367 O trabalho e o processo de ensino e aprendizagem em Cuba. Glaciane C, Xavier Mashiba, Arelis Felipe Ortigoza. Brasil

PED 368 Narrativa y formación ciudadana en jóvenes de la FES Zaragoza. Daniel Rosas Álvarez. México

PED 369 O orientador educacional e sua função na escola. Anadir Ferreira Da Silva, Geane Santana Rocha Quixabeira, Luzinete Da Silva Marcelino. Brasil

PED 370 O papel do professor na formação do assistente social: elementos para o debate. Leonice Domingos Dos Santos Cintra, Gustavo Dos Santos Cintra. Brasil

PED 371 Políticas y acciones para el ejercicio profesional de la tutoría en el bachillerato universitario de la UNAM. Virginia Fragoso Ruiz. México

PED 372 Processo de ensino aprendizagem da disciplina de pesquisa operacional na especialidade de matemática do ISCED/ Huambo, República de Angola. Faustino De Jesus João. Angola

PED 373 Publicidad globalizada, semiosis visual en meta imágenes UNHATE (Benetton, 2011) y lecto-escritura universitaria. Márquez U, Migdalia M. Venezuela

PED 374 (Re)pensando os espaços e tempos escolares como fatores relevantes na aprendizagem: uma perspectiva crítico colaborativa. Lisienne De Morais Navarro G, Silva. Brasil

PED 375 Propuesta de un programa de tutoría para fortalecer la educación a distancia en la UAEMÉX. María Del Carmen Hernández Silva. México

PED 376 Las competencias y los valores en la facultad de contaduría y administración de la UAEM. Felisa Yaerim López Botello, María Del Carmen Hernández Silva, Susana Ruiz Valdés. México

PED 377 Aplicación del modelo ABP para la tecnología en diseño de comunicación visual y su impacto en el contexto del aprendizaje y los currículos por competencias. Luis Fernando Téllez Jerez. Colombia

PED 378 Teatralizando a síntese protéica, uma proposta de intervenção lúdica para o ensino de genética. Rafael César Bolleli Faria, Natália Miranda Goulart. Brasil

PED 379 Una mirada crítica a la educación formal. Reynoso Arriaga, Cioltzilil Elideth, López Domínguez, Carolina Lizbeth, Santos García, Julieta. México

PED 380 Universidade e educação básica: o diálogo necessário. Roseneide Maria Batista Cirino, Gilmar De Carvalho Cruz, Leociléa Aparecida Vieira. Brasil

PED 381 Teoria da atividade, atuação, práxis e coordenação pedagógica: algumas reflexões. Cristiane De Sousa Moura Teixeira, Maria Vilani Cosme De Carvalho. Brasil

PED 382 Nuevo sentido común en la enseñanza del inglés en contextos de diversidad lingÜística y cultural. Reyner Aníbal Ballinas Solís. México

PED 383 Responsabilidad social de la uabc a partir de la práctica de orientación educativa. Martha Esther Ruiz García, Clementina Enriqueta García Martínez, Elizabeth Gómez Solís. México

PED 384 Competencias adquiridas de los alumnos de comunicación y medios de la Universidad Autónoma de Nayarit. México, Petra De Jesús Cortés García, Verónica Teresa Llamas Rodríguez, Lorenza Feria Luján. México

PED 385 Los simuladores educativos como herramienta de competitividad estratégica para estudiantes de instituciones de educación superior. Susana Ruiz Valdés, Juan Alberto Ruiz Tapia, María de la Luz I, Sánchez Paz, César Estrada Gutiérrez. México

PED 386 Competencias genéricas basadas en la participación con responsabilidad social en el bachiller CONALEP. María Del Pilar Lara Gutiérrez, Edgar Gómez Bonilla. México

PED 387 Percepción del alumno de una Institución De Educación Superior - IES sobre la responsabilidad social. Natália Ribas Mantovani, Humberto Felipe Da Silva. Brasil

PED 389 Partiendo de la perspectiva del alumno rumbo al perfil del docente tutor. Mónica Murillo Herrerías. México

PED 390 Sociedades del conocimiento y sistema modular: una vía hacia la innovación educativa. Edmundo Méndez Campos, Christian Méndez Zepeda, Lic, José Luis Martínez Durán. México

PED 391 El desarrollo sostenible como parte del curriculum académico en la preparación universitaria. Medardo Angel Ulloa Enriquez. Ecuador

PED 392 Cómo configurar un dispositivo curricular complejo y transdisciplinar en la Universidad Incca de Colombia. Nelson Hurtado Penagos. Colombia

PED 393 Experiencias de la educación por competencias en la materia dinámica de máquinas. María Victoria Gómez águila, Orlando Mendoza Reséndiz. México

PED 395 Promoción de competencias genéricas-sello en carreras pedagógicas: percepción de los estudiantes. Magaly Quintana Püschel, Alejandro Sepúlveda Obreque, Daniel Sáez Sotomayor, Rodolfo Lemarie Oyarzún. Chile

PED 396 Alteridad e interculturalidad en la adquisición del inglés como segunda lengua. Jairo Eduardo Soto Molina. Colombia

PED 397 La enseñanza de la geociencia post- indenpedencia: su papel en el desarrollo sócio-económico en la nueva etapa estratégica y dinámica del gobierno angolano. Antonio Olimpio Gonçalves. Angola

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PED 398 Preparing students of teaching major for school’s language socialization role. Edina Kovács, Csaba Juhász, Rita Bencze. Hungría

PED 399 Importancia de la responsabilidad social de los estudiantes de licenciatura en una dependencia de educación superior. María Isabel Dimas Rangel, María Blanca E, Palomares Ruiz, Agustin Guadiana. México

PED 400 Retos pedagógicos y didácticos en la formación de profesionales altamente calificados y comprometidos con la sociedad. Guisselle Alvarado Martínez. Costa Rica

PED 402 El joven universitario; un responsable en la construcción de sociedad. Diego Edgardo Rojas Escobar. Colombia

PED 403 Integración comunidad-universidad mediante el uso de las tecnologías de información y comunicación como herramientas de apoyo. Javier García, Adriana Caraballo. Venezuela

PED 404 Gestão pedagógica na universidade: da capacitação do docente aos processos de aprendizagem. Patrícia, Marques Gasques, Janete Rosa Da Fonseca, Marisa Claudia Jacometo Durante. Brasil

PED 405 Production of gender in textual academic context: focus on the development of language intelligence. Whentony Soares Ferreira, Solange Ferreira Silva, Angela Rangel Ferreira Tesser. Brasil

PED 406 Responsabilidad social universitaria y responsabilidad social ciudadana. Antúnez Torres, Nereida, Antúnez Torres, Edgar, Altamirano Espinoza, Luis. Venezuela

PED 407 Deshonestidad académica y plagio estudiantil en las universidades. Ada L, Verdejo Carrión, María Del R, Medina Díaz, Puerto Rico

PED 408 Caracterización de los estudiantes de veterinaria al momento de graduarse en Uruguay. José Passarini . Brasiliano Rodríguez, Claudia Borlido, Paola Cabral. Uruguay

PED 409 Aprendizaje servicio y responsabilidad social universitaria: comprometidos con y desde la formación. Esther Raya Diez, Melchor Gómez Pérez. España

PED 410 La educación virtual como reto pedagógico y didáctico en el Instituto Politécnico Nacional. Rosario Barrera Aguilar. México

PED 411 Acciones de mejora para el trabajo del tutor en el IPN, caso ESCA Tepepan. Sandra Hernández Tenorio, Susana Ayala Flores, Aidé Nidia Reyes Loyola. México

PED 412 Proyectos con enfoque de responsabilidad social como estrategia de enseñanza para universitarios del área administrativa. Claudia Del Rosario Mojica Magallanes. México

PED 413 Trayectorias escolares en psicología; características de estudiantes con adecuado desempeño para un futuro profesional comprometido. Ana Elena Del Bosque Fuentes, María Esther Rodríguez De La Rosa, Irma Rosa Alvarado Guerrero. México

PED 414 Desafíos a resolver respecto alumnos formados a distancia, escuela superior de comercio y administración (México). Elia Olea Deserti, Alma Delia Torres Rivera, Nadina Olinda Valentín Kajatt. México

PED 415 Modalidad de evaluación, incidencia en la interpretación de resultados del proceso enseñanza aprendizaje. María Benita Vece, María Cristina Galindo, Margarita Hidalgo. Argentina

PED 416 Estrategia metodológica para medir el impacto del programa de atención a alumnos con riesgo a desertar en el primer año de la carrera (PAARD). Juan Manuel Rodríguez Caamaño, Marc Backes, Oscar Ricardo Castillo Bibriesca. México

PED 417 Percepción de profesores y alumnos hacia el programa de educación a distancia en una universidad mexicana. Francisco Nabor Velazco Bórquez, Ana Laura León Domínguez, Monica Mavi García Bojórquez. México

PED 418 Desarrollo de habilidades del pensamiento, construcción del objeto de estudio a diez años de experiencia. José De Jesús Puga Olmedo, Claudia Adabella Cortés Valdivia. México

PED 419 Legado patrimonial guayaquileño y el reto estudiantil en carrera de turismo. Carlos Oviedo Machuca. Ecuador

PED 420 La formación de estudiantes de bachillerato de la UNAM, una mirada desde la subjetividad de los actores. Jaime Antonio Hernández Soriano. México

PED 421 A busca de uma identidade para a educação a distância no brasil: Um ensaio de combinação de abordagens. Eduardo Lobo, Márcia Eunice Lobo, Pedro Antonio De Melo. Brasil

PED 422 Visión descriptiva de las habilidades sociales aprendidas en el grupo scout la avanzada de baden powell del municipio Mario Briceño Iragorry, estado Aragua. Guillermo Marconi Larez. Venezuela

PED 423 La clase en la educación superior y la revaloración de dignidades: un enfoque complejo. Sergio Jacinto Alejo López, Cirila Cervera Delgado, Mireya Martí Reyes. México

PED 424 Dinámica red eadel para facilitar el quehacer investigativo en la práctica docente de impacto por una universidad socialmente responsable en Colombia. Sofía Isabel Torres Algarín. Colombia

PED 425 Estratégias disciplinares, práticas de liberdade? a escola técnica redentorista em Campina Grande-PB, Brasil. Jussara Natália Moreira Bélens. Brasil

PED 426 Los prototipos para la evaluación de las competencias en la enseñanza de la termodinámica de las sustancias puras. Martín Ramírez M, Ana M. Atencio de la R, Jahel Valdés S . México

PED 427 Uso y apropiación de la tecnología digital como estrategia de integración didáctica de las tic en la facultad de informática Mazatlán. Humberto Rodríguez López, Natividad Cobarrubias Soto, Guillermina Vázquez Dueñas, Georgina Díaz Fernández. México

PED 428 Academia, servicio social y valores. César Agustín Hernández Güitrón. México

PED 430 A gestão do trabalho pedagógico nas escolas do campo frente ás políticas educacionais de regulação. Terciana Vidal Moura. Portugal

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PED 431 Salud y factores sociales de calidad de vida en estudiantes del Cutonalá, Universidad de Guadalajara. Álvaro Atenco Pizaña, Elizabeth Espinoza Flores, Ana Lina Gutiérrez Ramírez. México

PED 432 ¿La universidad reconoce una deuda? acerca de la obligatoriedad de las prácticas sociales educativas. Fernanda Cortes, Elvira Romera, Matías Vlahusic. Argentina

PED 433 Oficinas biografemáticas - um modo de ler e escrever na eja. Larisa Da Veiga Vieira Bandeira, Sandra Mara Corazza. Brasil

PED 434 Formação profissional em educação física: desvelando o sentido do projeto pedagógico dos cursos. Andrea C Paiva, Marcilio Souza Jr, Marcelo Tavares, Livia Brasileiro. Brasil

PED 435 Práctica profesional no curricular: aplicada a ingeniería industrial. Irma Hernández Casco, Gilda González Villaseñor, Gloria Ortega Santillán. México

PED 436 A formação do tutor para o exercício da prática docente em cursos semipresenciais de pedagogía. Marta Fernandes Garcia, Dirceu Da Silva, Gilberto Oliani. Brasil

PED 437 El tronco básico universitario, una propuesta innovadora de la Universidad Autónoma de Nayarit. Claudia Adabella Cortés Valdivia, José De Jesús Puga Olmedo, Verónica Teresa Llamas Rodríguez. México

PED 438 La escritura en el ámbito académico universitario. Guillermo Hernández Ochoa. Colombia

PED 439 ¿Hacia dónde va la universidad?: una mirada pedagógica del acontecer en la UNAM. Isabel Belén Palomares Rentería. México

PED 440 El servicio social integrado incorporado al currículum: buenas prácticas en proyectos de intervención comunitaria. Dora Guadalupe Castillejos Hernández, Andrea Mena Álvarez. México

PED 441 Estilos de aprendizaje en alumnos universitarios de innovación educativa. Eva Paola Arenas Loera, Eric Orlando Jiménez Rosas, José Luis Ávila García. México

PED 442 La universidad socialmente responsable: una mirada desde la educación para la ciudadanía. Jorge Olvera García, Julio César Olvera García, Alicia Sarmiento Velásquez. México

PED 443 La alfabetización académica en estudiantes de la universidad virtual de la UNACH. María Minerva López García, Fanny Jiménez Náñez, Norma Esther López Maldonado. México

PED 444 Retos de la formación de profesionales en planeación y desarrollo social en Medellín (Colombia), un caso de responsabilidad social universitaria. Sirley Omara Lozano Díaz, John Fernando Macías Prada, Eliana Maryory Sánchez. Colombia

PED 445 Proceso educativo del alumno universitario caso unidad académica profesional tianguistenco, universidad autónoma del estado de México. Gloria Ortega Santillán, Irma Hernández Casco, Gilda González Villaseñor. México

PED 446 La responsabilidad social del docente y el aprendizaje sensibilizador desde el hemisferio derecho del cerebro. Edgar Flores Gómez. México

PED 447 El aprendizaje colaborativo y cooperativo como estrategias didácticas en la formación académica socialmente responsable. Edgar Flores Gómez. México

PED 448 Avaliação da perda de conteúdos na graduação uma metodologia responsável. Pedro R, S, Mathias , Luiz Fabrizio Stoppiglia . Brasil

PED 449 Formación en investigación de la licenciatura en filosofía y educación religiosa, Universidad Santo Tomás. Álvaro Andrés Hernández Vargas, Félix Hernando Barreto Junca. Colombia

PED 450 Modelo bio-psico-sociológico de la creatividad en la educacion social, para estudiantes universitarios (UNEFA). Nelis Loreto. Venezuela

PED 452 Oer as content, oer as pedagogy librarians, information literacy, and the transformative power of open digital learning. Sheila Afnan-manns, Reyes Medrano, Ma, Kandice Mickelsen. USA

PED 453 Estrategias pedagógicas innovadoras de la UAPA en la formación de profesionales competentes para el mercado laboral. Mirian Mena, Claudia Mathern. Dominicana

PED 454 Acompañamiento, sensibilización y comunicación: retos para una práctica educativa socialmente responsable. Deissy Paola Mora Mora, Jhon Freddy Hernández Álvarez. Colombia

PED 455 Las TIC, TAC, TEP, como instrumento de apoyo al docente de la universidad del siglo XXI. John Granados Romero, Raidell Avello Martínez, Raúl López Fernández. Ecuador

PED 456 Responsabilidad social de la universidad nacional de rio cuarto- practica sociocomunitaria. Norma Biasi, Leysa Simón, Oscar Spada. Argentina

PED 457 Las trayectorias laborales del egresado del área de ciencias económicas y administrativas de la Universidad Autónoma de Nayarit, a partir de la ocupación en la estructura productiva. José Ramón Olivo Estrada, Carmelina Montaño Torres, Carrazco Amada. México

PED 458 Sistema de atividades para potencializar o ensino da estatística nos cursos técnicos. Alberto Nacimento Cata Adelino. Angola

PED 459 Formación para la intervención con familias: retos pedagógicos y sociales. María Del Pilar Morad Haydar, Dora Piñeres De La Ossa, Carolina Hamondi. Colombia

PED 460 Psicólogas escolares frente a discriminação por orientação sexual no espaço escolar: desafios À formação. Carmedite Moreira S, Silva, Sara Bahia. Portugal

PED 461 Proyectos con enfoque de responsabilidad social como estrategia de enseñanza para universitarios del área administrativa. Claudia Del Rosario Mojica Magallanes. México

PED 462 Ensino superior: da educação a inovação. Silmara Maria Del Rio, Antonio Abrão Marques, Izilda Guedes. Brasil

PED 463 Rendimiento académico de universitarios que estudian y trabajan en relación con los que solo estudian. Jesús Eduardo Figueroa Zavala. México

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PED 464 Una visión sobre la formación y utilización del graduado de comunicación social en Angola. Andre´sibi. Angola

PED 465 Organización y estructura de las respuestas de los estudiantes con excelente rendimiento en biología según género: evaluación desde la taxonomía solo. Alejandro Sepúlveda Obreque, Daniel Sáez Sotomayor, Margarita Opazo Salvatierra. Chile

PED 466 Estimulación del diseño sustentable el objeto material como expresión significante el diseñador como mediador cultural. Flavia Goldenstein. Argentina

PED 467 Propuesta pedagógica para la reestructuración de la unidad curricular organizaciones socioproductivas del PNF en agroalimentación. Cesar López. Venezuela

PED 468 Ambiente favorável aprendizagem significativa. Rafael De Freitas Cândido, Romilda Barbosa Almeida, Roberto Luiz Azevedo. Brasil

PED 469 Caderno para o desenvolvimento de habilidades ao problema de transporte na cadeira de pesquisa operacional. Osvaldo Amândio Wanga Sachilepa. Angola

PED 470 Manuales didácticos para la formación de habilidades pedagógico-profesionales de sistemas de organización de campeonatos deportivos. Ernesto Fabián Zambrano Yalamá, Pedro Luis de la Paz Rodriguez. Ecuador

PED 471 Perfil por competencias para el docente en informática: un reto ante la visión de la universidad por venir. Luís Rodríguez, José Acosta. Venezuela

PED 472 O estado da arte em docencia universitária 2005-2009. Maria Joselia Zanlorense, Michelle Fernandes Lima. Brasil

PED 473 La innovacion educativa y el currículum universitario. Sofía González Basilio, Jorge Ignacio Peña González, Aldo Zea Verdin. México

PED 474 Perspectivas do curso de direito para a realização da responsabilidade social e desenvolvimento da cidadania. Lillian Ponchio E Silva, Chade Rezek Neto, João Bosco Penna. Brasil

PED 475 Estrategias para el perfeccionamiento de la planificación educativa de los coordinadores de aldeas universitarias en misión sucre. Cirio Rafael Sequera. Venezuela

PED 476 Hacia una comprensión social, cultural e histórica del currículum familiar. Andrés Salazar. Venezuela

PED 477 Enseñanza de la tecnología popular para el desarrollo sustentable en los programas nacionales de formación. Jesús Horacio Dam Palencia. Venezuela

PED 478 Propuesta de actividades didácticas para el fortalecimiento del valor patriotismo en los estudiantes. Aida Mercedes Molina Alvarado. Venezuela

PED 479 Diagnóstico de escenarios acaecidos en proyecto de los pnfi/uptmkr propuestas estratégicas de acción. Blanca Elena Álvairez de M. Venezuela

PED 480 Misión sucre: modelo inclusivo de gestión académica universitaria desde la comunidad. Nereida Josefina Navarro Pedroza. Venezuela

PED 481 Estrategia y habilidades para la capacitación de los productores y comerciantes de la economía informal. Sixto Rivas Bernal. Venezuela

PED 482 Aproximación a una propuesta pedagógica en educación física centrada en los estudiantes con compromisos cognitivos. Wilfredo Antonio Arias. Venezuela

PED 483 Caracterización del componente actitudinal en la evaluación del desempeño estudiantil. Boris Asdrúbal Arroyo Vergara. Venezuela

PED 484 Modelo de formación de líderes comunicacionales, populares y orgánicos para la emancipación identitaria, (en la comunidad de boca del río, península de Macanao, edo Nueva Esparta). Maury Valerio. Venezuela

PED 485 Proyecto sociointegrador en el programa nacional de formación en construcción civil. Fanny Martínez, Lisbeth Rivero. Venezuela

PED 486 Uso constructivo transformador del tiempo libre de los estudiantes en la Universidad Bolivariana de Venezuela. Mollie Jacinta Aguirre Bermúdez, Jesús Eduardo López Sánchez. Venezuela

PED 487 La ética en el discurso científico universitario: acciones para la transformación educativa venezolana. Ana Albania Fernández S. Venezuela

PED 488 Aproximación al estudio de la escritura a través del ensayo libre. Idalba Pérez Mora. Venezuela

PED 489 Vinculación del plan nacional simón bolívar 2013-2019 en la comunidad universitaria como, herramienta de investigación en las tesis para optar a títulos de grado en los periodos académicos II 2010- I 2013. Ruido Ramón. Venezuela

PED 490 Aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica en la unidad curricular Principios de Biología de la Universidad Politécnica Territorial “José Félix Ribas”. José Rafael Sánchez. Venezuela

PED 491 La gestión del conocimiento para el desarrollo de capacidades de aprendizaje en las instituciones universitarias. Gregoria J, Castañeda Milano. Venezuela

PED 492 Educación en valores como estrategia para el fortalecimiento del comportamiento estudiantil en educación universitaria. María Zambrano, Hernán Cordero, Dulce María Castro. Venezuela

PED 493 La docencia en la transformación universitaria de la Venezuela del siglo XXI. Raquel Figueroa. Venezuela

PED 494 Congruencia entre estilos de aprendizaje y competencias del perfil de egreso del TSU en el PNFI del IUTVAL. Tibisay Cecilia González Sánchez. Venezuela

PED 495 La transmisión de valores a los estudiantes de educación superior de la república bolivariana de Venezuela. Laura Cecilia González Mata. Venezuela

PED 496 Iniciación universitaria de la universidad bolivariana de Venezuela desde la perspectiva del estudiante del momento. Daysi Del Valle Granado Ugueto. Venezuela

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PED 497 Diseño de un sistema de formación por competencias integrales para los gestores comunitarios de la parroquia 11 de abril, municipio Caroní del estado Bolívar. Mayurvis Alcalá. Venezuela

PED 498 Pedagogía de participación ciudadana, como estrategia didáctica de integración latinoamericana. Alicia del Valle Marcano, Luis Anibal Brito Salazar. Venezuela

PED 499 Estrategia educativa para el fortalecimiento del valor solidaridad en los estudiantes. María José Varela. Venezuela

PED 500 Gestión funcional estratégica del conocimiento en los proyectos sociotecnológicos. Liz Arandia. Venezuela

PED 501 El desarrollo de habilidades prácticas en la formación del diseñador integral en la UNEY. Mirtha Pinto. Venezuela

PED 502 Estrategia educativa del proceso de enseñanza aprendizaje cálculo i en la carrera de ingeniería de la UNELLEZ Jesús J Cortes T . Venezuela. José Manuel González, Mayra Ordaz Hernández. Cuba

PED 503 Herramienta didáctica de técnicas de programación basada en circunstancias experenciales con estudiantes con discapacidad visual del programa nacional de formación de informática. Vicmarly Silva. Venezuela

PED 504 Estrategia extracurricular para la formación y promoción del emprendimiento social, a través de las cátedras libres, en la Universidad Politécnica territorial “ANDRES ELOY BLANCO”. Oscar José Suárez Sivira. Venezuela

PED 505 Aportes para la creación del programa de formación de grado que acredite a los intérpretes de lengua de señas venezolana (L.S.V.). Adriana José Córdoba Beroes. Venezuela

PED 506 Democratización de la evaluación mediante los principios revolucionarios y de educación patriótica. Zalua Mouwaffak. Venezuela

PED 507 La minería de datos aplicada a la gestión docente de la Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas (UNEFA). José Moreno Rodríguez, Cosme Santiesteban-Toca, Yulkeidi Martínez Espinosa. Venezuela

PED 508 Elaboración de los proyectos socio tecnológicos informáticos, proposiciones desde el constructivismo social. Marisela Olmos. Venezuela

PED 509 Estrategias didácticas para la promoción de la lectura. Marcos A, Rodríguez. Venezuela

PED 510 Estrategia didáctica para desarrollar un aprendizaje cooperativo de los estudiantes en la asignatura biomecánica deportiva. Jesús Rafael Peña Ortega, Asneydi Madrigal Castro. Venezuela

PED 511 Estrategia pedagógica para la formación del valor corresponsabilidad en lo estudiantes de la licenciatura en educación de misión sucre, municipio Barinas. Ana Alejandra Linares Valero. Venezuela

PED 512 Estrategia pedagógica para la formación del valor corresponsabilidad en lo estudiantes de la licenciatura en educación de misión sucre municipio Barinas. Luciano E, Mella G. Venezuela

PED 513 La actitud docente en la labor formativa universitaria. Leonardo José Ortiz Rodríguez, Servando Martínez Hernández Pérez, José Ignacio Herrera Rodríguez. Venezuela

PED 514 El rol del comunicador formado en la misión sucre. Doris Molina, Yohana Valero. Venezuela

PED 515 Propuesta de un rediseño curricular de la carrera de educación mención arte de la UNELLEZ, Barinas, Venezuela. Wilmarys Soler. Venezuela Ernesto López Calichs. Cuba

PED 516 Estrategias didácticas dirigidas al fortalecimiento de la motivación al logro de las y los triunfadores que cursan estudios en los diferentes programas de formación de la aldea Republica Argentina, Cumaná, EDO Sucre. Período II 2013, Sheimar Velásquez. Venezuela

PED 517 Diagnóstico de la competencia se autodetermina y cuida de sí. Linda Melina Lezama Zenteno, José Gabriel Montes Sosa. México

PED 518 O papel da ética e da moral na formação do estudante universitário. Marisa Bernardete Ribas Arruda. Brasil PED 519 La invariante de la medición para mejorar la comprensión de la estadística. Roy Umaña Carrillo. Costa Rica PED 520 Desenvolvimento e monocultura de saberes ocidentais no sistema educacional angolano. João Milando. Angola

PED 521 A práxis político-pedagógica da educação de jovens e adultos (eja): um estudo de caso no movimento dos trabalhadores rurais sem terra (mst), na escola roberto remigi, no assentamento João Batista II, Castanhal/Pa. Jorge Coutinho Bastos. Brasil

PED 522 Currículo e educação profissional. Cláudia Da Silva Santos Sansil, Gabriela Lins Falcão. Brasil

PED 523 Estrategias pedagógicas y didácticas de la enseñanza, para contribuir a la calidad educativa del nivel superior. Nínive Ligonio Hernández, Abi Roxana De La Cruz Alcudia, José Francisco Carrillo Córdova. México

PED 524 Escola de minas da universidade federal de ouro preto: o desafio de educar durante seus 136 anos. Tatiana Barreto Dos Santos, José Fernando Miranda, Ana Beatriz Romero Assunção. Brasil

PED 526 Aplicación de las 5s en la formación académica a través del área de estudios terminales en una universidad pública. Pedro Onésimo Valencia Pérez, Cecilia García Muñoz Aparicio, María Del Carmen Navarrete Torres. México

PED 527 Reflexiones pedagógicas en el curso de investigación cuantitativa. Madeline Melchor Cardona. Colombia PED 528 Desarrollo ético en estudiantes: un aporte a la educación superior. Paulino Carvajal Laguna, Bolivia

PED 529 Transdisciplinariedad y pensamiento complejo, fundamentos de una universidad socialmente responsable frente a la pobreza en México. José Félix García Rodríguez. México

PED 530 Aprendizaje basado en proyectos como reto didáctico-pedagógico en un programa de intervención comunitaria. Flores González Angélica, Vázquez Espinoza Ana María, Cristian Pilar Gallegos León. México

PED 531 Hábiles, inteligentes, capaces y competentes, evaluación de aprendizaje en Colombia y servidumbre voluntaria a las evaluaciones estandarizadas. Dulfay Astrid González Jiménez. Colombia

PED 532 Social impact of the teaching and leraning process on mental health of agricultural students. Estela Maris Camargo Bernardelli, Mareli Eliane Graupe. Brasil

PED 533 Impacto de la utilización del condicionamiento operante como recurso didáctico de la planificación del acto educativo. Fabián Cazar Del Pozo, España

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PED 534 El audiolibro: herramienta para la motivar la lectura estética de la literatura juvenil venezolana. Ilce Esmeralda Nieves De Nieves. Venezuela

PED 535 Pet/conexão de saberes, icsa/ufop: formação e produção de conhecimento. Marlene Grade, Camila Amaral, Lucas Cerri. Brasil

PED 536 El valor ético de la responsabilidad como componente esencial en la formación de los estudiantes. Yusmali Del C, Suárez A. Venezuela

PED 538 Autopercepción y rendimiento escolar en estudiantes del Cutonalá de la Universidad de Guadalajara, México. Claudia Padilla Camberos, José De Jesús Cabrera Chavarria, Julieta Carrasco García. México

PED 539 Metodología para la evaluación del aprendizaje con carácter desarrollador a los docentes de la carrera T.S.U de producción Agroalimentaria, en la Aldea Universitaria Bolivariana Ezequiel Zamora. Elda Rosa García Villegas. Venezuela. José Manuel González Abreu. Cuba

PED 540 El programa de recuperación emergente y superación de alumnos en riesgo académico (progresar): una estrategia de tutoría y asesoría, que garantiza mejora de los aprendizajes. Elva Isabel Gutiérrez Cabrera. México

PED 541 O desafio da gestão de pessoas qualificadas para prestar auxílio aos alunos de um curso de graduação em administração: o caso da tutoria da educação a distância da UFSC. Isadora de Souza Bernardini, Marcos B. L. Dalmau, Debora Ractz Lima. Brasil

PED 542 El proceso de formación ciudadana en los estudiantes de educación en la UNELLEZ del municipio Antonio José de Sucre del estado Barinas. Jovanny Sánchez Carreño, Jorge Herrera. Venezuela

PED 543 Hacia una ética para la vida buena. Manuel De Jesús Gómez Candiani, María Emilia Espejo Mancillas, Verónica López Caballero. México

PED 544 A questão do tempo para alunos de graduação na modalidade a distancia. Maria De Fatima S. O. Barbosa, Maria Cecilia Mollica. Brasil

PED 545 Compromiso social que tienen las universidades para la formación de periodistas dentro del mundo globalizado. Carlos Antonio Villa Guzmán. México

PED 546 O processo de construção do currículo de educação de jovens e adultos no município de itaboraí: trajetórias e embates. Adriana Barbosa Da Silva. Brasil

PED 547 O trabalho como fundamento educativo na educação profissional e tecnológica: contribuições de Paulo Freire. Ana Claudia Ferreira Rosa , Celso Ilgo Henz. Brasil

PED 548 Biblioteconomia em educação a distância no brasil: gestão do processo de elaboração de materiais didáticos. Ana Maria Ferreira Carvalho, Mariza Russo, Nysia Oliveira De Sá. Brasil

PED 549 Campus rural de marabá - uma história real de ensiino aprendizagem em educação no e do campo. Andréa Rodrigues De Almeida Silva, Carlos Batista Souza De Freitas. Brasil

PED 550 Evaluación diagnostica, formativa y sumativa bajo un enfoque por competencias, asignatura pendiente del estado. Hermenegildo Rogelio Trujillo López, Eva Lilia García Escobar, Georgina De Jesús González. México

PED 551 Estrategias docentes, correlación con la evolución de las tecnologías de la información y comunicación. Magaly Trujillo Domínguez, Eva Lilia García Escobar, Mitzi Nazaret Arrazola Vega. México

PED 552 Formação universitária na perspectiva emancipatória: notas sobre processos avaliativos na educação à distância, Greice Bolgar. Heidi Rocha, Claudia Miranda. Brasil

PED 553 Competencias del tutor en la ENR Justo Sierra Méndez. Juana Mireles, Isabel Arenas. México

PED 554 O compromisso da universidade frente ao papel da escola no contexto da sociedade do espetáculo. Marta Regina Furlan De Oliveira, Adriana Regina De Jesus Santos. Brasil

PED 555 Lógica fluida modificada para la titulación e investigación en la UAP Nezahualcóyotl, UAEM, México. Castillo González Miguel, Durán Gómez Rafael, Zavala Ibarra Darío. México

PED 556 Ensino de língua portuguesa, NTIC e pesquisas de intervenção: as múltiplas faces. Núbio Delanne Ferraz Mafra. Brasil

PED 557 Mejora educativa a través de la operacionalización. Orlando Héctor Rosas Luarca, Georgina De Jesús González, Fátima Yarelly García Montoya. México

PED 558 As práticas como componentes curriculares nos cursos de licenciatura em ciências biológicas do ifsuldeminas, Brasil, currículo e concepções. Rafael César Bolleli Faria, Natália Miranda Goulart, Aline Alves Arruda. Brasil

PED 559 Influencia del estrés en el rendimiento académico de estudiantes universitarios. Rodrigo A, Domínguez Castillo, Gladys Julieta Guerrero Walker, Gabriel Domínguez Castillo. México

PED 560 (In) disciplina na educação superior: sentidos e significados atribuídos pelos docentes. Wedja Mª Oliveira Leal, Claudia Leme Ferreira Davis. Brasil

PED 561 La evaluación auténtica en la educación superior: miradas desde el contexto iberoamericano. Jaime Padilla Verdugo, Amelia Gort Almeida, Ecuador

PED 562 A perspectiva filosófica no desenvolvimento da ciência jurídica: aspectos pedagógicos para a universidade socialmente responsável. José Arlindo de Aguiar Filho. Brasil

PED 563 Formação universitária na perspectiva emancipatória: notas sobre processos avaliativos na educação à distancia. Greice Bolgar , Heidi Rocha, Claudia Miranda. Brasil

PED 564 Desmistificando a alfabetização, através do auxilio de tecnologias pedagógicas. Ana Laura Pimentel Góes, Edianne Do Socorro Afonso Nonato, Jaqueline Patrícia Sousa Pereira. Brasil

PED 565 La inclusión de los alumnos con barreras de aprendizaje y participación en Hermosillo, Sonora, México. Laura Elena Apodaca Murrieta, Minerva Edith Calderón Gómez, Sara Alejandra Lemas López. México

PED 566 A universidade como agente educativo. Eliana Da Silva Ferreira, Alegria Dos Santos Leite , Jones Remo Barbosa Vale. Brasil

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PED 567 A desconstrução da criatividade construída no modo de sociabilidade burguesa. Mariana Isaac De Oliveira, Norhan Sumar Silva, Beatriz Pinto Venâncio. Brasil

PED 568 Valoración de docentes respecto de su liderazgo docente de la unidad multidisciplinaria tizimín. Francely Nagai Castillo Vallejos, Fernanda Guadalupe Chay Aké, Pedro Alamilla Morejón. México

PED 569 Perfeccionamiento del proceso formativo para el diagnóstico de estudiantes con potencialidades para la práctica deportiva. Abel Jota. Venezuela

PED 570 Enseñenza del español lengua estranjera en Gabón: entre afrohispanismo y educacion intercultural. Véronique Solange Okome Beka. Francia

PED 571 Las TIC herramienta, para el desarrollo de competencias profesionales de los estudiantes de la upgm, José Alberto Gutiérrez Rosique, Eddy Arquímedes García Alcocer, Laura Elena Herrera Jiménez. México

PED 574 Diagnóstico participativo y curriculum universitario: la experiencia en el cinturón hortifloricola de Florencio Varela, Buenos Aires, Argentina. Adriana Menegaz, Daniela García. Argentina

PED 575 Incidencia del uso de métodos y técnicas de estudio en el aprendizaje de los participantes del 2do, cuatrimestre de ciclo básico en la universidad abierta para adultos, UAPA. Yanet Y. Jiminián. Dominicana

PED 576 Las estrategias didácticas: herramientas para desarrollar el pensamiento lógico y creativo de los estudiantes. Silva Catela Calamba, Juana María Borrego Lobo. Angola

PED 577 El trabajo independiente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geografía de Angola. Antonio Luís Manuel, Ramón Cuétara López, Adalberto Giral Gutiérrez. Angola

PED 578 Leitura na escola: a pesquisa crítico-colaborativa no desenvolvimento da competência leitora. Maria Otilia Guimarães Ninin. Brasil

PED 579 Aprendizagem colaborativa no ensino superior: relato de uma experiência com o uso do google docs. Dirce Aparecida Foletto de Moraes, Adriana Regina de Jesus Santos, Diene Eire Mello Bortotti de Oliveira. Brasil

PED 580 Pedagogías alternativas y estudio comparativo en el dialogo Brasil-Colombia: Contribuciones para el acontecimiento universitario. Claudia Miranda, Fanny Milena Quiñones Riascos, Jhon Henry Arboleda. Brasil

PED 581 Estrategias para vincular el área financiera al entorno comunitario y a los valores. Enrique Lugo. Venezuela PED 582 Educación emancipadora en los contextos emergentes. Jesús Alejandro Marcano Fernández. Venezuela

PED 583 Estudio sobre las prácticas evaluativas del aprendizaje en la Universidad Deportiva del Sur de Venezuela. Joeli González, Mario Hernández Nodarse, Maribel Mola Cantero. Venezuela

PED 584 Textos Socio-políticos e Ideológicos del Idioma Inglés para los Estudiantes de la UBV-Monagas. José Manuel Lárez Martínez. Venezuela

PED 585 El vídeo didáctico: una herramienta tecnológica en el aprendizaje del idioma indígena Baré. Marisela Dávila Escalante. Venezuela

PED 586 Ingeniería ontológica para apoyar el diseño de currículos por competencia. Milagros Barrera, Glendys Muñoz. Venezuela

PED 587 Nuevos tiempos, nueva escuela, dilemas y posibilidades. Omar Morales Lesseur, Valentín Salazar Rodríguez. Venezuela

PED 588 Competencias investigativas en la formación universitaria para la construcción del conocimiento transformador en las comunidades. Petra María Pérez Mejías. Venezuela

PED 589 Propuesta metodológica: el proyecto socio-comunitario en la formación del nuevo comunicador social. Judith Lisette González Rivero. Venezuela

PED 590 La complejidad en la praxis axiológica en el contexto educativo universitario. Tibisay C. Urbina Díaz, Alejandro J. Jaspe Serrano. Venezuela

PED 591 Competencias investigativas de los docentes universitarios en el proceso de investigación y producción del conocimiento. Yelenniz Montilla. Venezuela

PED 592 Responsabilidad social con humanismo y valores en la educación superior. Antonia Cordera Cárdenas, Elena Abaid Abraham. México

PED 593 Universidad y buen vivir: una propuesta microcurricular para la formación en el tránsito del bachillerato a la integración a la vida universitaria. Josefina Santos Naranjo, Elizabeth Larrea de Granados, Laly Cedeño Sánchez. Ecuador

PED 594 Creatividad e Innovación: elementos para la Transformación y reactivación de las escuelas técnicas comerciales.Jacqueline Suárez Vegas.Venezuela

PED 595 La universidad en relación con la pedagogía radical. Un acercamiento desde la teoría de grupos. Jorge Luis Díaz Córdoba. Colombia

PED 596 Calidad del uso de los dispositivos móviles en ambientes educativos de nivel superior. Juan Pedro Benítez Guadarrama, Ana Luisa Ramírez Roja, Jorge enrique Zamora Pérez. México

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11. VIII TALLER INTERNACIONAL "UNIVERSIDAD, MEDIO AMBIENTE, ENERGÍA Y DESARROLLO SOSTENIBLE” Tema Central: La universidad por una gestión socialmente responsable del medio ambiente, la energía, el desarrollo sostenible y su papel ante los desastres naturales.

Comité Organizador del Taller Presidente: Dr. Juan B. Cogollos Martínez, Rector de la Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, Cuba. Vice Presidente: Dr. Eduardo López Bastida, Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, Cuba Ing. Santiago Jova Aguiar, Dirección de Ciencia e Innovación Tecnológica, Ministerio de Educación Superior, Cuba. Ing. Raúl Torres Fuentes, Dirección de Ciencia e Innovación Tecnológica, Ministerio de Educación Superior, Cuba. Secretaria Ejecutiva: Dra. Margarita Lapido Rodríguez Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, Cuba Miembros: MSc. Milagros Montesino Pérez. Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, Cuba. Dr. Ismael Santos Abreus. UCP “Félix Varela”, Cuba. Dr. Julio Gómez Sarduy. Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, Cuba. Dr. Roberto Rodríguez Córdova. Universidad de Holguín “Oscar Lucero Moya”, Cuba. Dr. Arq. Andrés Olivera Ranero. Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba. MSc. Hugandy Álvarez Acosta. Relaciones internacionales Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, Cuba.

Contactos: universidad2014@ucf.edu.cu

Presentación Taller MAE

El Programa Científico del Taller "Universidad, Medio Ambiente, Energía y Desarrollo Sostenible" (MAE) incluye: 12 conferencias, 7 intervenciones especiales, 15 sesiones de presentación de ponencias, 2 sesiones de póster, una sesión de póster digital, un panel, una mesa redonda, un coloquio y la presentación de un libro.

El taller sesionará en las siguientes salas:

Sala 8 con traducción simultánea de inglés (ISI), Sala 8 A (póster digital), Sala11, Sala 12 (póster), Sala 17 del Hotel Palco con traducción simultánea de inglés (ISI) y Sala 19 del Hotel Palco.

La programación será de la siguiente forma:

• Todas las sesiones del martes se realizaran en la Sala 19 y estarás relacionadas fundamentalmente con el papel de las universidades en el tema de medio ambiente y desarrollo sostenible.

• El miércoles en la sesión de la mañana, y de forma simultánea, en el horario de 9:00-10:30 sesionaran las salas 8, 8A y 12. A partir de las 10:30 de la mañana, solo sesionará la sala 8, dedicada fundamentalmente a los temas relacionados con los sistemas de gestión y eficiencia energética y las fuentes renovables de energía. En el horario de la tarde, en la Sala 19 se tratará lo relacionado con la Norma ISO 50001 y las experiencias en Cuba.

• El jueves en la mañana se impartirán conferencias en la Sala 11 y de forma simultánea, en la Sala 17, se estarán desarrollando actividades relacionadas con el tema de Riesgos y Prevención de Desastes de conjunto con el Taller ALI. En este tema, entre otras, se impartirán conferencias y se realizará un panel. En el horario de la tarde, en la Sala 19 se desarrollará, entre otras actividades, un coloquio con el objetivo de debatir e intercambiar experiencias en relación con la responsabilidad social de las universidades y otros centros de educación superior, en la capacitación para la implementación de programas de gestión energética y medioambiental.

• Todas las sesiones del viernes se desarrollaran en la Sala 19 y también estarán relacionadas fundamentalmente con el papel de las universidades en el tema de medio ambiente y desarrollo sostenible. Estas incluyen la impartición de conferencias y la presentación de un libro.

• Como actividad final se desarrollará la relatoría del taller.

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Esquema General del Programa Científico del VIII Taller Internacional "Universidad, Medio Ambiente, Energía y Desarrollo Sostenible"

HORA MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14 9:00-10:00 Palabras de Inauguración del Taller MAE. Dr.

Juan B. Cogollo. Rector de la Universidad de Cienfuegos. Cuba (Sala 19) CONF: Universidad y Desarrollo Sostenible. Dr. Eduardo López Bastida Cuba. (Sala 19)

PP: La formación ambiental en la enseñanza superior (Sala 8) E- PÓSTER: (Sala 8A) PÓSTER: (Sala 12)

CONF: Peligro, vulnerabilidad y riesgos en Cuba. Dra. Herminia Serrano CITMA (Sala 11) CONF: Centro virtual de capacitación para la gestión estratégica de los riesgos de desastres. Dra. Zenaida Paulette Frómeta. Cuba (Sala 11) CONF: Socially responsible anagement of thermal environment especially hot environmental. Masatoshi Tanaka. Japon (Sala 17) CONF: Feeding the world – emerging challenges in water resources management.Dr. János Puskás. Hungary. (Sala 17) .

CONF: La ciudad autosustentable un catalizador para el cambio positivo de la sociedad (Caso: Ciudad de Luanda/Angola) Dr. João Filipe Kudimuena. Angola. (Sala 19) CONF: Educação ambiental e mudanças climáticas: um diálogo necessário num mundo em transição. Dr. Tamaio Irineu. Brasil (Sala 19)

10:00-10:10 RECESO 10:10-11:10 PP: La formación ambiental en la enseñanza

superior. (Sala 19)

PP:Sistemas de Gestión Ambiental (Sala 8) E- PÓSTER: 10:10-10:30 (Sala 8A) PÓSTER: (Sala 12)

MR: Desastres y cambio climático: Retos y soluciones. (Sala 17) CONF: Education in electrical engineering –challenges and social responsibility. Wolfgang Schellong. Germany (Sala 11) CONF: Socioeconomic equity, learning and heath among Young people. Jörgen Svedbom. Sweden (Sala 11)

IE: Estudio comparativo de la calidad de vida urbana en ciudades de primer orden en Cuba. Dr. Juan José Cabellos. Cuba (Sala 19) PP: Calidad de vida urbana (Sala 19)

11:10-11:20 RECESO 11:20-12:30 IE: El tratamiento de aguas residuales para la

protección del medio ambiente. Papel de las universidades. Dra. Ana Margarita Manzano León. Cuba (Sala 19) PP: Sistemas de Gestión Ambiental (Sala 19)

IE: La universidad como impulsor de una cultura energética en México. Metodología de análisis climático para diagnósticos energéticos y acciones de uso eficiente de energía. Dr. Carlos Pérez Tello. México (Sala 8) PP: Sistemas de gestión y eficiencia energética (Sala 8)

IE: Experiencia de la transversalización de la gestión de riesgo en el currículo de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managaua (UNAN-Managua) M.A. Elmer Cisneros Moreira, Nicaragua (Sala 17) PP: Prevención y manejo de desastres (Sala 17) PP: Sistema de Gestión Ambiental (Sala 11)

CONF: Educación para la sostenibilidad. ¿Cómo evaluar la percepción social hacia la sostenibilidad? Dr. José Cabo. España Presentación del libro Manual de Gestión Ambiental. Dr. Roberto Rodríguez. Cuba (Sala 19)

12:30-14:00 RECESO 14:00-15:00 PP: La educación ambiental como extensión

universitaria (Sala 19)

IE: Sistemas de Gestión Energética y la Norma ISO 50001. Dr, Anibal Borroto. Cuba (Sala 19) PANEL: Sistemas de Gestión Energética y la Norma ISO 50001: Experiencias en Cuba (Sala 19)

COLOQUIO: El papel de la universidad en la capacitación para la implementación de programas de gestión energética y medioambiental (Sala 19)

PP: La responsabilidad social de las universidades con el desarrollo sostenible (Sala 19)

15:00-15:10 RECESO 15:10-16:10 CONF: La inclusión como base del compromiso

social de la universidad con los problemas regionales. Esp. Cecilia Conci. Argentina (Sala 19) PP: La educación ambiental como extensión universitaria (Sala 19)

IE: Matriz energética renovable. Propuesta de potencial territorial desde la universidad de Sancti Spiritus. Dr. Osvaldo Romero. Cuba (Sala 19) PP Fuentes renovables de energía: un reto para las universidades (Sala 19)

PP: Prevención y manejo de desastres (Sala 19)

Relatoría y Clausuradel Taller

16:10-16:20 RECESO 16:20-17:30 IE: Contribución de la universidad a la

protección del medio ambiente y al desarrollo turístico local Dra. Mabel Font Aranda. Cuba (Sala 19) PP: Las universidades en la promoción de políticas ambientales (Sala 19)

CONF: Desafio do desenvolvimento sustentável nas empresas, Dr. Stélio João Rodrigues. Brasil (Sala 19)

PÓSTER: 16:00-17:30 (Sala 12)

PP: La formación ambiental en la enseñanza superior (Sala 19)

Clausura del congreso 1, 3 y 4

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Detalles del programa científico del VIII Taller Internacional "Universidad, Medio Ambiente, Energía y Desarrollo Sostenible" MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00- 10:00

Palabras de inauguración del Taller MAE, Dr. Juan B. Cogollos Martínez, Rector de la Universidad de Cienfuegos, Cuba. Sala 19 CONF: Universidad y desarrollo sostenible. Dr. Eduardo López Bastida, Universidad de Cienfuegos, Cuba. Sala 19

10:10-11:10

PP: La formación ambiental en la enseñanza superior. Participan los autores de los trabajos: MAE 005, 167, 150, 111, 022, 101. Sala 19

11:20-12:30

IE: El tratamiento de aguas residuales para la protección del medio ambiente. Papel de las universidades. Dra. Ana Margarita Manzano León. Cuba. Sala 19 PP: Sistemas de gestión ambiental. Participan los autores de los trabajos: MAE 100, 010, 023. Sala 19

14:00-15:00

PP: La educación ambiental como extensión universitaria. Sala 19 Participan los autores de los trabajos: MAE 174, 018, 187, 109, 006, 215.

15:10-16:10

CONF: La inclusión como base del compromiso social de la universidad con los problemas regionales, Cecilia Conci. Argentina. Sala 19 PP: La educación ambiental como extensión universitaria. Participan los autores de los trabajos: MAE 235, 029, 209, 202. Sala 19

16:20-17:30

IE: Contribución de la universidad a la protección del medio ambiente y al desarrollo turístico local. Dra. Mabel Font Aranda, Cuba. Sala 19 PP: Las universidades en la promoción de políticas ambientales. Participan:MAE: 146, 169, 147,104, 138. Sala 19

MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

PP: La formación ambiental en la enseñanza superior. Participan: MAE: 203, 106, 157, 160, 216, 113. Sala 8 9:00-10:30 POSTER: MAE: 115, 219, 230, 159, 184, 120, 031, 143, 221, 224, 199, 198, 133, 244, 246. Sala 12 9:00-10:30 e-POSTER: MAE: 042, 179, 214, 011, 102, 007, 227, 003, 112, 039, 026, 040, 129, 014, 172, 154, 025, 189, 027, 036, 234, 038, 165, 009, 231, 185, 121, 103, 148, 177, 162,191, 225, 182. Sala 8A

10:10-11:10

PP: Sistemas de Gestión Ambiental. Participan los trabajos MAE: 108, 195, 137, 212, 213, 188. Sala 8

11:20-12:30

IE: La universidad como impulsor de una cultura energética en México. Metodología de análisis climático para diagnósticos energéticos y acciones de uso eficiente de energía. Dr. Carlos Pérez Tello, México. Sala 8 PP: Sistemas de gestión y eficiencia energética. Participan: MAE 105, 020, 110, 118, 190. Sala 8

14:00-15:00

IE: Sistema de Gestión Energética y la Norma ISO 50001. Dr, Anibal Borroto, Cuba. Sala 19 PANEL: Sistemas de Gestión Energética y la Norma ISO 50001: Experiencias en Cuba. Sala 19

15:10-16:10

IE: Matriz energética renovable. Propuesta de potencial territorial desde la Universidad de Sancti Spiritus. Dr. Osvaldo Romero Romero, Cuba. Sala 19 PP: Fuentes Renovables de Energía: un reto para las universidades. Participan los autores de los trabajos: MAE 028, 035, 117, 170. Sala 19

16:20-17:30

CONF: Desafio do desenvolvimento sustentável nas empresas, Dr. Stélio João Rodrigues. Brasil. Sala 19 POSTER: MAE: 032, 033, 024, 228, 233, 218, 151, 127, 145, 037, 222, 226, 232, 183, 123, 210, 217, 229, 128, 152, 186, 149, 142. Sala 12

JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

CONF: Peligro, vulnerabilidad y riesgos en Cuba, Dra. Herminia Serrano. CITMA. Sala 11 CONF: Centro virtual de capacitación para la gestión estratégica de los riesgos de desastres, Dra. Zenaida Paulette Frómeta, Cuba. Sala 11 CONF: Socially responsible management of thermal environmentt especially hot environmental, Masatoshi Tanaka, Japan. Sala 17 CONF: Feeding the world – emerging challenges in water resources management, Dr János Puskás PhD, Hungary. Sala 17

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10:10-11:10

MR: Desastres y cambio climático: Retos y soluciones. Participan los autores de los trabajos MAE: 008, 012, 021, 121. Sala 17 CONF: Education in electrical engineering –challenges and social responsibility, Wolfgang Schellong, Germany. Sala 11 CONF: Socioeconomic equity, learning and health among young people? Jörgen Svedbom, Sweden. Sala 11

11:20-12:30

IE: Experiencia de la transversalización de la gestión de riesgo en el currículo de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN-Managua), M.A. Elmer Cisneros Moreira, Nicaragua. Sala 17 PP: Prevención y manejo de desastres. Participan autores de trabajos: MAE 161, 017, 220, 176, 134. Sala 17 PP: Sistema de Gestión Ambiental. Participan autores de los trabajos: MAE 122, 030, 224, 034, 144. Sala 11

14:00-15:00

COLOQUIO: El papel de la universidad en la capacitación para la implementación de programas de gestión energética y medioambiental. Sala 19

15:10-16:10

PP: Prevención y manejo de desastres. Participan autores de trabajos: MAE 116, 132, 013, 171, 194, 166. Sala 19

16:20-17:30

PP: La formación ambiental en la enseñanza superior. Sala 19 Participan los autores de los trabajos:MAE 015, 139, 164, 125, 211, 041, 238

VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

CONF: La ciudad autosustentable un catalizador para el cambio positivo de la sociedad (Caso: Ciudad de Luanda/Angola), Dr. João Filipe Kudimuena, Angola. Sala 19 CONF: Educação ambiental e mudanças climáticas: um diálogo necessário num mundo em transição. Dr. Tamaio, Irineu. Brasil. Sala 19

10:10-11:10

IE: Estudio comparativo de la calidad de vida urbana en ciudades de primer orden en Cuba, Dr. Juan José Cabellos, Cuba. Sala 19 PP: Calidad de vida urbana. Participan los autores de los trabajos:MAE 126, 155, 175, 178, 138. Sala 19

11:20-12:30

CONF: Educación para la sostenibilidad. ¿Cómo evaluar la percepción social hacia la sostenibilidad? Dr. José Cabo. España. Sala 19

Presentación del libro Manual de Gestión Ambiental. Dr. Roberto Rodríguez. Cuba. Sala 19

14:00-15:00

PP: La responsabilidad social de las universidades con el desarrollo sostenible. Sala 19 Participan los autores de los trabajos:MAE:192, 136, 124, 173, 141, 131

15:10-16:00 16:00

Relatoría y Clausura del Taller Internacional "Universidad, Medio Ambiente, Energia y Desarrollo Sostenible" Clausura del Congreso. Salas 1, 3 y 4

Código de los trabajos del VIII Taller Internacional "Universidad, medio ambiente, energía y desarrollo sostenible. CÓDIGO Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia MAE 001 Contribución de la universidad a la protección del medio ambiente y al desarrollo turístico local. Mabel Font

Aranda, Bislevys Jiménez Valero, Leonardo Cuétara. Cuba MAE 002 El tratamiento de aguas residuales para la protección del medio ambiente. Papel de las universidades. Ana

Margarita Manzano León, Giselle Torres Farradá, Miguel Ramos-Leal. Cuba MAE 003 La red de eficiencia energética en acciones nacionales para la implementación de la norma NC ISO 50001.

Margarita Lapido Rodríguez, Aníbal Borrroto Nordelo, Julio R. Gómez Sarduy y Milagros Montesino Pérez. Cuba MAE 004 Centro virtual de capacitación para la gestión estratégica de los riesgos de desastres. Zenaida Paulette Frómeta

Salas, Ingrid Noelia Vidaud Quintana, Fernando Guasch Hechavarría. Cuba MAE 005 La formación ambiental del personal docente. Una vía para alcanzar la soberanía alimentaria. Ismael Santos

Abreu, Isbel Rodríguez Seijo, Yoel Machado Muro. Cuba MAE 006 Bienestar y desarrollo en el siglo XXI. Eduardo López Bastida. Cuba MAE 007 Potencialidades de la red de energía del Ministerio de Educación Superior de Cuba. Raúl E. Torres Fuentes,

Miguel P. García Fernández, Mario Ignacio Herrera Prat. Cuba MAE 008 Los monitores de riesgo en la gestión de riesgos de desastres. Víctor Marcos Santana Martínez, Jesús Salomón

Llanes. Cuba MAE 009 Las instituciones de educación superior (IES) su papel en la educación ambiental para un desarrollo sostenible.

Santiago Jova Aguiar. Cuba

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MAE 010 Gestión universitaria para la conservación del agua: investigación en el contexto de las Ciencias Biológicas. Irina Salgado Bernal, María Elena Carballo Valdés, Armando Martínez Sardiñas y Mario Cruz Arias. Cuba

MAE 011 Experiencia universitaria en el desarrollo de aplicaciones para contribuir al ahorro energético. Julio Gómez Sarduy, Yailem Arencibia Rodríguez del Rey, Sahily Siguenza Odio. Cuba

MAE 012 Capacidades municipales para la recuperación temprana de desastres. Experiencias del compromiso de la universidad cubana con el desarrollo local sostenible. Andrés Olivera Ranero. Cuba

MAE 013 Evaluación de programas de gestión costera y cambio climático en Matanzas. Contribución desde el CEMAE. Alfredo Cabrera Hernández, Ángel Alfonso Martínez, Daniel Martínez Sáez. Cuba

MAE 014 Propuestas innovadoras para el aula: WEBQUEST para estudiar la contaminación ambiental. Diana Mondeja González, Beatriz Zumalacárregui de Cárdenas. Cuba

MAE 015 Gestión del grupo científico Fitoplant-UNAH. Impacto en el medio ambiente y desarrollo sostenible comunitario. Ramiro Valdes Carmenate, Fernando Guridi Izquierdo, Maria I. Balbín Arias, Orestes Cruz La Paz, Santiago Jova Aguiar. Cuba.

MAE 016 Matriz Energética Renovable. Propuesta de potencial territorial desde la Universidad de Sancti Spiritus. Osvaldo Romero Romero, Reinier Abreu Naranjo, Edelvy Bravo Amarante, Ernesto T. Dalmau García. Cuba

MAE 017 La universidad ante los desastres: el juego de reducción de desastres como forma de enseñanza. Leyla Blanco Perez de Corcho, Enrique Garces Montero, Miguel A. Puig González. Cuba

MAE 018 Papel de las universidades en la formación de la cultura ambiental. Experiencia de autodesarrollo comunitario. Georgina Castro Acebedo, Anaiky Yanelín Borges Machín, Yoslandy Mena Marrero. Cuba

MAE 019 Estudio comparativo de la calidad de vida urbana en ciudades de primer orden en Cuba. Juan José Cabello Eras, Dayli Covas Varela, Gilberto Hernández Pérez. Cuba

MAE 020 Determinación de la estabilidad de la mezcla de etanol con naftas cubanas mediante la determinación de sus propiedades dieléctricas y refractométricas, usando los nuevos laboratorios de la universidad. Francisco García Reina, Amarilis Méndez García, Lázaro Martínez Ibáñez, Norma Elena Mora. Cuba

MAE 021 Experiencias en la realización de estudios de peligro, vulnerabilidad y riesgo desde la universidad. Mirurgia Aguilar Velásquez, Rudy Montero Mata, Roberto Hernández Conde. Cuba

MAE 022 Diplomado de Desarrollo local. Transformando mí entorno. Rafael Ojeda Suárez, Alejandor Emilio Ramos Rodríguez, Pablo Marrero Labrador, Heriberto Vargas Rodríguez, Cuba

MAE 023 Perspectivas de la minería artesanal en Cuba y su impacto en el desarrollo local sostenible. Carlos Leyva Rodríguez, Lianne Leyva Osorio, Andrés Salazar Moreno. Cuba

MAE 024 Enfoque de sostenibilidad para el problema profesional electroenergético en las carreras de Ingeniería. Francisco O. Machín Armas, Roberto M. Torres Rodríguez. Cuba

MAE 025 Contribución de la Universidad ¨Máximo Gómez Báez¨ al estudio de la sequía. Yurisbel Gallardo Ballat, Oscar Brown Manrique, Wilfredo Pérez Duarte. Cuba

MAE 026 La gestión formativa ambiental para los docentes universitarios de las Ciencias Agrícolas en Palma Soriano. Yalily González Díaz. Cuba

MAE 027 Sistema informático para el cálculo de la huella ecológica e hídrica. Hugandy Álvarez Acosta, Eduardo López Bastida, Eduardo López Yanes. Cuba

MAE 028 Empleo de las fuentes renovables de energía un reto para ingenieros y arquitectos. Tania Carbonell Morales. Cuba

MAE 029 Gestión de la formación ambiental en la Universidad de Pinar del Río, Cuba. Estrategia para su implementación. Dora Lilia Márquez Delgado, José Alberto Jaula Botet, Mayra Casas Vilardell. Cuba

MAE 030 Relación universidad-sociedad en la formación de capacidades para contribuir al manejo de ecosistemas priorizados en el municipio Yaguajay. Zuleiqui Gil Unday, Juana Zoila Junco Horta, Pedro Fuentes Chaviano. Cuba

MAE 031 Manejo de fincas mediante la promoción de modelo de agricultura ecológica. Esteban González Fuentes, Lucila Gómez Gil, Mayra G Rodríguez Hernández. Cuba

MAE 032 Gasificación de biomasa y generación de electricidad en el aserrío “El Brujo”. Santiago de Cuba. René Lesme Jaén, Ángel Recio Recio, Luis Oliva Ruiz. Cuba

MAE 033 Indicadores hidráulicos y energéticos para la reducción del consumo de agua y energía en máquinas de pivote central eléctrica. Albi Mujica Cervantes, Maiquel López Silva, Dayma Calmenate Hernández, Claudia Mujica Lima y Angel Rodolfo Riveron Lima. Cuba

MAE 034 Los recursos construidos de valor patrimonial de Gibara en un modelo de gestión ambiental urbana. Libys Martha Zúñiga Igarza; Roberto Rodríguez Córdova. Cuba

MAE 035 Planeamiento energético sostenible con fuentes renovables de energía, importancia en la formación del Ingeniero Eléctrico. María Rodríguez G, Antonio Vázquez P, Liudmila Fuentes Pomares. Cuba

MAE 036 La gestión ambiental: un análisis de la teoría y la práctica contemporánea desde una perspectiva universitaria. José Alberto Jaula Botet, Dora Lilia Márquez Delgado y Mayra Casas Vilardell. Cuba

MAE 037 Las instituciones educativas como contexto para el correcto desarrollo de la percepción ambiental. Olga Tserej Vázquez, María Febles Elejalde. Cuba

MAE 038 La educación ambiental desde el inglés con fines académicos. Juana Idania Pérez Morales, Ernesto Sardaín Pérez, Yanela Pérez Lozano. Cuba

MAE 039 Análisis del indicador de consumo de energía eléctrica en el MES. Miguel Pelayo García Fernández, Mario Ignacio Herrera Prat, Raúl Torres Fuentes. Cuba

MAE 040 La educación ambiental de la sociedad civil en las zonas montañosas. El rol del docente. Gonzalo González Hernández. Cuba

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MAE 041 La gestión ambiental y la integración Universidad de Ciencias Pedagógicas-Educación Técnica Profesional. Enrique Cejas Yanes, María Elena Feijoo Fernández, Caridad Magdalena Viltres Suarez. Cuba

MAE 042 La disciplina Preparación para la Defensa y la promoción de las fuentes renovables de energía. Olga Molina Yera, Leonel Martínez Díaz, Armando Sáez Monry. Cuba

MAE 100 Diseño de manual práctico para la construcción de sistema de cloacas para la comunidad organizada. Carlina del V. Rosillo. Venezuela

MAE 101 Eco- Educación: preservación y conservación. Omaira García de Barrios, Rafael Urosa, Freddy J. Berrios. Venezuela

MAE 102 Educación ambiental para los ciudadanos de la cuenca del rio Reconquista. Noemí Marcela Sanz, Daniel Alfredo Alderete, Roberto Omar Cassibba. Venezuela

MAE 103 La universidad y los fenómenos naturales. Jorge Hernández H. Brasil MAE 104 Apuntes para un medio ambiente en el desarrollo sostenible. Pedro João Sebastião. Angola MAE 105 Indicadores estratégicos para el diagnóstico de la gestión energética. Oscar Antonio Castillo Perozo, Josefina

Tivisay Hernández. Venezuela MAE 106 Environmental management in an institution of professional and technical education. Graciane Regina Pereira,

Julio César Bohn, Nilson Leal. Brasil MAE 108 Sistema de gestión ambiental para el Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Benguela-Angola.

Fernando Vianeke Agostinho. Angola MAE 109 Acción educativa para la desafectación ambiental: conservación y preservación. Freddy José Berrios, Omaira

García de B, Rafael Urosa Alcalá. Venezuela MAE 110 Plan de formación universitario para la gestión energética: Caso Venezuela. Tivisay Josefina Hernández, Castillo

Perozo, Oscar Antonio. Venezuela MAE 111 La cartografía como herramienta para el abordaje comunitario por parte de los estudiantes UBV. Alexis Lozada.

Venezuela MAE 112 Educação ambiental no meio rural: ações visando a preservação /conservação de plantas nativas no nordeste

brasileiro. Maria da Conceição Alves Rodrigues, Iranilson Buriti de Oliveira, Jussara Bélens. Brasil

MAE 113 Universidade e escola: práticas pedagógicas, pedagogia da imagen e ações sustentáveis. Silvio Ronney de Paula Costa. Brasil

MAE 115 Algunas consideraciones acerca de una alternativa metodológica sobre la educación ambiental en las condiciones de la escuela angoleña. María Filomena Manuel, Ramón Cuétara López, Adalberto Giral Gutiérrez. Angola

MAE 116 Lámparas fluorescentes compactas como fuente de generación de residuos peligrosos domiciliarios en la Republica Argentina. Luis N. Leanza, Jorge R. Parente. Argentina

MAE 117 El uso de la energía renovable: un reto para la ciencia y la tecnología. Alfredo Furtado Dias Paim y Juan Fundora Lliteras. Angola

MAE 118 La educación energética de los procesos de comunicación y sus implicaciones en el distrito de Sambizanga en Angola. Neusa Quileba Cumbe Leitão Ribeiro, Pilar Rico Montero y Carmen Reinosa. Angola

MAE 120 Enseñanza de la Química mediante tecnologías verdes. Dariana Leal, Dayana Leal, José Escalona. Venezuela MAE 121 UNA y su responsabilidad en la conservación y manejo de recursos naturales: caso Isla Zapatera. Emilio Pérez

Castellón, Nadarajah Sriskandarajah, Alex Arévalo Vásquez. Nicaragua MAE 122 Buenas prácticas ambientales para reducir emisiones vehiculares modelo exitoso de intervención de

universidades de Medellín. Dora Luz Yepes Palacio. Colombia MAE 123 Gestão universitária ambiental: o uso da sustentabilidade para além do campus. Camila Stefanes Oselame.

Brasil MAE 124 O direito ambiental frente à educação superior e a responsabilidade internacional. Camila Stefanes Oselame,

Cesar Augusto Rodenbusch Poletto. Brasil MAE 125 La educación ambiental. Una estrategia para la formación pedagógica ambientalista de los profesores

universitarios desde la interdisciplinariedad. Rubelys Cecilia Mindiola González, Nairobe del Valle Martínez González, Eudis Antonia Mindiola González. Venezuela

MAE 126 Algunos elementos epistemológicos para el estudio de la sustentabilidad urbana de Maracay. Héctor Bello Silva. Venezuela

MAE 127 Paisagem cultural em construção a partir da educação ambiental: concepções iniciais do centro de interpretação do Pampa/RS/Brasil. Mauricio Aires Vieira, Jane Schumacker. Brasil

MAE 128 La comunidad universitaria y sus aportaciones por una educación de sustentabilidad. Bertha Luz Martínez Hernández, Fanny J. Muñoz-Salgado, Rosa María Nava Rogel. México

MAE 129 Programa holístico transdisciplinario para propiciar la educación ambiental para el desarrollo sostenible. Nancy Evelyn Herrera Milla. Perú

MAE 131 La escuela normal y educación preescolar en México: agentes socialmente responsables del medio ambiente. Sara Silva Ramírez, Judith Araceli Gómez Muñoz, Araceli Jiménez Nava. México.

MAE 132 Experiencias de gestión integral de residuos residenciales en Santiago del Estero, Argentina. María Inés Sánchez de Pinto, Emilse Jorge de Cuba, Alfredo Polo. Argentina

MAE 133 La responsabilidad social empresarial de las transnacionales mineras del carbón en Colombia: una visión desde la universidad. Rosalvina Otálora Cortés. Colombia

MAE 134 Gerenciamento de resíduos químicos dos laboratórios de Engenharia Química da UTFPR Campus Ponta Grossa. Júlio César Stiirmer, Heder Jobbins de Arruda, Caroline Rodrigues Vaz. Brasil.

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MAE 135 Socially responsible management of thermal environment especially hot environmental. Masatoshi Tanaka. Japan

MAE 136 La responsabilidad social universitaria y la protección de las áreas naturales protegidas. Enrique Muller, Edgardo Saux, Nancy Tognola. Argentina

MAE 137 Proyecto sócio espaciales, estúdio geológico y geomorfológico de la "Caverna de Deus o Grutas de Sassa˝ en la región. de Atuco, município de Sumbe, província de Kwanza Sul Angola. Januário Calcilda André, Gerardo Iglesias Montero. Angola

MAE 138 Infraestrutura urbana: discussão sobre as opções tecnológicas e o papel do poder público e da universidade. Maria do Carmo Bezerra. Brasil

MAE 139 El papel que la universidad juega en los programas de educación ambiental en Angola. Esperança Luzia Jackson Pembele, Alice Fernando da Costa, Faustino Wilson Mussalilo Alves. Angola

MAE 140 Educação ambiental e mudanças climáticas: um diálogo necessário num mundo em transição. Irineu Tamaio. Brasil

MAE 141 La institucionalización legal de la responsabilidad social ambiental en universidades mexicanas para un desarrollo sostenible. Ana Rosa Santiago Hernández, Alma Jéssica Velázquez Gallardo, Ma. del Socorro Valdez Ocegueda. México

MAE 142 Desastres naturales: oportunidad de praxis profesional. Katery Saraí Ramos Gómez. México MAE 143 La Comuna Ambiental. Héctor Manuel Hernández Castillo. Venezuela

MAE 144 Cidade, Águas e Ambiente: inovação, eficiência e sustentabilidade dos sistemas urbanos de saneamento ambiental. Wiliam Romanholi, Felipe Marques, Isabela Marra, Isaac Volcham Júnior. Brasil

MAE 145 Plan de gestión ambiental para los desechos sólidos de la Facultad de Humanidades y Educación. Jose Ramirez Duarte, Elena Villalobos Fernández, Wilson Venga. Venezuela

MAE 146 Resgate da sociobiodiversidade: restauração ambiental com geração de renda em comunidades ribeirinhas na Amazônia Oriental. Vania Neu, Marcos Antônio Souza dos Santos, Leandro Frederico Ferraz Meyer. Brasil

MAE 147 Las universidades públicas ante la crisis ambiental: un compromiso histórico para la sustentabilidad. Jesús Escamilla Salazar. México

MAE 148 El nuevo paradigma ecosófico en la pedagogía de las Instituciones de Educación Superior (IES). Claudia Fabiola Alvarado Tiznado, Nelso Mendoza Parra. México

MAE 149 A indissociabilidade entre educação e o turismo sustentável para a promoção do desenvolvimento local. Fabíola Michelle Lemos da Silva. Brasil.

MAE 150 Qualificação profissional em agroecologia: uma análise da experiência do Serviço de Tecnologia Alternativa – SERTA. Germano de Barros Ferreira, Erivan José dos Santos. Brasil

MAE 151 A educação ambiental em interface com a comunidade: uma proposta para o rio grande em diamantina. Mariana Augusta Brant, Marcos Vinicius Pacheco Pereira, Tatiana Cristina Brant. Brasil

MAE 152 Desarrollo, sostenibilidad y educación superior. Una experiencia en marcha. Maria Angelica Sabatier. Argentina

MAE 153 Desafio do desenvolvimento sustentável nas empresas. Stélio João Rodrigues, Gresielle Monyque Matias Zimmermann, Priscila Wernke. Brasil

MAE 154 Reutilización de desechos sólidos para el rescate de las lagunas de Las Peonias: una propuesta sostenible. Axa Rojas, Gustavo López, Mayela Vílchez. Venezuela

MAE 155 A Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro face nova dinamica de organizao territorial metropolitana da Baixada Fluminense. Humberto Kzure- Cerquera, Gustavo Badolati Racca. Brasil

MAE 157 Supressão de mangue em suape e mudanças climáticas: o papel acadêmico nas discussões ambientais locais. Mariana, A. Moreira, Clemente Coelho Jr, Ivo Pedrosa. Brasil

MAE 159 O desafio da educação ambiental como promotora de um desenvolvimento sustentável socialmente inclusivo. Walber Allan de Santana. Brasil

MAE 160 Meio ambiente e o brincar: os saberes dos professores de educação física do CEPAE/ UFG. Alexandre Magno Guimarães, Wagner Wey Moreira, Simone Sendin Moreira Guimarães, Rones de Deus Paranhos. Brasil

MAE 161 Desarrollo de herramienta de inteligencia espacial aplicada al atlas de riesgos del estado de México. Cesar Mandujano Hernández, Leonardo Alfonso Ramos. México

MAE 162 Estudio preliminar de la remoción de plomo mediante un sistema basado en principios de sorción. Gabriel Valbuena, Mirixa Boves, Ricardo Faria, Samuel García, Pablo Buitrago, Brinolfo Montilla. Venezuela

MAE 163 La ciudad autosustentable: un catalizador para el cambio positivo de la sociedad. Caso: Ciudad de Luanda/ Angola. Joao Filipe Kudimuena. Angola

MAE 164 A perspectiva da educomunicação na construção do saber socioambiental na Universidade de São Paulo. Carmen Lúcia Melges Elias Gattás, Gabriela Caroline Nakano, Thiago Muniz Garcia. Brasil

MAE 165 Desarrollo sostenible, crisis socio ambiental y universidad. Laura Mota Diaz, Eduardo Andrés Sandoval Forero. México

MAE 166 Gestión de riesgos y universidad: dialogo de saberes hacia la construcción de una cultura preventiva. Julián Alberto Rivas Alfonzo. Venezuela

MAE 167 Catálogo mínimo de las buenas intenciones. Una visión crítica de las políticas ambientales universitarias en Colombia. Yudi Amparo Marín Álvarez, Héctor José Sarmiento Ramírez. Colombia

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MAE 169 Incidencia de la educación superior como herramienta para la protección del medio ambiente. Nubia del Carmen Pacheco Codina. Colombia

MAE 170 Questions on the composition and quality of end-product in the process of pyrolytic waste processing. Katalin Lányi, Péter Simándi, Vilmos Lakatos. Hungría

MAE 171 Reciclaje y reacondicionamiento de computadoras como estrategia didáctica del área de hardware de la licenciatura en informática. Natividad Cobarrubias Soto, Humberto Rodríguez López, Christian Ramón Beltrán Hernández, Ana Paola Camacho Jaquez. México

MAE 172 Alcance e impacto sociocultural de las eco-escuelas en el municipio Maracaibo, desde una mirada universitaria. Elsa Marina Pulido Ortiz, Alonso Fuenmayor. Venezuela

MAE 173 Ensino superior - gestão ambiental sustentável e responsabilidade social. Maria do Carmo Irochi Coelho. Brasil

MAE 174 La cultura indígena como alternativa para la educación en el desarrollo social sostenible. Ana Aurora Maldonado Reyes, María del Pilar Mora Cantellano, Ma. de las Mercedes Portilla Luja. México

MAE 175 Las nuevas centralidades como solución habitacional sustentable en Angola. José Bendo Pequeño, Dalmis La Rosa Kindelán. Angola

MAE 176 De memoria y olvidos: los desastres naturales, el papel de las universidades mexicanas y la modalidad virtual en la educación. Felicidad del Socorro Bonilla, Elino Villanueva González, José Efrén Marmolejo Valle. México

MAE 177 Estudio comparado sobre el ahorro energético en la educación bancaria y la educación liberadora. Lenny Idais Jimenez Diaz. Venezuela

MAE 178 Conflitos socioambientais em foco: Panorama e análise das produções acadêmicas no Brasil. Marcella Melo Silva da Concenicao. Brasil

MAE 179 Aceite vegetal usado en la cocción de alimentos: de residuo a biocombustible. Maria Inés Sánchez de Pinto, Raúl Héctor Boggetti Saavedra. Argentina

MAE 182 El papel de las universidades venezolanas en materia de riesgos y desastres socionaturales. Albanys C. Español R., Oguerdys Noguera Varela. Venezuela

MAE 183 Desarrollo de un método analítico para determinar metales de desgaste en aceites lubricantes usados en plantas termoeléctricas. Jhosmar Hidalgo, Karola Villamizar, Ana Cáceres, Gusdanis Campos. Venezuela

MAE 184 La dimensión ambiental en la gestión de los procesos universitarios: planeación estratégica para la carrera de Educación Integral de la UNEFA Sede Cumaná. José Rosario López, Yutzelip Rattia, Rolando Delgado Castillo. Venezuela

MAE 185 La señalética de la ciudad de Tampico, México: una responsabilidad de diseño para nuestros egresados. Alejandra Hernández Alvarado, Rebeca Isadora Lozano Castro, María Luisa Pier Castelló. México

MAE 187 Educação ambiental e saúde ambiental: diálogos e interlocuções. Diuslene Rodrigues Fabris. Brasil MAE 188 Inventario para a divulgación do património geológico do morro do Museu das Forças Armadas. Gabriela J.P.

Teixeira, Suzanete Nunes da Costa. Angola

MAE 189 Estudio y diseño de batería para el reciclaje en las instituciones educativas aplicando las TICS. Juan T Calderon Cisneros, Ingrid G. León Baquerizo, Zoveida G. Zurita Murillo. Ecuador

MAE 190 Evaluación energética en edificio de electricidad e instrumentación del Instituto Universitario de Tecnologia de Cabimas. Leigniz Pérez. Venezuela

MAE 191 Desorción de plomo de materiales sorbentes usados en el tratamiento de desechos químicos peligrosos de laboratorios de Química. Pablo Buitrago, Mirixa Boves, Brinolfo Montilla. Venezuela

MAE 192 Interconexión hombre-naturaleza vista desde la complejidad ambiental: un estudio sobre las epistemologías emergentes expresadas en las prácticas y narrativas docentes universitarios. José Arlés Gómez, Cecilia Vallejo, Sandra Rodríguez. Colombia

MAE 193 Education in electrical engineering–challenges and social responsibility. Wolfgang Schellong. Alemania

MAE 194 Formación de terapeutas ocupacionales en intervención en emergencias y desastres. Modalidad virtual. Rosana Ariño, C. Boggio, M.M. Demiryi y C. Quinteros. Argentina

MAE 195 Gestão dos recursos naturais: o compromisso das instituições. Vanessa Lorenzato. Brasil MAE 196 Feeding the world – emerging challenges in water resources management. János Puskás, Michael Alderson,

Katalin Mozsgai. Hungría

MAE 198 Preservación y mejoramiento del ambiente en espacios industriales - La Banda, Santiago del Estero - Argentina. Silvia Maria del Valle Lencina, Mario Eduardo Cejas, Luis Andrés Arce. Argentina

MAE 199 Uso de dextrina proveniente de desechos de yuca, como recurso para la biodegradación del polietilentereftalato. Soreiret Navas. Venezuela

MAE 200 La universidad como impulsor de una cultura energética en México. Metodología de análisis climático para diagnósticos energéticos y acciones de uso eficiente de energía. Carlos Pérez Tello, Hernán D. Magaña Almaguer, Alejandro Suástegui Macías. México

MAE 202 O multiculturalismo e a educação ambiental na ormação de educadores ambientais da PUC Minas/ Brasil. Fernanda Mendes de Carvalho, Silvani dos Santos Valentim. Brasil

MAE 203 Biblioteca escolar como agente de transformação do ambiente. Vera Maria Hoffmann. Brasil MAE 209 La educación jurídica ambiental a través de la educación ambiental en México. Luis Moral Padilla. México MAE 210 Ecosofía. Jorge Frías Guevara. México

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MAE 211 Formação gerencial e o perfil do gestor para a sustentabilidade: evidências nas faculdades de gestão brasileiras signatárias do PRME. Isabela Piccolo Santana, Lara Bartocci Liboni, Luciana Cezarino. Brasil

MAE 212 As praias como factor de desenvolvimento local: o caso da comuna do Egipto Praia no município do Lobito – Benguela. Manuel Francisco Bandeira. Angola

MAE 213 Mulheres, saúde e meio ambiente no Pará: contribuindo com a construção do Movimento Articulado das Mulheres da Amazônia (MAMA) Costa. Maria das Graças, Leticia, Maria Eunice Figueiredo. Brasil

MAE 214 Paja de trigo generada en Baja California México, como fuente potencial para la generación de energía eléctrica. Conrado García González, Ana María Vázquez Espinoza, Oscar Vázquez Espinoza. México

MAE 215 Impartiendo educación ambiental a partir de la educación informal a la no formal. Ana María Vázquez E, Angélica Flores G, Christian Javier Sánchez V. México

MAE 216 A transversalidade da lei de educação ambiental no ensinoa transversalidade da lei de educação ambiental no ensino superior: perspectivas éticas e morais da proposta no Brasil. Edinéia Zulian Dalbosco, Janete Rosa da Fonseca, Marisa Claudia Jacometo. Brasil

MAE 217 As dificuldades da universidade em implantar o desenvolvimento sustentavel: crescimento populacional + consumo. Jones Remo Barbosa Vale, Tailane Kely Costa Drago, Talita Caroline Rego Lobo. Brasil

MAE 218 Perspectivas do trabalho voluntário no turismo. Tatiana da Silva Lucas Tavares de Lima, Walber Allan de Santana. Brasil

MAE 219 Disciplina as três ecologías de Félix Guattari. Yoisell López Bestard, Carlos Roberto da Silva Machado, Maria Caridad Bestard Gonzalez Brasil

MAE 220 Carta de amenaza de inundación para el diseño de obras en ciudad de Córdoba Argentina. Rubén Mario del Valle Menso. Argentina

MAE 221 Factibilidad del uso de la pajilla de arroz como carburante en cementación sólida de aceros. José Rafael Pérez Carrasquel, José Gregorio Ávila Guedez. Venezuela

MAE 222 Prevención del HACRE a través del tratamiento del agua para consumo humano implementando nanotecnología. Marcela Andrea Rodríguez, Esteban Druetta, María Franci Alvarez. Argentina

MAE 224 Contribución de la perspectiva dialéctica en la formación epistemológica del gestor ambiental. Inés Elisa Vivas Rincón. Venezuela

MAE 225 Aprovechamiento ecológico de los residuos orgánicos generados en los comedores estudiantiles de las universidades venezolanas. Yudith Acosta, Maziad El Zauahre y Lesdybeth Rodríguez. Venezuela

MAE 226 Red Socialista de Innovación Productiva de Zabila del Municipio Miranda del Estado Zulia, Venezuela. Ramón Alberto Vera Galaviz, Jennifer María Rico López, Loraysi Lorena Reverol Rodríguez. Venezuela

MAE 227 Gestión ambiental participativa en la comunidad universitaria. Teresa Cubillán M. Venezuela MAE 228 Estrategias interactivas en la unidad de proyecto del PFG Hidrocarburos para el fortalecimiento y desarrollo

energético de las comunidades del Estado Anzoátegui. Lisbeth María Betancourt Pabique. Venezuela MAE 229 Propuesta de recuperación de franjas protectoras de cauces de aguas naturales. Katherine K. Piña H., Huerta

T. Alonso J. Venezuela MAE 230 Formación socio-jurídico para el tratamiento de materiales residuales domésticos en los PNF. Edgar R Silva G.,

Leslie del S. Delgado M., Maria A Molero Venezuela MAE 231 Despertando hacia una conciencia ambiental y de ciudadanos verdes. Marisela Velásquez Farfán. Venezuela

MAE 232 Sistematización de experiencias de la gestión de riesgos en los proyectos socio-tecnológicos del Programa Nacional de Formación en Construcciones Civiles de la Misión Sucre. Nelka Guerrero Colmenares. Venezuela

MAE 233 Formación de los profesionales en la UBV desde el CECE hacia el ahorro energético. Yliane Carolina de Santolo. Venezuela

MAE 234 Crianza y cultivo de la lombriz roja californiana en el municipio Miranda, Estado Zulia. Jhonny Calderón, Ramon Vera. Venezuela

MAE 235 Capacidad de carga: estrategia vinculante entre las universidades y la gestión turística de las playas en la isla de Margarita – Venezuela. Austin Mata, Irma Vásquez, José Hernández, Cristina Marcano. Venezuela

MAE 236 La inclusión como base del compromiso social de la universidad con los problemas regionales ambientales. Cecilia Conci; Esteban Druetta; Marcela Rodríguez. Argentina

MAE 237 Experiencia de la transversalización de la gestión de riesgo en el currículo de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN-Managua). Elmer Cisneros Moreira, Ramona Rodríguez Pérez, Sonia Tinoco Meza. Nicaragua

MAE 238 Atividade complementar da disciplina Karl Marx e a natureza ii, programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental-PPGEA da FURG. Yoisell López Bestard, CARLOS Roberto da Silva Machado, Maria Caridad Bestard González. Brasil

MAE 239 Socioeconomic equity, learning and health among young people? Jörgen Svedbom. Suecia MAE 240 Educación para la sostenibilidad. ¿Cómo evaluar la percepción social hacia la sostenibilidad? Jose M. Cabo,

Carmen Enrique y Javier Picón. España MAE 244 Red aguaclara cuenca río Boconó: evaluación participativa y contraloría social de la calidad del agua. Fernando

Antonio Herrera Moreno. Venezuela MAE 246 Propuesta de selección de un tipo de aerogenerador para las unidades de producción agrícola. Rafael Gutiérrez.

Venezuela

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12. VII TALLER INTERNACIONAL DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD Y ACREDITACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Tema Central: La evaluación y la acreditación: expresión de la responsabilidad social de la universidad.

Comité Organizador del Taller

Presidente: Dra. C. Nora Espí Lacomba, Secretaria Ejecutiva Junta de Acreditación Nacional, Cuba

Vicepresidente Ejecutivo: Dr. C. Jorge González, Rector de la Universidad de Ciencias Medicas de la Habana, Cuba

Vicepresidente: MSc. María José Lemaitre, Directora del Instituto Internacional de Aseguramiento de la Calidad, Vice presidenta de la Red Internacional para el Aseguramiento de la Calidad para la Educación Superior (INQAAHE), ex presidenta y miembro del Directorio de la Red Iberoamericana para la Acreditación de la Calidad de la Educación Superior e integrante de la Comisión Internacional del Council for Higher Education Acreditation de los EE.UU. (CHEA)

Secretaria Ejecutiva: Dra.C. Esther Surós Reyes, Junta de Acreditación Nacional

Miembros:

Dra. C Marcia Esther Noda Hernández, Junta de Acreditación Nacional

Dr.C Eduardo Alemañy, Ministerio de Salud Pública.

Contactos:

Dra. C Nora Espí Lacomba. e-mail: nora@mes.edu.cu

Dra. C Esther M. Surós Reyes. e-mail: suros@mes.gob.cu

Sesionarán ocho comisiones de trabajo, las que funcionaran desde el martes 11 de febrero hasta el jueves 13 de febrero entre las 9.00 y las 17:30 horas.

Las formas principales de participación serán en talleres de debates y ponencias orales. Además, sesionaran conferencias, panel, mesa redonda y la presentación de póster. Asimismo, desarrollaremos el día 10 de febrero de 2014 el curso Pre- Congreso en el Palacio de convenciones.

Los principales temas a debatir en el Taller son:

Tema central: La evaluación y la acreditación: expresión de la responsabilidad social de la Universidad

Temas específicos:

1. Pertinencia de los sistemas de evaluación y acreditación nacionales 2. Resultados de la acreditación de programas e instituciones 3. Evaluación y acreditación de programas a distancia 4. Sistema de gestión universitaria orientado a la calidad 5. Impacto de la evaluación y acreditación sobre la calidad de los programas 6. Actividades especiales 7. Compromiso social de la acreditación. Programas de Ingeniería 8. Calidad y responsabilidad social de la educación abierta y a distancia

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Esquema General del Programa Científico del Taller “VII Taller de Evaluación de la Calidad y Acreditación en la Educación Superior” HORA MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14

9:00-10:00 Inauguración del taller: IE. Guillaume Long. Ministro del conocimiento y talento humano. Ecuador.( Sala 3) CONF. La mejora de la calidad; responsabilidad social de la educación superior cubana. Dra. C Nora Espí Lacomba. JAN. Cuba.( Sala 3)

PANEL. Comisión 3. Evaluación y Acreditación en los marcos del ALBA. Ponentes: Pedro Quiroz Calle, Director general de la Educación Superior universitaria,Bolivia; Francisco Cadena, Presidente del CEAACES ,Ecuador; Nora Espí, JAN, Cuba.(Sala 19)

PANEL. Comisión 6. Gestión de la calidad y acreditación en las Universidades de artes. Ponentes: Dra. Antoinette Álvarez Marante, Cuba; Aleyda Quevedo Rojas, CEAACES, Ecuador; Doris Figueroa, UNEARTE, Venezuela. (Sala 8) Póster. (Sala 12)

10:00-10:10 RECESO

10:10-11:10

CONF: Calidad y pertinencia social de la Universidad en el contexto latinoamericano. Dr. Roberto Escalante. Secretario de la UDUAL.( Sala 3)

TD. Comisión 4. Calidad y su impacto en las Instituciones de educación superior. (Sala 19)

PP. Comisión 7. Acreditación de programas de pregrado. (Sala 8) Póster. (Sala 12)

11:10-11:20 RECESO

11:20-12:30

MR: Comisión 1 Calidad y responsabilidad social de la educación abierta y a distancia. Participantes: Dr. C Eduardo Alemañy Pérez, Ministerio de Salud Pública, Cuba, Dr. Ramón Pérez Pérez de la UNED de España; Dr. Jose Rosalio Muñoz Rector de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, México; Representante del SINAES de Costa Rica, Dr. C Nora Espí Lacomba. JAN. Cuba.( Sala 3)

TD. Comisión 4 (cont.). Calidad y su impacto en las Instituciones de educación superior. (Sala 19)

PP. Comisión 7(cont.) Acreditación de programas de pregrado (Sala 8)

12:30-14:00 RECESO 14:00-15:00

PP. Comisión 2. Pertinencia de los sistemas de evaluación y acreditación nacionales. (Sala 8)

TD. Comisión 5. Sistemas de gestión y calidad universitaria.(Sala 8)

PP. Comisión 8. Gestión del posgrado, calidad y acreditación.(Sala 8)

15:00-15:10 RECESO 15:10-16:10

PP: Comisión 2(cont.). Pertinencia de los sistemas de evaluación y acreditación nacionales.(Sala 8)

TD. Comisión 5 (cont.). Sistemas de gestión y calidad universitaria.(Sala 8)

PP. Comisión 8. Gestión del posgrado, calidad y acreditación. (Sala 8)

16:10-16:20 RECESO 16:20-17:30

PP. Comisión 2 (cont.). Pertinencia de los sistemas de evaluación y acreditación nacionales. (Sala 8)

TD. Comisión 5 (cont.). Sistemas de gestión y calidad universitaria. (Sala 8)

Relatoría y Clausura del taller (Sala 8)

Clausura del Congreso (Salas 1, 3 y 4 Palacio)

80

Detalles del Programa Científico del VII Taller Internacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación en la Educación Superior. MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

Inauguración del taller IE: Dr. C. Guillaume Long. Ministro del conocimiento y talento humano. Ecuador. CAL 080.Sala 3 CONF: La mejora de la calidad; responsabilidad social de la educación superior cubana. Dra. C Nora Espí Lacomba. Junta de Acreditación Nacional. Cuba. CAL 084. Sala 3

10:10-11:10

CONF: Calidad y pertinencia social de la universidad en el contexto latinoamericano. Dr. Roberto Escalante. Secretario de la UDUAL. CAL 081. Sala 3

11:20-12:30

MR: Comisión 1. Calidad y responsabilidad social de la educación abierta y a distancia. Moderador: Dr. C Gilberto García Batista, Ministerio de Educación, Cuba. Participantes: Dr. C Eduardo Alemañy Pérez, Ministerio de Salud Pública, Cuba, CAL 079; Dr. C Nora Espí Lacomba. Jan, Cuba, CAL 092; Dr. Ramón Pérez Pérez, UNED de España, CAL 082; Dr. Jose Rosalio Muñoz , Rector de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, México, CAL 085; Representante del SINAES, Costa Rica. Sala 3

14:00-15:00

PP. Comisión 2. Pertinencia de los sistemas de evaluación y acreditación nacionales. Presidente: Dr. C. Jorge González, Rector de la Universidad de Ciencias Médicas de la Habana, Cuba; Secretaria: Dra. C Fátima Addine Fernández, Ministerio de Educación, Cuba. Se presentan las siguientes ponencias: CAL 003, 013, 018, 066. Sala 8

15:10-16:10

16:20- 17:30

PP: Comisión 2 (cont.). Pertinencia de los sistemas de evaluación y acreditación nacionales. Presidente: Dr. C. Jorge González, Rector de la Universidad de Ciencias Medicas de la Habana, Cuba; Secretaria: Dra. C Fátima Addine Fernández, Ministerio de Educación, Cuba. Se presentan las siguientes ponencias: CAL 010, 011, 019, 077, 093. Sala 8

PP. Comisión 2 (cont.). Pertinencia de los sistemas de evaluación y acreditación nacionales. Presidente: Dr. C. Jorge González, Rector de la Universidad de Ciencias Medicas de la Habana, Cuba; Secretaria: Dra. C Fátima Addine Fernández, Ministerio de Educación, Cuba. Se presentan las siguientes ponencias: CAL 029, 034, 039, 072, 090. Sala 8

MIERCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014 9:00-10:00

PANEL. Comisión 3. Evaluación y acreditación en los marcos del ALBA. Coordinador: Dr.C Eduardo Alemañy Pérez, Ministerio de Salud Pública, Cuba. Ponentes: Dr. C Pedro Quiroz Calle, CAL 086, Bolivia; Dr. C Francisco Cadena, Presidente del CEAACES, CAL 087, Ecuador y Dra. C. Nora Espí Lacomba, JAN, CAL 088, Cuba. Sala 19

10:10-11:10

TD. Comisión 4. Calidad y su impacto en las Instituciones de Educación Superior. Coordinador: Dr. C Giraldo Llanio Martínez, Junta de Acreditación Nacional, Cuba. Se presentan las siguientes ponencias: CAL 017, 021, 022, 024, 027, 047, 059, 064, 076, 078. Sala 19

11:20-12:30

TD. Comisión 4(cont.).Calidad y su impacto en las Instituciones de Educación Superior. Coordinador: Dr. C Giraldo Llanio Martínez, Junta de Acreditación Nacional, Cuba. Se presentan las siguientes ponencias: CAL 005, 007, 014, 015, 025, 031, 035, 069, 089. Sala 19

14:00-15:00

TD. Comisión 5. Sistemas de gestión y calidad universitaria. Coordinadora: Dra. C Marcia Esther Noda Hernández, Junta de Acreditación Nacional, Cuba. En el debate participan los autores de los siguientes trabajos: CAL 002, 038, 058, 062, 073, 091. Sala 8

15:10-16:10

16:20- 17:30

TD. Comisión 5(cont.). Sistemas de gestión y calidad universitaria. Coordinadora: Dra. C Marcia Esther Noda Hernández, Junta de Acreditación Nacional, Cuba. En el debate participan los autores de los siguientes trabajos: CAL 030, 037, 049, 055, 056, 063. Sala 8

TD. Comisión 5 (cont.). Sistemas de gestión y calidad universitaria. Coordinador: Dra. C Marcia Esther Noda Hernández, Junta de Acreditación Nacional, Cuba. En el debate participan los autores de los siguientes trabajos: CAL 023, 041, 044, 048, 054. Sala 8

JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014. 9:00- 10:00

PANEL. Comisión 6. Gestión de la calidad y acreditación en las universidades de arte. Coordina: Dra. Yamile Deriche Redondo, Vicerrectora Universidad de las Artes, Cuba. CAL 060. Participan: Dra. Antoinette Álvarez Marante, Universidad de las Artes, Cuba; Dip. Aleyda Quevedo, CEAACES, Ecuador y MSc. Doris Figueroa, Vicerrectora Académica Universidad Nacional Experimental de las Artes, UNEARTE, Venezuela. Sala 8

Póster. Sala 12. CAL 001, 012, 016, 026, 028, 032, 036, 045, 057

81

10:10-11:10

PP. Comisión 7. Acreditación de programas de pregrado. Presidente: Dr.C Roberto de Armas Urquiza, Cuba Secretario: Dr. C Juan José Hernández Santana, Universidad Central ¨Marta Abreu¨ de las Villas, Cuba. Se presentan las siguientes ponencias: 004, 008, 033, 040, 060, 074. Sala 8

Póster. Sala 12. CAL 001, 012, 016, 026, 028, 032, 036, 045, 057

11:20- 12:30

PP. Comisión 7(cont.). Acreditación de programas de pregrado. Dr.C Roberto de Armas Urquiza, Cuba; secretario: Dr. C Juan José Hernández Santana, Universidad Central ¨Marta Abreu¨ de Las Villas, Cuba. Se presentan las siguientes ponencias: CAL 042, 046, 050, 051, 052, 068, 070. Sala 8.

14:00-15:00

PP. Comisión 8. Gestión del posgrado, calidad y acreditación. (Esta actividad se realizará de forma conjunta con el Taller de Posgrado). Coordinadores: Dra. C Maricela Gonzalez Pérez, Universidad de Pinar del Río, Cuba y Dr. C. Osvaldo Balmaseda Neyra, Dirección de Posgrado del MES, Cuba. Se presentan las siguientes ponencias: CAL 009, 020, 053, 061; POS 014, 047, 093, 059, 080. Sala 8

15:10-16:10

PP. Comisión 8 (cont.) Gestión del posgrado, calidad y acreditación. (Esta actividad se realizará de forma conjunta con el Taller de Posgrado). Coordinadores: Dra. C Maricela Gonzalez Pérez, Universidad de Pinar del Río, Cuba y Dr. C. Osvaldo Balmaseda Neyra, Dirección de Posgrado del MES. Se presentan las siguientes ponencias: CAL 065, 067, 071, 075; POS 039, 081, 096, 097, 107. Sala 8

16:20-13:30

Relatoría y Clausura del Taller CAL

Código de los trabajos del VII Taller Internacional de Evaluación de la calidad y acreditación en la Educación Superior CÓDIGO Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia CAL 001 Iso, fuente de calidad y herramienta del marketing educativo en los tecnológicos descentralizados. Luis

Antonio Pereda Jiménez, México. CAL 002 Sistemas de garantia da qualidade nas instituições de ensino superior. O Espaço Europeu de Ensino Superior

(EEES). Luciano de Almeida, Francia. CAL 003 La responsabilidad social y la acreditación de la calidad de la educación superior en México. Rogelio Cantú

Mendoza, México. CAL 004 Gestión e impacto de los procesos de acreditación en la calidad educativa de las carreras de Medicina en

Argentina. Mario Secchi, Argentina. CAL 005 Sistema de variables e indicadores para la evaluación institucional del Instituto Superior Politécnico (ISP) de

Kwanza Sul de Angola, Manuel Octavio Isaac Spinola, Angola. CAL 007 Las acreditaciones en el IPN frente al modelo institucional y su relación con la modalidad no escolarizada de la

UPIICSA [1]. Emmanuel Gonzalez Rogel, Fernando Vázquez Torres y Pilar Gómez Miranda, México. CAL 008 Licenciatura en Enfermería acreditada por el ARCUSUR. Miriam del Tránsito Galván, Ramón Álvarez, Silvia

Cárcamo, Argentina. CAL 009 Evaluación, acreditación y calidad de los posgrados: perspectiva comparada: México, Argentina y Colombia,

Alejandra Catalina Rodríguez Aguilar, María Esther Ibarra Estrada y Elba Sofía Vázquez Herrera, México. CAL 010 La búsqueda de calidad para la inclusión social en la Educación Superior. El caso argentino 2003 -

2013.Nathalie Goldwaser, Carlos Pizzo, Argentina. CAL 011 La metaevaluación de la educación superior en México. Juan Manuel Zepeda del Valle, Ana María Pesci Gaitán y

Ernesto Pesci Gaytán, México. CAL 012 Evaluación de la percepción de la calidad de una licenciatura por parte de los alumnos. Luis Francisco Cruces

Alcántar, Guillermo Gómez Rodríguez y Mauricio Herrera Rodríguez, México. CAL 013 Avaliação institucional no Brasil: seus programas e suas concepções construídas historicamente. Nelci

Aparecida Zanette Rovaris, Carmen Célia Barradas Correia Bastos, Brasil. CAL 014 El PIFI como estrategia de mejoramiento de la calidad en la educación superior: El caso de la Universidad de

Guadalajara. Fernando Guzmán González, José Macrino Rodríguez González, México. CAL 015 Calidad educativa; Principio de una universidad socialmente responsable. Wendy Karina Acosta Kauil, Raúl

Venancio May Couoh y Geovanni Francisco Sansores Puerto, México. CAL 016 Administración de empresas agropecuarias de la USTA – VUAD COLOMBIA como ejemplo de evaluación y

acreditación educativa. Gabriel Huertas Corredor y Nubia Esperanza Suárez, Colombia. CAL 017 Qualidade e a universidade socialmente responsável. Estudo de caso na Universidade Federal de Santa

Catarina. Ana Martens Elizabeth, Brasil. CAL 018 A relevância social das faculdades: instrumentos de análise e suporte para qualidade do ensino superior. Ana

Paula Guimarães, Alessandra de Linhares Jacobsen y Carleno Alcides Amorim Quintino, Brasil. CAL 019 Los desafíos del siglo XXI .La evaluación universitaria y los nuevos sujetos del aprendizaje. Claudia García

Astorga, Viviana Fernández e Ingrid Benedit, Argentina. CAL 020 Calidad en el diseño de la maestría en Aprendizaje de las Ciencias: responsabilidad social universitaria. Luis

Enrique Mendoza Puga, Francisco Antonio Horta Rangel, Ubaldo Morales Álvarez, México y Ebir González Cruz, Cuba.

CAL 021 Programa de auto evaluación institucional para la mejora continúa de la calidad. Facultad de Enfermería, Universidad de la República de Uruguay. Alicia Nelly Cabrera Punte, Uruguay.

CAL 022 El debatible impacto de la evaluación de la calidad de la educación en las IES. Saúl C. Juárez Hernández, Edgar Hernández Zavala, Marcelo Paredes Cuahquentzi, México.

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CAL 023 Sistemas internos de garantia da qualidade no ensino superior público angolano. Caso do cuando cubango. Anilda Mariana Chivucuvuco André y Madalena Fonseca, Angola.

CAL 024 A avaliação institucional e gestão universitária. Walterlina Brasil, Cíntia dos Santos Souza, Brasil. CAL 025 Calidad y pertinencia de la Ingeniería Industrial en Guatemala. María Martha Wolford Estrada de Hernández,

Guatemala. CAL 026 Análisis de la competitividad y capacidad académica del programa educativo de Ingeniero Administrador de

Sistemas. Oscar Rangel Aguilar, Lizbeth Habib Mireles y Laura García Quiroga, México. CAL 027 La calidad en la evaluación de los programas educativos en el nivel superior. José J Jiménez J y David Cabrera

Ruiz, México. CAL 028 Evaluación y acreditación de la educación superior: un análisis comparado. Ricardo R Gutiérrez y Silvia Morresi,

Argentina. CAL 029 Avaliação da educação superior e a responsabilidade social: desafios contemporâneos, Salete Casali Rocha,

Daniela Urio Mujahed, Marisa Alves de Oliveira, Brasil. CAL 030 Integración de sistemas de gestión para la calidad y la eficiencia en las universidades mexicanas. Julio Álvarez

Botello, Eva Martha Chaparro Salinas, César Enrique Estrada Gutiérrez y María de la Luz Sánchez Paz, México. CAL 031 Diagnóstico de la competitividad de las universidades latinoamericanas: universidades del Valle de Toluca.

Alejandra Magali Torres Velázquez, Eva Martha Chaparro Salinas, Julio Álvarez Botello, Minerva Martínez Ávila, México.

CAL 032 Impacto de la acreditación de la Lic. en Contaduría (CU UAEM Zumpango).Brenda González Bureos y Carmen Aurora Niembro Gaona, México.

CAL 033 Autoevaluación y acreditación del programa de estudio de la Licenciatura en Nutrición en la Universidad Autónoma del Estado de México. Ana María Durán Ibarra, María de los Ángeles Maya Martínez y Anabel Martínez Durán, México.

CAL 034 Políticas de educação e avaliação de desempenho na America Latina: a valorização do Estado Avaliador. María de Lourdes Pinto de Almeida, Brasil y Cesar Gerónimo Tello, Argentina.

CAL 035 Transparencia en los procesos de evaluación y acreditación en Instituciones de Educación Superior. Doralida Velas, Panamá.

CAL 036 Análisis de capacidad y competitividad académica de licenciatura Ingeniero en Mecatrónica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Mayra Deyanira Flores Guerrero, Oscar Rangel Aguilar y Claudia García Ancira, México.

CAL 037 Auditoria de calidad en el servicio a la biblioteca de una IES. Leticia Carolina Cortés López, Juana Contreras Garduño, Margarita Camacho Fernández, México.

CAL 038 La evaluación y acreditación docente como herramientas para la mejora de la calidad institucional. Trinidad Mentado Labao, España.

CAL 039 Evaluación de la educación superior en México: Encrucijada, emergencias y desafíos. Mireya Martí Reyes, Cirila Cervera Delgado y Sergio Jacinto Alejo López, México.

CAL 040 El papel de los procesos de autoevaluación y acreditación en la integración de la creación artística y cultural en el contexto de la educación superior en Colombia. Reflexiones desde el ejercicio de autoevaluación del programa de Música Universidad de Cundinamarca (Zipaquirá). Andrea Mojica, José Ricardo Rodríguez, Colombia.

CAL 041 Calidad total gerencial en el IUT. Dr. Delfín Mendoza. Rosa María Castañeda Milano, Venezuela. CAL 042 Una visión del mejoramiento de la calidad en la carrera docencia en pre-escolar del Colegio Universitario de los

Teques Cecilio Acosta. Olga María Rodríguez Rodríguez, Venezuela. CAL 044 A avaliação institucional como instrumento de gestão de instituições e consolidação dos sistemas de ensino.

Baptista Lopes Ferreira, Angola. CAL 045 Evaluation in higher education, a factor for greater responsibility of universities, Charles Fortier, Francia. CAL 046 La docencia servicio en la evaluación de los programas académicos de Medicina en Colombia. Diana Elvira lago

de Vergara, Edgar parra Chacón, Rodrigo de Jesús Ospina Duque, Colombia. CAL 047 Avaliação universitária como dispositivo político de regulação e controle da produção acadêmica. Elvia Lane

Araujo Do Nascimento, Brasil. CAL 048 Auditoría interna modelo de evaluación y acreditación, expresión de la responsabilidad social de la

universidad. Enrique Ernesto Julio Cambier Marmolejos, República Dominicana. CAL 049 Algunas consideraciones sobre el sistema de gestión de la calidad educativa en la Universidad del Golfo de

California. Irma Yolanda Razo Abundis, Lázaro Salomón Dibut Toledo, México y Eduardo Cruz González, Cuba. CAL 050 El liderazgo docente educativo del profesor. Su impacto en los procesos de evaluación y acreditación. Georgina

Marcia Soto Senra, Alodio Mena Campos, Alisvech Aguila Carralero, Cuba. CAL 051 Proceso de acreditación. Valoración de la calidad en la carrera de Arquitectura de la Universidad de Oriente.

Lourdes Magalis Rizo Aguilera, Elsi María López Arias, Cuba. CAL 052 La eficiencia vertical y calidad de los procesos académicos en la universidad de Oriente. Martha del Carmen

Mesa Valenciano, Cuba. CAL 053 Metodología para la medición del impacto en programas académicos de maestría y doctorado .Olga María Nieto

Acosta, Yania Suárez Pérez, Cuba. CAL 054 MYCOLAB, ejemplo de transformación de la educación superior en la actividad de gestión de la calidad y

acreditación. Evelyn Lobo Rivero, Cuba. CAL 055 La compatibilización de objetivos estratégicos y patrones de calidad. Una vía para optimizar el diseño

estratégico de la UCP Guantánamo, Yasser Vargas Guerra, Manuel Lozano Diéguez, Luisa Coquet Simón, Cuba.

83

CAL 056 Gestión de la calidad de los recursos humanos en las universidades. Armando Aruca Bacallao, Cuba. CAL 057 Identificación de variables de entrada al sistema universitario que predicen la evolución de los estudiantes.

María Amparo León Sánchez, Caridad Beatriz Saavedra Castillo, Jessica Cuador González, Víctor Ernesto Pérez León, Cuba.

CAL 058 Procedimiento para la gestión integrada de los procesos orientado a la calidad. Aplicación en la universidad de Holguín. Aniuska Ortiz Pérez, Marisol Pérez Campaña, Reynaldo Velázquez Zaldívar, Cuba.

CAL 059 La evaluación en la educación superior. Una mirada desde los Centros Universitarios Municipales. Alexander Chile Bocourt, Elena López Martínez, Nilda Isabel Sánchez Batista, Noraimi Velázquez Casquero, Cuba.

CAL 060 Universidad de las Artes: gestión de calidad y estrategias de acreditación. Yamile Deriche Redondo, Antoinette Álvarez Marante, Cuba.

CAL 061 Excelencia del programa de la maestría en Atención Primaria de Salud, 2012 .Irene Perdomo Victoria, Alina M. Segredo Pérez, Cuba.

CAL 062 Evaluación de la cultura de la calidad, hacia una evaluación de la responsabilidad social. Ebir González Cruz, Margarita de Jesús Fernández Clúa, Gilberto Hernández Pérez, Cuba.

CAL 063 Los indicadores de rendimiento y desempeño. Ejes de la integración en el sistema de gestión de la UCLV. Juan José Hernández Santana, José R Castellanos Castillo, Ernesto Crespo León, Cuba.

CAL 064 Acreditar la calidad en las Universidades de Ciencias Pedagógicas: compromiso y responsabilidad de los educadores cubanos. Fátima Addine Fernández, Gilberto Andrés García Batista, Cuba.

CAL 065 Resultados de la implementación del Sistema de Evaluación y Acreditación de Maestrías en Cuba en el período 2000-2012.Esther Maria Surós Reyes, Ileana Dopico Mateo, Félix Ledo Babarro, Cuba.

CAL 066 La evaluación y acreditación en la educación superior cubana: su responsabilidad social. Ileana Dópico Mateo, Esther María Surós Reyes, Cuba.

CAL 067 Estrategias de formación doctoral. Su significado para el aseguramiento y mejora continua de la calidad universitaria. Giraldo Llanio Martínez, Jesús Lazo Machado, Cuba.

CAL 068 El sistema de evaluación y acreditación de carreras universitarias (SEA-CU) socialmente responsable: gestor de la ciencia universitaria como fuerza social productiva. Jesús Lazo Machado, Roberto de Armas Urquiza, Cuba.

CAL O69 El proceso de autoevaluación para la mejora continua de la calidad. Experiencia desde el CEAP. Lourdes Tabares Neyra, Roberto de Armas Urquiza, Cuba.

CAL 070 Evaluación externa de las carreras de Estomatología en Cuba. Ileana Grau León, María de la Caridad Barciela González Longoria, Joaquín Urbizo Vélez, Cuba.

CAL 071 Análisis de competitividad y capacidad académica del posgrado de Ingeniería en Sistemas en la FIME. Oscar Rangel Aguilar, Mayra Deyanira Flores Guerrero, Claudia García Ancira, México.

CAL 072 La importancia de la acreditación para el ingreso al SNB: Caso UAEM. Fátima Yareli García Montoya, Orlando Héctor Rosas Luarca, Magaly Trujillo Domínguez, México.

CAL 073 Sistemas de aseguramiento de la calidad y responsabilidad social universitaria: una mirada a Centroamérica. Marcela Paredes de Vásquez, Panamá.

CAL 074 Universidad Nacional de Piura: una experiencia positiva, promover la calidad de sus carreras, a través de la autoevaluación y el mejoramiento continuo. María Gertrudis Albán Suárez, Perú.

CAL 075 La experiencia de la acreditación de los posgrados en la Universidad Nacional de Colombia en lenguaje de responsabilidad social. María Teresa Pinto, Colombia.

CAL 076 Evaluación al Modelo Educativo Siglo XXI y del Plan de Desarrollo Institucional 2002-2010 de la de la Universidad de Guadalajara, desde la perspectiva de los enfoques básicos de evaluación propuesto por Kells. Nicolás Ramírez Lara, México.

CAL 077 Análise da inspecção das instituições de ensino superior em Moçambique. Manuel Lázaro Chissico, Sandra Brito, Mozambique.

CAL 078 A avaliação das instituições de ensino superior como instrumento para a acessibilidade. Sidney Cabral Monteiro, Ana Claudia Ferreira Rosa, Brasil.

CAL 079 Calidad y responsabilidad social de la educación abierta y a distancia .Eduardo Alemañy Pérez, Cuba. CAL 080 Intervención Especial. Guillaume Long, Ecuador. CAL 081 Calidad y pertinencia social de la universidad en el contexto latinoamericano, Roberto Escalante. CAL 082 Calidad y responsabilidad social de la educación abierta y a distancia .Ramón Pérez Pérez, España. CAL 084 La mejora de la calidad; responsabilidad social de la educación superior cubana. Nora Espí Lacomba, Cuba. CAL 085 Calidad y responsabilidad social de la educación abierta y a distancia. Jose Rosalio Muñoz, México. CAL 086 Evaluación y Acreditación en los marcos del ALBA .Pedro Quiroz Calle, Bolivia. CAL 087 Evaluación y Acreditación en los marcos del ALBA. Francisco Cadena, Ecuador. CAL 088 Evaluación y Acreditación en los marcos del ALBA. Nora Espí Lacomba, Cuba. CAL 089

La evaluación de la calidad educativa en el Instituto Superior Politécnico Atlántida. Retos y perspectivas. Dalvis Serrano Bisset, Diosnorides Carbonell Torreblanca, Denis Borrás Pérez, República de Angola.

CAL 090

Evaluación y acreditación. Consideraciones y retos para el Consejo Nacional de Educación Odontológica A.C. (CONAEDO) María Cristina Sifuentes-Valenzuela, Javier de la Fuente-Hernández, Mario Ignacio Manríquez-Quintana, México.

CAL 091 Propuesta de certificación internacional de la Licenciatura en Turismo del (CUCEA) por parte de UNWTO.TEDQUAL. José Luis Santana Medina, Arturo Laure Vidriales, México.

CAL 093 Avaliação e compromisso social: a experiência do INEP/Brasil. Stela Meneghel, Cláudia Griboski, Ivanildo Fernandes Ramos, Brasil.

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13. VI TALLER INTERNACIONAL DE INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Tema Central: “Internacionalización y pertinencia social de la universidad”

Comité Organizador del Taller:

Presidente: Dr. Manuel Valle Fasco. Rector, Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”, Cuba.

Vicepresidentes:

MSc. María Victoria Villavicencio Plasencia, Directora de Relaciones Internacionales del MES, Cuba

Ing. Julio Theiler, Director de Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional del Litoral, Argentina

Dña. Helena Martínez Piñeiro, Jefa del Servicio de Relaciones Institucionales e Internacionales, Universidad Politécnica de Cataluña, España.

Secretario Ejecutivo: Dr. Jorge Juan Domínguez Menéndez, Colaborador de la DRI-MES y Profesor del CEPES-UH, Cuba

Secretario Ejecutivo adjunto: MsC. Odalys Alonso Leal, Jefa del Grupo de Proyectos Internacionales de la DRI-MES, Cuba

Temas específicos

Estrategias y políticas de internacionalización de las universidades en función de la pertinencia social - La estrategia de internacionalización en cumplimiento de la responsabilidad social de la Universidad - Impacto de la internacionalización en la excelencia universitaria - La internacionalización en las universidades latinoamericanas y los procesos de integración de la región - Experiencias en aplicación de estrategias de internacionalización y su impacto en la universidad - Las redes universitarias y la gestión del conocimiento

La cooperación internacional y su impacto en los procesos sustantivos de la universidad - La cooperación Sur-Sur entre las IES de las diferentes regiones del mundo - Las universidades y la cooperación internacional al desarrollo - La cooperación universitaria de América Latina y los países desarrollados. - La cooperación universitaria y la integración latinoamericana - Los procesos de hermanamiento de las IES

El rol de las Oficinas de Relaciones Internacionales en la gestión de la cooperación y el proceso de internacionalización de la educación superior

- La profesionalización de la gestión de cooperación internacional: las oficinas de cooperación. - Experiencias en la gestión de las relaciones internacionales universitarias - La formación de los gestores y actores de la cooperación - Las relaciones interinstitucionales nacionales e internacionales

La “internacionalización en casa” : vía para el conocimiento mutuo - Actividades para el logro de la “internacionalización en casa” - Experiencias para el desarrollo del respeto a la diversidad cultural - Estrategias para la atención a becarios extranjeros

Al final del Programa de este Taller, usted puede encontrar la relación de Autores y Ponencias. Esta relación está identificada también por el Código INT de cada ponencia presentada.

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Esquema del VII Taller Internacional de Internacionalización de la Universidad HORA MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14 9:00-10:00

9:00-9:10 Inauguración del Taller: Dr. Manuel Valle Fasco, Rector USS y Presidente del VII Taller de Internacionalización Bienvenida: Dr. Peter Lannoy, VLIR CONF: La internacionalización de las universidades de la red adscriptas al Ministerio de Educación Superior. Retos y perspectivas. MSc. María Victoria Villavicencio. Directora RR.II MES-Cuba CONF: La internacionalización en América Latina y el Caribe: Retos y oportunidades. Dra. Jocelyn Gacel-Avila. SALA 6

MR: Proyectos de cooperación Coordinador: Dr. Manuel Palomar Rector Univ. Alicante, España. Participan: Rectores de las Universidades UNAM, Managua, Nicaragua; UA Sinaloa, México. SALA 6

CONF: Quian Tang, Subdirector General de Educación UNESCO. PP: Experiencias en la internacionalización de las instituciones de educación superior SALA 6

RECESO 10:00 A 10:10 10:10-11:10

MR: Los organismos regionales e internacionales y los proyectos de cooperación. Participan: Representantes de AECID, VLIR, COSUDE, EE.IH y Gestores de proyectos cubanos. SALA 6

MR: La universidad y su compromiso social. Coord Dr. Rodolfo Alarcón Ortiz, Ministro de Educación Superior, Cuba. Participan: Dr. Adao Gspar Ferreira do Nascimento, Ministro de Educación Superior de Angola; Dr. Pedro Enrique Calzadilla, Ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria de Venezuela; Dr. Paulo Speller, Secretario de Educación Superior del MEC, Brasil; Dr. Aldo Luis Caballero, Secretario de Política Universitaria, Argentina; Dr. Fernando Serrano Migallón, Subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEO), SALA 1

PP: La internacionalización y la movilidad académica SALA 6

PP: La cooperación internacional universitaria y la gestión de proyectos. SALA 6

RECESO 11:10 A 11:20 11:20-12:30

CONF: La UIA en el terreno internacional. Dr. Eugenio Domínguez, Rector UIA y Presidente del Grupo de universidades iberoamericanas “La Rábida” CONF: Apertura, estrategia y acciones para la cooperación internacional con Cuba. Dr. François Henn, Vicepresidente para las RR.II de la Universidad de Mompellier 2. PP: Ayuda a los estudiantes y a las instituciones a través de la resolución de conflictos y mediación. Sala 6

Continuación de la MR: La Universidad y su compromiso social. SALA 1

MR: Los organismos y la redes internacionales ante los procesos de internacionalización. Participan: Representantes de AUGM, ANDIFES y La Rábida. SALA 6

PP: La cooperación internacional universitaria y la gestión de proyectos. SALA 6

RECESO 12:30 A 14:00 14:00-15:00

PP: La internacionalización y la responsabilidad social de las IES. SALA 6

CONF: Dra. Andoulla Vasiliou Comisaria Europea para la educación, cultura, multilingüismo y juventud. SALA 3

MR: La Estrategia de internacionalización e integración de Latinoamérica y el Caribe. Participan: Directivos de ACRU-LAC y Rectores SALA 6

CONF: Cultivating Skills for employment & economy grownth in Cuba: example of institutional strengthenin in Cuba. Litzy Baeza, Account Manager, Caribbean & LatinAmerica, Northern Alberta Institute of Technology PP: La cooperación internacional universitaria y la gestión de proyectos. SALA 6

RECESO 15:00 A 15:10 15:10-16:00

PP: Las IES y los procesos de integración de América Latina y el Caribe. SALA 6

CONF: LAS REDES Y LOS PROYECTOS DE COOPERACIÓN. Dr. Felix García Lausin Secretario General del Consejo Universidades de Iberoamérica (CUIB) SALA 3

PP: La internacionalización de la educación superior y los servicios educativos de posgrado. SALA 6

Lectura de la Relatoría Clausura del Taller SALA 6

RECESO 16:20-17:30

PANEL: La Francofonía Universitaria y Haití. Participan: Dr. Jacky Lumarque, Presidente de Corpuca y Rector de la Universidad de Quisqueya, República Dominicana; Dr. Jean Vernet Henry, Vicepresidente de Corpuca y Rector de la Universidad de Haití y el Dr. Michel Dispersyn, Director de Auf Regional Caribe. PP: La internacionalización y la movilidad académica SALA 6

PANEL: Retos de la universidad contemporanea. Coord: Dr.Gustavo Cobreiro, Rector UH, Cuba Participan: Dr. Victor Antonovich Dadovnichy, Rector Universidad Lomonosov; Dr. Manuel Palomar, Rector UCA; Dr. Orlando José Fernández de Mata, Rector Universidad “Agostino Neto” ”; Dr. José Tadeo Jorge, Rector de UNICAM y Presidente de la UDUAL y Dr. José Manuel Moreno, Subdirector SALA 3

PP: Experiencias en la internacionalización de las instituciones de educación superior SALA 6

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Detalles del Programa Científico del VII Taller Internacional de Internacionalización. MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014 HORA

ACTIVIDAD

9:00-10:00

CONF: La internacionalización de las universidades de la red adscriptas al Ministerio de Educación Superior. Retos y perspectivas. MsC. María Victoria Villavicencio, Directora de Relaciones Internacionales del MES, Cuba. CONF: La internacionalización en América Latina y el Caribe: Retos y oportunidades. Dra. Jocelyn Gacel-Avila, Directora RR.II Universidad de Guadalajara Sala 6

10:10-11:10

MR: Los organismos regionales e internacionales y los proyectos de cooperación. Participan: AECID, VLIR, COSUDE, EE.IH y gestores de proyectos cubanos. Sala 6

11:20-12:30

CONF: La UIA en el terreno internacional. Dr. Eugenio Domínguez Vilches, Rector UIA y Presidente del Grupo de universidades iberoamericanas “La Rábida” CONF: Apertura, estrategia y acciones para la cooperación internacional con Cuba. Dr. François Henn, Vicepresidente para las RRII de la Universidad de Mompellier 2. PP: Participan los autores de las ponencias: INT 001 Sala 6

14:00-15:00

PP: La Internacionalización y la responsabilidad social de las IES. Sala 6

Participan los autores de las ponencias: INT-002. 003, 004, 005, 006, 007 15:10-16:10

PP: Las IES y los procesos de integración de América Latina y el Caribe. Sala 6

Participan los autores de las ponencias: INT-008, 009, 010, 011, 012, 013

16:20-17:30

PANEL: La francofonía universitaria y Haití. Sala 6 Participan: Dr. Jacky Lumarque, Presidente de CORPUCA y Rector de la Universidad de Quisqueya, República Dominicana; Dr. Jean Vernet Henry, Vicepresidente de CORPUCA y Rector de la Universidad de Haití y el Dr. Michel Dispersyn, Director de AUF Regional Caribe. PP: La internacionalización y la movilidad académica Participa el autor de la ponencia: INT- 014

MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014 HORA

ACTIVIDAD

10:10-11:10

MR: La Universidad y su compromiso social. Coord Dr. Rodolfo Alarcón Ortiz, Ministro de Educación Superior, Cuba Participan: Dr. Adao Gaspar Ferreira do Nascimento, Ministro de Educación Superior de Angola; Dr. Pedro Enrique Calzadilla, Ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria de Venezuela; Dr. Paulo Speller, Secretario de Educación Superior del MEC, Brasil; Dr. Aldo Luis Caballero, Secretario de Política Universitaria, Argentina; Dr. Fernando Serrano Migallón, Subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEO), México. Sala 1

11:20-12:30

Continuación de la MR: La Universidad y su compromiso social. Sala 1

14:00-15:00

CONF: Dra. Andoulla Vasiliou Comisaria Europea para la Educación, Cultura, Multilingüismo Y Juventud. Sala 3

15:10-16:10

CONF: Las redes y los proyectos de cooperación. Dr. Felix García Lausin Secretario General del Consejo Universidades de Iberoamérica (CUIB) Sala 3

16:20-17:30

PANEL: Retos de la Universidad contemporanea. Sala 3 Coord: Dr.Gustavo Cobreiro, Rector Universidad de La Habana, Cuba Participan: Dr. Victor Antonovich Dadovnichy, Rector Universidad de Lomonosov; Dr. Manuel Palomar, Rector UCA; Dr. Orlando José Fernández de Mata, Rector Universidad “Agostino Neto”; Dr. José Manuel Moreno, Subdirector División Universidad Banco de Santander, UNIVERSIA y Dr. José Tadeo Jorge, Rector de UNICAN y Presidente de la UDUAL.

JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014 9:00-10:00

MR: Proyectos de cooperación. Sala 6 Coordinador: Dr. Manuel Palomar, Rector Universidad de Alicante, España. Participan: Rectores de las universidades UNAN-Managua, Nicaragua; U.A. Sinaloa, México

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10:10-11:10

PP: La internacionalización y la movilidad académica. INT- 015, 016, 017, 018 Sala 6.

11:20-12:30

MR: Los organismos y la redes internacionales ante los procesos de internacionalización. Participan: Representantes de AUGM, ANDIFES y La Rábida. Sala 6

14:00-15:00

MR: La estrategia de internacionalización e integración de Latinoamérica y el Caribe. Participan: Directivos de ACRU-LAC y Rectores. Sala 6

15:10-16:10

PP: La internacionalización de la educación superior y los servicios educativos de posgrado. Sala 6

Participan los autores de las ponencias: INT- 019, 020, 021, 022, 023, 024 16:20-17:30

PP: Experiencias en la internacionalización de las instituciones de educación superior. Sala 6

Participan los autores de las ponencias: INT- 025, 026, 027, 028, 029, 030 VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

PP: Experiencias en la internacionalización de las instituciones de educación superior. Sala 6

Participan los autores de las ponencias: INT- 031, 032, 033, 034, 035, 036 10:10-11:10

PP: La cooperación internacional universitaria y la gestión de proyectos. Sala 6 Participan los autores de las ponencias: INT- 037, 038, 039, 040, 041, 042

11:20-12:30

PP: La cooperación internacional universitaria y la gestión de proyectos. Sala 6 Participan los autores de las ponencias: INT- 043, 044, 045, 046, 047, 048

14:00-15:00

PP: La cooperación internacional universitaria y la gestión de proyectos. Sala 6 Participan los autores de las ponencias: INT- 049, 050, 051, 052

15:10-15:50

Lectura de la Relatoría y Clausura del Taller. Sala 6

Código de los trabajos del Taller de Internacionalización de la educación superior. CÓDIGO Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia INT 001 Ombudsmen (defensores) en la educación superior: ayuda a los estudiantes y a las instituciones a través de la

resolución de conflictos y mediación. Algunas percepciones de Europa. Josef Leidenfrost, Austria. INT 002 La internacionalización en la Universidad Autónoma de Tlaxcala, Mexico. Una propuesta coherente.

Internacionalización y pertinencia social de la universidad. Victor Job Paredes Cuahquentzi y Fernando Javier García Colina. México.

INT 003 La internacionalización de la educación superior y la responsabilidad social universitaria: experiencias de la FCE-UNL. Luis Felipe Agramunt, Argentina.

INT 004 A universidade, sua internacionalização e sua responsabilidade social. Flávio Alves Martins, Brasil. INT 005 La responsabilidad social de la Universidad: una experiencia a partir del impacto de un programa de posgrado

internacional. Adilen Carpio Camacho, Isis Ramos Acevedo y Osvaldo Romero Romero. Cuba. INT 006 Condiciones para la internacionalización de la universidad pública. Guadalupe Nancy Nava Gómez y José Luis

Montesillo Cedillo. México. INT 007 Politicas de la internacionalizacion de la educacion superior. Claudia Mabel Moreno Penagos, Colombia. INT 008 Contribución de la universidad al logro de la integración de América Latina y el Caribe. Jorge J. Domínguez

Menéndez, Cuba. INT 009 Modelo de integración educativa de la Misión Sucre, para desarrollar el socialismo en el MERCOSUR. Marcos

A. Medina Silva, Venezuela. INT 010 La universidad como promotor y articulador en los procesos de desarrollo e integración regional. Caso de la

región trinacional de Las Misiones. Luis Enrique Lichowski y Alfredo Cesar Dachary. Argentina. INT 011 Impulso al desarrollo regional a través de las universidades y las redes, dos ejemplos: Proyecto Clavemat y la

Red Argentina-cubana de desarrollo local y cooperación internacional. Sergio Rodríguez Rodríguez, Cuba; Maria Cecilia Conci, Argentina y Elias Colipe Ramos, Chile.

INT 012 Globalización e internacionalización de la educación superior: marco referencial y globalismo. César García García, México.

INT 013 Internacionalización de la educación superior: un crédito académico de referencia para América Latina (CRAL) Roberto de Armas Urquiza, Cuba; Pablo Beneitone y Diana Veneros. Chile.

INT 014 Internacionalización en casa: una visión desde la universidad veracruzana. Mario Oliva-Suárez, Ángel Fernández-Montiel y María Magdalena Hernández- Alarcón. México.

INT 015 El rumbo de la movilidad estudiantil internacional en la FCE-UNCPBA. Miguel Ángel Aguilar, Delfina Di Lorenzo y María Julieta Abba. Argentina.

88

INT 016 Experiencia de Movilidad Estudiantil de la Facultad de Contaduría y Administración de la UAEMéx. Juana Contreras Garduño, Margarita Camacho Fernández y Leticia Carolina Cortés López. México.

INT 017 Estrategia del ICAP y universidades para atender a estudiantes extranjeros. Angel Isaac Moreno Delfrade, Irina Menéndez Pérez y Alina Montero Torres. Cuba.

INT 018 Movilidad estudiantil en la ESCA TEPEPAN del Instituto Politécnico Nacional. Marcela Rojas Ortega, María de la Luz Pirrón Curiel y Lucía Esparza Zamudio. México.

INT 019 La movilidad estudiantil en UPIICSA, un caso de éxito frente a la modalidad mixta. Fernando Vázquez Torres, Emmanuel Gonzalez Rogel y Pilar Gómez Miranda. México.

INT 020 Ingreso a la universidad de estudiantes extranjeros: ¿Propicio o no para un proyecto de acompañamiento? Alina Montero, Osana Molerio Pérez y Greter Pérez Paulette. Cuba.

INT 021 Las instituciones de educación superior (IES) y la internacionalización de los servicios educativos de posgrado. Valeria Arredondo, Argentina.

INT 022 Comercio exterior de servicios educativos de posgrado en Ciencias Sociales: Estrategia negociadora Argentina. Valeria Arredondo, Argentina.

INT 023 Internacionalizar para integrar conhecimento no nível da pós-graduação: estudo de caso da ecologia da UERJ, Brasil. Carlos Frederico D. Rocha, Helena G. Bergallo, Rosana Mazzoni y Gisele Hajdu. Brasil.

INT 024 Necesidad de una gestión integrada y estratégica del proceso de internacionalización en la Universidad de Holguín. Liliana López Baster, Matilde Riverón Hernández y Reynaldo Velázquez Zaldivar. Cuba.

INT 025 Análisis del impacto de la internacionalización en la MGYPES de la Universidad de Guadalajara. Francisco Javier Lira Mendoza, Guadalupe Gómez Gallardo y Jaime Alonso González Altamirano. México.

INT 026 UNICAMP consolidando seu processo de internacionalização. José Tadeu Jorge y Luís A. B Cortez. Brasil. INT 027 Autoevaluación de la internacionalización para el perfeccionamiento de la gestión de calidad en la Universidad

de Ciencias Médicas de Villa Clara. Cándida R. Orizondo Crespo, Julio González Rodríguez y Nancy Rodríguez Fernández. Cuba.

INT 028 Políticas de internacionalización de la educación superior pública en México: análisis del PROMESAN. Sandra Milena Pacheco Páez, Colombia.

INT 029 Demarcating internationalization: restoring university leadership in global education in the 21st century. Thomas V. Millington, USA.

INT 030 Valoración del impacto académico y científico de la Red Iberoamericana de Doctorado en Educación (RIDE) del Programa “Pablo Neruda” Juan S. Cabrera Albert, Cuba; José I. Navarro Guzmán, Chile y M. Elena Fernández Hernández, Cuba.

INT 031 El papel de la universidad para formar estudiantes con perfil internacional. Lizbeth Habib Mireles, Neydi Gabriela Alfaro Cazares y Laura García Quiroga. México.

INT 032 Propuesta de una dimensión internacional en las funciones sustantivas de la Facultad de Economía, Contaduría y Administración de la Universidad Juárez del Estado de Durango. María Leticia Moreno Elizalde, Delia Arrieta Díaz y Ernesto Geovani Figueroa González. México.

INT 033 Indicadores de internacionalización de la educación superior. Ángel Fernández-Montie, Mario Oliva-Suárez y María Magdalena Hernández-Alarcón. México.

INT 034 Experiencias y resultados de la labor de formación e investigación para las relaciones internacionales universitarias. Carmen Ma. Díaz Portuondo, Cuba.

INT 035 La gestión de la vinculación internacional universitaria. Análisis de las dimensiones de gestión de las Oficinas de Relaciones Internacionales. María Julieta Abba, Argentina.

INT 036 Internacionalización de la educación superior desafíos y perspectivas de una universidad del siglo XXI. Patricia Domench, Leticia Marrone y Fiorella Wemicke. Argentina

INT 037 Colaboración científica InSTEC-Francia: una experiencia en la formación de doctores. Jesús Rubayo Sonería, Cuba; Pascal Larrregaray y Nadine Halberstadt. Francia.

INT 038 Cooperación académica entre Cuba y Estados Unidos. Vínculos con la responsabilidad social universitaria. Dayana Travieso Valdés, Cuba.

INT 039 Cuba’s internationalism: participant narratives and the role of Cuban universities in supporting educational aid. Anne Hickling-Hudson. USA.

INT 040 An international cooperation among universities and istitutions for a multidisciplinary comprehensive tutorial and diffusion of good practices. F. Lúchese, G. Bono, V. Guidetti, G. Sandrini; R. Tambelli y G. Nappi. Italia.

INT 041 La cooperación internacional a nivel de investigación y desarrollo en México: el caso de la Universidad de Colima. Jürgen Haberleithner, Ángel Licona Michel y Judith Raquel Villalvazo García. México.

INT 042 O Centro Nacional de Captação e Processamento de Imagens de Satélite de Angola, oportunidade de cooperação universitária em tecnologias espaciais. Manuel Domingos de Oliveira Cadete. Angola

INT 043 Mirada a una década de formación en cooperación internacional con responsabilidad social en el ISPJAE. Ma. Heidi Trujillo Fernández, José Ma. Ameneiros Martinez y Ma. del Carmen García Roblejo. Cuba.

INT 044 Una experiencia de cooperación científica internacional universitaria para la industria de la caña de azúcar. Dr. Álvaro Ramírez Garcia y Dr. Cs. Viatcheslav V. Kafarov. Colombia. Dr. Cs. Erenio González Suárez, Cuba.

INT 045 Gestión de convenios de colaboración internacional con soporte en TIC en la Universidad de Cienfuegos. Lic. Lisbel Fumero Roldán, MsC. Oscar L. Muñoz González y Dr. Alejandro Socorro Castro. Cuba.

INT 046 Indicadores de colaboración internacional en centros de investigación e innovación tecnológica. Silvia Hernández Delgado, Leyanis Aguiar Díaz y Yolaine Martínez Méndez. Cuba.

INT 047 Good Practices and of interdisciplinary international cooperation between universities and local developmen on social suffering in urban space. Ida Castiglioni y Alberto Giasanti, Italia; Osvaldo Romero, Cuba y Armando Ulloa, Nicaragua.

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INT 048 Formación de talento humano de alto nivel en el exterior para el desarrollo geoestratégico de la República Bolivariana de Venezuela. Marcel René Sánchez Herrera. Venezuela.

INT049 Experiencias en la dirección científica de una cooperación efectiva entre universidades orientada a la promoción del desarrollo sostenible. Werner Siebel, Alemania; Osvaldo Romero Romero, Cuba; Stefan Wolf, Alemania; Manuel Guillermo Valle Fasco y Liudmila Gómez Jiménez. Cuba.

INT 050 Fortaleciendo el Poder Popular: Programa de becas 2012 Fundación Gran Marical de Ayacucho. Maria Paulina Campos Barahona. Venezuela.

INT 052 Inter-university cooperation and “social” education: multicultural frame and joint curricula. Maria Serena Veggetti y Guido Benvenuto, Italia.

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14. V TALLER INTERNACIONAL “LA VIRTUALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”

Tema Central: “La virtualización en apoyo a la misión social de la universidad”.

Comité Organizador del Taller

Presidente: Dr. Andrés Castro Alegría, Rector Universidad Central “Marta Abreu de Las Villas, Cuba Vice Presidentes: Dr. Francisco Lee Tenorio, Director de Informatización, MES, Cuba Dr. Rafael Bello Pérez Director Centro de Estudio de Informática, UCLV, Cuba Secretario Ejecutivo: MSc. Juan Luis Valdés Francisco. CEI, UCLV, Cuba Miembros:

• Dr. Luis A. Barranco Olivera, Vicerrector de Investigaciones y Postgrado UCLV, Cuba • Dra. Alina Montero Expósito, Directora de Relaciones Internacionales UCLV, Cuba • Ing. José Rivero Díaz, Director Centro de Documentación e Información Científico Técnica UCLV, Cuba • Dra. Ileana Artiles Olivera, Centro de Estudios de Educación Superior UCLV, Cuba • MSc. Didiosky Benítez Erice, CEI UCLV, Cuba • MSc. Roberto Carlos Rodríguez Hidalgo, CEI,UCLV, Cuba

Los principales temas a debatir en el Taller son:

1. La universidad en la sociedad de la información y el conocimiento. Modelos.

2. Ambientes virtuales de aprendizaje.

3. Bibliotecas virtuales. Representación, arquitectura y uso de la información.

4. Desarrollo y aplicación del software educativo.

5. Desarrollo de los recursos humanos para el empleo de la virtualización en la educación superior.

6. Software libre en las tecnologías educativas.

7. Acciones para disminuir la Brecha Digital. Las sesiones de trabajo del Taller se realizarán de martes a viernes en la sala 11 del Palacio de Convenciones a excepción de la sesión del jueves 13 en la mañana que se realizará en la sala 3 del propio Palacio. El viernes conjuntamente con la sesión en la Sala 11 se efectuará la presentación en posters en la sala 12 y un Taller de Debate sobre Programación Competitiva en la sala 16 Queremos resaltar, por su importancia y la calidad de los conferencistas invitados, la sesión del jueves en la mañana en la Sala 3 y el Coloquio del miércoles también en la mañana en la Sala 6.

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Esquema General del Programa Científico del V Taller Internacional “La Virtualización en la Educación Superior” HORA MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14

9:00-10:00

Inauguración del Taller: Conf: Construir y sustentar la “Interactividad-DHD” en la universidad pública. Dra. Patricia San Martín. Argentina.

Tema: Bibliotecas virtuales, arquitectura y uso de la información: PP (Sala 11)

Conf: La gestión de proyectos internacionales en apoyo a la virtualización de la universidad y su responsabilidad social. Dra. Pilar Muñoz Directora de Cooperación y Proyectos UNED España. Sala 3

Tema: Ambientes virtuales de aprendizaje, PP (Sala 11) Poster. (Sala 12) TD: Programación Competitiva Sala 16

10:00-10:10 RECESO 10:10-11:10

Tema: La universidad en la sociedad del conocimiento. PP. (Sala 11)

Tema: La universidad en la sociedad del conocimiento. PP (Sala 11)

Conf: Virtualización y responsabilidad social en la universidad: fundamentos y ejemplos. Dr. Rafael Morales Vicerrector Universidad de Málaga, España. Sala 3

Tema: Bibliotecas virtuales, arquitectura y uso de la información: PP (Sala 11) TD: Programación Competitiva Sala 16

11:10-11:20 RECESO 11:20-12:30

Panel: La virtualización en apoyo a la responsabilidad social de la universidad (Sala 11)

Tema: Software educativo. PP. (Sala 11)

Presentación de la nueva Red internacional para el Desarrollo de las TIC en Universidades cubanas. Dr. Georges Eisendrath VUB. Presentación del Encuentro Internacional Virtualeduca Perú 2014. Dra. Rosabel Alarcón Universidad Alas Peruanas. Sala 3

Tema: La universidad en la sociedad del conocimiento. PP (Sala 11) TD: Programación Competitiva Sala 16

12:30-14:00 RECESO 14:00-15:00

Tema: La universidad en la sociedad del conocimiento. PP (Sala 11)

Tema: Ambientes virtuales de aprendizaje, PP (Sala 11)

Tema: Ambientes virtuales de aprendizaje, PP (Sala 11) Tema: Ambientes virtuales de aprendizaje, PP (Sala 11)

15:00-15:10 RECESO 15:10-16:10

Tema: Ambientes virtuales de aprendizaje, PP (Sala 11)

Tema: Desarrollo de los recursos humanos para la virtualización de la universidad. PP (Sala 11)

Tema: La universidad en la sociedad del conocimiento. PP (Sala 11)

Clausura del Taller: Relatoría. (Sala 11)

16:20-17:30

Tema: La universidad en la sociedad del conocimiento. PP (Sala 11)

Tema: Ambientes virtuales de aprendizaje, PP (Sala 11)

Tema: Acciones para reducir la Brecha Digital. PP. (Sala 11)

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Detalles del Programa Científico del V Taller Internacional “La Virtualización en la Educación Superior” MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD:

Inauguración del V Taller Internacional “La Virtualización en la Educación Superior” 9:00-10:00

CONF: Construir y sustentar la “Interactividad-DHD” en la universidad pública. Dra. Patricia San Martín. UNR Argentina. Sala 11

10:10-11:10

PP: La universidad en la sociedad del conocimiento. Coordina Dra. Liliam Perurena Cancio, Trabajos: VIR 022, 213, 224, 225, 226, 228. Sala 11

11:20-12:30

Panel: La virtualización en apoyo a la responsabilidad social de la universidad. Modera Dr. Rafael Bello Pérez, Trabajos: VIR 034, 207, 220, 221, 241, 260, 261. Sala 11

14:00-15:00

PP: La universidad en la sociedad del conocimiento. Coordina Dra. Iosmara Fenández Silva, Trabajos: VIR 014, 210, 216, 230, 233, 239, 285. Sala 11

15:10-16:10

PP: Ambientes virtuales de aprendizaje, Trabajos: VIR 030, 201, 202, 223, 257, 305. Sala 11

16:20-17:30

PP: La universidad en la sociedad del conocimiento. Coordina MSc. Silvia Viña Brito, Trabajos: VIR 038, 211, 235, 244, 246, 250. Sala 11

MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

PP: Bibliotecas virtuales, arquitectura y uso de la información. Coordina Dr. Jorge E. Gil Mateos, Trabajos: VIR 007, 015, 242, 251, 265, 301, 313. Sala 11 COL: Innovación educativa universitaria con las TIC. Coordinadores: Dr. Amauris Laurencio Leyva, Universidad de La Habana, Cuba. Conferencia Introductoria: Dr. Andrés García Martínez, CEPES-UH Participantes: VIR 041, 042, 043, 044, 045, 046, 047, 048, 049, 050,051, 052 Sala 6

10:10-11:10

PP: La universidad en la sociedad del conocimiento. Coordina Dra. Tatiana Rigal Permuy, Trabajos: VIR 039, 205, 206, 256, 262, 270. Sala 11

11:20-12:30

PP: Software educativo. Coordina Dra. Mercedes Garcés Pérez, Trabajos: VIR 004, 029, 227, 248, 278, 279, 306. Sala 11

14:00-15:00

PP: Ambientes virtuales de aprendizaje. Coordina Dr. Febe Angel Ciudad Ricardo, Trabajos: VIR 009, 218, 236, 245, 247, 254. Sala 11

15:10-16:10

PP: La universidad en la sociedad del conocimiento. Coordina MSc. Ronal Tamayo Cuenca, Trabajos: VIR 037, 209, 217, 277, 287, 312. Sala 11

16:20-17:30

PP: Ambientes virtuales de aprendizaje. Coordina Dra. Lydia Rosa Ríos Rodríguez, Trabajos: VIR 026, 240, 253, 255, 271, 294, 309. Sala 11

JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

CONF: La gestión de proyectos internacionales en apoyo a la virtualización de la universidad y su Responsabilidad Social. Dra. Pilar Muñoz Directora de Cooperación y Proyectos UNED España. Sala 3

10:10-11:10

CONF: Virtualización y responsabilidad social en la universidad: fundamentos y ejemplos. Dr. Rafael Morales Vicerrector Universidad de Málaga, España. Sala 3

11:20-12:30

Presentación de la nueva Red internacional para el Desarrollo de las TIC en Universidades cubanas. Dr. Georges Eisendrath VUB. Presentación del Encuentro Internacional Virtueleduca Perú 2014. Dra. Rosabel Alarcón Universidad Alas Peruanas. Sala 3

14:00-15:00

PP: Ambientes virtuales de aprendizaje. Coordina Dr. Raúl López Fernández, Trabajos: VIR 036, 243, 258, 281, 303, 308. Sala 11

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15:10-16:10

PP: La universidad en la sociedad del conocimiento. Coordina. Dr. Luis Gaspar Ulloa Reyes, Trabajos: VIR 024, 212, 263, 289, 290, 292. Sala 11

16:20-17:30

PP: Acciones para reducir la Brecha Digital. Coordina Dra. Milagros de la Caridad Rodríguez Andino. Trabajos: VIR 219, 222, 249, 274, 275, 298. Sala 11

VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

PP: Ambientes virtuales de aprendizaje. Coordina Dr. José R. Marty Delgado, Trabajos: VIR 018, 268, 276, 293, 310, 314, 316. Sala 11 Poster Coordina MSc. Gerardo Rafael González García Sala 12 TD. Programación competitiva. Coordina Dra. Yanet Rodríguez Sarabia. Sala 16

10:10-11:10

PP: Bibliotecas virtuales, arquitectura y uso de la información. Coordina Dra. Alina Ruiz Jhones, Trabajos: VIR 003, 016, 025, 266, 291, 315. Sala 11 Poster Coordina MSc. Gerardo Rafael González García. Sala 12 TD. Programación competitiva. Coordina Dra. Yanet Rodríguez Sarabia. Sala 16

11:20-12:30

PP: La universidad en la sociedad del conocimiento. Coordina Dr. Liván Lazo Portal. Trabajos: VIR 023, 203, 208, 215, 259, 286, 299. Sala 11 TD. Programación competitiva. Coordina Dra. Yanet Rodríguez Sarabia. Sala 16

14:00-15:00

PP: Ambientes virtuales de aprendizaje. Coordina Dra. Marlen A. Domínguez Hernández Trabajos: VIR 027, 033, 204, 237, 273, 281, 307. Sala 11

15:10-15:40

Clausura del Taller: Relatoría. Sala 11

16:00- Clausura del Congreso Salas 1, 3 y 4

Código de los trabajos del Taller VIR CÓDIGO Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia VIR 001 Modelo para el uso de comunidades virtuales en la disciplina Ingeniería y Gestión de Software. Ailec Granda

Dihigo, Violena Hernández Aguilar, Yamilis Fernández Pérez, Cuba. VIR 002 Repositorios de objetos de aprendizaje: importancia de su uso en la Universidad de Oriente. Alfredo Dìaz

Calzada, Vicente Gonzàlez Portuondo, Leonardo Borlò Portuondo; Lic. Elena Camilo Parrón, Cuba VIR 003 Plataforma para la gestión automatizada del proceso académico de la Universidad de La Habana. Alina Ruiz

Jhones, Julio Vidal Larramendi, Cuba VIR 004 Softfunción y Softalglin, softwares para el aprendizaje de funciones y Algebra Lineal en la Universidad. Andrés

E. Tellería Rodríguez, Dámasa Martínez Martínez, Joe Del Toro Domínguez. Cuba VIR 005 Algoritmo estaganográfico de clave privada. Anier Soria Lorente, Ramiro A. Cumbrera González. Cuba VIR 006 Sistema de generación automática de hipervideo basado en repositorios de objetos de aprendizaje. Boris Pérez

Hernández, Alcides Rodríguez Hernández, Yuniel Roque Cárdenas, Alexis Torres Alonso, Cuba VIR 007 SPALV. Sistema automatizado para la planificación y evaluación del entrenamiento en el deporte levantamiento

de pesas. Enmanuel Adrián Figueredo de la Rosa, Cuba VIR 008 Laboratorio de idiomas portátil audio-activo-comparativo. Evelio Sánchez Solís, Cuba. VIR 009 Experiencia en el diseño didáctico de un entorno virtual para el vínculo universidad – industria de software.

Febe Angel Ciudad Ricardo, Alina Ruiz Jhones, Gloria Fariñas León, Cuba. VIR 010 Evaluación de la participación en un entorno virtual para el vínculo universidad – industria de software. Febe

Ángel Ciudad Ricardo, Yordanys Piñero Gómez, Aliosmi López Velázquez, Cuba. VIR 011 Propuesta de sistema de medios de enseñanza para las asignaturas gráficas de ingeniería. Gerardo Rafael

González García, Mario Alfonso Jiménez, Osvaldo A. Pérez Boullón, Cuba. VIR 012 Estrategia de implementación de computación en la nube, software como servicio y la virtualización del

escritorio en la red del Ministerio de Educación Superior. Igori Moya Noa, Jorge Luis López Presmanes, Cuba VIR 013 Sistemas de hipermedia adaptativos en la educación. Inés María González Vidal, Lázaro Blanco Encinosa, Cuba VIR 014 El uso de las TICs en la carrera Lic. en Educación, especialidad Logopedia: consideraciones para el diseño del

proceso de enseñanza aprendizaje. Iosmara Fenández Silva, Gretel Vázquez Zubizarreta, Cuba VIR 015 Epcola: editor de patrones de aprendizaje colaborativo estandarizados. Jorge E. Gil Mateos, Delvia Noris

González Martínez, Victor M. Martín Lloró. Cuba VIR 016 Reduniv: red académica de datos de la educación superior cubana. Jorge Luis López Presmanes, Nurys Batista

Tejeda, Belkis Galcerán Alvarez, Cuba

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VIR 017 Mega Tour: plataforma para la creación de mundos virtuales aplicados al proceso docente educativo. José C. Hernández Nieto, Sandro Martínez Folgoso, Nirian E. Nieto Martínez, Cuba

VIR 018 Recursos virtuales para la enseñanza de la Ingeniería Mecánica en los niveles de pre y posgrado. José R. Marty Delgado, Cuba

VIR 019 Utilización de los mapas conceptuales y las TIC en la asignatura Matemática Superior I. Julieta Torres Lozano, Rafael Zamora Matamoros, Cuba

VIR 020 El portal educativo Varona: un entorno de intercambio y aprendizaje. Leidy Hernández O’Farrill, Arlin Nardo Riol, Cuba

VIR 021 Aportes de la inteligencia artificial al proceso de enseñanza aprendizaje. Lenniet Coello Blanco, Laura Casas, Ing. Lisandra Docampo, Mabel Frias Dominguez, Olga Lidia Pérez, Yailé Caballero Mota, Cuba

VIR 022 Gestión e innovación en tecnología educativa. Experiencias. Liliam Perurena Cancio, Silvia López Riquelme, Jesús Cabañas González, Cuba

VIR 023 La virtualización en la educación Marítima Superior y su impacto en los estudios de Seguridad y Náutica. Liván Lazo Porta, Fidel Delgado Viera, Francisco Acosta Chipi, Cuba

VIR 024 Experiencias didácticas de virtualización desde lo presencial. Luis Gaspar Ulloa Reyes, Estrella Aracelia Velázquez Peña, Delfín Sánchez Sánchez, Cuba

VIR 025 La representación del conocimiento en el diseño para el aprendizaje. Luisa A. Noa Silverio, Cuba

VIR 026 Los ambientes de enseñanza-aprendizaje adaptativos y el trabajo independiente. Lydia Rosa Ríos Rodríguez, Mateo Lezcano Brito, Cuba

VIR 027 Historia de la Lengua Española: multimedia para la docencia universitaria. Marlen A. Domínguez Hernández, Julio Vidal Larramendi, Humberto Díaz Hernández, Yahilis Fonseca González. Cuba

VIR 028 Herramienta para gestionar el conocimiento en centros de auto-aprendizaje de idiomas extranjeros. Maura Berta Hidalgo Rosales, María del Carmen Batista González, Omar Luis Garrido Jimenez. Cuba

VIR 029 Experiencias en el empleo de software profesional en disciplinas humanísticas. Mercedes Garcés Pérez, Gloriamarys Chávez Cámara, Cuba

VIR 030 Metodología y métricas para garantizar la calidad de los recursos digitales de aprendizaje para el uso en los entornos virtuales. Milagros de la Caridad Rodríguez Andino, Adriana Rosenthal Hernández, Magalys Palomino Palomino, Cuba

VIR 031 Biblioteca digital con software libre greenstone. Universidad de pinar del Río. Nirma María Acosta Núñez, Osmara Valdés Santos, Cuba

VIR 032 Análisis de la interacción en foros de aprendizaje con la herramienta de análisis de redes sociales Snapp. Olga Lidia Martinez Leyet, Ricardo Pavón Llera, Marisol Patterson Peña, Cuba

VIR 033 Proceso de enseñanza-aprendizaje de la investigación de operaciones aplicando un sitio web. Orlando Pérez Torranzo, Teresa De J. Carrasco Jiménez, Yolanda O’farril Dinza, Cuba

VIR 034 El papel de las técnicas computacionales en el desarrollo científico de la UCLV. Rafael Bello Pérez, Ricardo Grau Abalo, Ángel Rubio González, Cuba

VIR 035 Metodología del análisis de imágenes digitales para el estudio del contenido de humedad en vertisoles, Ramiro Alberto Cumbrera Gonzalez, Humberto Millán Vega, Ana María Tarquis Alfonso, Cuba

VIR 036 Entornos virtuales de aprendizaje y educación a distancia. Fundamentación psicopedagógica en la Educación Médica Superior. Raúl López Fernández, Silvia Vázquez Cedeño, Mikhail Benet Rodríguez, Cuba

VIR 037 La integración de los objetos virtuales de aprendizaje de Física. Consideraciones acerca de algunas universidades. Ronal Tamayo Cuenca, Cuba

VIR 038 Estadísticas de educación superior, fuentes de información para un desarrollo territorial sostenible. Silvia Viña Brito, Francisco Lee Tenorio; José Luis García Cuevas, Cuba

VIR 039 Modelación de una didáctica interdisciplinaria para el empleo de los simuladores computacionales. Tatiana Rigal Permuy, Cuba

VIR 040 Modelo inteligente para la reducción del coste de las pruebas de software. Yulien Martínez Conde, Julio Madera Quintana, Gheisa Ferreira Lorenzo, Cuba

VIR 041 Torres Fundamentos teórico-metodológicos de una Estrategia Pedagógica para el desarrollo de materiales didácticos virtuales adaptativos. Tamara Esther Torres Chávez. Cuba

VIR 042 Los Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje Adaptativos y sus aportes a la innovación educativa con las TIC. Luis Amauris Sariol Aguilar. Cuba

VIR 043 Los recursos educativos abiertos y su contribución a la innovación educativa con las TIC. Raúl Urquiaga Rodríguez. Cuba

VIR 044 Aportes del modelo educativo virtual para la actualización del proceso integracionista de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la innovación .Pablo Farfán. Ecuador

VIR 045 Análisis y perspectivas del aprendizaje móvil en la educación universitaria. Lourdes Atiaja Atiaja. Ecuador VIR 046 Los entornos web 2.0, o de trabajo colaborativo, como recursos para la formación del profesorado en

innovación educativa. Jesús María Granados Romero. España VIR 047 Aprendizaje en red y sus aportes a la innovación educativa. Fernando Solorzano Martínez. Ecuador

VIR 048 Modelo de innovación educativa con las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, en el ámbito de los entornos virtuales de formación. Félix Ramón Luzbet Gómez. Cuba

VIR 049 Adaptatividad en base a las preferencias de los estudiantes. Rey Segundo Guerrero Proenza. Cuba

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VIR 050 Los objetos virtuales de aprendizaje un medio para formar valores en la educación superior. Carlos Alberto Bavativa Novoa. Colombia

VIR 051 Contribución de la tecnología móvil y computación ubicua a la innovación educativa con las TIC. Ángela Flores. Ecuador

VIR 052 Anotación semántica de recursos educativos. Alicia Sarrión Navarro. Cuba VIR 053 Analítica del Aprendizaje en la Educación Superior y su aporte a la innovación educativa. Alberto J. Aragon

Álvarez. Cuba VIR 054 Semiótica y pedagogía: la interpretación de imágenes como práctica de inclusión. Silvia Toloza. Argentina

VIR 201 Entorno virtual de apoyo para la unidad curricular “Contabilidad I” del Programa Nacional de Formación en Administración. Carlos Anderson, Ana Ysea, Ana Rita Poyeaux. Venezuela.

VIR 202 Entorno virtual de apoyo del eje sociocritico del Programa Nacional de Formación en Contaduria Pública, Carlos Anderson, Jesús Acosta, Maurilis Zabeta. Venezuela.

VIR 203 Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la Educación Militar Universitaria. Carlos J Pérez Blanco. Venezuela.

VIR 204 Manual Práctico en Dibujo Digitalizado para la Elaboración de Planos Arquitectónicos dirigidos a Instancias de Participación Comunitaria. Francys D Simoes Santos. Venezuela

VIR 205 Impacto tecnológico del CU UAEM Valle de Teotihuacan en escuelas primarias de su entorno inmediato. Israel Rodríguez-Terán, María de la Paz Gutiérrez-Hernández, Laura Cecilia Méndez-Guevara. México

VIR 206 Educación, sociedad del conocimiento y tecnologías digitales, de lo conflictivo a lo complementario. José A. García Retana, Costa Rica

VIR 207 La virtualización en apoyo a la misión social de la universidad. Marcelo Di Ciano, Argentina VIR 208 Las tics y las teorías educativas como estrategias del saber y el convivir. Thays Mila de la Roca, Venezuela VIR 209 Saber, uso y apropiación de TIC en la UNRN Sede Andina. Diagnóstico para la construcción de una comunidad

de práctica. Noelia Verdun, Paola Britos, Gabriel Ruffini, Pablo Argañarás, Argentina VIR 210 Principales retos con las potencialidades de las TIC en la educación superior angolana para el desarrollo del

pensamiento investigativo. Eurico Wongo Gungula, Arnaldo Faustino, Angola VIR 211 Utilización de las tecnologias de informacion y comunicación en el proceso de solución de problemas

matemáticos en la educación angolana. Eurico Wongo Gungula, Arnaldo Faustino, Angola VIR 212 Las TIC, retos pedagógicos y didácticos en la formación de profesionales comprometidos con la sociedad. José

L. Romero, Venezuela VIR 213 Las TIC 2.0 en el proceso de enseñanza - aprendizaje en una universidad socialmente responsable. Ángela M.

Bandres Romero José L, Venezuela VIR 214 El fetichismo informacional de internet y la formacion de la autonomía en la universidad. Jorge Díaz Piña,

Venezuela VIR 215 Módulo de desarrollo de competencias en educacion mediada por (TICL). Miriam Herrera Brito, Venezuela VIR 216 Modelo de docencia presencial universitaria con el uso de un Sistema de Gestión de Aprendizaje LMS (Moodle)

Carlos Ramírez Sámano, México VIR 217 Virtualización y violencia en redes sociales. ¿Cuál es la misión social de la universidad ante este fenómeno?

María Teresa Prieto Quezada, José Claudio Carrillo Navarro, México VIR 218 La plataforma moodle como apoyo a un curso de Química en dos contextos diferentes. Nadine Le Bolay,

Maritza Lau González, Ulises Jáuregui Haza, Francia y Cuba. VIR 219 Educação, TIC e brechas: a realidade angolana. Alberto Carlos José, José Mulay Dua, Lázaro Tió Torriente,

Angola VIR 220 Incorporación de las TIC al desarrollo económico de la región costa sur de Nayarit, México. Amada Carrazco,

Marco A. Fernández Zepeda, José R. Olivo Estrada, Edel Soto Ceja, México VIR 221 Las TIC y la nueva realidad universitaria. Andreina Ramírez, Venezuela VIR 222 O Instituto Metróplole Digital (IMD) inclusão social e digital – resultados, desafios e perpectivas. Ângela Maria

Paiva Cruz, Marcel Vinicius Medeiros Oliveira, José Ivonildo Rego, Brasil VIR 223 Las teorías implícitas del profesor hacia internet en la educación. Aracely Forero Romero, Colombia VIR 224 Las TIC en el desarrollo económico de Bahía de Banderas. Armando Benítez Hernández, Nayely Borrayo G.,

Marco A. Fernández Z., Natalia Kralina, México VIR 225 Comunicación, creatividad, y espacios de autonomía digital en estudiantes de educación universitaria. Armando

David Salazar, José López y Rubén Darío Rangel, Venezuela VIR 226 Principales retos con las potencialidades de las TIC en la educación superior angolana para el desarrollo del

pensamiento investigativo. Arnaldo Faustino, Eurico Wongo Gungula, Angola VIR 227 Kidzoo, software multimedia para niños en edad preescolar. Beatriz Mendoza Zarco, María Félix Espinosa

Rivas, Laura Cecilia Méndez-Guevara, México VIR 228 Universidad Virtual de Quilmes: ampliar el acceso a la universidad pública. Carina Isabel Spinelli, Argentina VIR 229 Comunidades emergentes de conocimiento y cibercultura. Carlos A. Tapia Fontes. México VIR 230 Impacto de gobierno electrónico en la formación de estudiantes universitarios. Carlos Montero, Adriana Tovar,

José Sosa, Venezuela VIR 233 TIC tranformacion universitaria Venezuela y Brasil. Carolina Navas de Salcedo, Venezuela VIR 235 ISUSTIC, institución de educación superior de nuevo tipo para el desarrollo de las TIC en Angola. Gabriel

Chiquete Chipuete, José Ortiz Rojas, Febe Angel Ciudad Ricardo, Angola

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VIR 236 Ambiente de aprendizaje virtual como apoyo para la enseñanza de la estequiometria. Diego Alberto Mojica Eugenio, Colombia

VIR 237 Material computarizado como complemento instruccional en la administración de la unidad curricular Algorítmica y Programación. Diony Alviárez Paredes, Venezuela

VIR 238 Radio digital: una experiencia de integración comunitaria basada en las tecnologías de información y comunicación. Edinson A. González C Barreto C, María A; Torcart, R, Jorge L, Venezuela

VIR 239 Las Tecnologías de Información y Comunicación y el cambio organizacional en la universidad politécnica territorial. Ediyelly González Guarín, Luis Enrique González, Venezuela

VIR 240 Virtu@lmente: construcción de comunidad con bienestar a través de la virtualidad. Enrique Antonio García Jiménez, Diana Carolina Loaiza Restrepo, Karla Arroyave Moreno, Colombia

VIR 241 Fortalecimiento de la responsabilidad social universitaria a través de las TICs. Erik L. Palma González, José M. Valencia Moreno, Oscar R. Osorio Cayetano, Eva O. Martínez Lucero, México

VIR 242 Evaluación de la usabilidad para actualizar la página web www.laprofematematica.com como sitio web educativo. Esther Elizabeth Morales Escalona, Venezuela

VIR 243 Reflexiones sobre la organización del proceso de enseñanza-aprendizaje en un ambiente educativo virtual accesible. Félix A. Restrepo Bustamante, Yolanda P. Preciado Mesa, Caterine Bedoya Mejía, Colombia

VIR 244 Educação à distância nas universidades brasileiras: desafios para uma educação dialógica em tempos de tecnologías. Flávia Gabriella Franco Mariano, Sangelita Miranda Franco Mariano, Brasil

VIR 245 Método de la actividad cognoscitiva en los estudiantes ecuatorianos de Medicina utilizando la web 4.0. Francisco Obando Freire, Raúl López Fernández, Ecuador

VIR 246 La usabilidad de las tecnologías informáticas en la universidad. Georgina A. Rivera Cañedo, Ricardo Reyes Viera, Leonel F. Gómez Hernández, Humberto Rodríguez, México

VIR 247 Programa de radio por internet para desarrollo de competencias nivel medio superior y superior. Germán Oyosa Roldán, Marina Oyosa Sepúlveda, México

VIR 248 Efecto del software educativo tutorfisiii como estrategia enseñanza aprendizaje en la Física. Gilberto S. Arteaga Soto, Venezuela

VIR 249 A disseminação do conhecimento à educação superior por meio das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. Gilberto Oliani, Elenise Rocha, Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira, Brasil

VIR 250 TIC, educación. Un estudio sobre hábitos, competencias y sociabilidad en jóvenes de secundaria de Hermosillo, Sonora. Gustavo A. León Duarte, Carlos René Contreras Cázarez, México

VIR 251 O bibliotecário frente às demandas dos programas em Educação à Distância (EaD) nos Institutos Federais De Educação, Ciência e Tecnología. Heliese Fabricia Pereira. Robson Luiz de França, Brasil

VIR 252 Educanaima: multimedia educativa para la enseñanza de la distribución Canaima. Irenmar Rodriguez Vizcaino, Abel Viamonte Oduardo, Melvis Rodríguez Silega, Venezuela

VIR 253 Análisis comparativo del uso de redes sociales entre estudiantes de nivel superior y básico. Israel Rodríguez-Terán, Evelin O. Damazo Valencia, Laura C. Méndez-Guevara, José C. Ávila Hernández, México

VIR 254 As tecnologias da informação e comunicação e a mediação pedagógica na educacao a distancia. Ivan Souza, Lilian Gonçalves Barroso, Brasil

VIR 255 Ambientes virtuais e colaborativos no ensino de ciências e matemática - Blackboard. Izilda Guedes Elias, Silmara Maria Del Rio, Brasil

VIR 256 Desafios das TIC no ensino superior: uma análise do acesso ao ambiente virtual na UFV. Joana D’Arc Germano Hollerbach, Érica Carolina da Silva Gomes, Brasil

VIR 257 Simuladores virtuales interactivos para la educacion y la formación. Chenn Q. Zhou, John Moreland, Mike McKillip, Sandra Liu, Estados Unidos

VIR 258 Aprendizaje a través de redes sociales: una experiencia en modalidad stricto sensu. José Antonio Pérez López, México

VIR 259 La cultura de la información, su impacto en la Facultad de Ciencias Sociales, UAS, México. José Alfredo Avantes Valenzuela, María del Rosario Salmán Valdez, José Porfirio Tamez Solís, México

VIR 260 Blogs como herramienta didáctica a distancia para alumnos que asisten al verano científico. José Francisco Carrillo Córdova, Abi Roxana de la Cruz Alcudia, Nínive Ligonio Hernández, México

VIR 261 Uso de virtualización como apoyo social para el alumno de Informática del grado de Biología. José Luis Pastrana, Daniel Garrido, José del Campo, España

VIR 262 Análisis y diseño centrado en la experiencia de usuario: red académica y de investigadores. José Laguardia, Danny Murillo, Erika Quintero, Ramfis Miguelena, Panamá

VIR 263 Las TIC en la actividad científico-pedagógica en el Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Luanda. José Samy, Angola

VIR 264 Tecnologías de Información y Comunicación y el proceso de formacion de los ciudadanos y ciudadanas. Josefina Rodríguez, Cynthia Martínez, Enmanuel Rodriguez, Gerardo Quijada, Venezuela

VIR 265 Un recurso en la educación abierta, la implementación de una revista electrónica como un medio de aprendizaje efectivo. Juana Mora López, Elizabeth Ayala Martínez, Alfredo Patiño Nute, México

VIR 266 Objeto de Aprendizaje para la unidad de Fundamentos de Diseño Digital. Julio C. Sosa, Victor H. García, Rubén Hernández-Tovar, México

VIR 267 Análisis de la refracción y reflexión total interna con Geogebra. Leonela M. Rubio Urdaneta, Angela K. Cervantes Méndez, Germaín A. Montiel Cubillán, Venezuela

VIR 268 Uso de la red social Facebook como herramienta pedagógica en la educación universitaria. Lina Andrea Páez Felix, Santiago H, Venezuela

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VIR 269 Guía digital para construir aplicaciones informáticas en la universidad politécnica en apoyo a las comunidades. Luis Manuel Rodríguez, Venezuela

VIR 270 Tecnologías educativas interactivas para la potencialización del aprendizaje. Marcelo Schenk de Azambuja, Cecilia Dias Flores, Brasil

VIR 271 Formulación de alternativas para la mejora de la práctica educativa a distancia-EAD, en la modalidad B-Learning del Programa de Salud Ocupacional. María Eufemia Freire Tigreros, Colombia

VIR 272 El Blog: una herramientas para el aprendizaje colaborativo social. Maribell Díaz Ravelo, Venezuela VIR 273 Comunidad virtual de aprendizaje para el proceso de formación permanente de los docentes del subproyecto

de Cálculo Integral. Mary Andreina Osorio Dos Santos, Lisbet Martinez, Venezuela VIR 274 A percepção de estudantes da educação de jovenes e adultos sobre a inclusão digital. Matheus Augusto

Mendes Amparo, Brasil VIR 275 Perspectiva de integração das TIC no atendimento de necessidades educativas da sociedade angolana.

Matondo Kiese Fernandes, Angola VIR 276 Inteligencia artificial aplicada en la instrucción de cursos semiescolarizados, caso de estudio: ISICBO. Maura

Beatriz Pérez Muro, México VIR 277 Las nuevas tecnologias y la posmodernidad. Nancy Argenis Salazar Acosta, Colombia VIR 278 Generación de una aplicación web 3.0 para la automatización del portafolio docente y estudiantil en la UTP.

Nicholas Béliz Osorio, Maritza Morales, Elida González, Yazmina Villarreal, Ramfis Miguelena, Panamá VIR 279 Rsoa basado en ontologías para entornos virtuales en la educación superior panameña. Nicholas Béliz Osorio,

Maritza Morales, Elida González, Yazmina Villarreal, Victor Lopez, Panamá VIR 280 Construir y sustentar la “Interactividad-DHD” en la universidad pública. Patricia San Martín, Griselda Guarnieri,

Gonzalo Andrés, Argentina VIR 281 La educación y su incorporación en los entornos virtuales (Masificación de las tecnologías. Carolina del Valle,

Venezuela VIR 282 Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento. Surgei Bolivia Caicedo Villamizar, Yymmy Sydney Estévez

Carvajal, Sergio Enrique Bateca Parada, Colombia VIR 283 Entornos educativos virtuales para la formación del docente especialista, en el contexto de la educación a

distancia, Svetlana Loginow Escalona, Venezuela VIR 284 El rol de la educación a distancia una práctica real en el contexto virtual. Raúl Eustace Rodríguez Arias,

Venezuela VIR 285 Incidencia del diplomado en enseñanza superior a distancia en el proceso de virtualización de la Universidad

Abierta Para Adultos UAPA. Reyna Hiraldo, Jovanny Rodríguez, República Dominicana VIR 286 Las TICs como herramienta en el entorno educativo. Reynaldo Hiracheta Torres, Aldo Raudel Martínez Moreno,

Norma Esthela Flores Moreno, México VIR 287 El aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios. Un abordaje desde el enfoque histórico cultural,

Ricarda Tola Paqui, Bolivia VIR 288 El uso de las TICs en escenarios de aprendizaje: un desafio ético y creativo para las universidades. Sandra Villa

Villa, Colombia VIR 289 El hábito digital, una propuesta con futuro. Sergio Valadez Rodríguez, Ana María Atencio de la Rosa, José

Martín Ramírez Manzano, México VIR 290 Las TICs como mediadora en los procesos de enseñanza aprendizaje. Caso de estudio Institución Águeda

Gallardo. Surgei Bolivia Caicedo Villamizar, Olga Belen Castillo De Cuadros, Colombia VIR 291 Atlas climático virtual: a produção de material didático de climatologia em plataformas tecnológicas, Tuanny

Maia Costa, Bruna Simões Lima, Ivan Zanetti Mota, Brasil VIR 292 Relato de aproximação entre universidade-escola: projeto de inclusão digital de jovenes de baixa-renda.

Valéria Farinazzo Martins, Ana Grasielle Dionísio Corrêa, Brasil VIR 293 Youth and adult education (eja) virtual and technologies: spaces of formation and interaction. Wanderléa

Pereira Damásio Maurício, Dilmar Kistemacher, Brasil VIR 294 Analisis de los entornos virtuales de aprendizaje en el proceso de enseñanza-aprendizaje del IPC. Yonaiker

Navas, Félix Olivero , Máximo Pérez, Venezuela VIR 295 Aplicación del simpowersystems para un laboratorio virtual de la asignatura Mediciones Eléctrica. Maribel

Moreno Sanguino, Venezuela VIR 296 Aplicación tecnológica educativa de apoyo didáctico para el Programa Nacional de Formación en Informática.

Betzaida Vegas Villafranca, Venezuela VIR 297 Automatización de los bancos comunales en Venezuela: un enfoque socialista para las personas de menos

recursos. Douglas Galvis, Venezuela VIR 298 Aulas virtuales como apoyo a la apropiacion social del conocimiento en la comuna Campo Industrial. Unellez.

Martha Estela Eraso, María Mercedes Castillo, Zulay Azuaje, Venezuela VIR 299 TIC en los procesos de enseñanza - aprendizaje en la Universidad Politécnica Territorial del oeste de Sucre

Clodosbaldo Russian. Yoly Soto, Lila Flores, Venezuela VIR 300 Sistema automatizado de la coordinación robinson del Municipio Caracciolo Parra y Olmedo, Lindon Bolaño

Contreras, Venezuela VIR 301 Propuesta de registro on line de Proyectos Académicos Comunitarios (PAC) de la Mision Sucre. Egle Serrano,

Venezuela VIR 302 Desarrollo del laboratorio virtual de Taller Eléctrico del Programa Nacional de Formación de Ingeniería Eléctrica.

Yaciris Dávila Torres, Marcos Meléndez Faria, Juan Rodríguez Sillero, Venezuela

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VIR 303 Webquest: material didáctico sobre las reacciones químicas del ciclo del carbono y el calentamiento global. Tahis Vilaín de Dam, Venezuela

VIR 304 Aplicación del b-learning de enseñanza como estrategia para el uso de las TICs a los estudiantes de Educación Integral. Duvelys Romero, Venezuela

VIR 305 Desarrollo de estrategias didácticas basadas en el trabajo cooperativo bajo la plataforma Moodle. Daliher Villasmil, Venezuela

VIR 306 La evaluación de software educativo aplicada en procesos de innovación tecnológica. Bertha Alice Naranjo Sánchez, Ricardo Alfredo Naranjo Sánchez, Ecuador

VIR 307 Entornos virtuales de aprendizaje: empoderamiento en TIC para la transformación universitaria. Yamilet Vivas de Cisneros, Venezuela

VIR 308 A educação a distância e formação de profesores. Diene E. Mello Bortotti de Oliveira, Dirce Aparecida Foletto de Noraes, Adriana Regina de Jesus Santos, Brasil

VIR 309 Entorno virtual para la formación de teleconsultores: propuesta para la vinculación universidad-sector productivo. Inés Roche Tovar, Venezuela

VIR 310 O uso dos ambientes virtuais de aprendizagem. Silmara Maria Del Rio, Izilda Guedes Elias, Sônia Cristina de Almeida Santana e Santos, Brasil

VIR 311 Diseño de un portal web para la red académica del Programa Nacional de Formación en Construcción Civil. Ana Isabel Nieves, Lyneth Camejo López, Venezuela

VIR 312 ISUSTIC, institución de educación superior de nuevo tipo para el desarrollo de las TIC en Angola. Gabriel Chiquete Chipuete, José Ortiz Rojas, Febe Angel Ciudad Ricardo, Angola

VIR 313 Licencias y derechos de autoría en textos educativos colaborativos abiertos para educación superior. Patricia Diaz, Virginia Rodés, Everton Knihs, Nizam Omar,Ismar F. Silveira, Uruguay

VIR 314 Una mirada al aprendizaje colaborativo en línea a través de las herramientas de Moodle. María Pricila Vasconcelos Ovando, México

VIR 315 Mapas conceptuales una estrategia para el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’s) como herramienta de integración comunidad-universidad. Adriana Caraballo Gutiérrez, Javier García Hurtado, Venezuela

VIR 316 El uso de los ambientes virtuales de aprendizaje como apoyo a la enseñanza presencial: una experiencia en el Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Huíla, Angola. Bernardo Filipe Matias, Juana María Borrego Lobo, Ernesto Fernández Rivero, Angola

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15. V TALLER INTERNACIONAL DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA DE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN Tema Central: “Las universidades por el perfeccionamiento de la formación de los profesionales de la educación como expresión de su responsabilidad social”

Comité Organizador del Taller Presidente: Dr. C. Rolando Forneiro Rodríguez, Viceministro, Ministerio de Educación, Cuba Vice Presidentes: Dr. C. Eva Escalona Serrano, Directora de Ciencia y Técnica, Ministerio de Educación, Cuba Dr. C. Enia Rosa Torres Castellanos, Directora de Formación de Personal Pedagógico, Ministerio de Educación, Cuba Secretarios Ejecutivos: Dr. C. Carlos Suárez Méndez, especialista de Dirección de Ciencia y Técnica, Ministerio de Educación, Cuba MSc. Olga Castro Escarrá, especialista de Dirección de Ciencia y Técnica, Ministerio de Educación, Cuba Las sesiones de trabajo de este Taller se desarrollarán en las Salas 1, 4, 8 y 14 del Palacio de Convenciones de La Habana, en las Salas 1 y 4 se realizarán actividades especiales en la mañana del martes y el miércoles respectivamente.

Durante el evento se expondrán y debatirán aspectos esenciales del papel de las universidades en la formación inicial y continua de los profesionales de la educación como expresión de su responsabilidad social. Las diversas sesiones científicas proyectadas, paneles (PANEL), mesas redondas (MR), conferencias (CONF), presentación de ponencias (PP), presentación de cartel impreso (PÓSTER), talleres de debate (TD), intervenciones especiales (IE) y coloquios (COL), abordarán problemáticas tales como, entre otros:

• las políticas y desafíos de las universidades ante el reto de una formación docente universitaria;

• la gestión de las universidades en el mejoramiento de la calidad en los diferentes niveles educativos;

• el impacto de las TIC en la formación de docentes;

• el vínculo entre las universidades y las instituciones educacionales de su entorno para la formación continua de maestros y profesores;

• el postgrado y la investigación para la elevación de la calidad del desempeño de los profesionales de la educación;

De manera particular el coloquio denominado Universidad y formación docente favorecerá un amplio intercambio de experiencias en relación con la responsabilidad social de las universidades en el aseguramiento de una formación docente, universitaria y no universitaria, de calidad.

En las páginas siguientes se presenta el esquema del Programa Científico de este Taller, a continuación se detallan fecha, hora y Sala de realización de cada actividad, así como el código de los trabajos que participarán en cada una de ellas, los que en este caso comienzan con las siglas “FOR”.

Al final de este programa científico aparece la relación de trabajos y autores correspondientes según el código que lo identifica, el que es el mismo para el CD de las Memorias del Congreso.

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Esquema General del Programa Científico del “V Taller Internacional de formación universitaria de profesionales de la educación”

HORA MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14 CONF: Patrimonio y Universidad. Dr. Eusebio Leal Spengler (Sala 1)

MR: Modelos de formación universitaria de profesionales de la educación en el contexto de las políticas educativas. (Sala 14)

PANEL: Investigación e innovación en el perfeccionamiento del desempeño de los profesionales de la educación. (Sala 14)

9:00-10:00

Apertura del taller (Sala 8) PP: Políticas y desafíos de las universidades sobre la formación de profesionales de la educación. (Sala 8)

CONF: Retos y Perspectivas de la formación con nivel universitario de los profesionales de la educación. DrC. Rolando Forneiro Rodríguez, Viceministro de Educación. Cuba (Sala 4)

PÓSTER: (Sala 12) (hasta 10:30 am)

TD: Las universidades: Misión y compromiso por la calidad de la formación docente. (Sala 8)

10:00-10:10 RECESO

PANEL: Hugo Chávez y su compromiso social (Sala 1)

TD: Responsabilidad social de las universidades para la formación de profesionales de la educación. (Sala 14)

TD: La actividad científica como vía estratégica en el perfeccionamiento del desempeño de los profesionales de la educación (Sala 14)

10:10-11:10

PP: Políticas y propuestas curriculares para el perfeccionamiento de la formación de profesionales de la educación. (Sala 8)

IE: Nuevas directrices básicas para la formación y actualización docente. Dr.C David Mora, Convenio Andrés Bello, Bolivia. (Sala 14) MR: Gestión de las universidades en el mejoramiento de la calidad de los profesionales de la educación. (Sala 14)

PÓSTER: (Sala 12) (concluye a las 10:30 am la primera sesión y comienza a las 11:00am la segunda)

TD: La formación permanente de los profesionales de la educación de los diferentes niveles educativos. (Sala 8)

11:10-11:20 RECESO Continuación del PANEL: Hugo Chávez y su compromiso social (Sala 1)l

TD: La formación de profesionales de la educación y su impacto en el desarrollo local (Sala 14)

TD Experiencias y resultados en la formación continua de profesionales de la educación (Sala 14)

11:20-12:30

TD: Experiencias y Resultados para el mejoramiento del desempeño en la formación de profesores.(Sala 8)

TD: Las universidades y el mejoramiento de la calidad de los profesionales de la educación. (Sala 14)

PÓSTER: (Sala 12) (continúa la segunda sesión)

TD: Estrategias metodológicas para la formación continua de maestros y profesores desde la universidad (Sala 8)

12:30-14:00 RECESO 14:00-15:00

TD: La educación en valores en la formación de profesionales de la educación. Experiencias y resultados (Sala 14)

COL: Universidad y Formación Docente I. (Sala 14) PANEL: Experiencias en el uso de la educación a distancia para la formación de profesionales de la educación. (Sala 14)

TD: Formación docente y necesidades sociales. (Sala 8)

15:00-15:10 RECESO 15:10-16:10

TD: El currículo de la formación universitaria de profesionales de la educación. (Sala 14)

COL: Universidad y Formación Docente II. (Sala 14). TD: Vínculo entre las universidades y las instituciones educacionales de su entorno. (Sala 14)

Relatoría (Sala 8)

16:20-17:30

TD: La práctica docente, vía esencial para la motivación y el fortalecimiento de la vocación por la profesión pedagógica. (Sala 14)

TD: Integración social de los procesos universitarios para la formación de profesionales de la educación. (Sala 14)

TD: Las TIC en la formación universitaria de profesionales de la educación. (Sala 14)

Clausura del Congreso (Salas 1, 3 y 4)

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Detalles del Programa Científico del “V Taller Internacional de Formación Universitaria de Profesionales de la Educación” MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD

CONF: Patrimonio y Universidad, Dr. Eusebio Leal Spengler, Cuba. Sala 1 9:00-10:00 Apertura del Taller y PP: Políticas y desafíos de las universidades sobre la formación de profesionales de la

educación. Coord. DrC. Eva Escalona Serrano. Ministerio de Educación. Cuba. Presentan ponencias los autores de los trabajos FOR 044, 065, 070, 088, 154, 270 Sala 8

PANEL: Hugo Chávez y su compromiso social. Coord. DrC. Silvia Navarro Quintero. Ministerio de Educación. Cuba. Sala 1

10:10-11:10

PP: Políticas y propuestas curriculares para el perfeccionamiento de la formación de profesionales de la educación. Coord: DrC. Graciela Góngora Suárez, Rectora UCP “José de la Luz y Caballero”. Cuba y DrC. Marta Álvarez Pérez, Ministerio de Educación. Cuba. Presentan ponencias los autores de los trabajos FOR 006, 020, 258, 306, 316,318 Sala 8 Continuación del PANEL: Hugo Chávez y su compromiso social Coord. DrC. Silvia Navarro Quintero. Ministerio de Educación. Cuba. Sala 1

11:20-12:30

TD: Experiencias sobre el papel de las universidades en el mejoramiento de la formación de profesionales de la educación. Coord: DrC. Noris Cárdenas Martínez, Rectora UCP “Félix Varela”, Cuba y DrC. Ana María Abello Cruz, Ministerio de Educación. Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 043, 137, 143, 167, 257, 271, 272, 297,298, 309, 314 Sala 8

14:00-15:00

TD: La educación en valores en la formación de profesionales de la educación. Experiencias y resultados: Coord. Dr.C Adalia Lisett Rojas Valladares Rectora UCP “Conrado Benítez García”, Cuba y MSc. Miriam Egea Álvarez, Ministerio de Educación, Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 027, 035, 105, 135, 145, 162, 174, 182, 292, 310, 355 Sala 14

15:10-16:10

TD: El currículo de la formación universitaria de profesionales de la educación. Coord. DrC. Andrés Díaz López, Rector UCP “José Martí”. Cuba y DrC. Teresita Miranda Lena, UCP “E. J. Varona”, Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 040, 046, 053, 056, 079, 175, 211, 212, 241, 280, 301 Sala 14

16:20-17:30

TD: La práctica docente, vía esencial para la motivación y el fortalecimiento de la vocación por la profesión pedagógica. Coord DrC. Oscar Vivero Reyes, Rector UCP ”Blas Roca Calderío”. Cuba y DrC. Elvira Caballero Delgado, Ministerio de Educación, Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 008, 009, 010, 018, 019, 054, 057, 089, 195, 234, 308 Sala 14

MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

CONF: Retos y Perspectivas de la formación con nivel universitario de los profesionales de la educación. DrC. Rolando Forneiro Rodríguez, Viceministro de Educación. Cuba. Sala 4

10:10-11:10

IE: Nuevas directrices básicas para la formación y actualización docente. Dr.C David Mora, Instituto Internacional de Integración, Convenio Andrés Bello, La Paz, Bolivia MR: Gestión de las universidades en el mejoramiento de la calidad de los profesionales de la educación. Coord: DrC. Maribel Ferrer Vicente, Rectora de la UCP “Frank País”, Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 014, 115, 153, 165, 311 Sala 14

11:20-12:30

TD: Las universidades y el mejoramiento de la calidad de los profesionales de la educación. Coord: DrC Anisia Ruiz Gutiérrez, Rectora UCP “Manuel Ascunce Domenech”, Cuba y DrC. Elvira Caballero Delgado, Ministerio de Educación, Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 023, 062, 068, 074, 144, 159, 171, 189, 219, 226, 315 Sala 14

14:00-15:00

COL: Universidad y Formación Docente I. Coord: DrC. Juan Manuel González Castillo, Rector UCP “Juan Marinello”, Cuba y DrC. Isel Parra Vigo, UCP “E.J.Varona”, Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 002, 063, 131, 151, 161, 191, 229, 277, 322, 324, 325, 326 , 342 Sala 14

15:10-16:10

COL: Universidad y Formación Docente II. Coord: DrC. Juan Manuel González Castillo, Rector UCP “Juan Marinello”, Cuba y DrC. Isel Parra Vigo, UCP “E.J.Varona”, Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 003, 039, 069, 101, 114, 125, 192, 202, 205, 232, 327, 328, 332, 334, 341, 345. Sala 14

16:20-17:30

TD: Integración social de los procesos universitarios para la formación de profesionales de la educación. Coord Dr.C Naima Trujillo Barreto, Rectora UCP “Cp Silverio Blanco” Cuba y Dr.C. Margarita León García, UCP “Héctor A. Pineda”, Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 016, 021, 086, 110, 138, 142, 173, 224, 236, 237, 281, Sala 14

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JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014 MR: Modelos de formación universitaria de profesionales de la educación en el contexto de las políticas educativas. Coord: DrC Enia Rosa Torres Castellano, Ministerio de Educación, Cuba. Participan los autores de los trabajos FOR 032, 033, 045, 051, 052, 350. Sala 14

9:00-10:00

PÓSTER (hasta las 10:30) Coord: DrC. Yanet Leticia Pérez Pérez y MsC Olga Castro Escarrá, Ministerio de Educación. Cuba. Presentan carteles los autores de los trabajos FOR 004, 005, 011, 012, 013, 015, 017, 026, 028, 031, 047, 048, 059, 060, 061, 075, 078, 083, 084, 087, 092, 095, 109, 118, 120, 121, 122, 123, 124, 128, 130, 132, 133, 134, 139, 140, 141, 184, 242, 243, 259, 260, 263, 264, 267, 287, 288, 289, 293, 296, 307, 312, 313, 319, 353, 354. Sala 12

TD: Responsabilidad social de las universidades para la formación de profesionales de la educación. Coord: DrC. Daysi Fraga Cedré, Rectora UCP “E. J. Varona” y DrC. Rosa Rodríguez Gómez, Ministerio de Educación, Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 038, 090, 091, 098, 102, 107, 113, 214, 216, 244, 265, 266. Sala 14

10:10-11:10

PÓSTER (a partir de las 11:00-12:30). Coord: DrC. Yanet Leticia Pérez Pérez y MsC Olga Castro Escarrá, Ministerio de Educación. Cuba. Presentan carteles los autores de los trabajos FOR 127, 149, 150, 152, 157, 160, 163, 169, 177, 178, 179, 180, 185, 186, 187, 190, 196, 201, 203, 204, 215, 223, 225, 233, 238, 240, 246, 247, 248, 250, 251, 253, 254, 255, 261, 262, 274, 276, 279, 285, 320, 321, 323, 329, 330, 331, 335, 337,339, 343, 346, 347, 349. Sala 12

TD: La formación de profesionales de la educación y su impacto en el desarrollo local. Coord. DrC. María Cristina Salabarría Márquez, Rectora de UCP “Rafael María de Mendive”, Cuba y DrC. María Antonia Rodríguez Hernández, UCP “Héctor A Pineda” Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 036, 080, 100, 119, 159, 210, 222, 227, 230, 282, 305. Sala 14

11:20-12:30

14:00-15:00

PANEL: Experiencias en el uso de la educación a distancia y las redes de colaboración para la formación de profesionales de la educación. Coord. DrCs. Gilberto García Batista. Ministerio de Educación. Cuba. Participan los autores de los trabajos FOR 081, 228, 275, 299 Sala 14

15:10-16:10

TD: Vínculo entre las universidades y las instituciones educacionales de su entorno. Coord. DrC. Enia Rosa Torres Castellano, Ministerio de Educación y DrC. Odelaisi Delis de los Santos, Rectora UCP “Héctor A. Pineda”, Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 029, 041, 097, 104, 156,158, 208, 235, 256, 268, 269, 291, 336 Sala 14

16:20-17:30

TD: Las TIC en la formación universitaria de profesionales de la educación. Coord: DrC. Iván Barreto Gelles, Ministerio de Educación, Cuba y DrC. Yaser Vargas Guerra, Rector UCP ”Raúl Gómez García”, Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 001, 066, 067, 111, 148, 172, 197, 218, 273, 340 Sala 14

VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014 PANEL: Investigación e innovación en el perfeccionamiento del desempeño de los profesionales de la educación. Coord: DrC Eva Escalona Serrano, Ministerio de Educación, Cuba. Participan los autores de los trabajos FOR 093, 116, 164, 302. Sala 14

9:00-10:00

TD: Las universidades: Misión y compromiso por la calidad de la formación docente. Coord. DrC. Víctor M. Cortina Bover, Rector de UCP “Pepito Tey”, Cuba y DrC Juan Ramón Montaño, Ministerio de Educación Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 030, 034, 055, 058, 071,077, 168, 183, 206, 220, 252, 303, 317. Sala 8

TD: La actividad científica como vía estratégica en el perfeccionamiento del desempeño de los profesionales de la educación. Coord: DrC. Carlos Suárez Méndez, Ministerio de Educación, Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 076, 085, 117, 146, 166, 200, 213, 239, 283, 284, 304, 333, 344, 352. Sala 14

10:10-11:10

TD: La formación permanente de los profesionales de la educación de los diferentes niveles educativos. Coord. DrC. César Torres Batista, Director del IPLAC, Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 022, 025, 082, 103, 112, 119, 126, 129, 181, 221, 245. Sala 8 TD: Experiencias y resultados en la formación inicial de profesionales de la educación. Coord: MSc. Miriam Egea Álvarez, Ministerio de Educación, Cuba y DrC. María Magdalena López Rodríguez del Rey, UCP “Conrado Benítez”, Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 042, 064, 073, 099, 108, 136, 176, 193, 290, 294, 295, 351. Sala 14

11:20-12:30

TD: Estrategias metodológicas para la formación continua de maestros y profesores desde la universidad Coord: DrC. Melva Luisa Rivero Rivero, UCP “José Martí”, Cuba y DrC. Jorge Luis del Pino Calderón, UCP “E. J. Varona”, Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 007, 050, 072, 094, 170, 207, 209, 217, 231, 249, 278, 300, 348 Sala 8

14:00-15:45

TD: Formación docente y necesidades sociales. Coord: DrC. Rosa Rodríguez Gómez, funcionaria del Ministerio de Educación, Cuba y DrC. Manuel Guillermo Pino Batista UCP “Juan Marinello”, Cuba. Participan en el debate los autores de los trabajos FOR 024, 037, 049,096, 147, 188, 194, 198, 199, 286, 338. Relatoría V Taller Internacional de formación universitaria de profesionales de la educación. Sala 8

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Códigos de los trabajos del “V Taller Internacional de formación universitaria de profesionales de la educación” CODIGO Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia FOR 001 Retos que plantean las TICs en las escuelas venezolanas para la formación de profesores. Rafael Ramón Freitez

Álvarez. Venezuela FOR 002 Propuesta didáctica para la enseñanza de aspectos elementales de la fenomenología física no lineal a través del

pregunteo. Héctor Velazco, Luis González. Venezuela FOR 003 Acción comunitaria y formación docente: experiencias para el desarrollo. Nerba Rosa Millán Lugo. Venezuela FOR 004 Sobre la enseñanza de la historia de Venezuela en las escuelas básicas públicas de Caracas. Aportes desde una

visión universitaria para una mejor educación. Delia Estanga. Venezuela FOR 005 Modelo didáctico universitario como estrategia de enseñanza para ciclos geológicos. Yenny Marquina, Carol

Avendaño, José Escalona. Venezuela FOR 006 Políticas públicas, misión, compromiso y responsabilidad social de la Pontifícia Universidad Católica de Goyáz en la

formación académica-profesional de profesores de Educación Física y Deportes. Ornides Cintra Kindelán. Brasil FOR 007 Retos pedagógicos en la preparación de los profesores de la escuela de formación en la provincia de Namibe.

Alberto Tchissonde, Tamara Batista Gutiérrez. Angola FOR 008 Estrategia metodológica para perfeccionar la práctica docente en la carrera de magisterio primario en la escuela

formación de profesores de la provincia de Namibe-Angola. Augusto Chipalanga Muvale Cavalo, Tamara Batista Gutiérrez. Angola

FOR 009 La teoría y la práctica: una conjunción ineludible para la profesionalización docente. Marisa Guzmán Munita. Chile FOR 010 Propuesta Cuando el saber sabe a poesía. Ana Elisa Lizarzo de Becerra. Colombia FOR 011 Evaluación de video didáctico sobre el origen de los elementos químicos en estudiantes de educación. Marihelen

Zambrano; Luis Rivero; José Escalona. Venezuela FOR 012 Enseñanza de las ondas sísmicas mediante un modelo didáctico universitario. Juan Parra; Luis Escalante; José

Escalona. Venezuela FOR 013 Enseñanza del órgano del equilibrio mediante una propuesta didáctica universitaria. Carol Avendaño; Yenny

Marquina; José Escalona. Venezuela FOR 014 Universidades brasileiras diante do desafio da formação para a docência em contextos educacionais inclusivos.

Gilmar de Carvalho Cruz, Rosana Glat. Brasil FOR 015 Estrategia didáctica para perfeccionar el tratamiento a la historia local en el PEAH de Angola. Victor Saculanda,

Milagros Sagó Montoya. Angola FOR 016 Estrategia de capacitación para los directores del primer ciclo de secundaria en Benguela, República de Angola.

Antonio Liva, Francisco Bayeux Guevara, José Luis Lavín Martínez. Angola FOR 017 Opinión de estudiantes de la facultad de ciencias de la educación, humanas y tecnologías en la UNACH sobre

cambios en la política educativa ecuatoriana. Yosbanys Roque Herrera, Nubia Blanco Balbeito, Amparo Lilian Cazorla Basantes. Ecuador

FOR 018 La orientación profesional en el Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Lubango, en la República de Angola. Alice Inocêncio. Angola

FOR 019 La práctica preprofesional pedagógica: una propuesta en el Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Huíla en la República de Angola. Antónia Maria Pâmpano Amaral de Oliveira. Angola

FOR 020 Dinámica curricular desde la gestión socio cultural profesional en la formación de profesores de educación básica en la Universidad Estatal de Bolívar. Francisco Moreno del Pozo. Ecuador

FOR 021 Práctica pedagógica interdisciplinar y compleja en la formación pertinente de profesionales para el desarrollo humano y social. Janeth Saker Garcia, Adriana Barrera Saker. Colombia

FOR 022 Estrategia de superación para docentes que atienden a escolares con retraso mental incluidos en Angola. Vladimir Francisco Manuel Gambo. Angola

FOR 023 Os desafios educacionais do programa institucional de bolsa de iniciação à docência. Maria Veranilda Soares Mota, Leonardo Rodrigues, Leila Cristina Moraes. Brasil

FOR 024 Las necesidades sociales que impactan en la formación de profesionales universitarios. Caso: Universidad de Colima, México. Emilio Gerzaín Manzo Lozano, Salvador Hernández Ornelas. México

FOR 025 Reconceptualizar la formación continua del profesorado universitario: un reto internacional. Thannia Poulette Asbun Escoto, Jorge Alejandro Fernández Pérez. México

FOR 026 Efectividad de la implementación del método problémico en el aprendizaje de las ciencias naturales. Mirian Carolina Guánchez Rosario. Venezuela

FOR 027 Educación para la convivencia en la formación docente. Desafío pedagógico y compromiso social. Mª Ángeles Goicoechea Gaona, Mª Ángeles Valdemoros San Emeterio. España

FOR 028 Preparación pedagógica inicial de estudiantes del Programa de Formación en Estudios Jurídicos. Suzanne Caty Contreras Reyes. Venezuela

FOR 029 La formación permanente de profesores-asesores de la unidad básica integradora proyecto desde el acompañamiento académico del Programa de Formación de Grado en Estudios Jurídicos. Paola María Smith Quiñones. Venezuela

FOR 030 Programa de formação de professores de Química – PARFOR/UFBA: breve histórico e referencias teórico-metodológico. Edílson F Moradillo; Bárbara C. P. da Anunciação; Hélio O. Pimentel. Brasil

FOR 031 Escrileituras no observatório da educação brasileira. Sandra Mara Corazza, Ester Maria Dreher Heuser, Silas Borges Monteiro, Carla Gonçalves Rodrigues. Brasil

FOR 032 Os currículos de formação de professores na UFTM: desafios para uma formação didáctico-pedagógicas de qualidade. Maria Célia Borges, Diana Rosa Martin Sospedra. Brasil

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FOR 033 El Programa Nacional de Formación de Educadores de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV); Misión Sucre como programa integral para la transformación de la educación en Venezuela. Robinson Arias Caicedo. Venezuela

FOR 034 Formación del profesor de la matemática numérica en los Institutos Superiores de la Educación en la República de Angola: una necesidad. Alberto Penado António. Angola

FOR 035 Estrategia didáctica basada en valores para mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes de IV Semestre de Educación Integral en la Aldea Universitaria Antonio D`Armas Matute. Sobeida Antonia Barón Guzmán. Venezuela

FOR 036 Formação de educadores: diálogos entre as infâncias dos educadores e educadores de infância: um olhar luxuoso sobre as historias de vida. Izabel Cristina Feijó de Andrade, Annabel Cristini Feijó Peres. Brasil

FOR 037 O desafio e as possibilidades da formação continuada no Centro Universitário Municipal de São José/SC. Izabel Cristina Feijó de Andrade, Leda Lísia Franciosi Portal. Brasil

FOR 038 La formación profesional universitaria con sentido de responsabilidad social y transparencia. Retos y perspectivas. Neftalli Carmona González. México

FOR 039 A necessidade de profissionalização do docente universitário: um desafio à qualidade didático-pedagógica brasileira. Raul Otto Laux. Brasil

FOR 040 Memória, lembranças e currículo na educação superior para a formação de professores do campo. Michelle Viviane Godinho Corrêa. Brasil

FOR 041 Desempeños pedagógicos: aproximación desde el plan común de pedagogía. Marisol Alvarez Cisternas. Chile FOR 042 Transformación de las relaciones de poder en las prácticas evaluativas con docentes en formación. Luz Amparo

Londoño Restrepo. Colombia FOR 043 Impacto del programa de profesionalización en competencias de las prácticas docentes en los estudiantes

normalistas. Teresa Jiménez Álvarez, Irma Yazmina Araiza Delgado, Martina Vega Cueto. México FOR 044 The cate-study; developing a student survey to measure coherence between theory and practice in teacher

education programs. Ole Kristian Bergem, Kirsti Klette, Karen Hammerness. Noruega FOR 045 Situación actual y prospectiva del programa de formación docente para la RIEMS. Juan José Jiménez Ríos. México FOR 046 Educação linguística na formação do professor de línguas: que linguagem, para que sociedade? Dinorá Fraga.

Brasil FOR 047 Propuesta para incorporar el desarrollo de la inteligencia espiritual en el currículo de la UPEL. Tania Saveri de

Alvarado. Venezuela FOR 048 Obstáculos epistemológicos sobre nomenclatura química en estudiantes de Educación. José Escalona Tapia;

Ricardo Morales; Ivón Contreras. Venezuela FOR 049 Inclusão escolar, formação docente e reponsabilidade social: tensões e desafios no IFMA/Brasil. Paulo Roberto de

Jesus Silva. Brasil FOR 050 Formación de habilidades – un reto para los profesores en el contexto actual de enseñanza en Angola. Lucas

Piedade Cassinda. Angola FOR 051 El profesorado universitario en el marco del espacio europeo de educación superior. Una experiencia de formación

con profesores noveles. Zoia Bozu. España FOR 052 Hacia la universidad del siglo XXI en Venezuela: Plan Nacional de Formación Permanente de los docentes

universitarios (PNFP). Adriana Flores, Orquidia Flores. Venezuela FOR 053 O papel do PIBID no fortalecimento da formação docente no Brasil. Carla Patrícia Quintanilha Corrêa. Brasil FOR 054 El afianzamiento de la formación profesional del licenciado en Ciencias de la Educación. Mireya Rodríguez Flores,

Jorge A. Fernández Pérez. México FOR 055 La necesidad de mejoramiento de la enseñanza de la estadística descriptiva en el ISCED-Huambo, República de

Angola. Ester Nachiala Cassinela, Aurelio Quintana Valdés. Angola FOR 056 Formación del profesorado para una educación en creatividad, Escuela de Psicología de la UAZ. Hilda María Ortega

Neri, Ana Laura España Montoya. México FOR 057 La práctica docente, una estrategia motivacional para la formación del nuevo educador de telesecundaria. Antonio

González Carmona, Guadalupe Alejandra Avitúa Pineda. México FOR 058 Práticas de ensino em Biologia envolvendo conexões culturais do Brasil com o Caribe. Erica Duarte-Silva, Thatiana

Suci Maciel, Pablo Sales Almeida. Brasil FOR 059 Possibilidades superadoras para seleção, organização e trato com o conteúdo da relação educação física/saúde.

Ma. Carolina Santos Barroso de Pinho, Silvio Ancizar Gamboa. Brasil FOR 060 Estrategia para la formación didáctica de los formadores de la carrera Ingeniería en Construcción Civil. Carla

Silva. Venezuela FOR 061 Técnicas de resolución de problemas en la formación de docentes en educación matemática. María das Dores

José. Brasil FOR 062 Trabajo autónomo en el desempeño académico en la carrera de Educación Básica. Carlota Ordóñez Villao, Margot

García Espinoza. Ecuador FOR 063 Desempeño de los estudiantes normalistas en la atención educativa de grupos multígrado. Dalia Narcisa Campos

Estrada, Delia Rosana Ayala Esquivel. México FOR 064 La función comunitaria de los docentes en formación del Programa Nacional de Formación de Educadores. Yelitza

Carolina Navarro Urdaneta, Ysabel Palmar, Jonathan Olascuaga. Venezuela FOR 065 Teaching anxiety of student teachers from different disciplines. Ali Merç. Turquía FOR 066 La formación docente ante la demanda de una cultura digital. José de Jesús Andriano León, Rita Yañez Garnica,

Lina Xochitl García Sánchez. México FOR 067 Manual de inducción a la docencia a través de un sitio Web. María Victoria Cacep Rodríguez. México FOR 068 Aprender a colaborar y colaborar para aprender. Una experiencia de innovación en la Universidad de Barcelona.

Beatriz Jarauta Borrasca, Susanna Arànega Español, Mar Prats Paris. España

105

FOR 069 Formación de directores de escuela rural. El caso histórico del Instituto Normal Rural (Uruguay, 1960). Gabriela Esteva. Uruguay

FOR 070 Perspectives of EFl teacher candidates on their own student teaching process. Ozgur Yildirim. Turquía FOR 071 Formação dos professores de história na cidade Diamantina, Minas Gerais, Brasil. Wellington de Oliveira, Kamila

Nunes Silva. Brasil FOR 072 Actividades metodológicas dirigidas a los profesores del Programa Nacional de Formación de Educadores de la

Misión Sucre en el tratamiento de las tecnologías informáticas. Mary del Carmen González García. Venezuela FOR 073 La construcción del conocimiento profesional en la formación inicial de maestros de educación primaria. María

Teresa Colén Riau, Leyla Castro González, Beatriz Jarauta Borrasca. España FOR 074 New learning and language teacher education in Brazil: teacher repositioning for social transformation. Leina

Cláudia Viana Jucá. Brasil FOR 075 Elementos de diagnóstico para proponer un modelo para la formación pedagógica de profesores universitarios.

Ernesto Geovani Figueroa González, María Guadalupe Luna Leyva, J. Enrique Torres Cabral. México FOR 076 Concepção sobre alfabetização científica dos alunos e professores do ensino médio de Manaus – Amazonas.

Cleusa Suzana Oliveira de Araujo, Elizama de Oliveira Pereira, Thamires Leão Canindé Correa, Clélia Nascimento Schulze. Brasil

FOR 077 O projeto político do curso de licenciatura em Ciências Biológicas e a Construção da Identidade Profissional. Mariana Maria Baptista, Rones de Deus Paranhos, Simone Sendin Moreira Guimarães, Karolina Martins Almeida e Silva. Brasil

FOR 078 El trabajo en equipo como forma para mejorar las competencias de los docentes universitarios. Armanda de Fátima Jesus Fortes. Angola

FOR 079 O PIBID e a formação inicial e continuada de professores de Inglês no Brasil. Marcele Garbin Dagios, Denise Akemi Hibarino, Iara Maria Bruz. Brasil

FOR 080 Formação e a prática docente em escolas do ensino fundamental e médio na cidade de Monte Carmelo/Mg – Brasil. Rafael César Bolleli Faria, Natália Miranda Goulart, Monaliza Nayanda Oliveira Rosa. Brasil

FOR 081 Formação de professores em cursos da modalidade a distância na UFVJM. Mara Lúcia Ramalho, Ricardo Nogueira, Arlete Barbosa dos Reis. Brasil

FOR 082 Superación profesional docente – permanente reconstrucción de la realidad educativa universitaria de la acomodación académica al repensar nuevas perspectivas educativo-universitarias angolanas. Abel José da Silva. Angola

FOR 083 O cinema como um caminho para o ato responsável na formação inicial de profesores. Alessandra Gomes, Claudia Reyes. Brasil

FOR 084 Estrategias lúdicas para facilitar aprendizajes significativos en la asignatura de Historia en alumnos de educación básica. Alfonso Raudel Torres Guerrero. México

FOR 085 Proposta de uma estratégia para a direcção do componente investigativo na Escola Superior Pedagógica do Kuito, Bié – Angola. Alfredo Maria de Jesus Paulo, Eugénio Figueiredo. Angola

FOR 086 Saberes de la experiencia artística en la formación del sujeto-docente. Ana Cecilia Martner Peyrelongue. México FOR 087 Educação em direitos humanos: a formação da cidadania através do ensino jurídico nas escolas públicas. André

Peixoto De Souza, Sidney Carneiro Ferraz. Brasil FOR 088 Políticas educacionais de formação docente: a universidade aberta do brasil e a lógica do capital. Vicente José

Barreto Guimarães, Edna Bertoldo, Aline Soares Nomeriano. Brasil FOR 089 Formación pedagógica con responsabilidad social del profesorado de las carreras tecnológicas del Instituto

Bolivariano de Tecnología. Segunda Elena Tolozano Benites, Lidia Lara, Simón Alberto Illescas Prieto. Ecuador FOR 090 Formação crítica de professores: por uma universidade socialmente responsável. Andréa Machado de Almeida

Mattos, Míriam Lúcia dos Santos Jorge. Brasil FOR 091 La formación ética y profesional en los maestros: una necesidad en la República de Angola. Celestino Piedade

Chikela. Angola FOR 092 O educador e a escola de tempo integral no brasil: quem vai “fazer acontecer”? Edna Perpétua dos Santos,

Iolene Mesquita Lobato, Merces Pietsch Cunha Mendonça. Brasil FOR 093 A pesquisa científica como responsabilidade social da universidade na formação de professores de línguas no

Brasil. Idelso Espinosa Taset, Cíntia da Silva Pacheco. Brasil FOR 094 Formação de professores do campo no Brasil: contradições entre a luta social e a politica do estado neoliberal.

Marilene Santos, Sonia Meire Santos Azevedo de Jesus. Brasil FOR 095 Os multiletramentos e a aprendizagem de língua estrangeira na escola: uma perspectiva crítico-colaborativa.

Solange Maria Sanches Gervai. Brasil FOR 096 Movimentos sociais e formação de educadores: refleões iniciais na Licenciatura em Educação do campo

procampo/IFPA/Campus De Castanhal – Pará - Brasil. Márcia Cristina Lopes e Silva. Brasil FOR 097 Training media in education: opportunities and challenges for the formation of media-educators of public schools

SC / Brazil. Wanderléa Pereira Damásio Maurício, Lenice Lúcia Cauduro da Silva. Brasil FOR 098 Midia e educação física escolar: desafios para a construção da responabilidade social docente. Marcelo Pereira de

Andrade, Miriam Lima Sales. Brasil FOR 099 A formulação e resolução de problemas no estágio supervisionado: reflexões a partir da prática e da formação

inicial. Mirian Raquel Alves da Silva. Brasil FOR 100 A universidade na escola: formação profissional através de práticas de letramento crítico. Adriane Teresinha

Sartori. Brasil FOR 101 Especialización o segregación: licenciatura para los docentes indígenas, Oaxaca, México. Arturo Ruiz López,

Elena Quiroz Lima. México

106

FOR 102 La incorporación de la responsabilidad social universitaria en la formación inicial del docente en Educación Física, según el modelo en valores de Donald Hellison: aproximaciones teórico-conceptuales. Carla Chavarria Rojas, María Pía Godoy Bello, Carlos del Valle Rojas, Abel Soto Higuera. Chile

FOR 103 Factores determinantes en la formación profesional competente y responsable de docentes de nivel primaria. César Augusto Cardeña Ojeda. México

FOR 104 Implicaciones de la autoformación como vía para la formación del formador de docentes. Citlali Romero Villagómez, Alfonso Cruz Aguilar, Luis José González Varela. México

FOR 105 A construção da identidade profissional do professor formador de profesores. Maria Heloisa Aguiar da Silva. Brasil FOR 106 Retos y perspectivas de la formación con nivel universitario de los profesionales de la educación. Rolando Forneiro

Rodríguez. Cuba FOR 107 Responsabilidad social y compromiso sindical. Un análisis de gestión asociada en la formación continua de

docentes universitarios. Daniel Ricci, Luis Liberman. Argentina FOR 108 Formação de pedagogos: a educação como processo de humanização. Cassiana Magalhães. Brasil FOR 109 O papel do professor na educação do campo. Luiz Bezerra Neto. Brasil FOR 110 Formação de Gestores em Educação da Rede Pública em Planejamento e Avaliação. Inovações na qualificação de

professores de escolas públicas de ensino básico no estado de São Paulo, Brasil. Newton Antonio P. Bryan, José Roberto Rus Perez, Luis Enrique Aguilar, Adriana Momma-Bardela. Brasil

FOR 111 Características determinantes del profesorado para mejorar la cobertura educativa de México utilizando las TIC. Edgar Oswaldo González Bello, Mariel Montes Castillo, Adolfo Castillo Navarro. México

FOR 112 Espaços de formação de professores: uma experiência com o conhecimento de autores clásicos. Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira, Joyce Wassem. Brasil

FOR 113 Formación del profesor en un estilo de comunicación como contribución a su responsabilidad social. Elmer Oswaldo Meneses Salazar, Berta González Rivero. Ecuador

FOR 114 Processo formativo na escola de gestores e os reflexos na prática pedagógica dos cursistas. Rita Márcia Andrade Vaz de Mello, Maria das Graças Soares Floresta, Rita de Cássia de Souza. Brasil

FOR 115 Formación docente en la Universidad Nacional Autónoma de México. Un estudio retrospectivo. Ernesto García Palacios, Rosa María Nieto Cruz. México

FOR 116 La investigación en la formación de los profesores: una necesidad actual en la enseñanza superior de Angola. Eugenio Figueredo, Alfredo María de Jesús Paulo. Angola

FOR 117 La investigación acción participativa como estrategia de mediación y formación docente. Félix Colina Ysea, Carol Ianni. Venezuela

FOR 118 A formação do professor alfabetizador: um estudo de caso em uma escola de Guarulhos (São Paulo/Brasil). Fernanda Marcucci. Brasil

FOR 119 La práctica pedagógica en Ingeniería Mecánica Automotriz: valoración desde la observación al proceso enseñanza aprendizaje. Fernando Moscoso Merchán, Adela Hernández Díaz. Ecuador

FOR 120 A importância do hábito da leitura desde as séries iniciais. Geane Santana Rocha Quixabeira, Anadir Ferreira da Silva, Luzinete da Silva Marcelino. Brasil

FOR 121 - Brinquedoteca - ferramenta do processo de formação do pedagogo e contribuição para a prática pedagógica. Gilmara Cristine Back. Brasil

FOR 122 Evasão profissional docente: trajetória de formação de professores de matemática em Dourados (1987-2010). Heiracles Mariano Dias Batista. Brasil

FOR 123 La educación del niño autista en la sociedad angolana. Janice Joannes de Oliveira Neves. Angola FOR 124 Estrategia metodológica para mejorar la atención educativa a los escolares con discapacidad auditiva. Janice

Joannes de Oliveira Neves. Angola FOR 125 La formación del docente para la educación superior en Ecuador. Karina Silva-Jaramillo, Verónica García-

Oquendo, Enrique Gea-Izquierdo. Ecuador FOR 126 La superación de profesores del ISCED en la provincia de Huambo, República de Angola. João Baptista Machado

Sousa, Georgina Díaz Fernández. Angola FOR 127 Los retos en la formación del pedagogo: el caso de la UNAM. Luz Paola Acosta Ramírez. México FOR 128 Diagnóstico da implementação do Programa Mais Educação do MEC em escola de região de fronteira: Brasil e

Uruguay. Jaqueline Kuhn Ercolani, Maurício Aires Vieira, Arlete Maria Feijó Salcides, Vanessa Rocha. Brasil FOR 129 Os desafios para a formação de professores do ensino superior no Brasil. Marcos Masetto, Cecilia Gaeta. Brasil FOR 130 Conhecimento histórico nos anos iniciais: desafios na formação pedagógica e didática no ensino de História. Maria

de Fátima da Silva, Eleta de Carvalho Freire. Brasil FOR 131 Papel político e social do profesor. Cecilia Maria Werner Kummer. Brasil FOR 132 Gestión y administración de matemáticas en primarias: caso Instituto Patria del Noroeste A.C. María Sesitlalin

Garay Sauceda, Aaron Romero Sandoval, Rosa Guadalupe Heras Modad. México FOR 133 Mejoramiento de la satisfacción con la gestión de la carrera docencia en preescolar del CULTCA. Maribel Chávez

Díaz. Venezuela FOR 134 Diagnóstico y acciones para el perfeccionamiento de la enseñanza de las ciencias naturales en escuelas y

colegios. Frank Guerra Reyes, Amelia Gort Almeida. Ecuador FOR 135 La formación docente en habilidades y actitudes claves. Miguel Monroy Farías. México FOR 136 Metodología de la enseñanza y criterios de evaluación en una licenciatura en educación semiescolarizada. Miriam

Álvarez Mariscal, Vicente Arámburo Vizcarra, Nancy Noemí Gutiérrez Anguiano. México FOR 137 Didáctica de trabajo docente y sus repercusiones en la motivación académica de los alumnos normalistas. Misael

Enríquez Félix, Vidal Carlón Valenzuela, Armida Álvarez Mendoza. México FOR 138 The use of MOOCS in continuing teachers education: an experience in a brazilian university. Elizabete M. A

Pereira, Marta F Garcia, Cassio R. F Riedo. Brasil

107

FOR 139 La educación especial para estudiantes con discapacidad visual, reto de la municipalización en Venezuela. Nancy Verónica Aguiar, Andrés Hernández. Venezuela

FOR 140 Formação de professores na perspectiva da inclusão escolar da pessoa com deficiência: um estudo bibliográfico. Natália Macedo Nunes. Brasil

FOR 141 A influência da família no processo de ensino aprendizagem dos alunos com deficiência visual matriculados na escola do ensino especial de Benguela (Angola). Isabel Maria Romero Fernández de Carvalho, Augusto Ezequiel Afonso, Aristóteles Lucamba Sikilile Barrote. Angola

FOR 142 O papel da universidade na formação de educadores do campo: ocupando o latifúndio do saber. Marcos Gehrke, Marlene Lucia Siebert Sapelli, Valdirene Manduca de Moraes. Brasil

FOR 143 Perspectiva da universidade pedagógica de Moçambique na formação de professores das zonas rurais. Hélio Vasco Nganhane, Álvaro Zacarias. Mozambique

FOR 144 Pensar la Universidad Pedagógica Experimental Libertador en las políticas educativas de la formación del docente en Venezuela. Jorge José Pérez Valera. Venezuela

FOR 145 Interculturalidad: una necesidad formativa para el docente de hoy. Hugo Cristóbal Gil Flores, Gloria Soledad García López; Arturo Verduzco Godoy. México

FOR 146 Cotidiano escolar: pesquisa com crianças sobre os desenhos animados. Renata Lopes Machado, Aristóteles Berino. Brasil

FOR 147 Formação de professores em uma universidade pública brasileira: elementos para uma reflexão. Maria Conceição B. de Mello e Souza, Adriana Katia Corrêa, Noeli Prestes Padilha Rivas. Brasil

FOR 148 Desafios na formação docente em tecnologias, universidade e desenvolvimento social. Rosilene Horta Tavares. Brasil

FOR 149 Análise dos resultados de um curso de formação de professores de língua estrangeira para o uso de tecnologías. Cibele Cecilio de Faria Rozenfeld, Fernanda Silva. Brasil

FOR 150 Docentes competentes en atención a la diversidad para el desarrollo de la inclusión educativa en la escuela secundaria. Ruth Esther Medina Manzo, Janeth Monge Olguin, Joaquín Vázquez García. México

FOR 151 Salud mental en la formación de docentes licenciadas en primera infancia. Adriana Banguero Sánchez. Colombia FOR 152 Formação de formadores de professores em teses divulgadas pela capes de 2005 a 2010. Sílvia Matsuoka,

Luciane R. Aporta. Brasil FOR 153 Competencias para la vida profesional en la titulación de formación del profesorado. Cómo evaluarlas. Susana

Aránega Español, Beatriz Jarauta Borrasca, Blanca Patricia Silva García. España FOR 154 The structure of training teachers of engineering and agricultural engineering. Csaba Juhász Zoltán Nagy, Rita

Bencze. Hungría FOR 155 Nuevas directrices básicas para la formación y actualización docente. David Mora. Bolivia FOR 156 La formación docente de profesionales en el marco de la educación permanente. Blanca A. Franzante, Carla

Malugani, Stella Maris Marclay. Argentina FOR 157 Professoras da educação infantil e séries iniciais e o reencontro com a formação escolar: reflexões a partir da

análise de memoriais académicos. Regina Lúcia Cerqueira Dias. Brasil FOR 158 A importância do primeiro emprego para a formação da carreira profissional: um estudo com diretores escolares

da região de Diadema. Leonardo Fabris Lugoboni, Marcus Vinicius Moreira Zittei, Tatiana Raimunda da Silva, Ariane Lima Torres, Andressa Leite da Silva. Brasil

FOR 159 El practicum en la formación inicial de maestros/as. El acceso al mundo laboral. Trinidad Mentado Labao, Susana Aránega Español. España

FOR 160 Estrategias de enseñanza y aprendizaje empleadas en la escuela normal rural “Justo Sierra Méndez”. Juana Isabel Mireles Arenas, Carlos Alberto Torres Tamayo, Carlos Javier Álvarez Figueroa. México

FOR 161 Relações étnico-raciais: formação de professores e responsabilidade da universidade brasileira. Marinalva Vilar de Lima, Antonio Clarindo Barbosa de Souza, Celso Gestermeier do Nascimento. Brasil

FOR 162 A questão do gênero na formação do profissional da educação. Isabel Cristina Bueno Palumbo, Lisienne de Morais Navarro G. Silva, Olivia Beloto da Silva. Brasil

FOR 163 ¿Cómo cultivar la independencia cognoscitiva de los futuros profesores? Beatriz Coromoto Lao, Miriam Iglesias León, Rolando Delgado Castillo. Venezuela

FOR 164 Responsabilidad social, ética docente e investigación universitaria. Elsa Pulido, Alonso Fuenmayor. Venezuela FOR 165 La práctica pedagógica como disciplina integradora en la carrera de licenciatura en matemática en El ISCED-

Huambo- Angola. Mario José da Costa Rodrigues, Miranda Lopes Miguel, Rolando Cobas Abad. Angola FOR 166 Abandono temprano en educación superior. Carrera Ciencias de la Educación, Instituto Superior de Profesorado

nº7. Un estudio de caso. Margo Ester Larraburu. Argentina FOR 167 La relación teoría práctica en la formación de profesionales de la educación en Universidad de Ciencias de la

Educación, Huambo, Angola. Francisca Teresa Martins. Angola FOR 168 Una concepción pedagógica de la práctica pedagógica en la carrera de geografía en el ISCD de Benguela.

Francisco Xavier Chitoma. Angola FOR 169 Aprendendo a mediar o conhecimento em história: problematizações e construções autónomas. Letícia Oliveira

Borges. Brasil FOR 170 Estrategia de formación de habilidades para la interpretación del patrimonio cultural. Yelitza Delvalle Roa

Méndez. Venezuela FOR 171 La formación pedagógica de los profesores de la Facultad de Ingeniería Universidad Agostinho Neto en Angola.

Jorge Rufino, Náyade West Verde. Angola FOR 172 La implementación de TICS para mejorar el alcance académico. Mayra Deyanira Flores Guerrero, María Guadalupe

Bautista Sánchez, Aldo Raudel Martínez Moreno. México FOR 173 Formación de profesores en aspectos de responsabilidad ambiental y desarrollo sustentable. Lucía Esparza

Zamudio, Marcela Rojas Ortega, María de la Luz Pirrón Curiel. México

108

FOR 174 Formação cidadã no ensino universitário brasileiro: o programa governamental PARFOR/MEC em história e patrimonio. Sandra C. A. Pelegrini. Brasil

FOR 175 Impacto de la educación ambiental en los maestros de la repartición de educación del distrito de Maianga/ Luanda/ Angola. Alice Fernando da Costa, Esperanca Luzia Jackson Pembele, Laurindo Junga Canjo. Angola

FOR 176 Un enfoque social de la resolución de problemas matemáticos en el Instituto Medio Industrial de Luanda. João Filipe de Almeida. Angola

FOR 177 A importância da figura do supervisor pedagógico no processo de ensino-aprendizagem da escola primária. Paulo Jorge Canganjo Catombela, Osvaldo Amândio Wanga Sachilepa. Angola

FOR 178 Aprendiendo matemáticas jugando con material reciclable. Sofia Carhuanina Calahuala. Perú FOR 179 Contributo do supervisor pedagógico dos 1º e 2º anos do curso de Geografia. Domingos Sicuete Calucango,

Osvaldo Amândio Wanga Sachilepa. Angola FOR 180 Competencias tutorales: una propuesta de formación en el maestro tutor de Misión Sucre. Eudis Antonia Mindiola

Gonzalez, Rubelys Cecilia Mindiola Gonzalez, Violeta Maria Gil. Venezuela FOR 181 Sistema de capacitación para los docentes colaboradores de la aldea universitaria UNARE III, Estado Bolívar,

Venezuela. Orlando Amarista Betancourt, Nancy García Álvarez. Venezuela FOR 182 Plan de acción para el desarrollo de los valores en triunfadores(as) de la Misión Sucre. Olga Violeta Viera

Bermúdez. Venezuela FOR 183 Formación permanente del profesorado para la comprensión crítica de los mensajes televisivos para una mayor

eficiencia en su labor pedagógica. José F. Escalante I. Venezuela FOR 184 Estrategia didáctica dirigida a la capacitación de los asesores de la unidad curricular proyecto en el Programa de

formación de grado Gestión Social para el Desarrollo Local, en la planificación de la clase. José Manuel Vargas Bueno. Venezuela

FOR 185 Actitud de los y las docentes ante el inicio del ejercicio de la función sexual de los adolescentes del nivel medio- diversificado de las unidades educativas bolivarianas pertenecientes al municipio Los Guayos del estado Carabobo-Venezuela. Jesús Francisco Olmos Morillo. Venezuela

FOR 186 La cotidianidad áulica de la educación inicial desde las aplicaciones pedagógico-tecnológica. Lorena Linares. Venezuela

FOR 187 Cuatro miradas en torno a la educación estética (diagnóstico situacional). Rubén Darío Guerrero Marín. Venezuela FOR 188 Los proyectos de aprendizaje como estrategia didáctica para la formación inicial de los docentes de Física. Mirtha

Andrade Romero. Venezuela FOR 189 La formación epistemológica del profesorado universitario bolivariano. Belkis García A. Venezuela FOR 190 Amamantar con palabras durante los primeros años de vida. Una experiencia de pedagogía crítica teórico práctica

en la universidad. Elisabel Rubiano. Venezuela FOR 191 Propuesta de la U.E.N.B República del Paraguay, como centro, punto y círculo, vinculando el subsistema de

educación primaria con el de educación universitaria. Josefina de los S. López Acosta. Venezuela FOR 192 Significación del proyecto de vida en la formación inicial del educador en Venezuela durante los siglos XIX, XX y

principio del XXI. Anabel Villarroel Moreno. Venezuela FOR 193 Formación docente para la integración socioeducativa de estudiantes con diversidad funcional de la universidad

bolivariana de Venezuela. Jennifer Martínez. Venezuela FOR 194 Didáctica crítica para la comunicación social, una propuesta hacia la formación del docente municipalizado.

Massiel Poleo Novoa. Venezuela FOR 195 Estrategia para contribuir a la orientación profesional de los estudiantes del Programa Nacional de Formación de

Educadores. Luzmery Berra Angulo. Venezuela FOR 196 Manual de capacitación y orientación en primeros auxilios para los docentes del C.E.I “Llanada III“. Elieinis Shanin

Rodríguez Morales, Thamara Soterano Márquez. Venezuela FOR 197 Diseño de un plan integral de formación en las TIC’s, dirigido a los docentes de la Universidad Nacional

Experimental de la Fuerza Armada Nacional. Núcleo Nueva Esparta. Lerymar José Mata Moreno, Omar José Rojas García. Venezuela

FOR 198 Educación emancipadora y pedagogía crítica. Praxis socio-educativa transformadora al servicio de la humanidad. María Victoria Silva. Venezuela

FOR 199 Ciencia-tecnología-cultura para la formación socio-académica de los docentes Misión Sucre. Nelson Miguel Valecillos Uzcategui. Venezuela

FOR 200 Aprendizaje ubicuo en la formación de la cultura científica del docente. Ninoska Darlysbeth Ortiz, Ada Elizabeth Ramírez. Venezuela

FOR 201 Discrepancia entre el perfil real e ideal del facilitador de la Misión Sucre. Ana Rodríguez, Milagros Carrera. Venezuela

FOR 202 Crítica a concepção de formação de professores das teses sobre o currículo de pedagogia no Brasil. Carolina Nozella Gama, Cláudio de Lira Santos Júnior, Celi Nelza Zülke Taffarel. Brasil

FOR 203 Contribuições das práticas de registros para a formação inicial de educadores/as. Benerval Pinheiro Santos, Clarice Carolina Ortiz de Camargo. Brasil

FOR 204 O estudo da Filosofia na educação básica. Cleudia da Silva, Geane Santana Rocha Quixabeira, Anadir Ferreira da Silva. Brasil

FOR 205 Autobiografia na formação de educadores como fonte de criação do projeto interdisciplinar: uma perspectiva crítico-colaborativa. Antonia Maria Nakayama. Brasil

FOR 206 Formación pedagógica del docente universitario ante los retos del siglo XXI. Miriam Rodríguez. Venezuela FOR 207 Os processos formativos do PIBID pedagogia da UFSCAR na visão das participantes. Eliana Marques Ribeiro Cruz,

Heloísa Chalmers Sisla, Márcia Regina Onofre. Brasil FOR 208 La universidad, sus cambios y pertinencia social en la formación docente. Elizabeth Aponte, Mirtha Andrade.

Venezuela

109

FOR 209 De la experiencia del aprendizaje basado en proyectos a una instrucción basada en prototipos experimentales. Francisco Antonio Horta Rangel, González Cruz Tamé, Nelly Sarai Ramos Reyes, Roberto Díaz Cuesta. México

FOR 210 Os 15 anos da didática no “Programa de Formação de Professores” da UTFPR/Câmpus Medianeira. Angela Rosina Alexius Matté. Brasil

FOR 211 Formação do professor na modernidade líquida. Jandira Barônio Trevisan. Brasil FOR 212 La educación ambiental. Un reto al desempeño profesional pedagógico en los profesores del séptimo grado de la

enseñanza secundaria en Huambo, Angola. Juliana Elende Sachimola. Angola FOR 213 O desenvolvimento de competências para a investigação educativa dos estudantes das Ciências Exactas do

ISCED. Luis Alberto Lema, Rosana Olimpia Belett Guilarte, Magalys Dihigo Custtiss. Angola FOR 214 Formação de professores e a responsabilidade social da universidade. Leociléa Aparecida Vieira, Roseneide Maria

Batista Cirino, Denise Maria Vaz Romano França. Brasil FOR 215 El reto del maestro ante los procesos de inclusión educativa. Una acción histórica cultural compartida. Lourdes

Gisella Palacio Ladines, Pedro Carlos Pérez Martinto. Perú FOR 216 A organização da estrutura escolar: reflexões para a formação de profesores. Marcia Rodrigues Pereira. Brasil FOR 217 Formação de professores e a educação inclusiva. Marlene Alamini Baú. Brasil FOR 218 Las destrezas en TIC´s de los alumnos de nuevo ingreso a la Escuela Normal. Merari Libni Beltrán Lara, Vidal

Carlón Valenzuela. México FOR 219 Projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura: politica de formação de professores e a qualidade da educação

básica. Michelle Fernandes Lima, Regina Maria Michelotto, Maria Amélia Zainko. Brasil FOR 220 Análise do desenvolvimento da competência didáctica na formação inicial de professores de matemática; estudo

realizado na Escola Superior Pedagógica do Bengo. Nimi ya Henda Inácio da Costa, Caridad Abreu López. Angola FOR 221 Programa de capacitación político ideológico de la Cátedra Bolívar – Martí- Zulia. Pedro Pérez Aldana. Venezuela FOR 222 O desafio de formar uma comunidade de aprendizagem docente: os impasses da educação inclusiva. Carla

Campana, Maria Emiliana Lima Penteado, Wedja Leal. Brasil FOR 223 O solo no contexto escolar - uma proposta para as séries finais do ensino fundamental. Tatiana Cristina Brant.

Brasil FOR 224 O curso superior indígena da UFAC: a relação teoria – prática para os professores indígenas do Acre. Maristela

Rosso Walker, Joelito Silva Lima. Brasil FOR 225 Respuesta de la escuela a los niños y jóvenes con enfermedades desamparadas (mentales). Reyna Arminda Pérez

Cuello, Guillermo José Dager Pérez, Lascario Marrugo Cogollo. Colombia FOR 226 O Programa OBEDUC na Universidade Estadual de Londrina: regulação do ensino e autorregulação da

aprendizagem. Adriana Giarola Ferraz Figueiredo, Sandra Aparecida Pires Franco. Brasil FOR 227 Formação de professores para a educação de jovens e adultos: uma realidade histórica na Amazônia brasileira.

Inácia Damasceno Lima, Tânia Suely Azevedo Brasileiro. Brasil FOR 228 Altas habilidades/superdotação: formação de professores de ciências em rede de colaboração. Izaldete de

Oliveira, Marcos Vinicios Rabelo Procópio, Roseli Vieira Pires. Brasil FOR 229 Las competencias profesionales en la formación docente: un programa de transición, la reforma curricular en las

escuelas normales en México. Juana García. México FOR 230 O desafio de formar uma comunidade de aprendizagem docente na escola: uma experiência de formação

colaborativa. Karin Gerlach Dietz, Wanessa Lopes de Melo, Wedja Leal. Brasil FOR 231 A importancia do PIBID para a formação dos graduandos do curso de História Furg. Letícia G. Rieger. Brasil FOR 232 Formação ampliada em educação física: fundamentos para uma crítica ao modo de produção capitalista. Ney

Ferreira França, Osvaldo Galdino dos Santos Júnior, Robson dos Santos Bastos. Brasil FOR 233 Perspectivas de los estudiantes respecto a la evaluación por competencias. Rodrigo A. Domínguez Castillo, Gladys

Julieta Guerrero Walker, Ángel Martín Aguilar Riveroll. México FOR 234 Las prácticas docentes ante la reforma curricular para la formación de profesores en educación básica. Rosario

Berenice Silva Banda. México FOR 235 Profissão docente no ensino superior - formação continuada dos professores psicólogos na Amazônia occidental.

Tânia Suely Azevedo Brasileiro, Carla Fabiana Dickow. Brasil FOR 236 Trabajo metodológico para el desarrollo del desempeño profesional pedagógico de los profesores en Angola.

Marcelina Cruz da Fonseca, Antonio Zinga. Angola FOR 237 Políticas institucionales. Una mirada a la nueva organización en la BENM. El caso de la creación de la unidad de

actualización y la implementación de acciones académicas de actualización. Claudia Amanda Juárez Romero. México

FOR 238 La relación entre la escuela y la familia: una necesidad impostergable. Rita Teca Dala. Angola FOR 239 A criação e o desenvolvimento de projeto interdisciplinar: uma proposta com enfoque de “pesquisa crítico-

colaborativa”. Dulcineia Boscolo. Brasil FOR 240 Capitolimpicocopa, o mega monstro x educação física: reflexões acerca da formação de profesores. Gabriel Paes

Neto, Marcos Pereira, Natalia Evangelista. Brasil FOR 241 La superación de los profesores de Matemática del Instituto Medio de Economía de Luanda para establecer

relaciones interdisciplinarias en el proceso de enseñanza aprendizaje. Marta Teresinha Tomás, Olga Rosa Cabrera Elejalde, Carlos Suárez Méndez. Angola

FOR 242 ¿Cómo desarrollar la creatividad de nuestros futuros educadores? Lorena Ríos, Rolando Delgado Castillo. Venezuela

FOR 243 O coordenador de núcleo pedagógico de base em Moçambique. Um guia para sua formação. Manuel Eugenio Miyares González, Laurindo Marcelo Rafael Nhacune, Ana Manuel Sebastião Cambaza. Mozambique

FOR 244 La formación profesional pedagógica. Una necesidad social básica, para el desarrollo de la educación primaria Angola. Venancio Samuel. Angola

110

FOR 245 La superación de los maestros de las aulas multígradas. Un reto para elevar la calidad de la educación en la provincia de Malanje. Gabriel Alexandre Boaventura. Angola

FOR 246 Análise das representações do brasil/brasileiros em narrativas de futuros professor es de português na Argentina. Mariana Cortez. Brasil

FOR 247 La educación para la salud desde la enseñanza de la química en el nivel preuniversitario. Guilhermina Paula Miguel Correia. Angola

FOR 248 Jugando a ser científicos. María Inés Valdivia Cornejo. Perú FOR 249 A função educativa de refletir. Rita de Cássia Grecco dos Santos, Yoisell López Bestard, Maria Caridad Bestard

González. Brasil FOR 250 Ações de educação popular: construindo autonomías. Benerval Pinheiro Santos, Cinara Ribeiro Peixoto. Brasil FOR 251 Residência pedagógica em educação infantil: desafios da formação docente em creches e pré-escolas brasileiras.

Daniela Finco. Brasil FOR 252 Pensar la universidad pedagógica experimental libertador en las políticas educativas de la formación del docente

en Venezuela. Jorge José Pérez Valera. Venezuela FOR 253 Tras las huellas del Gliptodonte. Experiencia educativa con alumnos. Sandra Larraburu, Margo Larraburu.

Uruguay FOR 254 A história e a cultura indígena e afro-brasileira nos cursos de formação de professores brasileiros. Carlos Luis

Pereira, Maria Delourdes Maciel, Zilda Hoffmann. Brasil FOR 255 Reflexiones sobre las vías para acceder a la educación y el aprendizaje de calidad. Pollyanna Ferreira da Silva,

Antonio Luiz Silveira Gonçalves. Brasil FOR 256 Una propuesta para la formación pedagógica de los profesores de la carrera de contabilidad en la Universidad

Estatal de Guayaquil. Jorge Andrade Domínguez, Luisa Baute. Ecuador FOR 257 Alteridade como percurso didático na formação de profissionais da educação qualificados e comprometidos com a

sociedade. Antonio Luiz Silveira Gonçalves, Pollyanna Ferreira da Silva. Brasil FOR 258 O desenvolvimento da capacidade argumentativa das crianças na educação infantil e a mediação docente.

Jacqueline Araújo Brito Alves, Delza Bittencourt Nóbrega. Brasil FOR 259 La formación del docente con una visión humanista para la inclusión educativa de los adolescentes. Carmen

Virginia Álvarez Arocha. Venezuela FOR 260 La formación permanente del docente en Venezuela a través del uso de las TIC. Douglas Alfredo García Peña.

Venezuela FOR 261 La formación profesional en la modalidad de ejercicio de la profesión como necesidad social. Augusto Chipombela,

Marisa La Rosa Boche. Angola FOR 262 El vínculo escuela-familia-comunidad en el contexto social actual de la República de Angola. Francisco Ricardo

Monteiro. Angola FOR 263 Formación inicial y permanente en las políticas públicas educativas en el nivel de educación inicial bolivariana.

Marisol Arcia Sheuat, Yetty Lobelo Durán, Aracelis Magallanes Ortega. Venezuela FOR 264 Propuesta para la formación docente en la transformación del nivel de educación media en la República

Bolivariana de Venezuela. Yeira Martínez, Neysa Navarro, Noemí Bueno. Venezuela FOR 265 Los colectivos de formación permanente e investigación en el subsistema de educación básica en Venezuela. Nora

Cruz Alvarado Hernández, Magalys de los A. Paz Fajardo, Hairan Peña Morales. Venezuela FOR 266 La formación postgraduada en la transformación del subsistema de educación básica en Venezuela. Maryorie

Coromoto Baderna Rudas, Maribel del Carmen Ypuana González, Ángel Ernesto Quiñones Guevara. Venezuela FOR 267 El desarrollo de la didáctica centrada en procesos: la investigación, la creatividad y la innovación. Mirla Vargas

Díaz, Nelson Herrera, Johana Peraza. Venezuela FOR 268 Desafíos de la colección de textos escolares Bicentenario a la formación permanente del docente venezolano.

Maigualida del Valle Pinto Iriarte. Venezuela FOR 269 La gestión de la enseñanza de la Cartografía como ciencia, desde el contexto social y económico de la República

de Angola. João Manuel Cortez. Angola FOR 270 Nueva tipología de clases de la práctica integral de lengua inglesa en la formación inicial. Luis Mijares Núñez,

Arnaldo M. Gómez Salej. Cuba FOR 271 Estrategia metodológica para el desarrollo de los proyectos de vida profesional en los estudiantes de las carreras

de la facultad de ciencias. Reinaldo Meléndez Ruiz. Cuba FOR 272 Metodología para el perfeccionamiento del discurso científico-académico desde el PEA en las carreras

pedagógicas. Bertha Miqueli Rodríguez, Ana María Abello Cruz. Cuba FOR 273 Experiencias en la formación de profesores de matemática y física con el uso de recursos informáticos. Liván

Ayala Espinosa. Cuba FOR 274 Las habilidades profesionales pedagógicas como núcleo central en el proceso de derivación de los objetivos del

modelo del profesional al año académico. Melba Dania Polo Robaina. Cuba FOR 275 La modalidad de enseñanza semipresencial: un reto para la responsabilidad social del docente universitario. Adela

Hernández Díaz, Gladys Viñas Pérez, Marianela González Hernández. Cuba FOR 276 Una estrategia didáctica dirigida a la educación científica del estudiante para la formación de profesores. Fatma

Vega Jadur. Cuba FOR 277 La formación integral del profesional de la educación. Respuesta educativa a la sociedad cubana actual. Isel

Bibiana Parra Vigo, Luis Álvarez Dorta. Cuba FOR 278 Orientación educativa y profesional en función del proceso de profesionalización en universidades pedagógicas.

Jorge Luis del Pino Calderón, Martha de las Nieves Más García. Cuba FOR 279 Resultados preliminares del trabajo metodológico desde la disciplina Química- Física en la carrera Biología-

Química. Madeline Artiles Granda, Rosa María Marín Rodríguez. Cuba

111

FOR 280 Validación de planes de estudio y programas como proceso continuo en la educación superior pedagógica. Teresita Miranda Lena. Cuba

FOR 281 Modelo pedagógico para la integración universidad de ciencias pedagógicas mundo laboral. Margarita León García. Cuba

FOR 282 El desarrollo de la competencia profesional de los profesores de la Educación Técnica y Profesional (ETP): una necesidad comunitaria. María Antonia Rodríguez Hernández. Cuba

FOR 283 Talleres pedagógicos para docentes universitarios sobre el protagonismo estudiantil en la actividad investigativa. Héctor Francisco Valdés Cisneros, Alexis Aroche Carvajal. Cuba

FOR 284 Gestión de la didáctica en el diseño de la práctica laboral – investigativa (PLI) para la formación inicial de profesores. Orlianis Farradas López, Taimara Dávila Pérez, Yaima Núñez Pérez. Cuba

FOR 285 La lectura y la escritura en la formación de profesionales de educación: dinámica y perspectiva. Bárbara M. Fierro Chong, Ángela María García Caballero, Edgar Borot Peraza. Cuba

FOR 286 La vinculación universidad-comunidad desde el proceso de enseñanza-aprendizaje del taller electivo desarrollo endógeno en el Programa Nacional de Formación de Educadores. Manuel Guillermo Pino Batista, Luz Marina Graterol Aguirre. Cuba

FOR 287 La integración de contenidos socioculturales a la clase de práctica integral de la lengua inglesa. Eida de la Paz Gálvez, Samuel Alejandro Rodríguez Beceiro, Bertha G. Salvador Jiménez. Cuba

FOR 288 La formación didáctica del profesor de lenguas extranjeras en el pregrado. Alfredo Camacho Delgado, Matilde Patterson Peña, Consuelo Mora Lorenzo. Cuba

FOR 289 La historia local, como historia social, en la formación universitaria del profesional. Ana Daisys Milia Martínez, Susana Arteaga González, Norma Dunia Laportilla Estévez. Cuba

FOR 290 Los centros de estudios como sistema de apoyo a la dirección de los procesos en las universidades de ciencias pedagógicas: experiencias en Cienfuegos. María Magdalena López Rodríguez del Rey, María Caridad Pérez Padrón, Barbarita Montero Padrón. Cuba

FOR 291 Las relaciones universidad - escuela en la formación inicial docente. Nancy Aurelia Hermida Vázquez. María Magdalena López Rodríguez del Rey, Ileana Ferreiro Vázquez. Cuba

FOR 292 Concepciones para el trabajo educativo en la universidad de ciencias pedagógicas: experiencia en Cienfuegos. Adalia Lisett Rojas Valladares, María Magdalena López Rodríguez del Rey, María Antonia Estévez Pichs. Cuba

FOR 293 La preparación del profesor en la formación de promotores para prevenir las ITS/VIH/SIDA. Manuel Ernesto Horta Sánchez, Maria Margarita Pérez Rodríguez, Elba María Romero Fernández. Cuba

FOR 294 La tarea integradora una vía para potenciar el trabajo interdisciplinario en la formación inicial. Raúl Ramón Siles Denis, Marxia Macias Concepción. Cuba

FOR 295 El desarrollo de la cultura profesional docente colaborativa y su influencia en la formación continua del profesor universitario. Yamirka García Pérez, José Ignacio Herrera Rodríguez, María de los Ángeles García Valer. Cuba

FOR 296 Procedimientos metodológicos para el tratamiento de la orientación profesional pedagógica desde la clase en la educación superior. Kenia González González. Cuba

FOR 297 Contribución de la Didáctica de la Ortografía de la educación superior a la formación de profesionales de la educación altamente calificados y comprometidos con la sociedad. Tomás Alberto Isaac Quesada. Cuba.

FOR 298 El desempeño pedagógico cultural del profesorado universitario desde una estrategia de superación estético-cultural. Mirna Riol Hernández, Clarivel Basulto Montejo, Raúl Quiñones Hernández. Cuba

FOR 299 Concepción didáctica del proceso de enseñanza aprendizaje a distancia en la carrera informática de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “José Martí”. Delfín Sánchez Sánchez, Odalys Yneratrity Castro. Cuba

FOR 300 La atención a la diversidad en la formación de los profesionales de la educación. Melva Luisa Rivero Rivero, Enrique Loret de Mola Rodríguez, Carlos Alberto Suárez Porto. Cuba

FOR 301 Propuestas didácticas para el perfeccionamiento del proceso formativo del licenciado en educación especialidad informática. Resultados de un proyecto educativo. Fermín Hurtado Curbelo, Maxleni Fuentes Sánchez. Cuba

FOR 302 La introducción de resultados del proyecto Cliodidáctica en la formación inicial y permanente de profesores de Historia. José Ignacio Reyes González, Ángel Felipe Jevey Vázquez. Cuba

FOR 303 Acciones para la formación de profesores de escuelas ramales que preparan directivos en Las Tunas. Francisco Abad Bermúdez Laguna, Deisy Ochoa Ochoa, Adis Isabel López Mesa. Cuba

FOR 304 La dirección de la formación inicial investigativa de estudiantes de carreras pedagógicas en Moa. Antonio Manuel Nápoles Rivero, Olga Lidia Ortiz Pérez, Nelcy Torres Montoya. Cuba

FOR 305 La formación agropecuaria de los profesores de la educación superior pedagógica: una necesidad actual. Dubiel Velázquez Mulet, Roberto Hernández Leyva. Cuba

FOR 306 La integración de las estrategias curriculares en la formación del profesional en ciencias pedagógicas. Maritza Salazar Salazar, Orestes Coloma Rodríguez, Delmis Maryuris Salazar Salazar. Cuba

FOR 307 El trabajo metodológico interdisciplinario del colectivo de año en el proceso formativo del profesional. María Elena Ayala Ruiz. Cuba

FOR 308 Modelo de un proceso de enseñanza - aprendizaje con enfoque investigativo en la formación inicial de profesores. Oscar Vivero Reyes, Iraselma Pompa Alarcón. Cuba

FOR 309 Alternativa pedagógica para favorecer la comunicación de los estudiantes de carreras pedagógicas. Mariuska Comas Benítez, Hirina Reyes Árias, Yanet Roselló Aldana. Cuba

FOR 310 Metodología para la formación ético-axiológica humanista del profesional desde una perspectiva pedagógica. Ana Felicia Celeiro Carbonell. Cuba

FOR 311 La formación laboral investigativa en las carreras pedagógicas, concepción e impactos en el desarrollo local. Maribel Ferrer Vicente, María Myrna Castillo, Alfredo Rebollar Morote. Cuba

FOR 312 El pensamiento martiano como eje transversal integrador para la formación humanista en el contexto universitario. Elcira Favier Pereira, Guillermo Plumier Labaceno, Yaumara Chávez Ivonnet. Cuba

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FOR 313 El análisis geohistórico: un método interdisciplinario en la formación del docente socialmente responsable. Glenda Eloísa Guibert Rodríguez, Jesús Piclín Minot, Rafael Jorge Hechavarría. Cuba

FOR 314 En pos del perfeccionamiento de la formación inicial de los profesionales de la educación: sus textos académicos. Ana María Abello Cruz, Juan Ramón Montaño Calcines. Cuba

FOR 315 La creatividad pedagógica en la formación del docente. Elvira Caballero Delgado. Cuba FOR 316 Una alternativa para implementar las estrategias curriculares en las carreras de la educación superior pedagógica.

Francisco Lau Apó. Cuba FOR 317 Lectura y universidad en la dinámica compleja de las actividades académicas, investigativas, extensionistas y

laborales. Juan Ramón Montaño Calcines, Ana María Abello Cruz. Cuba FOR 318 Aprovechamiento de las potencialidades de geogebra en la formación de profesores de matemática. Marta Álvarez

Pérez, Eduardo Villegas Jiménez. Cuba FOR 319 Orientación educativa y profesional en función del proceso de profesionalización en universidades pedagógicas.

Yanet Leticia Pérez Pérez. Cuba FOR 320 La superación. Una propuesta a las insuficiencias en la superación profesional pedagógica para los docentes de la

Escuela Superior Pedagógica de Kuanza Norte, República de Angola. Alberto Zumba Kirinda. Angola FOR 321 Estrategia pedagógica de la interrelación de las influencias educativas de la escuela-familia-comunidad en la

educación primaria en la provincia de Huila en el contexto de la República de Angola. Francisco Ricardo Monteiro. Angola

FOR 322 Propuesta de formación en el área de conocimiento educación física, actividad física y deporte, dirigida al docente del nivel educación inicial del subsistema de educación básica, enmarcada en el impulso y desarrollo del subsistema deportivo estudiantil. Emma Jacqueline Borromé. Venezuela

FOR 323 La formación y acompañamiento permanente de los colectivos docentes para la enseñanza de la lectura, escritura y matemática en 1. Y 2. grado . Indra Carruyo Villasmil. Venezuela

FOR 324 Estrategias pedagógicas de formación permanente en agroecología, Programa: “Todas las manos a la siembra”. Johan G. Sulbaran B. Venezuela

FOR 325 Experiencias del trabajo pedagógico en la formación del docente para las redes agrícolas en espacios escolares, familiares y comunitarios en unidades agroecológicas de la escuela bolivariana “El playón” municipio “ZEA” del estado Mérida. Johnny Rafael Rangel Paredes. Venezuela

FOR 326 La formación permanente de las y los docentes a través de los saberes ancestrales en el marco del Programa “Todas las manos a la siembra”. María Luquez. Venezuela

FOR 327 La formación de los maestros integrales y de cultura para el encuentro estudiantil de saberes y haceres culturales. Somar Toro. Venezuela

FOR 328 Encuentro formativo de coordinadoras y coordinadores de la modalidad de educación especial para una educación sin barreras. Mairuma Isturiz Contreras. Venezuela

FOR 329 Construcción del sujeto comunitario como gestor educativo en la zona fronteriza del Municipio Bolívar Estado Táchira. Ana B. Blanco de G. Venezuela

FOR 330 El pensamiento crítico desde la didáctica centrada en el proceso para el fortalecimiento del nuevo sujeto social. Kerlin Luis Linares Gutiérrez. Venezuela

FOR 331 Estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la geometría en vínculo con la vida en el sexto grado de la educación primaria bolivariana. Eutimio José Betancourt Morales. Venezuela

FOR 332 Formación innovadora: “Visión epistémica, axiológica y legal de la educación para el desarrollo del país”. Marlene Spluga. Venezuela

FOR 333 Consideraciones de la evaluación externa del desempeño académico de los estudiantes en educación básica una mirada desde Venezuela. Franklin José Esteves Aguilera. Venezuela

FOR 334 Ser especial sin límite a lo virtual. Francisco González. Venezuela FOR 335 Síndrome de down y educación universitaria. Una visión para la inclusión en Latinoamérica y el Caribe. Jenny

Valero. Venezuela FOR 336 Construcción y perfeccionamiento del currículo nacional bolivariano. Retos a la educación universitaria. María

Angélica Guaramato Aragort. Venezuela FOR 337 Inter y transdisciplinariedad en el currículo bolivariano: aportes y perspectivas para una educación socialmente

responsable. Jamileth Diamon. Venezuela FOR 338 Elementos sustantivos que caracterizan el currículo nacional bolivariano: retos y perspectivas para la formación

docente. Yuleima Rodríguez. Venezuela FOR 339 Proyecto Canaima educativo: la democratización del saber mediante la tecnología en la educación venezolana.

Aleida Rodríguez Basabe. Venezuela FOR 340 Procesos de virtualización para la democratización de la educación bolivariana en Venezuela. Robert Saúl Nieves

Vidal. Venezuela FOR 341 El docente y el empleo de los recursos para el aprendizaje en el subsistema de educación básica. Elizabeth

Bracho. Venezuela FOR 342 La formación de docentes con función directiva y supervisora entre los años 2012 y 2014. Sora Ángela Martínez.

Venezuela FOR 343 El acompañamiento de las y los docentes para la transformación de la escuela primaria en Venezuela. Indra

Carruyo Villasmil. Venezuela FOR 344 Comunidad virtual de investigadores: una estructura para la socialización de los resultados del trabajo científico.

Mercedes Villalobos. Venezuela FOR 345 La formación permanente de los docentes en tecnologías socialmente apropiadas y apropiables para la enseñanza

de la construcción de herramientas agrícolas con materiales metálicos reutilizables. Fanny Calderón. Venezuela FOR 346 Conciencia social desde la perspectiva ideológica de la Misión Robinson: hacia la masificación del conocimiento.

Abelizor Sofía Flames. Venezuela

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FOR 347 Instrumentos para el control y seguimiento académico de facilitadores de la Misión Robinson. Domingo Antonio Isea. Venezuela

FOR 348 Estrategia metodológica para la autopreparación de los facilitadores de la Misión Robinson ll. Orangelys García. Venezuela

FOR 349 El Plan Nacional de la Lectura en Venezuela: expresión de una educación comprometida con el desarrollo social. Jackeline Del Valle Gómez. Venezuela

FOR 350 Education of teachers and vocational education and training in Germany and Europe. Concepts, didactics and methods. Marianne Friese. Alemania

FOR 351 El desarrollo profesional del docente universitario, caso: inglés como lengua extranjera en Sonora, México. Fabiola Gómez Acosta, Emilia Castillo Ochoa. México

FOR 352 La superación del docente para la conducción del proceso de enseñanza y aprendizaje de la resolución de problemas en Benguela, República de Angola. Florinda Lino Manuel Nicolau, Carlos Suárez Méndez. Angola

FOR 353 Una alternativa metodológica para el desarrollo de la Educación Ambiental con los maestros en la Escuela Formadora de Maestros de Benguela, República de Angola. Catarina Jordäo Saluppasa, Ramón Cuétara López, Manuel Pérez Capote. Angola

FOR 354 La necesidad de la formación pedagógica permanente de los docentes de la enseñanza superior para elevar el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Superior Politécnica de Namibe. Sebastiäo Tumitangua. Angola

FOR 355 Proyecto participativo para el fortalecimiento del valor identidad nacional en los participantes del Programa Nacional de Formación de Educadores. Blanca Esther García Rojas. Venezuela

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16. IV TALLER INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ESTUDIANTIL “JOVEN CIENCIA 2014”

VI FORO DE LAS ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES EN LA UNIVERSIDAD

Tema Central: “La investigación científica estudiantil y su compromiso social”

Comité Organizador del Taller

Presidente: Yosvani Montero Montano, Presidente de la Federación Estudiantil Universitaria (FEU), Cuba

Vice Presidente: Ricardo Guardia Lugo, Presidente de la Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE), Cuba

Secretario Ejecutivo: MSc. Erena Lig Long Rangel, Asesora técnico-docente, Ministerio de Educación Superior (MES), Cuba

Miembros: Ana Gloria Flores Fonseca, Miembro del Secretariado Nacional de la Federación Estudiantil Universitaria (FEU), Cuba

Dra. Concepción Díaz Mayans Asesora técnico docente Ministerio de Educación Superior, Cuba

El V Taller Internacional de Investigación Científica Estudiantil Joven Ciencia 2014, tiene dos propósitos esenciales, por un lado mostrar los resultados de la actividad científica estudiantil y su compromiso con la transformación social y por otro valorar las concepciones teórico metodológicas que sustentan la gestión de las organizaciones estudiantiles para contribuir al desarrollo de la sociedad.

Los participantes de este taller son estudiantes con resultados científicos de potencial impacto en el desarrollo de su comunidades, así como profesionales universitarios y otros actores sociales vinculados con la formación científica. Particular relevancia tienen en esta edición los trabajos que tributan a la integración universitaria con el resto de los actores sociales, como base para la transformación social y como expresión de la pertinencia de la universidad contemporánea.

Las sesiones de trabajo se desarrollarán esencialmente en la Universidad de Ciencias Informáticas (UCI) aunque se realizarán sesiones en las Salas 1 y 4. Como parte del programa científico se desenvolverán conferencias, paneles, talleres de debate y presentaciones orales. El taller realizará además una sesión de póster. Las presentaciones orales en cualquiera de las modalidades, excepto en las conferencias, no deben exceder los 10 minutos. Se contará con 5 minutos para el debate de cada trabajo. Existirán sesiones simultáneas en locales anexos en la Facultad 6 de la Universidad de Ciencias Informáticas.

El programa además prevé la realización de actividades especiales conjuntas con la Organización Continental, Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE), incluyendo una visita a la Escuela Latinoamericana de Medicina (ELAM).

Al culminar las sesiones los ómnibus retornarán con los participantes al Palacio de las Convenciones.

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Esquema general del programa científico V Taller Internacional de Investigación Científica Estudiantil Joven Ciencia 2014 y VI Foro de las Organizaciones Estudiantiles en la Universidad HORA MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14 9:00- 10:00

CONF: Patrimonio y Universidad. Dr. Eusebio Leal, Cuba (Sala 1).

CONF: El estudiante universitario como agente de cambio social, Lic. Mónica Graciela Francolino, Vicedecana de Estudiantes, Universidad John F. Kennedy Argentina (UCI). Presenta Dra. Concepción Díaz

Taller: El movimiento científico estudiantil y su contribución al desarrollo sustentable. Conduce: Ana Gloria Fonseca Participan: EST 004, 019,025,026 Lugar: (UCI)

PP: La integración política económica y cultural. Participan: EST 006, 007,002,011,012,013, 025

10:00-10:10 RECESO 10:10-11:10 PANEL: Hugo Chávez y su compromiso social

(Sala 1). Panel: El estudiante universitario como agente de cambio social. Visiones, encuentros y desencuentros. Conduce: MSc. Erena Lig Long Rangel. Participan EST 007, 010, 009, 010, 014, 024 (UCI)

Continuación del Taller: El movimiento científico estudiantil y su contribución al desarrollo sustentable. Conduce Ana Gloria Fonseca. Participan: EST 021, 032, 27 Lugar UCI

Continuación de la PP: La integración política económica y cultural. Participan: EST 012, 013, 022, 031. Moderadora: Erena Lig Long Rangel

11:10-11:20 RECESO 11:20-12:30 Continuación del PANEL: Hugo Chávez y su

compromiso social (Sala 1).

Continuación del PANEL El estudiante universitario como agente de cambio social. Visiones, encuentros y desencuentros. Conduce: MSc. Erena Lig Long Rangel, Participan: EST 006, 016,018,028 COL: La formación de un profesional competente. Modera: Dra: Concepción Díaz. Participan EST 008, 035, 036 ,002, 005 Lugar UCI

Panel: La formación de un profesional competente. Participan EST 0021, 026, 028, 030, 032, 029 Conduce: Ana Gloria Fonseca. : Lugar UCI

CLAUSURA DEL TALLER Relatoría: MSc. Erena Lig Long Rangel. Resultados de la Encuesta: Dra. Concepción Díaz Palabras finales Yosvani Alberto Montano Presidente FEU. Cuba Lugar: UCI

12:30-14:00 RECESO 14:00- 15:00

Bienvenida a la UCI, recorrido por las Instalaciones

Intercambio de las delegaciones participantes con estudiantes universitarios de Medicina. Reunión Consultiva de la OCLAE. Lugar ELAM

ENC Internacional: Integración del Movimiento Estudiantil. Papel de AL en la integración mundial. (Sala 4)

15:00 – 15:10 15:10- 16:10

CONF Inaugural: La FEU y su papel en el logro de una universidad socialmente responsable. Yosvani Alberto Montano Garrido, Presidente de la FEU Nacional Cuba (UCI).

Intercambio de las delegaciones participantes con estudiantes universitarios de Medicina. Reunión consultiva de la OCLAE Lugar: ELAM

Continuación ENC Internacional: Integración del Movimiento Estudiantil. Papel de AL en la integración mundial. (Sala 4)

16:10 – 17:30 16:20- 17:30

Retorno al Palacio Retorno a Palacio

IE: Ricardo Guardia Lugo, Presidente de la OCLAE (Sala 4).

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Detalles del Programa Científico del V Taller de Investigación Científica Estudiantil “Joven CIENCIA 2014“ y VI Foro de las Organizaciones Estudiantiles en la Universidad

MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014

HORA ACTIVIDAD

9:00- 10:00

CONF: Patrimonio y Universidad. Dr. Eusebio Leal, Cuba. Sala 1

10:10- 12:30

PANEL: Hugo Chávez y su compromiso social. Sala 1

13:30 Salida de Palacio hacia la UCI 14:00- 15:00

Bienvenida a la Universidad de las Ciencias Informáticas. Recorrido por sus instalaciones. UCI

15:10- 16:10

CONF Inaugural: La FEU y su papel en el logro de una universidad socialmente responsable. Yosvani Alberto Montano Garrido, Presidente de la FEU Nacional Cuba. Lugar: UCI.

16:20 Retorno al Palacio

MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014

HORA ACTIVIDAD

9:30- 10:00

CONF. El estudiante universitario como agente de cambio social, Lic. Mónica Graciela Francolino, Vicedecana de Estudiantes, Universidad John F. Kennedy Argentina. EST 038. Lugar: UCI

10:10- 11:10

PANEL: El estudiante universitario como agente de cambio social. Visiones, encuentros y desencuentros. Conduce: MSc. Erena Lig Long Rangel. Asesora Técnica DCT-MES. Cuba Participan autores de las ponencias: EST 007, 009, 010, 024. Lugar: UCI

11:20- 12:30

Continuación del PANEL El estudiante universitario como agente de cambio social. Visiones, encuentros y desencuentros. Conduce: MSc. Erena Lig Long Rangel, Asesora Técnica DCT-MES. Cuba Participan autores de las ponencias: EST 006, 014, 016, 028 Lugar: UCI COL: La formación de un profesional competente. Modera: Dra: Concepción Díaz. Asesora Técnica DI-MES. Cuba. Participan autores de las ponencias: EST 008, 035, 036, 002, 017, 005. Lugar: UCI

12:30 Regreso a Palacio 13:30 Salida de Palacio hacia la ELAM

14:00- 15:00

Intercambio de las delegaciones participantes con estudiantes universitarios de Medicina. Reunión Consultiva de la OCLAE. Lugar: ELAM

15:10- 16:10

Intercambio de las delegaciones participantes con estudiantes universitarios de Medicina. Reunión Consultiva de la OCLAE. Lugar: ELAM

16:20 Retorno a Palacio

JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014

HORA ACTIVIDAD 9:30- 10:00

Taller: El movimiento científico estudiantil y su contribución al desarrollo sustentable. Conduce: Ana Gloria Fonseca FEU. Cuba Participan autores de las ponencias: EST 001, 004, 019, 025, 026. Lugar: UCI

10:10- 11:10

Continuación del Taller: El movimiento científico estudiantil y su contribución al desarrollo sustentable. Conduce Ana Gloria Fonseca FEU-Cuba. Participan autores de las ponencias: EST 003, 015, 021, 032, 027, 037 Lugar: UCI

11:20- 12:30

Panel: La formación de un profesional competente. Conduce: Ana Gloria Fonseca. FEU. Cuba. Participan autores de las ponencias: EST 023, 030, 029 Lugar: UCI

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12:30 Regreso a Palacio 14:00- 15:00

ENC. Internacional: Integración del Movimiento Estudiantil. Papel de América Latina en la integración mundial. Sala 4

15:10- 16:10

Continuación ENC. Internacional: Integración del Movimiento Estudiantil. Papel de América Latina en la integración mundial. Sala 4

16:20- 17:30

IE: Ricardo Guardia Lugo, Presidente de la OCLAE. Cuba. Sala 4.

VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014

HORA ACTIVIDAD

9:30- 11:10

PP: La integración política económica y cultural. Conducen: MSC. Erena Lig Long Asesora Técnica. MES, Dra. Concepción Díaz Asesora Técnica DI-MES. Cuba Participan autores de las ponencias: EST 011, 012, 013, 022, 031, 033, 020 Lugar: UCI

11:20- 12:30

Clausura del taller. Relatoría: MSc. Erena Lig Long Rangel. Resultados de la encuesta: Dra. Concepción Díaz Palabras finales Yosvani Alberto Montano Presidente FEU. Cuba Lugar: UCI

12:30 Regreso a Palacio 16:00 Clausura del Congreso Salas 1, 3 y 4 Palacio

Código de los trabajos del V Taller de Investigación Científica estudiantil “Joven Ciencia 2014”

EST 001 Competencias digitales que posee el estudiante de la Universidad de Sonora México desde su percepción. Adolfo Castillo Navarro, Edgar Oswaldo González Bello, Carlos Alberto Tapia Fontes. México.

EST 002 La perspectiva de los estudiantes de educación superior como objeto de estudio de los investigadores educativos en México. Adrián Cuevas Jiménez. México.

EST 003 Formación e integración del estudiante universitario en la práctica social. Alejandra Mendoza, Cristian Emanuel Gerhardt Kisler, Luis Emilio Roach. FADU -UBA Argentina.

EST 004 La investigación científica de alumnos de la UAM Lerma como parte del modelo educativo. Alejandro Maldonado Garcia, Abel Vázquez Gonzales, Juan Carlos Gutiérrez Reyes. México.

EST 005 Estrategias lúdicas para facilitar aprendizajes significativos en la asignatura de Historia en alumnos de educación básica. Alfonso Raudel Torres Guerrero, Mario Alberto López Medina. México.

EST 006 Constitución del Consejo Estudiantil en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional. Alfonzo Palacios, Yulia Abou-hadoour, Micaela Añez. Venezuela.

EST 007 Influência das organizaçoes estudantis no desenvolvimento de uma universidade socialmente mais responsável. António Wenga Franco, Nicolay Petranof da Cruz Africano. Angola

EST 008 Impacto de la terapia neurohabilitatoria en niños con factores de riesgo para daño neurológico. Delia Marielle Torrecillas Avalos y Susan Yukier Félix Cervantes. México.

EST 009 El estudiante de pregrado universitario y la investigación académica: mitos, realidades y desafíos. Diamaris del Valle López Ramos. Venezuela.

EST 010 Influência das organizações estudantis, grêmios e sindicatos universitários na conquista de uma universidade socialmente responsável. Hugo Misael Coelho Lima. Brasil.

EST 011 Gerenciando la investigación en el pregrado. Julio Carruyo Avila. Venezuela EST 012 Os estudantes em movimento para a emancipação social: uma análise da Faculdade de Direito da UFMG. Letícia

Birchal Domingues, Norton Ivon Ugarte. Brasil EST 013 Enunciación y poder: Lugares y dinámicas en el discurso del dirigente estudiantil universitario desde la

hermenéutica de M. Foucault. Linoel Leal Ordóñez. Venezuela. EST 014 Experiencia de la organización estudiantil en una universidad pública colombiana. Luz Dary Quintero Torres.

Gabriel Yañez Canal. Colombia. EST 015 Red de investigación estudiantil en el pregrado de la Universidad del Zulia. Posicionando una cultura científica.

Luz Maritza Reyes. Venezuela. EST 016 Miradas críticas para la transformación de la educación universitaria. La investigación cualitativa: una perspectiva

epistemológica para la transformación social desde la gestión del conocimiento. Mayela Josefina Linárez Moreno. Venezuela.

EST 017 Modelo didáctico universitario para el enseñanza del sistema respiratorio en peces. Luis Miguel Escalante, Juan Parra, José Escalona. Venezuela

EST 018 Respuestas del presente para interrogantes del pasado con miras al futuro. Universidad democrática e inclusiva. Mónica Graciela Francolino. Argentina.

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EST 019 Investigación científica estudiantil y social para la comunidad indígena Yukpa. Raisa Sabogal, Adela Sánchez y Diego Gómez. Venezuela

EST 020 Formación de estudiantes investigadores con los programas PIFI y delfín en ESCA Tepepan IPN. Sandra Hernández Tenorio, Catedrático, Aidé Nidia Reyes Loyola, José Refugio Ruiz Piña. México.

EST 021 Federación de Estudiantes Campesinos Socialistas de México, fenómeno inmanente del normalismo rural mexicano, 1933-1940. Sergio Ortiz Briano, Armida Guadalupe Medina González. México

EST 022 Conocimientos de farmacovigilancia veterinaria en personal de medicina veterinaria y zootecnia en Santa Clara. Katsamudanga Tonderai Benn. Zimbabwe.

EST 023 Formación universitaria con carácter social para la solución de problemas viales. Luisa Quesada; Velasco Railfel; Silva Maidelin. Venezuela

EST 024 Estrategia educativa para la autodirección estudiantil en la universidad cubana actual. Keyla Rosa Estévez García. Cuba

EST 025 La extensión universitaria y el trabajo de educación patriótico. Una mirada desde la FEU. Alejandro Batista Martínez. Cuba

EST 026 Estudio del eslabón comercializador mayorista de productos agroalimentario. Alejandro E. Hernández Vitier.Cuba. EST 027 Empleo de áridos reciclados mixtos de diferente composición en la elaboración de morteros de albañilería. Enzo

Pigueiras Aleag, Cuba EST 028 La actividad científica estudiantil y el sistema de revistas científicas estudiantiles. Una valoración para el

cambio. Erena Lig Long Rangel. Cuba EST 029 Preocupación ambiental y comportamientos ecológicos de los estudiantes en la FAME. Erismany Molina Moreno,

Estudiante de la Universidad de Sancti Spíritus, Cuba. EST 030 Evaluación de dos tecnologías de laboreo y siembra en el cultivo del arroz. (ORYZA SATIVA L.) Fermín Cedeño.

Cuba. EST 031 Trabajo educativo y político ideológico. Indicadores desde la brigada. Fidel Sánchez García. Cuba EST 032 Modelo alternativo para la creación de Fincas Integrales: Caso Isla de la Juventud. Adrián Cánova Herrandiz.

Cuba EST 034 La FEU y su papel en el logro de una universidad socialmente responsable. Yosvani Alberto Montano Garrido.

Cuba EST 035 Proyecto: Unidad curricular articuladora en la formación del estudiante universitario. Yelitza Torrealba Solórzano.

Venezuela EST 036 Comuna Comunicacional: Propuesta para la formación en valores chavistas. José R. Sosa González. Venezuela EST 037 Prácticas sociales educativas: experiencia dentro del seminario interdisciplinario de urgencia social. FADU-UBA.

Valeria Marisa Grünert. Argentina. EST 038 El estudiante universitario como agente de cambio social. Mónica Graciela Francolino. Argentina

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17. V TALLER INTERNACIONAL “UNIVERSALIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD”

Tema Central: “Responsabilidad social y políticas para el desarrollo de la educación superior en los entornos locales.”

Comité Organizador del Taller Presidente: Dr. Dimas Néstor Hernández Gutiérrez, Jefe del Departamento de Universalización de la Educación Superior, Ministerio de Educación Superior (MES), República de Cuba.

Vice Presidente:

Dr. Francisco Benítez Cárdenas, Asesor del Departamento de Universalización de la Educación Superior, Ministerio de Educación Superior, República de Cuba.

Dra. Mônica Castagna Molina, Coordenadora do Centro Transdisciplinar de Educação do Campo Desenvolvimento Rural, Universidad Nacional de Brasilia. Brasil

Secretaria Ejecutiva: Dra. Berta María Pichs Herrera, Asesora del Departamento de Universalización de la Educación Superior, Ministerio de Educación Superior, República de Cuba. Miembros:

MSc. Noelia Vargas Pérez, Vicerrectora, Universidad de Camagüey.

Dra. Grisel Cano Pino, Vicerrectora, Universidad de Las Tunas.

MSc. Margarita Caballero Pulido, Directora, Universidad de la Habana.

Dr. Juan José Hernández Santana, Asesor, Universidad Central de Las Villas.

Dra. Mayra Carmona González, Asesora, Universidad de Pinar del Rio.

El evento tendrá lugar en el Palacio de Convenciones de la Habana. Las sesiones de trabajo de este Taller se desarrollarán en la Sala 7. En la Sala 12, el miércoles 13 de febrero a las 14.00 se desarrollará la sesión de POSTER, todo en el propio Palacio. Habrá seis sesiones de trabajo diarias. Estas se desarrollarán entre las 9:00 y las 17:30 horas. A continuación se identifica la Fecha, Hora y Sala de realización de cada actividad especial, así como de cada Comisión y la temática de la misma. También se relacionan las ponencias, utilizando para ello el Código que las identificará. En nuestro caso el Código comienza con las siglas “UNI”. Las temáticas incluidas en el Programa del Taller son: Respuesta de la universidad a las demandas del desarrollo en los medios rurales y locales y el entorno internacional. Políticas hacia la democratización y la inclusión social de la educación superior en los países de América Latina. La educación para los pueblos indígenas y el campo en América Latina. Políticas para su desarrollo. Experiencias sobre políticas y programas que promueven la participación en el desarrollo local y economía solidaria en los entornos locales y rurales en diferentes países de América Latina. El programa incluye el “Encuentro Internacional sobre responsabilidad social de la educación superior en los entornos rurales y locales”, con ponencia de autores seleccionados. Se trabajará la modalidad de Presentación de Ponencias (PP) con una duración entre 8 y 10 minutos por ponente y un espacio destinado al debate al final de la sesión. En 3 conferencias (CONF) desarrolladas por personalidades de la educación superior una mesa redonda (MR) y dos paneles (PANEL) se abordarán temas que serán enriquecidos a continuación en las sesiones de presentación de ponencias que les siguen. La modalidad de PÓSTER permitirá también incorporar al Programa otra alternativa de presentación atractiva para una eficaz interacción entre estos y los participantes interesados en las diferentes temáticas abordadas. Los Certificados de Ponentes/Autores se entregarán al concluir cada Sesión en la propia Sala empleada para la exposición. Como parte del evento se realizará el miércoles 12 a las 12 30 en el FOYER del Palacio de Convenciones el lanzamiento de la II Colección Multimedia “Responsabilidad Social de la Educación Superior en los Entornos Locales”, que divulga en tres volúmenes las concepciones teóricas y prácticas acumuladas por la educación superior cubana en su vínculo estrecho con los municipios y localidades, donde la integración, la calidad de la formación y la respuesta al desarrollo local son sus primeras prioridades. Se presentan en esta edición 144 artículos de 444 autores de las diferentes provincias y municipios del país. Al final del Programa de este Taller, usted puede encontrar la relación de Autores y Ponencias. Esta relación está identificada también por el Código de cada ponencia presentada.

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Esquema General del Programa Científico del “V Taller Internacional Universalización de la Universidad.” HORA MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14 9:00-10:00

Apertura del taller y Conferencia del Presidente Comité Científico. Dr. Dimas Hernández Gutiérrez. (Sala 7).

Encuentro Internacional sobre responsabilidad social de la educación superior en los entornos rurales y locales. CONFERENCIA INAUGURAL: Paulo Speller, Vice Ministro Director de Educación Superior del MEC, Brasil (Sala 7).

MR: La educación para los pueblos indígenas y el campo en América Latina. Políticas para su desarrollo. Coordinadora: Dra. Mônica Castagna Molina Coordenadora do Centro Transdisciplinar de Educação do Campo, Universidad Nacional de Brasília, Coordenadora da Pesquisa CAPES/CUBA (Brasil). Participan: Dra. Macaé Evaristo, Secretária de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão – SECADI do Ministério de Educação – MEC., Dra. Clarice Aparecida Santos – MDA/INCRA, Dra. Carmem Neves – CAPES/DEB, (Sala 7).

CONF: Desafios Democratização da Educação Superior no Brasil. Dr. Paulo Gabriel Soledade Nacif, Rector Universidad Federal Recóncavo de Bahia UFRB, Brasil, (Sala 7).

10:00-10:10 RECESO

10:10-11:10

CONF: Calidad y pertinencia social de la universidad en el contexto latinoamericano. Dr. Roberto Escalante Semerena, Secretario General Unión de Universidades de Latinoamérica (UDUAL). (Sala 3).

PANEL: Políticas hacia la democratización y la inclusión social de la educación superior en los países de América Latina. Coordinadora: Dra. Deise Mancebo, UERJ (Brasil) Participan: Dr. Dimas Hernández Gutiérrez, Jefe del Dpto. de Universalización de la Educación Superior (Cuba), Dra. Mônica Castagna Molina, Coordenadora do Centro Transdisciplinar de Educação do Campo, Universidad Nacional de Brasilia, Coordenadora da Pesquisa CAPES/CUBA (Brasil) UnB, Brasil. Néstor Pan, Presidente de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria. (Argentina) (Sala 7).

PP: La educación para los pueblos indígenas y el campo en América Latina. Políticas para su desarrollo. (Sala 7).

PP: Experiencias sobre políticas y programas que promueven la participación en el desarrollo local y economía solidaria en los entornos locales y rurales en diferentes países de América Latina. (Sala 7).

11:10-11:20 RECESO 11:20-12:30

PP: Respuesta de la universidad a las demandas del desarrollo en los medios rurales y locales y el entorno internacional. (Sala 7).

PP: Políticas hacia la democratización y la inclusión social de la educación superior en los países de América Latina. (Sala 7).

PP: La educación para los pueblos indígenas y el campo en América Latina. Políticas para su desarrollo. (Sala 7).

PP: Experiencias sobre políticas y programas que promueven la participación en el desarrollo local y economía solidaria en los entornos locales y rurales en diferentes países de América Latina. (Sala 7).

12:30-14:00 RECESO 14:00-15:00

CONF: La Misión Sucre y su incidencia en la transformación universitaria. David Silva Prades, Presidente de la Fundación Misión Sucre (Sala 7).

PP: Políticas hacia la democratización y la inclusión social de la educación superior en los países de América Latina. (Sala 7).

PP: La educación para los pueblos indígenas y el campo en América Latina. Políticas para su desarrollo. (Sala 7) POSTER: (Sala 12).

ENCUENTRO DE INTERCAMBIO Y CLAUSURA (Sala 7).

15:00-15:10 RECESO 15:10-16:10

PP: Respuesta de la universidad a las demandas del desarrollo en los medios rurales y locales y el entorno internacional. (Sala 7).

PP: Políticas hacia la democratización y la inclusión social de la educación superior en los países de América Latina. (Sala 7).

PANEL: Experiencias sobre políticas y programas que promueven la participación en el desarrollo local y economía solidaria en los entornos locales y rurales en diferentes países de América Latina. Coordinador: Dr. Luis Antonio Pasquetti, Diretor do campus Planaltina Universidad Nacional de Brasilia (Brasil). Participan: Dr. Francisco Benítez Cárdenas, Vicepresidente Taller Internacional Universalización de la Universidad (cuba), Fernando Michelotti, Professor Adjunto da Universidade Federal do Pará (Brasil). (Sala 7).

16:20-17:30

PP: La calidad en la gestión de los procesos universitarios y la responsabilidad social de las instituciones universitarias en medios rurales y locales. (Sala 7).

PP: Políticas hacia la democratización y la inclusión social de la educación superior en los países de América Latina. (Sala 7).

PP: Experiencias sobre políticas y programas que promueven la participación en el desarrollo local y economía solidaria en los entornos locales y rurales en diferentes países de América Latina. (Sala 7).

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Detalles del Programa Científico del V Taller Internacional Universalizacion de la Universidad. MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

Apertura del taller y CONF: Dr. Dimas Hernández Gutiérrez, Presidente del Comité Científico del taller. Sala 7.

10:10-11:10

CONF: Calidad y pertinencia social de la universidad en el contexto latinoamericano. Dr. Roberto Escalante Semerena, Secretario General Unión de Universidades de Latinoamérica (UDUAL). Sala 3.

11:20-12:30

PP: Respuesta de la universidad a las demandas del desarrollo en los medios rurales y locales y el entorno internacional. Coordinadora: Dra. Mayra Carmona, Asesora, Universidad de Pinar del Río, Cuba. Participan los autores de las ponencias: UNI 013, 032, 089, 096, 010, 090. Sala 7.

14:00-15:00

CONF: La Misión Sucre y su incidencia en la transformación universitaria. David Silva Prades, Presidente de la Fundación Misión Sucre. Sala 7.

15:10-16:10

PP: Respuesta de la universidad a las demandas del desarrollo en los medios rurales y locales y el entorno internacional. Coordinador: Dr. Juan José Hernández, Asesor, Universidad Central de las Villas, Cuba. Participan los autores de las ponencias: UNI 015, 008, 021, 011, 075, 116. Sala 7.

16:20-17:30

PP: La calidad en la gestión de los procesos universitarios y la responsabilidad social de las instituciones universitarias en medios rurales y locales. Coordinador: MSc. Janier Fernández Pacheco, Vicerrector de la Universidad de Ciego de Ávila, Cuba. Participan los autores de las ponencias: UNI 017, 020, 022, 092, 066, 095. Sala 7.

MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

Encuentro Internacional sobre responsabilidad social de la educación superior en los entornos rurales y locales. CONF INAUGURAL: Paulo Speller, VM Director de Educación Superior del MEC, Brasil. Sala 7.

10:10-11:10

PANEL: Políticas hacia la democratización y la inclusión social de la educación superior en los países de América Latina. Coordinadora: Dra. Deise Mancebo, UERJ, Brasil. Participan: Dr. Dimas Hernández Gutiérrez, Jefe del Dpto. de Universalización de la Educación Superior, Cuba UNI 024, Dra. Mônica Castagna Molina, Coordenadora do Centro Transdisciplinar de Educação do Campo, Universidad Nacional de Brasilia, Coordenadora da Pesquisa CAPES/CUBA UnB, Brasil. Néstor Pan, Presidente de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria, Argentina UNI 061. Sala 7

11:20-12:30

PP: Políticas hacia la democratización y la inclusión social de la educación superior en los países de América Latina. Coordinadora: MSc. Odiza Leyva Santiesteban, Directora del Centro Universitario Municipal Jobabo, Cuba. Participan los autores de las ponencias: UNI 001, 005, 019, 039, 057, 077, 080. Sala 7.

14:00-15:00

PP: Políticas hacia la democratización y la inclusión social de la educación superior en los países de América Latina. Coordinadora: Dra. Rosario León Robaina, profesora, Universidad de Oriente, Cuba. Participan los autores de las ponencias: UNI 012, 042, 047, 049, 051, 058, 062. Sala 7.

15:10-16:10

PP: Políticas hacia la democratización y la inclusión social de la educación superior en los países de América Latina. Coordinadora: MSc. Marbelis Reyes Rodríguez, Directora del Centro Universitario Municipal Bartolomé Masó, Cuba. Participan los autores de las ponencias: UNI 006, 046, 048, 050, 067, 004. Sala 7.

16:20-17:30

PP: Políticas hacia la democratización y la inclusión social de la educación superior en los países de América Latina. Coordinador: MSc. Ariel Euvaldo Valdés Gómez, Director del Centro Universitario Municipal Madruga, Cuba. Participan los autores de las ponencias: UNI 009, 014, 052, 069, 093, 038. Sala 7.

JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

MR: La educación para los pueblos indígenas y el campo en América Latina. Políticas para su desarrollo. Coordinadora: Dra. Mônica Castagna Molina Coordenadora do Centro Transdisciplinar de Educação do Campo, Universidad Nacional de Brasilia, Coordenadora da Pesquisa CAPES/CUBA, Brasil. Participan: Dra. Macaé Evaristo, Secretária de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão – SECADI do Ministério de Educação – MEC, Brasil. UNI 101. Dra. Clarice Aparecida dos Santos – MDA/INCRA, Brasil, Dra. Carmem Neves – CAPES/DEB, Brasil. Sala 7

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10:10-11:10

PP: La educación para los pueblos indígenas y el campo en América Latina. Políticas para su desarrollo. Coordinadora: Dra. Berta Pichs Herrera, Secretaria Ejecutiva del Taller Universalización de la Universidad, Cuba. Participan los autores de las ponencias: UNI 025, 054, 056, 059, 060, 045. Sala 7.

11:20-12:30

PP: La educación para los pueblos indígenas y el campo en América Latina. Políticas para su desarrollo. Coordinadora: Dra. Noemí Rizo Rabelo. Profesora, Universidad de Cienfuegos, Cuba. Participan los autores de las ponencias: UNI 018, 007, 036, 053, 071, 106, 104. Sala 7.

14:00-15:00

PP: La educación para los pueblos indígenas y el campo en América Latina. Políticas para su desarrollo. Coordinador: Dra. Mayra Carmona. Asesora, Universidad de Pinar del Río, Cuba. Participan los autores de las ponencias: UNI 086, 087, 082, 084, 107, 110. Sala7. POSTER: Coordinadora: MSc. Margarita Caballero, Directora, Universidad de la Habana. Cuba Participan los autores de las ponencias: UNI 033, 034, 035, 037, 063, 064, 065, 068, 070, 072, 074, 076, 078, 079, 088, 091, 094, 097, 100, 109, 111, 103,108, 112, 113, 114, 115, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127. Sala 12.

15:10-16:10

Panel: Experiencias sobre políticas y programas que promueven la participación en el desarrollo local y economía solidaria en los entornos locales y rurales en diferentes países de América Latina. Coordinador: Dr. Luis Antonio Pasquetti, Diretor do campus Planaltina Universidad Nacional de Brasilia, Brasil. Participan: Dr. Francisco Benitez Cárdenas, Vicepresidente del Taller Internacional Universalización de la Universidad. UNI 023, MSc. Fernando Michelotti, Professor Adjunto da Universidade Federal do Pará, Brasil. UNI 083. Sala 7.

16:20-17:30

PP: Experiencias sobre políticas y programas que promueven la participación en el desarrollo local y economía solidaria en los entornos locales y rurales en diferentes países de América Latina. Coordinador: MSc. Águedo Manuel Paz Rodríguez, Sub Director Filial Universitaria Municipal de Remedios, MES, Cuba. Participan los autores de las ponencias: UNI 026, 027, 030, 031, 040, 003, 105. Sala 7.

VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

CONF: Desafios Democratização da Educação Superior no Brasil. Dr. Paulo Gabriel Soledade Nacif, Rector, Universidad Federal Recóncavo de Bahia, Brasil. Sala 7.

10:10-11:10

PP: Experiencias sobre políticas y programas que promueven la participación en el desarrollo local y economía solidaria en los entornos locales y rurales en diferentes países de América Latina. Coordinador: Dr. Juan José Hernández, Asesor Universidad Central de las Villas, Cuba. Participan los autores de las ponencias: UNI 029, 043, 044, 073, 016. Sala 7.

11:20-12:30

PP: Experiencias sobre políticas y programas que promueven la participación en el desarrollo local y economía solidaria en los entornos locales y rurales en diferentes países de América Latina en medios rurales y locales Coordinador: MSc. Carlos Alberto Hernández Medina, Sub Director Filial Universitaria Municipal Camajuaní, Cuba. Participan los autores de las ponencias: UNI 002, 055, 028, 081, 085, 041, 129. Sala7.

14:00-15:30

Encuentro de intercambio y Relatoría del “V Taller Internacional de Universalización de la Universidad. Sala 7.

Código de los trabajos del V Taller Internacional Universalizacion de la Universidad. CÓDIGO Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia UNI 001 El Centro Universitario Municipal en el contexto de la actualización del modelo económico del municipio

Candelaria en Artemisa. Seidel González Díaz. Cuba. UNI 002 Formación del grupo de desarrollo local del municipio Camajuaní. Carlos Alberto Hernández Medina, Israel

Alonso Díaz, Mabel Claro González. Cuba. UNI 003 El postgrado en el desarrollo integral del municipio de Remedios. Aguedo Manuel Paz Rodríguez, Otto A.

García Ferrer, Miguel Ángel Guerra Domínguez. Cuba. UNI 004 Labor de la microuniversidad en el desarrollo de habilidades profesionales pedagógicas. Pedro Manuel Fonseca

Lora. Cuba. UNI 005 La independencia cognoscitiva como cualidad de los futuros profesionales: una necesidad ante los retos de los

procesos universitarios. Gladys Pérez Torres, Victoria Elvira Torres Moreno. Cuba. UNI 006

Alternativas para el desarrollo local a través de la incidencia del Centro Universitario Municipal Bartolomé Masó Márquez. Marbelis Reyes Rodríguez, Abelardo Rosabal Fajardo, Leticia García Rosabal. Cuba.

UNI 007 Formación del profesional en integración con la comunidad en la Filial Universitaria de Jagüey Grande. Teresa Rodríguez Chávez, Adalberto Pérez Sibila, Oscar Ginoris Quesada. Cuba.

UNI 008 Pertinencia de las filiales universitarias municipales en Ciénaga de Zapata. Juan Francisco Ortíz Sainz, Edilia Roque Almeida. Cuba.

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UNI 009 El Centro Universitario Municipal de Madruga y las perspectivas de desarrollo en la provincia Mayabeque. Ariel Euvaldo Valdés Gómez, Mayra Isabel Martínez Donaire, Jacqueline Arteaga Berrueta. Cuba.

UNI 010 La gestión para la capacitación desde la comunicación social. Janette Lorenzo Valdés, Beatriz Presilla Andreu, Tamara Jiménez Padilla. Cuba.

UNI 011 El trabajo científico estudiantil en función del desarrollo local. Una experiencia en la universalización. Mirta Z. Estupiñán González, Yamilé M. Sánchez Hernández, Anna L. Beltrán Marín. Cuba.

UNI 012 Respuesta de la universidad cubana a los actuales retos de la relación universidad – sociedad. Rosario León Robaina. Cuba.

UNI 013 La gestión universitaria en función del desarrollo local. Experiencia del Gucaydel en Palma Soriano. Yalily González Díaz, Yasmina Guilbeaux Milhet. Cuba.

UNI 014 Impacto del graduado universitario formado en el entorno local:(estudio de caso, Consolación del Sur). Noraida Garbizo Flores, José Rolando Callaba Sánchez, Yerelis Alfonso González. Cuba.

UNI 015 La integración de los actores del Centro Universitario Municipal para el desarrollo local: una experiencia en el municipio La Palma. Noemí Dueñas Bravo, Aida Guadalupe Sánchez Santamaría, Armando Rodríguez Villalobos. Cuba.

UNI 016 Los actores del desarrollo local y sus interacciones a través de mecanismo de integración. Elme Carballo Ramos, Edianny Carballo Cruz, Raciel Yera Toledo. Cuba.

UNI 017 El proceso integración en la Gestión Universitaria para el Desarrollo Local. Janier Fernández Pacheco, Humberto Sánchez O´Reilly, Nieves M. Cruz Quiñones. Cuba.

UNI 018 La calidad del proceso de formación en el modelo semipresencial de la Universidad de Cienfuegos. Noemí Rizo Rabelo, Deisy Margarita Pérez Pérez, Gladys Capote León. Cuba.

UNI 019 Experiencias para la gestión integrada de los procesos universitarios en el CUM Jobabo. Odiza Leyva Santiesteban, Alexis Morell Acosta. Cuba.

UNI 020 Estrategia de prácticas laborales desde el currículum como potencialidad para la gestión del conocimiento a escala local. Caso Yaguajay. Yariel Martínez Tuero, Maiber Castellón Gobea, Dayana Torres Cepeda. Cuba.

UNI 021 Impacto de la carrera de Ingeniería en el proceso de universalización en la Filial Carlos Manuel de Céspedes. Lina Virgen Martínez Palomino, José Seota Valdés, Massiel Martín Rodríguez. Cuba.

UNI 022 La gestión universitaria y la integración de sus procesos en la universalización a partir de las funciones directivas. Francisco Vidal Fontaine, Noelia Vargas Pérez, Delfín Delgado Ramos. Cuba.

UNI 023 El conocimiento, la innovación y el desarrollo local. El papel de las universidades. Francisco Benítez Cárdenas, Dr. Dimas Hernández Gutiérrez, Msc. Ariel Guilarte Valladares. Cuba.

UNI 024 La nueva universidad en Mayabeque. Una propuesta de transformación en la gestión institucional de la educación superior en los municipios. Dimas N. Hernández Gutiérrez, Dr. Francisco Benítez Cárdenas, Dra. Berta Pichs Herrera. Cuba.

UNI 025 La educación superior en los municipios. Un cambio revolucionario hacia el desarrollo local. Berta Mª Pichs Herrera. Cuba.

UNI 026 Economia solidaria: uma forma para superação da pobreza na Amazônia. Maria Soledade Dutra Silva, Emerson Clayton Arantes, Meire Joisy Almeida Pereira. Brasil.

UNI 027 Gestão participativa em uma cooperativa de produção da Amazônia: um estudo do município de Boa Vista-Roraima. Reginaldo Frederik Siqueira Pio, Emerson Clayton Arantes, Meire Joisy Almeida Pereira. Brasil.

UNI 028 Sustentabilidade rural: perspectivas de desenvolvimento local a partir da interação de saberes no nordeste brasileiro. Maria da Conceição Alves Rodrigues. Brasil.

UNI 029 Conhecimento e práxis: processo de incubação de empreendimentos. Maria Nezilda Culti. Brasil. UNI 030 O mercado institucional local e as oportunidades para a agricultura familiar de alimentos: agenda positiva

para a construção da segurança alimentar e nutricional nos espaços urbanos. Newton N. Gomes Jr., Erica Ramos, Flávio B. Botelho Filho. Brasil.

UNI 031 Historicizando o fórum mundial e a feira mundial de economia solidária: do modelo de caridade libertadora para à política pública no Brasil - as contribuições do Projeto Esperança/Cooesperança- RS –Brasil. Schirlei Stock Ramos, Taisa Rossato. Brasil

UNI 032 Estrategia para desarrollar la cultura emprendedora para promover proyectos socioproductivos en el PNF administración. Freya M. Pacheco S. Venezuela.

UNI 033 La universidad como herramienta para una educación popular liberadora inclusiva y protagónica. Gitanyalith Estefany González Escalona. Venezuela.

UNI 034 La universidad como desarrolladora de las potencialidades locales y territoriales: municipalización y territorialización de la educación universitaria. Mario Márquez. Venezuela.

UNI 035 La gestión financiera de las organizaciones comunitarias. Referentes teórico-metodológicos. Lina Dionisio Jiménez. Venezuela.

UNI 036 Experiência da Universidade do Estado de Mato Grosso na formação dos educadores da reforma agrária. Fabio Silva de Oliveira, Laudemir Luiz Zart. Brasil.

UNI 037 Grupos de estudio de la mujer: espacio para la reflexión del feminismo y consolidación del socialismo. Gloria Carrasco, Sueellen Alejos. Venezuela.

UNI 038 Construção da política pública para a educação infantil do campo no Brasil – desvelando concepções e intenções. Ana Corina Spada, Mônica Castagna Molina. Brasil.

UNI 039 Discursos sobre la participación en políticas urbanas en la periferia metropolitana de Río de Janeiro. Andreia Pereira de Macedo. Brasil.

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UNI 040 A economia solidária na implantação de tecnologias sociais de baixo custo para produção agroecológica na agricultura familiar. Arthur de Canini Cezar. Brasil.

UNI 041 Efeitos na qualidade do leite através do manejo de ordenha de produtores de empreendimento econômico solidário. Bruna Fernanda Negrelli da Silva, Beatriz Negrelli da Silva, Júlio Cesar Damasceno. Brasil.

UNI 042 Os camponeses Sem Terra na Universidade. O Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária - PRONERA como estratégia para a superação da desigualdade de classes no ensino superior, no Brasil. Clarice Aparecida dos Santos. Brasil.

UNI 043 Turmas especiais em direito para beneficiários da Reforma Agrária e agricultura familiar: contextos e alguns reflexos da turma Evandro Lins e Silva. Cleuton César Ripol de Freitas. Brasil.

UNI 044 O papel social da faculdade nossa cidade junto às comunidades carentes de Carapicuíba. Deivide da Silva Fonseca, Juliana Fragas Figueiredo, Karine Teresa dos Santos Silva. Brasil.

UNI 045 Prática docente: uma experiência vivenciada na formação de educadores do campo. Eliane Medeiros Costa, Rosemeri Scalabrin. Brasil.

UNI 046 As contribuições da ciranda infantil para a formação de professores do campo. Eliete Ávila Wolf, Ana Corina Spada, Maristela Soeira. Brasil.

UNI 047 As contribuições do processo formativo da organicidade da LEDOC/UnB na prática educativa dotudantes do território Kalunga/Go. Elisângela Nunes Pereira, Mônica Castagna Molina. Brasil.

UNI 048 A educação do campo no Maranhão/Brasil: questão agrária, movimentos sociais e universidade. Michelle Freitas Teixeira, Danielle Lima Costa, Rosângela de Sousa Veras. Brasil.

UNI 049 Políticas públicas voltadas para a Educação Superior do Campo: elementos para uma univeridade socialmente responsável. Márcia Mariana Bittencourt Brito, Salomão Mufarrej Hage. Brasil.

UNI 050 Relato: Projeto Amanhã - capacitação de jovens em sete estados brasileiros. Maria da Conceição da Silva. Brasil.

UNI 051 PROCAMPO: política de formação superior para docentes do campo. Maria Divanete Sousa da Silva, Nádia Socorro Fialho Nascimento. Brasil.

UNI 052 Crises e dilemas na formação de professores do campo em projetos financiados pelo PRONERA no Sudeste do Pará, Brasil. Maura Pereira dos Anjos. Brasil.

UNI 053 O percurso formativo na licenciatura em Educação do Campo e a formação docente em Ciências da Natureza - compromisso com a educação emancipatória. Néli Suzana Britto. Brasil.

UNI 054 Reflexões e análises de uma experiência de formação de educadores do campo. Nilsa Brito Ribeiro. Brasil. UNI 055 A responsabilidade do ensino superior quanto à educação sustentável e sua influência no desenvolvimento

local. Patrícia Valéria Andrada da Silva. Brasil. UNI 056 Desafios para o ensino de ciências na formação do educador do campo. Penha Souza Silva. Brasil. UNI 057 Territorialidades camponesas e os desafios da universidade na promoção do desenvolvimento de recursos

humanos nos meios rurais e locais. Regina Coelly Fernandes Saraiva. Brasil. UNI 058 O desenvolvimento rural através do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária. Roberta de Almeida

Sorano, Maria Beatriz Rocha Ferreira. Brasil. UNI 059 Educação do campo: reflexões sobre as práticas docentes na lPEC/PARFOR, campus rural de Marabá/IFPA.

Rosemeri Scalabrin, AlzeteTrindade da Paz, Andreia Cristine Scalabirn. Brasil. UNI 060 Saberes em comunidade: uma vivência interdisciplinar entre escola e comunidade. Suelen da Conceição

Martins, Jonatas Andrade Silva, Agnatelma Fernandes de Sousa. Brasil. UNI 061 Centros de Desarrollo Universitario Regionales en la provincia de Buenos Aires. Néstor Pan, Gabriel Mariotto,

Marina Paulozzo. Argentina. UNI 062 Gestión y creación de empresas: formación de promotores de unidades de producción rural. Abelardo Grijalva

Otero, Luis Fernando Figueroa González, Martín Guillermo Durán Acosta. Mexico. UNI 063 Articulación social de la educación técnica, empresas locales, las comunidades participativas y productivas.

Carolina del Valle Castellanos Rojas. Venezuela. UNI 064 Una mirada hacia la formación de una gestión social para las universidades politécnicas territoriales y las

políticas públicas impulsadas por el estado venezolano. Yanet D. Velásquez A. Venezuela. UNI 065 Distribución geopolítica del Programa Nacional de Formación en Informática en Venezuela hacia una

universidad universalizada. Yaneth Freitez, Mildred Luces, Judit Carvallo. Venezuela. UNI 066 Los consejos comunales y la toma decisiones financieras basadas en escenarios de ahorro y crédito. Carmen

Milagros Portillo Otero. Venezuela. UNI 067 Práticas de leituras de camponeses e camponesas do assentamento Paulo Freire-Mucuri-Bahia/Brasil. Luzeni

Ferraz de Oliveira Carvalho, Inês Assunção de Castro Teixeira, Maria Isabel Antunes-Rocha. Brasil. UNI 068 Propuesta pedagógica para la conservación y recuperación del patrimonio suelo en el marco del V objetivo del

Plan de la Patria 2.013-2.019. Lisbett Hernàndez. Venezuela. UNI 069 Turma de direito da terra para beneficiários da reforma agrária e agricultores familiares da UFG. Maria

Cristina Vidotte Blanco Tárrega, Rogério Fernandes Rocha, Vitor Sousa Freitas. Brasil. UNI 070 Responsabilidad social universitaria: perspectivas de desarrollo desde la Misión Sucre en el municipio Cedeño,

Estado Bolívar. Magsiel José Salazar Belisario. Venezuela. UNI 071 Escola de tempo integral: uma nova roupagem de ensino e seus desafios. Danylo Augusto Armelin, Regiane

Cristina Testa da Gloria, Natália Micheli de Souza Fonseca. Brasil. UNI 072 Formación en gestión social y desarrollo local en la Aldea Universitaria Bolivariana “El Macaro”. José López,

Armando Salazar. Venezuela.

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UNI 073 Desarrollo del turismo sostenible como alternativa económica en la comuna socialista Lomas Unidas Cuenca Macho-Capaz, Mistajá en Mérida, Venezuela. Zoila Teresa Sosa Barrios, Marta Triana. Venezuela.

UNI 074 Develamiento del colectivo de artesanas del Sisal del Norte, para la cultura de la paz. Santi Vladimir Goyo, Pastora Timaure de Rodríguez, María Chiquinquira Araq. Venezuela.

UNI 075 Dimensión sociocultural de las cooperativas del estado Trujillo: una mirada más humana de la economía. Yaritza Medina, Rina Tigrera. Venezuela.

UNI 076 Servicios turísticos bajo el enfoque de turismo rural e identidad territorial para el desarrollo endógeno. Maryely Martín Castellano. Venezuela.

UNI 077 Procedimiento general para el control integral de las aldeas universitarias del Estado de Miranda, República Bolivariana de Venezuela. Yina Yuraima Vizcaya. Venezuela.

UNI 078 La cultura de paz como alternativa para resolución de conflictos. Yenny Jureidiny Colon Chirino. Venezuela. UNI 079 Escuelas de Campo de Agricultores (ECA´s) como metodología de vinculación sociocomunitaria, caso IUTV.

Luis Esteban González Velásquez. Venezuela. UNI 080 Estrategia para la formación de los coordinadores de aldeas universitarias referentes a sus competencias

gerenciales. Gladys Maribel Blanco Garcias, David Enrique Martínez Flores. Venezuela. UNI 081 Da feira de comercialização às redes de cooperação: experiências entre universidade e empreendimentos

econômicos solidários. Nara Grivot Cabral. Brasil. UNI 082 Reflexões sobre experiências estágio/docência no curso de licenciatura em educação do campo da

universidade de Brasília. Maria Jucilene Lima Ferreira. Mônica Castagna Molina. Brasil. UNI 083 IALA amazônico: a pesquisação-ação-participante e a construção do diálogo universidade – movimentos

sociais. Fernando Michelotti. Brasil. UNI 084 O semiárido brasileiro sob a perspectiva da educação contextualizada. José Jonas Duarte da Costa. Brasil. UNI 085 Viabilidade na implantação: central de comercialização de produtos da agricultura familiar baseada na

economia solidária. Gheysa Julio Pinto, Fernando Teruhiko Hata, José Marcos de Bastos Andrade. Brasil. UNI 086 Crítica á tese hegemônica na produção científica sobre formação dos professores do campo no Brasil, Joelma

de Oliveira Albuquerque, Silvio Ancízar Sánchez Gamboa, Celi Nelza Zülke Taffarel. Brasil. UNI 087 A organização do trabalho pedagógico na licenciatura em educação do campo/UnB: rupturas e

resistências. Anna Izabel Costa Barbosa. Brasil. UNI 088 Responsabilidad social ciudadana desde el servicio comunitario universitario para consolidar el socialismo del

siglo XXI. Marco Pereira Souquett. Venezuela. UNI 089 El Instituto Universitario de Tecnología de Maracaibo, la responsabilidad social y la comunidad San

Valentín. Rosa M. Hayde H. Venezuela. UNI 090 Construcción de comunas en Venezuela y las universidades. Belkis C. Vásquez R. Venezuela. UNI 091 La universidad como elemento constituyente de un distrito motor de desarrollo. Herramienta para mirar hacia

MERCOSUR. Pedro Ytriago. Venezuela. UNI 092 Plan estratégico para la vinculación tecnológica del Instituto Universitario de Tecnología del Estado Barinas

(IUTEBA) y la pequeña y mediana industria (PYMI) del municipio Bolívar Estado Barinas 2009-2012. Jorge M Márquez M. Venezuela.

UNI 093 La educación universitaria vista desde la municipalización como proceso transformador de la educación superior en Venezuela. Moisés Antonio Lugo Vargas. Venezuela.

UNI 094 La Universidad emancipadora libera a los Privados de Libertad a través del desarrollo personal. Edgar Azcón. Venezuela.

UNI 095 Metodología para la gestión del proceso de vinculación entre la universidad politécnica territorial del Estado Aragua “Federico Brito Figueroa” y el entorno productivo. Miria R. García. Venezuela.

UNI 096 La universidad y las comunidades organizadas: una experiencia desde la Universidad Bolivariana de Venezuela. Jackeline Escalona Contreras. Venezuela.

UNI 097 Plan de capacitación integral dirigido a prestadores de servicios turísticos. SueYeeChun Medina. Venezuela. UNI 098 Desafios democratização da educação superior no Brasil. Paulo Gabriel Soledade Nacif. Brasil. UNI 099 La Misión Sucre y su incidencia en la transformación universitaria. David Silva Prades. Venezuela. UNI 100 Integración de las funciones académicas de la UNEFM en programas socio productivos en comunidades:

experiencias. Omar Enrique Tremont Hernandez, Regulo Puerta. Venezuela. UNI 101 Políticas de educação superior para os povos indígenas e do campo na América Latina: a experiência

brasileira. Macaé Maria Evaristo. Brasil. UNI 102 Expansão da educação superior: os impactos dos novos campi no desenvolvimento local. Luis Antonio

Pasquetti. Brasil. UNI 103 Un modelo de observancia socialista para la formulación de planes programas y proyectos de los consejos

comunales y comunas. Yván Francisco Guevara Duran, Jessy M. García P., Miguel Pineda. Venezuela. UNI 104 Escola de tempo integral: uma nova roupagem de ensino e seus desafios. Cleonice Moreira Freitas, Danylo

Augusto Armelin, Karoline Garcia. Brasil. UNI 105 Educação do campo e agroecologia no Brasil: perspectivas e desafios. Élida Lopes Miranda, Lourdes Helena da

Silva. Brasil. UNI 106 A expansão da Universidade Federal de Roraima em função do programa REUNI e o impacto da UFRR para

Roraima. Gioconda Martínez, Alberto Castro, Ednalva Duarte. Brasil. UNI 107 A universidade na luta pela educação do campo nas escolas do Pontal do Paranapanema/SP-BR. Maria

Peregrina de Fatima Rotta Furlanetti, Rafael Rossi. Brasil.

126

UNI 108 UNI 109

Procedimientos para perfeccionar el liderazgo socialista en los coordinadores de aldea universitarias de Misión Sucre. Auristela Gutiérrez de Gómez. Venezuela. Universidad Politécnica Territorial de los Valles del Tuy. Contextualización para su creación. Audry L García G., Gabriela M Diaz, Maria Tovar C. Venezuela.

UNI 110 Política educacional indigenista no Xingu – Brasil. Neila da Silva Reis. Brasil. UNI 111 Estrategias de gestión transdisciplinaria e interdisciplinaria para el desarrollo territorial del Estado Barinas,

desde la perspectiva filosófica de la Universidad Politécnica Territorial “José Félix Ribas. Un aporte para la transformación universitaria. Cesar López. Venezuela.

UNI 112 Una mirada universitaria sobre la participación ciudadana, caso: los Consejos Comunales en Venezuela. Oscar Bravo. Venezuela.

UNI 113 Procedimiento para el control de la gestión estratégico para la evaluación de los resultados en las coordinaciones de los ejes territoriales de la Misión Sucre del estado Bolívar. Rosalba Rojas Peña. Venezuela.

UNI 114 La evaluación del impacto de la gestión universitaria en el ámbito de la Parroquia Chirica del Municipio Caroni. Jacksenia Herrera. Venezuela.

UNI 115 Cátedra libre MERCOSUR-Universidad del Táchira (Venezuela); desarrollo local desde lo suramericano-caribeño. Gerzón Cárdenas. Venezuela.

UNI 116 El Instituto Universitario de Tecnología Agroindustrial, un fundamento en la educación y su contribución al desarrollo endógeno. Una visión compartida. David Enrique Hernández Rincón. Venezuela.

UNI 117 Componente socialista educativo: como forma de superación profesional de la estructura de la Misión Sucre. Militza Natalia Martínez. Venezuela.

UNI 118 Responsabilidad social como dimensión articuladora entre universidad - comunidad para el desarrollo endógeno. Tibisay Ortiz. Venezuela.

UNI 119 Actividades de inducción metodológica para la preparación de los coordinadores de aldea universitaria en la actividad pedagógica profesional de dirección. Mabel Briceño García. Venezuela.

UNI 120

Modelo para el trabajo metodológico del Programa Nacional de Formación en Administración en condiciones de municipalización de la educación universitaria en Venezuela. Marlenis Caro Beltrán. Venezuela.

UNI 121 Desde la reforma curricular hacia la transformación de la educación universitaria en Venezuela. Nancy Mujica. Venezuela.

UNI 122 Formación comunitaria en competencias investigativas para la emancipación desde la misión social de la universidad. Maria Luisa Borjas, Mery Josefina Mirabal De Tirado, Carlos Ramón Cárdenas Álvarez . Venezuela.

UNI 123 Aproximación teórica hermenéutica de la praxis educativa orientada al desarrollo sustentable. Elsi Valenzuela R. Venezuela.

UNI 124 Experiencias y logros del servicio comunitario de la UNERG. Haydeé Reyes. Venezuela. UNI 125 Rendición de cuentas de los nuevos sujetos de transferencia. La comuna desde la universidad Pueblo. Jesús

Pérez Talavera. Venezuela. UNI 126 Plan de acción para contribuir al mejoramiento de la comunicación interna de los colaboradores de la

Misión Sucre en las aldeas universitarias de la parroquia unión. Gisela Marina Tovar Aguilar. Venezuela. UNI 127 La aldea universitaria, modelo educativo para la integración social. Sandra Marlene Sequera Pérez.

Venezuela. UNI 129

Sistema de trabalho de rede de pesquisas e estudos em sistemas de produção orgânicos e sustentabilidade agropecuária da agricultura familiar priorizando a economia solidária nas cooperativas. Luciane Kawashima Hisano, José Marcos Bastos de Andrade, Maria Clara Correa Tenório. Brasil.

127

18. III TALLER INTERNACIONAL UNIVERSIDAD, SEGURIDAD Y SOBERANÍA ALIMENTARIA

Tema Central: “Seguridad y soberanía alimentaria: Responsabilidad de la universidad con la sociedad y con su tiempo”

Comité Organizador del Taller

Presidente: Dr.C José Andrés Díaz Untoria, Director General Instituto de Ciencia Animal (ICA), CUBA

Vice Presidentes:

Dr.C María Irene Balbín Arias, Rectora Universidad Agraria de la Habana (UNAH), CUBA

Dr.C Ondina León Díaz, Directora Centro Nacional de Sanidad Agropecuaria (CENSA), CUBA

Dr.C María del Carmen Pérez Hernández, Directora Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas (INCA), CUBA

Secretario Ejecutivo:

MSc. Yordanka Martínez Almaguer, ICA, CUBA

Lic. Irma Yurina Ayala Galindo, ICA, CUBA

Miembros:

Dr.C Madeleidy Martínez Pérez, ICA, CUBA

Dr.C Daiky Valenciaga Gutiérrez, ICA, CUBA

Dr.C Sandra Lok Mejías, ICA, CUBA

El evento tendrá lugar en el Palacio de Convenciones de la Habana. Las sesiones de trabajo de este Taller se desarrollarán en las Salas 15 y 17 del propio Palacio, así como en las instalaciones del Instituto de Ciencia Animal y el Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas. Las sesiones de trabajo se desarrollarán entre las 9:00 y las 17:30 horas.

En la Agenda se identifica la Fecha, Hora y Sala de realización de cada actividad especial así como de cada Comisión y la temática de la misma. También se relacionan las ponencias, utilizando para ello el Código que las identificará además en el CD de las Memorias de este Congreso; en nuestro caso el Código comienza con las siglas “ALI”.

Las temáticas incluidas en el Programa del Taller son: Enfoques, políticas, estrategias y servicios para la seguridad y soberanía alimentaria a nivel local y regional, la ciencia y el postgrado en aras de garantizar la seguridad y soberanía alimentaria, innovación, gestión del conocimiento y transferencia tecnológica al servicio del desarrollo sostenible, agroecología y seguridad alimentaria.

Este constituye un marco ideal para intercambiar criterios acerca de la responsabilidad social de las universidades y su papel en la seguridad y soberanía alimentaria.

128

Esquema General del Programa Científico del “III Taller Internacional de Seguridad y Soberanía Alimentaria ”

HORA MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14

9:00-10:00

APERTURA TALLER CONF: Seguridad y soberanía alimentaria. SR. Theodor Friedrich, Representante de la FAO en Cuba (S-15).

Visita Especializada (todo el día) Sistemas sostenibles de producción agropecuaria a diferentes escalas.

CONF: Peligro, vulnerabilidad y riesgos en Cuba. Dra. Herminia Serrano, CITMA, Cuba (Sala 17). CONF: Centro virtual de capacitación para la gestión estratégica de los riesgos de desastres. Dra. Zenaida Paulette Frómeta, Cuba (Sala 17).

PP: Agroecología y Seguridad Alimentaria. Moderador:Orestes Cruz, UNAH (S-15).

10:00-10:10 RECESO

10:10-11:10

CONF: La universidad latinoamericana y su responsabilidad con la seguridad y soberanía alimentaria. Dr. Francisco Telémaco Talavera, Rector Universidad Nacional Agraria, Nicaragua (S-15).

Visita Especializada (todo el día) Sistemas sostenibles de producción agropecuaria a diferentes escalas.

PANEL: Gestión y riesgos de desastres Moderador: Dr. Andrés Olivera Ranero, UCLV, Cuba (Sala 17).

PP: Agroecología y Seguridad Alimentaria. Moderador: Orestes Cruz, UNAH (S-15). PP: Agroecología y Seguridad Alimentaria. Continuación. Sala15 Moderador: Orestes Cruz, UNAH. Participan autores de las ponencias 032,033,034,035,036,037,038,039

11:20-12:30

PP: Enfoques, políticas, estrategias y servicios de la universidad para la seguridad y soberanía alimentaria. Moderador: Dr. C José A. Díaz, ICA (S-15).

Visita Especializada (todo el día) Sistemas sostenibles de producción agropecuaria a diferentes escalas.

CONF: Experiencia de la transversalización de la gestión de riesgo en el currículo de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN-Managua) M.A. Elmer Cisneros Moreira, Nicaragua (Sala 17) PP: Prevención y manejo de desastres (Sala 17)

Poster

14:00-15:00

PANEL: La ciencia y el postgrado en aras de garantizar la seguridad y soberanía alimentaria. Moderadora Dra. Ondina León Dr.C Maricela Díaz, Directora de Ciencia y Técnica MINAG, Dr. C María Irene Balbín Arias, Rectora UNAH, Dra. María del Carmen Pérez, INCA, Cuba (S-15).

Visita Especializada (todo el día) Sistemas sostenibles de producción agropecuaria a diferentes escalas.

PANEL: Innovación, gestión del conocimiento y transferencia tecnológica al servicio del desarrollo sostenible. Representantes de Cuba, México, Brasil (S-15). ICA, INIVIT, UAS, EMBRAPA

Discusión de poster Relatoría y clausura del taller ALI (S-15)

15:10-16:10

PP: La ciencia y el postgrado en aras de garantizar la seguridad y soberanía alimentaria. Moderador: Dr. C Ondina León CENSA (S-15).

Visita Especializada (todo el día) Sistemas sostenibles de producción agropecuaria a diferentes escalas.

CONF: Experiencias de la cooperación internacional en proyectos de seguridad alimentaria para el desarrollo local sostenible. Sr. Martino Vinci, PNUD (S-15).

16:20-17:30

PP: La ciencia y el postgrado en aras de garantizar la seguridad y soberanía alimentaria. Moderador: Dr. C Ondina León CENSA (S-15).

Visita Especializada (todo el día) Sistemas sostenibles de producción agropecuaria a diferentes escalas.

PP: Proyectos, experiencias e impactos de la innovación, la gestión del conocimiento y transferencia tecnológica en el desarrollo local sostenible (S-15).

129

Detalles del Programa Científico del III Taller Internacional de Seguridad y Soberanía Alimentaria MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014

HORA ACTIVIDAD

9:00-10:00

CONF: Seguridad y soberanía alimentaria. Sr. Theodor Friedrich, Representante de la FAO en Cuba. Sala15

10:10-11:10

CONF: La universidad latinoamericana y su responsabilidad con la seguridad y soberanía alimentaria. Dr. Francisco Telémaco Talavera, Rector Universidad Nacional Agraria, Nicaragua. Sala15

11:20-12:30

PP: Enfoques, políticas, estrategias y servicios de la universidad para la seguridad y soberanía alimentaria. Moderador: Dr. C José A. Díaz, ICA. Participan los autores de las ponencias ALI 001, 002, 003, 004, 005, 006 Sala15

14:00-15:00

PANEL: La ciencia y el postgrado en aras de garantizar la seguridad y soberanía alimentaria. Dr.C Maricela Díaz, Directora de Ciencia y Técnica MINAG, Dr. C María Irene Balbín Arias, Rectora UNAH, Dr. C María del Carmen Pérez, INCA, Cuba. Sala15

15:10-16:10

PP: La ciencia y el postgrado en aras de garantizar la seguridad y soberanía alimentaria. Moderador: Dr. C Ondina León. Participan los autores de las ponencias ALI 007, 008, 009, 010, 011, 012 Sala15

16:20-17:30

PP: La ciencia y el postgrado en aras de garantizar la seguridad y soberanía alimentaria. Moderador: Dr. C Ondina León. Sala15

Participan los autores de las ponencias ALI 013, 014, 015, 016, 017, 018

MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014

HORA ACTIVIDAD

9:00-17:30

Visita Especializada: Sistemas sostenibles de producción agropecuaria a diferentes escalas. Recorrido por varias instalaciones científico-productivas de la provincia Mayabeque.

JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014

HORA ACTIVIDAD

9:00-10:00

CONF: Peligro, vulnerabilidad y riesgos en Cuba. Dra. Herminia Serrano, CITMA , Cuba

CONF: Centro virtual de capacitación para la gestión estratégica de los riesgos de desastres. Dra. Zenaida Paulette Frómeta. Cuba. Sala17

10:10-11:10

PANEL: Gestión y riesgos de desastres. Participan los autores de las ponencias ALI 019, 023. Sala17

11:20-12:30

CONF: Experiencia de la transversalización de la gestión de riesgo en el currículo de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua. M.A. Elmer Cisneros Moreira, Nicaragua. Sala17

PP: Prevención y manejo de desastres. Participan los autores de las ponencias ALI 020, 021, 022 Sala17

14:00-15:00

PANEL: Innovación, gestión del conocimiento y transferencia tecnológica al servicio del desarrollo sostenible. Representantes de Cuba, México, Brasil. Sala15

15:10-16:10

CONF: Experiencias de la cooperación internacional en proyectos de seguridad alimentaria para el desarrollo local sostenible. Sr. Martino Vinci, PNUD. Sala15

16:20-17:30

PP: Proyectos, experiencias e impactos de la innovación, la gestión del conocimiento y transferencia tecnológica en el desarrollo local sostenible. Participan los autores de las ponencias ALI 026,027,028,029,030,031 Sala15

VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014

HORA ACTIVIDAD

9:00-10:00

PP: Agroecología y Seguridad Alimentaria. Sala15

Moderador: Orestes Cruz, UNAH

130

10:10-11:10

PP: Agroecología y Seguridad Alimentaria. Continuación. Sala15

Moderador: Orestes Cruz, UNAH. Participan autores de las ponencias 032, 033, 034, 035, 036, 037, 038, 039

11:20-12:30

PÓSTER. Participan los autores de las ponencias ALI 024, 025, 040, 041, 042, 043, 044, 045, 047, 048, 049, 050, 051, 053, 054, 055, 056, 057, 058, 059, 060, 061, 062, 063, 064, 065, 066, 067, 068, 069, 070, 071, 072, 073, 074, 075, 076, 077, 078, 079, 080, 081, 082, 083, 084, 085, 086, 087, 088, 089, 090, 091, 092, 093, 094, 095, 096, 097, 098 Sala12

14:00-15:00

Discusión de Póster. Sala15

Relatoría y clausura del taller. Sala15

Código de los trabajos del III Taller Internacional de Seguridad y Soberanía Alimentaria

CÓDIGO Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia

ALI 001 Vínculos entre universidad y comunidad a partir de educación alimentaria en adolescentes: una experiencia didáctica. Gimena Dezar. Argentina

ALI 002

Responsabilidade social e política da universidade para o desenvolvimento de recursos humanos no meio rural. Raquel Lorensini Alberti. Brasil

ALI 003

La universidad y su contribución a la práctica tecnológica que garantice la Soberanía alimentaria desde la participación popular. Jacqueline Tarazona. Venezuela

ALI 004

Propuesta de metodología para abordar los programas de formación y capacitación de formadores/as del Ministerio de agricultura y tierra. Eje transversal: lo ideológico/sociopolítico. Gladys Josefina Martínez Réquez. Venezuela

ALI 005

A questão agrária na América Latina: ofensiva do capital e a soberania alimentar em questão. Elaine Martins Moreira. Brasil

ALI 006

La universidad, los centros de investigación comprometidos con el empoderamiento femenino a través de la capacitación. Irma Yurina Ayala Galindo. Cuba

ALI 007 Tecnología de ensilaje de yuca (Manihot esculenta crantz) con Caupi (Vigna unguiculata) para la alimentación animal. José E Miranda Yuquilema. Angola

ALI 008

Aporte de los programas académicos agropecuarios a la seguridad alimentaria en Colombia. Alba Milena Hernández Gutiérrez. Colombia

ALI 009 Formación profesional en el área agronómica para las regiones cafetaleras de México. Un cambio necesario. Romeo Sosa. México

ALI 010 Aprovechamiento de frutales del estado Yaracuy. Dennar Coromoto Oropeza Noguera. Venezuela ALI 011 Projeto plantando saber. Edinamara Freitas Oliveira. Brasil ALI 012 O papel da universidade na soberania e segurança alimentar: a contribuição da para o direito humano à

alimentação adequada. Katya Regina Isaguirre-Torres. Brasil ALI 013 Obtención de harina de grano fino a partir de la raíz del apio criollo (Arracacia xanthorrhiza). Luisa Cecilia

Stocco de Sánchez. Venezuela ALI 014 Necesaria regulación jurídica para la protección de los animales domésticos y de consumo en el municipio

Ayacucho del estado Táchira. Manuel Antonio Casanova Morales. Venezuela ALI 015 Hidrolizado biológico una herramienta práctica y económica en la elaboración de alimentos alternativos para

animales. Manuel Lucilio Pérez Farias. Venezuela ALI 016 Impacto académico-administrativo y socio productivo del PNF en agroalimentación con creación de la UPT

Francisco Tamayo. Maria Elena Cedeño de Figuera. Venezuela ALI 017 Acompañamiento del Instituto Universitario de Tecnología Delfín Mendoza en la creación de la sostenibilidad

productiva de la cooperativa agropecuaria bufalina El Caimán, isla de Manamito Edo. Delta Amacuro. Merlyn Lourdes Ponce Hernández. Venezuela

ALI 018 Potencialidades de los productos forestales no maderables para la seguridad alimentaria en Topes de Collantes. Ana Gertrudis Trocones Boggiano. Cuba

ALI 019 La reducción de riesgo de desastres en la agricultura desde la cultura de la prevención y percepción en desastrología agropecuaria. Jenny Figueroa Rodríguez. Cuba

ALI 020 Huanglongbing, un desastre sanitario en Cuba. Análisis epifitiológico y sintomatológico y una propuesta de manejo. Carlos Manuel Andreu Rodríguez. Cuba

ALI 021 Sistemas de labranza en la prevención del desgaste de los suelos en el cultivo del maiz. Helvis Jesús Hernández Suarez. Venezuela

ALI 022 Horta orgânicasustentávelassociada à educação ambiental. Altamiro Rodrigues. Brasil ALI 023 El cambio climático, la agricultura ancestral y los estudios en la Universidad Indígena de Venezuela. Hector

Rodolfo Asiza Cayupare. Venezuela ALI 024 Propuesta para la producción de biofertilizantes micorrizicos para las comunidades agrícolas del estado Zulia.

Venezuela. Carlos Carvajal. Venezuela ALI 025 Agroeocología y territorio, experiencias del diplomado en Gestión Agrícola Tropical Ecoregional Sustentable.

UPTM y CIARA. Omar Alonso Balza Carrillo. Venezuela ALI 026 Vinculación de la educación superior con el sector agropecuario: asistencia tecnológica e innovación agrícola.

Imelda Virginia López Sánchez. México ALI 027 Redes de gestión social para garantizar la alimentación libre de gluten y caseína a los niños y niñas dentro del

131

espectro autista. Ana Isabel Marquez Rojas. Venezuela ALI 028 Red socialista de innovación productiva de acuicultura de Amporal, parroquia Agua Larga, municipio Federación

estado Falcón. Tahilande Berlen Barreto de Hernández. Venezuela ALI 029 Experiencias de la Universidad en la gestión integrada para la producción de leche en Ciego de Ávila. Norberto

Hernández Sosa. Cuba ALI 030 El convenio porcino al destete: una alternativa agroproductiva cubana para la seguridad y soberanía alimentaria

en la Isla de la Juventud. Uliser Vecino Rondan. Cuba ALI 031 Plan estratégico para la sostenibilidad alimentaria de Mantua. La universidad en su construcción y gestión. Luis

Ledesma Carmona. Cuba ALI 032 La prospectiva como herramienta aplicada al estudio del Desarrollo Predial Agroecológico (DPA), para viabilizar

la investigación hacia las futuras generaciones. Graciela Tovar. Venezuela ALI 033 Aproximación al desarrollo socio-productivo agroecológico en espacios de siembra de la comunidad la morita del

municipio Guácara estado Carabobo. Nelson Wilkie. Venezuela ALI 034 Universidade e política pública: o papel da cultura na formação agroecológica da junventude do campo.

Janderson Silva Santos. Brasil ALI 035 Agroecologia e educação do campo: o papel da universidade para o desenvolvimento sustentável. Angélica

Kuhn. Brasil ALI 036 La perspectiva agroecológica y el enfoque socio critico acciones formativas en el subsistema educativo

universitario. Augusto Antonio León Rivero. Venezuela ALI 037 Programa residência agrária no estado do Rio de Janeiro: Contribuições para a formação de profissionais em

agroecologia. Luana Carvalho Aguiar. Brasil ALI 038 La agricultura familiar en Santiago de Cuba. Daniel Rafael Vuelta Lorenzo. Cuba ALI 039 Propuesta metodológica para el estudio de la fitotecnia desde una perspectiva agroecológica aplicable a las

condiciones tropicales. Alfredo Jiménez González. Cuba ALI 040 Experiências em educação do campo na especialização em agroecologia e desenvolvimento rural– goiás/Brasil.

Laura Marina Jaime Ramos. Brasil ALI 041 Micro huertos familiares, una experiencia de vinculación universitaria. Imer Enrique Mata Pino. Venezuela ALI 042 Estrategia para la promoción de la revolución bolivariana a través del PAE. Municipio Jiménez. Estado Lara

Venezuela Fátima Camacaro. Venezuela ALI 043 El proceso de toma de decisiones en la empresa agropecuaria familiar argentina. Laura M. Berizzo. Argentina ALI 044 Centro de extensión investigación y practicas agroecológicas para el desarrollo socio productivo en la

comunidad Piacoa de la parroquia Juan Bautista Arismendi municipio Casacoima del estado Delta Amacuro. Pedro Antonio Rivas Morales. Venezuela

ALI 045 Estudio de la adsorción acuosa de la mezcla farinácea plátano (musa paradisiaca) - coroba (Attalea maripa). Luyelis del Valle Rodríguez Carneiro. Venezuela

ALI 047 Diversificación del procesamiento de la nuez de macadamia de la parroquia hilario luna y luna del municipio Moran del estado Lara para el desarrollo endógeno. Gilberto José Coronado Paredes. Venezuela

ALI 048 Extracción y conservación de glándulas pituitarias en Colossoma macroptomum&piaractus brachymopus (cachamoto).Gregorio Rafael Longart Rodríguez. Venezuela

ALI 049 Sistema de gestión de mantenimiento para los tractores Veniran goldoni 938. Gustavo Rodríguez. Venezuela ALI 050 Comportamiento agronómico del Panicum maximum cv. Mombaza en cultivo puro y asociado con Leucaena

lleucoceohala. Carmen Leonor Pineda Choa. Venezuela ALI 051 La Universidad Tecnológica de Panamá y la inocuidad de alimentos en Panamá. Wedleys Tejedor Espinosa.

Panamá ALI 053 El legado de Chávez: Ecosocialismo y soberanía alimentaria. Yenny Lisbeth Méndez Navarro. Venezuela ALI 054 Investigación aplicada en la sociedad de productores y destiladores de agave sp. de Zumpahuacán para la

optimización de su proceso productivo y la reutilización sustentable de sus desechos orgánicos. Santiago Osnaya Baltierra. México

ALI 055 Capacitação para o desenvolvimento local nasorganizações de agricultores familiares: o caso da amiga. Wilza da Silveira Pinto. Brasil

ALI 056 Evaluación antimicrobiana de recubrimientos comestibles elaborados a partir de quitosano y aloe vera sobre un patógeno (Pectobacteriumspp) del calabacín (Cucurbita pepo). Luisiana Villabonaortíz. Venezuela

ALI 057 Avaliação das condições de captura e processamento de salga artesanal do carapau (trachurustrachurus). Imayasil Bonell. Brasil

ALI 058 Evaluación operacional del tractor Ford 7610 en la finca Aguas Claras. Yoneida del Carmen Rojas. Venezuela ALI 059 Evaluación de los perfiles de Fasciola hepática en bovinos de paramito, parroquia Jaji del estado Mérida. Milton

José Silva Méndez. Venezuela ALI 060 Lineamientos para la oferta del cafetín de la UPTM en el estado Mérida. Carmen Ysolina Gutiérrez Pitter.

Venezuela ALI 061 Evaluación de la roca fosfórica natural y fertilizante fosforado inorgánico en el mejoramiento del Ph, M.O. y P

disponible en suelos Fluventic dystrusteps del centro experimental de investigaciones y prácticas agropecuarias en delta del Orinoco. Aquiles José Amares Pugarita. Venezuela

ALI 062 Diseño de un sistema de producción socialista para el cultivo de ajíes (Casicum annuum) bajo la modalidad de huertos familiares. Carlos Alfredo Rodríguez Vega. Venezuela

ALI 063 Propuesta de mejora en las bombas de ariete hidráulica utilizada para sistemas de riego en las montañas andinas del estado Táchira. Carlos Roberto Plata. Venezuela

ALI 064 Evaluación de mecanización del suelo en el cultivo del maíz hacienda la Tuquerena, estado Táchira. José Argenis Guerrero Roa. Venezuela

ALI 065 El ancestral bledo como empoderamiento para la soberanía y seguridad agroalimentaria en Venezuela. Carmen

132

Yolanda Ortiz de Rath. Venezuela ALI 066 Sistema de control de gestión para la efectividad del instituto regional de tecnología y desarrollo. Cesar Eduardo

Centeno Castro. Venezuela ALI 067 Propuesta para la creación de una granja cunícola en el sector la hicotea del estado Falcón. Darwin Alberto

Paredes Medina. Venezuela ALI 068 Tipo de alimentación de la lombriz (Eisenia foetida) vs composición química del humus sólido. Elisabeht Romero

Guarema. Venezuela ALI 069 Harina de grano fino a partir de la raíz del apio criollo (Arracacia xanthorrhiza). Luisa Stocco. Venezuela ALI 070 Determinación de índices explotativos de la maquinaria agrícola en el central azucarero del Táchira Cazta ca.

José Marino Colmenares Rosales. Venezuela ALI 071 Estudio de cinco especies del género Ceratocystis productoras de aromas de frutas, nutrición y fisiología. Luis

Fernando Sánchez Font. Venezuela ALI 072 Sistema integrado de producción agrícola: experiencia tecnológica en la formación de estudiantes de producción

agroalimentaria. Noris de Jesús García de Riquena. Venezuela ALI 073 Las universidades y el rol social en el estudio de los derechos de obtentores. Mayra Alejandra Riera. Venezuela ALI 074 Evaluación morfo agronómica de una Poacea introducida Panicum maximum jacq. Cv. Mombasa en pastizal puro

y asociado. José Ángel Amesty. Venezuela ALI 075 Formación comunal en producción agrícola sostenible caso estudios: agricultura urbana de Venezuela. Nelson

Antonio Chacón. Venezuela ALI 076 Aprovechamiento sostenible de biodiversidad para la producción de miel en manglares del estado Delta

Amacuro. Jesús Francisco Hernández. Venezuela ALI 077 Segurança alimentar: garantia de direito ecidadania. Edneide María da Silva. Brasil

ALI 078 Características técnico-explotativas del tractor bl-88 con un arado de discos en la fría estado Táchira. Rafael Arcángel Araque. Venezuela

ALI 079 Análisis de la implementación de técnicas y estrategias del manejo agroecológico de plagas en siete comunidades del estado Mérida. Ramón Fernando Riera. Venezuela

ALI 080 Estudio de capacidades de maquinaria para reparación del suelo en el frijol en la unidad de desarrollo endógeno La Mulera. Richard Alexander. Venezuela

ALI 081 Organización del transporte automotor de la caña de azúcar en el central azucarero Táchira (Cazta). Silfredo Enrique Mora. Venezuela

ALI 082 Caracterización de la harina de Kudzu tropical para su uso como alternativa alimenticia en conejos. Vilna Elena Román. Venezuela

ALI 083 Espacio político de las tecnologías agroecológicas. Una visión desde las ciencias sociales. Alberto Matías González. Cuba

ALI 084 La lucha biológica como alternativa al control químico de plagas agrícolas. Una mirada desde la ciencia y la tecnología con enfoque sostenible. Yoerlandy Santana Baños. Cuba

ALI 085 Cómo formar en seguridad alimentaria a decisores y actores locales. Un proyecto en desarrollo desde Pinar del Rio. Inés Margarita Torres Rivero. Cuba

ALI 086 La educación agropecuaria orientada a la producción de alimentos de uso animal. Lisandro Ricardo Cruz. Cuba

ALI 087 La producción de alimentos desde la universidad. Nuevos paradigmas, retos y reflexiones. Manuel de Jesús Andérez. Cuba

ALI 088 Uso del trabajo por proyectos para activar la innovación tecnológica .Carlos Alberto Hernández Medina. Cuba

ALI 089 La práctica laboral del Ingeniero Agrónomo y su contribución a la seguridad alimentaria de la sociedad. Georgina María Gálvez Cabrera. Cuba

ALI 090 Evaluación de un sistema silvopastoril multiasociado a partir de especies adaptadas al agroecosistema centro de Holguín. Yamaris Suaby Quao. Cuba

ALI 091 Empleo de alimentos alternativos en la alimentación de la especie cunícola (orictolagus cunículus) Lin. Anayansi Albert Rodríguez. Cuba

ALI 092 Evaluación de la fertilización orgánica y el rendimiento en la cebolla bajo condiciones de organopónico. Juan Carlos Bango Folgoso.Cuba

ALI 093 Programación de riegos por el método edafológico en el cultivo del garbanzo en las condiciones edafoclimáticas de la UEB Noel Turruelles del municipio Jesús Menéndez. Felipe Velázquez Pérez. Cuba

ALI 094

Formación y acompañamiento de productores para el mejoramiento genético del rebaño bovino en Apure. Engerbeth Rodrigo Rodríguez Requena. Venezuela

ALI 095 Biofertilizantes (Biolux, Antisalino y Bioplasma Forte) para aumentar la calidad y producción de champiñones (Agáricos bescopu). Rey Nasaria. Venezuela

ALI 096 Alternativas agroecológicas en sistemas de producción de maíz del estado Portuguesa. Víctor J. Peralta S. Venezuela

ALI 097 Elaboración de una harina precocida a partir de maíz amarillo (Zeas maíz L) empleando la técnica de nixtamalización para la soberanía alimentaria. Enrique J. Pino. Venezuela

ALI 098 Uso de la lombriz de tierra (Lumbricus terrestris l.) para la producción de humus. Nelson Orlando Álvarez Nicoliello. Venezuela

133

19. V TALLER INTERNACIONAL “LA EDUCACIÓN MÉDICA: RETOS Y PERSPECTIVAS”

Tema Central: “Las transformaciones del sector de la salud en la formación de sus recursos humanos.”

Comité Organizador del Taller Presidente: Dra. Marieta Cutiño Rodríguez, Viceministra de Docencia MINSAP. Cuba Vice Presidente: Dra. Ileana Morales Suárez, Directora Nacional de Ciencia y Técnica, MINSAP. Cuba Dra. Midalys Castilla Martínez, Directora Nacional de Docencia Médica. MINSAP. Cuba Secretario Ejecutivo: Dra. Madelyn Campbell Miñoso, MSc. MINSAP. Cuba Dra. Niurka Taureaux Díaz, MSc. CEDAS. Cuba Miembros: Dr. Eduardo J. Alemañy Pérez, DrC Dra. Aracelys Montero Casimiro Lic. Magdalena Zubizarreta Estévez, MSc. Lic. Pedro Luis Marzán Favier Dra. Marta Pernas Gómez, DrC Dra. Lizette Pérez Perea, MSc. Dra. Martha Centelles Cabrera Msc. Niurka Vialart Vidal Msc. Ana Gloria Díaz Martínez

Los días 8 y 9 de febrero del 2014 tendrá lugar la reunión de Rectores de América Latina sobre aportes de la Universidad al desarrollo local organizado por el Dr. Patricio Yépez Miño, quien ofrecerá una conferencia el día 11 en la sala 18 del Palacio de Convenciones, titulada ¨Compromiso de la Universidad con los procesos de desarrollo local¨. El taller “La educación médica: Retos y perspectivas” sesionará todo el día martes 11 de febrero, en la sala 18 del Palacio de Convenciones; el miércoles 12 de febrero en la mañana en las aulas de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana (UCMH) y a partir de las 14:00 horas en la sala 18 del Palacio de Convenciones, el jueves 13 en la mañana se ofrecerán sesiones en las aulas de la UCMH y a partir de las 14:00 horas, la sala 3 del Palacio de Convenciones, será ocupada por nuestro Taller; el viernes 14 de febrero en la mañana se trabajará en las aulas de la UCMH y en la tarde desde las 14 horas hasta las 15:30 se producirá la relatoría. Los ómnibus que trasladan a los delegados a la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana (UCMH), salen del Palacio de Convenciones a las 9:15 am.

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Esquema General del Programa Científico del V taller internacional “La Educación Médica: retos y perspectivas” HORA MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14

9:00-10:00 IE: Palabras de apertura Dra. Marietha Cutiño Rodríguez, Viceministra de Docencia MINSAP. Cuba (Sala 18) IE: Saludo de UDUAL. Antonio Ibarra, coordinador de organismos de cooperación de la UDUAL. (Sala 18) CONF: La calidad en el contexto actual de las transformaciones en el sistema nacional de salud. Ileana Morales. Cuba (Sala 18) CONF: Los modelos formativos en Ciencias Médicas, ¿currículo integrado o por asignaturas? José A. Fernández Sacasas. Cuba (Sala 18)

Póster. Sala 12 E- Póster. Sala 8A 9:30 PP: Aula1 UCM-H PP: Aula2 UCM-H PP: Aula3 UCM-H

9:30 PP: Aula1 UCM-H PP: Aula2 UCM-H PP: Aula3 UCM-H

9:30 PP: Aula1 UCM-H PP: Aula2 UCM-H PP: Aula3 UCM-H

10:00-10:10 RECESO

10:10-11:10 CONF: Articulación curricular e interdisciplinaridad en los estudios universitarios como marco para la formación basada en competencias, Miguel Zabalza Beraza, España. (Sala 18) CONF: Compromiso de la universidad con los procesos de desarrollo local. Patricio Yépez Miño. Ecuador.(Sala 18)

PP: Aula1 UCM-H PP: Aula2 UCM-H PP: Aula3 UCM-H

PP: Aula1 UCM-H PP: Aula2 UCM-H PP: Aula3 UCM-H

11:10-11:20 RECESO 11:20-12:30 PANEL: El Plan “D” en las carreras de

Ciencias Médicas. Coordinadora: Niurka Taureaux Díaz Participantes: Marta Pernas Gómez; Juan Manuel Diego Cobelo; Eva Miralles Aguilera, Roberto Alvarez Sintes. Cuba (Sala 18)

PP: Aula1 UCM-H PP: Aula2 UCM-H PP: Aula3 UCM-H

PP: Aula1 UCM-H PP: Aula2 UCM-H PP: Aula3 UCM-H

PP: Aula1 UCM-H

12:30-14:00 RECESO 14:00-15:00 PP: Sala 18 PP: Sala 18 CONF: Antecedentes y situación actual de la Educación

Médica Cubana. Marieta Cutiño Rodríguez, Viceministra de Salud Pública de Cuba. (Sala 3)

PP: Sala 18

15:00-15:10 RECESO 15:10-16:10 PP: Sala 18 PP: Sala 18 CONF: El rol de la motivación docente en la mejora de la

calidad educativa. El caso de Medicina. Mario A. Secchi. Rector de la Universidad del Rosario. Argentina. (Sala 3)

15:10-15:50 Relatoría del Taller MED

16:10-16:20 RECESO 16:20-17:30 PP: Sala 18 PANEL: Estrategias y programas de calidad en

salud y su integración a la Universidad Médica. México, Argentina y Cuba. Coordinadora: Yoerquis Mejías Sánchez. Participan: Javier Santa Cruz Varela. México, Eduardo Schnitzler. Argentina, Ileana Morales Suárez. Cuba (Sala 18)

PANEL: La construcción de la salud en estudiantes universitarios. Coordinadora: Zoraida Amable Ambros. Participan: Crecencio López Montesuma, México, Patricio Pardo Torres, Colombia, Dolly Arias Torres, Colombia, Odett Garrido Amable (Cuba), Giselle Garrido Amable, Cuba, Josefina Mendoza de los Santos; México, Lucina García, Cuba (Sala 3)

16:00 Clausura del Congreso. Salas 1, 3 y 4

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Detalles del Programa Científico del V taller internacional “La Educación Médica: retos y perspectivas” MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

Presidente: Dra. Mariheta Cutiño Rodríguez Secretario: Dr. Jorge González Pérez IE: Palabras de apertura Dra. Marietha Cutiño Rodríguez, Viceministra de Docencia MINSAP. Cuba. Sala 18 CONF: La calidad en el contexto actual de las transformaciones en el sistema nacional de salud. Ileana Morales. Cuba. Sala 18 IE: Saludo de UDUAL. Antonio Ibarra, coordinador de organismos de cooperación de la UDUAL. Sala 18 CONF: Los modelos formativos en Ciencias Médicas, ¿currículo integrado o por asignaturas? José A. Fernández Sacasas. Cuba. Sala 18

10:10-11:10

CONF: Articulación curricular e interdisciplinaridad en los estudios universitarios como marco para la formación basada en competencias. Miguel Zabalza Beraza, España. Sala 18 CONF: Compromiso de la universidad con los procesos de desarrollo local. Dr Patricio Yépez Miño. Ecuador. Sala 18

11:20-12:30

PANEL: El Plan “D” en las carreras de Ciencias Médicas. Coordina: Dra. Niurka Taureaux Díaz MSc. Participan: Dra. Marta Pernas Gómez DrC; Dr. Juan Manuel Diego Cobelo; Dra. Eva Miralles Aguilera MSc., Dr. Roberto Alvarez Sintes, MSc. CEDAS, UCM-H. Cuba. Sala 18

14:00-15:00

PP: Presidente: Dr. Pastor Castel- Florit Serate Secretario: Dr. Rafael González Ponce de León Se presentan las ponencias: MED 080, 130, 115,097 Sala 18

15:10-16:10

PP: Presidente: Dr. Pastor Castel- Florit Serate Secretario: Dr. Rafael González Ponce de León Se presentan las ponencias: MED 081, 054, 083, 092, 180 Sala 18

16:20-17:30

PP: Presidente: Dr. Pastor Castel- Florit Serate Secretario: Dr. Rafael González Ponce de León Se presentan las ponencias: MED 036, 126, 112,102, 177 Sala 18

MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014 HORA 9:00-10:30 9:00-10:00 10:10-11:10 11:20-12:30

ACTIVIDAD Presidente: Dra. Katia María Ochoa Aguilera Secretario: Dr. Alexis Lorente Jiménez Póster: MED 105, 052, 151, 041, 094, 103, 153,165, 167, 170, 128, 140, 141, 142, 166, 172, 173, 154. Sala 12 Presidente: Dra. Juana Cuervo Ledo Secretario: Dr. Adrián Luís Fonseca Botello E- Póster: MED 105, 089, 185, 005, 181, 152. Sala 8 A PP: Presidente: Dr. Blas Nivaldo Porra Secretaria: Dra. Perla María Barberia Reyes Se presentan las ponencias: MED 110, 132, 095, 051. Aula 1 UCM-H PP: Presidente: Dra. Nuria Pérez Delgado Secretario: Dra. Ana Duady Pérez Álvarez Se presentan las ponencias: MED 091, 099, 109, 069. Aula 2 UCM-H Presidente: Dr. Roberto Baños García Secretario: Dr.Alejandro Cantalapiedra Torres Se presentan las ponencias: MED 124, 155, 159, 161. Aula 3 UCM-H PP: Presidente: Dr. Blas Nivaldo Porra Secretaria: Dra. Perla María Barberia Reyes Se presentan las ponencias: MED 139, 090, 133, 162. Aula 1 UCM-H PP: Presidente: Dra. Nuria Pérez Delgado Secretario: Dra. Ana Duady Pérez Álvarez Se presentan las ponencias: MED 143, 144, 179, 098. Aula 2 UCM-H Presidente: Dr. Roberto Baños García Secretario: Dr.Alejandro Cantalapiedra Torres Se presentan las ponencias: MED 100, 149, 163, 168. Aula 3 UCM-H PP: Presidente: Dr. Blas Nivaldo Porra Secretaria: Dra. Perla María Barberia Reyes Se presentan las ponencias: MED 35, 122, 45, 004. Aula 1 UCM-H PP: Presidente: Dra. Nuria Pérez Delgado Secretario: Dra. Ana Duady Pérez Álvarez Se presentan las ponencias: MED 56, 169, 156, 164. Aula 2 UCM-H Presidente: Dr. Roberto Baños García Secretario: Dr.Alejandro Cantalapiedra Torres Se presentan las ponencias: MED 185, 096, 156, 113. Aula 3 UCM-H

14:00-15:00

PP: Presidente: Drc. Eduardo J. Alemañy Pérez Secretaria: Dra. Ana Ivonne Martínez Portuondo Se presentan las ponencias: MED 42, 84, 107, 116, 076. Sala 18

15:10-16:10

PP: Presidente: Drc. Eduardo J. Alemañy Pérez Secretaria: Dra. Ana Ivonne Martínez Portuondo Se presentan las ponencias: MED 131, 087, 093 Sala 18

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16:20-17:30

PANEL: Estrategias y programas de calidad en salud y su integración a la Universidad Médica. México, Argentina y Cuba. Coordinadora: Yoerquis Mejías Sánchez. Participan: Dr. Javier Santa Cruz Varela. México, Dr. Eduardo Schnitzler. Argentina, Dra. Ileana Morales Suárez. Cuba. Sala 18

JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014 HORA 9:00-10:00 10:10-11:10 11:20-12:30 14:00-15:00 15:10-16:00 16:20 17:30

ACTIVIDAD PP: Presidente: Dr. Frank Quintana Gómez Secretaria: Msc. Sol Ángel Rosales Reyes Se presentan las ponencias: MED 081, 028,183, 176. Aula 1 UCM-H

Presidente: Dr. Benerando Sevilla Pérez Secretaria: Dra Madelyn Campbell Miñoso Se presentan las ponencias: MED 125,150, 138, 129. Aula 2 UCM-H Presidente: Dra C Nilia V Escobar Yéndez Secretaria: Dra Ana Margarita Toledo Fernández Se presentan las ponencias: MED 123,145, 146, 134. Aula 3 UCM-H PP: Presidente: Dr. Frank Quintana Gómez Secretaria: Msc. Sol Ángel Rosales Reyes Se presentan las ponencias: MED 088, 032, 047, 119. Aula 1 UCM-H Presidente: Dr. Benerando Sevilla Pérez Secretaria: Dra Madelyn Campbell Miñoso Se presentan las ponencias: MED 158, 160, 117, 016. Aula 2 UCM-H Presidente: Dra C Nilia V Escobar Yéndez Secretaria: Dra Ana Margarita Toledo Fernández Se presentan las ponencias: MED 111, 114, 148, 062. Aula 3 UCM-H PP: Presidente: Dr. Frank Quintana Gómez Secretaria: Msc. Sol Ángel Rosales Reyes Se presentan las ponencias: MED. 038, 093, 070, 104. Aula 1 UCM-H Presidente: Dr. Benerando Sevilla Pérez Secretaria: Dra Madelyn Campbell Miñoso Se presentan las ponencias: MED. 085, 008, 171, 165. Aula 2 UCM-H Presidente: Dra C Nilia V Escobar Yéndez Secretaria: Dra Ana Margarita Toledo Fernández Se presentan las ponencias: MED. 050, 118, 175. Aula 3 UCM-H

Presidente: Dr. Frank Quintana Gómez Secretaria: Dra. Miladys Castilla Martínez CONF: Antecedentes y situación actual de la Educación Médica Cubana. Dra. Marieta Cutiño Rodríguez, Viceministra de Salud Pública de Cuba. Sala 3 Presidente: Dra. Ileana del R. Morales Suárez Secretaria: Miladys Castilla Martínez CONF: El rol de la motivación docente en la mejora de la calidad educativa. El caso de Medicina. Dr. Mario A. Secchi. Rector de la Universidad del Rosario. Argentina. Sala 3

PANEL: La construcción de la Salud en estudiantes universitarios. Coordinadora: Dr. C. Zoraida Amable Ambros. Participan: Msc. Crecencio López Montesuma, México; Dr.C. Patricio Pardo Torres, Colombia; Dr. Pedro Reyes Gaspar, Colombia; Msc Odett Garrido Amable, Cuba; Msc Giselle Garrido Amable, Cuba. Sala 3

VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014 HORA

ACTIVIDAD

9:00-10:00

PP: Presidente : Dr. Luis M. Pérez Concepción Secretaria: Dra Mairim Lago Queijas Se presentan las ponencias: MED.018, 017, 029. Aula 1 UCM-H PP: Presidente: Dr. Antonio López Gutiérrez Secretario: Dr Luis Hernández García Se presentan las ponencias: MED 048, 127, 182. Aula 2 UCM-H PP: Presidente: Dra. María del Carmen Romero Secretario: Dra Irma Vega García Se presentan las ponencias: MED.121, 175, 178, 179. Aula 3 UCM-H

10:10-11:10

PP: Presidente : Dr. Luis M. Pérez Concepción Secretaria: Dra Mairim Lago Queijas Se presentan las ponencias: MED.023, 010. Aula 1 UCM-H

14:00-15:00

PP: Presidente: DrC. Marta Pernas Gómez Secretaria: Eva de los A. Miralles Aguilera Se presentan las ponencias: MED 101, 43, 012, 147. Sala 18

15:10-15:50

Relatoría del V Taller Internacional “La Educación Médica: retos y perspectivas”

Código de los trabajos del Taller “La educación médica: Retos y perspectivas” CÓDIGO Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia MED 004 Estrategia pedagógica a profesores, tutores, en el desarrollo educacional al trabajo, desde la disciplina

Morfofisiología. Martha Alfreda Zamora González, Juana Beatriz Zamora González, Lillían Teresa Fuentes De armas, Nuria Molina Silva, Cuba.

MED 005

Modelo de superación profesional para cirujanos generales en cirugía videolaparoscópica desde un enfoque por competencias, Abraham D. Reyes Pérez, Alfredo González Morales, Carlos Hidalgo Mesa. Cuba.

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MED 008 Estrategia pedagógica para el desarrollo de investigaciones estudiantiles en las filiales universitarias municipales de salud, Eduardo Gutiérrez Santiesteban, Cuba.

MED 010 Situaciones de aprendizaje y construcción de la competencia cosmovisiva en la formación del médico, Rafael Izaguirre Remón, Cuba.

MED 012 Una visión de los procesos universitarios de salud en el desarrollo humano local en Granma, Rafael C. Izaguirre Remón, Marlene A. Nuevo Pí, Antonio Palma Febres, Cuba.

MED 016 Material complementario para trabajar la didáctica grupal en la carrera de Medicina, Ana Josefa García Cormenzana, Mayabeque, Cuba.

MED 017 Aproximación al proceso de desarrollo de las habilidades clínicas en los estudiantes de Medicina. Berto Delis Conde Fernández, Aurora Novoa López, Miriela Conde Pérez, Cuba.

MED 018 Hacia un enfoque problémico en la universidad médica contemporánea. Elena Hernández Navarro. Cuba. MED 023 Una mirada crítica a la formación por competencias profesionales desde la Medicina clínica. Nilia V. Escobar

Yéndez. Cuba. MED 028 El diagnóstico de problemas del PDE en la disciplina Estomatología General Integral. Una metodología. Zenobia de

la Caridad Trujillo Sainz, Eliegna González, Maritza Travieso Pérez, Cuba. MED 029 Gestión del conocimiento en educación médica. Universidad de Pinar del Río, 2012. Emérida Guerra Cabrera,

Lázara M Díaz Álvarez, Ivis Valverde Bravo, Cuba. MED 032 Programa Maestría Atención Gerontogeriátrica. Juan Carlos Báster Moro, Cuba. MED 035 Estrategia de superación metodológica para los que dirigen el proceso pedagógico en las sedes de Ciencias

Médicas, Marylú Torres Batista, Elizabeth K. Leyva Sánchez, Pedro Agusto Díaz Rojas., Cuba. MED 036

Metodología para determinar la calidad de los instrumentos de evaluación, Pedro A. Díaz Rojas, Elizabeth K. Leyva Sánchez, Cuba.

MED 038 La formación bioeticista del enfermero docente, Hildelaise Candelaria Pérez Nápoles, UCM C. Ávila, Cuba. MED 041 Desarrollo de la comunicación educativa en el proceso de formación del Estomatólogo General Básico. Yara María

Portela Leiva, Manuel Soto Díaz, Carmen Rey Benguría, Cuba. MED 042 Interdisciplinariedad de la salud reproductiva y sexual en la formación de enfermeros universitarios en Cuba. Alain

Agramonte del Sol, Cuba. MED 043 Valores. Su importancia en los procesos formativos en el área de la salud, América Maritza Pérez Sánchez, Juana

María Jiménez Hernández, Cuba. MED 045 Estrategia pedagógica para el perfeccionamiento del trabajo metodológico. Facultad de Ciencias Médicas General

Calixto García, Daima Pelegrino de la Vega, Danae Peña Vázquez, Cuba. MED 047 Evaluación de impacto del posgrado en los docentes de la Facultad de Ciencias Médicas “General Calixto García”,

Lourdes de la Caridad Borges Oquendo, UCM-H, Cuba. MED 048 Análisis del papel de la disciplina Medicina General Integral en la formación investigativa del estudiante. Magaly

Acosta Alegría, Amalia Morales Gómez, Danae Peña Vázquez. Cuba. MED 050 Formación doctoral: un reto a la gestión académica de la universidad médica cubana contemporánea, María

Elena del Huerto Marimón, Cuba. MED 051

Especialidad de Medicina Familiar y Comunitaria en Ecuador. Participación de docentes cubanos en su diseño y ejecución. Martha Ortiz García, Jorge Jiménez Armada, Carlos Gafas González. Cuba.

MED 052

Comportamiento de la motivación del egresado de la carrera de Estomatología. Niurma González Soto Larissa Daudinot Cos, Maillorys Ruano Ortega. Cuba.

MED 054

Perfeccionamiento de la actividad investigativa en el primer año de la carrera de Estomatología. Sol Ángel Rosales Reyes, Orietta Valverde Grandall, Bárbara García Triana. Cuba.

MED 056 La formación ético moral de los estudiantes como reto en las universidades médicas actuales, Oscar Cañizares Luna, Nélida Sarasa Muñoz, Bertha Lídia Torres Martínez, Cuba.

MED 062

Estrategia pedagógica para la superación posgraduada de los médicos cubanos vinculando la actividad física en su desempeño como internacionalistas, Lázaro García Domínguez, Cuba.

MED 066 Estrategia pedagógica para perfeccionar la formación de enfermeros en la atención a la discapacidad infantil. María Cristina Pérez Guerrero, Mariam Santisteban Gómez, Cuba.

MED 069 Indicadores para evaluar el diseño del plan de estudios de la licenciatura en Bioanálisis Clínico, Mercedes Caridad García González, Marllelys Pérez Agramonte, Yissell Vigo de Piña, Cuba.

MED 070 Desarrollo de capacidades para la investigación en los profesionales de enfermería. Cuba 2008-2012. Nelcy Martínez Trujillo, Julia Maricela Torres Esperón, ENSAP, Cuba.

MED 075 Definición de las funciones específicas y técnicas asistenciales del especialista en Medicina Intensiva y Emergencia, Martínez. Cuba.

MED 076 Estrategia metodológica para definir funciones y competencias profesionales del especialista en Medicina Intensiva y Emergencia. Pedro Véliz Martínez, Ana Rosa Calixto, Esperanza Mireya Berra Socarrás. Cuba.

MED 080

Análisis comparativo de la orientación empática entre estudiantes de Medicina de las universidades Del Norte, San Martín y Libre De Barranquilla (Colombia) y Central Del Este (República Dominicana). Víctor Patricio Díaz Narváez, Luz Marina Alonso Palacio, Sara Elvira Caro, Chile.

MED 081

Apreciación de los docentes sobre la acción tutorial en Odontología. Nikell Esmeralda Zárate Depraect, Dora Inés Pineda, Almanza, Georgina López Quintero, México.

MED 083

El diagnóstico bucal preventivo: una propuesta de talleres para la educación en higiene estomatognática en poblaciones de riesgo periodontal. Laly Cedeño Sánchez, Laura Sánchez Vega, Josefina Santos Naranjo, Ecuador.

MED 084 A preceptoria de enfermagem no ensino privado: a percepção dos graduandos. Herbert Missaka, Marta Correa Gomes, Ricardo Tavares Bem, Brasil.

MED 085 Educación en seguridad del paciente en cuidado intensivo por convenio docente-asistencial, Diana Paola

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Betancurth Loaiza, Colombia. MED 086 El rol de la motivación docente en la mejora de la calidad educativa. El caso de Medicina. Mario A. Secchi. Rector

de la Universidad del Rosario, Argentina. MED 087 Competencias laborales en enfermería por indicadores de calidad en hospitales relacionados con educación por

competencias. María Guadalupe Galaz-Sánchez, Martín Jesús Luzania-Soto, María Remedios Olivas Peñuñuri, México.

MED 088 Formação do especialista na modalidade de residëncia: subsidio para o saber profissional, Rosana M. de O. Silva, Brasil.

MED 089 Diseño didáctico universitario para el estudio del corazón, Angélica Romero, Venezuela. MED 090 Instrumento de avaliação da reorientação da formação profissional em saúde, Mirtes Ribeiro, Brasil. MED 091

Propuesta interdisciplinaria en la asignatura de Bioquímica, mediante las prácticas de laboratorios, en la carrera de Medicina en la Universidad de Guayaquil, Ecuador. José Adolfo González Zambrano, Miriam Iglesias León, Ecuador.

MED 092 A saúde do rosto e das expressividades faciais: educação e saúde bucal na Paraíba (1919-1945). Iranilson Buriti de Oliveira, Brasil.

MED 093 Capital intelectual na aprendizagem formal e experiencial, Ana Lúcia A. O. Cordeiro, Universidad Federal de Bahía, Brasil.

MED 094

Factores de riesgo para cáncer de cuello uterino en el barrio Los Andes Parroquia Manuel Dagnino. Municipio Maracaibo. Estado Zulia. Vera de Villasmil, Sofía Sixta Carruyo Avila, Julio Carruyo Villasmil Vera, Daniela Carolina. Venezuela.

MED 095

Estrategia tutorial para la formación pedagógica de monitores en la facultad de Medicina, Georgina de la Noval Díaz. Angola.

MED 096 Promoción de la salud en jóvenes universitarios, Liliana Orozco Castillo, Nicolás Arturo Núñez Gómez, Colombia. MED 097

Aprendizagem Baseada em Problemas nas ações de popularização da ciência integradas à educação em saúde, Flávia Márcia Oliveira, Glebson Moura Silva, Tainah Lima Sousa Santana. Brasil.

MED 098 Educação Popular e interculturalidade na formação em saúde: experiência do Projeto Vidas Paralelas Indígena, Maria Da Graça Luderitz Hoefel, Denise Osório Severo, Brasil.

MED 099 As disciplinas de fundamentos biológicos como experiência curricular de aproximação à prática em obstetrícia e gerontología, Nathália Ruder Borçari, Viviane Abreu Nunes, Brasil.

MED 100 Estações de aprendizagem mediada nas ações de popularização da ciência integradas à educação em saúde, Tainah Lima Sousa Santana, Flávia Márcia Oliveira, Karolina Bomfim Silveira, Brasil.

MED 101 La importancia en la educación médica de la enseñanza sobre la vida y realizaciones de los Premios Nobel de Medicina y Ciencias Fisiológicas. Álvaro Rodríguez Gama, Colombia.

MED 102

Nuevos contextos y tendencias en la formación de profesionales: retos y perspectivas, Antonio José Mendoza Santiago, Colombia.

MED 103

Perfil das mães com bebe de baixo peso à nascença – O caso da Maternidade Lucrécia Paim. Laurinda Chilongo, Pedro F. Franque, Pedro J.M. Gomes. Angola.

MED 104 Mestrado profissional: Caminho para mudanças do ensinar e aprender no âmbito dos serviços de saúde, Rosana Vilela, Brasil.

MED 105 Educação, cinema e infância– compromisso social através de prácticas de cinema em hospital universitário, Adriana Fresquet, Angela Santi, Fernanda Omelczuk, Brasil.

MED 106 El proceso de capacitación profesional del Técnico Laboratorista Dental en Guayaquil, Laly Cedeño Sánchez, Laura Sánchez Vega, Josefina Santos Naranjo. Ecuador.

MED 107 Formación posgraduada pedagógica en la carrera de Enfermería de la Universidad de Guayaquil – Ecuador: tendencias, retos y perspectivas. Ketty Piedra Chávez, Luisa Alvarez Baute, Norma Norma Villar Mur, Ecuador.

MED 108 Projeto em implantação de atenção psicológica ao paciente pós cirurgia bariátrica, Thalita Lacerda Nobre, Mirene F. M.A. Marques, Brasil.

MED 109 Eficacia terminal del curso de preparación para examen recepcional, Facultad De Ciencias Médicas “Dr. Ignacio Chávez”, María Patricia Mendoza Rosas, María Elena Valencia García, Ramón Camacho Delgado. México.

MED 110

Proyecto académico de intervención para la mejora de la calidad del expediente clínico integrado, Tlaloc Cornejo Caussor, Airel Guillermina López Melgoza, Martha Laura Valdés Ramírez, México.

MED 111 Interferência do consumo de álcool no desempenho acadêmico de estudantes - Universidade Federal De Rondônia – Brasil, Rosely Valéria Rodrigues, Universidade Federal De Rondônia – Brasil.

MED 112

Formación de los profesionales de la salud como expresión de una universidad socialmente responsable. Enrique Gea-Izquierdo, Karina Silva-Jaramillo; Verónica García-Oquendo, Ecuador.

MED 113 Las transformaciones del sector de la salud en la formación de su recurso humano, Ivanoba Pardo Herrera, Colombia.

MED 114 Educação e saúde um diagnóstico no contexto escolar Jaraguá Do Sul – Sc, Stélio João Rodrigues, Escola Superior de Teologia, Brasil.

MED 115

Incorporación de Guías de Práctica Clínica en el Sistema Nacional de Salud ecuatoriano como una estrategia para mejorar la salud y la educación médica. Fabricio González-Andrade, Gabriela Aguinaga Romero, Francisco Vallejo. Ecuador.

MED 116 Evaluación de competencias en la Facultad de Enfermería de la Universidad michoacana. Elva Rosa Valtierra Oba, Myriam Iliana Valtierra Oba, México.

MED 117 Construindo um grupo de estudos para rever os estudos do SUS, Aldair Weber, Miriam Ghidolin, Alessandra Regina Muller Germani, Brasil.

MED 118 Amazônia e os 25 anos do sistema único de saúde- sus: formação e impactos nos serviços de saúde pública, Maria

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Eunice Figueiredo Guedes, Universidade Federal do Pará – UFP, Brasil. MED 119 Contribuição da educação a distância para os profissionais da saúde no Brasil, Giovani Sturmer, Universidade de

Cruz Alta, Brasil. MED 121 A integração pós-graduação/graduação nas propostas dos programas de pós-graduação em enfermagem no Brasil,

Lázaro Souza da Silva, Rosana Maria de Oliveira Silva, Josicélia Dumêt Fernandes, Brasil. MED 122 Relato de experiência: o uso de metodologias ativas como estratégia de ensino e formação de educadores em

saúde no ensino superior. Sheila Araújo Costa, Alcira Rivarosa, Virginia Junqueira.Brasil. MED 123 Promoção da saúde na escola de educação básica: um eixo curricular do Curso de Bacharelado e Licenciatura em

Enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Neire Aparecida Machado, Marlene Fagundes, Carvalho Gonçalves, Brasil.

MED 124 Como uma pesquisa sobre bulas de medicamentos pode ser socialmente comprometida?, Adriana Dominici Cintra, Brasil.

MED 125 Promoción de la salud en comunidades campesinas: una experiencia formativa en el compromiso social universitario, Adriana Mengascini, Universidad Nacional de La Plata, Argentina.

MED 126

Crecimiento acelerado de escuelas que ofrecen la licenciatura en nutrición en el centro de México. Samuel Coronel Núñez, Rosalinda Flores Echavarría, Rafael Díaz García, México.

MED 127 Ambientes diversificados de aprendizagem e suas implicações na formação e atuação profissional em saúde, Fernanda Helena Marques, Mirtes Ribeiro, Brasil.

MED 128

Aprendiendo genética de manera diferente: construyendo modelos; visionando vídeos y elaborando un póster científico. Ángeles Agüero, Carmen Sáez Zea, Mª Lourdes de la Torre. España.

MED-129 Ensino fundamental: estratégias e resultados de ações de educação nutricional. Carvalho, F; Biral, A.M; Fagioli-Masson, D. Brasil.

MED 130

Percepción de los docentes sobre la evaluación de los logros de aprendizaje en el proceso formativo de la carrera de medicina, José Gómez Cantore, Universidad Nacional de Asunción, Paraguay.

MED 131 Propuesta de aprendizaje basado en competencias en el área de posgrado de Biomedicina Molecular, Javier Soto Sánchez, M Pezet Valdez, E Ramírez Moreno, México.

MED 132

Universidade e programa médico de família: estratégias pedagógicas, Mônica Villela Gouvêa, Universidade Federal Fluminense, Brasil.

MED 133 Profissão enfermeira: percepção da estudante de enfermagem. Iana Verônica Andrade Araújo, Neuranides Santana, Brasil.

MED 134 Formação e atenção à saúde dos povos indígenas a partir do envolvimento dos estudantes indígenas, Maria da Graça Luderitz Hoefe, Brasil.

MED 135 PermanecerSUS/Bahia: Acolhendo sujeitos e histórias no caminhar da humanização. Bruno Guimarães De Almeida, Washington Luiz Abreu De Jesus, Ana Cristina Coelho Ramos Érica Cristina Silva Bowes, Brasil.

MED 138 Estudios comparados sobre educación en salud para Enfermería y Medicina en Colombia. Dolly Arias Torres, Nicolás A. Núñez Gómez, Colombia.

MED 139 Formación de profesionales de medicina desde la educación para el desarrollo sostenible mediante gestión del conocimiento y participación social. Javier Isidro Rodríguez, Colombia.

MED 140

P300 and neuropsychological assessment in mild cognitive impairment and Alzheimer dementia. Hugo Fernando Urquina Sánchez, Mario Alfredo Parra Rodríguez, Lina María Sánchez Piedrahita Colombia.

MED 141

Déficits corticales en procesamiento estructural y discriminación emocional temprana en pacientes esquizofrénicos y familiares. Hugo Fernando Urquina Sánchez, Agustin Ibañez Barrasi, Hustado Esteban. Colombia, Argentina.

MED 142

Retos y perspectivas en identificación de factores sociocognitivos en el desarrollo de la conducta homicida. Hugo Fernando Urquina, Daniela Quijano Bonilla, Jenny Johana Villalba Falla, Gabriela Salgado Mora, Jennifer Arias Rueda, Karime Suaza Jimenes. Colombia.

MED 143 A experiência exitosa do estágio de vivências no Sus – Bahia, Débora Moura dos Santos, Laíse Rezende de Andrade, Décio Plácido dos Santos Neto. Brasil.

MED 144 Educación para la prevención del VIH destinada a jóvenes: un análisis desde la determinación social de la salud, Daría Nayive Escobar Leguízamo, John Harold Estrada Montoya, Colombia.

MED 145 La educación sexual del estudiantado que se forma como enfermero en Angola. Una necesidad social actual, Ilda Isabel Maló Tomás, Angola.

MED 146 A construção do perfil profissional de acadêmicos de Enfermagem em uma universidade pública e popular, Miriam Ghidolin, Universidade Federal Da Fronteira Sul, Brasil.

MED 147 La dirección por valores en el Programa Nacional de Formación en Medicina Integral Comunitaria-UBV, sede Distrito Capital (PNFMIC-UBV, DTTO. Capital), Rafael Jesus Trujillo Silva, Venezuela.

MED 148

Promoción de hábitos dietéticos adecuados en la prevención de la diabetes mellitus, Thania Amparo Pastor Pacheco, Venezuela.

MED 149 Proyecto comunitario en el Programa Nacional de Formación de Enfermería como recurso para mejorar la interacción de la universidad con su comunidad aldea Unión Estado Lara. Carmen Eden Leal Leon, Venezuela.

MED 150 Modelo educativo de Atención Primaria en el Estado Sucre, Venezuela 2012-2015, Reina Del Valle Alvarez, Venezuela.

MED 151

Caries dental como urgencia estomatológica en el consultorio del IUT DR. Delfín Mendoza. Programa educativo. Juan Enrique Martínez Ramos. Venezuela.

MED 152 El sistema renal desde un diseño didáctico universitario. Cristthian Rodríguez, José Escalona. Venezuela. MED 153

Perfil nutricional de escolares e a importância da educação em uma escola pública. Katielly Querino de Souza Sá, Adriana Manrubia Biral, Giovana Longo-Silva, Daniela Fagioli Masson, Brasil.

MED 154 Diálogos entre educação e saber médico na Parahyba, 1919 – 1945. Iranilson Buriti de Oliveira, Leonardo Querino

140

B. Freire, Maria da Conceição Alves Rodrigues, Brasil. MED 155 Informe experiencia: el PET-Salud indígena en la formación profesional, José William Santos de Oliveira Pinto,

Debora Barros dos Santos, Simone Alves da Silva, Brasil. MED 156 La sistematización de experiencias pedagógicas y formativas con agentes cuidadores de la salud y de la vida,

Leonor Cuellar Gómez, Colombia. MED 157 La ruta de la formación una experiencia personal y colectiva, Leonor Cuellar Gómez, Colombia. MED 158 Educating teachers for the history of delivery and childbirth assistance: possibilities from MOOC, Palharini, Luciana

A, Brasil. MED 159 Vivenciando a saúde ambiental no ensino da enfermagem, Fernanda M. Catarucci, Brasil. MED 160 Los motivos más importantes de los nutriólogos para trabajar en la consulta privada, Samuel Coronel Núñez,

México. MED 161 Educação em saúde: um relato de experiência com idosos, Juliana Benjamin de Souza, Ivete Moura Seabra,

Roseane do Socorro dos Santos Ferreira, Brasil. MED 162 Evaluación del modelo psicopedagógico aplicado con diabéticos en el medio rural. Jesus Madueña Molina, Ma. De

La Luz Hernández Reyes, Hector Melesio Cuen Diaz, México MED 163 Mobilidade e acessibilidade para uma política de saúde pública sustentável na RMR, Carlos Antônio Cassé Da Silva,

Maria Betânia Silva Jerônimo, Brasil. MED 164 Ensino em saúde na Amazônia: necessidade latente de contextualizar a formação, Juliana Benjamin de Souza

Pereira, Simone de La Rocque Cardoso Brasil. MED 165 Desnutrição e sobrepeso em meninos e meninas de 05 anos na cidade de Palmas – To. Albatenes Francisco da

silva, Christiane Vieira Leite Ramalho Cavalcante, Francisco Nilson Gongalves Balbè Brasil. MED 166

Plantas medicinais: uso terapêutico e educacional. Altamiro Rodrigues, Jose Eduardo Ramos, Dulci N. F. Vagenas. Brasil.

MED 167 Adolescentes grávidas e a interrupção da vida escolar. Ana Maria de Oliveira Silva. Brasil. MED 168 Regulação de estágio obrigatório na Rede Estadual de Saúde: experiência da integração ensino-serviço, Laíse

Rezende de Andrade, Iêda Maria Fonseca Santos, Suiane Costa Ferreira. Brasil. MED 169 Atividades lúdicas como estratégia facilitadora do processo ensino-aprendizagem: uma experiência na preceptoria

acadêmica, Juliana Benjamin de Souza, Simone de La Rocque Cardoso, Brasil. MED 170

Psicologia e saúde- intervir para humanizar. Larissa Azevedo; Maria Eunice Figueiredo; Luiz Romano da Mota Araújo. Brasil.

MED 171 Estrategia educativa lúdica para prevenir infecciones respiratorias agudas en escolares del nivel primario, Luzvelia Guadalupe Alvarez Ortega, Perú.

MED 172

Sensibilização de uma comunidade universitária para a realização da prova tuberculínica. Mariana Lima Almeida, Neuranides Santana. Brasil.

MED 173 El proceso de enseñanza-aprendizaje de idioma inglés en Enfermería como generador y enriquecedor en la construcciòn del trabajo final. Miriam del Tránsito Galván, Alicia R. López López, Cecilia I. Hernández. Argentina.

MED 174 Permanecer SUS: contribuindo para mudança na formação em saúde e uma universidade socialmente responsável, Priscila Alves Torreão, Priscyla Santana Ferreira Teles, Renata Veras, Brasil.

MED 175 Da universidade, a responsabilidade de um sus de qualidade, Victória Â. A Bravo, Cyrino, Eliana G.; Azevedo, Maria Antônia R, Brasil.

MED 176 Sugerencias a instituciones de educación superior para mejorar la formación del nutriólogo en México. Rafael Díaz García, Samuel Coronel Núñez, Marcela Romero Zepeda, María Eugenia Alonso Ramírez. México.

MED 177

Sistema Nacional de Avaliação da educação superior no Brasil: a indução da qualidade pelo desempenho dos estudantes tendo como parâmetros a responsabilidade social na área da Saúde, Suzana Schwerz Funghetto, Claudia Maffini Griboski, Margô Gomes de Oliveira Karnikowski, Brasil.

MED 178 A caracterização e participação da comunidade são importantes para designar a ação de saúde. Thiago Parducci, Jaqueline Godinho de Oliveira, Olivia Beloto da Silva Brasil.

MED 179 A educação em saúde é diretamente proporcional ao conhecimento dos alunos sobre a realidade da população. Isabel Palumbo, Dulci do Nascimento Fonseca Vagenas, Olivia Beloto da Silva, Brasil.

MED 179 Permanecer SUS: contribuindo para mudança na formação em saúde e uma universidade socialmente responsável, Priscila Alves Torreão, Priscyla Santana Ferreira Teles, Renata Veras, Brasil.

MED 180

Las comunidades indígenas en México y su vinculación con la salud bucodental. Grupos étnicos: Maltzincas, Otomíes y Mazahuas. Javier de la Fuente, Cristina Sifuentes, María Elena Nieto, México.

MED 181

Evaluación del daño renal en los pacientes hipertensos que acuden al Hospital General De Huambo - República De Angola. Alcides Walter Vapor, Angola.

MED 182 Educação permanente como estratégia de melhoria da formação dos trabalhadores da saúde. Eluana Borges Leitão de Figueiredo, Mônica Villela Gouvêa, Elaine Antunes Cortêz. Brasil.

MED 183 Resultados de la evaluación docente de la Facultad de Odontología. María Cristina Sifuentes-Valenzuela, José Arturo Fernández-Pedrero, Erika Martínez-Muñoz. México.

MED 185 Salud mental en estudiantes de Medicina y Enfermería en la Universidad Surcolombiana. Lina María Sánchez Piedrahita, Nicolás Arturo Núñez Gómez, Zoraida Amable Ambrós. Colombia.

MED 186

Alteraciones metabólicas en pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2 que acuden al Hospital Militar Regional Centro de Huambo, República de Angola. Alcides Walter Vapor, Angola.

MED 200

Estrategias y programas de calidad en salud y su integración a la universidad Médica. México, Argentina y Cuba. Coordinadora: Yoerquis Mejías Sánchez. Participan: Javier Santa Cruz Varela. México, Eduardo Schnitzler. Argentina, Ileana Morales Suárez. Cuba.

MED 201 La calidad en el contexto actual de las transformaciones en el sistema nacional de salud. Ileana Morales. Cuba

141

MED 202

Antecedentes y situación actual de la Educación Médica Cubana. Marieta Cutiño Rodríguez, Viceministra de Salud Pública de Cuba.

MED 203

La construcción de la salud en estudiantes universitarios. Zoraida Amable Ambros Cuba, Crecencio López Montesuma, México, Patricio Pardo Torres, Colombia, Pedro Reyes Gaspar, Colombia, Odett Garrido Amable, Cuba, Giselle Garrido Amable, Cuba.

MED 204 Los modelos formativos en Ciencias Médicas, ¿currículo integrado o por asignaturas? José A. Fernández Sacasas. Cuba

MED 205 Articulación curricular e interdisciplinaridad en los estudios universitarios como marco para la formación basada en competencias. Miguel Zabalza Beraza, España.

MED 206 Compromiso de la universidad con los procesos de desarrollo local. Patricio Yépez Miño. Ecuador.

142

20. ACTIVIDAD ESPECIAL: VI FORO DE LAS ORGANIZACIONES GREMIALES Y SINDICALES DE EDUCADORES (GRE)

Tema Central: “Influencia de las organizaciones gremiales y sindicales universitarias en el logro de una universidad socialmente responsable”

Comité Organizador del Taller

Presidente: Lic. Ismael Drullet Pérez, Secretario General del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, la Ciencia y el Deporte (SNTECD), Cuba

Vice Presidentes: Fernando Rodal Mac Lean, Presidente de la Confederación de Educadores Americanos (CEA), Uruguay

Fredy José Franco, Presidente de la Federación Sindical de Trabajadores Universitarios de Centro América, México y el Caribe (FESITRAUCAMC), Secretario General de la Federación de Profesores de la Educación Superior de Nicaragua (FEPDES) y Presidente de la Coordinadora Nacional de Solidaridad con Cuba, Nicaragua

Daniel Ricci, Presidente de la Federación de Docentes Universitarios de América del Sur (FESIDUAS) y Secretario General de la Federación de Docentes de las Universidades de Argentina (FEDUN), Argentina

Secretario Ejecutivo: Lic. Mindrey Marrero Zamora, Miembro del Secretariado Nacional SNTECD, Cuba

Miembros: Agustín Rodríguez Fuentes, Presidente de la Confederación de Trabajadores y Trabajadoras de las Universidades de las Américas (CONTUA) y Secretario General del STUNAM, México. Jorge Anró, Secretario General de la Asociación del Personal de la Universidad de Buenos Aires (APUBA), Argentina

Ángel Sánchez, Secretario de Relaciones Internacionales de la Federación Sindical de Trabajadores Universitarios de Centro América, México y el Caribe (FESITRAUCAMC) y de la Federación de Profesores de la Educación Superior (FEPDES), Nicaragua.

Telémaco Figueroa, Presidente de la Federación Nacional de Sindicatos de Profesores de la Educación Superior (FENASINPRES), Venezuela

Abel Macedo, Secretario de Relaciones Internacionales de la Federación Nacional de Profesores, Portugal

Este Foro se desarrollará los días 12 y 13. El día 12 las sesiones de trabajo tendrán lugar en la Sala 4, entre las 14:00 y las 17:30 horas. El día 13 las sesiones de trabajo tendrán lugar en la Sala 18, ubicada en el Hotel Palco en la mañana y en la Sala 16 del Palacio de Convenciones en la tarde.

En la Agenda se identifica la Fecha, Hora y Sala de realización de esta actividad especial así como de cada Comisión y la temática de la misma. También se relacionan las ponencias, utilizando para ello el Código que las identificará en el CD de las Memorias de este Congreso; en nuestro caso el Código comienza con las siglas “GRE”.

Las temáticas incluidas en el Programa del Foro son: Participación de los trabajadores en el compromiso colectivo a favor de soluciones para los problemas sociales y económicos del país; Influencia de las organizaciones gremiales y sindicales en la formación de un ciudadano responsable y comprometido con el desarrollo social; Estrategias de integración e intercambio de experiencias que contribuyan al desarrollo económico, político, social y cultural; Influencia de las organizaciones gremiales y sindicales de la Universidad en la gestión de los recursos humanos para la estrategia de desarrollo local; Diálogo entre las universidades y los organismos locales en función del desarrollo regional; Convocatoria de las organizaciones gremiales y sindicales para la participación de las Universidades en los procesos políticos regionales; Contribución de las organizaciones gremiales y sindicales al liderazgo de las universidades en el desarrollo social y comunitario.

Se trabajará en las modalidades de Conferencias (CONF), Intervención especial (IE), Presentación de Ponencias (PP), Taller de Debate (TD), PANEL y Coloquio (COL). Usted podrá encontrar información de cómo se desarrollan estas modalidades en el epígrafe 3 del índice.

Al final del Programa de este Taller, usted puede encontrar la relación de Autores y Ponencias. Esta relación está identificada también por el Código de cada ponencia presentada. Los Certificados de Ponentes/Autores se entregarán, por la Presidencia, al concluir cada Sesión de trabajo.

143

Esquema General del Programa Científico del Taller “VI Foro de las Organizaciones Gremiales y sindicales de educadores” HORA MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14 9:00-10:00

CONF: Responsabilidad social universitaria y patrimonio. Dr. Eusebio Leal Spengler. Historiador de La Habana. Sala 1 DID, PED

CONF: Papel del educador en la formación política de sus alumnos. Frei Betto. Escritor, periodista, antropólogo, filósofo y teólogo de Brasil. (Sala 1)

IE: Papel del sindicato en el logro de una Universidad socialmente responsable. Ismael Drullet Pérez, Secretario General del SNTECD TD: Participación de los trabajadores en el compromiso colectivo a favor de soluciones para los problemas sociales y económicos del país. Comisión: José Pedro López Hernández, Niurka González Orberá, Carlos Tamayo Ramírez, Vilmarys Pérez Velázquez. En el debate participan los autores de los trabajos: GRE 001, GRE 002, GRE 006, GRE 007. (Sala 18)

10:10-11:10

PANEL: Hugo Chávez y su compromiso social (Sala 1)

PANEL: Compromiso social de los universitarios en la promoción de la lucha por la liberación de los Cinco Héroes cubanos prisioneros en los Estados Unidos. Coord. Dra. Gilda Vega. Participan: Frei Betto. Escritor, periodista, antropólogo, filósofo y teólogo de Brasil, Adolfo Pérez Esquivel, Premio Nobel, Argentina; René González, Héroe de la República de Cuba. (Sala 4)

PP: Estrategias de integración e intercambio de experiencias que contribuyan al desarrollo económico, político, social y cultural. Comisión: María Victoria Martínez Zaldívar, Sirlei Marcia de Oliveira, Jorge Félix González González, José Ángel Bello. Se presentan los trabajos: GRE 009, GRE 011, GRE 008, GRE 012. (Sala 18)

PANEL: Género y Educación Superior. Participantes: Dra. Mayda Álvarez, Directora del Centro de Estudios de la Mujer, Cuba; Dra. Norma Vasallo, Presidenta de la Cátedra de la Mujer, UH; Dra. Alicia González, Directora de la Cátedra de Educación sexual, sexualidad y género, UCPEJV; Lic. Rachel Olivera, CEPES. (Sala 3)

11:20-12:30

Continuación del PANEL: Hugo Chávez y su compromiso social (Sala 1)

Continuación del PANEL: Compromiso social de los universitarios en la promoción de la lucha por la liberación de los Cinco Héroes cubanos prisioneros en los Estados Unidos. (Sala 4)

PP: Influencia de las organizaciones gremiales y sindicales en la formación de un ciudadano responsable y comprometido con el desarrollo social. Comisión: Juana Borrego Lobo, Gertrudis Simón Pineda, Luis Abreu Mejías, Graciela Rodríguez Alarcón. Se presentan los trabajos: GRE 003, GRE 004, GRE 005, GRE 010. (Sala 18)

IV Simposio sobre Programas Universitarios con Personas Mayores (Sala 3)

12:30-14:00 RECESO 14:00-15:00

ENC: La CTC y el SNTECD, por la integración y la responsabilidad social. Coordina: Ismael Drullet Pérez, Secretario General del Sindicato de Trabajadores de la Educación, la Ciencia y el Deporte (SNTECD). Participa: Ulises Guilarte de Nacimiento, Presidente de la Comisión organizadora del XX Congreso de la CTC. (Sala 4)

Relatoría del FORO GRE. Comisión: Mindrey Marrero Zamora, Mirella Suárez Ortega. (Sala 16)

15:00-15:10 RECESO 15:10-16:10

PANEL: Las organizaciones gremiales por la educación en Iberoamérica. Coordina: Fernando Rodal McLean, Presidente de la Confederación de Educadores de América (CEA). Participan: Presidentes de las organizaciones regionales de Educadores: FESITRAUCAMC, FESIDUAS, CONTUA, FLATEC, CEA) (Sala 4)

16:20-17:30

COL: El rol de los trabajadores técnico administrativos de las universidades para el logro de una universidad socialmente responsable. Coordina: Marcelo di Stefano, Secretario de coordinación de la CONTUA (Sala 4)

16:00 Clausura del Congreso (Salas 1, 3 y 4 Palacio)

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Detalles del Programa Científico del VI Foro de las Organizaciones Gremiales y sindicales de educadores

MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 14:00-15:00

ENC: La CTC y el SNTECD, por la integración y la responsabilidad social. Coordina: Ismael Drullet Pérez, Secretario General del Sindicato de Trabajadores de la Educación, la Ciencia y el Deporte (SNTECD). Participa: Ulises Guilarte de Nacimiento, Presidente de la Comisión Organizadora del XX Congreso de la CTC. Sala 4

15:10-16:10

PANEL: Las organizaciones gremiales por la educación en Iberoamérica. Coordina: Fernando Rodal McLean, Presidente de la Confederación de Educadores de América (CEA). Participan: Presidentes de las organizaciones regionales de Educadores: FESITRAUCAMC, FESIDUAS, CONTUA, FLATEC, CEA. Sala 4

16:20-17:30

COL: El rol de los trabajadores técnico administrativos de las universidades para el logro de una universidad socialmente responsable. Coordina: Marcelo di Stefano, Secretario de coordinación de la CONTUA. Sala 4

JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

Intervención especial (IE): Papel del sindicato en el logro de una universidad socialmente responsable. Ismael Drullet Pérez, Secretario General del SNTECD, Cuba. Sala 18 TD: Participación de los trabajadores en el compromiso colectivo a favor de soluciones para los problemas sociales y económicos del país. Comisión: José Pedro López Hernández, Niurka González Orberá, Carlos Tamayo Ramírez, Vilmarys Pérez Velázquez. GRE 001, GRE 002, GRE 006, GRE 007. Sala 18

10:10-11:10

PP: Estrategias de integración e intercambio de experiencias que contribuyan al desarrollo económico, político, social y cultural. Comisión: María Victoria Martínez Zaldívar, Sirlei Marcia de Oliveira, Jorge Félix González González, José Ángel Bello. GRE 009, GRE 011, GRE 008, GRE 012. Sala 18

11:20-12:30

PP: Influencia de las organizaciones gremiales y sindicales en la formación de un ciudadano responsable y comprometido con el desarrollo social. Comisión: Juana Borrego Lobo, Gertrudis Simón Pineda, Luis Abreu Mejías, Graciela Rodríguez Alarcón. GRE 003, GRE 004, GRE 005, GRE 010. Sala 18

14:00-15:00

Relatoría del VI Foro de las Organizaciones Gremiales y Sindicales de Educadores en la Universidad. Comisión: Mindrey Marrero Zamora, Mirella Suárez Ortega. Sala 16

Código de los trabajos del VI FORO DE LAS ORGANIZACIONES GREMIALES Y SINDICALES DE EDUCADORES CODIGO

Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia

GRE 001 Capacitación sindical universitaria, reto ante las transformaciones educacionales y estructurales en Cuba. José Pedro López Hernández, Elizabeth Darias Hernández, Pedro Luis González Rivera. Cuba

GRE 002

Las TIC en función del SNTECD. Su aporte a una universidad socialmente responsable. Carlos Tamayo Ramírez, Alan Oscar Mondol Romero, Pablo Leandro Peña González, Victor Pino de los Reyes. Cuba

GRE 003

Retos y perspectivas del quehacer diario en el trabajo sindical del sector educacional. Juana María Borrego Lobo. Cuba

GRE 004 Acciones sindicales para reforzar las tradiciones laborales en el sector educacional. Gertrudis Simón Pineda, Rogelio Wilson Ruíz, Yaquelín Cantalapiedra Bello. Cuba

GRE 005 Valoración de la acción y experiencias de las organizaciones sindicales, Luis Abreu Mejías. Cuba GRE 006 La preparación política en contenidos de la Historia del Movimiento Sindical Cubano para los cuadros

profesionales del SNTECD, Niurka María González Orberá. Cuba GRE 007 La utilización del Convenio Colectivo de Trabajo en el logro de una mayor eficiencia en las universidades: una

mirada desde la experiencia cubana, Vilmarys Pérez Velázquez, Mindrey Marrero Zamora. Cuba GRE 008 Análisis prospectivo sobre la influencia de la organización universitaria en la formación de un ciudadano

responsable y comprometido de la Universidad de Ciego de Ávila, Jorge Félix González González, Daimés Gascón González, Dilma Gascón González. Cuba

GRE 009 Experiencias del trabajo sindical en el sistema de evaluación y acreditación universitaria, María Victoria Martínez Zaldívar, Roberto Hernández Leyva. Cuba

GRE 010 Responsabilidad del sindicato en la preparación de los cuadros: Contribución a la elevación de la eficiencia de los procesos universitarios, Graciela Rodríguez Alarcón. Cuba

GRE 011 Escola de ensino superior da classe trabalhadora. Conhecimento como um campo epistemológico em litígio, Sirlei Marcia de Oliveira, Susanna Sochaczewski. Brasil.

GRE 012 La autoformación colectiva, integral continua y permanente (ACICP) como estrategia de unificación de la clase trabajadora, José Angel Bello. Venezuela.

145

21. II SIMPOSIO INTERNACIONAL DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍA Y ARQUITECTURA (DID 2014) Tema Central: “La Didáctica en la enseñanza de las Ciencia Básicas, la Ingeniería y la Arquitectura. Actualidad, retos y perspectivas”

Comité Organizador del Taller Presidente: Dra. Alicia Alonso Becerra, Rectora, Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cujae, Cuba. Vice Presidentes: Dr. Orestes Llanes Santiago, Vicerrector de Investigación y Postgrado, Cujae, Cuba. Dra. Rosa María Valcarce Ortega, Vicerrector Docente, Cujae, Cuba. Dr. Juan Francisco Cabrera Ramos, Director del CREA, Cujae, Cuba. Secretario Ejecutivo: Dr. Gerardo Borroto Carmona, CREA, Cujae, Cuba. Secretario Ejecutivo Adjunto: Dr. Gil Cruz Lemus, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Cujae, Cuba. Miembros: Dr. Eugenio Carlos Rodríguez, Cujae, Cuba. Dr. Juan José Llovera González, Cujae, Cuba. Dr. Ramón Collazo Delgado, Cujae, Cuba. Dra. Gilda Vega Cruz, Cujae, Cuba. Dra. Lourdes Ortega Morales, Cujae, Cuba. Dra. Amelia Gort Almeida, UH, Cuba. MSc. Vilma Toledo Diepp, UNAH, Cuba. El II Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura (DID 2014), se efectuará en el marco del 9no. Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2014”, en el Palacio de las Convenciones de Cuba y en el Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cujae, Cuba (Centros de estudio CREA y CEMAT). Los temas más importantes que se debatirán son los siguientes: • La Didáctica de las Ciencias Básicas, la Ingeniería y la Arquitectura, en el marco de las tendencias pedagógicas

contemporáneas en la educación superior. • La enseñanza de las Ciencias Básicas, la Ingeniería y la Arquitectura: Evolución histórica, desarrollo y perspectivas en

los de planes de estudio. • Problemas pedagógicos y didácticos en la enseñanza de las Ciencias Básicas la Ingeniería y Arquitectura: Buenas

prácticas, nuevos métodos y creatividad. • El profesor de Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura. Su formación profesional permanente. • La integración de las TIC en la práctica educativa de las Ciencias Básicas, la Ingeniería y la Arquitectura en la

enseñanza superior. En el Palacio de las Convenciones el II Simposio DID sesionara el martes 11 de febrero y se efectuarán las actividades siguientes: Apertura, tres Conferencias magistrales (Salas 5, 9 y 17), un Panel de debate sobre El impacto de las TIC en el proceso docente educativo universitario: Los Laboratorios Virtuales (CREA), y una Mesa redonda dedicada a las Particularidades de la enseñanza de la Ingeniería y la Arquitectura en la sociedad de hoy (CREA). Además, el viernes 14 se efectuará la Clausura (Sala 17 Palco). Los días miércoles 12 y jueves 13, en el horario de la mañana, las sesiones de trabajo se realizarán en el Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, en los centros de estudio CREA y CEMAT, y estará dedicada a la presentación de Ponencias sobre La Didáctica de las Ciencias Básicas, la Ingeniería y la Arquitectura. Otras ponencias serán presentadas en la sesión de Poster en el Palacio de las Convenciones.

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Esquema Actividades II Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura HORA MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14 9:00-10:00

CONF: El Postgrado en Iberoamérica. Dr. Víctor Cruz Cardona, Director general de la AUIP Sala 4.

Salida del Palacio hacia la Cujae 9:00 am Salida del Palacio hacia la Cujae 9:00 am

10:00-10:10 RECESO

10:10-11:10

CONF: La enseñanza de la Ingeniería y la Arquitectura hoy ¿Qué nos convoca? Dr. Ángel Emilio Castañeda Hevia. Doctor en Ciencias. Profesor Titular de la Cujae, Cuba. Sala 9

PP: Particularidades de la enseñanza en la formación de ingenieros y arquitectos: DID 009, DID 011, DID 018, DID 021, DID 031, DID 001, DID 052, DID 101, DID 102 Sala 19 A CREA-Cujae PP: Didáctica de las Ciencias Básicas: enseñanza de la Matemática DID 005, DID 027, DID 047, DID 048, DID 059 Sala 19 B CEMAT-Cujae COL: Aspectos de la formación del estudiante en una universidad socialmente responsable: DID 071, DID 072, DID 073, DID 074, DID 075 Sala 19 C Salón de grados-Cujae

PANEL: El impacto de las TIC en el proceso docente educativo universitario: Los Laboratorios Virtuales. DID 014, DID 038, DID 041, DID 097, DID 099, Sala 19 A CREA-Cujae PP: Didáctica de las Ciencias Básicas: enseñanza de la Matemática DID 016, DID 024, DID 030, DID 049, DID 055, DID 061, Sala 19 B CEMAT-Cujae PP: Didáctica de las Ciencias Básicas: enseñanza de la Física. DID 019, DID 022, DID 023, DID 053, DID 107, DID 114, DID 122. Sala 19 C Salón de grados-Cujae

11:10-11:20 RECESO 11:20-12:30

PP: Enseñanza de las Ciencias Básicas, en Ingeniería y Arquitectura: Evolución histórica, Desarrollo y Perspectivas en los de Planes de estudio. DID 010, DID 028, DID 037, DID 045, DID 082, DID 100, DID 103, DID 124 Sala 9

PP: Problemas pedagógicos y didácticos en la enseñanza de las Ciencias Básicas, en Ingeniería y Arquitectura: Buenas prácticas, nuevos métodos y creatividad. DID 043, DID 044, DID 050, DID 060, DID 062, DID 063, DID 068 Sala 19 A CREA-Cujae PP: Didáctica de las Ciencias Básicas: enseñanza de la Matemática DID 008, DID 013, DID 033, DID 040, DID 064, DID 070, DID 109. Sala 19 B CEMAT-Cujae COL: : La formación del estudiante en una Universidad socialmente responsable: DID 076, DID 077, DID 078, DID 079, DID 080 Sala 19 C Salón de grados-Cujae

PP: Las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje en una Universidad socialmente responsable. DID 035, DID 039, DID 042, DID 053, DID 066 Sala 19 A CREA-Cujae PP: Didáctica de las Ciencias Básicas: enseñanza de la Matemática DID 029, DID 032, DID 036, DID 051, DID 056, DID 057, DID 096, DID 104 Sala 19 B CEMAT-Cujae PP: Didáctica de las Ciencias Básicas DID 108, DID 113, DID 115, DID 116, DID 121 Sala 19 C Salón de grados-Cujae

12:30-14:00 RECESO 14:00-15:00

CONF: Sistema de aprendizaje compartido (SAC): Un aprendizaje con sentido humano. Dr. Pablo García y Colomé. Catedrático de la UNAM, México sala5

E-Póster DID 081 Clausura del II Simposio DID PP: DID 083, DID 084, DID 085, DID 087, DID 088, DID 111, DID 117, DID 118 Sala 17 Palco.

15:00-15:10 RECESO 15:10-16:10

PP: Particularidades de la enseñanza de la Ingeniería y la Arquitectura, DID 003, DID 004, DID 007, DID 012, DID 017, DID 020, DID 034, DID 123 sala5

16:20-17:30

MR: Particularidades de la enseñanza de la Ingeniería y la Arquitectura en la sociedad de hoy. DID 002,DID 006, DID 098, DID 106,DID 110, DID 119 Sala 5

Poster: DID 015, DID 025, DID 026, DID 046, DID 058, DID 065, DID 067, DID 069, DID 086, DID 089, DID 090, DID 091, DID 092, DID093, DID 094, DID 095, DID 105, DID 112, DID 120 Sala de póster

147

Detalles del Programa Científico del II Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura. MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

CONF: El Postgrado en Iberoamérica. Dr. Víctor Cruz Cardona, Director General de la AUIP. Sala 4

10:10-11:10

CONF: La enseñanza de la Ingeniería y la Arquitectura hoy ¿Qué nos convoca? Dr. Ángel Emilio Castañeda Hevia. Doctor en Ciencias. Profesor Titular de la Cujae, Cuba. Sala 9

11:20-12:30

PP: Enseñanza de las Ciencias Básicas, en Ingeniería y Arquitectura: Evolución histórica, desarrollo y perspectivas en los de planes de estudio. Participan los autores de las ponencias: DID 010, 028, 037, 045, 082, 100, 103, 124 Sala 9

14:00-15:00

CONF: Sistema de aprendizaje compartido (SAC): Un aprendizaje con sentido humano. Dr. Pablo García y Colomé. Catedrático de la UNAM, México. Sala 5

15:10-16:10

PP: Particularidades de la enseñanza de la Ingeniería y la Arquitectura, Participan los autores de las ponencias: DID 003, 004, 007, 012, 017, 020, 034, 123 Sala 5

16:20-17:30

MR: Particularidades de la enseñanza de la Ingeniería y la Arquitectura en la sociedad de hoy. Participan los autores de las ponencias: DID 002, 006, 098, 106, 110, 119 Sala 5

MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 10:10-11:10

PP: Particularidades de la enseñanza en la formación de ingenieros y arquitectos. Participan los autores de las ponencias: DID 009, 011, 018, 021, 031, 001, 052, 101, 102 .Sala 19 A CREA-Cujae*

PP: Didáctica de las Ciencias Básicas: enseñanza de la Matemática. Participan los autores de las ponencias: DID 005, 027, 047, 048, 059. Sala 19 B CEMAT-Cujae*

COL: Aspectos de la formación del estudiante en una universidad socialmente responsable. Participan los autores de las ponencias: DID 071, 072, 073, 074, 075. Sala 19 C Salón de grados-Cujae*

11:20-12:30

PP: Problemas pedagógicos y didácticos en la enseñanza de las Ciencias Básicas, en Ingeniería y Arquitectura: Buenas prácticas, nuevos métodos y creatividad. Participan los autores de las ponencias: DID 043, 044, 050, 060, 062, 063, 068. Sala 19 A CREA-CUJAE* PP: Didáctica de las Ciencias Básicas: enseñanza de la Matemática. Participan los autores de las ponencias: DID 008, 013, 033, 040, 064, 070, 109. Sala 19 B CEMAT-CUJAE* COL: La formación del estudiante en una Universidad socialmente responsable. Participan los autores de las ponencias: DID 076, 077, 078, 079, 080. Sala 19 C Salón de grados-CUJAE* *Estas actividades se desarrollarán en el Instituto Superior Politécnico” José A. Echeverría” CUJAE, por lo que los ómnibus salen de Palacio a las 9:15 hacia esta Sede.

14:00-15:00

E-Póster DID 081 Sala 8A

16:20-17:30

Poster: DID 015, 025, 026, 046, 058, 065, 067, 069, 086, 089, 090, 091, 092, 093, 094, 095, 105, 112, 120. Sala 12

JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 10:10-11:10

PANEL: El impacto de las TIC en el proceso docente educativo universitario: Los Laboratorios Virtuales. Participan los autores de las ponencias: DID 014, 038, 041, 097, 099. Sala 19 A CREA-CUJAE* PP: Didáctica de las Ciencias Básicas: enseñanza de la Matemática. Participan los autores de las ponencias: DID 016, 024, 030, 049, 055, 061. Sala 19 B CEMAT-CUJAE* PP: Didáctica de las Ciencias Básicas: enseñanza de la Física. Participan los autores de las ponencias: DID 019, 022, 023, 053, 107, 114, 122. Sala 19 C Salón de grados-CUJAE*

11:20-12:30

PP: Las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje en una Universidad socialmente responsable. Participan los autores de las ponencias: DID 035, 039, 042, 053, 066. Sala 19 A CREA-CUJAE* PP: Didáctica de las Ciencias Básicas: enseñanza de la Matemática. Participan los autores de las ponencias: DID 029, 032, 036, 051, 056, 057, 096, 104. Sala 19 B CEMAT-CUJAE* PP: Didáctica de las Ciencias Básicas. Participan los autores de las ponencias: DID 108, 113, 115, 116, 121. Sala 19 C Salón de grados-CUJAE* *Estas actividades se desarrollarán en el Instituto Superior Politécnico” José A. Echeverría” CUJAE, por lo que los ómnibus salen de Palacio a las 9:15

VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 14:00-15:00

PP: Participan los autores de las ponencias: DID 083, 084, 085, 087, 088, 111, 117, 118. Clausura del II Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura. Sala 17

148

Código de los trabajos del II Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura. CÓDIGO Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia DID 001 Academic teaching of Nanoscience in engineering courses. Karl Kohlhof, Alemania DID 002 Sistematización de procedimientos lógicos para formación matemática-investigativa en la educación

angolana. Arnaldo Faustino, Eurico Wongo Gungula, Nereyda Perez Sánchez, Angola. DID 003 La dialéctica en la formación matemática-investigativa contextualizada en la educación superior angolana.

Arnaldo Faustino, Eurico Wongo Gungula, Raquel Diéguez Batista, Angola. DID 004 Consecuencia de la formación matemática investigativa en la educación superior. Arnaldo Faustino, Nereyda

Pérez Sánchez, Raquel Dieguez Batista, Angola. DID 005 Una metodología para la enseñanza de los métodos numéricos de interpolación polinomial para la

aproximación de funciones. António Alberto Penado, Angola. DID 006 Propuesta para la interpretación lógica del contenido matemático en la educación superior angolana. Eurico

Wongo Gungula, Raquel Diéguez Batista, Eglys Pérez Ugartemendía, Angola. DID 007 Perspectiva da didáctica da matemática na República de Angola. Elpidio López Arias, Infeliz Carvalho Coxe,

Angola. DID 008 Proposta metodologica para melhorar o desenvolvimento das habilidades no cálculo de área delimitadas por

curvas. Osvaldo Amândio Wanga Sachilepa, Paulo Jorge C. Catombela, Angola. DID 009 El desafío de enseñar a diseñar para toda la población. Andrea R. Wengrowicz, Lucía de Lisi, Graciela del

Pardo, Argentina DID 010 Futuros ingenieros, valor y respeto a eventos geológicos, uso de recursos para calidad de vida. Gloria

Espíritu, Argentina DID 011 Concepções alternativas dos estudantes: Investigação através da análise de concentração. Miguel Tobias

Bahia, Gabriel Langaro Ortega , Lucas Cortez da Silva Tapajoz de Arruda, Argentina DID 012 Electronic spreadsheet: Building knowledge for social practices. Stélio João Rodrigues, Rafael Alberto

Gonçalves, Brasil. DID 013 Formulação e resolução de problemas geométricos a partir de materiais manipuláveis. Samilly Alexandre de

Souza, Kátia Maria de Medeiros, Brasil. DID 014 Questões sobre a utilização de tecnologias computacionais no processo de ensino e aprendizagem da

Matemática. Marco Antônio Escher, Brasil. DID 015 Música: o lúdico que transforma o ensino-aprendizagem da Matemática. Dâmaris Pires Arruda, Priscila Helen

Andriolo, Yara Oliveira Vilas Boas, Luciano Pereira Carvalho, Brasil. DID 016 Projetos pedagógicos do curso de Matemática: apontamentos sobre politicas de formação de professores e

seu impacto na qualidade da educação básica no Brasil. Michelle Fernandes Lima, Brasil. DID 017 Dificuldades de aprendizagem no ensino de educação matemática dos alunos da escola ribeirinha Hugo

Carlos Sabóia no município de Portel/Marajó/Pa. Cleber Silva e Silva, Heber Pantoja Pinto, Márcia Cristina Lopes e Silva, Brasil.

DID 018 Dificuldades terminológicas em estabilidade de escavações subterrâneas. Luciano Romualdo Novais, Brasil. DID 019 Projeto fisica online nos cursos de engenharia da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Terezinha Jocelen

Masson, Leila Figueiredo de Miranda, Gilberto Teixeira da Silva, Brasil. DID 020 Comunicação e resolução de problemas utilizando o modelo van hiele para a exploração geométrica. Gilmara

Gomes Meira, Kátia Maria de Medeiros, Brasil. DID 021 Workshop – troca de experiências no ensino de Engenharia. Leila Figueiredo de Miranda, Terezinha

ocelenMasson, Sonia BrausteinFaldini, Brasil. DID 022 O papel da demonstração no ensino de Física: utilização de capacitores. Roberto Luiz de Azevedo, Nilton Von

Rondow Jr, Hermes J. Oliveira Jr, Brasil. DID 023 Ressignificação de conceitos físicos: uma abordagem diferenciada em sala de aula. Rafael de Freitas Cândido,

Romilda Barbosa Almeida, Roberto Luiz Azevedo, Brasil. DID 024 Aprendizagem em cálculo e a relação com o raciocínio lógico formal: uma análise no ensino superior. Marlene

Lucia Holz Donel, Eliane Giachetto Saravali, Shiderlene Vieira de Almeida, Brasil. DID 025 Levantamento de dados da Engenharia de Minas. Danielle Campos Rocha, Nathalia Luiza Nascimento de

Carvalho, Maria Clara Martins de Rezende, Carlos Alberto Pereira, Brasil. DID 026 Um outro olhar para arquitetura. Silvio Stefanini Sant’Anna, Brasil. DID 027 Situaciones problémicas para la enseñanza del concepto función en la asignatura cálculo diferencial. Olga

Lucía Duarte Bolívar, Fabiola Castro Granados, Colombia. DID 028 Trabajos prácticos: estrategia para el desarrollo de habilidades de pensamiento científico en mecánica de

fluidos. Michael Andrés. Celis Calderón, Mayra Alejandra Ramos Bonilla, Jenifer Daniela Guzmán Santifimio, Colombia.

DID 029 La matemática, herencia cultural y social. Eliseo Ramírez Rincón, Colombia. DID 030 La matemática en la naturaleza y su relación a otras ciencias. Vivian Libeth Uzuriaga López, Alejandro

Martínez Acosta, Abel Enrique Posso Agudelo, Colombia. DID 031 Un problema para estudiantes de Ingeniería Civil. Yoana Acevedo Rico, Colombia. DID 032 Algunas reflexiones sobre actividades en el aula de clase que han mejorado tanto la enseñanza como el

aprendizaje de la Matemática. Vivian Libeth Uzuriaga López, Alejandro Martínez Acosta, Abel Enrique Posso Agudel, Colombia.

149

DID 033 Habilidad del sketching en la formación del diseño en los estudiantes de Arquitectura. Xavier Gallo Galarza, Lourdes Estévez Bravo, Ecuador.

DID 034 El discurso del arquitecto un acercamiento al lenguaje gráfico artístico en su formación profesional. Manuel Iván Paredes Navarrete, Raúl Alpizar, Lili Martín, Ecuador.

DID 035 Experiencia y análisis prospectivo de ambientes virtuales para el aprendizaje de Ciencias de Ingeniería. Ángela Flores Ortiz, Ecuador.

DID 036 Inter-university international training laboratories on cultural heritage. Fausto Pugnaloni, G.Fangi, E.S.Malinverni A.Galli, Italia.

DID 037 Identificación temprana de la dificultad en Matemática. Compromiso social de la investigación universitaria en la escuela. Guido Benvenuto, Nicoletta Lanciano, Ivonne González San Martin, Italia.

DID 038 Diseño de un laboratorio virtual de Ingeniería de Métodos como un modelo de educación continua a distancia. Juan Ceballos Corral, México.

DID 039 Making video learning. Técnica didáctica innovadora que usa las T.I. para aprender Matemáticas fácilmente. Noel Jardiel Hernández Ayala, Enrique Garibay Ruiz, México.

DID 040 El proceso enseñanza aprendizaje de la Matemática desde una propuesta metodológica. Ernesto Navarro Cumpean, México.

DID 041 Juego didactico con enfoque al nivel básico con TICs para preparar estudiantes socialmente responsables. Mayra Deyanira Flores Guerrero, Norma Esthela Flores Moreno, Jorge Enrique Figueroa Martínez, México.

DID 042 La migración digital en las Ciencias Básicas. Víctor M. Feregrino Hernández, J. Clemente Reza García, Laura R. Ortiz Esquivel, México.

DID 043 Aumento del conocimiento con el uso de prototipos en el aprendizaje de la Ingeniería Química Petrolera. Armando Tonatiuh Avalos Bravo, Ricardo Hurtado Rangel, José Martín Ramírez Manzano, México.

DID 044 Renovación educativa en Ciencias Básicas de Ingeniería (REEDCB). Pablo García y Colomé, Luis César Vázquez Segovia, Rogelio Soto Ayala, Juan Velázquez Torres, México.

DID 045 El estudio de casos en la formación del ingeniero químico. Víctor M. Feregrino Hernández, J. Clemente Reza García, Laura R, Ortiz Esquivel, México.

DID 046 Estrategia para favorecer la formación matemática de los alumnos en las carreras de Comercio y Finanzas. Luis Alberto Abreu Toribio, Pastor Gregorio Torres Lima, México.

DID 047 Estrategia de aprendizaje durante el estudio de Matemática Ien la Universidad Nacional Agraria de Nicaragua. Yorlis Luna Delgado, Valentina Badía Albanés, Nicaragua.

DID 048 Propuesta para analizar las transformaciones geométricas en curvas de la función f(x)=e^ax utilizando Geogebra. Rafael Enrique Gutiérrez Araujo, Luis A. Castillo Bracho, Juan Luis Prieto González, Venezuela.

DID 049 Sobre la didáctica de las Matemáticas en la universidad. Luis Fernando Mejías, Venezuela. DID 050 Modificaciones a la asignatura Redes en la carrera Ingeniería de Sistemas en la UNEFA. Mauricio Alberto

Alfonzo Ruíz, Cosme E. Santiesteban-Toca, Yenny Villuendas-Rey, Venezuela. DID 051 Enseñanza inteligente de la Matemática. Un modelo para promover las habilidades del pensamiento lógico

matemático. Pedro José Méndez Andrades, Venezuela. DID 052 Reflexión acción transformadora en las competencias profesionales de los estudiante PNF Misión Sucre

Ingeniería Mecánica. Violeta María Gil Zapata, Jesús Salvador Gil Zapata, Aliexander Betancourt, Venezuela. DID 053 Bases tecnológicas para el abordaje de las TIC en la enseñanza de la Matemática. Dámaso Joel Del Valle

Rojas, Venezuela. DID 054 Enseñanza y aprendizaje de la Física en la educación universitaria con la modalidad blended learning. César

José Malave Ramírez, Venezuela. DID 055 Diseño de un manual de la Matemática Básica del Programa Nacional de Formación en Informática (PNFI).

Cristina Antonia Sandoval Briceño. Venezuela. DID 056 Procedimientos prácticos basados en herramientas estadísticas para la resolución de problemas de análisis en

elementos y sistemas industriales. Hernán Javier Lugo Millán, Venezuela. DID 057 Diseño de un problemario relativo a la Matemática y Estadística aplicadas al deporte. Alexis Eduardo Salcedo

Yanez, Venezuela. DID 058 Análisis numérico del sistema de accionamiento de las compuertas tipo jaiba, en la estación cargadora de

vagones de la empresa Bauxilium. Pedro Alexander Reina González, Venezuela. DID 059 La apropiación social del conocimiento de la Matemática en Barinas. Propuesta de un caso de estudio. Mabel

Del Pilar Gutiérrez Sánchez, Carlos Alberto Briceño Olivar. Venezuela. DID 060 Elaboración de un material didáctico para la unidad curricular Tecnología de la Producción. Vivian Alejandra

Ovalles Salazar, Venezuela. DID 061 Percepción social de los estudios de las Matemáticas de los estudiantes en Ingeniería en Agroalimentación de

la Universidad Politécnica Territorial José Félix Ribas. Sandra Soledad Contreras Echeverría, Venezuela. DID 062 La bisociación como técnica aplicada para promover el análisis en la asignatura Teoría de Sistemas adscrita a

la carrera Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada- Nueva Esparta. Orlymar Carolina Marín Ramos, Venezuela.

DID 063 La significación formativa de los ingenieros en el socialismo del siglo XXI. Jaya Sri Flores López, Ysmael Hernández López, Venezuela.

DID 064 Actitudes hacia las Matemáticas en el trayecto inicial. Oscar Gerada Amador, Venezuela. DID 065 Aporte del PNFI en la construcción de la universidad que requiere la patria. Caso: UPTP. Lusmery Yamileth

Alvarado, Alexis José Rivero Higuera, Venezuela. DID 066 Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y su aplicación didáctica, desde la perpectiva de

docentes y discentes de la UNEFA. Mónica Vargas Rodríguez, Venezuela.

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DID 067 Innovación de tecnologías de tratamientos termoquímicos y su influencia en el PNF de Mecánica. Fredy Barragán, Yndira Rodríguez, Venezuela.

DID 068 Metodología para la participación de estudiantes de Ingeniería en actividades de investigación y desarrollo. Jesús Vallez, Flor Herrera, Venezuela.

DID 069 Modelo didáctico universitario para el enseñanza del sistema respiratorio en peces. Luis Escalante, Juan Parra, José Escalona, Venezuela.

DID 070 Una interpretación geométrica de las propiedades del producto vectorial desde un punto de vista dinámico. Andrés Nixon Simanca Negrette, Ivonne Coromoto Sánchez Sánchez, Juan Luis Prieto González, Venezuela.

DID 071 Temática Aprender a Vivir. María Soler, Venezuela. DID 072 Modelo educativo a distancia con el uso de las TICs: retos en el contexto venezolano. Edgar Augusto

Villanueva León, Venezuela. DID 073 Propuesta de un modelo de educación universitaria transformadora: educación a distancia mediada por el uso

de las TICL para propiciar la inclusión, la municipalización y territorialización de la educación con pertinencia social. Evelin Fernández, Eder Buitrago, Venezuela.

DID 074 La gestión de la calidad para mejorar el proceso de formación en el departamento de administración de la Universidad Politécnica Territorial de Aragua “Federico Brito Figueroa”. Ingrid Cardona Ramos, Venezuela.

DID 075 Procedimiento para la implementación de herramientas CAD/CAM en los Programas Nacionales de Formación de Ingeniería Mecánica. José Gregorio Mejías Torres, Carlos Mejías Navarro, Venezuela.

DID 076 Procedimiento para diseñar un sistema de gestión de información en la actividad investigativa de la Universidad Politécnica Territorial de Aragua “Dr. Federico Brito Figueroa”, extensión Maracay – Venezuela. Leynette Montilla, Maydelin Pérez, Venezuela.

DID 077 Metodología para la implementación de la mediación en el proceso ordinario civil. Matilde Goncalves De Freitas, Venezuela.

DID 078 Simulación del proceso de conformado de chapa con aplicación docente. Pedro Rumbos, Venezuela. DID 079 Implementación del Sistema de Gestión de Archivos y Correspondencia de la Oficina de Criptografía del

Ministerio del Poder Popular para Relaciones Exteriores.(GAC-CRIP). Claudio Scheuermann, Venezuela. DID 080 Multimedia de Matemáticas para estudiantes de Telecomunicaciones con aplicaciones en java 2d y java 3d.

Eivy Rocio Flores Chirinos, Venezuela. DID 081 Hojas de cálculo para la gestión territorial caso de estudio: visualización de estaciones de fm. Andrés Eloy

Castillo, Venezuela. DID 082 Propuesta pedagógica de la unidad curricular Matemática que vincule las necesidades sociales y la formación

integral del Ingeniero. Oscar D. Archila, Venezuela. DID 083 Formación académica para la solución de problemas en el área de Topografía. Dulce Abreu Lugo, Pengimari

Navarro Cuaro, Pahola Riera Reyes, Venezuela. DID 084 El reto del docente: asumir la transformación universitaria. Ilyan Curiel, Venezuela. DID 085 Diagnóstico para evaluar las necesidades de un material didáctico en el cálculo de cómputos métricos. María

Eugenia Pérez Ledezma, Venezuela. DID 086 Diseño arquitectónico de vivienda social como proyecto sociointegrador para obtener la certificación de

dibujante tecnico. Mariana Hurtado, Verónica Díaz, Yirbelis Chirinos, Venezuela. DID 087 Modelo de medición del capital intelectual para el Programa Nacional de Formación en Construcción Civil.

Lyneth Camejo, Adán Oberto. Venezuela. DID 088 Guia de orientación práctica para visitas de obras civiles durante el proceso educativo del PNFCC. Romar H,

Gonzalo G, Luis Pereira, Neiza Medina, Venezuela. DID 089 La Matemática como ciencia aplicada para el fortalecimiento de los conocimientos integrales en el Programa

Nacional de Formación en Electricidad. Carlos Alberto Colmenares Bravo, Venezuela. DID 090 Los signos de las razones trigonométricas con Geogebra. Una manera de trascenderlas reglas nemotécnicas.

Stephanie Chiquinquirá Díaz Urdaneta, Juan Luis Prieto González, Venezuela. DID 091 Vinculación de la unidad de formación “mantenimiento de obras civiles” y las unidades de formación que

tributan a ella, dentro del Programa Nacional de Formación en Construcción Civil. Shirley Karina Moreno Contreras, Venezuela.

DID 092 Complexus socio epistemológico dialógico autorreflexivo del conocimiento en la enseñanza y aprendizaje de la Matemática. Armando José Mercado Rodríguez, Venezuela.

DID 093 Dinámica del proceso de enseñanza - aprendizaje de la matemática contextualizada. Rosa Yuraima Cova Vallejo, Venezuela.

DID 094 La competencia aerodesignven como aporte al mejoramiento de la enseñanza de la Ingeniería en Venezuela. Donald Ramón López, Nelson José Díaz Gautier. Venezuela.

DID 095 Programa didáctico apoyado en las TIC para la enseñanza del subproyecto Matemática General. Carlos Orlando Hernández Contreras, Venezuela.

DID 096 Diseño de una estrategia de enseñanza-aprendizaje de Matemática para fortalecer los conocimientos básicos de los triunfadores del trayecto inicial AUB Ezequiel Zamora Santa Bárbara Estado Barinas. Francisco Villamizar, Venezuela.

DID 097 Acompañamiento a profesores durante la producción de laboratorios virtuales para la enseñanza de la Ingeniería. Ariane Álvarez Álvarez, Juan Francisco Cabrera Ramos, Ramón Collazo Delgado, Cuba.

DID 098 Un acercamiento a las particularidades de la enseñanza de la ingeniería y su reflejo en el proceso de formación. Manuel de la Rúa Batistapau, Arasay Padrón Álvarez, Cuba.

DID 099 Experiencias en la elaboración de una práctica de Laboratorio Virtual de Resistencia de los Materiales en la Ingeniería. Gerardo Borroto Carmona, Joanna Gé Chanfón, Julia Rosa Álvarez López, Iosvany Alberto Recio

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Villa, Leandro C. Rodríguez Rodríguez, Cuba. DID 100 Concepción de orientación educativa para estudiantes de los primeros años de carreras de ingeniería. Ibette

Alfonso Pérez, Rolando Serra Toledo, Cuba. DID 101 La enseñanza por proyectos en Ciencias Técnicas: una experiencia en la asignatura Pedagogía. Ana Teresa

Molina Álvarez, Ramón Collazo Delgado, Cuba. DID 102 Cualidades de un buen profesor universitario de Ingeniería y Arquitectura, opinión de los estudiantes. Ramón

Collazo Delgado, María N. Valdés Montalvo, Ana Teresa Molina Álvarez., Cuba. DID 103 El modo de actuación y la participación, como vías para la formación del Ingeniero Civil. Arasay Padrón

Álvarez, Manuel de la Rúa Batistapau, Cuba. DID 104 Un cambio en el proceso de la enseñanza-aprendizaje de la Física. Rafael García Cañedo, Hilario Falcón

Tanda, Cuba. DID 105 El problema de la interdisciplinariedad de las ciencias básicas en Informática. Jorge Gulín González, Carlos

Miguel Pérez Reyes, Cuba. DID 106 Rompiendo con la educación tradicional y aprendiendo de los sistemas de producción cubanos. Ana Isabel

González Santos, Natasha Forcade Gómez, Luisa Mercedes Gómez Arcia, Cuba. DID 107 El enfoque interdisciplinario en el tema: tratamiento de ejercicios y problemas para la carrera Matemática-

Física. Aneya Ilizástigui Matos, Carmen Rosa Alvarado Romero, Isaily Crespo Reyes, Cuba. DID 108 Las actividades experimentales en la enseñanza de la Biología. José Raúl Cárdenas Martínez, María Angelina

Almaguer, Micaela Castillo Estenoz. Cuba. DID 109 La formación de la capacidad modeladora matemática en las carreras de ingeniería. Raudel Torrecilla Díaz,

Raquel Diéguez Batista, Eglys Pérez Ugartemendía, Cuba. DID 110 Retos y perspectivas de la enseñanza de la Matemática en la educación superior. Raquel Dieguez Batista,

Eglys Pérez Ugartemendía, Nereyda Perez Sánchez, Cuba. DID 111 El trabajo de diploma. Experiencias en la Carrera de Licenciatura en Biología. Amelia Gort Almeida, Denis

Dennis Avila, Ana Sanz Ochotorena, Cuba. DID 112 Necesaria introducción de las fuentes renovables de energía. Elena Vigil, Cuba. DID 113 Las leyes de fricción: una aproximación más física y formal. Félix Ybrahim Martínez Oliva, Eduardo Lázaro

Rodríguez Rodríguez, Ángel Calzadilla, Mercedes Navarro Fernández, Cuba. DID 114 La constante de tiempo capacitiva en circuitos RC: Interpretaciones físicas más generales y conceptuales.

Félix Ybrahim Martínez Oliva, Eduardo Lázaro Rodríguez Rodríguez, René Fundora Arencibia, Mercedes Navarro Fernández, Cuba.

DID 115 Integración de la enseñanza de las biomoléculas y sus técnicas de análisis: experiencias del plan D. María del Carmen Luzardo Lorenzo, Georgina María Espinosa López. Aisel Valle Garay, Maday Alonso del Rivero Antigua, Cuba.

DID 116 La Didáctica en la enseñanza de la seguridad dentro de la Ingeniería: retos y perspectivas. Antonio Torres Valle, Cuba.

DID 117 Concepción metodológica dirigida a propiciar una adecuada orientación didáctica de carácter desarrollador en los libros de texto en Ciencias Técnicas. Rafael A Liria Cardines, Cuba.

DID 118 La concepción filosófica de la actividad devenida en enfoque didáctico: procedimientos metodológicos para la formación sociohumanista del Ingeniero Agrónomo. Clara de los Ángeles Guzmán Góngora, Cuba..

DID 119 La disciplina Química y su contribución a los modos de actuación del Ingeniero Agrónomo. Yamilé Batista Yero, Belisario Cedeño García, Hilaris Leyva Gómez, Cuba.

DID 120 Medios didácticos de enseñanza para desarrollar habilidades en el estudio de las matemáticas aplicadas. Yelena del Carmen Puerto Viera, Yadira Xiomara Corrales Lima,

DID 121 Procedimientos didácticos dinamizadores del proceso de autoaprendizaje profesional de Física para carreras de perfil agroforestal. Juana Domínguez Mora, Eduardo Velasco Benítez, Eva Sánchez García, Cuba.

DID 122 Enseñanza – Aprendizaje de la disciplina Física General a través de los contenidos de Astrofísica. Juan Gustavo Kessel Rodríguez, Beatriz Consuegra Lezcano, Cuba.

DID 123 Estrategia para la formación agroecológica. Una propuesta didáctica centrada en el Ingeniero Agrónomo. Elena Torres Barandela, Isabel Alonso Berenguer, Alexander Gorina Sanchez, Cuba.

DID 124 Educación a través de la instrucción en la Física y la Química para Ingenieros. Rolando Delgado Castillo, Liubov del Risco Cabrera, Cuba.

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22. II ENCUENTRO DE EDITORIALES UNIVERSITARIAS

Tema central:

El rol de las editoriales universitarias en correspondencia con la calidad del ejercicio académico y la responsabilidad en el desarrollo social

Comité Organizador

Presidente: Dra. C. Addis Maricela Pico García Directora General de la Editorial Universitaria Félix Varela

Vicepresidentes:

•MSc. Ilena Acuña Mendoza, Directora Editora, Editorial Félix Varela

•Dra. Marta Moreno Cruz, Presidente Cátedra UNESCO de Propiedad Industrial y Derecho de Autor. Cuba

•Dra. Olga Pérez Soto, profesora Universidad de La Habana

•MSc Yomé Marjories Rodríguez Dirección de Formación del Profesional, MES, Cuba

Secretario Ejecutivo: MSc. Clara Machado Osorio, Editorial Félix Varela

Miembros:

•Dr. Misael Moya Méndez, profesor-editor Universidad Central de Las Villas, Cuba

•Dra. Wally Thomson, Directora ISBN Cámara del Libro, Cuba

•Dra Eneida María Guindemil Torrijos, profesora Universidad Agraria de La Habana

Temas específicos: • Avatares y retos de las editoriales universitarias • Concepción y gestión del proyecto editorial • El libro en la sociedad de las nuevas tecnologías • Rol de la red de editoriales universitarias en la socialización del conocimiento • Propiedad intelectual y negociación del derecho de autores

Coloquio que organiza: Las editoriales universitarias en correspondencia con los objetivos de las instituciones que representan.

Contactos:

Addis Maricela Pico García Directora General de la Editorial Universitaria Félix Varela

efelixvarela@epfv.com.cu

El programa científico del taller permitirá el debate reflexivo y plural acerca de temas vinculados al desempeño de las editoriales universitarias, establecer pautas y criterios, que enriquezcan las actividades relacionadas con la producción editorial y su rol en la calidad del ejercicio académico, así como la responsabilidad en el desarrollo social.

En los detalles del programa científico se identifica la Fecha, Hora y Sala de realización de cada actividad así como la temática de la misma. También se relacionan las ponencias, utilizando para ello el Código que las identificará además en el CD de las Memorias de este Congreso; en nuestro caso el Código comienza con las siglas “EDI”.

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Esquema General del Programa Científico del Taller “II Encuentro de Editoriales Universitarias” HORA MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14

9:00-10:00

CONF: Universidad y patrimonio. Dr. Eusebio Leal Spengler. (Sala 1) MR: Compromiso social de la universidad en la promoción y gestión cultural. Coordina Dra. María Irene Balbín, Rectora, Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez; Abog. Albor Cantard, Vice Presidente AUGM; Dr. Arturo Somoza, Presidente CIN; Dra. Sandra De Deus, Presidente (FORPROEX – Brasil); Dr. Rolando González Patricio, Rector Universidad de las Artes, Cuba. (Sala 10)

CONF: El derecho de autor en el entorno digital. Dra. Martha Moreno (Sala 15).

MR: Retos y perspectivas de la revista Científica, su proyección en el contexto universitario (Sala 15). EDI 011, 025

CONF: QuianTang, Subdirector General de Educación UNESCO. (Sala 1)

10:00-10:10 RECESO

10:10-11:10

MR: Compromiso social de la universidad en la promoción y gestión cultural. Continuación (Sala 10)

CONF: Hacia nuevas acciones para valorizar las editoriales universitarias. Dra. María Dolores Ortiz. (Sala 15). EDI 020

PANEL: Las publicaciones seriadas, ventajas del OJS (Sala 15). EDI 005, 023

PP: Experiencias en la internacionalización de las instituciones de educación superior Sala 6 PP: La cooperación internacional universitaria y la gestión de proyectos. Sala 6 PP: La cooperación internacional universitaria y la gestión de proyectos. Sala 6

11:10-11:20 RECESO 11.20 12:30

IE: Presentación del Proyecto Observatorio de Extensión Universitaria. Ing. Gustavo Menéndez. Secretario Bienestar universitario UNIL. (Sala 10) IE: Presentación de la Revista Digital de la Unión Latinoamericana de Extensión Universitaria. Dr. Jorge Castro, AUGM. (Sala 10) IE: Presentación de la convocatoria al XIII Congreso Iberoamericano de ExtensiónUniversitaria. (Sala 10) Presentación de libro: “Hongos y algas” (Dra. Gloria María Recio Herrera, Lic. Susana Georgina Maldonado González, Editorial Universitaria Félix Varela Presentación de libro: “Metodología de la investigación geofísica”. (Dr. José A. Díaz Duque, Editorial Universitaria Félix Varela (Área expositiva)

PANEL: Lectura y escritura: promoción y consumo cultural. Sr. Bernardo Jaramillo, Subdirector de CERLAC (Sala 15). Presentación de libro electrónico: Universidad conocimiento, innovación y desarrollo local Dr. Jorge Núñez Jover, Editorial Universitaria Félix Varela Presentación de libro electrónico: “Responsabilidad Social de la Educación Superior en los entornos Locales”. 2da Colección, Coordinadores: Dra. Berta María Pichs Herrera, Dr. Francisco Benítez Cárdenas, Dr. Dimas Hernández Gutiérrez.Editorial Universitaria Félix Varela(Área expositiva)

MR: El arbitraje: avatares y retos de las editoriales universitarias (Sala 15). EDI 021 Revista: “Congreso Universidad”. Coordinadores Ilena Acuña Mendoza, María del Carmen Sánchez Lemus, Lester Viera Reyes, Editorial Universitaria Félix Varela “Revista Cubana de Ciencias Agrícolas” Cuban JournalAgriculturalScience Editor Dr. Rafael Herrera García Editorial Instituto de Ciencia Animal (Área expositiva)

Presentación de libro Edición ordinaria y edición crítica de textos Dr. Misael Moya Méndez (Coedición Editoriales Universitarias Félix Varela y la Feijoo de la UCLV) (Área expositiva)

12:30-14:00 RECESO 14:00-15:00

Salida Librería Universitaria Alma Mater. Recorrido: mostrar los servicios que ofrece. Coordina Dr. Gil Ramón Glez Glez, Dr. Rolando Patricio, Rector ISA (Librería Alma Mater).

PANEL: Las Editoriales Universitarias y su rol en la socialización del conocimiento (Sala 15). EDI 015, 016

PANEL: Experiencias de la Red de Editoriales Universitarias. Coor: MSc. Maricela Pico García, Cuba, Darío Stukalsky, Secretario de la REUM, Argentina, Dr. Francisco Lee Tenorio, Director de informatización del MES, Cuba (Sala 10). EDI 018, 019

Relatoría y clausura del XII Taller Internacional de Extensión Universitaria.(Sala) Clausura del 9no Congreso Internacional de Educación Superior (Salas 1, 3 y 4 Palacio)

15:00-15:10 RECESO 15:10-16:10

PANEL: Proyectos para la promoción y comercialización del libro universitario. Coordina MSc. Alberto Hernández Santos, Director Librería Alma Mater, Dra. Maria Teresa D´Meza (Argentina) (Librería Alma Mater).

PANEL: Gestión de los proceso Editoriales (Sala 15). EDI 004, 006, 022, 024

16:20-17:30

Continuación PANEL: El libro en la sociedad de las nuevas tecnologías (Sala 15). EDI 002, 014, 017

Actividad de despedida

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Código de los trabajos del II Encuentro de Editoriales Universitarias CÓDIGO Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia EDI 002 El libro en el proceso docente educativo. Consideraciones en relación al libro de texto. Eneida María

Quindemil Torrijo, Felipe Rumbaut León. Cuba EDI 004 La Gestión por procesos para la edición de los Revista Retos Turísticos. Felipe Pérez León. Cuba EDI 005 Visibilidad de resultados científicos mediante publicaciones seriadas en Open Journal Systems (OJS).

Raúl Fernández Aedo, Yurisleidis Sarmiento Reyes, Loliet Gómez Mejias. Cuba EDI 006 Política de publicaciones de la Universidad de Pinar del Río. Cuba EDI 011 Acciones para perfeccionar la publicación científica desde la revista Humanidades Médicas. Jorge L.

Cabrera Cruz, Yunexis T. Nobaldo Aguilera, Noris Vinda Verdecia Rosales. Cuba EDI 014 La elaboración de libros electrónicos con un enfoque integrador-multimedia a partir de la herramienta de

Autor + medios. Pedro Roberto Valdés Tamayo. Cuba EDI 015 O papel da Lueji editora na publicação da informação cinetifica. Carlos Pedro Cláver Yoba, Márcio Undolo.

Angola EDI 016 Ediciones Fundayacucho: más allá de la beca. Beira Díaz. Venezuela EDI 017 Visibilidad, acceso y redes: edición universitaria en México. Sofía de la Mora Campos, Edgar García

Valencia. México EDI 018 Editorial de la Federación de Docentes de las Universidades (FEDUN). Daniel Ricci, Marcelo Betancour.

Argentina EDI 019 La Red de Editoriales de las Universidades Nacionales de la Argentina (REUN). Desafíos posibles en un

ecosistema del libro en transformación. Darío Stukalsky, Carlos Gazzera. Argentina EDI 020 Las lenguas de las editoriales universitarias en este tiempo Nuestroamericano. Carlos Zelarayán

Argentina EDI 021 A importância das editora universitárias nas publicações científicas. Paulo Adão Pereira dos Santos.

Angola EDI 022 El catálogo editorial, una pieza siempre en construcción. María Teresa D´Meza. Argentina EDI 023 La gestión de la ciencia y las publicaciones científicas. Tres buenos ejemplos. (GECYT). Néstor G del

Prado Arza, Cuba EDI 024 La gestión y comercialización de los resultados científicos - técnicos de las universidades cubanas y su

vínculo con el sector empresarial. Marta Moreno Cruz, Cuba EDI 025 Revista digital, memorias del trascendental Congreso Internacional de Universidad. Ilena Acuña

Mendoza, Rosa de la Caridad Mendoza Montero, María del Carmen Sánchez Lemus. Cuba

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23. ACTIVIDAD ESPECIAL: VII ENCUENTRO SOBRE ECONOMÍA Y FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Tema Central: “La economía y financiamiento de la educación superior y su responsabilidad social” Comité Organizador del Taller Presidente: Dra. C. Miriam Alpizar Santana, Viceministra, Ministerio de Educación Superior, Cuba. Vice Presidente: Dr. C. Armando Lauchy Sañudo, Director de Contabilidad y Finanzas, Ministerio de Educación Superior, Cuba. Secretario Ejecutivo: MSc. Cersleyde Hernández Ortiz, Profesora-Investigadora Dirección de Contabilidad y Finanzas, Ministerio de Educación Superior, Cuba. Miembros: Dr. C. Raúl de la Peña Silva, Director de Economía y Planificación, Ministerio de Educación Superior, Cuba. Dr. C. Giraldo León Rodríguez, Asesor, Dirección de Economía y Planificación, Ministerio de Educación Superior, Cuba. Dr. C. Francisco Borrás Atienza, Vicedecano, Facultad de Contabilidad y Finanzas, Universidad de las Habana, Cuba. Dr. Cs. José A. Acevedo Suárez, Vicerrector, Instituto Superior Politécnico “José A. Echeverría”, Cuba. Dr. C. Reynaldo Velázquez Zaldivar, Rector, Universidad de Holguín, Cuba. Dra. C. Zulma Ledezma Martínez, Vicerrectora, Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas, Cuba. MSc. Carlos Manuel Pérez Cuevas, Vicerrector, Universidad de las Habana, Cuba.

Principales temáticas:

1. Esquemas de financiamiento público y privado. El rol del gasto público en la educación superior. 2. Administración financiera de las universidades públicas. 3. Informatización y sistematización de los procesos vinculados a la planeación, registro y control del financiamiento. 4. Control interno y externo relacionado con el proceso de financiamiento público. Cuadro de mando integral. 5. El acceso y las barreras en el costo de la matrícula. 6. Evaluación de la calidad de los procesos de la gestión económico-financiera. 7. Gestión del riesgo para el crédito educativo. 8. Vinculo Universidad-Empresa y la financiación de las Instituciones de Educación Superior. 9. Indicadores de eficiencia como apoyo a la toma de decisiones en la gestión del gasto público. La normación del gasto. 10. Sistema de control de gestión de costes/contabilidad analítica en las universidades. 11. Gestión financiera en las Instituciones de Educación Superior.

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Esquema del Programa Científico del VIII Encuentro sobre Economía y Financiamiento de la Educación Superior

HORA MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14 9:00-10:00

CONF: El crédito educativo en América Latina. El caso de Ecuador. Dr. Fabián Solano Moreno. Instituto Ecuatoriano de Crédito Educativo. (Sala 18)

CONF: Fuentes alternativas de financiamiento de la educación superior en América Latina. Dr. Jorge Tellez Fuentes, Director Ejecutivo de APICE. (Sala 16)

CONF: Experiencia práctica para la implementación del vínculo Universidad-Empresa. Caso del Centro de Inmunología Molecular. Agustín Lage Dávila, Dra. Idania Caballero Torres. (Sala 18)

10:10-11:10

PANEL: Visión y alternativas del crédito educativo en América Latina. (Sala 18)

PANEL: Las fuentes de financiación de la educación superior. (Sala 16)

PANEL: Vinculo Universidad-Empresa. Experiencias. Coordinador: Dr. C. Rafael Vigoa Hernández, MES; Dr. C. Vicente Ripoll Feliú, Universidad de Valencia; Dr. Mario A Secchi, IUNIR-Argentina i, Dra. Dolores Castro Abraldes, MES, (Sala 18)

11:20-12:30

TD: Participan los autores de las ponencias: FIN 001, 002, 006, 008, 009, 011, 019, 012, 024. (Sala 18)

TD: Participan los autores de las ponencias: FIN 007, 016, 020, 021, 022, 025, 028, 029, 030, 033, 034, 043. (Sala 16)

TD: Participan los autores de las ponencias: FIN 003, 004, 010, 026, 032, 040. Sala 18 Presentación del Compendio Nueva Empresa. Dr. Rodolfo Faloit Bejerano (GECYT) (Sala 18)

12:30-14:00 RECESO 14:00-15:00

Economía y Financiamiento de la Educación Superior CONF: Dr. Gregorio Montero, Sec. General del Centro Latinoamericano de Administración para el desarrollo (CLAD) FIN (Sala 4)

CONF: Responsabilidad social universitaria. La búsqueda de financiamiento conjunto para la universidad publica. Dr. C. José M. Rodríguez-Izquierdo Dr. Manuel Macías, Universidad de Cádiz, España. (Salón 250- UH)

CONF: La contabilidad Gubernamental. Retos y perspectivas en el sector público. Dr. C. José Carlos del Toro Ríos, Director de Política Contable del Ministerio de Finanzas y Precios, Cuba. (Sala 18)

Relatoría FIN (Sala 18)

15:10-16:10

CONF: Financiamiento de la educación superior. Dra. Miriam Alpízar Santana, Viceministra de Educación Superior, Cuba. FIN (Sala 4)

TD: La financiación por proyectos de colaboración internacional. (Salón 250- UH)

TD: La contabilidad gubernamental y el sector público educacional. (Sala 18)

16:20-17:30

PANEL: Actualidad y perspectiva del Financiamiento de la educación superior. Coordinadora: Dra. C. Miriam Alpízar Santana, Viceministra de Educación Superior, Cuba. Participan: Dr. C. Jorge Téllez, Director Ejecutivo de APICE; Dr. C. Francisco López Segrera (GUNI). FIN (Sala 4)

Participan los autores de las ponencias: FIN 018, 023, 027, 042. (Salón 250- UH)

TD: Participan los autores de las ponencias: FIN 005, 013, 014, 015, 017, 031, 035, 036, 037, 038, 039, 041. (Sala 16)

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Detalles del Programa Científico de la VIII Actividad Especial sobre Economía y Financiamiento de la Educación Superior. MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 14:00-15:00

CONF: Economía y financiamiento de la educación superior. Dr. C. Gregorio Montero, Sec. General del Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo (CLAD). Sala 4

15:10-16:10

CONF: Financiamiento de la educación superior. Dra. C. Miriam Alpízar Santana, Viceministra de Educación Superior, Cuba. Sala 4

16:20-17:30

PANEL: Actualidad y perspectiva del financiamiento de la educación superior. Coordinador: Dra. C. Miriam Alpízar Santana, Viceministra de Educación Superior, Cuba. Participan: Dr. Jorge Téllez, Director Ejecutivo de APICE; Dr. C. Francisco López Segrera. Consultor de Global University Network for Innovation (GUNI). Sala 4

MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

CONF: El crédito educativo en América Latina. El caso de Ecuador. Dr. Fabián Solano Moreno. Instituto Ecuatoriano de Crédito Educativo. Sala 18

10:10-11:10

PANEL: Visión y alternativas del crédito educativo en América Latina. Sala 18

11:20-12:30

TD: Financiamiento de la educación superior. Preside la Comisión: Dr. C. Armando Lauchy Sañudo, MES, Cuba y Dr. C. Raúl de la Peña Silva, MES, Cuba. Participan los autores de las ponencias: FIN 001, 002, 006, 008, 009, 011, 019, 012, 024. Sala 18

14:00-15:00

CONF: Responsabilidad social universitaria. La búsqueda de financiamiento conjunto para la universidad publica. Dr. C. José M. Rodríguez-Izquierdo Dr. Manuel Macías, España. Salón 250 (UH)

15:10-16:10

TD: La financiación por proyectos de colaboración internacional. Salón 250 (UH)

16:20-17:30

Preside la Comisión: Dr. C. Armando Lauchy Sañudo, MES, Cuba y Dr. C. Raúl de la Peña Silva, MES, Cuba. Participan los autores de las ponencias: FIN 018, 023, 027, 042. Salón 250 (UH)

JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

CONF: Fuentes alternativas de financiamiento de la educación superior en América Latina. Dr. C. Jorge Tellez Fuentes, Director Ejecutivo de APICE. Sala 16

10:10-11:10

TD: Las fuentes de financiación de la educación superior. Sala 16

11:20-12:30

Preside la Comisión: Dr. C. Armando Lauchy Sañudo, MES, Cuba y Dr. C. Raúl de la Peña Silva, MES, Cuba. Participan los autores de las ponencias: FIN 007, 016, 020, 021, 022, 025, 028, 029, 030, 033, 034, 043. Sala 16

14:00-15:00

CONF: La contabilidad gubernamental. Retos y perspectivas en el sector público. Dr. C. José Carlos del Toro Ríos, Director de Política Contable del Ministerio de Finanzas y Precios, Cuba. Sala 18

15:10-16:10

TD: La contabilidad gubernamental y el sector público educacional. Sala 18

16:20-17:30

Preside la Comisión: Dr. C. Armando Lauchy Sañudo, MES, Cuba y MSc. Cersleyde Hernández Ortiz, MES, Cuba. Participan los autores de las ponencias: FIN 005, 013, 014, 015, 017, 031, 035, 036, 037, 038, 039, 041. Sala 16

VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

CONF: Financiación para el desarrollo del vinculo Universidad-Empresa. Universidad de Aguas Calientes Universidad de Barcelona. Sala 18

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10:10-11:10

TD: Relación Universidad-Empresa y la transferencia de conocimiento utilidad para la investigación en control de gestión. Sala 18

11:20-12:30

Preside la Comisión: Dr. C. Rafael Vigoa Hernández, Cuba y MSc. Dolores Castro Abraldes, MES, Cuba. Participan los autores de las ponencias: FIN 003, 004, 010, 026, 032, 040. Sala 18

14:00-15:00

Relatoría FIN. Sala 18

Código de los trabajos del VIII Encuentro de Economía y Financiamiento de la Educación Superior COD Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia FIN 001 Cuba, políticas públicas y educación: cerrando la brecha. Ana Maria Merchán Rodríguez, México, Lidia Inés Díaz

Gispert, Cuba. FIN 002 Aproximaciones hacia un modelo de financiación para la calidad educativa. Creando un bien común en Colombia.

Ana Katherine Moreno Carrillo, Colombia. FIN 003 Dilemas do ensino superior no brasil e os impactos na formação e exercício profissional do serviço social frente aos

ataques do capitalismo. Andreia Agda Silva Honorato, Brasil. FIN 004 Precarização do trabalho docente na universidade pública brasileira. Carlos Eduardo Queiroz Pessoa, Yldry Souza

Ramos Queiroz Pessoa, Gonzalo Adrián Roja, Universidad Federal de Campina, Brasil. FIN 005 Gasto en educación primaria y el aspecto regresivo de la educación superior en México. Bladimir Torres González,

México. FIN 006 A financeirização da educação superior brasileira e seus rebatimentos para uma universidade socialmente

responsável.Cristiane da Costa Lopes Roma, Brasil. FIN 007 Educación y economía, un abordaje sobre las consecuencias del desarrollo humano: el caso de Angola. Pedro

Carmo Manuel Pereira, Angola. FIN 008 Perspectivas económicas financieras de acceso y permanencia en la Educación Superior. Enrique Almanza Rincón,

México. FIN 009 Expansão mercantil do ensino superior brasileiro. Gedeli Ferrazzo, Marco Antônio de Oliveira Gomes, Rosângela de

Fátima Cavalcante França, Brasil. FIN 010 La vinculación academia-gobierno-empresa, eje para la generación de proyectos de servicios: caso FIME de la

UANL. Fernando Banda Muñoz, Norma Esthela Flores Moreno, Jorge Enrique Figueroa Martínez, México. FIN 011 Posibles Estrategias de Financiamiento de la Educación Superior. Francisco López Segrera, España. FIN 012 Ensino Superior Privado, mensalidades e estudantes nos julgamentos em Primeiro Grau no Tribunal de Justiça de

São Paulo (2010/11): Entre o Direito e Serviço Comercial, Jessica Monteiro, Romualdo Luis Portela de Oliveira, Brasil.

FIN 013 El costo oculto de la implementación del PIFI. Estrategia del gobierno mexicano para elevar la calidad de las IES públicas. El caso UDG. José Macrino Rodríguez González, México.

FIN 014 A relação entre o saber teórico e o saber prático no contexto da formação contábil e o pensamento de Jürgen Habermas. Josicleide de Amorim Pereira Moreira, Maria das Graças Vieira, Cristiane Gomes da Silva, Brasil.

FIN 015 Gestão de instituições de ensino superior sobre a matriz da visão baseada em recurso. Juliano Lima Soares, Janete Rosa da Fonseca, Marisa Claudia Jacometo Durante, Brasil.

FIN 016 Explorando o(s) sentido(s) da responsabilidade social no ensino superior: alternativas intergeracionais no alojamento de estudantes. Lia Araújo, Paula Xavier, Rosina Fernandes, Portugal.

FIN 017 Incentivos fiscais: impactos nos resultados de universidade brasileira. Marcus Vinicius Moreira Zittei, Leonardo Fabris Lugoboni, Itzhak David Simão Kaveski, Maria de Fátima Teruel Ramos, Brasil.

FIN 018 Fundayacucho en dos tiempos: Del país de los Ayacucho-boys a la generación de oro. María Arroyo, Venezuela. FIN 019 Becas institucionales como apoyo para conservar el rendimiento escolar en la ESCA Tepepan del IPN. María de la

Luz Pirrón Curiel, Marcela Rojas Ortega, Lucía Esparza Zamudio, México. FIN 020

Heteronomia, Mercantilização e Precarização das Condições de Trabalho: Algumas notas sobre a educação superior no Brasil. Mário Costa de Paiva Guimarães Júnior, Brasil.

FIN 021 Acción universitaria en el ámbito financiero hacia las organizaciones y comunidades en Venezuela. Dorkis Shephard, Ninoska Díaz de Mariña, Venezuela.

FIN 022 Oligopolizacao e precarizacao do trabalho docente no ensino superior privado brasileiro: Causas, conexoes e consecuencias. Ronaldo Gaspar, Tânia da Costa Fernandes, Brasil.

FIN 023 Alternativas de financiamiento en las IES de México, caso Universidad Veracruzana. Sinthya Salamanca del Moral, Luis Arturo Contreras Durán, Patricia Arieta Melgarejo. México.

FIN 024 Assistência estudantil na educação superior brasileira pós-redemocratização. Tamara Naiz da Silva. Brasil. FIN 025 Universidade e capital estrangeiro: implicações para o trabalho docente. Valéria de Oliveira Albuquerque, Brasil. FIN 026 Tercera misión de la universidad: transferencia de conocimiento y relaciones Universidad Empresa. Vicente Ripoll

Feliú, España. FIN 027 Desafios e perspectivas do acesso, financiamento e gestão económica-financeira da educação superior para o

alcance de uma universidade socialemente responsével. Victor da Silva, Angola, Silvia M. Viña Brito, Cuba, Zadys L. Rodriguez Lemus. Cuba.

FIN 028 Saúde e educação são mercadorias não contribuindo para uma sociedade responsável. Wesley Pereira Lobo de Lima, Brasil.

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FIN 029 O ead brasileiro e o seu lugar na racionalidade hegemônica de mercantilização da educação superior. Andreza Tellez Dos Santos. Brasil.

FIN 030 Los desafíos de la elaboración, aprobación y seguimiento del presupuesto universitario. El caso de la Universidad Autónoma de Baja California del Sur. José I. Urciaga García, José A. Navarro Jimenez, México.

FIN 031 Manual de normas y procedimientos contables para el Ministerio de Educación Superior. Cerleydis Hernández Ortíz. Cuba.

FIN 032 Un modelo para el vinculo universidad empresa, como una condición necesaria para el desarrollo sostenible. Dolores Castro Abraldes, Cuba.

FIN 033 Capacidad de formación de una universidad. Antecedentes y referencias para su determinación en Cuba. Giraldo León Rodríguez, Cuba.

FIN 034 El perfeccionamiento del modelo de gestión económico-financiera en el desarrollo actual y perspectivo de las universidades subordinadas al Ministerio de Educación Superior. Miriam Alpizar Santana, Cuba.

FIN 035 Índices para comparar los gastos entre facultades de la Universidad de Matanzas “Camilo Cienfuegos”. Arturo Bofill Placeres, Cuba.

FIN 036 El control interno como un arma eficaz de la calidad en la educación superior cubana. Diana Rosa Montesino Rivero, Cuba.

FIN 037 Proyección del costo de la deserción escolar en la carrera de agronomía de la UNAH. Yolanda Rosa Jiménez Alvarez, Cuba.

FIN 038 Procedimiento para registrar los costos de la capacitación de cuadros. Renier Esquivel García, Cuba. FIN 039 Cálculo del costo de la educación de posgrado en la Universidad de Ciego de Ávila “Máximo Gómez Báez”.

Rigoberto Pérez Pérez. Cuba. FIN 040 La gestión integral de la calidad en la universidad, de la teoría a la práctica. Nilde López Gutiérrez. Cuba. FIN 041 Los procesos universitarios y el sistema de control interno en la Universidad de la Habana. Norma Barrios

Fernández. Cuba. FIN 042 Calificación de la fuerza de trabajo y crecimiento en Cuba. El rol de la educación superior. Vilma Hidalgo de los

Santos. Cuba. FIN 043 Planificación financiera y gestión del gasto público en el Ministerio de Educación Superior de Cuba. Armando

Lauchy Sañudo, Elena Maria Acosta Chang, Cuba.

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24. IX TALLER INTERNACIONAL “UNIVERSIDAD, CIENCIA Y TECNOLOGÍA”

Tema Central: “Las políticas de ciencia, tecnología, innovación y formación de alto nivel en las universidades y sus compromisos con el desarrollo”

Comité Organizador del Taller

Presidente: Dr. Jorge Núñez Jover, Director de Postgrado, Universidad de la Habana, Coordinador Cátedra Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación (CTS+I) de la Universidad de La Habana. Cuba

Vice-Presidente: Dra. Marisol González Pérez. Directora de Ciencia y Técnica del Ministerio de Educación Superior. Cuba Secretaria Ejecutiva: MSc. Isarelis Pérez Ones. Cátedra Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación de la Universidad de La Habana. Cuba Secretaria Ejecutiva Adjunta: MSc. Isvieysys Armas Marrero. Cátedra Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación de la Universidad de La Habana. Cuba Miembros: Dr. Luis Félix Montalvo Arriete. Cátedra CTS+I-UH. Cuba. MSc. Tamara Proenza Díaz. Cátedra CTS+I-UH, Cuba.

Contactos: jorgenjover@rect.uh.cu

isarelis@rect.uh.cu

El IX Taller tendrá lugar en la Sala 5 del Palacio de Convenciones de la Habana. En dos oportunidades sesionará en las Salas 3 y 13 del propio Palacio. Habrá tres sesiones de trabajo fuera de Palacio que se desarrollarán en la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona” (UCPEJV), el Centro de Inmunología Molecular (CIM) y en el Centro de Estudios Demográficos (CEDEM) de la Universidad de La Habana. El traslado a esas instituciones se realizará en ómnibus que partirán del propio Palacio. Las actividades se desarrollarán entre las 9:00 y las 17:30 horas.

En el Programa se identifican las temáticas que serán tratadas en cada panel, las conferencias plenarias, los moderadores y relatores de cada actividad, así como las salas, fechas y horarios de las sesiones de trabajo. También se relacionan las ponencias, utilizando para ello el mismo código que las identificará en el CD de las Memorias del Congreso. En nuestro caso el Código comienza con las siglas “UCT”. El Programa Científico del Taller se organiza, básicamente, a través de la Presentación de Ponencias (PP) con una duración de 10 minutos por ponente y un tiempo dedicado al debate. Asimismo, se desarrollarán seis Paneles dedicados a: La función social de la ciencia: papel de la ciencia universitaria; Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe; Desafíos de la universidad Latinoamericana; Conocimiento, innovación y desarrollo social; Universidad, articulación de actores e innovación social; Conocimiento científico como bien común: políticas públicas y alternativas en disputa en América Latina. Además se prevén tres Conferencias sobre diferentes temas impartidos por reconocidos especialistas nacionales y extranjeros. Entre los asistentes destaca la presencia de representantes de organismos internacionales como FLACSO, CLACSO, UNESCO/IESALC, OPS/OMS, entre otras. La modalidad de Póster permitirá también incorporar al Programa otra alternativa de presentación atractiva de las propuestas de los delegados para una eficaz interacción entre estos y las participantes interesados en las diferentes temáticas abordadas. Los Certificados de Ponentes/Autores se entregarán, por la Presidencia, al concluir cada Sesión en la propia Sala empleada para la exposición. El programa podrá sufrir eventuales cambios en función de necesidades organizativas del Taller que serán informados de forma oportuna.

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Esquema del IX Taller Internacional “Universidad, Ciencia y Tecnología” HORA MARTES 11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14

9:00-10:00 Apertura Taller: Jorge Núñez Jover, Director de Postgrado, Universidad de La Habana, Coordinador Cátedra Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación (CTS+I) de la Universidad de La Habana. Cuba. Panel. La función social de la ciencia: papel de la ciencia universitaria. Presentación de un dossier homónimo de la Revista Alma Mater. Participantes: Autores. Sala 5

Centro de Inmunología Molecular-CIM PP. Formación de investigadores

Panel. CLACSO/FLACSO/UH Desafíos de la universidad Latinoamericana. Participan: Pedro Henriquez Guajardo, Director de UNESCO/IESALC; Fernanda Saforcada, CLACSO, Argentina e Imanol Ordorika Sacristán, UNAM, México, André Lázaro, FLACSO/Brasil. Sala 5

CEDEM-UH PP. Conocimiento, innovación y desarrollo local (I)

Conf. BIOMAS-CUBA: una experiencia de la educación superior para fomentar la innovación y la producción local de alimentos y energía, Jesús Suárez Hernández, EEPFIH, Cuba. Presentación: Libro Universidad, conocimiento, innovación y desarrollo local; Revista Nueva Empresa

Sala 5

UCP “Enrique José Varona

PP. Educación CTS, cultura científica y percepción pública.

Conf. Plataforma Regional sobre Innovación y Acceso a las Tecnologías Sanitarias. Importancia para las Universidades. Dr. José Luis Di Fabio, Representante OPS/OMS en Cuba. PP. La gestión de la innovación y la propiedad intelectual en las universidades. Sala 5

10:00-10:10

10:10-11:10 Panel. La función social de la ciencia: papel de la ciencia universitaria y presentación de un dossier homónimo de la Revista Alma Mater. (Cont.) Conf. University R&D management models leading to societal and economic innovation, Dr. Jan Cornelis, Vicerector International Policy at Vrije Universiteit Brussel, Bélgica. Sala 5

PP. Formación de investigadores (Cont.)

Panel: Desafíos de la universidad Latinoamericana. (Cont.) PP. Retos y perspectiva de la universidad Latinoamericana Sala 5

PP. Conocimiento, innovación y desarrollo local (I) (Cont.)

PP. Conocimiento, innovación y desarrollo local. (II)

PP. Educación CTS, cultura científica y percepción pública. (Cont.)

PP. La gestión de la innovación y la propiedad intelectual en las universidades. (Cont.)

11:10-11:20 11:20-12:30 PP. Responsabilidad social de la

ciencia universitaria PP. Formación de investigadores (Final)

PP. PP. Políticas públicas en ciencia y tecnología (I).

Sala 12 Posters PP. Conocimiento,

innovación y desarrollo local (I) (Final)

PP. Conocimiento, innovación y desarrollo local: Indicadores de evaluación.

PP. Educación CTS, cultura científica y percepción pública. (Final)

PP. La universidad en los sistemas de ciencia, tecnología e innovación.

12:30-14:00 14:00-15:00 Panel. FLACSO/CLACSO/UH

Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe. Participan: Adrían Bonilla, Secretario General FLACSO, México; Pablo Gentili, Secretario Ejecutivo CLACSO, Argentina, Miriam Southwell, Coordinadora Académica FLACSO/Argentina, Jorge Núñez Jover, Universidad de La Habana. Sala 3

Sala 5 Panel. Universidad, sistemas de innovación y desarrollo con equidad. Participan: Bengt-Åke Lundvall, Universidad de Aalborg, Dinamarca; Fidel Castro Díaz-Balarat, Asesor Científico del Consejo de Estado, Cuba; Gabriel Dutrenit, UAM, Mexico; Alexandre Vera-Cruz, UAM, Mexico; Claes Brundenius, Universidad de Lund, Suecia; Jorge Núñez Jover, Universidad de La Habana, Cuba; Oscar Fernández y Ricardo Torres, Universidad de La Habana, Cuba

Sala 5 Panel. Universidad, articulación de actores e innovación social. Participan: Renato Dagnino, UNICAMP, Brasil; Gildardo Espinosa Sánchez, COLPOS, México; Lenir Aparecida Mainardes da Silva, Universidad Estadual de Ponta Grossa, Brasil; María Eugenia Gómez Suárez, MPPCTI, Venezuela; María de los Ángeles Arias Guevara y Luis Orlando Aguilera García, Universidad de Holguín, Cuba

Panel. CLACSO/UNESCO Conocimiento científico como bien común: políticas públicas y alternativas en disputa en América Latina. Participan: Imanol Ordorika Sacristán, UNAM, México; Isabel Viera, UNESCO, Cuba; Dominique Babini y Fernanda Saforcada, CLACSO, Argentina. Sala 13

Sala 5 PP. Políticas públicas en ciencia y tecnología (II).

15:00-15:10 Panel. CLACSO/UNESCO Conocimiento científico como bien común: políticas públicas y alternativas en disputa en América Latina (Cont.)

PP. Políticas públicas en ciencia y tecnología (Cont.)

15:10-16:10 Panel. Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe (Cont.)

Panel. Universidad, sistemas de innovación y desarrollo con equidad. (Cont.)

Panel. Universidad, articulación de actores e innovación social. (Cont.) PP. Universidad, articulación de actores e innovación social.

Sala 5 Relatoría IX Taller Internacional “Universidad,

Ciencia y Tecnología”

16:10-16:20 16:20-17:30

Panel. Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe (Final)

Panel. Universidad, sistemas de innovación y desarrollo con equidad. (Final)

PP. Redes de formación e investigación Sala 1, 4 y 4 Clausura Congreso universidad 2014

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Detalles del Programa Científico del IX Taller Internacional “Universidad, Ciencia y Tecnología”

MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014, LUGAR: PALACIO DE CONVENCIONES, SALA 5

HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

Apertura Taller: Dr. Jorge Núñez Jover, Director de Postgrado, Universidad de La Habana, Coordinador Cátedra Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación (CTS+I) de la Universidad de La Habana, Cuba; MSc.Isarelis Pérez Ones, Cátedra Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación de la Universidad de La Habana, Secretaria Ejecutiva del Comité Científico, Cuba. Sala 5

Presiden la Comisión: Moderador: Dra. Marisol González Pérez. Directora de Ciencia y Técnica del Ministerio de Educación Superior, Cuba. Relatora: Dra. Danni Morell, Vicerrectora de Investigaciones y Posgrado de la UNICA, Cuba.

Panel. La función social de la ciencia: papel de la ciencia universitaria. Presentación de un Dosieer homónimo de la Revista Alma Mater. Participan: Dr. Agustín Lage Dávila, CIM, Cuba; Dr. Jorge Núñez, UH, Cuba; Dr. Carlos Delgado, UH, Cuba y autora de la ponencia UCT 255. Conf. Sala 5

10:10-11:10

Continuación del Panel. La función social de la ciencia: papel de la ciencia universitaria. Conf. University R&D management models leading to societal and economic innovation, Dr. Jan Cornelis, Vicerector International Policy at Vrije Universiteit Brussel, Bélgica. Sala 5

11:20-12:30

PP. Responsabilidad social de la ciencia universitaria. Participan los autores de las ponencias: UCT 050,098, 252, 021, 066. Sala 5

14:00-15:00

Presiden la Comisión: Moderador: Dr. Jorge Núñez Jover, UH, Cuba. Relatora: MSc. Galia Figueroa, Cuba. Panel. FLACSO/ CLACSO/ UH. Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe. Participantes Adrían Bonilla, Secretario General FLACSO, México; Pablo Gentili, Secretario Ejecutivo CLACSO, Argentina; Miriam Southwell, Coordinadora Académica FLACSO/Argentina. Participan autores de las ponencias: UCT-225, 053, 092, 061, 088, 083. Sala 3

15:10-16:10

Continuación del Panel. Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe. Sala 3

16:20- 17:30

Continuación del Panel. Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe. Sala 3

MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014, LUGAR: CENTRO DE INMUNOLOGÍA MOLECULAR (CIM)

HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

PP. Formación de investigadores. Presiden la Comisión: Moderador: Dra Bárbara Garea, Rectora INSTEC, Cuba. Relatora: María Teresa Pérez Lariño, MES, Cuba. Participan los autores de las ponencias: UCT 207, 016.

10:10-11:10

Continuación de PP. Formación de investigadores. Participan los autores de las ponencias: UCT 010, 015, 051, 069.

11:10-12:30

Continuación de PP. Formación de investigadores. Participan los autores de las ponencias: UCT 077,081, 046, 213, 245, 253, 086.

MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014, LUGAR PALACIO DE CONVENCIONES, SALA 5 HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

Panel. CLACSO/ FLACSO/ UH. Desafíos de la universidad Latinoamericana. Participan: Dr. Pedro Henriquez Guajardo, Director de la UNESCO/IESALC; Dra. Fernanda Saforcada, CLACSO, Argentina; Dr. Imanol Ordorika Sacristán, UNAM, México, André Lázaro, FLACSO/Brasil. Presiden la Comisión: Moderadora: Dra. Fernanda Saforcada, CLACSO, Argentina Relatora: MSc. Ariamnis Alcázar Quiñones, UH, Cuba.

10:10-11:10

Continuación del Panel. Desafíos de la universidad Latinoamericana. PP. Retos y perspectiva de la universidad Latinoamericana. Participan los autores de las ponencias: UCT-270, 075, 049, 018. Sala 5

11:20-12:30

Presiden la Comisión: Moderador: Dr. Luis Félix Montalvo Arriete. Relatora: MSc. Isvieysys Armas Marrero, UH, Cuba. PP. Políticas públicas en ciencia y tecnología (I). Participan los autores de las ponencias: UCT 008, 012, 041, 057, 060. Sala 5

163

11:20-12:30

Poster Participan los autores de las ponencias: UCT 002, 005, 013, 023, 024, 025, 033, 042, 043, 044, 048, 055, 059, 062, 065, 067, 071, 080, 084, 085, 091, 093, 099, 101, 102, 243, 216. Sala 12

14:00-15:00

Panel. Universidad, sistemas de innovación y desarrollo con equidad. Presiden la Comisión: Moderador: Dr. Claes Brundenius, Universidad de Lund, Suecia. Relatora: MSc. Isarelis Pérez Ones, Cuba. Participan: Dr. Bengt-Åke Lundvall, Universidad de Aalborg, Dinamarca; Dr. Fidel Castro Díaz-Balart, Asesor Científico del Consejo de Estado, Cuba; Dra. Gabriel Dutrenit, UAM, Mexico; Dr. Alexandre Vera-Cruz, UAM, Mexico; Dr. Jorge Núez Jover, UH, Cuba; Dr. Oscar Fernández y Dr. Ricardo Torres, UH, Cuba. Sala 5

15:10-16:10

Continuación del Panel. Universidad, sistemas de innovación y desarrollo con equidad. Sala 5

16:20- 17:30

Continuación del Panel. Universidad, sistemas de innovación y desarrollo con equidad. Sala 5

JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014, LUGAR: CENTRO DE ESTUDIOS DEMOGRÁFICOS, (CEDEM-UH)

HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

Presiden la Comisión: Moderadora: Dra. Maricela González Pérez, UPR, Cuba. Relator: MSc. Gilberto Suárez, CUM Aguada de Pasajeros, Cuba. PP. Conocimiento, innovación y desarrollo local (I). Participan los autores de las ponencias UCT 227, 254, 258, 276.

10:10-11:10

Continuación de PP. Conocimiento, innovación y desarrollo local (I). Participan los autores de las ponencias: UCT 001, 003, 003A, 007, 094.

11:20-12:30

Continuación de PP. Conocimiento, innovación y desarrollo local (I). Participan los autores de las ponencias: UCT 052, 054, 032, 047, 082, 090, 097.

JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014, LUGAR: PALACIO DE CONVENCIONES

HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

Conf. BIOMAS-CUBA: una experiencia de la educación superior para fomentar la innovación y la producción local de alimentos y energía, Dr.Jesús Suárez Hernández, EEPFIH, Cuba. Presentación: Libro Universidad, conocimiento, innovación y desarrollo local; Revista Nueva Empresa, participan: Dr.Rodolfo Faloh, GECYT, Cuba; Dr. José Luis García Cuevas, MES, Cuba; y autores de las ponencias UCT 200, 239, 279, 233. Presiden la Comisión: Moderadora: Dra. Yulien Herrera Díaz, UH, Cuba; Relatora: MSc. Aida G. Sánchez Santamaría, CUM La Palma, Cuba. Cuba. Sala 5

10:10-11:10

Presiden la Comisión: Moderadora: Dra. Sinaí Bofill, CUM Yaguajay, Cuba. Relator: MSc. Carlos Alberto Hernández, CUM Camajuaní, Cuba. PP. Conocimiento, innovación y desarrollo local (II). Participan los autores de las ponencias: UCT 208, 273, 068, 070, 026, 238, 240. Sala 5

11:20-12:30

Presiden la Comisión: Moderadora: MSc. Ariamnis Alcazar, UH, Cuba. Relator: MSc. Ángel Juan Otero, Cuba. PP. Conocimiento, innovación y desarrollo local: Indicadores de evaluación. Participan los autores de las ponencias: UCT 074, 266, 087, 095, 206, 204, 205. Sala 5

14:00-15:00

Presiden la Comisión: Moderadora: Dra. María de los Ángeles Arias, UHOLM, Cuba. Relator: Dr. Luis Orlando Aguilera, UHOLM, Cuba. Panel. Universidad, articulación de actores e innovación social. Participan: Dr. Renato Dagnino, UNICAMP, Brasil; Dr. Gildardo Espinosa Sánchez, COLPOS, México; Lenir Aparecida Mainardes da Silva, Universidad Estadual de Ponta Grossa, Brasil; María Eugenia Gómez Suarez, MPPCTI, Venezuela. Participan los autores de las ponencias: UCT 250, 058. Sala 5

15:10-16:10

Continuación del Panel. Universidad, articulación de actores e innovación social. PP. Universidad, articulación de actores e innovación social. Participan los autores de las ponencias: UCT-031, 036,063. Sala 5

16:20- 17:30

Presiden la Comisión: Moderadora: Dra. Ana María Trottini, UNR, Argentina. Relator: MSc. Isvieysys Armas Marrero, UH, Cuba. PP. Redes de formación e investigación. Participan los autores de las ponencias: UCTb004, 019, 009, 029, 034, 035. Sala 5

164

VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014, LUGAR: UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS (UCP) “ENRIQUE JOSÉ VARONA” (CÁTEDRA DE CULTURA CIENTÍFICA)

HORA ACTIVIDAD 9:30-10:00

PP. Educación CTS, cultura científica y percepción pública de la ciencia. Presiden la Comisión: Moderadora: Dra. Lilia María Pino García, UCP, Cuba. Relator: Dr. Francisco Figaredo, UH, Cuba. Participan los autores de las ponencias: UCT-020, 210, 224.

10:10-11:10

Continuación de PP. Educación CTS, cultura científica y percepción pública. Participan los autores de las ponencias: UCT-076, 247, 006, 011, 022, 038, 215.

11:10-12:30

Continuación de PP. Educación CTS, cultura científica y percepción pública. Participan los autores de las ponencias: UCT-027, 028, 030, 037, 040, 045, 064.

VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014, LUGAR: PALACIO DE CONVENCIONES

HORA ACTIVIDAD 9:00-10:00

Presiden la Comisión: Moderadora: MSc. Beatriz García, OPS/OMS Cuba. Relator: MSc. Isarelis Pérez, UH, Cuba. Conf. Plataforma regional sobre innovación y acceso a las tecnologías sanitarias. Importancia para las universidades. Dr. José Luis Di Fabio, Representante OPS/OMS en Cuba. Panel. La gestión de la innovación y la propiedad intelectual en las universidades. Participan los autores de las ponencias: UCT-096. Sala 5

10:10-11:10

Panel. La gestión de la innovación y la propiedad intelectual en las universidades. Participan los autores de las ponencias: UCT-232, 264, 014, 017. Sala 5

11:20-12:30

Presiden la Comisión: Moderadora: MSc. Isvieysys Armas Marrero, UH, Cuba. Relator: Dr. Walfredo González Rodríguez, MES, UH. PP. La universidad en los sistemas de ciencia, tecnología e innovación. Participan los autores de las ponencias: UCT-229, 280, 235, 267, 277, 278. Sala 5

14:00-15:30

Presiden la Comisión: Moderador: Dr. Luis Félix Montalvo Arriete. Relatora: Dra. María del Rosario Reyes Cruz, Universidad Quintana Roo, México PP. Políticas públicas en ciencia y tecnología (II). Participan los autores de las ponencias: UCT-039, 234, 056, 072, 073, 078, 089. Sala 5

14:00-15:30

Panel. CLACSO/UNESCO. Conocimiento científico como bien común: políticas públicas y alternativas en disputa en América Latina. Moderadora: Dra. Dominique Babini, CLACSO, Argentina. Relatora: MSc. Ariamnis Alcazar Quiñones, UH, Cuba. Participan: Imanol Ordorika Sacristán, UNAM, México; Isabel Viera, UNESCO, Cuba; y Fernanda Saforcada, CLACSO, Argentina. Sala 13

15.30-16:00

Relatoría IX Taller Internacional “Universidad, Ciencia y Tecnología” Sala 5

16.00

Clausura del Congreso “Universidad 2014” Sala 1, 3 y 4

Códigos de los trabajos del IX Taller Internacional “Universidad, Ciencia y Tecnología” CÓDIGO Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia UCT 001 Estrategias de vinculación comunitaria para las Redes de Investigacion del Departamento de Postgrado del

Instituto Universitario de Tecnologia “Alonso Gamero”. Carlos Anderson; Jesús Acosta; Soraya Rodríguez, Venezuela.

UCT 002 Inserción de los procesos del conocimiento en la vinculación social de la nueva universidad para el desarrollo social comunitario. Miriam Vargas Peñas, Venezuela

UCT 003 Cidades empreendedoras: o desenvolvimento periférico na esfera local. Emanuel Leite; Ericê Correia; Marina Dantas, Brasil.

UCT 003a Desenvolvimento sustentável local - a inovação e o empreendedorismo. Emanuel Leite; Ericê Correia; Francisco Ilo Bezerra Cardoso, Brasil.

UCT 004 Las redes educativas como modelo alternativo de gestión en la enseñanza particular en Guayaquil. Un enfoque desde las organizaciones inteligentes. Roberto Passailaigue Baquerizo; Vivian Estrada Sentí; Luisa Noa Silveiro, Ecuador.

UCT 005 Aprendizaje tecnológico como sistema complejo en los centros de investigación de las universidades públicas. Guillermo Centeno; Judeira Batista, Venezuela.

UCT 006 Dilenma de los estudios CTS en los centros universitarios africanos: la realidad de Angola. Eurico Wongo

165

Gungula, Angola. UCT 007 Transferencia y apropiación social de la tecnología: un camino al desarrollo local venezolano. Víctor Piñero;

Lyneth Camejo; David Sánchez-Redondo, Venezuela. UCT 008 Políticas públicas para construção de uma educação empreendedora. Daniel de Cerqueira Lima e Penalva

Santos; Emanuel Ferreira Leite; Martha Zaldivar Puig, Brasil. UCT 009 Como se constroem os diálogos intercientíficos? O caso da Universidade da Floresta. Ramayana Arrais

Albuquerque, Brasil. UCT 010 Formación de habilidades de investigación formativa desde la generación de mediaciones culturales

investigativas: alumnado de la carrera Ingeniería en Sistemas Administrativos Computarizados, Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil. Telmo Alberto Viteri Briones, Ecuador.

UCT 011 Educación tecnológica con enfoque CTS en la unidad curricular mediciones eléctricas, en la formación de ingenieros en IUTOMS. Luis Eduardo Mejía Belandia, Venezuela.

UCT 012 Políticas públicas de ciencia y tecnología para el capital intelectual de universidades. Teovaldo García Romero Hamilton; Jair García Castro; Jesualdo Hernández Mieles, Colombia.

UCT 013 Los colectivos de investigación en el marco de la responsabilidad social venezolana. Carlos Luis Castro Olivera; Vikeylis Castro; Zalua Mouwaffac, Venezuela.

UCT 014 A lei de inovação tecnológica e a mercantilização do conhecimento produzido nas universidades brasileiras. Jonas Menezes Bezerra, Brasil.

UCT 015 La formación en emprendimiento como contribución desde la universidad para la innovación y el fortalecimiento de las PYMES en Ecuador. Luis Fernando Hidalgo, Ecuador.

UCT 016 La formación universitaria en gobernabilidad para el desarrollo sostenible de la sociedad ecuatoriana. Mauro Toscanini Segale, Ecuador.

UCT 017 Transferencias de tecnologías por parte de las universidades a la sociedad como medio de generación de recursos para las universidades en el Ecuador. Hugo Mauricio Quintana Jedermann, Ecuador.

UCT 018 Responsabilidad social universitaria educación superior, ciencia, tecnología y sociedad. Guillermo Flores Zapata, Ecuador.

UCT 019 El uso de las tecnologías de la información en la educación básica. Un modelo teórico. Carlos Ortega Maldonado; Vivian Estrada Sentí; Juan Pedro Febles Rodríguez, Ecuador.

UCT 020 Alfabetización científica desde el servicio comunitario del Programa Nacional de Formación en Electricidad. Carlos Alberto Briceño Olivar, Venezuela.

UCT 021 Investigación científica y compromiso social. Su relación en la universidad. Odalys Marrero Sánchez; Mónica Pérez Zulueta, Ecuador.

UCT 022 Competencia investigativa y cultura científica: desafios, retos y perspectiva en el Instituto Nacional de Investigación y Desarrollo de la Educación de Angola. Simão Agostinho, Angola.

UCT 023 Responsabilidad social universitaria e innovación tecnológica en su proceso de vinculacion con el entorno social. Cynthia Martínez de Carrasquero; Cynthia Carrasquero; Josefina Rodríguez, Ligibther Rojas, Venezuela.

UCT 024 Cultura innovativa y responsabilidad social: nuevo paradigma universitario. César Ramos Parra; Yuriev Pérez Cedeño; Luis Ramos Borges, Venezuela.

UCT 025 Los estudios CTS en perspectiva intercultural: replanteamientos críticos y corazonamientos desde la afectividad. Ángel Manzo Montesdecoca, Ecuador.

UCT 026 Responsabilidad social de la universidad y desarrollo regional. Isabel Hernández Arteaga, Colombia. UCT 027 Avaliação da aprendizagem: dificuldades enfrentadas por professores do ensino fundamental. Maria Eliza

Corrêa Soares; Emanuel Leite, Cuba. UCT 028 Hacia un perfil identitario del investigador en una universidad con miras a la responsabilidad social que frene el

embate del estado neoliberal. Carlos Eduardo Massé Narváez, México. UCT 029 La recuperación de la educación superior ecuatoriana como un bien público: contribución de la REDU. Melvis

González Acosta, Ecuador. UCT 030 Modelo: investigación-vinculación-teórico-práctico, directriz para el fortalecimiento académico de los

estudiantes de Ingeniería Industrial. Lamberto Vázquez Veloz; Irma Lizetteh Pacheco Blanco; Rosa Icela Acosta, México.

UCT 031 A função social de projetos de pesquisa universitária na formação do educador popular. M. P. de Fatima Rotta Furlanetti; Alessandra Fonseca Farias, Brasil.

UCT 032 A gestão do conhecimento e o desenvolvimento local. Ana Charlene Pereira de Oliveira; Thamara Paula dos Santos Dias; Tays Torres Ribeiro das Chagas, Brasil.

UCT 033 Compromiso de Ecuador de alcanzar la contemporaneidad en Ciencia, Tecnología y Sociedad. Carlos Johnny Aguilar Robalino, Ecuador.

UCT 034 Historia y futuro de la red de evaluación formativa y compartida en docencia universitaria en España. Carolina Hamodi Galán; Dora Piñeres; Pilar Morad, España.

UCT 035 Indicadores de formación en investigación - programa de verano científico. Estudio de caso en el área de Ciencias Sociales. Deneb Elí Magaña Medina; Silvia Patricia Aquino Zuñiga, México.

UCT 036 A trajetória de vida, na pesquisa cientifica: uma reflexão sobre a importância do reconhecimento das experiências individuais como ferramenta na construção de saberes. Deocleciana Ferreira; Joselene Gomes de Souza, Brasil.

UCT 037 La formación en Derecho y sus desafíos desde la ética, Ciencia, Tecnología y Sociedad. Estela Narváez Fernández, Ecuador.

UCT 038 Arte contemporáneo y enfoque CTS: ¿Divergencias o Ssemejanzas en las relaciones entre Arte, Ciencia y Tecnología? Gloria A Monasterios; Oscar de Jesús Ochoa González, Venezuela.

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UCT 039 Cómo se materializa la política pública sobre la investigación en tres universidades mexicanas. María del Rosario Reyes Cruz; Antonio Higuera Bonfil, México.

UCT 040 La cultura de investigación y en la universidad: dilemas y posibilidades. Luis Peñalver Bermúdez, Venezuela. UCT 041 CTS, educação científica e pesquisa: caminhos para produção do conhecimento científico e formação da

cidadania. Heliese Fabricia Pereira; Guilherme Saramago de Oliveira; Robson Luiz de França Brasil. UCT 042 Investigación interdisciplinaria en educación superior como apoyo al bien, verdad y justicia. María Esther

Chamosa Sandoval, México. UCT 043 Una via para el desarrollo de artículos cientificos en la Universidad Agostinho Neto. Suzanete Nunes da Costa;

Felipe Silva Miranda; Huberto Rodríguez Coppola, Angola. UCT 044 Redes avanzadas de educacion e investigacion en Venezuela. Karina Elena Gutiérrez Uzcategui; Katiuska Ch

Barrera Castillo; Rafael Ernesto Gutiérrez Uzcategui, Venezuela. UCT 045 Comportamiento del trabajo científico investigativo de los estudiantes de Medicina Veterinaria y Zootecnia de

la Universidad Autónoma de Tlaxcala, México, Alberto Ortiz; Alberto Pompa Núñez, México. UCT 046 Generación de nuevos investigadores. Una nueva propuesta dentro de la Universidad de Guadalajara.

Francisco Javier Lira Mendoza; Guadalupe Gómez Gallardo; Jaime Alonso González Altamirano; México. UCT 047 Sistematizacion de los proyectos socio integradores de la Universidad Politécnica Territorial de Portuguesa –

sede Guanare. Carlos Enrique Guedez Riva; Henry R. Peraza G.; Heynis E. Rodriguez G., Venezuela. UCT 048 La teoría de destinos turísticos reputados como aporte de la universidad al conocimiento. Cruz del Valle

Jiménez de León; Cristina Elena Marcano Lárez; Luis Arcadio Castro Milano, Venezuela. UCT 049 El nuevo contexto tecnocientífico para la investigación en la Universidad de Guayaquil. Raúl Pinos, Ecuador. UCT 050 Una visión acerca de la vinculación de las instituciones de educación universitaria venezolanas con el sector

socio – productivo. Ada Crisey Porras Medina, Venezuela. UCT 051 Recuo da teoria na sociedade do conhecimento e o papel social da universidade. Valmir Pereira, Brasil. UCT 052 Investigación transformadora y comprometida: proyectos educativos comunitarios. Olaia Jimenez Arrieta;

Nerea Agirre, España. UCT 053 A complexidade da pesquisa em ciências sociais: a abordagem qualitativa como uma possibilidade. Maria Inez

Barboza Marques, Brasil. UCT 054 Proyecto ikaskide. Transformando desde la acción cooperativa en red. Ana Usabiaga Arizmendi; Ainara Artetxe

Aranaz; Mariam Bilbatua Pérez, España. UCT 055 Universities for the promotion and dissemination of high quality research: the case of ECPs Journal. Gaetano

Domenici; Valeria Biasci; Guido Benvenuto, Italia UCT 056 Opciones de mejora para incrementar los productos en investigadores del IPN, ESCA TEPEPAN. Sandra

Hernández Tenorio; José Refugio Ruiz Piña; Guadalupe Salinas Castillo, México. UCT 057 Políticas públicas de ciencia, tecnología, innovación e interacciones sociales. Marta C. Palacios, Colombia. UCT 058 Inclusión social e innovador popular: reflexiones con base a la gestión social de innovación. Barinas-

Venezuela, María Eugenia Gómez Suárez; Luis Orlando Aguilera García, Venezuela. UCT 059 Pertinencia de la investigación con impacto social en la universidad. Doris Gutiérrez, Venezuela. UCT 060 Políticas de educação superior e a investigação cientifica no Brasil: uma análise a luz da teoria gramsciana,

Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Brasil. UCT 061 Compromisso da Sociologia. Ana Carolina Radd Lima; Mariana Passos Dutra, Brasil. UCT 062 Pertinencia social en la ciencia, como nuevo modelo de investigación de la juventud venezolana. Andrea

Angulo Soed Rossell, Venezuela. UCT 063 Las nuevas prácticas Institucionales en la producción colectiva del conocimiento de los académicos de las

Instituciones de Educación Superior de México. Carlos Rincón Ramírez; Emy J. Roblero Villatoro, México. UCT 064 Percepción social de los estudios de las Matemáticas para los estudiantes de Agroalimentación de la

Universidad Politécnica Territorial José Félix Ribas. Sandra Soledad Contreras Echeverría, Venezuela. UCT 065 Gerencia de la investigación universitaria. Nakary Ortega Léon Elinoska Gallardo Salazar, Leonardo Malavé

Quijada, Venezuela. UCT 066 Gerencia de la investigación en las Instituciones de Educación Superior en México. Daniel Maldonado Félix;

Claudia Guadalupe Quezada López; Sonia Alvarado Mares, México. UCT 067 La promoción de la investigación en Contaduría y Administración, a través de un Centro de Investigación.

Héctor Moreno Loera; Delia Arrieta Díaz; Rubén Solís Ríos, México. UCT 068 Gestión e Innovación: ¿Se vinculan con el conocimiento y la responsabilidad social para el desarrollo local?,

Sergio Albano, Argentina. UCT 069 Asesoria colectiva en el proceso de formacion del investigador comprometido socialmente. Meuris Coromoto

Basabe De Quintale; Egleé R Duran, Venezuela. UCT 070 Alternativas de gestiön del conocimiento y la innovación hacia el desarrollo regional desde las universidades.

Carlos Luis Valerio Rojas, Venezuela. UCT 071 El Plan Estratégico de Creación Intelectual de la UNELLEZ con la transversalidad de patrimonio natural. Raúl

José García Palma, Venezuela. UCT 072 Las Políticas de Ciencia, Tecnología, Innovación y Formación en las universidades y sus compromisos al

desarrollo nacional. Ana Becsaida Moreno Cabeza, Venezuela. UCT 073 Resignificación del Sistema Socio-Educativo para la cctualización de las líneas de Investigación en el contexto

de la universidad venezolana. Néstor José Malavé Mata, Venezuela UCT 074 SOSLOC: modelo de gestión para medir el nivel de sostenibilidad local. Luis E. Márquez Ortiz, Venezuela UCT 075 El cambio en la concepción de las universidades venezolanas: la investigación pertinente. Hernán Enrique

Rueda Garcés, Venezuela.

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UCT 076 Notas para repensar la investigación educativa desde la perspectiva genealógica de Michel Foucault. Leudys del Carmen Cedeño Brito, Venezuela.

UCT 077 Derechos del Investigador en Fformación desde una episteme tridimensional. María Del Valle López Romero, Venezuela.

UCT 078 Propuesta de creación y gestión del Centro de Estudios, Investigación y Desarrollo para la UPTAEB. Carlos Alberto Lázaro Pineda, Venezuela.

UCT 080 La investigación científica: perspectiva de independencia ético –política. Juana Cecilia Ojeda De López, Venezuela.

UCT 081 Formación de investigadores. Relación director de tesis-egresado en el proceso de elaboración de tesis. Leticia Valencia Sandoval, México.

UCT 082 Estrategias de gestion transdisciplinaria e interdisciplinaria para el desarrollo tterritorial del Estado Barinas, desde la perspectiva filosofica de la UPTJFR. César Arístides López Moreno, Venezuela.

UCT 083 Putting philosophy of technology to work: fostering interdisciplinary dialogue on technology choice. Marcel J. Castro-Sitiriche, Puerto Rico.

UCT 084 Programa de estímulo a la innovación e investigación: inclusion social y visibilización de los tecnologos populares en el Estado Falcon. Incoronata Guadalupe Bitetti Riera, Venezuela.

UCT 085 Trascendencia del proceso de presentación de ponencias en el “Congresillo Universidad 2014. Miradas Críticas por la transformación Universitaria”, Realizado en la UBV. Elizabeth Leal; Noroika Pinto, Venezuela.

UCT 086 Jovens investigadores brasileiros rumo à pós-graduação. Elisangela Oliveira Lizardo; Luana Meneguelli Bonone, Brasil.

UCT 087 A Universidade Federal de Campina Grande e seu papel da pesquisa e extensão no desenvolvimento local. Rosilene Dias Montenegro; Carlos Alberto da Silva y Fernanda Pinto, Brasil.

UCT 088 La ciencia y los aspectos interdiciplinares: Aportes para la universidad del siglo XXI. Marcela Cecilia García Medina; Fabiola Gómez Acosta Y Anna Ivette Rodríguez Navarro, México.

UCT 089 Configuraciones, continuidades y procesos de cambio en el modelo institucional del CINVESTAV. Julia González Quiroz, México.

UCT 090 A pesquisa militante na advocacia popular -o caso da criminalização do mst no Brasil. Raphaela De Araújo Lima Lopes; Luiz Otavio Ribas Y Tiago De García Nunes, Brasil.

UCT 091 El capital tecnologico en la Universidad Politecnica Territorial del Oeste de Sucre “Clodosbaldo Russian”. Leonardo Malavé Quijada; Elinoska Gallardo Salazar Y Nakary Del Valle Ortega León, Venezuela.

UCT 092 Dialéctica pensante del cientista social. Resistencia y pensamiento como acto de lucha social. Luis Alejandro García Cervantes, México.

UCT 093 Integración y conflictos ambientales en América Latina. Claudio L. Tomás; Ana María Trottini, Argentina. UCT 094 O compartilhamento da pesquisa, ensino e extensão entre empresas parceiras e o IFPA-BELÉM. Alegria Dos

Santos Leite; Tailane Kely Costa Drago Y Talita Caroline Rego Lobo, Brasil. UCT 095 Construcción de indicadores de ciencia, tecnología e innovación en Nicaragua. Freddy S. Aleman; Lilliam De

Jesus Lezama, Nicaragua. UCT 096 El rol de la universidad de Costa Rica en la promoción, de la ciencia tecnología e innovación el caso de ditutto

productos cosméticos a base de leche de cabra. German Madrigal Redondo, Costa Rica. UCT 097 Desafío de un emprendimiento TIC en Rosario, Argentina. Ana María Trottini Vitullo; Iván Juan José Pilón;

Laura M. Berizzo, Argentina. UCT 098 Diagnóstico da investigação científica e inovação nas instituições de ensino superior angolanas. Inês

Massuquinini; Jose Luis Garcia Cueva; Mario Ares, Angola. UCT 099 Diagnóstico situacional: Comités de bioética, Hospitales de Quito, Guayaquil, Cuenca; y bioética en mallas

curriculares de la Salud, año 2011. Antonio María Aguilar Guzmán, Ecuador. UCT 101 Impacto ambiental por agroquímicos. Incidencia en la población de la región Pampeana Argentina. Laura

Marcela Berrizo, Argentina. UCT 200 La gestión del conocimiento y la innovación en función del desarrollo local en el Municipio La Palma. Aida G.

Sánchez Santamaría; Maricela González Pérez; Noemí Dueñas Bravo, Cuba. UCT 204 Gestión del conocimiento y responsabilidad social: contribución del CUM Mayarí al desarrollo local. Ángel Juan

Otero Méndez; Luis Cuevas Rodríguez; Yordanka Ramírez Aguilar, Cuba. UCT 205 UCT 206

Tecnología del biogás para el desarrollo local: la experiencia de Cabaiguán en el Proyecto Biomas Cuba. Ariamnis Alcazar Quiñones, Cuba. Validación mediante Método Delphi de un sistema de indicadores para prever, diseñar y medir el impacto sobre el desarrollo local de los proyectos de investigación en el sector agropecuario. Astrid Fernández de Castro Fabre y Alexander López Padrón, Cuba

UCT 207 El reto de la formación de profesionales innovadores: una experiencia desde el pregrado. Bárbara Garea Moreda; Daniel Codorniu Pujals; Oscar Rodríguez Hoyos; Alfredo Curbelo Alonso, Cuba.

UCT 208 Documentación de una experiencia GUCID en el municipio Camajuaní, Cuba. Carlos Alberto Hernández Medina; Silvio Martínez Medina, Cuba.

UCT 210 La actividad científica educacional en la formación de los profesionales de la educación. Carlos Suárez Méndez; Dr. C. Eva Escalona Serrano; Dr. C. Daniel González González, Cuba.

UCT 213 Indicadores para medir el desempeño de los profesores y colectivos universitarios en Ciencia y Tecnología. Daniel Codorniu Pujals; Bárbara Garea Moreda; Oscar Rodríguez Hoyos, Cuba.

UCT 215 La educación en ciencia, tecnología y sociedad componente de la profesionalización del docente novel. Danni Morell Alonso; Karel Brito Viera; Miguel Armas Crespo, Cuba.

UCT 216 Otra mirada: el periodismo especializado en ciencia y tecnología desde la perspectiva CTS. Diana Rosa

168

Schlachter, Cuba. UCT 224 El problema de la fundamentación teórica en el Campo Ciencia-Tecnología-Sociedad. Francisco Humberto

Figaredo Curiel, Cuba. UCT 225 Las Ciencias Sociales cubanas y el problema del desarrollo. Galia Figueroa Alfonso, Cuba. UCT 227 Los Sistemas Locales de Innovación: Caso Aguada de Pasajeros. Gilberto Suárez Suárez; Msc Célida Mujica

Caicoya; Msc Nelson Castro Perdomo, Cuba. UCT 229 Cambio social y cambio tecnológico: ecomateriales en el municipio de Manicaraga. Isvieysys Armas Marrero,

Cuba. UCT 232 Estrategia de protección de la propiedad intelectual en la universidad cubana. Tecnología, Innovación y

Derechos. Jorge Luis Ordelin Font; Noadis Milán Morales; Raúl José Vega Cardona, Cuba. UCT 233 Educación superior, innovación y desarrollo local: experiencias en Cuba. Jorge Núñez Jover; Isvieysys Armas

Marrero; Ariamnis Alcázar Quiñones; Galia Figueroa Alfonso, Cuba. UCT 234 La política de ciencia, tecnología e innovación tecnológica en Cuba: evaluación y propuestas. Jorge Núñez

Jover; Luis F. Montalvo Arriete, Cuba. UCT 235 Resultados científicos de las universidades de ciencias médicas y su introducción en la práctica social 2008-

2012. José Antonio Montano Luna; Mayra Álvarez Corredera; Niviola Cabrera Cruz, Cuba. UCT 238 Obstáculos al desarrollo local en Cuba. Análisis y propuestas desde la gestión universitaria del conocimiento y

la innovación. José Lázaro Hernández Gil; Galia Figueroa Alfonso; Jorge Rafael Núñez Jover; Isvieysys Armas Marrero; Ariamnis Tomasa Alcazar Quiñones, Cuba.

UCT 239 Politica de desarrollo económico y social territorial. Contribuciones de la educación superior. José Luis García Cuevas; Aurora Fernández González; Marisol González Pérez, Cuba.

UCT 240 Diagnóstico de los factores de gestión del conocimiento para el desarrollo local cubano. José Luis Leyva Cruz; Carlos Emilio Romero Perdomo; Ramón González Fontes, Cuba.

UCT 243 Comunicación de la ciencia y la tecnología en “Indio Hatuey”: aproximación desde sus prácticas comunicativas. Juana María Piñera Lewis; Félix Blanco Godínez, Yailuma Leyva Maestre, Cuba.

UCT 245 Esquema organizativo para el trabajo científico estudiantil en la universidad. Leticia Arco García; Gheisa Ferreira Lorenzo; Yanet Rodríguez Sarabia, Cuba.

UCT 247 La cultura científica y la actividad investigativa en la actualidad. Lilia María Pino García; Haydée Damiana Rionda Sánchez; Yara Luisa Cárdenas Cepero, Cuba.

UCT 250 Observatorio para el estudio del trabajo por cuenta propia en la Provincia Holguín. Una mirada desde la conexión Universidad - Conocimiento - Ciencia - Tecnología – Innovación. Luis Orlando Aguilera García; Claribel González Calzadilla, Cuba.

UCT 252 Política científico tecnológica y la gestión institucional en el Centro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud. María Elena Macías Llanes; Norbis Díaz Campos; Alberto Bujardon Mendoza, Cuba.

UCT 253 La formación de doctores en áreas de conocimiento claves para el desarrollo económico y social de Cuba, 2010-2012. María Teresa Pérez Lariño, Cuba.

UCT 254 Ideas para la conformación de sistemas de gestion de la innovación en los municipios de la provincia de Pinar del Río. Maricela González Pérez; Ana Dalia Rodríguez Gómez, Cuba.

UCT 255 Transformacion de la gestion universitaria en ciencia, tecnologia e innovacion para el desarrollo económico y social. Marisol González Pérez; José Luis García Cuevas; Aurora Fernández González, Cuba.

UCT 258 Los sistemas locales de innovación y la articulación eficiente de los CUM a la red de actores locales. Nelson Arsenio Castro Perdomo; Luis Manuel Nieblas Rodríguez; María Cecilia López Herrera, Cuba.

UCT 264 Gestión de propiedad intelectual en el CENSA en la etapa 2001-2012. Rafael Ramírez Mirabal, Alejandra Villoch Cambas, Anaili Suárez Castro, Cuba.

UCT 266 Procedimiento metodológico para evaluar el enfoque de género los proyectos de desarrollo local. Raiza Trapote Fernández, Loexis Rodríguez Montoya y Miriam Crump Parris, Cuba.

UCT 267 Estrategia de ciencia, tecología e innovación de la Universidad "Jesús Montane Oropesa" de la Isla de la Juventud. Ramón Enríquez Ledesma Céspedes, Reina Margarita Hernández Ortíz, Cuba.

UCT 270 Retos y perspectivas para la gestión universitaria de la ciencia en Artemisa en un contexto de integración. Rodolfo Pérez León; Seidel Gonzales Díaz; Msc. Niurys Almora Carrasco, Cuba.

UCT 273 Educación superior, conocimiento, innovación y desarrollo local en Yaguajay. Lecciones. Sinaí Boffill Vega; Maiber Castellón Govea; Naymi Pérez Sánchez, Cuba.

UCT 276 Estrategia para el desarrollo local del Municipio Caimanera. Víctor Blet Rodríguez, Eulice Echevarría Urrutia, Cuba.

UCT 277 De la universidad a la sociedad. Estudio de caso: TISUACRYL, una reflexión sobre un proceso de innovación inconcluso en Cuba. Vivian Ojeda La Serna, José Lázaro Hernández Gil, Cuba.

UCT 278 Los centros de estudio e investigacion de las universidades y su impacto económico-social y cientifico-técnico. Walfredo González Rodríguez; José Luis García Cuevas; Angel M. Rubio González, Cuba.

UCT 279 Arreglos productivos locales en Cuba, Yulien Herrera Díaz, Cuba. UCT 280 Complejo de integración científico-tecnológico-empresarial. Un nuevo modelo de entidades de ciencia e

innovación en el contexto de la universidad cubana. Carlos Recarey Morfa, Cuba.

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25. ÍNDICE DE AUTORES DEL PROGRAMA CIENTÍFICO

El índice de Autores del Programa científico ha sido confeccionado para ayudar a los participantes en las diferentes modalidades del Programa científico del Congreso, a buscarse en dicho programa.

Aparecen en orden alfabético del nombre, tanto autores como coautores y se destacan por orden consecutivo en las diferentes columnas, el país de procedencia, las siglas del taller en que se concreta su participación con el número de su ponencia, la actividad que realiza, cuyas siglas de la modalidad del programa científico se destacan en el epígrafe 3 del Índice del Programa, el día y la hora de comienzo de su participación, la Sala o el lugar donde esta se realiza, que cuando se pone solamente el número, es que corresponde a una Sala en el Palacio de Convenciones, de lo contrario se especifica el lugar, que es fuera de Palacio, pero salen ómnibus hacia esos lugares desde el Palacio de Convenciones y finalmente la página donde se encuentra en el programa científico.

Los Autores de este índice, ruegan los disculpen por cualquier error u omisión que exista, ya que se realizó con mucha premura, para que saliera en el Programa Científico del Congreso.

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Nombres y apellidos País Código Actividad Día Hora Sala Pág Aaron Romero Sandoval MEX FOR 132 PÓSTER 13 9:00 12 100 Abbdiel Aguiera Vargas CUB MED 062 PP 13 10:10 Aula 3 UCMH 135 Abbdiel Aguilera Vargas CUB PED 059 TD 12 15:10 17 53 Abdiel Jover Capote CUB EXT 005 TD 11 14:00 10 41 Abel Enrique Posso Agudel COL DID 032 PP 13 11:20 CEMAT 146 Abel Enrique Posso Agudelo COL DID 030 PP 13 10:10 CEMAT 146 Abel José da Silva ANG FOR 082 TD 14 10:10 8 101 Abel Jota VEN PED 569 PÓSTER 11 11:20 12 52 Abel Soto Higuera CHL FOR 102 TD 13 10:10 14 101 Abel Vázquez Gonzales MEX EST 004 TD 13 9:00 UCI 115 Abel Viamonte Oduardo VEN VIR 252 POSTER 14 9:00 12 92 Abelardo Grijalva Otero MEX UNI 062 PP 12 14:00 7 120 Abelardo Rosabal Fajardo CUB UNI 006 PP 12 15:10 7 120 Abelizor Sofía Flames VEN FOR 346 PÓSTER 13 11:00 12 100 Abi Roxana de La Cruz Alcudia MEX PED 523 TD 11 10:10 13 52 Abi Roxana de la Cruz Alcudia MEX PER 131 PP 13 14:00 17 19 Abi Roxana de la Cruz Alcudia MEX VIR 260 PP 11 11:20 11 91 Abraham D. Reyes Pérez CUB MED 005 E- PÓSTER 12 9:00 Sala 8 A 134 Ada Castillo González VEN PER 286 PÓSTER 11 16:00 12 17 Ada Crisey Porras Medina VEN UCT 050 PP 11 11:20 5 161 Ada Elizabeth Ramírez VEN FOR 200 TD 14 10:10 14 101 Ada Elizabeth Ramírez VEN EXT 163 TD 11 16:20 10 41 Ada L. Verdejo Carrión PUR PED 407 PP 12 15:10 13 53 Adalberto Giral Gutiérrez CUB PED 236 PÓSTER 11 11:20 12 52 Adalberto Giral Gutiérrez CUB PED 282 TD 11 9:00 14 52 Adalberto Giral Gutiérrez CUB PED 577 PP 13 16:20 13 53 Adalberto Pérez Sibila CUB UNI 007 PP 13 11:20 7 121 Adalberto Santos BRA EXT 095 TD 12 11:20 6 42 Adalia Lisett Rojas Valladares CUB FOR 292 TD 11 14:00 14 100 Adán Oberto VEN DID 087 PP 14 14:00 17 146 Adao Gaspar Ferreira do Nascimento ANG PLENARIA MR 12 10:10 1 11 Addis Maricela Pico García CUB EXT PANEL 13 14:00 10 43 Adela Hernández Díaz ECU FOR 119 TD 14 10:10 8 101 Adela Hernández Díaz CUB FOR 275 PANEL 13 14:00 14 101 Adela Sánchez VEN EST 019 TD 13 9:00 UCI 115 Adianez Taboada Zamora CUB PER 395 PP 12 14:00 16 18 Adilen Carpio Camacho CUB INT 005 PP 11 14:00 6 85 Adilén Carpio Camacho CUB PER 357 PP 12 14:00 16 18 Adis Fiol Cuenca CUB PED 035 TD 13 14:00 9 53 Adis Isabel López Mesa CUB FOR 303 TD 14 9:00 8 101 Adla Betsaida Martins Teixeira BRA PED 257 PÓSTER 11 11:20 12 52 Admilson Gonçalves de Almeida BRA EXT 131 PÓSTER 12 14:00 12 42 Adolfo Castillo Navarro MEX FOR 111 TD 13 16:20 14 101 Adolfo Castillo Navarro, Edgar, MEX EST 001 TD 13 9:00 UCI 115 Adolfo Márquez Olivares MEX PED 363 TD 11 10:10 14 52 Adrían Bonilla MEX UCT PANEL 11 14:00 3 161 Adrian Cánova Herrandiz CUB ALI 030 PP 13 16:20 15 128 Adrián Cánova Herrandiz CUB EST 032 PANEL 13 10:10 UCI 115 Adrián Cuevas Jiménez MEX PED 307 PÓSTER 11 11:20 12 52 Adrián Cuevas Jiménez MEX PED 311 PÓSTER 11 11:20 12 52 Adrián Cuevas Jiménez MEX EST 002 COL 12 11:20 UCI 115 Adriana Banguero Sánchez COL FOR 151 COL 12 14:00 14 100 Adriana Barbosa Da Silva BRA PED 546 TD 12 11:20 13 53 Adriana Barrera Saker COL FOR 021 TD 12 16:20 14 100 Adriana Camponogara Aires da Silva BRA PER 079 TD 12 15:10 10 18 Adriana Caraballo VEN PED 403 PP 11 11:20 16 52 Adriana Caraballo Gutiérrez VEN VIR 315 PP 14 10:10 11 92 Adriana do Carmo de Jesús BRA POS 005 PP 13 11:20 9 35 Adriana Dominici Cintra BRA MED 124 PP 12 9:00 Aula 3 UCMH 134 Adriana Flores, Orquidia Flores VEN FOR 052 MR 13 9:00 14 101 Adriana Fresquet BRA MED 105 E- PÓSTER 12 9:00 Sala 8 A 134 Adriana Gabrielli ARG PER 279 PÓSTER 11 16:00 12 17 Adriana Giarola Ferraz Figueiredo BRA FOR 226 TD 12 11:20 14 100 Adriana José Córdoba Beroes VEN PED 505 TD 13 11:20 19 53 Adriana Katia Corrêa BRA FOR 147 TD 14 14:00 8 101 Adriana López CUB POS 078 PP 12 16:20 9 34 Adriana López Falcón CUB POS 083 PP 14 14:00 9 35 Adriana López Falcón CUB PER 183 PÓSTER 11 14:00 12 17 Adriana Manrubia Biral BRA MED 153 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Adriana Menegaz ARG PED 574 TD 12 9:00 13 52 Adriana Mengascini ARG MED 125 PP 13 9:00 Aula 2 UCMH 134 Adriana Momma-Bardela BRA FOR 110 TD 12 16:20 14 100 Adriana Oráa VEN PER 358 TD 12 15:10 16 18 Adriana Q. Mattos VEN EXT 155 PÓSTER 12 15:40 12 42 Adriana Regina De Jesus Santos BRA PED 336 PÓSTER 11 9:00 12 52 Adriana Regina de Jesus Santos BRA PED 554 PÓSTER 11 11:20 12 52 Adriana Regina de Jesus Santos BRA PED 579 TD 11 10:10 16 52 Adriana Regina de Jesus Santos BRA VIR 308 PP 13 14:00 11 91 Adriana Rosenthal Hernández CUB VIR 030 PP 11 15:10 11 91 Adriana Tovar VEN VIR 230 PP 11 14:00 11 91 Adriane Teresinha Sartori BRA FOR 100 TD 13 11:20 14 101 Adriano Rodrigues de Oliveira BRA ALI 040 PÓSTER 14 11:20 12 129 Agnatelma Fernandes de Sousa BRA UNI 060 PP 13 10:10 7 121 ÁguedoManuel Paz Rodríguez CUB UNI 003 PP 13 16:20 7 121 Agustin Guadiana MEX PED 399 PP 12 14:00 17 53 Agustin Ibañez Barrasi COL MED 141 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134

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Agustín Lage Dávila CUB UCT PANEL 11 9:00 5 161 Ahiram López Díaz MEX PED 327 PÓSTER 11 11:20 12 52 Ahmet Emre Demirci TUR PER 144 TD 13 15:10 17 19 Aida G. Sánchez Santamaría CUB UCT 200 PP 13 9:00 5 162 Aida Guadalupe Sánchez Santamaría CUB UNI 015 PP 11 15:10 7 120 Aida María Torres Alfonso CUB PER 101 TD 12 16:20 10 18 Aida Mercedes Molina Alvarado VEN PED 478 PÓSTER 11 9:00 12 52 Aida Rosa Gómez Labrada CUB EXT 030 TD 13 16:20 10 43 Aida Torres González CUB POS 098 PP 14 10:10 9 35 Aidé Nidia Reyes Loyola MEX PED 411 TD 14 10:10 13 53 Aidé Nidia Reyes Loyola MEX EST 020 PANEL 14 9:00 UCI 116 Ailec Granda Dihigo CUB VIR 001 POSTER 14 9:00 12 92 Ailyn Delgado Pérez CUB EXT 024 TD 13 10:10 10 42 Ailyn Febles Estrada CUB PED 003 PP 12 14:00 13 53 Ailyn Febles Estrada CUB POS 073 PP 13 10:10 9 35 Ainara Artetxe Aranaz ESP UCT 054 PP 13 11:20 CEDEM 162 Airel Guillermina López Melgoza MEX MED 110 PP 12 9:00 Aula 1 UCMH 134 Aisel Valle Garay CUB DID 115 PP 13 11:20 SG CUJAE 146 Aismyn Z. Manaure R. VEN PER 273 PÓSTER 11 16:00 12 17 Akaela M, Padilla Miranda CUB PED 022 PP 12 16:20 17 53 Alain Agramonte del Sol CUB MED 042 PP 12 14:00 Sala 18 134 Alan Oscar Mondol Romero CUB GRE 002 TD 13 09:00 18 143 Alba Milena Hernández Gutiérrez COL ALI 008 PP 11 15:10 15 128 Alba Rosa Pupo Kairuz CUB POS 074 PP 12 10:10 9 34 Albano A. Zambrano Q VEN PER 272 PÓSTER 11 16:00 12 17 Albanys Carolina Español Rodriguez VEN MAE 182 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Albatenes Francisco da silva BRA MED 165 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Albertina Fortes María ANG PED 259 TD 13 16:20 9 53 Alberto Bujardon Mendoza CUB UCT 252 PP 11 11:20 5 161 Alberto Carlos José ANG VIR 219 PP 13 16:20 11 92 Alberto Castro BRA UNI 106 PP 13 11:20 7 121 Alberto da Conceição de Sousa BOL POS 006 TD 14 11:20 9 35 Alberto Giasanti ITA INT 047 PP 14 11:20 6 86 Alberto José Aragón Alvarez CUB VIR 053 COL 12 9:00 6 91 Alberto M Iardelevsky ARG PER 232 PÓSTER 11 14:00 12 17 Alberto Matías González CUB ALI 083 PÓSTER 14 11:20 12 129 Alberto Medina León CUB PER 099 TD 12 16:20 10 18 Alberto Nacimento Cata Adelino ANG PED 458 TD 13 10:10 19 53 Alberto Ortiz MEX UCT 045 PP 14 11:10 UCPEJV 163 Alberto Penado António ANG FOR 034 TD 14 9:00 8 101 Alberto Pompa Núñez MEX UCT 045 PP 14 11:10 UCPEJV 163 Alberto Rodríguez MEX EXT 084 TD 12 14:00 6 42 Alberto Tchissonde ANG FOR 007 TD 14 11:20 8 101 Alberto Zumba Kirinda ANG FOR 320 PÓSTER 13 11:00 12 100 Alberto Zumba Kirinda ANG POS 007 TD 14 11:20 9 35 Albis Mujica CUB MAE 033 PÓSTER 12 16:00 12 70 Albor Cantard ARG EXT MR 11 9:00 10 41 Alcides Alexander Rondón Fuentes VEN PER 149 TD 13 15:10 17 19 Alcides Rodríguez Hernández CUB VIR 006 POSTER 14 9:00 12 92 Alcides Walter Vapor ANG MED 181 E- PÓSTER 12 9:00 Sala 8 A 134 Alcides Walter Vapor ANG MED 186 E- PÓSTER 12 9:00 Sala 8 A 134 Alcione Marques Fernández BRA PER 104 PP 12 9:00 10 17 Alcione Rangel Ferreira BRA PER 220 PÓSTER 11 14:00 12 17 Alcira Rivarosa BRA MED 122 PP 12 11:10 Aula 1 UCMH 134 Aldair Weber BRA MED 117 PP 13 10:10 Aula 2 UCMH 135 Aldo Altamirano ARG PER 360 TD 12 15:10 16 18 Aldo López Gómez CUB PER 395 PP 12 14:00 16 18 Aldo Luis Caballero ARG PLENARIA MR 12 10:10 1 11 Aldo Raudel Martínez Moreno MEX FOR 172 TD 13 16:20 14 101 Aldo Raudel Martínez Moreno MEX PED 364 PP 11 11:20 16 52 Aldo Raudel Martínez Moreno MEX VIR 286 PP 14 11:20 11 92 Aldo Zea Verdin MEX PED 473 TD 12 11:20 13 53 Alegria dos Santos Leite BRA PED 566 TD 12 9:00 17 52 Alegria dos Santos Leite BRA UCT 094 PP 13 10:10 CEDEM 162 Aleida Rodríguez Basabe VEN FOR 339 PÓSTER 13 11:00 12 100 Alejandra Catalina Rodríguez Aguilar MEX CAL 009 PP 13 14:00 8 80 Alejandra Gutiérrez URU PED 297 PÓSTER 11 11:20 12 52 Alejandra Hernández Alvarado MEX MAE 185 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Alejandra Magali Torres Velázquez MEX CAL 031 TD 12 11:20 19 79 Alejandra Mendoza ARG EST 003 PANEL 13 9:00 UCI 115 Alejandra Villoch Cambas CUB UCT 264 PP 14 10:10 5 163 Alejandro Almazán López MEX EXT 132 TD 12 15:10 6 42 Alejandro Alvarez Marin CHL PED 200 PÓSTER 11 11:20 12 52 Alejandro Batista Martínez CUB EST 025 PP 14 10:10 UCI 116 Alejandro Batista Martínez CUB EST 025 PP 14 10:10 UCI 115 Alejandro Carrillo Uribe MEX PED 246 PP 12 14:00 17 53 Alejandro Díaz VEN PER 231 PÓSTER 11 14:00 12 17 Alejandro E. Hernández Vitier CUB EST 026 TD 13 9:00 UCI 115 Alejandro J. Jaspe Serrano VEN PED 590 PÓSTER 11 9:00 12 52 Alejandro Maldonado Garcia MEX EST 004 TD 13 9:00 UCI 115 Alejandro Martínez Acosta COL DID 030 PP 13 10:10 CEMAT 146 Alejandro Martínez Acosta COL DID 032 PP 13 11:20 CEMAT 146 Alejandro Sepúlveda Obreque CHL PED 395 PÓSTER 11 9:00 12 52 Alejandro Sepúlveda Obreque CHL PED 465 PÓSTER 11 9:00 12 52 Alejandro Socorro Castro CUB INT 045 PP 14 11:20 6 86 Alejandro Zaniolo ARG ALI 043 PÓSTER 14 11:20 12 129 Alejo Levoratti ARG EXT 099 TD 14 11:20 10 43 Alessandra de Linhares Jacobsen BRA CAL 018 PP 11 14:00 8 79 Alessandra Fonseca Farias BRA UCT 031 PP 13 15:10 5 162

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Alessandra Gomes BRA FOR 083 PÓSTER 13 9:00 12 100 Alessandra Regina Muller Germani, BRA MED 117 PP 13 10:10 Aula 2 UCMH 135 Alexander Chile Bocourt CUB CAL 059 TD 12 10:10 19 79 Alexander Gorina Sánchez CUB DID 123 PP 11 15:10 5 146 Alexander Gorina Sánchez CUB PED 030 TD 13 14:00 9 53 Alexander López Padrón CUB UCT 206 PP 13 11:20 5 162 Alexander López Padrón CUB PED 056 TD 11 9:00 14 52 Alexander Lugones Alcuria CUB PER 274 PÓSTER 11 16:00 12 17 Alexander Yarza De los Ríos COL PER 057 ENC 13 10:10 4 18 Alexandra Piepiorka ALE PER 407 PP 14 11:20 17 19 Alexandre Jorge Gaia Cardoso BRA ALI 055 PÓSTER 14 11:20 12 129 Alexandre Magno Guimarães BRA MAE 160 PP 12 9:00 8 70 Alexandre Marino Costa BRA PER 145 TD 13 15:10 17 19 Alexis Adarfio Marín VEN PED 318 PÓSTER 11 11:20 12 52 Alexis Aroche Carvajal CUB FOR 283 TD 14 10:10 14 101 Alexis Aroche Carvajal CUB EXT 015 TD 11 15:10 10 41 Alexis Aroche Carvajal CUB EXT 022 TD 13 10:10 10 42 Alexis Eduardo Salcedo Yanez VEN DID 057 PP 13 11:20 CEMAT 146 Alexis González Martínez CUB PED 036 TD 11 9:00 14 52 Alexis José Rivero Higuera VEN DID 065 PÓSTER 12 16:00 12 146 Alexis Lozada VEN MAE 111 PP 11 10:10 19 70 Alexis Morell Acosta CUB UNI 019 PP 12 11:20 7 120 Alexis Torres Alonso CUB PER 395 PP 12 14:00 16 18 Alexis Torres Alonso CUB VIR 006 POSTER 14 9:00 12 92 Alfonso Cruz Aguilar MEX FOR 104 TD 13 15:10 14 101 Alfonso Raudel Torres Guerrero MEX EST 005 COL 12 11:20 UCI 115 Alfonso Raudel Torres Guerrero. MEX FOR 084 PÓSTER 13 9:00 12 100 Alfonzo Palacios VEN EST 006 PANEL 11 9:00 UCI 115 Alfredo Aparecido Batista BRA PED 249 TD 13 16:20 9 53 Alfredo Cabrera Hernández CUB MAE 013 PP 13 15:10 19 71 Alfredo Camacho Delgado CUB FOR 288 PÓSTER 13 9:00 12 100 Alfredo Cesar Dachary ARG INT 010 PP 11 15:10 6 85 Alfredo Curbelo Alonso CUB UCT 207 PP 12 9:30 CIM 161 Alfredo de Jesús Guerra Hernández CUB POS 075 PP 11 15:10 9 34 Alfredo de Jesús Guerra Hernández CUB POS 103 PP 13 9:00 9 34 Alfredo de Souza Sander BRA PER 349 PP 12 14:00 16 18 Alfredo Dìaz Calzada CUB VIR 002 POSTER 14 9:00 12 92 Alfredo Furtado ANG MAE 117 PP 12 15:20 19 70 Alfredo González Morales CUB MED 005 E- PÓSTER 12 9:00 Sala 8 A 134 Alfredo Guerra Hernández CUB POS 095 PP 14 10:10 9 35 Alfredo Jiménez González CUB ALI 039 PP 14 9:00 15 129 Alfredo Maria de Jesus Paulo ANG FOR 085 TD 14 10:10 14 101 Alfredo María de Jesús Paulo ANG FOR 116 PANEL 14 9:00 14 101 Alfredo Marín Cárdenas ANG ALI 007 PP 11 15:10 15 128 Alfredo Octavio Millán Alarid MEX PER 426 PP 14 10:10 17 19 Alfredo Patiño Nute MEX VIR 265 PP 12 9:00 11 91 Alfredo Rebollar Morote CUB FOR 311 MR 12 10:10 14 100 Alfredo Román González Becerra VEN POS 008 PP 14 9:00 9 35 Alfredo Salazar Duque MEX EXT 112 PÓSTER 12 14:00 12 42 Alfredo Valenzuela VEN PED 224 TD 13 14:00 9 53 Ali Emre Sarilgan TUR PER 392 TD 13 15:10 16 19 Ali Merç TUR FOR 065 PP 11 9:00 8 100 Alianny Suárez de la Coba CUB PER 151 TD 13 15:10 17 19 Alice Fernando da Costa ANG FOR 175 TD 11 15:10 14 100 Alice Inocêncio ANG FOR 018 TD 11 16:20 14 100 Alicia del Valle Marcano VEN PED 498 PÓSTER 11 9:00 12 52 Alicia María Vitale Alfonso CUB PED 047 PP 13 15:10 13 53 Alicia Nelly Cabrera Punte URU CAL 021 TD 12 10:10 19 79 Alicia R. López López ARG MED 173 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Alicia Sarmiento Velásquez MEX PED 442 TD 11 16:20 13 52 Alicia Sarrion Navarro CUB VIR 052 COL 12 9:00 6 91 Aliexander Betancourt VEN DID 052 PP 12 10:10 CREA 146 Alina M. Segredo Pérez CUB CAL 061 PP 13 14:00 8 80 Alina Lomba Garmendía CUB EXT 024 TD 13 10:10 10 42 Alina Lourdes Ponsoda CUB EXT 016 TD 12 16:20 6 42 Alina Montero CUB INT 020 PP 13 15:10 6 86 Alina Montero Torres CUB INT 017 PP 13 10:10 6 85 Alina Ruiz Jhones CUB VIR 003 PP 14 10:10 11 92 Alina Ruiz Jhones CUB VIR 009 PP 12 14:00 11 91 Alina Wong Carriera CUB EXT 040 TD 12 11:20 6 42 Aline Alves Arruda BRA PED 558 TD 12 9:00 13 52 Aline Soares Nomeriano BRA FOR 088 PP 11 9:00 8 100 Aliosmi López Velázquez CUB VIR 010 PP 12 14:00 11 91 Alisvech Aguila Carralero CUB CAL 050 PP 13 11:20 8 80 Alix Paret Gómez CUB EXT 027 TD 13 11:20 10 42 Allan Hahnemann Ferreira BRA POS 024 PÓSTER 13 14:00 12 35 Alma D. Hernández Ruíz CUB PER 150 TD 13 15:10 17 19 Alma Delia Torres Rivera MEX PED 414 PP 11 11:20 14 52 Alma Rosa Rosas Verdugo MEX PER 039 TD 11 16:20 17 17 Alodio Mena Campos CUB CAL 050 PP 13 11:20 8 80 Alonso Fuenmayor VEN FOR 164 PANEL 14 9:00 14 101 Alonso Gómez Pérez CUB EXT 014 PÓSTER 12 14:00 12 42 Altamiro Rodrigues BRA ALI 022 PP 13 11:20 17 128 Altamiro Rodrigues BRA MED 166 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Álvaro Andrés Hernández Vargas COL PED 449 PÓSTER 11 9:00 12 52 Álvaro Atenco Pizaña MEX PED 431 TD 11 16:20 13 52 Álvaro Gutiérrez VEN PER 341 TD 12 16:20 16 18 Alvaro Ramirez García COL INT 044 PP 14 11:20 6 86 Álvaro Rodríguez Gama COL MED 101 PP 14 14:00 Sala 18 135

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Álvaro Zacarias MOZ FOR 143 TD 11 11:20 8 100 AlzeteTrindade da Paz BRA UNI 059 PP 13 10:10 7 121 Amada Carrazco MEX VIR 220 PP 11 11:20 11 91 Amado Batista Mainegra CUB EXT 010 PÓSTER 12 14:00 12 42 Amado Batista Mainegra CUB EXT 012 PÓSTER 12 14:00 12 42 Amado Batista Mainegra CUB EXT 013 TD 11 15:10 10 41 Amado Batista Mainegra CUB EXT 025 PÓSTER 12 15:40 12 42 Amalia Morales Gómez CUB MED 048 PP 14 9:00 Aula 2 UCMH 135 Amanda dos Santos Lemos BRA PER 154 SIMPO 12 10:10 3 19 Amanda Motta Castro BRA POS 009 PÓSTER 13 14:00 12 35 Amanda Rodrigues Barbosa BRA EXT 152 PÓSTER 12 14:00 12 42 Amanda Valiengo BRA PER 390 TD 13 15:10 16 19 Amarilys Torres Ramírez CUB POS 076 PP 12 14:00 9 34 Amauris Laurencio Leyva CUB PER 025 TD 11 15:10 17 17 Amauris Laurencio Leyva CUB PER 046 TD 11 16:20 17 17 Amauris Laurencio Leyva CUB PER 127 PP 13 16:20 16 19 Amauris Laurencio Leyva CUB PER 173 PÓSTER 11 14:00 12 17 Amauris Laurencio Leyva CUB PER 184 e-PÓSTER 11 14:00 8A 17 Ambrósio Bispo De Almeida Neto BRA PED 309 TD 11 14:00 13 52 Amélia Artes BRA PER 248 PÓSTER 11 16:00 12 17 Amelia Gort Almeida CUB PED 561 TD 12 9:00 17 52 Amelia Gort Almeida CUB PER 110 TD 12 10:10 10 18 Amelia Gort Almeida CUB DID 111 PP 14 14:00 17 146 Amelia Gort Almeida ECU FOR 134 PÓSTER 13 9:00 12 100 América Maritza Pérez Sánchez CUB MED 043 PP 14 14:10 Sala 18 135 Amparo Lilian Cazorla Basantes ECU FOR 017 PÓSTER 13 9:00 12 100 Ana Corina Spada BRA UNI 038 PP 12 16:20 7 120 Ana Albania Fernández S. VEN PED 487 PP 12 15:10 13 53 Ana Alejandra Linares Valero VEN PED 511 PÓSTER 11 9:00 12 52 Ana Alejandrina Reyes VEN POS 068 PANEL 11 11:20 4 34 Ana Arpaia VEN PER 006 TD 11 11:20 17 17 Ana B.Blanco de G. VEN FOR 329 PÓSTER 13 11:00 12 100 Ana Beatriz Pérez Díaz MEX PER 397 PP 12 9:00 16 17 Ana Beatriz Romero Assunção BRA PED 524 PÓSTER 11 11:20 12 52 Ana Beatriz Vasconcellos BRA POS 038 PP 12 15:10 9 34 Ana Becsaida Moreno Cabeza VEN UCT 072 PP 14 14:00 5 163 Ana Carolina Radd Lima BRA UCT 061 PP 11 14:00 3 161 Ana Cecilia Martner Peyrelongue MEX FOR 086 TD 12 16:20 14 100 Ana Charlene Pereira de Oliveira BRA UCT 032 PP 13 11:20 CEDEM 162 Ana Claudia Ferreira Rosa BRA CAL 078 TD 12 10:10 19 79 Ana Claudia Ferreira Rosa BRA PED 547 TD 14 11:20 13 53 Ana Claudia Ferreira Rosa BRA PER 394 TD 13 15:10 16 19 Ana Claudia Rodrigues Fernandes BRA PER 062 ENC 13 11:20 4 18 Ana Cleide Guedes Moreira BRA PER 374 MR 14 11:20 3 19 Ana Corina Spada BRA UNI 046 PP 12 15:10 7 120 Ana Cristina Coelho Ramos BRA MED 135 PP 13 11:20 Aula 2 UCMH 135 Ana Cristina Mielli BRA PER 217 PÓSTER 11 14:00 12 17 Ana Daisys Milia Martínez CUB FOR 289 PÓSTER 13 9:00 12 100 Ana Dalia Rodríguez Gómez CUB UCT 254 PP 13 9:30 CEDEM 162 Ana Dumrauf ARG MED 125 PP 13 9:00 Aula 2 UCMH 134 Ana Elena Del Bosque Fuentes MEX PED 413 TD 14 10:10 13 53 Ana Elisa del Carmen Pérez Finol VEN PER 102 PP 12 9:00 10 17 Ana Elisa Kadri Castilho BRA MED 111 PP 13 10:10 Aula 3 UCMH 135 Ana Elisa Lizarzo de Becerra COL FOR 010 TD 11 16:20 14 100 Ana Elizabeth Martens BRA CAL 017 TD 12 10:10 19 79 Ana Felicia Celeiro Carbonell CUB FOR 310 TD 11 14:00 14 100 Ana Gertrudis Trocones Boggiano CUB ALI 018 PP 11 16:20 15 128 Ana Grasielle Dionísio Corrêa BRA VIR 292 PP 13 15:10 11 92 Ana Herminia Recabarren ARG PER 360 TD 12 15:10 16 18 Ana Isabel González Santos CUB DID 106 MR 11 16:20 5 146 Ana Isabel Marquez Rojas VEN ALI 027 PP 13 16:20 15 128 Ana Isabel Nieves VEN VIR 311 POSTER 14 9:00 12 92 Ana Josefa García Cormenzana CUB MED 016 PP 13 10:10 Aula 2 UCMH 135 Ana Katherine Moreno Carrillo COL FIN 002 TD 12 11:20 18 156 Ana L. G. Maciel BRA EXT 079 PÓSTER 12 15:40 12 42 Ana Laura España Montoya MEX FOR 056 TD 11 15:10 14 100 Ana Laura León Domínguez MEX PED 417 PP 11 11:20 14 52 Ana Laura Pimentel Góes BRA PED 564 PÓSTER 11 11:20 12 52 Ana Lina Gutiérrez Ramírez MEX PED 431 TD 11 16:20 13 52 Ana Lívia Rolim Saraiva BRA PER 221 PÓSTER 11 14:00 12 17 Ana Lorena Camacho Camacho CRC PER 058 ENC 13 10:10 4 18 Ana Lúcia A. O. Cordeiro BRA MED 088 PP 13 10:10 Aula 1 UCMH 134 Ana Lúcia A. O. Cordeiro, BRA MED 093 PP 13 11:20 Aula 1 UCMH 135 Ana Luisa Ramírez Roja MEX PED 596 e-PÓSTER 11 11:20 8A 52 Ana M. Atencio de la R MEX PED 426 PP 11 16:20 16 52 Ana M. Maraboli BRA PER 055 ENC 13 10:10 4 18 Ana Manuel Sebastião Cambaza MOZ FOR 243 PÓSTER 13 9:00 12 100 Ana Margarita Manzano León CUB MAE 002 IE 11 11:20 19 70 Ana Margarita Sosa Castillo CUB PER 075 ENC 13 11:20 4 18 Ana Margarita Sosa Castillo CUB PER 336 TD 12 16:20 16 18 Ana María Abello Cruz CUB FOR 272 TD 11 11:20 8 100 Ana María Abello Cruz CUB FOR 314 TD 11 11:20 8 100 Ana María Abello Cruz CUB FOR 317 TD 14 9:00 8 101 Ana María Atencio de la Rosa MEX PER 078 TD 12 15:10 10 18 Ana María Atencio de la Rosa MEX VIR 289 PP 13 15:10 11 92 Ana Maria Dalla Zen BRA EXT 138 PÓSTER 12 14:00 12 42 Ana Maria de Oliveira Cunha BRA PER 198 PÓSTER 11 14:00 12 17 Ana Maria de Oliveira Silva BRA MED 167 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Ana María Durán Ibarra MEX CAL 033 PP 13 10:10 8 79

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Ana María Durán Ibarra MEX PED 312 PP 12 14:00 17 53 Ana Maria Ferreira Carvalho BRA PED 548 TD 13 11:20 13 53 Ana Maria Merchán Rodríguez MEX FIN 001 TD 12 11:20 18 156 Ana María Pesci Gaitán MEX CAL 011 pp 11 15:10 8 79 Ana María Tarquis Alfonso CUB VIR 035 POSTER 14 9:00 12 92 Ana María Trottini Vitullo ARG UCT 093 PÓSTER 12 11:20 12 162 Ana María Trottini Vitullo ARG UCT 097 PP 13 11:20 CEDEM 162 Ana Maria Vazquez MEX MAE 215 PP 11 14:00 19 70 Ana María Vázquez Espinoza MEX PED 530 TD 14 11:20 13 53 Ana María Vega Gutiérrez ESP PER 027 TD 11 15:10 17 17 Ana Paula Guimarães BRA CAL 018 PP 11 14:00 8 79 Ana Paula Guimarães BRA PER 124 PP 13 16:20 16 19 Ana Paula Rocha Bomfim BRA EXT 105 TD 14 10:10 10 43 Ana Paula Rocha do Bomfim BRA PER 242 PÓSTER 11 16:00 12 17 Ana Paula Rocha do Bomfim BRA PER 243 PÓSTER 11 16:00 12 17 Ana Paula Rocha do Bomfim BRA EXT 139 TD 14 9:00 10 43 Ana Ramos Rodrigues BRA EXT 138 PÓSTER 12 14:00 12 42 Ana Regina e Souza Campello BRA PER 118 TD 12 10:10 10 18 Ana Rita Poyeaux VEN VIR 201 PP 11 15:10 11 91 Ana Rita Faria POR POS 010 PÓSTER 13 14:00 12 35 Ana Rodríguez VEN FOR 201 PÓSTER 13 11:00 12 100 Ana Rosa Jorna Calixto CUB MED 076 PP 12 14:00 Sala 18 134 Ana Rosa Santiago MEX MAE 141 PP 14 14:00 19 71 Ana Sanz Ochotorena CUB DID 111 PP 14 14:00 17 146 Ana Senna BRA EXT 145 TD 13 16:20 10 43 Ana Teresa Molina Álvarez CUB DID 102 PP 12 10:10 CREA 146 Ana Teresa Molina Álvarez CUB DID 101 PP 12 10:10 CREA 146 Ana Usabiaga Arizmendi ESP UCT 054 PP 13 11:20 CEDEM 162 Ana Victoria Castellanos Noda CUB PER 398 PP 12 9:00 16 17 Ana Yépez VEN EXT 156 TD 13 16:20 10 43 Ana Ysea VEN VIR 201 PP 11 15:10 11 91 Anabel Martínez Durán MEX CAL 033 PP 13 10:10 8 79 Anabel Martínez Durán MEX PED 312 PP 12 14:00 17 53 Anabel Villarroel Moreno VEN FOR 192 COL 12 15:10 14 100 Anabela Ferreira dos Santos BRA ALI 034 PP 14 9:00 15 129 Anadir Ferreira da Silva BRA FOR 120 PÓSTER 13 9:00 12 100 Anadir Ferreira da Silva BRA FOR 204 PÓSTER 13 11:00 12 100 Anadir Ferreira Da Silva BRA PED 346 PÓSTER 11 9:00 12 52 Anadir Ferreira Da Silva BRA PED 369 TD 14 10:10 13 53 Anaili Suárez Castro CUB UCT 264 PP 14 10:10 5 163 Anayansi Albert Rodríguez CUB ALI 091 PÓSTER 14 11:20 12 129 Anderson L Osuna Salazar VEN PER 239 PÓSTER 11 16:00 12 17 Andityas Soares De Moura Costa Matos BRA PED 268 PÓSTER 11 11:20 12 52 Andoulla Vasiliov EUR INT CONF 12 14:00 6 84 Andra Mara Corazza BRA PED 232 TD 12 15:10 17 53 Andre Chilamba Memo ANG POS 011 TD 14 11:20 9 35 André Lázaro BRA UCT PANEL 12 9:00 5 161 André Mendes Da Fonseca Ferraz BRA POS 059 TD 13 14:10 8 35 André Peixoto De Souza BRA FOR 087 PÓSTER 13 9:00 12 100 Andre´sibi ANG PED 464 TD 11 16:20 13 52 Andrea Angulo VEN UCT 062 PÓSTER 12 11:20 12 162 Andrea C Paiva BRA PED 434 PÓSTER 11 9:00 12 52 Andréa Cristina Cunha Solimões BRA PER 236 PÓSTER 11 14:00 12 17 Andrea E. Pimentel VEN PER 369 ENC 14 9:00 17 19 Andrea Galli ITA DID 036 PP 13 11:20 CEMAT 146 Andréa Machado de Almeida Mattos BRA FOR 090 TD 13 10:10 14 101 Andrea Mena Álvarez MEX PED 440 TD 12 11:20 13 53 Andrea Mojica Mojica COL CAL 040 PP 13 10:10 8 79 Andrea R. Wengrowicz ARG DID 009 PP 12 10:10 CREA 146 Andréa Rodrigues de Almeida Silva BRA PED 549 PÓSTER 11 11:20 12 52 Andreia Agda Silva Honorato BRA FIN 003 TD 14 11:20 18 157 Andreia Cristine Scalabirn BRA UNI 059 PP 13 10:10 7 121 Andreia Pereira de Macedo BRA UNI 039 PP 12 11:20 7 120 Andreina Ramírez VEN VIR 221 PP 11 11:20 11 91 Andrés Díaz Llus VEN EXT 058 PÓSTER 12 14:00 12 42 Andrés E. Tellería Rodríguez, CUB VIR 004 PP 12 11:20 11 91 Andrés Eloy Méndez VEN EXT 169 PÓSTER 12 14:00 12 42 Andrés Eloy Blanco VEN PER 351 PP 12 14:00 16 18 Andrés Eloy Castillo VEN DID 081 e-PÓSTER 12 14:00 12 146 Andrés García Martínez CUB PER 025 TD 11 15:10 17 17 Andrés García Martínez CUB PER 122 PP 13 16:20 16 19 Andrés García Martínez CUB PER 173 PÓSTER 11 14:00 12 17 Andrés García Martínez CUB PER 176 PÓSTER 11 14:00 12 17 Andrés García Martínez CUB PER 213 PÓSTER 11 14:00 12 17 Andrés García Martínez CUB VIR 049 COL 12 9:00 6 91 Andrés Guevara ARG EXT 087 TD 13 11:20 10 42 Andrés Hernández VEN FOR 139 PÓSTER 13 9:00 12 100 Andrés Nixon Simanca Negrette VEN DID 070 PP 12 11:20 CEMAT 146 Andrés Olivera Ranero CUB MAE 012 MR 13 10:10 17 71 Andrés Salazar VEN PED 476 TD 12 11:20 13 53 Andressa Bregalda BRA PER 124 PP 13 16:20 16 19 Andressa Leite Da Silva BRA FOR 158 TD 13 15:10 14 101 Andreza Tellez Dos Santos BRA FIN 029 TD 13 11:20 16 156 Andy Cabrera Medina CUB PER 260 PÓSTER 11 16:00 12 17 Aneya Ilizástigui Matos CUB DID 107 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 Angel Alixsander Eing BRA PER 300 PÓSTER 12 9:00 12 17 Ángel Emilio Castañeda Hévia CUB DID CONF 11 10:10 9 146 Ángel Ernesto Quiñones Guevara VEN FOR 266 TD 13 10:10 14 101 Angel Felipe Jevey Vázquez CUB FOR 302 PANEL 14 9:00 14 101

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Angel Fernández Montiel MEX INT 033 PP 14 9:00 6 85 Ángel Fernández-Montiel MEX INT 014 PP 11 16:20 6 85 Angel Isaac Moreno Delfrade CUB INT 017 PP 11 16:20 6 85 Ángel Juan Otero Méndez CUB UCT 204 PP 13 11:20 5 162 Ángel Licona Michel MEX INT 041 PP 14 10:10 6 86 Angel M. Rubio González CUB UCT 278 PP 14 11:20 5 163 Ángel Manzo Montesdecoca ECU UCT 025 PÓSTER 12 11:20 12 162 Ángel Martín Aguilar Riveroll MEX FOR 233 PÓSTER 13 11:00 12 100 Ángel Oscar Columbié Navarro CUB PED 052 PP 11 14:00 16 52 Ángel Rubio González CUB VIR 034 PP 11 11:20 11 91 Angela Barros Fonseca Berto BRA EXT 080 TD 11 14:00 10 41 Ángela Borroto Pérez CUB POS 054 PP 12 16:20 9 34 Angela Brandão BRA POS 012 PP 14 9:00 9 35 Ángela Elena Suárez Estévez CUB PED 048 PP 12 14:00 17 53 Ángela Esther Valdés Quesada CUB PER 381 MR 14 11:20 3 19 Ángela Flores Ortiz ECU DID 035 PP 13 11:20 CREA 146 Ángela Flores Ortiz ECU PER 213 PÓSTER 11 14:00 12 17 Ángela Flores Ortiz ECU VIR 051 COL 12 9:00 6 91 Angela Karlina Cervantes Méndez VEN VIR 267 POSTER 14 9:00 12 92 Ángela M. Bandres VEN VIR 213 PP 11 10:10 11 91 Ángela María García Caballero CUB FOR 285 PÓSTER 13 11:00 12 100 Ângela Maria Paiva Cruz BRA VIR 222 PP 13 16:20 11 92 Angela Rangel Ferreira Tesser BRA PED 405 PÓSTER 11 9:00 12 52 Ângela Rangel Ferreira Tesser BRA PER 077 TD 12 15:10 10 18 Ângela Rangel Ferreira Tesser BRA PER 083 TD 12 15:10 10 18 Angela Rosina Alexius Matté BRA FOR 210 TD 13 11:20 14 101 Angela Santi, BRA MED 105 E- PÓSTER 12 9:00 Sala 8 A 134 Angela Semidey VEN PER 108 PP 12 9:00 10 17 Angela Urrego Tobon COL PED 253 TD 11 9:00 13 52 Angela Urrego Tobon COL PED 254 TD 11 10:10 13 52 Ángeles Agüero ESP MED 128 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Angélica Flores González MEX PED 530 TD 14 11:20 13 53 Angélica García González MEX PER 040 TD 11 16:20 17 17 Angélica Henao VEN PER 370 MR 14 11:20 3 19 Angélica Kuhn BRA ALI 035 PP 14 9:00 15 129 Angélica Romero VEN PED 226 PÓSTER 11 11:20 12 52 Angélica Romero VEN MED 089 E- PÓSTER 12 9:00 Sala 8 A 134 Angélica Vences Esparza MEX PER 258 PÓSTER 11 16:00 12 17 Angelita Rangel Ferreira BRA PER 077 TD 12 15:10 10 18 Angelita Rangel Ferreira BRA PER 083 TD 12 15:10 10 18 Angelita Rangel Ferreira BRA PER 429 PP 14 10:10 17 19 Angie Carolina Sánchez Carrero VEN EXT 175 TD 13 9:00 10 42 Ania Carballosa González CUB PED 044 TD 11 9:00 14 52 Ania Carballosa González CUB PED 064 TD 11 15:10 13 52 Anicarine Ribeiro Leão BRA PED 337 PP 13 14:00 13 53 Anier Soria Lorente CUB VIR 005 POSTER 14 9:00 12 92 Anilda Mariana Chivucuvuco André ANG CAL 023 TD 12 16:20 8 79 Anilma Rosa Ribeiro BRA EXT 105 TD 14 10:10 10 43 Aniuska Ortiz Pérez CUB CAL 058 TD 12 14:00 8 79 Aniuska Ortiz Pérez CUB EXT 008 PÓSTER 12 14:00 12 42 Anna Ivette Rodríguez Navarro MEX UCT 088 PP 11 14:00 3 161 Anna Izabel Costa Barbosa BRA UNI 087 PP 13 14:00 7 121 Anna L. Beltrán Marín CUB UNI 011 PP 11 15:10 7 120 Anna Lidia Beltrán Marín CUB POS 082 PP 14 14:00 9 35 Anna Lidia Beltrán Marín CUB PER 181 PÓSTER 11 14:00 12 17 Anna Lúcia Côgo BRA EXT 137 TD 11 16:20 10 41 Anna Maria Ciraci ITA PER 314 TD 12 10:10 16 18 Annabel Cristini Feijó Peres BRA FOR 036 TD 13 11:20 14 101 Anne Hickling-Hudson USA INT 039 PP 14 10:10 6 86 Anne Hickling-Hudson AUS PER 430 PANEL 12 9:00 3 17 Anne Kassiadou BRA PER 028 TD 11 15:10 17 17 Annelise Gil Guerra CUB EXT 006 TD 11 14:00 10 41 Annette Rojas VEN PER 296 PÓSTER 11 16:00 12 17 Annia Hernández Rodríguez CUB PED 066 e-PÓSTER 11 11:20 8A 52 Anniluz Pastora Rodríguez Torrez VEN PED 205 TD 11 15:10 13 52 Antoinette Álvarez Marante CUB CAL 060 PANEL 13 9:00 8 79 Antoinette Álvarez Marante CUB EXT 039 TD 12 16:20 6 42 Antonia Cordera Cardenas MEX PER 146 TD 13 15:10 17 19 Antonia Cordera Cárdenas MEX PED 204 PP 13 9:00 13 53 Antonia Cordera Cárdenas MEX PED 592 TD 13 15:10 9 53 Antonia Maria Nakayama BRA FOR 205 COL 12 15:10 14 100 Antónia Maria Pâmpano Amaral de Oliveira ANG FOR 019 TD 11 16:20 14 100 Antonio Abrão Marques BRA PED 462 PÓSTER 11 9:00 12 52 António Alberto Penado ANG DID 005 PP 13 10:10 CEMAT 146 Antonio Alcaraz López ESP EXT 177 TD 11 15:10 10 41 Antônio Carlos Maciel BRA PER 005 TD 11 11:20 17 17 Antonio Clarindo Barbosa de Souza BRA FOR 161 COL 12 14:00 14 100 Antônio de Oliveira Gomes BRA PER 207 PÓSTER 11 14:00 12 17 Antonio Gaspar Domingos ANG PER 076 TD 12 15:10 10 18 Antonio González Carmona MEX FOR 057 TD 11 16:20 14 100 Antonio Guzmán Ramírez CUB PED 057 TD 11 14:00 13 52 Antonio Higuera Bonfil MEX UCT 039 PP 14 14:00 5 163 Antonio Iglesias Morell CUB POS 093 TD 13 14:10 8 35 Antonio José Mendoza Santiago COL MED 102 PP 11 16:20 Sala 18 134 Antonio José Rivero Bustillo VEN EXT 167 TD 14 11:20 10 43 Antonio Liva ANG FOR 016 TD 12 16:20 14 100 Antonio Luís Manuel ANG PED 282 TD 11 9:00 14 52 Antonio Luís Manuel ANG PED 577 PP 13 16:20 13 53 Antonio Luiz Silveira Gonçalves BRA FOR 255 PÓSTER 13 11:00 12 100

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Antonio Luiz Silveira Gonçalves BRA FOR 257 TD 11 11:20 8 100 Antonio Manuel Nápoles Rivero CUB FOR 304 TD 14 10:10 14 101 Antonio María Aguilar Guzmán ECU UCT 099 PÓSTER 12 11:20 12 162 Antônio Nogueira Neto BRA PER 021 TD 11 14:00 17 17 Antonio Olimpio Gonçalves ANG PED 397 PÓSTER 11 9:00 12 52 Antonio Ordaz Acosta CUB ALI 031 PP 13 16:20 15 128 Antonio Palma Febres CUB MED 012 PP 14 14:10 Sala 18 135 Antonio Ramos Pérez CUB PED 047 PP 13 15:10 13 53 Antonio Romillo Tarke CUB POS 077 PP 11 15:10 9 34 Antonio Saura Cobas CUB PER 363 ENC 14 9:00 17 19 Antonio Torres Valle CUB DID 116 PP 13 11:20 SG CUJAE 146 Antonio Vargas Jiménez CUB PED 036 TD 11 9:00 14 52 António Wenga Franco, ANG EST 007 PANEL 11 9:00 UCI 115 Antonio Zinga ANG FOR 236 TD 12 16:20 14 100 Anybel Araujo Román VEN POS 014 TD 13 14:10 8 35 Aparecida L. A. Zuin BRA PER 287 PÓSTER 11 16:00 12 17 Aquiles J. Amares P. VEN ALI 016 PP 11 16:20 15 128 Aquiles José Amares Pugarita VEN ALI 061 PÓSTER 14 11:20 12 129 Aquiles José Medina Marín VEN PER 222 PÓSTER 11 14:00 12 17 Araceli Jiménez Nava MEX POS 051 pp 12 11:20 9 34 Aracelis García Pérez CUB EST 031 PP 14 10:10 UCI 116 Aracelis Henríquez VEN EXT 150 TD 12 16:20 6 42 Aracelis Magallanes Ortega VEN FOR 263 PÓSTER 13 9:00 12 100 Aracely Forero Romero COL VIR 223 PP 11 15:10 11 91 Arasay Padrón Alvarez CUB DID 098 MR 11 16:20 5 146 Arasay Padrón Alvarez CUB DID 103 PP 11 11:20 CREA 146 Arelis Felipe Ortigoza BRA PED 367 PP 13 10:10 13 53 Arelis Guerrero VEN PED 229 PÓSTER 11 11:20 12 52 Argelia Fernández Díaz CUB PED 071 TD 11 14:00 13 52 Ariadna Viamonte CUB PER 072 ENC 13 10:10 4 18 Ariamnis Alcazar Quiñones CUB UCT 205 PP 13 11:20 5 162 Ariamnis Alcázar Quiñones CUB UCT 233 PP 13 9:00 5 162 Ariamnis Tomasa Alcazar Quiñones CUB UCT 238 PP 13 10:10 5 162 Ariane Álvarez Álvarez CUB DID 097 PANEL 13 10:10 CREA 146 Ariane Lima Torres BRA FOR 158 TD 13 15:10 14 101 Ariel Euvaldo Valdés Gómez CUB UNI 009 PP 12 16:20 7 120 Ariel Guilarte Valladares CUB UNI 023 PANEL 13 15:10 7 121 Ariel Romero Fernández CUB POS 078 PP 12 16:20 9 34 Ariel Romero Fernández CUB PER 183 PÓSTER 11 14:00 12 17 Ariel Romero Fernández CUB POS 083 PP 14 14:00 9 35 Ariño, R ARG MAE 194 PP 13 15:10 19 71 Aristóteles Berino BRA FOR 146 TD 14 10:10 14 101 Aristóteles Lucamba Sikilile Barrote ANG FOR 141 PÓSTER 13 9:00 12 100 Arleen Rodríguez Derivet CUB EXT PANEL 12 10:10 4 41 Arlene Ricoldi BRA PER 248 PÓSTER 11 16:00 12 17 Arlete Barbosa dos Reis BRA FOR 081 PANEL 13 14:00 14 101 Arlete Barbosa Dos Reis BRA PED 366 TD 11 14:00 13 52 Arlete Barbosa dos Reis BRA EXT 093 PÓSTER 12 14:00 12 42 Arlete Maria Feijó Salcides BRA FOR 128 PÓSTER 13 9:00 12 100 Arlin Nardo Riol CUB VIR 020 POSTER 14 9:00 12 92 Armanda de Fátima Jesus Fortes ANG FOR 078 PÓSTER 13 9:00 12 100 Armando Aruca Bacallao CUB CAL 056 TD 12 15:10 8 79 Armando Benítez Hernández MEX VIR 224 PP 11 10:10 11 91 Armando Boullosa Torrecilla CUB POS 082 PP 14 14:00 9 35 Armando David Salazar VEN VIR 225 PP 11 10:10 11 91 Armando del Busto Concepción CUB ALI 084 PÓSTER 14 11:20 12 129 Armando José Mercado Rodríguez VEN DID 092 PÓSTER 12 16:00 12 146 Armando Lauchy Sañudo CUB FIN 043 TD 13 11:20 16 156 Armando Mejia Giraldo COL PER 135 PP 13 14:00 17 19 Armando Morais Correia de Melo Filho BRA PER 053 ENC 13 10:10 4 18 Armando Rangel Rivero CUB EXT 024 TD 13 10:10 10 42 Armando Rodríguez Villalobos CUB UNI 015 PP 11 15:10 7 120 Armando Romero Ortega ECU PER 401 PP 12 9:00 16 17 Armando Salazar VEN UNI 072 PÓSTER 13 14:00 12 121 Armando Tonatiuh Avalos Bravo MEX DID 043 PP 12 11:20 CREA 146 Armida Álvarez Mendoza MEX FOR 137 TD 11 11:20 8 100 Armida Guadalupe Medina González MEX EST 021 TD 13 10:10 UCI 115 Arnaldo Faustino ANG DID 003 PP 11 15:10 5 146 Arnaldo Faustino ANG DID 004 PP 11 15:10 5 146 Arnaldo Faustino ANG DID 002 MR 11 16:20 5 146 Arnaldo Faustino ANG VIR 210 PP 11 14:00 11 91 Arnaldo Faustino ANG VIR 211 PP 11 16:20 11 91 Arnaldo Faustino ANG VIR 226 PP 11 10:10 11 91 Arnaldo M. Gómez Salej CUB FOR 270 PP 11 9:00 8 100 Arthur de Canini Cezar BRA UNI 040 PP 13 16:20 7 121 Arturo Bofill Placeres CUB FIN 035 TD 13 16:20 18 156 Arturo Díaz Sandoval MEX EXT 231 COL 13 14:00 ISA 43 Arturo Laure Vidriales MEX CAL 091 TD 12 14:00 8 79 Arturo Ruiz López MEX FOR 101 COL 12 15:10 14 100 Arturo Somoza ARG EXT MR 11 9:00 10 41 Arturo Somoza PLENARIA PANEL 13 10:10 1 12 Arturo Verduzco Godoy MEX FOR 145 TD 11 14:00 14 100 Asley Falero Cabrera CUB ALI 018 PP 11 16:20 15 128 Asneydi Madrigal Castro CUB PED 006 TD 11 9:00 13 52 Asneydi Madrigal Castro VEN PED 510 PP 12 14:00 17 53 Astelio Silvera Sarmiento VEN PED 295 PÓSTER 11 11:20 12 52 Astrid Fernández De Castro Fabré CUB UCT 206 PP 13 11:20 5 162 Astrid Romero VEN PED 207 TD 13 14:00 9 53 Astrid Wind ALE EXT 083 TD 14 10:10 10 43

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Asunción Suniaga VEN PER 196 PÓSTER 11 14:00 12 17 Atherine Piña VEN MAE 229 PÓSTER 12 16:20 12 70 Atilio Borón ARG PLENARIA PANEL 11 14:00 1 10 Audry L. García G. VEN UNI 109 PÓSTER 13 14:00 12 121 Augusto Antonio León Rivero VEN ALI 036 PP 14 9:00 15 129 Augusto Chipalanga Muvale Cavalo ANG FOR 008 TD 11 16:20 14 100 Augusto Chipombela ANG FOR 261 PÓSTER 13 11:00 12 100 Augusto Ezequiel Afonso ANG FOR 141 PÓSTER 13 9:00 12 100 Aura Núñez VEN PER 019 TD 11 14:00 17 17 Aureliano Moncada Rodríguez MEX PED 272 TD 11 9:00 16 52 Aurelio Quintana Valdés ANG FOR 055 TD 14 9:00 8 101 Aurenéa Maria De Oliveira BRA PED 278 PÓSTER 11 11:20 12 52 Auristela Gutiérrez de Gómez VEN UNI 108 PÓSTER 13 14:00 12 121 Aurora Corona Dávila MEX EXT 112 PÓSTER 12 14:00 12 42 Aurora Fernández González CUB UCT 239 PP 13 9:00 5 162 Aurora Fernández González CUB UCT 255 PP 11 11:20 5 161 Aurora Fernández González CUB PLENARIA MR 14 10:10 1 13 Aurora Novoa López CUB MED 017 PP 14 9:00 Aula 1 UCMH 135 Austin Mata VEN MAE 235 PP 11 15:40 19 70 Axa Rojas VEN MAE 154 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Ayrton Portilho Bueno BRA POS 015 PÓSTER 13 14:00 12 35 Azevedo, Maria Antônia R BRA MED 175 PP 13 11:20 Aula 3 UCMH 135 Baptista Lopes Ferreira ANG CAL 044 TD 12 16:20 8 79 Bárbara C. P. da Anunciação BRA FOR 030 TD 14 9:00 8 101 Barbara De Angelis ITA PED 325 TD 13 15:10 9 53 Bárbara García Triana CUB MED 054 PP 11 15:10 Sala 18 134 Bárbara Garea Moreda CUB UCT 207 PP 12 9:30 CIM 161 Bárbara Garea Moreda CUB UCT 213 PP 12 11:10 CIM 161 Bárbara Grassetti Fonseca BRA PER 097 TD 12 16:20 10 18 Bárbara M. Fierro Chong CUB FOR 285 PÓSTER 13 11:00 12 100 Bárbara Oviedo Brito CUB PED 049 TD 11 11:20 13 52 Bárbara Victoria Guerra Rubí CUB EXT 019 PÓSTER 12 15:40 12 42 Barbarita Montero Padrón CUB FOR 290 TD 14 11:20 14 101 Bárbaro Frías Valdivia CUB POS 089 PP 12 14:00 9 34 Beatriz Consuegra CUB PED 005 TD 11 11:20 16 52 Beatriz Consuegra Lezcano CUB DID 122 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 Beatriz Coromoto Lao VEN FOR 163 PÓSTER 13 11:00 12 100 Beatriz Del Valle León VEN PER 088 TD 12 16:20 10 18 Beatriz García Delgado CUB UCT PANEL 14 9:00 5 163 Beatriz Herrera Escamilla MEX POS 016 PP 12 14:00 9 34 Beatriz Jarauta Borrasca ESP FOR 068 TD 12 11:20 14 100 Beatriz Jarauta Borrasca ESP FOR 073 TD 14 11:20 14 101 Beatriz Jarauta Borrasca ESP FOR 153 MR 12 10:10 14 100 Beatriz Lujan Pandeles ARG PER 157 SIMPO 12 11:20 3 19 Beatriz Mendoza Zarco MEX VIR 227 PP 12 11:20 11 91 Beatriz Negrelli da Silva BRA UNI 041 PP 14 11:20 7 121 Beatriz Pinto Venâncio BRA PED 567 PÓSTER 11 11:20 12 52 Beatriz Presilla Andreu CUB UNI 010 PP 11 11:20 7 120 Beatriz T. Pérez Abesada CUB PER 179 PÓSTER 11 14:00 12 17 Beira Díaz. VEN EDI 016 PP 12 14:00 15 153 Belisario Cedeño García CUB DID 119 MR 11 16:20 SG CUJAE 146 Belkis C, Vásquez R. VEN UNI 090 PP 11 11:20 7 120 Belkis Galcerán Alvarez CUB VIR 016 PP 14 10:10 11 92 Belkis García A. VEN FOR 189 TD 12 11:20 14 100 Benedicta Ma. Domínguez Valdez MEX PER 268 PÓSTER 11 16:00 12 17 Benedito Rodrigues Pinheiro BRA PED 333 PÓSTER 11 11:20 12 52 Benerval Pinheiro Santos BRA FOR 203 PÓSTER 13 11:00 12 100 Benerval Pinheiro Santos BRA FOR 250 PÓSTER 13 11:00 12 100 Bengt Ake Lundvall DEN UCT PANEL 12 14:00 5 162 Berenice Benítez VEN EXT 204 TD 13 9:00 10 42 Bernabé López Valoy CUB POS 099 PP 14 10:10 9 35 Bernardo Filipe Matias ANG VIR 316 PP 14 9:00 11 92 Bernardo José Ancidey Castro VEN PER 071 ENC 13 11:20 4 18 Bernardo Orellana Zarricueta MEX EXT 229 COL 13 14:00 ISA 43 Berta González Rivero ECU FOR 113 TD 13 10:10 14 101 Berta González Rivero CUB PED 009 TD 11 10:10 14 52 Berta González Rivero CUB PED 018 TD 13 14:00 9 53 Berta González Rivero CUB PED 334 PP 12 11:20 17 53 Berta González Rivero CUB PED 335 PP 12 14:00 17 53 Berta Luz Martinez MEX MAE 128 PÓSTER 12 16:00 12 70 Berta Pichs Herrera CUB UNI 024 PANEL 12 10:10 7 120 Berta Pichs Herrera CUB UNI 025 PP 13 10:10 7 121 Bertha Alice Naranjo Sánchez ECU VIR 306 PP 12 11:20 11 91 Bertha Edith Lira Cervantes MEX PED 363 TD 11 10:10 14 52 Bertha G. Salvador Jiménez CUB FOR 287 PÓSTER 13 9:00 12 100 Bertha Lídia Torres Martínez CUB MED 056 PP 12 11:10 Aula 2 UCMH 134 Bertha Miqueli Rodríguez CUB FOR 272 TD 11 11:20 8 100 Bertha Yolanda Quintero Maciel MEX PED 290 TD 11 15:10 13 52 Berto Delis Conde Fernández CUB MED 017 PP 14 9:00 Aula 1 UCMH 135 Betsabé Pompa Abreu CUB PER 330 TD 12 16:20 16 18 Betzaida Vegas Villafranca VEN VIR 296 POSTER 14 9:00 12 92 Bienvenido Emilio Viera Sánchez CUB PED 016 TD 13 14:00 9 53 Biral, A.M BRA MED 129 PP 13 9:00 Aula 2 UCMH 134 Bladimir Torres González MEX FIN 005 TD 13 16:20 18 156 Blanca A. Franzante ARG FOR 156 TD 13 15:10 14 101 Blanca A. Franzante ARG PED 277 TD 11 10:10 13 52 Blanca Elena Álvarez de M VEN PED 479 PÓSTER 11 9:00 12 52 Blanca Gabriela Pulido Cervantes MEX EXT 196 PÓSTER 12 14:00 12 42 Blanca Patricia Silva García ESP FOR 153 MR 12 10:10 14 100

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Blanco Rosa Icela Acosta MEX UCT 030 PP 14 11:10 UCP EJV 163 Boris Asdrúbal Arroyo Vergara VEN PED 483 PP 12 15:10 13 53 Boris Pérez Hernández CUB VIR 006 POSTER 14 9:00 12 92 Boris Tristá Pérez CUB PER 110 TD 12 10:10 10 18 Boris Tristá Pérez CUB PER 111 TD 12 10:10 16 18 Boris Tristá Pérez CUB PER 148 TD 13 15:10 17 19 Boris Tristá Pérez CUB PER 398 PP 12 9:00 16 17 Brasiliano Rodríguez URG PED 408 TD 14 10:10 13 53 Brenda González Bureos MEX CAL 032 PÓSTER 13 9:00 12 79 Briseda Noemí Ramos Ramírez MEX PER 382 TD 12 15:10 10 18 Bruna Fernanda Negrelli da Silva BRA UNI 041 PP 14 11:20 7 121 Bruna Simões Lima BRA VIR 291 PP 14 10:10 11 92 Bruno Guimarães De Almeida BRA MED 135 PP 13 11:20 Aula 2 UCMH 135 Camila Amaral BRA PED 535 PP 13 14:00 13 53 Camila de Almeida Silva BRA EXT 194 PÓSTER 12 15:40 12 42 Camila de Almeida Silva BRA EXT 197 PÓSTER 12 15:40 12 42 Camila de Almeida Silva BRA EXT 198 PÓSTER 12 15:40 12 42 Camila Machado Garcia de Lima BRA EXT 193 TD 12 16:20 6 42 Camila Stefanes Oselame BRA MAE 123 PÓSTER 12 16:20 12 70 Camila Stefanes Oselame BRA MAE 124 PP 14 14:00 19 71 Campos Calenga Pataca ANG PED 324 PP 11 11:20 16 52 Candida R. Orizondo Crespo CUB INT 027 PP 13 16:20 6 86 Careliz Vanessa Rondon Farfan VEN EXT 186 PÓSTER 12 15:40 12 42 Caridad Abreu López ANG FOR 220 TD 14 9:00 8 101 Caridad Abreu López CUB POS 045 TD 14 11:20 9 35 Caridad Beatriz Saavedra Castillo CUB CAL 057 PÓSTER 13 9:00 12 79 Caridad Dailyn López Cruz CUB EXT 033 TD 13 9:00 10 42 Carina Isabel Spinelli ARG VIR 228 PP 11 10:10 11 91 Carla Campana BRA FOR 222 TD 13 11:20 14 101 Carla Chavarria Rojas CHL FOR 102 TD 13 10:10 14 101 Carla Fabiana Dickow BRA FOR 235 TD 13 15:10 14 101 Carla Gonçalves Rodrigues BRA FOR 031 PÓSTER 13 9:00 12 100 Carla Malugani ARG FOR 156 TD 13 15:10 14 101 Carla Malugani ARG PER 061 ENC 13 10:10 4 18 Carla Marçal BRA EXT 078 PÓSTER 12 15:40 12 42 Carla Patrícia Quintanilha Corrêa BRA FOR 053 TD 11 15:10 14 100 Carla Silva VEN FOR 060 PÓSTER 13 9:00 12 100 Carla Vaz dos Santos Ribeiro BRA PER 329 TD 12 11:20 16 18 Carlena Astudillo VEN PER 166 e-PÓSTER 11 14:00 8A 17 Carleno Alcides Amorim Quintino BRA CAL 018 PP 11 14:00 8 79 Carlina del V Rosillo VEN MAE 100 PP 11 11:30 19 70 Carlos Á. Benavides Velasco ESP PER 041 TD 11 16:20 17 17 Carlos A. Mendoza Jacomino CUB PED 060 TD 11 11:20 13 52 Carlos A. Recarey Morfa CUB UCT 280 PP 14 11:20 5 163 Carlos A. Tapia Fontes MEX VIR 229 POSTER 14 9:00 12 92 Carlos Alberto Babativa Novoa COL PER 128 PP 13 16:20 16 19 Carlos Alberto Babativa Novoa COL VIR 050 COL 12 9:00 6 91 Carlos Alberto Briceño Olivar VEN DID 059 PP 12 10:10 CEMAT 146 Carlos Alberto Briceño Olivar VEN UCT 020 PP 14 9:30 UCPEJV 163 Carlos Alberto Colmenares Bravo VEN DID 089 PÓSTER 12 16:00 12 146 Carlos Alberto da Silva BRA UCT 087 PP 13 11:20 5 162 Carlos Alberto Hernández Medina CUB UNI 002 PP 14 11:20 7 121 Carlos Alberto Hernández Medina CUB UCT 208 PP 13 10:10 5 162 Carlos Alberto Hernández Medina CUB ALI 088 PÓSTER 14 11:20 12 129 Carlos Alberto Jiménez Bandala MEX PER 383 TD 13 15:10 16 19 Carlos Alberto Lázaro Pineda VEN UCT 078 PP 14 14:00 5 163 Carlos Alberto Pereira BRA DID 025 PÓSTER 12 16:20 12 146 Carlos Alberto Rodríguez Hernández VEN PER 399 PÓSTER 12 9:00 12 17 Carlos Alberto Soto Soto VEN PER 274 PÓSTER 11 16:00 12 17 Carlos Alberto Suárez Porto CUB FOR 300 TD 14 11:20 8 101 Carlos Alberto Tapia Fontes MEX EST 001 TD 13 9:00 UCI 115 Carlos Alberto Torres Tamayo MEX FOR 160 PÓSTER 13 11:00 12 100 Carlos Alcívar Trejo ECU PER 012 TD 11 11:20 17 17 Carlos Alfredo Rodríguez Vega VEN ALI 062 PÓSTER 14 11:20 12 129 Carlos Anderson VEN VIR 201 PP 11 15:10 11 91 Carlos Anderson VEN VIR 202 PP 11 15:10 11 91 Carlos Anderson M. VEN PER 285 PÓSTER 11 16:00 12 17 Carlos Anderson Machado VEN UCT 001 PP 13 10:10 CEDEM 162 Carlos Antônio Cassé Da Silva BRA MED 163 PP 12 10:10 Aula 3 UCMH 134 Carlos Antonio Villa Guzmán MEX PED 545 TD 12 9:00 17 52 Carlos Augusto Baptista BRA PER 022 TD 11 14:00 17 17 Carlos Augusto Pegurski Fabiana Rechembach BRA PER 204 PÓSTER 11 14:00 12 17 Carlos Batista Souza de Freitas BRA PED 549 PÓSTER 11 11:20 12 52 Carlos Carvajal VEN ALI 024 PÓSTER 14 11:20 12 129 Carlos César Micalli Cantu BRA PER 142 TD 13 15:10 17 19 Carlos del Valle Rojas CHL FOR 102 TD 13 10:10 14 101 Carlos Eduardo Massé Narváez MEX UCT 028 PP 14 11:10 UCPEJV 163 Carlos Eduardo Queiroz Pessoa BRA FIN 004 TD 14 11:20 18 157 Carlos Emilio Romero Perdomo CUB UCT 240 PP 13 10:10 5 162 Carlos Enrique Guedez Riva VEN UCT 047 PP 13 11:20 CEDEM 162 Carlos Ezequiel Pino Pupo CUB ALI 086 PÓSTER 14 11:20 12 129 Carlos Freerico D. Rocha BRA INT 023 PP 13 15:10 6 86 Carlos G. Benavides Chicón ESP PER 045 TD 11 16:20 17 17 Carlos Gafas González CUB MED 051 PP 12 9:00 Aula 1 UCMH 134 Carlos Gazzera ARG EDI 019 PP 13 14:00 10 153 Carlos Hidalgo Mesa CUB MED 005 E- PÓSTER 12 9:00 Sala 8 A 134 Carlos J Pérez Blanco VEN VIR 203 PP 14 11:20 11 92 Carlos J. Trujillo Rendón VEN EXT 200 PÓSTER 12 15:40 12 42 Carlos Javier Álvarez Figueroa MEX FOR 160 PÓSTER 13 11:00 12 100

179

Carlos Joaquim Barbosa BRA MED 118 PP 13 11:20 Aula 3 UCMH 135 Carlos Johnny Aguilar Robalino ECU UCT 033 PÓSTER 12 11:20 12 162 Carlos Lazcano Herrera CUB PED 010 TD 14 14:00 14 54 Carlos Leyva Rodríguez CUB MAE 023 PP 11 11:30 19 70 Carlos Luis Castro Olivera VEN UCT 013 PÓSTER 12 11:20 12 162 Carlos Luis Pereira BRA FOR 254 PÓSTER 13 11:00 12 100 Carlos Luis Valerio Rojas VEN UCT 070 PP 13 10:10 5 162 Carlos Manuel Andreu Rodríguez CUB ALI 020 PP 13 11:20 17 128 Carlos Mejías Navarro VEN DID 075 COL 12 10:10 SG CUJAE 146 Carlos Miguel Pérez Reyes CUB DID 105 PÓSTER 12 16:20 12 146 Carlos Montero VEN VIR 230 PP 11 14:00 11 91 Carlos Orlando Hernández Contreras VEN DID 095 e-PÓSTER 12 14:00 8A 146 Carlos Ortega Maldonado ECU UCT 019 PP 13 16:20 5 162 Carlos Ortigoza Garcell CUB PED 057 TD 11 14:00 13 52 Carlos Oviedo Machuca ECU PED 419 PÓSTER 11 9:00 12 52 Carlos Pedro Cláver Yoba. ANG EDI 015 PP 12 14:00 15 153 Carlos Pérez Tello MEX MAE 200 IE 12 11:20 8 70 Carlos PIZZO ARG CAL 010 pp 11 15:10 8 79 Carlos Ramírez Sámano MEX VIR 216 PP 11 14:00 11 91 Carlos Ramón Cárdenas Álvarez VEN UNI 122 PÓSTER 13 14:00 12 121 Carlos René Contreras Cázarez MEX VIR 250 PP 11 16:20 11 91 Carlos Rincón Ramírez MEX UCT 063 PP 13 15:10 5 162 Carlos Roberto da Silva Machado BRA EXT 214 PÓSTER 12 14:00 12 42 Carlos Roberto De Oliveira BRA PED 309 TD 11 14:00 13 52 Carlos Roberto Plata VEN ALI 063 PÓSTER 14 11:20 12 129 Carlos Suárez Méndez ANG FOR 241 TD 11 15:10 14 100 Carlos Suárez Méndez ANG FOR 352 TD 14 10:10 14 101 Carlos Suárez Méndez CUB UCT 210 PP 14 9:30 UCPEJV 163 Carlos Tamayo Ramírez CUB GRE 002 TD 13 09:00 18 143 Carlos Zelarayán ARG EDI 020 CONF 12 10:10 15 153 Carlota Ordóñez Villao ECU FOR 062 TD 12 11:20 14 100 Carmedite Moreira S. Silva POR PED 460 TD 14 11:20 13 53 Carmedite Moreira Santos Silva BRA PED 271 TD 14 10:10 13 53 Carmelina Montaño Torres MEX PED 457 PÓSTER 11 9:00 12 52 Carmem Neves BRA UNI MR 13 9:00 7 121 Carmen Alicia Rodríguez Casanova CUB PER 181 PÓSTER 11 14:00 12 17 Carmen Araujo Valero VEN EXT 151 TD 12 11:20 6 42 Carmen Aurora Niembro Gaona MEX CAL 032 PÓSTER 13 9:00 12 79 Carmen Cáceres VEN ALI 025 PÓSTER 14 11:20 12 129 Carmen Célia Barradas Correia Bastos BRA CAL 013 PP 11 14:00 8 79 Carmen Eden Leal Leon VEN MED 149 PP 12 10:10 Aula 3 UCMH 134 Carmen L. Pineda O VEN ALI 021 PP 13 11:20 17 128 Carmen L. Pineda O VEN ALI 074 PÓSTER 14 11:20 12 129 Carmen Leonor Pineda Choa VEN ALI 050 PÓSTER 14 11:20 12 129 Carmen Lucia Giuntini BRA EXT 209 PÓSTER 12 14:00 12 42 Carmen Lucia Melges BRA MAE 164 PP 13 16:20 19 71 Carmen Ma. Díaz Portuondo CUB INT 034 PP 14 9:00 6 86 Carmen Mantilla VEN PER 171 e-PÓSTER 11 16:00 8A 17 Carmen María Gómez Navarro MEX PER 192 PÓSTER 11 14:00 12 17 Carmen Milagros Portillo Otero VEN UNI 066 PP 11 16:20 7 120 Carmen Rey Benguría CUB MED 041 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Carmen Rosa Alvarado Romero CUB DID 107 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 Carmen Sáez Zea ESP MED 128 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Carmen Silvia Peña Vargas MEX PER 382 TD 12 15:10 10 18 Carmen Urdaneta Salinas VEN PER 356 TD 12 15:10 16 18 Carmen Virginia Álvarez Arocha, VEN FOR 259 PÓSTER 13 9:00 12 100 Carmen Yolanda Ortiz de Rath VEN ALI 065 PÓSTER 14 11:20 12 129 Carmen Ysolina Gutiérrez Pitter VEN ALI 060 PÓSTER 14 11:20 12 129 Carol Avendaño VEN FOR 005 PÓSTER 13 9:00 12 100 Carol Avendaño VEN FOR 013 PÓSTER 13 9:00 12 100 Carol Góis Leandro BRA POS 055 PP 12 14:00 9 34 Carola de Rath VEN ALI 062 PÓSTER 14 11:20 12 129 Carolina Navas de Salcedo VEN VIR 233 PP 11 14:00 11 91 Carolina Chiovetta ARG PER 047 TD 11 16:20 17 17 Carolina del Valle VEN VIR 281 PP 13 14:00 11 91 Carolina del Valle Castellanos Rojas VEN POS 066 PP 13 9:00 9 34 Carolina del Valle Castellanos Rojas VEN UNI 063 PÓSTER 13 14:00 12 121 Carolina Hamodi Galán ESP UCT 034 PP 13 16:20 5 162 Carolina Hamondi COL PED 459 TD 14 11:20 13 53 Carolina Lizbeth López Domínguez MEX PED 379 TD 11 15:10 13 52 Carolina Nozella Gama BRA FOR 202 COL 12 15:10 14 100 Carolina Rosa Arias VEN EXT 187 PÓSTER 12 15:40 12 42 Carrazco Amada MEX PED 457 PÓSTER 11 9:00 12 52 Carvalho, F BRA MED 129 PP 13 9:00 Aula 2 UCMH 134 Cássia Regina Pereira Rosa BRA POS 024 PÓSTER 13 14:00 12 35 Cassiana Magalhães BRA FOR 108 TD 14 11:20 14 101 Cassio R. F Riedo BRA FOR 138 TD 12 16:20 14 100 Catarina Ferreira da Conceição Rodrigues da Silva BRA EXT 072 TD 14 10:10 10 43 Catarina Jordäo Saluppasa ANG FOR 353 PÓSTER 13 9:00 12 100 Caterina Clemenza VEN PER 049 PÓSTER 12 9:00 12 17 Caterina Clemenza VEN PER 431 PÓSTER 12 11:00 12 52 Caterine Bedoya Mejía COL VIR 243 PP 13 14:00 11 91 Catia Lindemann BRA EXT 202 PÓSTER 12 15:40 12 42 Cátia Magalhães BRA PED 291 TD 11 10:10 14 52 Cayetano Alberto Caballero Camejo CUB PED 067 TD 14 9:00 13 53 Cecilia Carlorosi ITA POS 027 PP 14 9:00 9 35 Cecilia Conci ARG MAE 236 CONF 11 15:10 19 70 Cecilia Dias Flores BRA VIR 270 PP 12 10:10 11 91 Cecilia García Muñoz Aparicio MEX PED 526 PÓSTER 11 11:20 12 52

180

Cecilia I. Hernández ARG MED 173 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Cecilia Maria Werner Kummer BRA FOR 131 COL 12 14:00 14 100 Cecilia Polaino de los Santos CUB POS 077 PP 11 15:10 9 34 Cecilia Pumares ARG EXT 215 PÓSTER 12 14:00 12 42 Cecília S. Neves VEN EXT 155 PÓSTER 12 15:40 12 42 Celestino Piedade Chikela ANG FOR 091 TD 13 10:10 14 101 Celi Nelza Zülke Taffarel BRA FOR 202 COL 12 15:10 14 100 Celi Nelza Zülke Taffarel BRA UNI 086 PP 13 14:00 7 121 Célia Aparecida Bettiol BRA PER 306 PÓSTER 12 9:00 12 17 Celia Gabriela Villalpando Sifuentes MEX PED 285 TD 11 9:00 16 52 Celia Regina de Souza e Silva BRA POS 017 PÓSTER 13 14:00 12 35 Célida Mujica Caicoya, CUB UCT 227 PP 13 9:00 CEDEM 162 Celín Pérez Nájera CUB PER 163 SIMPO 12 11:20 3 19 Celina Trajano de Oliveira BRA PER 029 TD 11 15:10 17 17 Celina Trajano de Oliveira BRA PER 417 PP 14 10:10 17 19 Celio Roberto Fernandes da Silva Júnior BRA EXT 153 TD 13 9:00 10 42 Celso Gestermeier do Nascimento BRA FOR 161 COL 12 14:00 14 100 Celso Ilgo Henz BRA PED 547 TD 14 11:20 13 53 Ceres Karam Brum BRA EXT 074 TD 14 10:10 10 43 Cersleyde Hernández Ortiz CUB FIN 031 TD 13 16:20 18 156 Cesar Geronimo Tello ARG CAL 034 PP 11 16:20 8 79 César Agustín Hernández Güitrón MEX PED 428 PÓSTER 11 9:00 12 52 César Arístides López Moreno VEN UCT 082 PP 13 11:20 CEDEM 162 César Augusto Cardeña Ojeda MEX FOR 103 TD 14 10:10 8 101 Cesar Eduardo Centeno Castro VEN ALI 066 PÓSTER 14 11:20 12 129 Cesar Enrique Estrada Gutiérrez MEX PER 123 PP 13 16:20 16 19 César Enrique Estrada Gutiérrez MEX CAL 030 TD 12 15:10 8 79 César Enrique Estrada Gutiérrez MEX PER 355 TD 12 15:10 16 18 César Estrada Gutiérrez MEX PED 385 TD 13 9:00 19 53 Cesar García García MEX INT 012 PP 11 15:10 6 85 Cesar Geronimo Tello ARG PER 312 TD 12 11:20 16 18 César José Malave Ramírez VEN DID 054 PP 13 10:10 SG 146 Cesar López VEN PED 467 PÓSTER 11 9:00 12 52 Cesar López Moreno VEN UNI 111 PÓSTER 13 14:00 12 121 Cesar Mandujano Hernández MEX MAE 161 PP 13 11:30 17 71 César Ramos Parra VEN UCT 024 PÓSTER 12 11:20 12 162 Chade Rezek Neto BRA PED 310 TD 11 14:00 13 52 Chade Rezek Neto BRA PED 474 TD 13 10:10 19 53 Charles Fortier FRA Cal 045 PÓSTER 13 9:00 12 79 Chenn Q. Zhou USA VIR 257 PP 11 15:10 11 91 Christian Esau Arzate Heredia MEX PED 328 TD 12 9:00 13 52 Christian Méndez Zepeda MEX PED 390 PP 13 14:00 13 53 Christian Méndez Zepeda MEX EXT 132 TD 12 15:10 6 42 Christiane Vieira Leite Ramalho Cavalcante BRA MED 165 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Cibele Cecilio de Faria Rozenfeld BRA FOR 149 PÓSTER 13 11:00 12 100 Cibelis Irercis Fabregas Caballero CUB PER 180 PÓSTER 11 14:00 12 17 Cinara Ribeiro Peixoto BRA FOR 250 PÓSTER 13 11:00 12 100 Cíntia da Silva Pacheco BRA FOR 093 PANEL 14 9:00 14 101 Cíntia dos Santos Souza BRA CAL 024 TD 12 10:10 19 79 Cíntia Serpa BRA EXT 122 TD 14 9:00 10 43 Cioltzilil Elideth Reynoso Arriaga MEX PED 379 TD 11 15:10 13 52 Cira María Mena Lazo CUB ALI 006 PP 11 11:20 15 128 Cirila Cervera Delgado MEX CAL 039 PP 11 16:20 8 79 Cirila Cervera Delgado MEX PED 423 TD 11 16:20 13 52 Cirila Cervera Delgado MEX PER 190 PÓSTER 11 14:00 12 17 Cirila Cervera Delgado MEX POS 018 PÓSTER 13 14:00 12 35 Cirio Rafael Sequera VEN PED 475 PÓSTER 11 9:00 12 52 Ciro Ángel Casanova Soto VEN PER 223 PÓSTER 11 14:00 12 17 Citlali Romero Villagomez MEX PED 327 PÓSTER 11 11:20 12 52 Citlali Romero Villagómez MEX FOR 104 TD 13 15:10 14 101 Claes Brundenius SWE UCT PANEL 12 14:00 5 162 Clara de los Ángeles Guzmán Góngora CUB DID 118 PP 14:00 SG CUJAE 146 Clara Elena Marrero Fornaris CUB EXT 008 PÓSTER 12 14:00 12 42 Clara Eunice Rodríguez Melo COL POS 019 PÓSTER 13 14:00 12 35 Claribel González Calzadilla CUB UCT 250 PP 13 14:00 5 162 Claribel S. González Calzadillas CUB ALI 087 PÓSTER 14 11:20 12 129 Clarice Aparecida dos Santos BRA UNI 042 PP 12 14:00 7 120 Clarice Aparecida dos Santos BRA UNI MR 13 9:00 7 121 Clarice Carolina Ortiz de Camargo BRA FOR 203 PÓSTER 13 11:00 12 100 Clarivel Basulto Montejo CUB FOR 298 TD 11 11:20 8 100 Claudia Adabella Cortés Valdivia MEX PED 418 TD 11 16:20 13 52 Claudia Adabella Cortés Valdivia MEX PED 437 TD 12 11:20 13 53 Claudia Amanda Juárez Romero MEX PER 425 PP 14 10:10 17 19 Claudia Amanda Juárez Romero MEX FOR 237 TD 12 16:20 14 100 Claudia Barbosa Lobo BRA PER 207 PÓSTER 11 14:00 12 17 Claudia Borlido URG PED 408 TD 14 10:10 13 53 Cláudia da Silva Santos Sansil BRA PED 522 TD 12 11:20 13 53 Claudia del Rosario Mojica Magallanes MEX PED 412 TD 13 10:10 19 53 Claudia del Rosario Mojica Magallanes MEX PED 461 TD 13 10:10 19 53 Claudia Fabiola Alvarado Tiznado MEX MAE 148 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Claudia Fabiola Ortega Barba MEX POS 046 PP 13 11:20 9 35 Claudia García Ancira MEX CAL 036 PÓSTER 13 9:00 12 79 Claudia García Ancira MEX CAL 071 PP 13 15:10 8 80 Claudia García Astorga ARG CAL 019 pp 11 15:10 8 79 Cláudia Griboski BRA CAL 093 PP 11 15:10 8 79 Claudia Guadalupe Quezada López MEX UCT 066 PP 11 11:20 5 161 Claudia Leme Ferreira Davis BRA PED 560 PÓSTER 11 11:20 12 52 Claudia Mabel Moreno Penagos COL INT 007 PP 11 15:10 6 85 Claudia Maffini Griboski BRA MED 177 PP 11 16:20 Sala 18 134

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Cláudia Maria Granja da Silva Santos BRA POS 025 pp 12 11:20 9 34 Claudia Mathern DOM PED 453 PÓSTER 11 9:00 12 52 Claudia Miranda BRA PED 552 TD 13 11:20 13 53 Claudia Miranda BRA PED 563 TD 13 11:20 13 53 Claudia Miranda BRA PED 580 PÓSTER 11 11:20 12 52 Claudia Padilla Camberos MEX PED 363 TD 11 10:10 14 52 Claudia Padilla Camberos MEX PED 538 TD 12 9:00 17 52 Claudia Reyes BRA FOR 083 PÓSTER 13 9:00 12 100 Claudia Torres González MEX EXT 196 PÓSTER 12 14:00 12 42 Claudinei Frutuoso BRA PER 005 TD 11 11:20 17 17 Cláudio de Lira Santos Júnior BRA FOR 202 COL 12 15:10 14 100 Claudio Gustavo Ruiz Lang MEX PED 329 PÓSTER 11 11:20 12 52 Claudio Gustavo Ruiz Lang MEX PED 330 TD 14 9:00 13 53 Claudio L.Tomás ARG UCT 093 PÓSTER 12 11:20 12 162 Claudio Luis de Camargo Penteado BRA POS 020 PP 12 14:00 9 34 Claudio Scheuermann VEN DID 079 COL 12 11:20 SG CUJAE 146 Cleber Silva e Silva BRA DID 017 PP 11 15:10 5 146 Cleber Silva E Silva BRA PED 333 PÓSTER 11 11:20 12 52 Clélia Nascimento Schulze BRA FOR 076 TD 14 10:10 14 101 Clemente Gaitán Vigil MEX PED 283 PÓSTER 11 11:20 12 52 Clementina Enriqueta García Martínez MEX PED 383 PP 12 14:00 17 53 Clementina Garcia Martinez MEX POS 069 PP 12 15:10 9 35 Cleomar Campos da Fonseca BRA PER 010 TD 11 11:20 17 17 Cleonice Moreira Freitas BRA UNI 104 PP 13 11:20 7 121 Cleudia da Silva BRA FOR 204 PÓSTER 13 11:00 12 100 Cleusa Suzana Oliveira de Araujo BRA FOR 076 TD 14 10:10 14 101 Cleusa Suzana Oliveira De Araujo BRA PED 340 TD 12 10:10 13 52 Cleuton César Ripol de Freitas BRA UNI 043 PP 14 10:10 7 121 Cleverton Luis Freitas de Oliveira BRA EXT 194 PÓSTER 12 15:40 12 42 Cleverton Luis Freitas de Oliveira BRA EXT 197 PÓSTER 12 15:40 12 42 Cleverton Luis Freitas de Oliveira BRA EXT 198 PÓSTER 12 15:40 12 42 Clovis Roberto Zimmermann BRA EXT 055 PÓSTER 12 14:00 12 42 Concepción Lucía Romero Pérez CUB PER 359 TD 12 15:10 16 18 Concepción Soria Morales CUB EXT 027 TD 13 11:20 10 42 Conrado García González MEX MAE 214 e-PÓSTER 12 9:00 8ª 70 Consuelo Jiménez Berenguel CUB POS 091 PÓSTER 13 14:00 12 35 Consuelo Martín Fernández CUB EXT 031 TD 14 9:00 10 43 Consuelo Mora Lorenzo CUB FOR 288 PÓSTER 13 9:00 12 100 Consuelo Vivian Suárez Portelles CUB PED 039 TD 11 9:00 14 52 Corina Nancy Hernández Sosa MEX POS 021 PÓSTER 13 14:00 12 35 Cosme E. Santiesteban-Toca VEN DID 050 PP 12 11:20 CREA 146 Cosme Santiesteban-Toca VEN PED 507 e-PÓSTER 11 9:00 8A 52 Crecencio López Montesuma MEX MED 203 PANEL 13 16:20 Sala 3 12 Creuza Rosa Ribeiro BRA EXT 209 PÓSTER 12 14:00 12 42 Crisálida Del Valle Sánchez García VEN EXT 185 PÓSTER 12 15:40 12 42 Cristian Emanuel Gerhardt Kisler ARG EST 003 PANEL 13 9:00 UCI 115 Cristian Pilar Gallegos León MEX PED 530 TD 14 11:20 13 53 Cristiane da Costa Lopes Roma BRA FIN 006 TD 12 11:20 18 156 Cristiane da Costa Lopes Roma BRA EXT 092 TD 13 16:20 10 43 Cristiane de Sousa Moura Teixeira BRA PED 381 TD 11 15:10 13 52 Cristiane Gomes da Silva BRA FIN 014 TD 13 16:20 18 156 Cristiano Cavalcante Ferreira BRA PED 278 PÓSTER 11 11:20 12 52 Cristina Antonia Sandoval Briceño VEN DID 055 PP 13 10:10 CEMAT 146 Cristina Elena Marcano Lárez VEN UCT 048 PÓSTER 12 11:20 12 162 Cristina González Dosil CUB PED 054 PP 11 14:00 16 52 Cristina Marcano VEN PER 193 PÓSTER 11 14:00 12 17 Cristina Marcano VEN PER 281 PÓSTER 11 16:00 12 17 Cristina Mendoza MEX EXT 228 COL 13 14:00 ISA 43 Cristina Quintana García ESP PÈR 041 TD 11 16:20 17 17 Cristina Quintana García ESP PER 045 TD 11 16:20 17 17 Cristina Sifuentes MEX MED 180 PP 11 15:10 Sala 18 134 Cristobal Arteta Ripio COL PER 420 PP 14 10:10 17 19 Cristthian Rodríguez VEN MED 152 E- PÓSTER 12 9:00 Sala 8 A 134 Cruz R. Mungarrieta V VEN PED 245 PP 12 16:20 17 53 Cruz Del Valle Jiménez de León VEN UCT 048 PÓSTER 12 11:20 12 162 Cruz Jiménez VEN PER 193 PÓSTER 11 14:00 12 17 Cruz Jiménez VEN PER 281 PÓSTER 11 16:00 12 17 Csaba Juhász HUN PED 398 TD 11 15:10 13 52 Csaba Juhász Zoltán Nagy HUN FOR 154 PP 11 9:00 8 100 Cynthia Carrasquero VEN UCT 023 PÓSTER 12 11:20 12 162 Cynthia Lissett Chacón Gutiérrez MEX PER 032 TD 11 15:10 17 17 Cynthia Martínez VEN VIR 264 POSTER 14 9:00 12 92 Cynthia Martínez de Carrasquero VEN UCT 023 PÓSTER 12 11:20 12 162 Cyrino, Eliana G BRA MED 175 PP 13 11:20 Aula 3 UCMH 135 Dadonim Vila Morales CUB POS 079 PP 11 16:20 9 34 Dafne Ariana Díaz Ruíz MEX PER 348 PP 12 14:00 16 18 Dagmar de Mello e Silva BRA EXT 149 PÓSTER 12 14:00 12 42 Dagmar Olmo Talga BRA POS 024 PÓSTER 13 14:00 12 35 Daima Pelegrino de la Vega CUB MED 045 PP 12 11:10 Aula 1 UCMH 134 Daimés Gascón González CUB GRE 008 PP 13 10:10 18 143 Dalia Narcisa Campos Estrada MEX FOR 063 COL 12 14:00 14 100 Daliher Villasmil VEN VIR 305 PP 11 15:10 11 91 Dalila da Soledade Delgado Silvestre BRA EXT 152 PÓSTER 12 14:00 12 42 Dalila Rodríguez González CUB POS 094 PP 12 14:00 9 34 Dalvis Serrano Bisset ANG CAL 089 TD 12 11:20 19 79 Damaris Cruz Amarán CUB EXT 032 TD 13 9:00 10 42 Damaris Cruz Amarán CUB EXT 042 PÓSTER 12 15:40 12 42 Dâmaris Pires Arruda BRA DID 015 PÓSTER 12 16:00 12 146 Dámasa Martínez Martínez CUB VIR 004 PP 12 11:20 11 91

182

Dámaso Joel Del Valle Rojas VEN DID 053 PP 13 11:20 CREA 146 Dan Rodrigues Levy BRA PED 212 PP 11 11:20 14 52 Danae Peña Vázquez CUB MED 045 PP 12 11:10 Aula 1 UCMH 134 Danae Peña Vázquez CUB MED 048 PP 14 9:00 Aula 2 UCMH 135 Dandara Dantas BRA EXT 089 PÓSTER 12 14:00 12 42 Dánel Cordovés Torres Gómez de Cádiz CUB PER 182 PÓSTER 11 14:00 12 17 Dania González Couret CUB POS 080 TD 13 14:10 8 35 Daniel Codorniu Pujals CUB UCT 207 PP 12 9:30 CIM 161 Daniel Codorniu Pujals CUB UCT 213 PP 12 11:10 CIM 161 Daniel Daniel Nivagara MOZ PER 228 PÓSTER 11 14:00 12 17 Daniel de Cerqueira Lima e Penalva Santos BRA UCT 008 PP 12 11:20 5 162 Daniel Féo Castro de Araújo BRA EXT 102 TD 12 14:00 6 42 Daniel Garrido ESP VIR 261 PP 11 11:20 11 91 Daniel González González CUB UCT 210 PP 14 9:30 UCPEJV 163 Daniel Louzada-Silva BRA EXT 115 PÓSTER 12 14:00 12 42 Daniel Maldonado Félix MEX UCT 066 PP 11 11:20 5 161 Daniel Marchetti ARG EXT 215 PÓSTER 12 14:00 12 42 Daniel Nicolae Stoica ROU PER 422 PP 14 10:10 17 19 Daniel Rafael Vuelta Lorenzo CUB ALI 019 PANEL 13 10:10 17 128 Daniel Rafael Vuelta Lorenzo CUB ALI 038 PP 14 9:00 15 129 Daniel Ricci ARG FOR 107 TD 13 10:10 14 101 Daniel Ricci ARG POS 044 PP 12 16:20 9 34 Daniel Ricci. ARG EDI 018 PP 13 14:00 10 153 Daniel Rodríguez Gurry CUB MED 032 PP 13 10:10 Aula 1 UCMH 135 Daniel Rosas Álvarez MEX PED 368 PÓSTER 11 9:00 12 52 Daniel Sáez Sotomayor CHL PED 395 PÓSTER 11 9:00 12 52 Daniel Sáez Sotomayor CHL PED 465 PÓSTER 11 9:00 12 52 Daniel Tiofilo Thompson Zulueta CUB ALI 086 PÓSTER 14 11:20 12 129 Daniel Zambaglione ARG EXT 099 TD 14 11:20 10 43 Daniela Urio Mujahed BRA CAL 029 PP 11 16:20 8 79 Daniela Carolina VEN MED 094 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Daniela Fagioli Masson BRA MED 153 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Daniela Finco BRA FOR 251 PÓSTER 13 11:00 12 100 Daniela García ARG PED 574 TD 12 9:00 13 52 Daniela Iraola Marchan VEN PER 092 TD 12 16:20 10 18 Daniela Quijano Bonilla COL MED 142 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Daniela Santos Reis BRA PER 189 PÓSTER 11 14:00 12 17 Danielle Campos Rocha BRA DID 025 PÓSTER 12 16:20 12 146 Danielle Lima Costa BRA UNI 048 PP 12 15:10 7 120 Danielle Piuzana BRA EXT 111 PÓSTER 12 15:40 12 42 Danieska Negret Ramírez CUB PER 344 TD 12 16:20 16 18 Danne Vieira Silva BRA PER 343 TD 12 16:20 16 18 Danni Morell Alonso CUB UCT 215 PP 14 10:10 UCPEJV 163 Danny Murillo PAN VIR 262 PP 12 10:10 11 91 Danylo Augusto Armelin BRA UNI 071 PP 13 11:20 7 121 Danylo Augusto Armelin BRA UNI 104 PP 13 11:20 7 121 Daría Nayive Escobar Leguízamo COL MED 144 PP 12 10:10 Aula 2 UCMH 134 Dariana Leal VEN MAE 120 PÓSTER 12 9:00 12 70 Darío Stukalsky ARG EDI 019 PP 13 14:00 10 153 Darío Stukalsky ARG EXT PANEL 13 14:00 10 43 Darío Zavala Ibarra MEX PED 555 PÓSTER 11 11:20 12 52 Darlén Méndez Lloret CUB POS 094 PP 12 14:00 9 34 Darwin Alberto Paredes Medina VEN ALI 067 PÓSTER 14 11:20 12 129 Davi Silva da Costa BRA ALI 037 PP 14 9:00 15 129 David Cabrera Ruiz MEX CAL 027 TD 12 10:10 19 79 David Andrés Rodríguez URU PER 410 PP 14 11:20 17 19 David Arenas Carmona BRA PER 414 PP 14 11:20 17 19 David Enoc Villalobos Betancourt CRC PER 423 PP 14 10:10 17 19 David Enrique Hernández Rincón VEN UNI 116 PP 11 15:10 7 120 David Enrique Martínez Flores VEN UNI 080 PP 12 11:20 7 120 David Mora BOL FOR 155 IE 12 10:10 14 100 David Mora BOL POS 022 PANEL 11 11:20 4 34 David Sánchez-Redondo VEN UCT 007 PP 13 10:10 CEDEM 162 David Silva Prades VEN UNI 099 CONF 11 14:00 7 120 David Ysidro Pacheco Martínez VEN PER 006 TD 11 11:20 17 17 Dayana Murillo ECU PER 305 PÓSTER 12 9:00 12 17 Dayana Torres Cepeda CUB UNI 020 PP 11 16:20 7 120 Dayana Travieso Valdés CUB INT 038 PP 14 10:10 6 86 Dayana Travieso Valdés CUB PER 320 TD 12 10:10 16 18 Dayana Travieso Valdés CUB PER 402 PP 12 9:00 16 17 Daysi del Valle Granado Ugueto VEN PED 496 PÓSTER 11 9:00 12 52 Daysi Ferrera CUB PED 048 PP 12 14:00 17 53 Debora Barros dos Santos BRA MED 155 PP 12 9:00 Aula 3 UCMH 134 Débora Moura dos Santos COL MED 143 PP 12 10:10 Aula 2 UCMH 134 Debora Ractz Lima BRA PED 541 PÓSTER 11 11:20 12 52 Décio Plácido dos Santos Neto COL MED 143 PP 12 10:10 Aula 2 UCMH 134 Deise Formolo BRA EXT 138 PÓSTER 12 14:00 12 42 Deise Mancebo BRA UNI PANEL 12 10:10 7 120 Deissy Paola Mora Mora COL PED 454 TD 11 16:20 13 52 Deisy Margarita Pérez Pérez, CUB UNI 018 PP 13 11:20 7 121 Deisy Ochoa Ochoa CUB FOR 303 TD 14 9:00 8 101 Deisy Pérez Hasbun VEN PER 092 TD 12 16:20 10 18 Deivide da Silva Fonseca BRA UNI 044 PP 14 10:10 7 121 Delfín Delgado Ramos CUB UNI 022 PP 11 16:20 7 120 Delfín Sánchez Sánchez CUB FOR 299 PANEL 13 14:00 14 101 Delfín Sánchez Sánchez CUB VIR 024 PP 13 15:10 11 92 Delfina Di Lorenzo ARG INT 015 PP 13 10:10 6 85 Delia Arrieta Díaz MEX UCT 067 PÓSTER 12 11:20 12 162 Delia Arrieta Díaz MEX INT 032 PP 14 09:00 6 85

183

Delia Estanga VEN FOR 004 PÓSTER 13 9:00 12 100 Delia Marielle Torrecillas Avalos MEX EST 008 COL 12 11:20 UCI 115 Delia Rosana Ayala Esquivel MEX FOR 063 COL 12 14:00 14 100 Delma de la C. Hernández Falcón CUB POS 081 TD 13 15:10 8 35 Delmis Maryuris Salazar Salazar CUB FOR 306 PP 11 10:10 8 100 Delvia Castellanos Medina CUB PER 181 PÓSTER 11 14:00 12 17 Delvia Noris González Martínez CUB VIR 015 PP 12 9:00 11 91 Delza Bittencourt Nóbrega BRA FOR 258 PP 11 10:10 8 100 Deneb Elí Magaña Medina MEX UCT 035 PP 13 16:20 5 162 Denis Borrás Pérez ANG CAL 089 TD 12 11:20 19 79 Denis Dennis Avila CUB DID 111 PP 14 14:00 17 146 Denise Akemi Hibarino BRA FOR 079 TD 11 15:10 14 100 Denise Bessa Leda BRA PER 329 TD 12 11:20 16 18 Denise De Almeida BRA PED 337 PP 13 14:00 13 53 Denise Maria Vaz Romano França BRA FOR 214 TD 13 10:10 14 101 Denise Osório Severo BRA MED 098 PP 12 10:10 Aula 2 UCMH 134 Deniz Grey Caballero VEN PED 209 PP 12 16:20 17 53 Dennar Coromoto Oropeza Noguera VEN ALI 010 PP 11 15:10 15 128 Denny Vitor Barbosa Ramos BRA PER 207 PÓSTER 11 14:00 12 17 Denyz Luz Molina VEN PED 209 PP 12 16:20 17 53 Deocleciana Ferreira BRA UCT 036 PP 13 15:10 5 162 Desiré Luciane Dominschek BRA PED 317 TD 11 11:20 13 52 Desireé Nelbey Valdez Rojas VEN PER 270 PÓSTER 11 16:00 12 17 Deuris Díaz Milanés CUB ALI 091 PÓSTER 14 11:20 12 129 Deysi Campos Moya CUB PED 031 TD 11 9:00 14 52 Diamaris del Valle López Ramos VEN EST 009 PANEL 11 9:00 UCI 115 Diana B. Perozo A VEN PED 202 TD 13 15:10 9 53 Diana B. Perozo A VEN PED 203 TD 13 15:10 9 53 Diana Carolina Loaiza Restrepo COL VIR 240 PP 12 16:20 11 91 Diana Elvira Lago de Vergara COL CAL 046 PP 13 11:20 8 80 Diana María Boada COL PER 211 PÓSTER 11 14:00 12 17 Diana Mondeja González CUB MAE 014 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Diana Paola Betancurth Loaiza COL MED 085 PP 13 11:20 Aula 2 UCMH 135 Diana Romero MEX PER 034 TD 11 15:10 17 17 Diana Rosa Martin Sospedra BRA FOR 032 MR 13 9:00 14 101 Diana Rosa Martin Sospedra CUB PER 389 TD 13 15:10 16 19 Diana Rosa Montesino Rivero CUB FIN 036 TD 13 16:20 18 156 Diana Rosa Schlachter CUB UCT 216 PÓSTER 12 11:20 12 162 Diana Veneros CHI INT 013 PP 11 16:20 6 85 Dictinio Díaz González CUB POS 107 TD 13 15:10 8 35 Diego Alberto Mojica Eugenio COL VIR 236 PP 12 14:00 11 91 Diego Edgardo Rojas Escobar COL PED 402 TD 11 15:10 13 52 Diego Gómez VEN EST 019 TD 13 9:00 UCI 115 Diene Eire de Mello Bortotti de Oliveira BRA PED 336 PÓSTER 11 9:00 12 52 Diene Eire Mello Bortotti de Oliveira BRA PED 579 TD 11 10:10 16 52 Diene Eire Mello Bortotti de Oliveira BRA VIR 308 PP 13 14:00 11 91 Digna Castillo VEN EXT 184 PÓSTER 12 14:00 12 42 Digna M. Williams PUR PER 298 PÓSTER 11 16:00 12 17 Dijenaide Chaves De Castro BRA PED 341 TD 14 9:00 13 53 Dilma Gascón González CUB GRE 008 PP 13 10:10 18 143 Dilmar Kistemacher BRA VIR 293 PP 14 9:00 11 92 Dimas Hernández Gutiérrez; CUB UNI 023 PANEL 13 15:10 7 121 Dimas N. Hernández Gutiérrez CUB UNI 024 PANEL 12 10:10 7 120 Dinalva Donizete Ribeiro BRA ALI 040 PÓSTER 14 11:20 12 129 Dinorá Fraga BRA FOR 046 TD 11 15:10 14 100 Dioni Manuel Valladares De Vita VEN PER 290 PÓSTER 11 16:00 12 17 Diony Alviárez Paredes VEN VIR 237 PP 14 14:00 11 92 Diosnelio Rivero González CUB EXT 022 TD 13 10:10 10 42 Diosnorides Carbonell Torreblanca ANG CAL 089 TD 12 11:20 19 79 Diosvany Ortega González CUB EXT TD 12 14:00 6 42 Dirce Aparecida Foletto de Moraes BRA PED 579 TD 11 10:10 16 52 Dirce Aparecida Foletto De Moraes BRA PED 336 PÓSTER 11 9:00 12 52 Dirce Aparecida Foletto de Noraes BRA VIR 308 PP 13 14:00 11 91 Dirceu Da Silva BRA PED 436 TD 13 11:20 13 53 Diuslene Rodrigues Fabris BRA PER 011 TD 11 11:20 17 17 Diuslene Rodrigues Fabris BRA PER 021 TD 11 14:00 17 17 Diuslene Rodrigues Fabris BRA MAE 187 PP 11 14:00 19 70 Dolly Arias Torres COL MED 138 PP 13 9:00 Aula 2 UCMH 134 Dolly Arias Torres COL MED 203 PANEL 13 16:20 Sala 3 12 Dolores Castro Abraldes CUB FIN 032 TD 14 11:20 18 157 Dolores Flovia Rodríguez Cordero CUB EXT 016 TD 12 16:20 6 42 Dolores Marlene Martínez Suárez VEN PER 117 TD 12 10:10 10 18 Domingo Antonio Isea VEN FOR 347 PÓSTER 13 11:00 12 100 Domingos Sicuete Calucango ANG FOR 179 PÓSTER 13 11:00 12 100 Dominique Babini ARG UCT PANEL 14 14:00 13 163 Donald Ramón López VEN DID 094 PÓSTER 12 16:00 12 146 Dora Argentina Cabezas Elizondo MEX PED 308 PP 11 15:10 16 52 Dora Guadalupe Castillejos Hernández MEX PED 440 TD 12 11:20 13 53 Dora Inés Pineda MEX MED 081 PP 11 15:10 Sala 18 134 Dora Inés Pineda MEX MED105 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Dora Ivonne Alvarez Tamayo MEX PED 284 PP 13 9:00 13 53 Dora Lilia Marquez CUB MAE 029 PP 11 15:40 19 70 Dora Luz Yepes COL MAE 122 PP 13 11:40 11 71 Dora Piñeres ESP UCT 034 PP 13 16:20 5 162 Dora Piñeres de La Ossa COL PED 459 TD 14 11:20 13 53 Doralida Velas PAN CAL 035 TD 12 11:20 19 79 Doris Elena Salazar COL PED 253 TD 11 9:00 13 52 Doris Elida Fuster Guillén PER PER 302 PÓSTER 12 9:00 12 17 Doris Gutiérrez VEN UCT 059 PÓSTER 12 11:20 12 162

184

Doris Molina VEN PED 514 PÓSTER 11 9:00 12 52 Doris Yisell Rubio Olivares CUB MED 047 PP 13 10:10 Aula 1 UCMH 135 Dorkis Shepard VEN PED 355 PÓSTER 11 9:00 12 52 Dorkis Shephard VEN FIN 021 TD 13 11:20 16 156 Douglas Alfredo García Peña VEN FOR 260 PÓSTER 13 9:00 12 100 Douglas Andrade BRA POS 061 PP 12 10:10 9 34 Douglas Ferreira dos Santos BRA EXT 082 TD 13 16:20 10 43 Douglas Galvis VEN VIR 297 POSTER 14 9:00 12 92 Douglas Guerrero Pérez VEN EXT 218 COL 12 10:10 ISA 42 Douglas Sathler BRA EXT 126 PÓSTER 12 15:40 12 42 Douglas Sathler BRA EXT 133 PÓSTER 12 15:40 12 42 Dubiel Velázquez Mulet CUB FOR 305 TD 13 11:20 14 101 Dulce Abreu Lugo VEN DID 083 PP 14 14:00 17 146 Dulce de Lima Bernardo Machado BRA PER 007 TD 11 11:20 17 17 Dulce María Castro VEN PED 492 PP 12 15:10 13 53 Dulce Milagros Niebla Delgado CUB EXT 024 TD 13 10:10 10 42 Dulce Milagros Niebla Delgado CUB EXT 027 TD 13 11:20 10 42 Dulci do Nascimento Fonseca Vagenas BRA MED 179 PP 14 9:00 Aula 3 UCMH Dulcineia Boscolo BRA FOR 239 TD 14 10:10 14 101 Dulfay Astrid González Jiménez COL PED 531 PÓSTER 11 11:20 12 52 Duniesky Alfonso Caveda CUB PED 004 PP 13 9:00 13 53 Duvelys Romero VEN VIR 304 POSTER 14 9:00 12 92 Dyogo Felype Neis BRA PER 145 TD 13 15:10 17 19 Ebir González Cruz CUB CAL 062 TD 12 14:00 8 79 Ebir González Cruz MEX CAL 020 PP 13 14:00 8 80 Edda Marina Bavaresco VEN PER 269 PÓSTER 11 16:00 12 17 Eddy Arquímedes García Alcocer MEX PED 571 PP 12 10:10 17 52 Eddy M. Ortiz VEN ALI 065 PÓSTER 14 11:20 12 129 Edel Soto Ceja MEX VIR 220 PP 11 11:20 11 91 Edelberto Mullet Vásquez COL MED 085 PP 13 11:20 Aula 2 UCMH Edelso Valero Orellana. CUB ALI 083 PÓSTER 14 11:20 12 129 Eder Buitrago VEN DID 073 COL 12 10:10 SG CUJAE 146 Edgar Antúnez Torres VEN PED 406 PP 12 16:20 13 53 Edgar Augusto Villanueva León VEN DID 072 COL 12 10:10 SG CUJAE 146 Edgar Azcón VEN UNI 094 PÓSTER 13 14:00 12 121 Edgar Borot Peraza CUB FOR 285 PÓSTER 13 11:00 12 100 Edgar Flores Gómez MEX PED 446 PÓSTER 11 9:00 12 52 Edgar Flores Gómez MEX PED 447 PP 12 11:20 17 53 Edgar García Valencia. MÉX EDI 017 PP 12 16:20 15 153 Edgar Gómez Bonilla MEX PED 386 PP 11 16:20 16 52 Edgar Hernández Zavala MEX CAL 022 TD 12 10:10 19 79 Edgar Loyola Illescas ECU PER 148 TD 13 15:10 17 19 Edgar Marcelo Méndez Urresta ECU PED 334 PP 12 11:20 17 53 Edgar Oswaldo González Bello MEX FOR 111 TD 13 16:20 14 101 Edgar Oswaldo González Bello MEX EST 001 TD 13 9:00 UCI 115 Edgar Parra Chacón COL CAL 046 PP 13 11:20 8 80 Edgar Rosendo Gómez Bonilla MEX POS 040 PÓSTER 13 14:00 12 35 Edgar Rosendo Gómez Bonilla MEX PER 277 PÓSTER 11 16:00 12 17 Edgar Silva VEN MAE 230 PÓSTER 12 9:00 12 70 Edianne do Socorro Afonso Nonato BRA PED 564 PÓSTER 11 11:20 12 52 Edianny Carballo Cruz CUB UNI 016 PP 14 10:10 7 121 Ediccio Ramírez VEN PED 234 PÓSTER 11 11:20 12 52 Edilcia Agudo PAN POS 067 PP 11 15:10 9 34 Edilei Rodrigues De Lames BRA PED 286 PÓSTER 11 11:20 12 52 Edilia Roque Almeida CUB UNI 008 PP 11 15:10 7 120 Edílson F Moradillo BRA FOR 030 TD 14 9:00 8 101 Edina Kovács HUN PED 398 TD 11 15:10 13 52 Edinamara Freitas Oliveira. BRA ALI 011 PP 11 15:10 15 128 Edineia Janete Marisa BRA MAE 216 PP 12 9:00 8 70 Edinson A. González C. VEN VIR 238 POSTER 14 9:00 12 92 Edith Simona Rodríguez Astudillo ECU PER 345 PP 12 14:00 16 18 Ediyelly González Guarín VEN VIR 239 PP 11 14:00 11 91 Edmundo Méndez Campos MEX PED 390 PP 13 14:00 13 53 Edna Bertoldo BRA FOR 088 PP 11 9:00 8 100 Edna Perpétua dos Santos BRA FOR 092 PÓSTER 13 9:00 12 100 Ednalva Duarte BRA UNI 106 PP 13 11:20 7 121 Edneide María da Silva BRA ALI 077 PÓSTER 14 11:20 12 129 Eduard Sánchez VEN ALI 062 PÓSTER 14 11:20 12 129 Eduardo Alemañy CUB CAL Moderador Panel 12 9:00 19 79 Eduardo Alemañy Pérez CUB CAL 079 MR 11 11:20 3 79 Eduardo Cruz González CUB CAL 049 TD 12 15:10 8 79 Eduardo David Pérez Fernández CUB PER 152 SIMPO 12 10:10 3 19 Eduardo Fonseca Moreno CUB PED 062 TD 14 9:00 13 53 Eduardo Girotto BRA ALI 002 PP 11 11:20 15 128 Eduardo Gomes Fernandes BRA PED 366 TD 11 14:00 13 52 Eduardo Gutiérrez Santiesteban CUB MED 008 PP 13 11:20 Aula 2 UCMH 135 Eduardo J. Gómez A VEN PED 235 PP 13 9:00 13 53 Eduardo Lázaro Rodríguez CUB DID 113 PP 13 11:20 SG CUJAE 146 Eduardo Lázaro Rodríguez Rodríguez CUB DID 114 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 Eduardo Lobo BRA PED 421 TD 13 11:20 13 53 Eduardo Lobo BRA PER 251 PÓSTER 11 16:00 12 17 Eduardo López Bastida CUB MAE 006 PP 11 14:00 19 70 Eduardo Oliveira Sanches BRA PER 020 TD 11 14:00 17 17 Eduardo Salmerón ARG PER 360 TD 12 15:10 16 18 Eduardo Schnitzler CUB MED 200 PANEL 12 16:20 Sala 18 134 Eduardo Torres Cuevas CUB PLENARIA PANEL 11 14:00 1 10 Eduardo Velasco Benítez CUB DID 121 PP 13 11:20 SG CUJAE 146 Eduardo Villegas Jiménez CUB FOR 318 PP 11 10:10 8 100 Egda Ayaro de Mercado VEN PER 203 PÓSTER 11 14:00 12 17

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Egle Serrano VEN VIR 301 PP 12 9:00 11 91 Egleé C. Durán Rodríguez VEN EXT 174 PÓSTER 12 15:40 12 42 Egleé R Duran VEN UCT 069 PP 12 10:10 CIM 161 Eglys Pérez Ugartemendía ANG DID 006 MR 11 16:20 5 146 Eglys Pérez Ugartemendía CUB DID 109 PP 12 11:20 CEMAT 146 Eglys Pérez Ugartemendía CUB DID 110 MR 11 16:20 5 146 Eida de la Paz Gálvez CUB FOR 287 PÓSTER 13 9:00 12 100 Eivy Rocio Flores Chirinos VEN DID 080 COL 12 11:20 SG CUJAE 146 Ekaterine Fergusson Ramírez CUB PED 030 TD 13 14:00 9 53 Elaine Antunes Cortêz BRA MED 182 PP 14 9:00 Aula 2 UCMH 135 Elaine Martins Moreia BRA EXT 092 TD 16:20 10 43 Elaine Martins Moreira BRA ALI 005 PP 11 11:20 15 128 Elba Consuelo León Mora COL POS 019 PÓSTER 13 14:00 12 35 Elba María Romero Fernández CUB FOR 293 PÓSTER 13 9:00 12 100 Elba Sofía Vázquez Herrera MEX CAL 009 PP 13 14:00 8 80 Elcira Favier Pereira CUB FOR 312 PÓSTER 13 9:00 12 100 Elda Rosa García Villegas VEN PED 539 PÓSTER 11 11:20 12 52 Eldis Román Cao CUB PED 006 TD 11 9:00 13 52 Eldis Román Cao CUB PED 063 TD 11 9:00 14 52 Eldis Román Caos CUB POS 082 PP 14 14:00 9 35 Elena Abaid Abraham MEX PED 204 PP 13 9:00 13 53 Elena Abaid Abraham MEX PED 592 TD 13 15:10 9 53 Elena Abaid Abraham MEX PER 146 TD 13 15:10 17 19 Elena Camilo Parrón CUB VIR 002 POSTER 14 9:00 12 92 Elena Dugareva CUB PED 040 TD 11 9:00 16 52 Elena Font Graupera CUB PED 010 TD 14 14:00 14 54 Elena Hernández Navarro CUB MED 018 PP 14 9:00 Aula 1 UCMH 135 Elena Herrera Jiménez MEX PER 253 PÓSTER 11 16:00 12 17 Elena López Martínez CUB CAL 059 TD 12 10:10 19 79 Elena Margarita Zamora Velásquez VEN PER 351 PP 12 14:00 16 18 Elena Maria Acosta Chang CUB FIN 043 TD 13 11:20 16 156 Elena Quiroz Lima MEX FOR 101 COL 12 15:10 14 100 Elena Torres Barandela CUB DID 123 PP 11 15:10 5 146 Elena Vigil CUB DID 112 PÓSTER 12 16:20 12 146 Elenise Rocha BRA VIR 249 PP 13 16:20 11 92 Elenita Pinheiro Queiroz Silva BRA PER 198 PÓSTER 11 14:00 12 17 Eleta de Carvalho Freire BRA FOR 130 PÓSTER 13 9:00 12 100 Elia Olea Deserti MEX PED 414 PP 11 11:20 14 52 Eliana Aparecida Francisco BRA PER 189 PÓSTER 11 14:00 12 17 Eliana da Silva Ferreira BRA PED 566 TD 12 9:00 17 52 Eliana Gasparini Xerri BRA PER 409 PP 14 11:20 17 19 Eliana Marques Ribeiro Cruz BRA FOR 207 TD 14 11:20 8 101 Eliana Maryory Sánchez COL PED 444 TD 11 16:20 13 52 Eliane Medeiros Costa BRA UNI 045 PP 13 10:10 7 121 Eliane Giachetto Saravali BRA DID 024 PP 13 10:10 CEMAT 146 Eliane Schlemmer BRA PER 125 PP 13 16:20 16 19 Elianis Cepero Fadraga CUB PED 061 e-PÓSTER 11 11:20 8A 52 Elianny Mabel Alvarado Hernández VEN EXT 212 PÓSTER 12 14:00 12 42 Elianny Mabel Alvarado Hernández VEN EXT 219 COL 12 10:10 ISA 42 Elida González PAN VIR 278 PP 12 11:20 11 91 Elida González PAN VIR 279 PP 12 11:20 11 91 Élida Lopes Miranda BRA UNI 105 PP 13 16:20 7 121 Élida Lopes Miranda BRA UNI 128 PP 13 11:20 7 121 Elida María Rivero Rodríguez CUB POS 098 PP 14 10:10 9 35 Elida María Rivero Rodríguez CUB PER 087 TD 12 15:10 10 18 Eliegna González CUB MED 028 PP 13 9:00 Aula 1 UCMH 134 Elieinis Shanin Rodríguez Morales VEN FOR 196 PÓSTER 13 11:00 12 100 Eliete Ávila Wolf BRA UNI 046 PP 12 15:10 7 120 Elinoska Gallardo Salazar VEN PER 418 PP 14 10:10 17 19 Elinoska Gallardo Salazar MEX PER 419 PP 14 10:10 17 19 Elinoska Gallardo zar VEN UCT 065 PÓSTER 12 11:20 12 162 Elinoska Gallardo zar VEN UCT 091 PÓSTER 12 11:20 12 162 Elisa Campos Borges BRA PER 390 TD 13 15:10 16 19 Elisa de la Trinidad Yanes Rodríguez CUB PED 068 TD 14 9:00 13 53 Elisa Girotti Celmer BRA EXT 122 TD 14 9:00 10 43 Elisabeht Romero Guarema VEN ALI 068 PÓSTER 14 11:20 12 129 Elisabel Rubiano VEN FOR 190 PÓSTER 13 11:00 12 100 Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira BRA FOR 112 TD 14 10:10 8 101 Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira BRA VIR 249 PP 13 16:20 11 92 Elisabete Schuster Figueiredo Hugo BRA PER 155 SIMPO 12 10:10 3 19 Elisandra Carla da Silva BRA EXT 136 PÓSTER 12 14:00 12 42 Elisângela Nunes Pereira BRA UNI 047 PP 12 14:00 7 120 Elisangela Oliveira Lizardo BRA UCT 086 PP 12 11:10 CIM 161 Eliseo Ramírez Rincón COL DID 029 PP 13 11:20 CEMAT 146 Eliseo Reyes VEN EXT 184 PÓSTER 12 14:00 12 42 Elizabeht Gutierrez Fonseca CUB PED 022 PP 12 16:20 17 53 Elizabete M. A Pereira BRA FOR 138 TD 12 16:20 14 100 Elizabeth Aponte, Mirtha Andrade VEN FOR 208 TD 13 15:10 14 101 Elizabeth Ayala Martínez MEX VIR 265 PP 12 9:00 11 91 Elizabeth Bracho VEN FOR 341 COL 12 15:10 14 100 Elizabeth Castro VEN PER 049 PÓSTER 12 9:00 12 17 Elizabeth Castro VEN PER 431 PÓSTER 12 11:00 12 52 Elizabeth Darias Hernández CUB GRE 001 TD 13 09:00 18 143 Elizabeth Domínguez Campillo CUB PER 129 PP 13 16:20 16 19 Elizabeth Domínguez Campillo CUB PER 178 PÓSTER 11 14:00 12 17 Elizabeth Espinoza Flores MEX PED 431 TD 11 16:20 13 52 Elizabeth García Hernández MEX PED 345 PP 11 15:10 16 52 Elizabeth Gaytan Avon MEX PER 109 PP 12 9:00 10 17 Elizabeth Gómez Solís MEX PED 383 PP 12 14:00 17 53

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Elizabeth K. Leyva Sánchez CUB MED 035 PP 12 11:10 Aula 1 UCMH 134 Elizabeth K. Leyva Sánchez CUB MED 036 PP 11 16:20 Sala 18 134 Elizabeth Landim Gomes Siqueira BRA EXT 080 TD 11 14:00 10 41 Elizabeth Larrea De Granados ECU PED 251 TD 12 9:00 13 52 Elizabeth Larrea de Granados ECU PED 593 PÓSTER 11 9:00 12 52 Elizabeth Leal VEN UCT 085 PÓSTER 12 11:20 12 162 Elizabeth Theiler ARG PER 354 TD 12 15:10 16 18 Elizama de Oliveira Pereira, BRA FOR 076 TD 14 10:10 14 101 Elizane Assis Nunes BRA PED 344 TD 12 10:10 13 52 Elizeu Rodrigues de Oliveira Zagare BRA PER 217 PÓSTER 11 14:00 12 17 Elme Carballo Ramos CUB UNI 016 PP 14 10:10 7 121 Elmer Cisneros NIC MAE 237 IE 13 11:20 17 71 Elmer Oswaldo Meneses Salazar ECU FOR 113 TD 13 10:10 14 101 Eloy Martínez Hernández MEX PED 223 PÓSTER 11 11:20 12 52 Elpidio López Arias ANG DID 007 PP 11 15:10 5 146 Elsa del Sol Vidal Ferrera CUB PED 062 TD 14 9:00 13 53 Elsa María Suárez Riera CUB PED 028 PP 12 15:10 13 53 Elsa Marina Pulido Ortiz VEN MAE 172 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Elsa Pulido VEN FOR 164 PANEL 14 9:00 14 101 Elsi Amalia Ferrer Carbonell CUB PED 052 PP 11 14:00 16 52 Elsi Valenzuela R. VEN UNI 123 PÓSTER 13 14:00 12 121 Eluana Borges Leitão de Figueiredo BRA MED 182 PP 14 9:00 Aula 2 UCMH 135 Elva Isabel Gutiérrez Cabrera MEX PED 540 TD 12 9:00 17 52 Elva Rosa Valtierra Oba MEX MED 116 PP 12 14:00 Sala 18 134 Elvia Lane Araujo Do Nascimento BRA CAL 047 TD 12 10:10 19 79 Elvira Caballero Delgado CUB FOR 315 TD 12 11:20 14 100 Elvira Ivone González Jaimes MEX PER 411 PP 14 11:20 17 19 Elvira Martín Sabina CUB PER 075 ENC 13 11:20 4 18 Elvira Romera ARG PED 432 PÓSTER 11 9:00 12 52 Emanuel Ferreira Leite BRA UCT 008 PP 12 11:20 5 162 Emanuel Leite BRA UCT 003a PP 13 10:10 CEDEM 162 Emanuel Leite BRA UCT 003 PP 13 10:10 CEDEM 162 Emanuel Leite BRA UCT 027 PP 14 11:10 UCPEJV 163 Emanuel Leite BRA PED 292 TD 11 15:10 13 52 Emérida Guerra Cabrera CUB MED 029 PP 14 9:00 Aula 1 UCMH 135 Emérita Bertha Delgado Guevara CUB PER 160 SIMPO 12 11:20 3 19 Emérita Vásquez Tolentino PER POS 023 pp 12 11:20 9 34 Emerson Clayton Arantes BRA UNI 026 PP 13 16:20 7 121 Emerson Clayton Arantes BRA UNI 027 PP 13 16:20 7 121 Emigdio Rodríguez Alfonso CUB PER 413 PP 14 11:20 17 19 Emilce Nascimento Pacheco BRA ALI 055 PÓSTER 14 11:20 12 129 Emilia Alcalá Sánchez MEX POS 051 pp 12 11:20 9 34 Emilia Castillo Ochoa MEX FOR 351 TD 14 11:20 14 101 Emilia Castillo Ochoa MEX PER 325 TD 12 11:20 16 18 Emília Maria da Trindade Prestes BRA PER 254 PÓSTER 11 16:00 12 17 Emília Martins BRA PED 291 TD 11 10:10 14 52 Emilio Gerzaín Manzo Lozano MEX FOR 024 TD 14 14:00 8 101 Emilio Perez NIC MAE 121 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Emith Núñez Pinto CUB PED 047 PP 13 15:10 13 53 Emma Jacqueline Borromé VEN FOR 322 COL 12 14:00 14 100 Emma Vanessa Casas Medina MEX PER 030 TD 11 15:10 17 17 Emmanuel Gonzalez Rogel MEX CAL 007 TD 12 11:20 19 79 Emmanuel Gonzalez Rogel MEX INT 019 PP 13 15:10 6 86 Emmanuel Nieves Ramírez MEX EXT 182 PÓSTER 12 14:00 12 42 Emy J. Roblero Villatoro MEX UCT 063 PP 13 15:10 5 162 Ena Machado Bravo CUB PED 072 PP 11 14:00 16 52 Eneida María Quindemil Torrijo. CUB EDI 002 PP 12 16:20 15 153 Engerbeth Rodrigo Rodríguez Requena VEN ALI 094 PÓSTER 14 11:20 12 129 Enid Sofía Zúñiga Murillo CRC EXT 225 COL 13 14:00 ISA 43 Enmanuel Adrián Figueredo de la Rosa CUB VIR 007 PP 12 9:00 11 91 Enmanuel Rodriguez VEN VIR 264 POSTER 14 9:00 12 92 Enrique Almanza Rincón MEX FIN 008 TD 12 11:20 18 156 Enrique Antonio García Jiménez COL VIR 240 PP 12 16:20 11 91 Enrique Cejas Yanes CUB MAE 041 PP 13 16:20 19 71 Enrique Ernesto Julio Cambier Marmolejos DOM CAL 048 TD 12 16:20 8 79 Enrique Garibay Ruiz MEX DID 039 PP 13 11:20 CREA 146 Enrique Gea-Izquierdo ECU FOR 125 COL 12 15:10 14 100 Enrique Gea-Izquierdo ECU MED 112 PP 11 16:20 Sala 18 134 Enrique Iñigo Bajos CUB PER 086 ENC 12 14:00 10 18 Enrique Iñigo Bajos CUB PER 111 TD 12 10:10 16 18 Enrique Iñigo Bajos CUB PER 138 PP 13 14:00 17 19 Enrique Iñigo Bajos CUB PER 336 TD 12 16:20 16 18 Enrique Íñigo Bajos CUB PER 037 TD 11 15:10 17 17 Enrique J. Pino. VEN ALI 097 PÓSTER 14 11:20 12 129 Enrique Javier Navarro Flores MEX PED MR 14 11:20 4 53 Enrique Loret de Mola Rodríguez CUB FOR 300 TD 14 11:20 8 101 Enrique Lugo VEN PED 581 PÓSTER 11 11:20 12 52 Enrique Muller ARG MAE 136 PP 14 14:00 19 71 Enry Gustavo Gómez Maíz VEN PER 102 PP 12 9:00 10 17 Enzo Pigueiras Aleaga CUB EST 027 TD 13 10:10 UCI 115 Eraida Campos Maura CUB PED 072 PP 11 14:00 16 52 Erasmo Gomes BRA PER 097 TD 12 16:20 10 18 Erena Lig Long Rangel CUB PER 073 ENC 13 11:20 4 18 Erena Lig Long Rangel CUB EST 028 TD 13 10:10 UCI 115 Erenio González Suárez CUB INT 044 PP 14 11:20 6 86 Eriberto Bauzá Vázquez VEN PER 237 PÓSTER 11 16:00 12 17 Eric Orlando Jiménez Rosas MEX PED 441 PP 12 11:20 17 53 Érica Carolina da Silva Gomes BRA VIR 256 PP 12 10:10 11 91 Érica Cristina Silva Bowes BRA MED 135 PP 13 11:20 Aula 2 UCMH 135

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Erica Duarte-Silva BRA FOR 058 TD 14 9:00 8 101 Erica Ramos BRA UNI 030 PP 13 16:20 7 121 Ericê Correia BRA UCT 003a PP 13 10:10 CEDEM 162 Ericê Correia BRA UCT 003 PP 13 10:10 CEDEM 162 Erik Luis Palma González MEX POS 072 PP 12 10:10 9 34 Erik Luis Palma González MEX VIR 241 PP 11 11:20 11 91 Erika Juliana Dmitruk BRA EXT 109 TD 13 11:20 10 42 Erika Macedo Moreira BRA POS 024 PÓSTER 13 14:00 12 35 Erika Macedo Moreira BRA EXT 107 PÓSTER 12 15:40 12 42 Erika Martínez-Muñoz MEX MED 183 PP 13 9:00 Aula 1 UCMH 134 Erika Quintero PAN VIR 262 PP 12 10:10 11 91 Erismany Molina Moreno CUB EST 029 PANEL 13 11:20 UCI 115 Erivan José Dos Santos BRA POS 025 pp 12 11:20 9 34 Ernesto Crespo León CUB CAL 063 TD 12 15:10 8 79 Ernesto Crespo León CUB PER 264 PÓSTER 11 16:00 12 17 Ernesto Fabián Zambrano Yalamá ECU PED 470 PÓSTER 11 9:00 12 52 Ernesto Fernández Rivero CUB VIR 316 PP 14 9:00 11 92 Ernesto García González CUB EXT 042 PÓSTER 12 15:40 12 42 Ernesto García Palacios MEX FOR 115 MR 12 10:10 14 100 Ernesto Geovani Figueroa González MEX FOR 075 PÓSTER 13 9:00 12 100 Ernesto Geovani Figueroa González MEX INT 032 PP 14 09:00 6 85 Ernesto López Calichs CUB PED 013 PP 11 15:10 16 52 Ernesto López Calichs CUB PED 017 PP 11 14:00 16 52 Ernesto López Calichs CUB PED 515 TD 12 11:20 13 53 Ernesto Navarro Cumpean MEX DID 040 PP 12 11:20 CEMAT 146 Ernesto Osejos Aguilar VEN EXT 162 TD 14 11:20 10 43 Ernesto Pesci Gaytán MEX CAL 011 pp 11 15:10 8 79 Esperanca Luzia Jackson Pembele ANG FOR 175 TD 11 15:10 14 100 Esperanza Luzia ANG MAE 139 PP 13 16:20 19 71 Esperanza Mireya Berra Socarrás CUB MED 076 PP 12 14:00 Sala 18 134 Esteban González Fuentes CUB MAE 031 PÓSTER 12 9:00 12 70 Esteban Peña Peña CUB ALI 093 PÓSTER 14 11:20 12 129 Estela Marconi ARG EXT 087 TD 13 11:20 10 42 Estela Maris Camargo Bernardelli BRA PED 532 PÓSTER 11 11:20 12 52 Estela Narváez Fernández ECU UCT 037 PP 14 11:10 UCPEJV 163 Ester Maria Dreher Heuser BRA FOR 031 PÓSTER 13 9:00 12 100 Ester Nachiala Cassinela ANG FOR 055 TD 14 9:00 8 101 Esther Elizabeth Morales Escalona VEN VIR 242 PP 12 9:00 11 91 Esther Maria Surós Reyes CUB CAL 065 PP 13 15:10 8 80 Esther María Surós Reyes CUB CAL 066 PP 11 14:00 8 79 Esther Raya Diez ESP PED 409 PP 12 15:10 13 53 Estrella Aracelia Velázquez Peña CUB VIR 024 PP 13 15:10 11 92 Estrella de la Paz Martínez CUB POS 106 PP 11 15:10 9 34 Eudis Antonia Mindiola Gonzalez VEN FOR 180 PÓSTER 13 11:00 12 100 Eufrasio Pérez Navío ESP PER 313 TD 12 10:10 16 18 Eugenia Hormaiztegui ARG PER 061 ENC 13 10:10 4 18 Eugenio Domínguez Vilches ESP INT CONF 11 9:40 6 84 Eugenio Domínguez Vilches ESP INT CONF 11 9:40 6 84 Eugénio Figueiredo ANG FOR 085 TD 14 10:10 14 101 Eugenio Figueredo ANG FOR 116 PANEL 14 9:00 14 101 Eugenio Hidalgo Diez CUB PER 087 TD 12 15:10 10 18 Eulice Echevarria Urrutia CUB UCT 276 PP 13 9:30 CEDEM 162 Eurico de Lima Figueiredo BRA EXT 207 TD 13 11:20 10 42 Eurico Wongo Gungula ANG DID 006 MR 11 16:20 5 146 Eurico Wongo Gungula ANG UCT 006 PP 14 10:10 UCPEJV 163 Eurico Wongo Gungula ANG DID 002 MR 11 16:20 5 146 Eurico Wongo Gungula ANG DID 003 PP 11 15:10 5 146 Eurico Wongo Gungula ANG VIR 210 PP 11 14:00 11 91 Eurico Wongo Gungula ANG VIR 211 PP 11 16:20 11 91 Eurico Wongo Gungula ANG VIR 226 PP 11 10:10 11 91 Eusebio Leal Spengler CUB EXT CONF 11 9:00 1 41 Eusebio Pérez VEN EXT 210 COL 12 11:20 ISA 42 Eutimio José Betancourt Morales VEN FOR 331 PÓSTER 13 11:00 12 100 Euyelit C. González M. VEN PER 137 PP 13 14:00 17 19 Eva Escalona Serrano CUB UCT 210 PP 14 9:30 UCPEJV 163 Eva Lilia García Escobar MEX POS 026 TD 14 11:20 9 35 Eva Lilia García Escobar MEX PED 550 PP 11 16:20 16 52 Eva Lilia García Escobar MEX PED 551 PP 12 10:10 17 52 Eva Martha Chaparro Salinas MEX CAL 030 TD 12 15:10 8 79 Eva Martha Chaparro Salinas MEX CAL 031 TD 12 11:20 19 79 Eva Miralles Aguilera CUB MED 207 PANEL 11 11:20 Sala 18 134 Eva Olivia Martínez Lucero MEX VIR 241 PP 11 11:20 11 91 Eva Paola Arenas Loera MEX PED 441 PP 12 11:20 17 53 Eva Sánchez García CUB DID 121 PP 13 11:20 SG CUJAE 146 Eva Savina Malinverni ITA DID 036 PP 13 11:20 CEMAT 146 Evangelina Zepeda García MEX PER 033 TD 11 15:10 17 17 Evelin Fernández VEN DID 073 COL 12 10:10 SG CUJAE 146 Evelin Obdulia Damazo Valencia MEX VIR 253 PP 12 16:20 11 91 Evelio Machado Ramírez CUB PED 051 TD 14 11:20 13 53 Evelio Sánchez Solís CUB VIR 008 POSTER 14 9:00 12 92 Evelyn Lobo Rivero CUB CAL 054 TD 12 16:20 8 79 Evelyn Teixeira Nery BRA EXT 193 TD 12 16:20 6 42 Everton Knihs URU VIR 313 PP 12 9:00 11 91 F. Lucchese ITA EXT 127 TD 14 9:00 10 43 Fabián A. Matiucci ARG PER 232 PÓSTER 11 14:00 12 17 Fabián Cazar del Pozo ESP PED 533 TD 12 9:00 17 52 Fabiana Costa BRA PER 229 PÓSTER 11 14:00 12 17 Fabiana Lima Silva BRA PER 375 MR 14 11:20 3 19 Fabiana Lima Silva BRA EXT 213 PÓSTER 12 14:00 12 42

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Fábio Luciano Oliveira Costa BRA PER 284 PÓSTER 11 16:00 12 17 Fabio Ricardo Reis de Macedo BRA EXT 098 TD 12 14:00 6 42 Fabio Silva de Oliveira BRA UNI 036 PP 13 11:20 7 121 Fabiola Castro Granados COL DID 027 PP 12 10:10 CEMAT 146 Fabiola Gómez Acosta MEX UCT 088 PP 11 14:00 3 161 Fabiola Gómez Acosta MEX PER 324 TD 12 11:20 16 18 Fabiola Gómez Acosta MEX FOR 351 TD 14 11:20 14 101 Fabiola Michelle BRA MAE 149 PÓSTER 12 16:20 12 70 Fabiola Santiago Trujillo MEX PER 143 TD 13 15:10 17 19 Fabricio González-Andrade ECU MED 115 PP 11 14:00 Sala 18 134 Facundo Martín Harguinteguy ARG EXT 130 TD 14 9:00 10 43 Fagioli-Masson, D BRA MED 129 PP 13 9:00 Aula 2 UCMH 134 Fanny Calderón VEN FOR 345 COL 12 15:10 14 100 Fanny Jiménez Náñez MEX PED 443 PÓSTER 11 9:00 12 52 Fanny Martínez VEN PED 485 TD 13 11:20 19 53 Fanny Milena Quiñones Riascos BRA PED 580 PÓSTER 11 11:20 12 52 Fátima Addine Fernández CUB CAL 064 TD 12 10:10 19 79 Fátima Addine Fernández CUB CAL Secretario PP 11 14:00 8 79 Fátima Addine Fernández CUB POS 084 PP 11 16:20 9 34 Fátima Ayala de Mendoza PAR MED 130 PP 11 14:00 Sala 18 134 Fátima Camacaro Rojas VEN ALI 042 PÓSTER 14 11:20 12 129 Fátima Kzam Damaceno De Lacerda BRA PED 339 PP 11 11:20 14 52 Fátima Yareli García Montoya MEX CAL 072 PP 11 16:20 8 79 Fátima Yarelly García Montoya MEX PED 557 TD 12 9:00 17 52 Fatma Vega Jadur CUB FOR 276 PÓSTER 13 11:00 12 100 Faustino de Jesus João ANG PED 372 PP 13 16:20 13 53 Fausto Pugnaloni ITA POS 027 PP 14 9:00 9 35 Fausto Pugnaloni ITA DID 036 PP 13 11:20 CEMAT 146 Faylenys García VEN PED 243 PP 13 15:10 13 53 Febe A. Ciudad Ricardo CUB PED 061 e-PÓSTER 11 11:20 8A 52 Febe Angel Ciudad Ricardo ANG PED 324 PP 11 11:20 16 52 Febe Angel Ciudad Ricardo CUB VIR 009 PP 12 14:00 11 91 Febe Angel Ciudad Ricardo CUB VIR 235 PP 11 16:20 11 91 Febe Ángel Ciudad Ricardo CUB VIR 010 PP 12 14:00 11 91 Federica Vasapollo ITA PER 216 PÓSTER 11 14:00 12 17 Federico Alfredo Veiravé MEX EXT 227 COL 13 14:00 ISA 43 Federico Del Cura VEN ALI 025 PÓSTER 14 11:20 12 129 Federico Mayor Zaragoza ESP PLENARIA CONF 13 9:00 1 12 Feliciano Hernández Bartoluche MEX PER 091 TD 12 16:20 10 18 Feliciano Hernández Bartoluche MEX PER 315 TD 12 10:10 16 18 Felicidad del Socorro MEX MAE 176 PP 13 11:30 17 71 Felipe Carricarte Rodríguez CUB ALI 039 PP 14 9:00 15 129 Felipe César Almeida dos Santos BRA EXT 117 PÓSTER 12 15:40 12 42 Felipe Hernández Martínez. CUB EXT 043 PÓSTER 12 14:00 12 42 Felipe O`Farril Corona CUB PED 031 TD 11 9:00 14 52 Felipe Pérez León. CUB EDI 004 PP 12 15:10 15 153 Felipe Rumbaut León. CUB EDI 002 PP 12 16:20 15 153 Felipe Silva Miranda ANG UCT 043 PÓSTER 12 11:20 12 162 Felipe Vargas da Fonseca BRA EXT 194 PÓSTER 12 15:40 12 42 Felipe Vargas da Fonseca BRA EXT 197 PÓSTER 12 15:40 12 42 Felipe Vargas da Fonseca BRA EXT 198 PÓSTER 12 15:40 12 42 Felipe Velázquez Pérez CUB ALI 093 PÓSTER 14 11:20 12 129 Felisa Yaerim López Botello MEX PED 376 PP 12 14:00 17 53 Félix Andrés Restrepo Bustamante COL VIR 243 PP 13 14:00 11 91 Félix Blanco Godínez CUB UCT 243 PÓSTER 12 11:20 12 162 Félix Cervantes MEX EST 008 COL 12 11:20 UCI 115 Félix Colina Ysea, Carol Ianni VEN FOR 117 TD 14 10:10 14 101 Felix García Lausin ESP INT CONF 12 15:10 6 84 Felix García Lausin ESP INT CONF 12 15:10 6 84 Félix Hernando Barreto Junca COL PED 449 PÓSTER 11 9:00 12 52 Félix Ledo Babarro CUB CAL 065 PP 13 15:10 8 80 Félix Olivero VEN VIR 294 PP 12 16:20 11 91 Félix Ramón Luzbet Gómez CUB VIR 048 COL 12 9:00 6 91 Félix Ybrahim Martínez Oliva CUB DID 113 PP 13 11:20 SG CUJAE 146 Félix Ybrahim Martínez Oliva CUB DID 114 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 Fermín Cedeño CUB EST 030 PANEL 13 11:20 UCI 115 Fermín Hurtado Curbelo CUB FOR 301 TD 11 15:10 14 100 Fernanda Cortes ARG PED 432 PÓSTER 11 9:00 12 52 Fernanda Esperidião BRA PER 059 ENC 13 10:10 4 18 Fernanda Guadalupe Chay Aké MEX PED 568 TD 12 9:00 17 52 Fernanda Helena Marques BRA MED 127 PP 14 9:00 Aula 2 UCMH 135 Fernanda M. Catarucci BRA MED 159 PP 12 9:00 Aula 3 UCMH 134 Fernanda Marcucci BRA FOR 118 PÓSTER 13 9:00 12 100 Fernanda Mendes de Carvalho BRA MAE 202 PP 11 15:40 19 70 Fernanda Omelczuk BRA MED 105 E- PÓSTER 12 9:00 Sala 8 A 134 Fernanda Pinto BRA UCT 087 PP 13 11:20 5 162 Fernanda Pinto BRA EXT 140 TD 13 10:10 10 42 Fernanda Porto BRA EXT 138 PÓSTER 12 14:00 12 42 Fernanda Saforcada ARG UCT PANEL 12 9:00 5 161 Fernanda Saforcada ARG UCT PANEL 14 14:00 13 163 Fernanda Silva BRA FOR 149 PÓSTER 13 11:00 12 100 Fernanda Tamie Isobe Lima BRA EXT 147 PÓSTER 12 14:00 12 42 Fernandino Joao Pereira Leitao ANG PER 089 TD 12 16:20 10 18 Fernando Banda Muñoz MEX FIN 010 TD 14 11:20 18 157 Fernando César Ferreira Gouvêa BRA PER 007 TD 11 11:20 17 17 Fernando Francisco Vunge ANG PER 337 TD 12 16:20 16 18 Fernando Guzmán González MEX CAL 014 TD 12 11:20 19 79 Fernando Herrera VEN MAE 244 PÓSTER 12 9:00 12 70 Fernando Javier García Colina MEX MEX INT-014 PP 11 16:20 6

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Fernando Leitão Rocha Júnior BRA PER 331 TD 12 16:20 16 18 Fernando Michelotti BRA UNI PANEL 13 15:10 7 121 Fernando Michelotti BRA UNI 083 PP 13 15:10 7 121 Fernando Moscoso Merchán ECU FOR 119 TD 14 10:10 8 101 Fernando Pesántez Avilés ECU PER 056 ENC 13 10:10 4 18 Fernando Rojas CUB PLENARIA PANEL 11 14:00 1 10 Fernando Romero Gutiérrez CUB ALI 092 PÓSTER 14 11:20 12 129 Fernando Serrano Migallón MEX PLENARIA MR 12 10:10 1 11 Fernando Solórzano Martínez ECU PER 122 PP 13 16:20 16 19 Fernando Solórzano Martínez ECU VIR 047 COL 12 9:00 6 91 Fernando Teruhiko Hata BRA UNI 085 PP 14 9:00 7 121 Fernando Vázquez Torres MEX CAL 007 TD 12 11:20 19 79 Fernando Vázquez Torres MEX INT 019 PP 13 15:10 6 86 Fernando Vianeke Agostinho ANG PED 236 PÓSTER 11 11:20 12 52 Fernando Vianeke Agostinho ANG MAE 108 PP 12 10:10 8 70 Fidel Castro Díaz-Balart CUB UCT PANEL 12 14:00 5 162 Fidel Delgado Viera CUB VIR 023 PP 14 11:20 11 92 Fidel Márquez Sánchez ECU PER 317 TD 12 10:10 16 18 Fidel Ortiz VEN PER 365 ENC 14 9:00 17 19 Fidel Sánchez García CUB EST 031 PP 14 10:10 UCI 116 Filiberto Arévalo González MEX PED 331 TD 12 10:10 13 52 Filiberto Morales Ríos PAN POS 013 CONF 12 10:10 9 34 Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva BRA PER 112 TD 12 10:10 10 18 Fiorella Wernicke ARG INT 036 PP 14 09:00 6 86 Flávia Gabriella Franco Mariano BRA VIR 244 PP 11 16:20 11 91 Flavia Goldenstein ARG PED 466 PÓSTER 11 9:00 12 52 Flávia Márcia Oliveira BRA PED 252 PÓSTER 11 11:20 12 52 Flávia Márcia Oliveira BRA MED 097 PP 11 14:00 Sala 18 134 Flávia Márcia Oliveira BRA MED 100 PP 12 10:10 Aula 3 UCMH 134 Flávia Regina Leite BRA PER 134 PP 13 14:00 17 19 Flaviana Tavares Vieira BRA EXT 093 PÓSTER 12 14:00 12 42 Flavio Alves Martíns BRA INT 004 PP 11 14:00 6 85 Flávio B. Botelho Filho BRA UNI 030 PP 13 16:20 7 121 Flor Herrera VEN DID 068 PP 12 11:20 CREA 146 Florinda Lino Manuel Nicolau ANG FOR 352 TD 14 10:10 14 101 Florisbela Siqueira Campos BRA POS 055 PP 12 14:00 9 34 Francely Nagai Castillo Vallejos MEX PED 568 TD 12 9:00 17 52 Frances K. Stage USA PER 052 ENC 13 10:10 4 18 Francis Van Loon BLG PED 201 TD 12 9:00 17 52 Francisca Teresa Martins ANG FOR 167 TD 11 11:20 8 100 Francisco Abad Bermúdez Laguna CUB FOR 303 TD 14 9:00 8 101 Francisco Acosta Chipi CUB VIR 023 PP 14 11:20 11 92 Francisco Antonio Horta Rangel MEX FOR 209 TD 14 11:20 8 101 Francisco Antonio Horta Rangel MEX CAL 020 PP 13 14:00 8 80 Francisco Bayeux Guevara ANG FOR 016 TD 12 16:20 14 100 Francisco Benítez Cárdenas CUB UNI 023 PANEL 13 15:10 7 121 Francisco Benítez Cárdenas CUB UNI 024 PANEL 12 10:10 7 120 Francisco Cadena ECU CAL 087 PANEL 12 9:00 19 79 Francisco Cordón González CUB EXT 008 PÓSTER 12 14:00 12 42 Francisco Fernando Stlano ANG PED 360 TD 14 9:00 13 53 Francisco Galicia Frías MEX PER 039 TD 11 16:20 17 17 Francisco García Reina CUB MAE 020 PP 12 11:30 8 70 Francisco García Ucha CUB PER 164 SIMPO 12 10:10 3 19 Francisco González VEN FOR 334 COL 12 15:10 14 100 Francisco Humberto Figaredo Curiel CUB UCT 224 PP 14 9:30 UCPEJV 163 Francisco Ilo Bezerra Cardoso BRA UCT 003 PP 13 10:10 CEDEM 162 Francisco J. Lira Mendoza MEX INT 025 PP 13 16:20 6 86 Francisco Javier Lira Mendoza MEX UCT 046 PP 12 11:10 CIM 161 Francisco Lau Apó CUB FOR 316 PP 11 10:10 8 100 Francisco Lee Tenorio CUB EXT PANEL 13 14:00 10 43 Francisco Lee Tenorio CUB VIR 038 PP 11 16:20 11 91 Francisco López Segrera ESP FIN 011 TD 12 11:20 18 156 Francisco Martos Perales ESP POS 002 CONF 12 9:30 9 34 Francisco Mateus António Barreira ANG POS 028 PP 14 9:00 9 35 Francisco Mendes BRA PED 291 TD 11 10:10 14 52 Francisco Moran Peña ECU PER 012 TD 11 11:20 17 17 Francisco Moreno del Pozo ECU FOR 020 PP 11 10:10 8 100 Francisco Nabor Velazco Bórquez MEX PED 417 PP 11 11:20 14 52 Francisco Nilson Gongalves Balbè BRA MED 165 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Francisco O. Machín Armas CUB MAE 024 PÓSTER 12 16:00 12 70 Francisco Obando Freir, ECU VIR 245 PP 12 14:00 11 91 Francisco Obando Freire ECU PER 256 PÓSTER 11 16:00 12 17 Francisco Perera CUB ALI 030 PP 13 16:20 15 128 Francisco Renato Lima BRA PED 300 TD 13 15:10 9 53 Francisco Ricardo Monteiro ANG FOR 262 PÓSTER 13 11:00 12 100 Francisco Ricardo Monteiro ANG FOR 321 PÓSTER 13 11:00 12 100 Francisco Telémaco NIC PLENARIA PANEL 13 10:10 1 12 Francisco Vallejo ECU MED 115 PP 11 14:00 Sala 18 134 Francisco Vidal Fontaine CUB UNI 022 PP 11 16:20 7 120 Francisco Villamizar VEN DID 096 PP 13 11:20 CEMAT 146 Francisco Xavier Chitoma ANG FOR 168 TD 14 9:00 8 101 Franco Lúchese ITA INT 040 PP 14 10:10 6 86 Francoiçe Henn FRA INT CONF 11 11:40 6 84 Francoiçe Henn FRA INT CONF 11 11:40 6 84 Francois Vallaeys FRA PLENARIA MR 14 10:10 1 13 Francys D Simoes Santos VEN VIR 204 PP 14 14:00 11 92 Francys Gómez VEN EXT 060 PÓSTER 12 15:40 12 42 Frank Guerra Reyes ECU FOR 134 PÓSTER 13 9:00 12 100 Frank Gutiérrez Sivira VEN PER 199 PÓSTER 11 14:00 12 17

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Frank Zamora VEN ALI 028 PP 13 16:20 15 128 Franklin Albarrán VEN FOR 340 TD 13 16:20 14 101 Franklin José Esteves Aguilera VEN FOR 333 TD 14 10:10 14 101 Fransuly Rondón VEN EXT 216 COL 12 10:10 ISA 42 Freddy Jose Barrios VEN MAE 109 PP 11 14:00 19 70 Freddy José Berrios CUB EXT 070 TD 11 14:00 10 41 Freddy S. Aleman NIC UCT 095 PP 13 11:20 5 162 Freddy Villalobos R VEN EXT 221 COL 12 11:20 ISA 42 Frederico Benevides BRA EXT 203 PÓSTER 12 14:00 12 42 Fredy Barragán VEN DID 067 PÓSTER 12 16:20 12 146 Frei Betto BRA EXT CONF 12 9:00 1 41 Frei Betto BRA EXT PANEL 12 10:10 4 41 Frei Betto BRA PLENARIA PANEL 11 14:00 1 10 Freya M. Pacheco S. VEN UNI 032 PP 11 11:20 7 120 G. Costanza ITA EXT 127 TD 14 9:00 10 43 G. Wanda Fernandes Dovale BRA PER 031 TD 11 15:10 17 17 Gabriel Huertas Corredor COL CAL 016 PÓSTER 13 9:00 12 79 Gabriel Alexandre Boaventura ANG FOR 245 TD 14 10:10 8 101 Gabriel Chiquete Chipuete ANG PED 324 PP 11 11:20 16 52 Gabriel Chiquete Chipuete ANG VIR 235 PP 11 16:20 11 91 Gabriel Domínguez Castillo MEX PED 559 TD 14 11:20 13 53 Gabriel Guimarães BRA EXT 089 PÓSTER 12 14:00 12 42 Gabriel Langaro Ortega BRA DID 011 PP 12 10:10 CREA 146 Gabriel Mariotto ARG UNI 061 PANEL 12 10:10 7 120 Gabriel Montes Sosa MEX PED 345 PP 11 15:10 16 52 Gabriel Montes Sosa MEX PER 371 MR 14 11:20 3 19 Gabriel Oquendo Lobaina CUB ALI 090 PÓSTER 14 11:20 12 129 Gabriel Paes Neto BRA FOR 240 PÓSTER 13 11:00 12 100 Gabriel Rodrigues Pereira Gravina de Oliveira BRA EXT 100 TD 12 15:10 6 42 Gabriel Ruffini ARG VIR 209 PP 12 15:10 11 91 Gabriel Valbuena VEN MAE 162 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Gabriel Yañez Canal. COL EST 014 PANEL 11 10:10 UCI 115 Gabriela Aguinaga Romero ECU MED 115 PP 11 14:00 Sala 18 134 Gabriela Dutrenit MEX UCT PANEL 12 14:00 5 162 Gabriela Esteva URU FOR 069 COL 12 15:10 14 100 Gabriela J.P.Teixeira ANG MAE 188 PP 12 10:10 8 70 Gabriela Lins Falcão BRA PED 522 TD 12 11:20 13 53 Gabriela M. Diaz VEN UNI 109 PÓSTER 13 14:00 12 121 Gabriela Oliveira e Teles BRA PER 243 PÓSTER 11 16:00 12 17 Gabriela Salgado Mora COL MED 142 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Gabriele Fangi ITA DID 036 PP 13 11:20 CEMAT 146 Gaetano Domenici ITA UCT 055 PÓSTER 12 11:20 12 162 Gaetano Domenico ITA PER 314 TD 12 10:10 16 18 Galia Figueroa Alfonso CUB UCT 225 PP 11 14:00 3 161 Galia Figueroa Alfonso CUB UCT 233 PP 13 9:00 5 162 Galia Figueroa Alfonso CUB UCT 238 PP 13 10:10 5 162 Galo Alarcón Contreras COL PER 017 TD 11 14:00 17 17 Geane Santana Rocha Quixabeira BRA FOR 120 PÓSTER 13 9:00 12 100 Geane Santana Rocha Quixabeira BRA FOR 204 PÓSTER 13 11:00 12 100 Geane Santana Rocha Quixabeira BRA PED 346 PÓSTER 11 9:00 12 52 Geane Santana Rocha Quixabeira BRA PED 369 TD 14 10:10 13 53 Gedeli Ferrazzo BRA FIN 009 TD 12 11:20 18 156 Georgina Abigail Rivera Cañedo MEX VIR 246 PP 11 16:20 11 91 Georgina Castro Acebedo CUB MAE 018 PP 11 14:00 19 70 Georgina de Jesús González MEX PED 550 PP 11 16:20 16 52 Georgina De Jesús González MEX PED 557 TD 12 9:00 17 52 Georgina De la Noval Díaz ANG MED 095 PP 12 9:00 Aula 1 UCMH 134 Georgina Díaz Fernández ANG FOR 126 TD 14 10:10 8 101 Georgina Díaz Fernández MEX PED 427 e-PÓSTER 11 11:20 8A 52 Georgina López Quintero MEX MED 081 PP 11 15:10 Sala 18 134 Georgina López Quintero MEX MED105 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Georgina Marcia Soto Senra CUB CAL 050 PP 13 11:20 8 80 Georgina María Espinosa López CUB DID 115 PP 13 11:20 SG CUJAE 146 Georgina María Gálvez Cabrera. CUB ALI 089 PÓSTER 14 11:20 12 129 Georgina Muñoz Méndez MEX PED 246 PP 12 14:00 17 53 Geovanni Francisco Sansores Puerto MEX CAL 015 TD 12 11:20 19 79 Geovanni Francisco Sansores Puerto MEX PER 327 TD 12 11:20 16 18 Gerald Fallon CAN PER 103 PP 12 9:00 10 17 Geraldo Miranda Pinto Neto BRA EXT 107 PÓSTER 12 15:40 12 42 Gerardo Borroto Carmona CUB DID 099 PANEL 13 10:10 CREA 146 Gerardo Montenegro Morán CUB PER 100 TD 12 16:20 10 18 Gerardo Quijada VEN VIR 264 POSTER 14 9:00 12 92 Gerardo Quintero VEN PER 352 TD 12 15:10 16 18 Gerardo Rafael González García CUB VIR 011 POSTER 14 9:00 12 92 Gerardo Ramos Serpa CUB POS 078 PP 12 16:20 9 34 Gerardo Ramos Serpa CUB PER 183 PÓSTER 11 14:00 12 17 Gerardo Ramos Serpa CUB POS 083 PP 14 14:00 9 35 Gerardo Sánchez Luna MEX PER 249 PÓSTER 11 16:00 12 17 Germaín Andrés Montiel Cubillán VEN VIR 267 POSTER 14 9:00 12 92 German Madrigal Redondo CRC UCT 096 PP 14 9:00 5 163 Germán Oyosa Roldán MEX VIR 247 PP 12 14:00 11 91 Germano de Barros BRA MAE 150 PP 11 10:10 19 70 Gertrudis Simón Pineda CUB GRE 004 PP 13 11:20 18 143 Gerzón Cárdenas VEN UNI 115 PÓSTER 13 14:00 12 121 Gessiane Nazario BRA EXT 106 TD 14 10:10 10 43 Geycell Emma Guevara Fernández CUB PED 014 PP 12 16:20 17 53 Gheisa Ferreira Lorenzo CUB UCT 245 PP 12 11:10 CIM 161 Gheisa Ferreira Lorenzo CUB VIR 040 POSTER 14 9:00 12 92 Gheysa Julio Pinto BRA UNI 085 PP 14 11:20 7 121

191

Gigson Useche Gonzalez COL PER 311 TD 12 10:10 16 18 Gil Ramón González González CUB EXT 029 TD 13 11:20 10 42 Gil Ramón González González CUB EXT IE 11 11:20 10 41 Gilberto Andrés García Batista CUB CAL 064 TD 12 10:10 19 79 Gilberto Andrés García Batista CUB POS 084 PP 11 16:20 9 34 Gilberto Fundora CUB PER 073 ENC 13 11:20 4 18 Gilberto García Batista CUB CAL Moderador MR 11 11:20 3 79 Gilberto Gerardo Sagui Muñoz MEX PED 298 PÓSTER 11 11:20 12 52 Gilberto Hernández Pérez CUB CAL 062 TD 12 14:00 8 79 Gilberto José Coronado Paredes VEN ALI 047 PÓSTER 14 11:20 12 129 Gilberto Oliani BRA PED 436 TD 13 11:20 13 53 Gilberto Oliani, BRA VIR 249 PP 13 16:20 11 92 Gilberto S. Arteaga Soto VEN VIR 248 PP 12 11:20 11 91 Gilberto Suárez Suárez CUB UCT 227 PP 13 9:00 CEDEM 162 Gilberto Suárez Suárez CUB PED 043 TD 14 14:00 14 54 Gilberto Teixeira da Silva BRA DID 019 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 Gilda González Villaseñor MEX PED 435 TD 13 10:10 19 53 Gilda González Villaseñor MEX PED 445 PÓSTER 11 9:00 12 52 Gilda Vega Cruz. Cuba CUB EXT 041 PANEL 12 10:10 4 41 Gildardo Espinosa Sánchez MEX UCT 100 PP 13 14:00 5 162 Gilmar de Carvalho Cruz BRA FOR 014 MR 12 10:10 14 100 Gilmar De Carvalho Cruz BRA PED 380 TD 11 15:10 13 52 Gilmar Elias Rodrigues da Silva BRA EXT 121 TD 14 10:10 10 43 Gilmara Cristine Back BRA FOR 121 PÓSTER 13 9:00 12 100 Gilmara Cristine Back BRA PER 300 PÓSTER 12 9:00 12 17 Gilmara Gomes Meira BRA DID 020 PP 11 15:10 5 146 Gimena Dezar ARG PER 069 ENC 13 11:20 4 18 Gimena Dezar ARG ALI 001 PP 11 11:20 15 128 Ginley Durán Castellón CUB EXT 003 TD 11 15:10 10 41 Gioconda Martinez BRA UNI 106 PP 13 11:20 7 121 Giovana Longo-Silva BRA MED 153 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Giovani Sturmer BRA MED 119 PP 13 10:10 Aula 1 UCMH 135 Giovanna Gianturco ITA POS 031 PÓSTER 13 14:00 12 35 Giovanna Mazzotti Pabello MEX POS 029 PP 12 14:00 9 34 Giovanni Rodríguez Cortes COL EXT 201 PÓSTER 12 15:40 12 42 Giraldo Llanio Martínez CUB CAL 067 PP 13 15:10 8 80 Giraldo León Rodríguez CUB FIN 033 TD 13 11:20 16 156 Giraldo León Rodríguez CUB PER 366 ENC 14 9:00 17 19 Giraldo Llanio Martínez CUB CAL Coordinador TD 12 10:10 19 79 Gisela Bravo López ECU PED 288 PÓSTER 11 11:20 12 52 Gisela del Valle Rodríguez CUB PED 073 TD 11 14:00 13 52 Gisela Marina Tovar Aguilar VEN UNI 126 PÓSTER 13 14:00 12 121 Giselda Sanabria Ramos CUB POS 085 PP 12 10:10 9 34 Giselle Garrido Amable CUB MED 203 PANEL 13 16:20 Sala 3 12 Gislaine Pinto Kramer BRA PER 212 PÓSTER 11 14:00 12 17 Gislaine Pinto Kramer BRA EXT 148 PÓSTER 12 14:00 12 42 Gitanyalith Estefany González Escalona VEN UNI 033 PÓSTER 13 14:00 7/12 121 Glaciane C. Xavier Mashiba BRA PED 367 PP 13 10:10 13 53 Gladys Beatriz Barreyro BRA PER 284 PÓSTER 11 16:00 12 17 Gladys Capote León CUB UNI 018 PP 13 11:20 7 121 Gladys Josefina Martínez Réquez VEN ALI 004 PP 11 11:20 15 128 Gladys Julieta Guerrero Walker MEX FOR 233 PÓSTER 13 11:00 12 100 Gladys Julieta Guerrero Walker MEX PED 559 TD 14 11:20 13 53 Gladys Julieta Guerrero Walker MEX PER 405 PP 12 9:00 16 17 Gladys Maribel Blanco Garcias VEN UNI 080 PP 12 11:20 7 120 Gladys Martínez Gómez MEX PER 081 TD 12 15:10 10 18 Gladys Pérez Torres CUB UNI 005 PP 12 11:20 7 120 Gladys Viñas Pérez CUB FOR 275 PANEL 13 14:00 14 101 Glebson Moura Silva BRA PED 252 PÓSTER 11 11:20 12 52 Glebson Moura Silva BRA MED 097 PP 11 14:00 Sala 18 134 Glenda Eloísa Guibert Rodríguez CUB FOR 313 PÓSTER 13 9:00 12 100 Glenda Molina VEN ALI 025 PÓSTER 14 11:20 12 129 Glendys Muñoz VEN PED 586 PÓSTER 11 11:20 12 52 Glides R. Olivo VEN ALI 097 PÓSTER 14 11:20 12 129 Glinzer Santa Cruz da Silva Costa BRA POS 030 PÓSTER 13 14:00 12 35 Gloria A Monasterios VEN UCT 038 PP 14 10:10 UCPEJV 163 Gloria Carrasco VEN UNI 037 PÓSTER 13 14:00 7/12 121 Gloria Espíritu ARG DID 010 PP 11 11:20 9 146 Gloria Fariñas León CUB VIR 009 PP 12 14:00 11 91 Gloria Inés Muñoz COL PER 215 PÓSTER 11 14:00 12 17 Gloria María Suri Leyva CUB PED 039 TD 11 9:00 14 52 Gloria Ofelia Aguado López MEX PER 405 PP 12 9:00 16 17 Gloria Ortega Santillán MEX PED 435 TD 13 10:10 19 53 Gloria Ortega Santillán MEX PED 445 PÓSTER 11 9:00 12 52 Gloria Soledad García López MEX FOR 145 TD 11 14:00 14 100 Gloriamarys Chávez Cámara CUB VIR 029 PP 12 11:20 11 91 González Cruz Tamé MEX FOR 209 TD 14 11:20 8 101 Gonzalo Adrián Roja BRA FIN 004 TD 14 11:20 18 157 Gonzalo Andrés ARG VIR 280 CONF 11 9:00 11 91 Gonzalo González Hernández CUB MAE 040 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Gonzalo Hergueta G. VEN EXT 154 PÓSTER 12 15:40 12 42 Graciane Regina Pereira BRA MAE 106 PP 12 9:00 8 70 Graciela del Pardo ARG DID 009 PP 12 10:10 CREA 146 Graciela del Pardo ARG PED 351 TD 11 11:20 13 52 Graciela Falcón Pi CUB EXT 042 PÓSTER 12 15:40 12 42 Graciela Marcheco Matilla CUB EXT 023 TD 13 10:10 10 42 Graciela Mirna Marroquín Narváez MEX EXT 123 TD 12 11:20 6 42 Graciela Mirna Marroquín Narváez MEX EXT 124 TD 12 11:20 6 42 Graciela Pérez Morán PER EXT 196 PÓSTER 12 14:00 12 42

192

Graciela Ramírez ARG EXT PANEL 12 10:10 4 41 Graciela Rodríguez Alarcón CUB GRE 010 PP 13 11:20 18 143 Graciela Rodríguez Castañón MEX EXT 196 PÓSTER 12 14:00 12 42 Graciela Tovar VEN ALI 032 PP 14 9:00 15 129 Gregoria J. Castañeda Milano VEN PED 491 PP 13 14:00 13 53 Gregorio Rafael Longart Rodríguez VEN ALI 048 PÓSTER 14 11:20 12 129 Gregory José Rojas Torrealba VEN EXT 222 COL 12 11:20 ISA 42 Greice Bolgar BRA PED 552 TD 13 11:20 13 53 Greice Bolgar BRA PED 563 TD 13 11:20 13 53 Greily A. Reverol Hernández VEN EXT 165 PÓSTER 12 14:00 12 42 Gretchen Guillermo Hernández CUB PER 265 PÓSTER 11 16:00 12 17 Gretel Vázquez Zubizarreta CUB VIR 014 PP 11 14:00 11 91 Greter Pérez Paulete CUB INT 020 PP 13 15:10 6 86 Griselda Briones Vázquez MEX PED 225 TD 12 9:00 13 52 Griselda Guarnieri ARG VIR 280 CONF 11 9:00 11 91 Guadalupe Alejandra Avitúa Pineda MEX FOR 057 TD 11 16:20 14 100 Guadalupe Gómez Gallardo MEX UCT 046 PP 12 11:10 CIM 161 Guadalupe Gómez Gallardo MEX INT 025 PP 13 16:20 6 86 Guadalupe Isela Garrido Vargas MEX EXT 205 PÓSTER 12 14:00 12 42 Guadalupe Nancy Nava Gómez MEX INT 006 PP 11 14:00 6 85 Guadalupe Salinas Castillo MEX UCT 056 PP 14 14:00 5 163 Guido Benvenuto ITA POS 031 PÓSTER 13 14:00 12 35 Guido Benvenuto ITA DID 037 PP 11 11:20 9 146 Guido Benvenuto ITA UCT 055 PÓSTER 12 11:20 12 162 Guido Benvenuto ITA INT 052 PP 14 14:00 6 86 Guilherme Saramago de Oliveira BRA UCT 040 PP 14 11:10 UCPEJV 163 Guilhermina Paula Miguel Correia BRA FOR 247 PÓSTER 13 11:00 12 100 Guillaume Long ECU CAL 080 IE 11 9:00 3 79 Guillermina Juárez Villalobos MEX PED 283 PÓSTER 11 11:20 12 52 Guillermina Juárez Villalobos MEX PER 258 PÓSTER 11 16:00 12 17 Guillermina Vázquez Dueñas MEX PED 427 e-PÓSTER 11 11:20 8A 52 Guillermo Alberto Álvarez Quiroz MEX PED 285 TD 11 9:00 16 52 Guillermo Centeno VEN UCT 005 PÓSTER 12 11:20 12 162 Guillermo de Jesús Bernaza Rodríguez CUB POS 087 PP 13 10:10 9 35 Guillermo Flores Zapata ECU UCT 018 PP 12 10:10 5 161 Guillermo Gómez Rodríguez MEX CAL 012 PÓSTER 13 9:00 12 79 Guillermo Hernández Ochoa COL PED 438 PP 13 16:20 13 53 Guillermo José Dager Pérez COL FOR 225 PÓSTER 13 11:00 12 100 Guillermo Lastre Vera CUB POS 099 PP 14 10:10 9 35 Guillermo Luís Herrera Miranda CUB PED 034 TD 12 11:20 13 53 Guillermo Marconi Larez VEN PED 422 PÓSTER 11 9:00 12 52 Guillermo Plumier Labaceno CUB FOR 312 PÓSTER 13 9:00 12 100 Guiome Nsaca Mvuma ANG PED 242 PP 12 16:20 17 53 Guisselle Alvarado Martínez CRC PED 400 TD 11 15:10 13 52 Gustavo A. León Duarte MEX VIR 250 PP 11 16:20 11 91 Gustavo Ceregatti BRA EXT 073 TD 13 16:20 10 43 Gustavo dos Santos Cintra BRA PED 370 TD 11 14:00 13 52 Gustavo dos Santos Cintra Lima BRA PER 241 PÓSTER 11 16:00 12 17 Gustavo Giachetto URU POS 052 PP 14 14:00 9 35 Gustavo Menéndez ARG EXT 158 TD 11 16:20 10 41 Gustavo Menéndez ARG EXT 159 IE 11 16:20 10 41 Gustavo Menéndez ARG EXT IE 11 11:20 10 41 Gustavo Rodríguez VEN ALI 049 PÓSTER 14 11:20 12 129 Gustavo Villamizar Durán VEN EXT 125 TD 13 9:00 10 42 H.V. Pissaia BRA PER 416 PP 14 11:20 17 19 Hairan Peña Morales VEN FOR 265 TD 13 10:10 14 101 Hamanene Miguel Twuemulilatyi ANG PER 330 TD 12 16:20 16 18 Hamilton Jair García Castro COL UCT 012 PP 12 11:20 5 162 Haydeé Acosta Morales CUB PER 359 TD 12 15:10 16 18 Haydée Damiana Rionda Sánchez CUB UCT 247 PP 14 10:10 UCPEJV 163 Haydeé Reyes VEN UNI 124 PÓSTER 13 14:00 12 121 Haydée Suanes Canet CUB POS 088 PP 12 14:00 9 34 Haydée Suanes Canet CUB PED 076 TD 14 9:00 13 53 Haydeé Yadira Castañeda Herrera MEX POS 016 PP 12 14:00 9 34 Heber Pantoja Pinto BRA DID 017 PP 11 15:10 5 146 Hector Bello VEN MAE 126 PP 14 10:20 19 71 Héctor Francisco Valdés Cisneros CUB FOR 283 TD 14 10:10 14 101 Héctor Gabriel García López MEX POS 032 PP 12 14:00 9 34 Héctor Hernández Pardo CUB PLENARIA PANEL 11 14:00 1 10 Héctor Manuel Hernández Castillo VEN MAE 143 PÓSTER 12 9:00 12 70 Hector Melesio Cuen Diaz MEX MED 162 PP 12 10:40 Aula 1 UCMH 134 Héctor Moreno Loera MEX UCT 067 PÓSTER 12 11:20 12 162 Héctor Pérez Esteban CUB PER 072 ENC 13 10:10 4 18 Héctor Pérez Esteban CUB PER 073 ENC 13 11:20 4 18 Héctor Riano ARG EXT 215 PÓSTER 12 14:00 12 42 Hector Rodolfo Asiza Cayupare VEN ALI 023 PANEL 13 10:10 17 128 Héctor Vargas Rubin. México MEX POS 029 PP 12 14:00 9 34 Héctor Velazco VEN FOR 002 COL 12 14:00 14 100 Heidi Ramirez Peña VEN ALI 045 PÓSTER 14 11:20 12 129 Heidi Rocha BRA PED 552 TD 13 11:20 13 53 Heidi Rocha BRA PED 563 TD 13 11:20 13 53 Heidys Nila Tejeda Montero CUB POS 089 PP 12 14:00 9 34 Heiracles Mariano Dias Batista BRA FOR 122 PÓSTER 13 9:00 12 100 Helena G. Bergallo BRA INT 023 PP 13 15:10 6 86 Helena Venites Sardagna BRA PED 281 PP 13 15:10 13 53 Heliese Fabricia Pereira BRA UCT 040 PP 14 11:10 UCPEJV 163 Heliese Fabricia Pereira BRA VIR 251 PP 12 9:00 11 91 Heliese Fabrícia Pereira BRA EXT 091 PÓSTER 12 15:40 12 42 Helimar Ramos VEN EXT 061 PÓSTER 12 14:00 12 42

193

Hélio O. Pimentel BRA FOR 030 TD 14 9:00 8 101 Hélio Vasco Nganhane MOZ FOR 143 TD 11 11:20 8 100 Heliodoro Rodríguez Milian CUB PER 260 PÓSTER 11 16:00 12 17 Heloísa Chalmers Sisla BRA FOR 207 TD 14 11:20 8 101 Heloisa da Silva Borges BRA PER 245 PÓSTER 11 16:00 12 17 Helvis de J. Hernández S VEN ALI 074 PÓSTER 14 11:20 12 129 Helvis Jesús Hernández Suarez VEN ALI 021 PP 13 11:20 17 128 Hemerson Luiz Ferreira Miranda BRA EXT 117 PÓSTER 12 15:40 12 42 Henry Alfredo Ordaz Lugo VEN POS 033 PP 13 9:00 9 34 Henry R. Peraza G. VEN UCT 047 PP 13 11:20 CEDEM 162 Henry Rojas Alvarez COL PER 057 ENC 13 10:10 4 18 Herbert Missaka BRA MED 084 PP 12 14:00 Sala 18 134 Heriberto Vargas Rodríguez VEN ALI 075 PÓSTER 14 11:20 12 129 Herman Van De Velde NIC PED 255 PÓSTER 11 11:20 12 52 Hermenegildo Rogelio Trujillo López MEX POS 026 TD 14 11:20 9 35 Hermenegildo Rogelio Trujillo López MEX PED 550 PP 11 16:20 16 52 Hermes J. Oliveira Jr BRA DID 022 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 Herminia Hernández Fernández CUB POS 079 PP 11 16:20 9 34 Herminia Hernández Fernández CUB PED 011 TD 14 14:00 14 54 Herminia Hernández Fernández CUB PED 070 PP 13 14:00 13 53 Hernán Cordero VEN PED 492 PP 12 15:10 13 53 Hernán Enrique Rueda Garcés VEN UCT 075 PP 12 10:10 5 161 Hernán González VEN PER 231 PÓSTER 11 14:00 12 17 Hernán Javier Lugo Millán VEN DID 056 PP 13 11:20 CEMAT 146 Hernán Rangel VEN PED 226 PÓSTER 11 11:20 12 52 Heronita Maria Dantas de Melo BRA PER 424 PP 14 10:10 17 19 Heynis E. Rodriguez G. VEN UCT 047 PP 13 11:20 CEDEM 162 Hilario Falcón Tanda CUB DID 104 PP 13 11:10 SG CUJAE 146 Hilario Zambi ANG EXT 066 TD 13 16:20 10 43 Hilaris Leyva Gómez CUB DID 119 MR 11 16:20 SG CUJAE 146 Hilda Lilia Brito González MEX PED 250 PP 12 11:20 17 53 Hilda María Ortega Neri MEX FOR 056 TD 11 15:10 14 100 Hilda Oquendo Ferrer CUB POS 101 PP 11 16:20 9 34 Hilda Regina Pereira Menezes Olea BRA EXT 104 PÓSTER 12 15:40 12 42 Hildelaise Candelaria Pérez Nápoles CUB MED 038 PP 13 11:20 Aula 1 UCMH 135 Hildete Pereira dos Anjos BRA PER 210 PÓSTER 11 14:00 12 17 Hildete Pereira dos Anjos BRA PER 427 PP 14 10:10 17 19 Hiram A. Loreto VEN EXT 210 COL 12 11:20 ISA 42 Hirbins Manuel Dopico Pérez CUB PED 051 TD 14 11:20 13 53 Hirina Reyes Arias CUB FOR 309 TD 11 11:20 8 100 Homero C. Fuentes González CUB PER 387 TD 13 15:10 16 19 Homero Calixto Fuentes González CUB PED 032 TD 14 14:00 14 54 Homero Calixto Fuentes González CUB PER 361 TD 12 15:10 16 18 Hortência De Abreu Gonçalve BRA PED 264 TD 12 15:10 17 53 Hortência De Abreu Gonçalves BRA PED 217 PP 11 11:20 14 52 Huberto Rodríguez Coppola ANG UCT 043 PÓSTER 12 11:20 12 162 Hugandy Álvarez Acosta CUB MAE 027 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Hugo Cárdenas Sierralta CUB EST 027 TD 13 10:10 UCI 115 Hugo Cesar Peixoto Coutinho BRA EXT 153 TD 13 9:00 10 42 Hugo Cristóbal Gil Flores MEX FOR 145 TD 11 14:00 14 100 Hugo Fernández Macas ECU PED 260 TD 12 15:10 17 53 Hugo Fernando Urquina Sánchez COL MED 140 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Hugo Fernando Urquina Sánchez COL MED 141 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Hugo Fernando Urquina Sánchez COL MED 142 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Hugo M. Quintana Jedermann ECU UCT 017 PP 14 10:10 5 163 Hugo Misael Coelho Lima BRA EST 010 PANEL 11 9:00 UCI 115 Humberto Borges BRA PER 067 ENC 13 11:20 4 18 Humberto Díaz Hernández CUB VIR 027 PP 14 14:00 11 92 Humberto Felipe da Silva BRA PED 387 PÓSTER 11 9:00 12 52 Humberto Grimaldo Durán COL PLENARIA MR 14 10:10 1 13 Humberto Kzure BRA MAE 155 PP 14 10:20 19 71 Humberto Millán Vega CUB VIR 035 POSTER 14 9:00 12 92 Humberto Raúl Granados Benedico CUB POS 090 PP 13 10:10 9 35 Humberto Rodríguez López MEX PED 427 e-PÓSTER 11 11:20 8A 52 Humberto Rodríguez López MEX VIR 246 PP 11 16:20 11 91 Humberto Sánchez O´Reilly CUB UNI 017 PP 11 16:20 7 120 Hustado Esteban COL MED 141 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Iana Verônica Andrade Araújo BRA MED 133 PP 12 10:30 Aula 1 UCMH 134 Iara Maria Bruz BRA FOR 079 TD 11 15:10 14 100 Iasmin Carvalho Marinho BRA PER 043 TD 11 16:20 17 17 Ibette Alfonso Pérez CUB DID 100 PP 11 11:20 CREA 146 Ibrahim Arnaiz Barrios CUB POS 091 PÓSTER 13 14:00 12 35 Ida Castigliori ITA INT 047 PP 14 11:20 6 86 Idalba Pérez Mora VEN PED 488 PP 13 16:20 13 53 Idalmis Fernández Téllez CUB PED 051 TD 14 11:20 13 53 Idelechy Lombillo Rivero CUB PED 056 TD 11 9:00 14 52 Idelma Pires de Freitas BRA PER 107 PP 12 9:00 10 17 Idelso Espinosa Taset BRA FOR 093 PANEL 14 9:00 14 101 Iêda Maria Fonseca Santos BRA MED 168 PP 12 10:10 Aula 3 UCMH 134 Ignacio Garaño ARG EXT 130 TD 14 9:00 10 43 Ignacio Rodríguez Menéndez CUB PER 098 TD 12 16:20 10 18 Igori Moya Noa CUB VIR 012 POSTER 14 9:00 12 92 Ikaris Agudo VEN EXT 220 COL 12 11:20 ISA 42 Ilce Esmeralda Nieves de Nieves VEN PED 534 PP 12 10:10 17 52 Ilda Isabel Maló Tomás ANG MED 145 PP 13 9:00 Aula 3 UCMH 134 Ildefonso Orrantia Cárdenas CUB ALI 018 PP 11 16:20 15 128 Ildo dos Santos Ferreira BRA PER 283 PÓSTER 11 16:00 12 17 Ileana Dopico Mateo CUB CAL 065 PP 13 15:10 8 80 Ileana Dopico Mateo CUB CAL 066 PP 11 14:00 8 79

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Ileana Grau León CUB CAL 070 PP 13 11:20 8 80 Ileana Ferreiro Vázquez CUB FOR 291 TD 13 15:10 14 101 Ileana M. Alfonso Cuba CUB PER 184 e-PÓSTER 11 14:00 8A 17 Ileana Morales Suárez CUB MED 200 CONF 11 9:15 Sala 18 134 Ileana Morales Suárez CUB MED 200 PANEL 12 16:20 Sala 18 134 Ilena Acuña Mendoza. CUB EDI 025 PP 13 9:00 15 153 Iliana Artiles Olivera CUB PED 060 TD 11 11:20 13 52 Iliana Juliana Concepción García CUB POS 096 TD 13 15:10 8 35 Iliana María Rodríguez Gil CUB MED 016 PP 13 10:10 Aula 2 UCMH 135 Iliana Marina Lo Priore Infante VEN PED 244 TD 11 9:00 13 52 Ílison Dias dos Santos BRA PER 018 TD 11 14:00 17 17 Ilyan Curiel VEN DID 084 PP 14 14:00 17 146 Imanol Ordorika Sacristán MEX UCT PANEL 12 9:00 5 161 Imanol Ordorika Sacristán ARG UCT PANEL 14 14:00 13 163 Imayasil Bonell BRA ALI 057 PÓSTER 14 11:20 12 129 Imelda Virginia López Sánchez MEX ALI 026 PP 13 16:20 15 128 Imer Enrique Mata Pino VEN ALI 041 PÓSTER 14 11:20 12 129 Inácia Damasceno Lima BRA FOR 227 TD 13 11:20 14 101 Incoronata Guadalupe Bitetti Riera VEN UCT 084 PÓSTER 12 11:20 12 162 Indra Carruyo Villasmil VEN FOR 323 PÓSTER 13 11:00 12 100 Indra Carruyo Villasmil VEN FOR 343 PÓSTER 13 11:00 12 100 Ineiva Terezinha Kreutz Louzada BRA PED 249 TD 13 16:20 9 53 Inês Assunção de Castro Teixeira BRA UNI 067 PP 12 16:20 7 120 Inés Elvira Tejada ARG PER 187 PÓSTER 11 14:00 12 17 Inés Margarita Torres Rivero CUB ALI 085 PÓSTER 14 11:20 12 129 Inés María González CUB VIR 013 POSTER 14 9:00 12 92 Inês Massuquinini ANG UCT 098 PP 11 11:20 5 161 Inés Roche Tovar VEN POS 066 PP 13 9:00 9 34 Inés Roche Tovar VEN VIR 309 PP 12 16:20 11 91 Ines Vivas VEN MAE 224 PP 13 11:20 11 70 Infeliz Carvalho Coxe ANG DID 007 PP 11 15:10 5 146 Ingrid Benedit ARG CAL 019 pp 11 15:10 8 79 Ingrid Cardona Ramos VEN DID 074 COL 12 10:10 SG CUJAE 146 Ingrid Carolina Rivas Hurtado VEN EXT 217 COL 12 10:10 ISA 42 Ingrith Roselys Marcano Rojas VEN PED 213 PP 13 15:10 13 53 Ini Lauven Ojeda Sanabria VEN PER 202 PÓSTER 11 14:00 12 17 Inidia Rubio Vargas CUB PER 174 PÓSTER 11 14:00 12 17 Iolene Mesquita Lobato BRA FOR 092 PÓSTER 13 9:00 12 100 Ion Mierlus Mazilu ROU PER 422 PP 14 10:10 17 19 Iosmara Fenández Silva CUB VIR 014 PP 11 14:00 11 91 Iosvany Alberto Recio Villa CUB DID 099 PANEL 13 10:10 CREA 146 Irama Flores VEN EXT 164 PÓSTER 12 14:00 12 42 Irania Elpidia Gil Gómez CUB PED 041 TD 13 15:10 9 53 Iranilson Buriti de Oliveira BRA PER 379 MR 14 11:20 3 19 Iranilson Buriti de Oliveira BRA MED 154 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Iranilson Buriti de Oliveira BRA MED 092 PP 11 15:10 Sala 18 134 Iraselma Pompa Alarcón CUB FOR 308 TD 11 16:20 14 100 Irene Perdomo Victoria CUB CAL 061 PP 13 14:00 8 80 Irene Barrios Osuna CUB POS 104 PP 13 9:00 9 34 Irene Grueiro Cruz CUB PED 074 TD 14 10:10 13 53 Irene Grueiro Cruz CUB PED 075 TD 14 9:00 13 53 Irene Jamba Inakulo ANG PER 156 SIMPO 12 11:20 3 19 Irene Torres VEN EXT 169 PÓSTER 12 14:00 12 42 Irenmar Rodriguez Vizcaino VEN VIR 252 POSTER 14 9:00 12 92 Irian Jose Reyes VEN PER 106 PP 12 9:00 10 17 Irian Vasallo Báez CUB PER 164 SIMPO 12 10:10 3 19 Irina García Ojalvo CUB PER 177 PÓSTER 11 14:00 12 17 Irina Pacheco Valera CUB PED 077 TD 13 9:00 19 53 Irina Salgado Bernal CUB MAE 010 PP 11 11:30 19 70 Irineu TAMAIO BRA MAE 140 CONF 14 9:30 19 71 Iris Chirinos VEN ALI 028 PP 13 16:20 15 128 Iris Menéndez Pérez CUB INT 017 PP 13 10:10 6 85 Iris Zoe Vargas VEN PER 367 ENC 14 9:00 17 19 Irma Guadalupe González Corzo MEX PER 044 TD 11 16:20 17 17 Irma Hernández Casco MEX PED 435 TD 13 10:10 19 53 Irma Hernández Casco MEX PED 445 PÓSTER 11 9:00 12 52 Irma Lizetteh Pacheco MEX UCT 030 PP 14 11:10 UCP EJV 163 Irma María Flores Alanís MEX PER 258 PÓSTER 11 16:00 12 17 Irma Milagros Carhuancho Mendoza PER PER 302 PÓSTER 12 9:00 12 17 Irma Rosa Alvarado Guerrero MEX PED 413 TD 14 10:10 13 53 Irma Vásquez Velásquez VEN EXT 157 TD 11 15:10 10 41 Irma Yazmina Araiza Delgado MEX FOR 043 TD 11 11:20 8 100 Irma Yolanda Razo Abundis MEX CAL 049 TD 12 15:10 8 79 Irma Yurina Ayala Galindo CUB ALI 006 PP 11 11:20 15 128 Isabel Alonso Berenguer CUB DID 123 PP 11 15:10 5 146 Isabel Alonso Berenguer CUB PED 030 TD 13 14:00 9 53 Isabel Arenas MEX PED 553 PÓSTER 11 11:20 12 52 Isabel Belén Palomares Rentería MEX PED 439 TD 11 16:20 13 52 Isabel Cristina Bueno Palumbo BRA FOR 162 TD 11 14:00 14 100 Isabel García González CUB PER 023 TD 11 14:00 17 17 Isabel Hernández Arteaga COL UCT 026 PP 13 10:10 5 162 Isabel Julia Veitia Arrieta CUB PED 072 PP 11 14:00 16 52 Isabel Maria Romero Fernandez de Carvalho ANG FOR 141 PÓSTER 13 9:00 12 100 Isabel María Salgado Rodríguez CUB PED 052 PP 11 14:00 16 52 Isabel Palumbo BRA MED 179 PP 14 9:00 Aula 3 UCMH 135 Isabel Viera Bermúdez CUB UCT PANEL 14 14:00 13 163 Isabela Piccolo Santana BRA MAE 211 PP 13 16:20 19 71 Isadora de Souza Bernardini BRA PED 541 PÓSTER 11 11:20 12 52 Isadora Machado BRA PER 126 PP 13 16:20 16 19

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Isadora Maria Santos Cordeiro BRA PED 362 TD 14 9:00 13 53 Isadora Maria Santos Cordeiro BRA EXT 189 PÓSTER 12 15:40 12 42 Isaida Cabrera Rojas VEN PER 147 TD 13 15:10 17 19 Isaily Crespo Reyes CUB DID 107 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 Isara Lisbeth Torres Rodríguez CUB PED 063 TD 11 9:00 14 52 Isel Bibiana Parra Vigo CUB FOR 277 COL 12 14:00 14 100 Ises Maria Fereira Chaves BRA EXT 139 TD 14 9:00 10 43 Isidro A. Abelló Ugalde CUB PER 177 PÓSTER 11 14:00 12 17 Isis Camargo Toribio VEN PER 378 MR 14 11:20 3 19 Ismael Santos Abreu CUB MAE 005 PP 11 10:10 19 70 Ismar F. Silveira URU VIR 313 PP 12 9:00 11 91 Israel Alonso Díaz CUB UNI 002 PP 14 9:00 7 121 Israel Rodríguez-Terán MEX VIR 205 PP 12 10:10 11 91 Israel Rodríguez-Terán MEX VIR 253 PP 12 16:20 11 91 Isvieysys Armas Marrero CUB UCT 229 PP 14 11:20 5 163 Isvieysys Armas Marrero CUB UCT 233 PP 13 9:00 5 162 Isvieysys Armas Marrero CUB UCT 238 PP 13 10:10 5 162 Itzhak David Simão Kaveski BRA FIN 017 TD 13 16:20 18 156 Iván J. Maza VEN ALI 061 PÓSTER 14 11:20 12 129 Iván Juan José Pilón ARG UCT 097 PP 13 11:20 CEDEM 162 Ivan Souza BRA PER 220 PÓSTER 11 14:00 12 17 Ivan Souza BRA VIR 254 PP 12 14:00 11 91 Iván Tomás Chávez VEN PER 291 PÓSTER 11 16:00 12 17 Ivan Zanetti Mota BRA VIR 291 PP 14 10:10 11 92 Ivana Oliveira Cordeiro BRA EXT 108 PÓSTER 12 14:00 12 42 Ivanildo Fernandes Ramos BRA CAL 093 PP 11 15:10 8 79 Ivanoba Pardo Herrera COL MED 113 PP 12 11:10 Aula 2 UCMH 134 Ivete Moura Seabra BRA MED 161 PP 12 9:00 Aula 3 UCMH 134 Ivett M. Vilchis Torres MEX EXT 205 PÓSTER 12 14:00 12 42 Ivetta Ivaldi ITA POS 031 PÓSTER 13 14:00 12 35 Ivis Valverde Bravo CUB MED 029 PP 14 9:00 Aula 1 UCMH Ivón Cecilia Manjarrez Barrera VEN PER 223 PÓSTER 11 14:00 12 17 Ivón Contreras VEN PED 208 TD 13 14:00 9 53 Ivón Contreras VEN FOR 048 PÓSTER 13 9:00 12 100 Ivonne Burguet Lago CUB PED 001 PP 12 11:20 17 53 Ivonne Coromoto Sánchez Sánchez VEN DID 070 PP 12 11:20 CEMAT 146 Ivonne Gonzalez San Martin ITA DID 037 PP 11 11:20 9 146 Ivonne L. García M VEN PED 343 TD 11 11:20 13 52 Izabel Cristina Feijó de Andrade BRA FOR 036 TD 13 11:20 14 101 Izabel Cristina Feijó de Andrade BRA FOR 037 TD 14 14:00 8 101 Izabel Cristina Feijó De Andrade BRA PED 241 TD 13 11:20 13 53 Izaldete de Oliveira BRA FOR 228 PANEL 13 14:00 14 101 Izilda Guedes BRA PED 462 PÓSTER 11 9:00 12 52 Izilda Guedes Elias BRA VIR 255 PP 12 16:20 11 91 Izilda Guedes Elias BRA VIR 310 PP 14 9:00 11 92 J. Clemente Reza García MEX DID 042 PP 13 11:20 CREA 146 J. Clemente Reza García MEX DID 045 PP 11 11:20 9 146 J. Enrique Torres Cabral MEX FOR 075 PÓSTER 13 9:00 12 100 Jackeline Del Valle Gómez VEN FOR 349 PÓSTER 13 11:00 12 100 Jackeline Escalona Contreras VEN UNI 096 PP 11 11:20 7 120 Jackeline Romero Viamonte CUB PED 080 TD 13 10:10 19 53 Jacksenia Herrera VEN UNI 114 PÓSTER 13 14:00 12 121 Jacqueline Araújo Brito Alves BRA FOR 258 PP 11 10:10 8 100 Jacqueline Arteaga Berrueta CUB UNI 009 PP 12 16:20 7 120 Jacqueline Suárez Vegas VEN PED 594 PÓSTER 11 11:20 12 52 Jacqueline Tarazona Z. VEN ALI 003 PP 11 11:20 15 128 Jahel Valdés S MEX PED 426 PP 11 16:20 16 52 Jahel Valdés Sauceda MEX PER 078 TD 12 15:10 10 18 Jaime Alonso González Altamirano MEX UCT 046 PP 12 11:10 CIM 161 Jaime Alonso González Altamirano MEX INT 025 PP 13 16:20 6 86 Jaime Antonio Hernández Soriano MEX PED 420 PÓSTER 11 9:00 12 52 Jaime Merlo Bullones VEN EXT 183 TD 14 11:20 10 43 Jaime Padilla Verdugo ECU PED 561 TD 12 9:00 17 52 Jaime Rogelio Calderón López Velarde MEX PER 406 PP 14 11:20 17 19 Jaime Rojas P. ECU EXT IE 13 15:10 10 43 Jairo Eduardo Soto Molina COL PED 396 TD 13 9:00 19 53 Jairo Martínez Páramo NIC EXT 088 TD 13 10:10 10 42 Jamile de N. C. Barros BRA PER 375 MR 14 11:20 3 19 Jamileth Diamon VEN FOR 337 PÓSTER 13 11:00 12 100 Jan Cornelis BEL UCT CONF 11 10:30 5 161 Janaína Miranda Muradás Amorim BRA PER 394 TD 13 15:10 16 19 Janderson Silva Santos CUB EXT 069 TD 12 14:00 6 42 Janderson Silva Santos BRA ALI 034 PP 14 9:00 15 129 Jandira Barônio Trevisan BRA FOR 211 TD 11 15:10 14 100 Janete Rosa Da Fonseca BRA PED 404 TD 11 16:20 13 52 Janete Rosa da Fonseca BRA FIN 015 TD 13 16:20 18 156 Janete Rosa da Fonseca BRA PER 414 PP 14 11:20 17 19 Janeth Monge Olguin MEX FOR 150 PÓSTER 13 11:00 12 100 Janeth Saker Garcia COL FOR 021 TD 12 16:20 14 100 Janette Lorenzo Valdés CUB UNI 010 PP 11 11:20 7 120 Janice Joannes de Oliveira Neves ANG FOR 123 PÓSTER 13 9:00 12 100 Janice Joannes de Oliveira Neves ANG FOR 124 PÓSTER 13 9:00 12 100 Janier Fernández Pacheco CUB UNI 017 PP 11 16:20 7 120 Janine Peñaloza Guerrero VEN PED 262 PÓSTER 11 11:20 12 52 Janos Puskas HUN MAE 196 CONF 13 9:30 11 70 Januario Calcilde Andre ANG MAE 137 PP 12 10:10 8 70 Jaqueline Godinho de Oliveira BRA MED 178 PP 14 9:00 Aula 3 UCMH 135 Jaqueline Kuhn Ercolani BRA FOR 128 PÓSTER 13 9:00 12 100 Jaqueline M. R.Vieira BRA PED 216 PP 13 15:10 13 53

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Jaqueline Patrícia Sousa Pereira BRA PED 564 PÓSTER 11 11:20 12 52 Jaqueline Rodrigues Silva BRA UCT 041 PP 12 11:20 5 162 Javier de la Fuente MEX MED 180 PP 11 15:10 Sala 18 134 Javier de la Fuente-Hernández MEX CAL 090 PP 11 16:20 8 79 Javier García VEN PED 403 PP 11 11:20 16 52 Javier García Hurtado MEX VIR 314 PP 14 9:00 11 92 Javier García Hurtado VEN VIR 315 PP 14 10:10 11 92 Javier Isidro Rodríguez COL MED 131 PP 12 10:10 Aula 1 UCMH 134 Javier Rodríguez VEN EXT 219 COL 12 10:10 ISA 42 Javier Santa Cruz Varela CUB MED 200 PANEL 12 16:20 Sala 18 134 Jaya Sri Flores López VEN DID 063 PP 12 11:20 CREA 146 Jenifer Daniela Guzmán Santifimio COL DID 028 PP 11 11:20 9 146 Jenisse Castillo Mendoza MEX POS 034 PÓSTER 13 14:00 12 35 Jennifer Martínez VEN FOR 193 TD 14 11:20 14 101 Jennifer Susan Webb Santos BRA PER 236 PÓSTER 11 14:00 12 17 Jenny Figueroa Rodríguez CUB ALI 019 PANEL 13 10:10 17 128 Jenny Johana Villalba Falla COL MED 142 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Jenny Pulido COL PER 227 PÓSTER 11 14:00 12 17 Jenny Valero Z. VEN FOR 335 PÓSTER 13 11:00 12 100 Jerónimo Domingo MEX POS 062 PP 12 14:00 9 35 Jerónimo Ricardez Jiménez MEX POS 029 PP 12 14:00 9 34 Jerry González VEN EXT 169 PÓSTER 12 14:00 12 42 Jessica Cuador González CUB CAL 057 PÓSTER 13 9:00 12 79 Jessica Monteiro BRA FIN 012 TD 12 11:20 18 156 Jéssica Souza Lima dos Santos BRA PER 154 SIMPO 12 10:10 3 19 Jessy M. García P. VEN UNI 103 PÓSTER 13 14:00 12 121 Jesualdo Hernández Mieles COL UCT 012 PP 12 11:20 5 162 Jesús Lazo Machado CUB CAL 067 PP 13 15:10 8 80 Jesús Lazo Machado CUB CAL 068 PP 13 11:20 8 80 Jesús Acosta VEN UCT 001 PP 13 10:10 CEDEM 162 Jesús Acosta VEN PER 285 PÓSTER 11 16:00 12 17 Jesús Acosta VEN VIR 202 PP 11 15:10 11 91 Jesús Alejandro Marcano Fernández VEN PED 582 PÓSTER 11 11:20 12 52 Jesús Cabañas González CUB VIR 022 PP 11 10:10 11 91 Jesús de Farit Rubio Méndez CUB PER 098 TD 12 16:20 10 18 Jesús Edgardo Barreto Rivas VEN EXT 086 PÓSTER 12 15:40 12 42 Jesús Eduardo Figueroa Zavala MEX PED 463 PÓSTER 11 9:00 12 52 Jesús Eduardo López Sánchez VEN PED 486 PÓSTER 11 9:00 12 52 Jesús Escamilla MEX MAE 147 PP 11 16:30 19 70 Jesús Francisco Hernández VEN ALI 076 PÓSTER 14 11:20 12 129 Jesús Francisco Olmos Morillo VEN FOR 185 PÓSTER 13 11:00 12 100 Jesús Horacio Dam Palencia VEN PED 477 PÓSTER 11 9:00 12 52 Jesús J Cortes T. VEN PED 502 TD 13 11:20 19 53 Jesús Javier Jota Pérez VEN EXT 160 TD 12 14:00 10 42 Jesus Madueña Molina MEX MED 162 PP 12 10:40 Aula 1 UCMH 134 Jesús María Granados Romero ESP VIR 046 COL 12 9:00 6 91 Jesús María Granados Romero ESP PER 322 TD 12 11:20 16 18 Jesús Osorio Calderón MEX PER 323 TD 12 11:20 16 18 Jesús Pérez Talavera VEN UNI 125 PÓSTER 13 14:00 12 121 Jesús Piclín Minot CUB FOR 313 PÓSTER 13 9:00 12 100 Jesús Rafael Berbín Marcano VEN PER 064 ENC 13 11:20 4 18 Jesús Rafael Peña Ortega VEN PED 510 PP 12 14:00 17 53 Jesús Ramón Reina Torres VEN PER 237 PÓSTER 11 16:00 12 17 Jesús Riera VEN ALI 062 PÓSTER 14 11:20 12 129 Jesús Rubayo Sonería CUB INT 037 PP 14 10:10 6 86 Jesús S. Aguilar-Ruiz ESP PED 326 TD 13 14:00 19 53 Jesús Salvador Gil Zapata VEN DID 052 PP 12 10:10 CREA 146 Jesús Salvador Ruíz Carvajal MEX ALI 026 PP 13 16:20 15 128 Jesús Suárez Hernández CUB UCT CONF 13 9:00 5 162 Jesús Vallez VEN DID 068 PP 12 11:20 CREA 146 Jhoanna Ruíz VEN PER 365 ENC 14 9:00 17 19 Jhon Freddy Hernández Álvarez COL PED 454 TD 11 16:20 13 52 Jhon Henry Arboleda BRA PED 580 PÓSTER 11 11:20 12 52 Jhonny Calderon VEN MAE 234 e-PÓSTER 12 9:00 8ª 70 Jhosmar Hidalgo VEN MAE 183 PÓSTER 12 16:20 12 70 Jhuranny Lopez David COL PER 057 ENC 13 10:10 4 18 Jimmy Mendonça BRA PED 219 TD 11 10:10 16 52 Joana Carmen do Nascimento Machado BRA PER 065 ENC 13 11:20 4 18 Joana D Arc Socorro Alexandrino De Araújo BRA PED 300 TD 13 15:10 9 53 Joana D’Arc Germano Hollerbach BRA VIR 256 PP 12 10:10 11 91 Joanice Gonçalves dos Santos BRA MED 134 PP 13 9:00 Aula 3 UCMH 134 Joanmsner M. Arévalo VEN PED 243 PP 13 15:10 13 53 Joanna de Ângelis Lima Roberto BRA PER 080 TD 12 15:10 10 18 Joanna Gé Chaanfón CUB DID 099 PANEL 13 10:10 CREA 146 João Baptista Machado Sousa ANG FOR 126 TD 14 10:10 8 101 João Bosco Penna BRA PED 310 TD 11 14:00 13 52 João Bosco Penna BRA PED 474 TD 13 10:10 19 53 João Carlos Bernardo Machado BRA PER 007 TD 11 11:20 17 17 João Cesar Souza Ferreira BRA PER 133 PP 13 14:00 17 19 Joao Cruz ANG PED MR 14 11:20 4 53 João da Cruz Kundongende ANG PER 096 TD 12 16:20 10 18 João Filipe de Almeida ANG FOR 176 TD 14 11:20 14 101 João Filipe Kudimuena ANG MAE 163 CONF 14 9:00 19 71 João Manuel Cortez ANG FOR 269 TD 13 15:10 14 101 João María Chimpolo Frunzi ANG PER 288 PÓSTER 11 16:00 12 17 João Milando ANG PED 520 TD 14 14:00 14 54 Joaquín Urbizo Vélez CUB CAL 070 PP 13 11:20 8 80 Joaquín Vázquez García MEX FOR 150 PÓSTER 13 11:00 12 100 Jocelyne Garcel-Avila MEX INT PP 11 9:30 6 84

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Joe Del Toro Domínguez CUB VIR 004 PP 12 11:20 11 91 Joel Corpas Rodríguez CUB PER 308 PÓSTER 12 9:00 12 17 Joel Hernández Ventura MEX PER 048 TD 11 16:20 17 17 Joeli González VEN PED 583 PÓSTER 11 11:20 12 52 Joelito Silva Lima BRA FOR 224 TD 12 16:20 14 100 Joelma de Oliveira Albuquerque BRA UNI 086 PP 13 14:00 7 121 Johan G. Sulbaran B. VEN FOR 324 COL 12 14:00 14 100 Johan Méndez Reyes VEN PER 421 PP 14 10:10 17 19 Johana Peraza VEN FOR 267 PÓSTER 13 9:00 12 100 John Fernando Macías Prada COL PED 444 TD 11 16:20 13 52 John Fredy Morales COL EXT 142 TD 14 11:20 10 43 John Granados Romero ECU PED 455 e-PÓSTER 11 9:00 8A 52 John Harold Estrada Montoya COL MED 144 PP 12 10:10 Aula 2 UCMH 134 John Harold Estrada Montoya. COL EXT 141 PÓSTER 12 14:00 12 42 John Moreland USA VIR 257 PP 11 15:10 11 91 John Nomesqui COL EXT 119 TD 12 11:20 6 42 Johnny Rafael Rangel Paredes VEN FOR 325 COL 12 14:00 14 100 Jonangel Bolívar Durán VEN FOR 339 PÓSTER 13 11:00 12 100 Jonas Menezes Bezerra BRA UCT 014 PP 14 10:10 5 163 Jonatas Andrade Silva BRA UNI 060 PP 13 10:10 7 121 Jonathan Almanza Ferrer MEX EXT 077 PÓSTER 12 15:40 12 42 Jonathan Bautista VEN EXT 171 PÓSTER 12 14:00 12 42 Jonathan Olascuaga VEN FOR 064 TD 14 11:20 14 101 Jonathan Olascuaga VEN FOR 064 TD 14 11:20 14 101 Jones Remo Barbosa BRA MAE 217 PÓSTER 12 16:20 12 70 Jones Remo Barbosa Vale BRA PED 566 TD 12 9:00 17 52 Jordi Albert Gargallo MEX EXT 190 TD 12 14:00 6 42 Jorge A. Fernández Pérez MEX FOR 054 TD 11 16:20 14 100 Jorge A. Fernández Pérez MEX PER 218 PÓSTER 11 14:00 12 17 Jorge Acosta VEN PED 202 TD 13 15:10 9 53 Jorge Acosta VEN PED 203 TD 13 15:10 9 53 Jorge Alejandro Fernández Pérez MEX FOR 025 TD 14 10:10 8 101 Jorge Andrade Domínguez ECU FOR 256 TD 13 15:10 14 101 Jorge Castro ARG EXT IE 11 11:20 10 41 Jorge Castro ARG EXT CONF 13 15:10 10 43 Jorge Coutinho Bastos BRA PED 521 PÓSTER 11 11:20 12 52 Jorge Díaz Piña VEN VIR 214 POSTER 14 9:00 12 92 Jorge E. Gil Mateos CUB VIR 015 PP 12 9:00 11 91 Jorge Eduardo Zarur Cortés MEX ALI 054 PÓSTER 14 11:20 12 129 Jorge Eliezer Valera Barrada VEN PER 295 PÓSTER 11 16:00 12 17 Jorge Enrique Figueroa Martínez MEX DID 041 PANEL 13 10:10 CREA 146 Jorge Enrique Figueroa Martínez MEX FIN 010 TD 14 11:20 18 157 Jorge enrique Zamora Pérez MEX PED 596 e-PÓSTER 11 11:20 8A 52 Jorge Ernesto Quintero Félix MEX PER 016 TD 11 14:00 17 17 Jorge Félix González González CUB GRE 008 PP 13 10:10 18 143 Jorge Frías Guevara MEX MAE 210 PÓSTER 12 16:20 12 70 Jorge González CUB CAL Presidente PP 11 14:00 8 79 Jorge Gulín González CUB DID 105 PÓSTER 12 16:20 12 146 Jorge Gutiérrez Muñoz CHL PER 051 TD 11 16:20 17 17 Jorge Hernandez BRA MAE 103 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Jorge Herrera CUB PED 542 PÓSTER 11 11:20 12 52 Jorge Horacio Zamora Cruz MEX PED 319 PÓSTER 11 11:20 12 52 Jorge Ignacio Peña González MEX PED 473 TD 12 11:20 13 53 Jorge Javier Velázquez Núñez MEX POS 032 PP 12 14:00 9 34 Jorge Jiménez Armada CUB MED 051 PP 12 9:00 Aula 1 UCM H 134 Jorge José Pérez Valera VEN FOR 144 TD 12 11:20 14 100 Jorge José Pérez Valera VEN FOR 252 TD 14 9:00 8 101 Jorge Juan Domínguez Menéndez CUB INT 008 PP 11 15:10 6 85 Jorge L. Torcart R VEN VIR 238 POSTER 14 9:00 12 92 Jorge L. Cabrera Cruz. CUB EDI 011 PP 13 9:00 15 153 Jorge Luis del Pino Calderón CUB FOR 278 TD 14 11:20 8 101 Jorge Luis Díaz Córdoba COL PED 595 PÓSTER 11 11:20 12 52 Jorge Luis Díaz Córdoba COL PER 002 TD 11 11:20 17 17 Jorge Luis López Presmanes CUB VIR 012 POSTER 14 9:00 12 92 Jorge Luis López Presmanes CUB VIR 016 PP 14 10:10 11 92 Jorge Luis Losada Guerra CUB MED 018 PP 14 9:00 Aula 1 UCMH 135 Jorge Luis Ordelin Font CUB UCT 232 PP 14 10:10 5 163 Jorge Luis Pinto Maduro VEN PER 214 PÓSTER 11 14:00 12 17 Jorge M Márquez M. VEN UNI 092 PP 11 16:20 7 120 Jorge Mamani Callo PER POS 023 pp 12 11:20 9 34 Jorge Martínez Melo CUB ALI 029 PP 13 16:20 15 128 Jorge Núñez Jover CUB UCT 233 PP 13 9:00 5 162 Jorge Núñez Jover CUB UCT 234 PP 14 14:00 5 163 Jorge Olvera García MEX PED 442 TD 11 16:20 13 52 Jorge Rafael Núñez Jover CUB UCT 238 PP 13 10:10 5 162 Jorge Ramírez de la Rivera CUB POS 099 PP 14 10:10 9 35 Jorge Rondón VEN ALI 025 PÓSTER 14 11:20 12 129 Jorge Rufino, Náyade West Verde ANG FOR 171 TD 12 11:20 14 100 Jorge Zubizarreta Hernández CUB EXT 006 TD 11 14:00 10 41 Jörgen Svedbom SWE MAE 239 CONF 13 10:40 11 71 Jose Rafael Perez Carrasquel VEN MAE 221 PÓSTER 12 9:00 12 70 José A. Amesty C VEN ALI 021 PP 13 11:20 17 128 José A. Fernández Sacasas CUB MED 204 CONF 11 9:30 Sala 18 134 José A. García Retana CRC VIR 206 PP 12 10:10 11 91 José A. Navarro Jimenez MEX FIN 030 TD 13 11:20 16 156 José Acosta VEN POS 035 PP 13 9:00 9 34 José Acosta VEN PED 350 PP 11 15:10 16 52 José Acosta VEN PED 471 PP 11 16:20 16 52 José Adolfo González Zambrano ECU MED 091 PP 12 9:00 Aula 2 UCM-H 134

198

José Alberto Gutiérrez Rosique MEX PED 571 PP 12 10:10 17 52 José Alberto Gutiérrez Rosique MEX PER 253 PÓSTER 11 16:00 12 17 José Alberto Jaula CUB MAE 036 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 José Alexandre Oliveira Vera-Cruz MEX UCT PANEL 12 14:00 5 162 José Alfredo Avantes Valenzuela MEX VIR 259 PP 14 11:20 11 92 José Ángel Amesty Castro VEN ALI 074 PÓSTER 14 11:20 12 129 José Ángel Bello VEN GRE 012 PP 13 10:10 18 143 José António Fins ANG PED 256 PP 13 9:00 13 53 José Antonio García Rodríguez CUB POS 091 PÓSTER 13 14:00 12 35 José Antonio Mares Torres MEX PED 331 TD 12 10:10 13 52 José Antonio Montano Luna CUB UCT 235 PP 14 11:20 5 163 José Antonio Nazar E. VEN EXT 179 TD 12 15:10 6 42 José Antonio Pérez López MEX PER 388 TD 13 15:10 16 19 José Antonio Pérez López MEX VIR 258 PP 13 14:00 11 91 José Argenis Guerrero Roa VEN ALI 064 PÓSTER 14 11:20 12 129 Jose Arles Gomez COL MAE 192 PP 14 14:00 19 71 José Arlindo de Aguiar Filho BRA PED 562 TD 13 11:20 19 53 José Arturo Fernández-Pedrero, MEX MED 183 PP 13 9:00 Aula 1 UCMH 134 Jose Bendo Pequeno ANG MAE 175 PP 14 10:20 19 71 José Bittencourt da Silva BRA PER 082 TD 12 15:10 10 18 José C. Hernández Nieto CUB VIR 017 PP 14 9:00 11 92 Jose Cabo ESP MAE 240 CONF 14 11:20 19 71 José Carlos albano do Amarante BRA EXT 207 TD 13 11:20 10 42 José Carlos Melchior Arnosti BRA PER 393 TD 13 15:10 16 19 José Carlos Victorino de Souza BRA PER 340 TD 12 16:20 16 18 José César Ávila Hernández MEX VIR 253 PP 12 16:20 11 91 José Claudio Carrillo Navarro MEX PED 248 TD 11 9:00 13 52 José Claudio Carrillo Navarro MEX VIR 217 PP 12 15:10 11 91 José Clemente Miranda Guajardo MEX PER 091 TD 12 16:20 10 18 José Clemente Miranda Guajardo MEX PER 315 TD 12 10:10 16 18 Jose Daniel Chacón VEN ALI 075 PÓSTER 14 11:20 12 129 José de Jesús Andriano León MEX FOR 066 TD 13 16:20 14 101 José de Jesús Cabrera Chavarria MEX PED 538 TD 12 9:00 17 52 José de Jesús Chávez Martínez MEX EXT 096 TD 12 11:20 6 42 José de Jesus Jiménez Jiménez MEX CAL 027 TD 12 10:10 19 79 José De Jesús Puga Olmedo MEX PED 418 TD 11 16:20 13 52 José De Jesús Puga Olmedo MEX PED 437 TD 12 11:20 13 53 José de la Caridad Balsinde Herrera CUB EXT IE 11 9:00 10 41 José del Campo ESP VIR 261 PP 11 11:20 11 91 José Del Carmen Aguayo Cabrera MEX PED 331 TD 12 10:10 13 52 José E Miranda Yuquilema ANG ALI 007 PP 11 15:10 15 128 José Eduardo Pardo Valenzuela COL PED 349 TD 12 10:10 13 52 Jose Eduardo Ramos Dulci BRA MED 166 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 José Enrique Jímenez CUB PER 368 ENC 14 9:00 17 19 José Ernesto Rangel Delgado MEX PER 382 PL 12 15:10 10 18 José Escalona VEN FOR 005 PÓSTER 13 9:00 12 100 José Escalona VEN FOR 012 PÓSTER 13 9:00 12 100 José Escalona VEN FOR 013 PÓSTER 13 9:00 12 100 José Escalona VEN DID 069 PÓSTER 12 16:00 12 146 José Escalona VEN PED 207 TD 13 14:00 9 53 José Escalona VEN PED 208 TD 13 14:00 9 53 José Escalona VEN PED 226 PÓSTER 11 11:20 12 52 José Escalona VEN PED 229 PÓSTER 11 11:20 12 52 José Escalona VEN EST 017 COL 12 11:20 UCI 115 José Escalona VEN MED 152 E- PÓSTER 12 9:00 Sala 8 A 134 José Escalona VEN FOR 011 PÓSTER 13 9:00 12 100 José Escalona Tapia VEN FOR 048 PÓSTER 13 9:00 12 100 José F. Escalante I VEN FOR 183 TD 14 9:00 8 101 José F. Escalante I. VEN POS 036 TD 14 11:20 9 35 José Félix García Rodríguez MEX PED 529 TD 12 9:00 17 52 José Fernando Miranda BRA PED 524 PÓSTER 11 11:20 12 52 José Francisco Carrillo Córdova MEX PED 523 TD 11 10:10 13 52 José Francisco Carrillo Córdova MEX PER 131 PP 13 14:00 17 19 José Francisco Carrillo Córdova MEX PER 209 PÓSTER 11 14:00 12 17 José Francisco Carrillo Córdova MEX PER 253 PÓSTER 11 16:00 12 17 José Francisco Carrillo Córdova MEX VIR 260 PP 11 11:20 11 91 José Gabriel Montes Sosa MEX PED 517 PÓSTER 11 11:20 12 52 José Gabriel Montes Sosa MEX PER 192 PÓSTER 11 14:00 12 17 José Gómez Cantore PAR MED 130 PP 11 14:00 Sala 18 134 José Gómez Herrera MEX PED 307 PÓSTER 11 11:20 12 52 José Gómez Herrera MEX PED 311 PÓSTER 11 11:20 12 52 José Gregorio Mejías Torres VEN DID 075 COL 12 10:10 SG CUJAE 146 José Guadalupe Pedro Mendez MEX ALI 026 PP 13 16:20 15 128 José I. Urciaga García MEX FIN 030 TD 13 11:20 16 156 José Iambissa Boimuque ANG PER 308 PÓSTER 12 9:00 12 17 José Ignacio Herrera Rodríguez CUB FOR 295 TD 14 11:20 14 101 José Ignacio Herrera Rodríguez CUB PED 014 PP 12 16:20 17 53 José Ignacio Herrera Rodríguez CUB PED 015 PP 13 9:00 13 53 José Ignacio Herrera Rodríguez VEN PED 513 PP 12 16:20 13 53 José Ignacio Navarro Guzmán CUB INT 030 PP 13 16:20 6 86 José Ignacio Reyes González CUB FOR 302 PANEL 14 9:00 14 101 José Ignacio Reyes González CUB PED 058 TD 12 15:10 17 53 José Ivonildo Rego BRA VIR 222 PP 13 16:20 11 92 José J. Reyes V. VEN PER 275 PÓSTER 11 16:00 12 17 José J. Reyes V. VEN EXT 063 TD 11 14:00 10 41 José J. Reyes V. VEN EXT 065 PÓSTER 12 15:40 12 42 José Jonas Duarte da Costa BRA UNI 084 PP 13 14:00 7 121 José Julio Alberto Ávila Aguilar MEX ALI 054 PÓSTER 14 11:20 12 129 José L Romero VEN VIR 212 PP 13 15:10 11 92

199

José L Romero VEN VIR 213 PP 11 10:10 11 91 José L. Almuiñas Rivero CUB PER 139 TD 13 15:10 17 19 José L. Almuiñas Rivero CUB PER 140 TD 13 15:10 17 19 José Laguardia PAN VIR 262 PP 12 10:10 11 91 José Lázaro Hernández Gil CUB UCT 238 PP 13 10:10 5 162 José Lázaro Hernández Gil CUB UCT 277 PP 14 11:20 5 163 José López VEN UNI 072 PÓSTER 13 14:00 12 121 José López VEN VIR 225 PP 11 10:10 11 91 José Luis Almuiñas Rivero CUB PER 179 PÓSTER 11 14:00 12 17 José Luis Almuiñas Rivero CUB PER 328 TD 12 11:20 16 18 José Luis Ávila García MEX PED 441 PP 12 11:20 17 53 José Luis Crespo Fajardo ECU EXT 134 TD 12 15:10 6 42 José Luis D´Fabio URU UCT CONF 14 9:00 5 163 Jose Luis Garcia Cueva CUB UCT 098 PP 11 11:20 5 161 José Luís García Cueva CUB POS 075 PP 11 15:10 9 34 José Luis García Cuevas CUB UCT 255 PP 11 11:20 5 161 José Luis García Cuevas CUB UCT 278 PP 14 11:20 5 163 José Luis García Cuevas CUB PER 366 ENC 14 9:00 17 19 José Luis García Cuevas CUB UCT 239 PP 13 9:00 5 162 José Luis García Cuevas CUB VIR 038 PP 11 16:20 11 91 José Luis Lavín Martínez ANG FOR 016 TD 12 16:20 14 100 José Luis Leyva Cruz CUB UCT 240 PP 13 10:10 5 162 José Luis Martínez Durán MEX PED 390 PP 13 14:00 13 53 José Luis Montesillo Cedillo MEX INT 006 PP 11 14:00 6 85 José Luis Pastrana ESP VIR 261 PP 11 11:20 11 91 José Luis Rodríguez Cortes COL EXT 201 PÓSTER 12 15:40 12 42 José Luis Santana Medina MEX CAL 091 TD 12 14:00 8 79 José Luis Susano García MEX PED 273 TD 11 10:10 16 52 José Luis Villa Aguijosa MEX PER 382 TD 12 15:10 10 18 José M Junco Barrera CUB PED 002 TD 11 10:10 16 52 José M. Silva BRA EXT 079 PÓSTER 12 15:40 12 42 José Ma. Armeneiros Martínez CUB INT 043 PP 14 11:20 6 86 José Macrino Rodríguez González MEX CAL 014 TD 12 11:20 19 79 José Macrino Rodríguez González MEX FIN 013 TD 13 16:20 18 156 José Manuel Couceiro Barosa Correia Frade POR EXT 144 TD 12 15:10 6 42 José Manuel González Abreu CUB PED 502 TD 13 11:20 19 53 José Manuel González Abreu CUB PED 539 PÓSTER 11 11:20 12 52 José Manuel Lárez Martínez VEN PED 584 PÓSTER 11 11:20 12 52 José Manuel Pérez Meléndez CUB PER 072 ENC 13 10:10 4 18 José Manuel Valencia Moreno MEX POS 072 PP 12 10:10 9 34 José Manuel Valencia Moreno MEX VIR 241 PP 11 11:20 11 91 José Manuel Vargas Bueno VEN FOR 184 PÓSTER 13 9:00 12 100 José Marcos Bastos de Andrade BRA UNI 129 PP 14 11:20 7 121 José Marcos de Bastos Andrade BRA UNI 085 PP 14 9:00 7 121 José Margarida Da Silva BRA PED 320 TD 13 9:00 19 53 José Margarito Rivera Badillo MEX PED 279 TD 11 10:10 14 52 José Margarito Rivera Badillo MEX PER 195 PÓSTER 11 14:00 12 17 José Maria Passarini URU PER 084 ENC 12 14:00 10 18 José Marino Colmenares Rosales VEN ALI 070 PÓSTER 14 11:20 12 129 José Martín Ramírez Manzano MEX DID 043 PP 12 11:20 CREA 146 José Martín Ramírez Manzano MEX PER 078 TD 12 15:10 10 18 José Martín Ramírez Manzano MEX VIR 289 PP 13 15:10 11 92 Jose Moraes BRA PER 375 MR 14 11:20 3 19 Jose Moraes BRA EXT 213 PÓSTER 12 14:00 12 42 José Moreno Rodríguez VEN PED 507 e-PÓSTER 11 9:00 8A 52 José Mulay Dua ANG VIR 219 PP 13 16:20 11 92 José Nicolau Silvestre ANG PER308 PÓSTER 12 9:00 12 17 José Ortiz Rojas CUB VIR 235 PP 11 16:20 11 91 José Passarini URG PED 408 TD 14 10:10 13 53 José Pedro da Cruz ANG EXT 211 PÓSTER 12 14:00 12 42 José Pedro López Hernández CUB GRE 001 TD 13 09:00 18 143 José Porfirio Tamez Solís MEX VIR 259 PP 14 11:20 11 92 José R Castellanos Castillo CUB CAL 063 TD 12 15:10 8 79 José R. Capó Pérez CUB PER 076 TD 12 15:10 10 18 José R. Castellanos Castillo CUB PER 264 PÓSTER 11 16:00 12 17 José R. Marty Delgado CUB VIR 018 PP 14 9:00 11 92 José R. Olivo Estrada MEX VIR 220 PP 11 11:20 11 91 José R. Saborido Loidi CUB PLENARIA PANEL 13 10:10 1 12 José Rafael Sosa VEN EST 036 COL 12 11:20 UCI 115 José Rafael Sánchez VEN PED 490 TD 14 14:00 14 54 Jose Ramirez Duarte VEN MAE 145 PÓSTER 12 16:20 12 70 José Ramón Castillo VEN EXT 068 COL 12 14:00 ISA 42 José Ramón Olivo Estrada MEX PED 457 PÓSTER 11 9:00 12 52 José Ramón Ruiz Arnaud CUB PED 078 PP 12 16:20 13 53 José Raúl Cárdenas Martínez CUB DID 108 PP 13 11:20 CREA 146 José Refugio Ruiz Piña MEX UCT 056 PP 14 14:00 5 163 José Refugio Ruiz Piña MEX EST 020 PANEL 14 9:00 UCI 116 José Ricardo de Almeida Alves Junior BRA EXT 203 PÓSTER 12 14:00 12 42 José Ricardo Rodríguez COL CAL 040 PP 13 10:10 8 79 José Roberto Capó Pérez CUB PER 344 TD 12 16:20 16 18 José Roberto Rus Perez BRA FOR 110 TD 12 16:20 14 100 José Rodolfo Santos da Silveira BRA EXT 092 TD 16:20 10 43 José Rolando Callaba Sánchez CUB UNI 014 PP 12 16:20 7 120 Jose Rosalio Muñoz MEX CAL 085 MR 11 11:20 3 79 José Rosario López VEN MAE 184 PÓSTER 12 9:00 12 70 José Samy ANG VIR 263 PP 13 15:10 11 92 José Seota Valdés CUB UNI 021 PP 11 15:10 7 120 José Sosa VEN VIR 230 PP 11 14:00 11 91 José Thomaz Mendes Filho BRA ALI 012 PP 11 15:10 15 128

200

José William Santos de Oliveira Pinto BRA MED 155 PP 12 9:00 Aula 3 UCMH 134 Josef Leindenfrost AUT INT 001 PP 11 12:00 6 85 Josef Tadeu Jorge BRA INT 026 PP 13 16:20 6 86 Josefina de los S. López Acosta VEN FOR 191 COL 12 14:00 14 100 Josefina Mendoza de los Santos MEX MED 203 PANEL 13 16:20 Sala 3 12 Josefina Pepín VEN PER 172 e-PÓSTER 11 16:00 8A 17 Josefina Rodríguez VEN UCT 023 PÓSTER 12 11:20 12 162 Josefina Rodríguez VEN VIR 264 POSTER 14 9:00 12 92 Josefina Santos Naranjo ECU PED 251 TD 12 9:00 13 52 Josefina Santos Naranjo ECU PED 593 PÓSTER 11 9:00 12 52 Josefina Santos Naranjo ECU MED 083 PP 11 15:10 Sala 18 134 Josefina Santos Naranjo ECU MED 083 PP 13 9:00 Aula 1 UCMH 134 Joselene Gomes de Souza BRA UCT 036 PP 13 15:10 5 162 Josiane Wanderlinde Vieira BRA EXT 144 TD 12 15:10 6 42 Josicélia D. Fernandes BRA MED 093 PP 13 11:20 Aula 1 UCMH 135 Josicélia D. Fernandes BRA MED 088 PP 13 10:10 Aula 1 UCMH 135 Josicélia Dumêt Fernandes BRA POS 063 PP 14 14:00 9 35 Josicélia Dumêt Fernandes BRA MED 121 PP 14 9:00 Aula 3 UCMH 135 Josmary Pabón VEN PER 271 PÓSTER 11 16:00 12 17 Josué F. Llópiz Áreas CUB PER 177 PÓSTER 11 14:00 12 17 Josué José De Carvalho Filho BRA PED 344 TD 12 10:10 13 52 Jovanny Rodríguez DOM VIR 285 PP 11 14:00 11 91 Jovanny Sánchez Carreño VEN PED 542 PÓSTER 11 11:20 12 52 Jovina Da Silva BRA PED 300 TD 13 15:10 9 53 Jovino Pizzi BRA PER 276 PÓSTER 11 16:00 12 17 Joyce Wassem BRA FOR 112 TD 14 10:10 8 101 Juan Pedro Febles Rodríguez CUB UCT 019 PP 13 16:20 5 162 Juan Abreu Payrol CUB PER 174 PÓSTER 11 14:00 12 17 Juan Alberto Ruiz Tapia MEX PED 385 TD 13 9:00 19 53 Juan Alberto Ruiz Tapia MEX PER 123 PP 13 16:20 16 19 Juan Álvarez Gavilanes ECU PER 305 PÓSTER 12 9:00 12 17 Juan C. Ascanio López VEN UNI 118 PÓSTER 13 14:00 12 121 Juan Carlos Aguilar Joyas COL PED 275 TD 11 9:00 16 52 Juan Carlos Bango Folgoso CUB ALI 092 PÓSTER 14 11:20 12 129 Juan Carlos Báster Moro CUB MED 032 PP 13 10:10 Aula 1 UCMH 135 Juan Carlos Figueroa Urgellés CUB EXT 036 TD 14 11:20 10 43 Juan Carlos Gutiérrez Reyes MEX EST 004 TD 13 9:00 UCI 115 Juan Carlos López Gutiérrez CUB POS 092 PP 13 10:10 9 35 Juan Carlos Plascencia Flores MEX PER 003 TD 11 11:20 17 17 Juan Carlos Trujillo Ortega ECU INT 011 PP 11 15:10 6 85 Juan Ceballos Corral MEX DID 038 PANEL 13 10:10 CREA 146 Juan Darío Rodríguez Beltrán COL PED 347 PÓSTER 11 9:00 12 52 Juan Enrique Martínez Ramos VEN MED 151 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Juan Eulogio Guerra Liera MEX POS 037 CONF 12 9:00 9 34 Juan Francisco Cabrera Ramos CUB DID 097 PANEL 13 10:10 CREA 146 Juan Francisco Ortíz Sainz CUB UNI 008 PP 11 15:10 7 120 Juan Francisco Vega Mederos CUB PER 036 TD 11 15:10 17 17 Juan Francisco Vega Mederos CUB PER 037 TD 11 15:10 17 17 Juan Francisco Vega Mederos CUB PER 056 ENC 13 10:10 4 18 Juan Francisco Vega Mederos CUB PER 086 ENC 12 14:00 10 18 Juan Francisco Vega Mederos CUB PER 138 PP 13 14:00 17 19 Juan Francisco Vega Mederos CUB PER 175 PÓSTER 12 9:00 12 17 Juan Francisco Vega Mederos CUB PER 339 TD 12 16:20 16 18 Juan Frid ARG EXT 087 TD 13 11:20 10 42 Juan Gustavo Kessel Rodríguez CUB DID 122 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 Juan J. Hernández Santana CUB PER 264 PÓSTER 11 16:00 12 17 Juan José Hernández Santana CUB CAL 063 TD 12 15:10 8 79 Juan José Cabello Eras CUB MAE 019 IE 14 10:10 19 71 Juan José Hernández Santana CUB CAL Secretario PP 13 10:10 8 79 Juan José Jiménez Ríos MEX FOR 045 MR 13 9:00 14 101 Juan José Suárez Peña VEN PED 289 PP 13 10:10 13 53 Juan Lázaro Márquez Marrero CUB PED 007 TD 11 10:10 14 52 Juan Lázaro Márquez Marrero CUB PED 008 TD 11 10:10 14 52 Juan Luis Prieto González VEN DID 048 PP 12 10:10 CEMAT 146 Juan Luis Prieto González VEN DID 070 PP 12 11:20 CEMAT 146 Juan Luis Prieto González VEN DID 090 PÓSTER 12 16:00 12 146 Juan Manuel Diego Cobelo CUB MED 207 PANEL 11 11:20 Sala 18 134 Juan Manuel Rodríguez Caamaño MEX PED 416 PÓSTER 11 9:00 12 52 Juan Manuel Zepeda del Valle MEX CAL 011 pp 11 15:10 8 79 Juan Martin Silva Domínguez MEX PED 298 PÓSTER 11 11:20 12 52 Juan Mondéjar Rodríguez CUB PED 005 TD 11 11:20 16 52 Juan Parra VEN FOR 012 PÓSTER 13 9:00 12 100 Juan Parra VEN EST 017 COL 12 11:20 UCI 115 Juan Parra VEN DID 069 PÓSTER 12 16:00 12 146 Juan Pedro Benítez Guadarrama MEX PED 596 e-PÓSTER 11 11:20 8A 52 Juan Pedro Febles Rodríguez CUB PED 003 PP 12 14:00 17 53 Juan Ramón Montaño Calcines CUB FOR 314 TD 11 11:20 8 100 Juan Ramón Montaño Calcines CUB FOR 317 TD 14 9:00 8 101 Juan Rodríguez Sillero VEN VIR 302 POSTER 14 9:00 12 92 Juan S. Cabrera Albert CUB INT 030 PP 13 16:20 6 86 Juan T. Calderón Cisneros ECU PER 012 TD 11 11:20 17 17 Juan T. Calderón Cisneros ECU MAE 189 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Juan Velázquez Torres MEX DID 044 PP 12 11:20 CREA 146 Juan Virgilio López Palacio CUB PED 026 TD 12 10:10 13 52 Juana Mireles MEX PED 553 PÓSTER 11 11:20 12 52 Juana Beatriz Zamora González CUB MED 004 PP 12 11:10 Aula 1 UCM-H 134 Juana Cecilia Ojeda de López VEN UCT 080 PÓSTER 12 11:20 12 162 Juana Contreras Garduño MEX CAL 037 TD 12 15:10 8 79 Juana Contreras Garduño MEX INT 016 PP 11 16:20 6 85

201

Juana Contreras Garduño MEX EXT 081 PÓSTER 12 15:40 12 42 Juana Domínguez Mora CUB DID 121 PP 13 11:20 SG CUJAE 146 Juana García MEX FOR 229 COL 12 14:00 14 100 Juana I. Pérez Morales CUB MAE 038 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Juana Isabel Mireles Arenas MEX FOR 160 PÓSTER 13 11:00 12 100 Juana López Toranzo CUB PED 065 TD 11 11:20 13 52 Juana María Borrego Lobo ANG PED 576 PP 12 14:00 17 53 Juana María Borrego Lobo CUB GRE 003 PP 13 11:20 18 143 Juana María Borrego Lobo CUB VIR 316 PP 14 9:00 11 92 Juana María Jiménez Hernández CUB MED 043 PP 14 14:10 Sala 18 135 Juana María Piñera Lewis CUB UCT 243 PÓSTER 12 11:20 12 162 Juana Mora López MEX VIR 265 PP 12 9:00 11 91 Juarez José Rodrigues Fuão BRA PER 338 TD 12 16:20 16 18 Judeira Batista VEN UCT 005 PÓSTER 12 11:20 12 162 Judit Carvallo VEN UNI 065 PÓSTER 13 14:00 12 121 Judith Colina VEN PER 289 PÓSTER 11 16:00 12 17 Judith Fernanda Pedraza Hernández COL PER 391 TD 13 15:10 16 19 Judith Galarza López CUB PER 139 TD 13 15:10 17 19 Judith Galarza López CUB PER 140 TD 13 15:10 17 19 Judith Lisette González Rivero VEN PED 589 PÓSTER 11 11:20 12 52 Judith Raquel Villalvazo García MEX INT 041 PP 14 10:10 6 86 Julia González Quiroz MEX UCT 089 PP 14 14:00 5 163 Julia Maricela Torres Esperón CUB MED 070 PP 13 11:20 Aula 1 UCMH 135 Julia Rosa Ávarez López CUB DID 099 PANEL 13 10:10 CREA 146 Júlia Silveira Matos BRA PED 315 PÓSTER 11 11:20 12 52 Julián Espinosa Sánchez MEX PED 273 TD 11 10:10 16 52 Julián Gutiérrez Alonso CUB EXT 041 PANEL 12 10:10 4 41 Julián Reemberto Sánchez VEN ALI 064 PÓSTER 14 11:20 12 129 Julian Rivas VEN MAE 166 PP 13 15:10 19 71 Juliana Benjamin de Souza BRA MED 161 PP 12 9:00 Aula 3 UCMH 134 Juliana Benjamin de Souza BRA MED 169 PP 12 11:10 Aula 2 UCMH 134 Juliana Benjamin de Souza Pereira BRA MED 164 PP 12 11:10 Aula 2 UCMH 134 Juliana Elende Sachimola ANG FOR 212 TD 11 15:10 14 100 Juliana Fragas Figueiredo BRA UNI 044 PP 14 10:10 7 121 Juliana Paola Quintero Rendón COL PER 002 TD 11 11:20 17 17 Juliane Peixoto Medeiros BRA EXT 203 PÓSTER 12 14:00 12 42 Juliano Lima Soares BRA FIN 015 TD 13 16:20 18 156 Julieta Carrasco García MEX PED 538 TD 12 9:00 17 52 Julieta Santos García MEX PED 379 TD 11 15:10 13 52 Julieta Stephanía Lara Mota MEX PED 283 PÓSTER 11 11:20 12 52 Julieta Torres Lozano CUB VIR 019 POSTER 14 9:00 12 92 Julieth Louise Figueiredo de Souza BRA PER 306 PÓSTER 12 9:00 12 17 Julio Álvarez Botello MEX CAL 030 TD 12 15:10 8 79 Julio Álvarez Botello MEX CAL 031 TD 12 11:20 19 79 Julio C. Sosa MEX VIR 266 PP 14 10:10 11 92 Julio Carruyo Avila VEN EST 011 PANEL 11 9:00 UCI 115 Julio Carruyo Villasmil Vera VEN MED 094 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Julio Castro Lamas CUB POS 075 PP 11 15:10 9 34 Julio Cesar Calderón Leyva CUB ALI 083 PÓSTER 14 11:20 12 129 Júlio César Carregari BRA PER 245 PÓSTER 11 16:00 12 17 Júlio Cesar Damasceno BRA UNI 041 PP 14 11:20 7 121 Julio César Olvera García MEX PED 442 TD 11 16:20 13 52 Júlio César Pereira Borges BRA EXT 121 TD 14 10:10 10 43 Julio Cesar Stimer BRA MAE 134 PP 13 11:30 17 71 Julio de la Caridad Rodríguez Rodríguez CUB EXT 035 TD 14 11:20 10 43 Julio Fernando Acosta Muñoz COL PER 391 TD 13 15:10 16 19 Julio Gómez Sarduy CUB MAE 011 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Julio González Rodríguez CUB INT 027 PP 13 16:20 6 86 Julio Madera Quintana CUB VIR 040 POSTER 14 9:00 12 92 Julio Moracen Naranjo CUB EXT 101 TD 12 16:20 6 42 Julio Vidal Larramendi CUB VIR 003 PP 14 10:10 11 92 Julio Vidal Larramendi CUB VIR 027 PP 14 14:00 11 92 Julyanna Maria de Morais Ferreira BRA PER 004 TD 11 11:20 17 17 Jürgen Haberleithner MEX INT 041 PP 14 10:10 6 86 Jürgen Haberleithner MEX PER 382 TD 12 15:10 10 18 Jussara Natália Moreira Bélens BRA PED 425 TD 13 10:10 19 53 Jussara Natália Moreira Bélens BRA PER 379 MR 14 11:20 3 19 Justino Árziga Castañón MEX PED 280 TD 12 9:00 13 52 Justo Chávez Rodríguez CUB PED PANEL 14 10:10 4 53 Kandice Mickelsen USA PED 452 PP 12 10:10 17 52 Karel Brito Viera CUB UCT 215 PP 14 10:10 UCPEJV 163 Karen Hammerness NOR FOR 044 PP 11 9:00 8 100 Karin Ferreira Borges BRA EXT 102 TD 12 14:00 6 42 Karin Gerlach Dietz BRA FOR 230 TD 13 11:20 14 101 Karina Elena Gutiérrez Uzcategui VEN UCT 044 PÓSTER 12 11:20 12 162 Karina Gámez Gámez MEX PER 039 TD 11 16:20 17 17 Karina Kkinke BRA EXT 102 TD 12 14:00 6 42 Karina P. Patrício BRA MED 159 PP 12 9:00 Aula 3 UCMH 134 Karina Silva-Jaramillo ECU FOR 125 COL 12 15:10 14 100 Karina Silva-Jaramillo ECU PED 323 TD 11 10:10 14 52 Karina Silva-Jaramillo ECU MED 112 PP 11 16:20 Sala 18 134 Karine Teresa dos Santos Silva BRA UNI 044 PP 14 10:10 7 121 Karl Kohlhof ALE DID 001 PP 13 10:10 CREA 146 Karla Arroyave Moreno COL VIR 240 PP 12 16:20 11 91 Karol Viviana Cubero Vásquez CRC PED 210 TD 11 9:00 13 52 Karolina Bomfim Silveira BRA MED 100 PP 12 10:10 Aula 3 UCMH 134 Karolina Martins Almeida e Silva BRA FOR 077 TD 14 9:00 8 101 Karoline Garcia BRA UNI 104 PP 13 11:20 7 121 Katalin Lanyi HUN MAE 170 PP 12 15:20 19 70

202

Katery Saraí Ramos Gómez MEX MAE 142 PÓSTER 12 16:20 12 70 Katia Briceño Yaselli VEN EXT 165 PÓSTER 12 15:40 12 42 Katia Caraballoso Granado CUB PER 180 PÓSTER 11 14:00 12 17 Katia Cilene Santos Nascimento BRA PED 264 TD 12 15:10 17 53 Kátia Maria de Medeiros BRA DID 013 PP 12 11:20 CEMAT 146 Kátia Maria de Medeiros BRA DID 020 PP 11 15:10 5 146 Katia Romero Calderón CUB PER 368 ENC 14 9:00 17 19 Katiane Teles S. Santos BRA PED 217 PP 11 11:20 14 52 Katielly Querino de Souza Sá BRA MED 153 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Katiuska Ch Barrera Castillo VEN UCT 044 PÓSTER 12 11:20 12 162 Katsamudanga Tonderai Benn ZIM EST 022 PP 14 10:10 UCI 116 Katty Mercedes Ramirez de Velasquez VEN EXT 143 TD 13 10:10 10 42 Katya Regina Isaguirre-Torres BRA ALI 012 PP 11 15:10 15 128 Keila Meireles dos Santos BRA PER 067 ENC 13 11:20 4 18 Kenia González González CUB FOR 296 PÓSTER 13 9:00 12 100 Kenia Rosa Valido Martínez CUB ALI 039 PP 14 9:00 15 129 Kenneth Herrera Hernández MEX PED 352 TD 14 9:00 13 53 Kennia Franco Acosta CUB EXT 033 TD 13 9:00 10 42 Kerlin Luis Linares Gutiérrez VEN FOR 330 PÓSTER 13 11:00 12 100 Ketty Piedra Chávez ECU MED 107 PP 12 14:00 Sala 18 134 Keyla Rosa Estévez García CUB EST 024 PANEL 11 9:00 UCI 115 Kirsti Klette NOR FOR 044 PP 11 9:00 8 100 Kristal Mujica VEN PER 136 PP 13 14:00 17 19 Laíse Rezende de Andrade COL MED 143 PP 12 10:10 Aula 2 UCMH 134 Laíse Rezende de Andrade BRA MED 168 PP 12 10:10 Aula 3 UCMH 134 Laly Cedeño Sánchez ECU PED 251 TD 12 9:00 13 52 Laly Cedeño Sánchez ECU PED 593 PÓSTER 11 9:00 12 52 Laly Cedeño Sánchez ECU MED 083 PP 11 15:10 Sala 18 134 Laly Cedeño Sánchez ECU MED 083 PP 13 9:00 Aula 1 UCMH 134 Lamberto Vázquez Veloz MEX UCT 030 PP 14 11:10 UCP EJV 163 Larisa Da Veiga Vieira Bandeira BRA PED 433 PP 13 16:20 13 53 Larissa Daudinot Cos CUB MED 052 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Larissa Azevedo BRA MED 170 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Lascario Marrugo Cogollo COL FOR 225 PÓSTER 13 11:00 12 100 Laudemir Luiz Zart BRA UNI 036 PP 13 11:20 7 121 Laura García Quiroga MEX CAL 026 PÓSTER 13 9:00 12 79 Laura Appignanesi ITA POS 027 PP 14 9:00 9 35 Laura Casas CUB VIR 021 POSTER 14 9:00 12 92 Laura Cecilia González Mata VEN PED 495 PP 12 16:20 13 53 Laura Cecilia Méndez-Guevara MEX VIR 205 PP 12 10:10 11 91 Laura Cecilia Méndez-Guevara MEX VIR 227 PP 12 11:20 11 91 Laura Cecilia Méndez-Guevara MEX VIR 253 PP 12 16:20 11 91 Laura Celeste Gonçalves Cardoso BRA EXT 103 TD 14 10:10 10 43 Laura Domínguez García CUB PER 185 PÓSTER 11 14:00 12 17 Laura Elena Apodaca Murrieta MEX PED 565 PÓSTER 11 11:20 12 52 Laura Elena Herrera Jiménez MEX PED 571 PP 12 10:10 17 52 Laura Elena Herrera Jiménez MEX PER 209 PÓSTER 11 14:00 12 17 Laura García Quiroga MEX INT 031 PP 14 09:00 6 86 Laura M. Berizzo ARG UCT 097 PP 13 11:20 CEDEM 162 Laura M. Berizzo ARG ALI 043 PÓSTER 14 11:20 12 129 Laura Marcela Berrizo ARG UCT 101 PÓSTER 12 11:20 12 162 Laura Marcela Berrizo ARG UCT 102 PÓSTER 12 11:20 12 162 Laura Marina Jaime Ramos BRA ALI 040 PÓSTER 14 11:20 12 129 Laura Mota Díaz MEX MAE 165 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Laura R. Ortiz Esquivel MEX DID 042 PP 13 11:20 CREA 146 Laura R. Ortiz Esquivel MEX DID 045 PP 11 11:20 9 146 Laura Sánchez Vega ECU MED 083 PP 11 15:10 Sala 18 134 Laura Sánchez Vega BRA MED 083 PP 11 15:10 Sala 18 134 Laura Sánchez Vega ECU MED 083 PP 13 9:00 Aula 1 UCMH 134 Laurimar de Matos Farias BRA PER 319 TD 12 10:10 16 18 Laurinda Chilongo ANG MED 103 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Laurindo Junga Canjo ANG FOR 175 TD 11 15:10 14 100 Laurindo Marcelo Rafael Nhacune MOZ FOR 243 PÓSTER 13 9:00 12 100 Lázara M Díaz Álvarez CUB MED 029 PP 14 9:00 Aula 1 UCMH 135 Lázaro A. Bueno Pérez CUB EXT 037 TD 14 11:20 10 43 Lázaro Blanco Encinosa CUB VIR 013 POSTER 14 9:00 12 92 Lázaro de la Paz Arencibia CUB POS 076 PP 12 14:00 9 34 Lázaro G, Gálvez García CUB PED 024 TD 13 14:00 9 53 Lázaro García Domínguez CUB MED 062 PP 13 10:10 Aula 3 UCMH 135 Lázaro Salomón Dibut Toledo MEX CAL 049 TD 12 15:10 8 79 Lázaro Souza da Silva BRA POS 063 PP 14 14:00 9 35 Lázaro Souza da Silva BRA MED 121 PP 14 9:00 Aula 3 UCMH 135 Lázaro Tió Torriente CUB VIR 219 PP 13 16:20 11 92 Lázaro Valdés Pérez CUB PED 025 TD 12 9:00 13 52 Leandro C. Rodríguez Rodríguez CUB DID 099 PANEL 13 10:10 CREA 146 Leda Lísia Franciosi Portal BRA FOR 037 TD 14 14:00 8 101 Ledys Lisbeth Jiménez González VEN PED 261 TD 13 16:20 9 53 Leides Barroso de Azevedo Moura BRA POS 038 PP 12 15:10 9 34 Leides Barroso de Azevedo Moura BRA PER 206 PÓSTER 11 14:00 12 17 Leidy Hernández O’Farrill CUB VIR 020 POSTER 14 9:00 12 92 Leidy Rivas García VEN FOR 328 COL 12 15:10 14 100 Leidys D. Jiménez Domínguez CUB EXT 021 TD 13 11:20 10 42 Leigniz Pérez VEN MAE 190 PP 12 11:30 8 70 Leila Cristina Moraes BRA FOR 023 TD 12 11:20 14 100 Leila Figueiredo de Miranda BRA DID 019 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 Leila Figueiredo de Miranda BRA DID 021 PP 12 10:10 CREA 146 Leina Cláudia Viana Jucá BRA FOR 074 TD 12 11:20 14 100 Leisy Melissa Pinzón COL PER 404 PP 12 9:00 16 17 LEITE Luana Carvalho Aguiar BRA ALI 037 PP 14 9:00 15 129

203

Leni Beatriz Correia Colares BRA EXT 202 PÓSTER 12 15:40 12 42 Lenice Lúcia Cauduro da Silva BRA FOR 097 TD 13 15:10 14 101 Lenniet Coello Blanco CUB VIR 021 POSTER 14 9:00 12 92 Lennys Idais VEN MAE 177 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Lenys Contreras Catamo VEN FOR 339 PÓSTER 13 11:00 12 100 Leociléa Aparecida Vieira BRA FOR 214 TD 13 10:10 14 101 Leociléa Aparecida Vieira BRA PED 380 TD 11 15:10 13 52 Leonardo Borlò Portuondo CUB VIR 002 POSTER 14 9:00 12 92 Leonardo Caraballo VEN PER 282 PÓSTER 11 16:00 12 17 Leonardo de Souza Fernandes BRA MED 111 PP 13 10:10 Aula 3 UCMH Leonardo Fabris Lugoboni BRA FOR 158 TD 13 15:10 14 101 Leonardo Fabris Lugoboni BRA FIN 017 TD 13 16:20 18 156 Leonardo Fabris Lugoboni BRA PER 393 TD 13 15:10 16 19 Leonardo José Ortiz Rodríguez VEN PED 513 PP 12 16:20 13 53 Leonardo Malavé Quijada VEN UCT 065 PÓSTER 12 11:20 12 162 Leonardo Malavé Quijada VEN UCT 091 PÓSTER 12 11:20 12 162 Leonardo Malavé Quijada VEN PER 418 PP 14 10:10 17 19 Leonardo Malavé Quijada MEX PER 419 PP 14 10:10 17 19 Leonardo Pérez Lemus CUB PED PANEL 14 10:10 4 53 Leonardo Querino B Freire BRA MED 154 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Leonardo Rodrigues BRA FOR 023 TD 12 11:20 14 100 Leonardo Rodríguez González COL PER 244 PÓSTER 11 16:00 12 17 Leonel Francisco Gómez Hernández MEX VIR 246 PP 11 16:20 11 91 Leonela Marina Rubio Urdaneta VEN VIR 267 POSTER 14 9:00 12 92 Leonice Domingos dos Santos Cintra BRA PED 370 TD 11 14:00 13 52 Leonice Domingos dos Santos Cintra Lima BRA PER 241 PÓSTER 11 16:00 12 17 Leonor Cuellar Gómez COL MED 156 PP 12 11:10 Aula 2 UCMH 134 Leonor Cuellar Gómez COL MED 156 PP 12 11:10 Aula 2 UCMH 134 Leopoldo Prat Vargas CHL PER 240 PÓSTER 11 16:00 12 17 Lerymar José Mata Moreno VEN FOR 197 TD 13 16:20 14 101 Lerymar Mata VEN PER 094 TD 12 16:20 10 18 Leslieth Villalobos Somoza VEN EXT 116 PÓSTER 12 15:40 12 42 Leticia Arco García CUB UCT 245 PP 12 11:10 CIM 161 Letícia Birchal Domingues, BRA EST 012 PP 14 9:00 UCI 116 Leticia Carolina Cortés López MEX EXT 081 PÓSTER 12 15:40 12 42 Leticia Carolina Cortés López MEX INT 016 PP 13 10:10 6 85 Leticia Carolina Cortés López. MEX CAL 037 TD 12 15:10 8 79 Letícia Couto Bicalho BRA PER 233 PÓSTER 11 14:00 12 17 Leticia Florentín de Merech PAR MED 130 PP 11 14:00 Sala 18 134 Letícia G. Rieger. BRA FOR 231 TD 14 11:20 8 101 Leticia García Rosabal CUB UNI 006 PP 12 15:10 7 120 Leticia García Solano MEX POS 039 TD 13 15:10 8 35 Leticia Marrone ARG INT 036 PP 14 09:00 6 86 Leticia Mora Jaramillo MEX POS 040 PÓSTER 13 14:00 12 35 Letícia Oliveira Borges BRA FOR 169 PÓSTER 13 11:00 12 100 Leticia Torres Martínez CUB ALI 092 PÓSTER 14 11:20 12 129 Leticia Valencia Aragón MEX PER 371 MR 14 11:20 3 19 Leticia Valencia Sandoval MEX UCT 081 PP 12 11:10 CIM 161 Leudismar Rendón VEN PER 238 PÓSTER 11 16:00 12 17 Leudys del Carmen Cedeño Brito VEN UCT 076 PP 14 10:10 UCPEJV 163 Leuzilda Rodrigues BRA PER 082 TD 12 15:10 10 18 Leyanis Aguiar Díaz CUB INT 002 PP 11 14:00 6 85 Leyda Finalé de la Cruz CUB PER 403 PP 12 9:00 16 17 Leyla Blanco Pérez de Corcho CUB MAE 017 PP 13 11:30 17 71 Leyla Castro González ESP FOR 073 TD 14 11:20 14 101 Leynette Montilla VEN DID 076 COL 12 11:20 SG CUJAE 146 Leynette Montilla VEN PER 400 PP 12 9:00 16 17 Leyris Licea Reyes CUB EXT 019 PÓSTER 12 15:40 12 42 Leysa Simón ARG PED 456 TD 11 16:20 13 52 Lezy Magyoly Vargas Flores VEN POS 041 PP 11 16:20 9 34 Lia Araújo POR FIN 016 TD 13 11:20 16 156 Liamar Mayer de Paula BRA POS 042 PP 12 16:20 9 34 Lianet Alonso Jiménez CUB PER 087 TD 12 15:10 10 18 Libys Martha Zúñiga Igarza CUB MAE 034 PP 13 11:20 11 71 Licarmen Martínez VEN PED 350 PP 11 15:10 16 52 Lícia Cristina Araújo da Hora BRA UCT 041 PP 12 11:20 5 162 Lidia Inés Díaz Gispert CUB FIN 001 TD 12 11:20 18 156 Lidia Lara ECU FOR 089 TD 11 16:20 14 100 Lidiane Aparecida da Silva BRA PED 362 TD 14 9:00 13 53 Ligia Araceli Barragán Lizama MEX MED 160 PP 13 10:10 Aula 2 UCMH 135 Ligia Ivette Asprilla COL EXT 192 TD 12 16:20 6 42 Ligia Rodriguez de Nazar VEN EXT 128 TD 12 15:10 10 42 Ligibther Rojas VEN UCT 023 PÓSTER 12 11:20 12 162 Lili Martín ECU DID 034 PP 11 15:10 5 146 Lilia María Pino García CUB UCT 247 PP 14 10:10 UCPEJV 163 Lilia Mercedes Alarcón y Pérez MEX PED 250 PP 12 11:20 17 53 Lilia Miralles Llorens ESP PED 303 PÓSTER 11 11:20 12 52 Lilia V. Toranzos ARG PER 232 PÓSTER 11 14:00 12 17 Liliam Perurena Cancio CUB VIR 022 PP 11 10:10 11 91 Lilian Gonçalves Barroso BRA VIR 254 PP 12 14:00 11 91 Lilian Hernández Nolasco MEX PER 209 PÓSTER 11 14:00 12 17 Lilian Salado Rodríguez MEX PER 121 PP 13 16:20 16 19 Liliana de Jesús Gordillo Benavente MEX PER 268 PÓSTER 11 16:00 12 17 Liliana Elsegood ARG EXT 130 TD 14 9:00 10 43 Liliana Orozco Castillo COL MED 096 PP 12 11:10 Aula 2 UCMH 134 Liliana Ortigoza ARG PER 069 ENC 13 11:20 4 18 Liliana Ortigoza ARG ALI 001 PP 11 11:20 15 128 Liliane Da Costa Jacobs Lames BRA PED 286 PÓSTER 11 11:20 12 52 Lilisbeth Álvarez Santos CUB PER 262 PÓSTER 11 16:00 12 17

204

Lilliam de Jesus Lezama NIC UCT 095 PP 13 11:20 5 162 Lillian Ponchio E Silva BRA PED 310 TD 11 14:00 13 52 Lillian Ponchio E Silva BRA PED 474 TD 13 10:10 19 53 Lillían Teresa Fuentes de Armas CUB MED 004 PP 12 11:10 Aula 1 UCM-H 134 Lilliana López Baster CUB INT 024 PP 13 15:10 6 86 Lina Andrea Páez Felix VEN VIR 268 PP 14 9:00 11 92 Lina Dionisio Jiménez VEN UNI 035 PÓSTER 13 14:00 7/12 121 Lina Esmeralda Flórez Perdomo COL PER 115 TD 12 10:10 10 18 Lina María Sánchez Piedrahita, COL MED 185 PP 12 11:10 Aula 2 UCMH 134 Lina MaríaSánchez Piedrahita COL MED 140 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Lina Rosa Rodríguez CUB EXT 026 PÓSTER 12 15:40 12 42 Lina Virgen Martínez Palomino CUB UNI 021 PP 11 15:10 7 120 Lina Xochitl García Sánchez MEX FOR 066 TD 13 16:20 14 101 Linda Melina Lezama Zenteno MEX PED 517 PÓSTER 11 11:20 12 52 Lindon Bolaño Contreras VEN VIR 300 POSTER 14 9:00 12 92 Lino T. Borroto López CUB PER 384 TD 13 15:10 16 19 Linoel Leal Ordóñez VEN EST 013 PP 14 9:00 UCI 116 Lisandra Docampo CUB VIR 021 POSTER 14 9:00 12 92 Lisandro Montesino Salazar MEX PER 068 ENC 13 11:20 4 18 Lisandro Ricardo Cruz CUB ALI 086 PÓSTER 14 11:20 12 129 Lisbel Fumero Roldán CUB INT 045 PP 14 11:20 6 86 Lisbet Betancourt VEN MAE 228 PÓSTER 12 16:20 12 70 Lisbet Martinez VEN VIR 273 PP 14 14:00 11 92 Lisbeth Rivero VEN PED 485 TD 13 11:20 19 53 Lisbett Hernàndez VEN UNI 068 PÓSTER 13 14:00 12 121 Lisienne de Morais Navarro G. Silva BRA FOR 162 TD 11 14:00 14 100 Lisienne De Morais Navarro G. Silva BRA PED 374 PÓSTER 11 9:00 12 52 Lismary Pedraza Durán CUB EXT 018 TD 13 11:20 10 42 Lissette Hernández García CUB EXT 010 PÓSTER 12 14:00 12 42 Liuba Diaz Valdés CUB PER 381 MR 14 11:20 3 19 Liubov del Risco Cabrera CUB DID 124 PP 11 11:20 SG CUJAE 146 Liusmila Nieto Cervantes CUB PER 260 PÓSTER 11 16:00 12 17 Liván Álvarez Arzuaga CUB PED 028 PP 12 15:10 13 53 Liván Ayala Espinosa CUB FOR 273 TD 13 16:20 14 101 Liván Lazo Porta CUB VIR 023 PP 14 11:20 11 92 Livia Brasileiro BRA PED 434 PÓSTER 11 9:00 12 52 Lívia Cristina de Godoy Carvalho BRA PER 077 TD 12 15:10 10 18 Lívia Fernanda Leal Macedo BRA PER 394 TD 13 15:10 16 19 Liz Arandia VEN PED 500 PP 13 14:00 13 53 Lizandra Arza Pérez CUB POS 073 PP 13 10:10 9 35 Lizbeth Habib Mireles MEX INT 031 PP 14 9:00 6 86 Lizbeth Habib Mireles MEX CAL 026 PÓSTER 13 9:00 12 79 Lizdeith Carolina Añez VEN PER 092 TD 12 16:20 10 18 Lizette de la C. Pérez Martínez CUB PER 387 TD 13 15:10 16 19 Lizette de la Concepción Pérez Martínez CUB PED 032 TD 14 14:00 14 54 Lizette de la Concepción Pérez Martínez CUB PER 361 TD 12 15:10 16 18 Llana P. Botelho Rodrigues BRA EXT 147 PÓSTER 12 14:00 12 42 Loexis Rodríguez Montoya CUB UCT 266 PP 13 11:20 5 162 Loida Betancourt VEN EXT 156 TD 13 16:20 10 43 Loliet Gómez Mejias. CUB EDI 005 PP 13 10:10 15 153 Lolysabel Yánez Monsalve VEN PED 299 TD 12 15:10 17 53 Lonis Chacón M. VEN PER 353 TD 12 15:10 16 18 Loraine D. Cook JAM PER 052 ENC 13 10:10 4 18 Lorelis Carolina Chirinos Sánchez VEN PER 225 PÓSTER 11 14:00 12 17 Lorena Linares VEN ALI 027 PP 13 16:20 15 128 Lorena Linares VEN FOR 186 PÓSTER 13 11:00 12 100 Lorena Ríos VEN FOR 242 PÓSTER 13 9:00 12 100 Lorenza Feria Luján MEX PED 384 PP 11 16:20 16 52 Lorenzo Salgado García MEX PED 287 PP 11 15:10 16 52 Lourdes Tabares Neyra CUB CAL 069 TD 12 11:20 19 79 Lourdes Atiaja Atiaja ECU VIR 045 COL 12 9:00 6 91 Lourdes de la Caridad Borges Oquendo CUB MED 047 PP 13 10:10 Aula 1 UCMH 135 Lourdes Estévez Bravo ECU DID 033 PP 12 11:20 CREA 146 Lourdes Gisella Palacio Ladines PER FOR 215 PÓSTER 13 11:00 12 100 Lourdes Gisella Palacios Ladines PER PED 230 PP 12 16:20 17 53 Lourdes Helena da Silva BRA UNI 105 PP 13 16:20 7 121 Lourdes Helena da Silva BRA UNI 128 PP 13 11:20 7 121 Lourdes Magalis Rizo Aguilera CUB CAL 051 PP 13 11:20 8 80 Lourdes Rizo Aguilera CUB PED 029 TD 11 10:10 13 52 Lourdes Serralha VEN EXT 186 PÓSTER 12 15:40 12 42 Lourdes Tabares Neyra CUB POS 093 TD 13 14:10 8 35 Luana Fernandes Gomes BRA EXT 139 TD 14 9:00 10 43 Luana Meneguelli Bonone BRA UCT 086 PP 12 11:10 CIM 161 Lucas Cerri BRA PED 535 PP 13 14:00 13 53 Lucas Cortez da Silva Tapajoz de Arruda BRA DID 011 PP 12 10:10 CREA 146 Lucas Do Amaral Afonso BRA PED 215 TD 11 9:00 13 52 Lucas Pereira da Silva BRA PER 294 PÓSTER 11 16:00 12 17 Lucas Piedade Cassinda ANG FOR 050 TD 14 11:20 8 101 Lucas Serrão Pellicani BRA EXT 136 PÓSTER 12 14:00 12 42 Lucero del Alba Calderón Parra MEX PER 274 PÓSTER 11 16:00 12 17 Lucia de Lisi ARG PED 351 TD 11 11:20 13 52 Lucía de Lisi ARG DID 009 PP 12 10:10 CREA 146 Lucia Esparza Zamudio MEX INT 018 PP 13 10:10 6 85 Lucía Esparza Zamudio MEX FOR 173 TD 12 16:20 14 100 Lucía Esparza Zamudio MEX FIN 019 TD 12 11:20 18 156 Lucia Svetlana Villanueva Monge CRC PED 210 TD 11 9:00 13 52 Luciana Takahashi Carvalho Ribeiro BRA PED 337 PP 13 14:00 13 53 Luciane Kawashima Hisano BRA UNI 129 PP 14 11:20 7 121 Luciane Ribeiro Aporta BRA EXT 209 PÓSTER 12 14:00 12 42

205

Luciane Teixeira da Silva BRA PER 236 PÓSTER 11 14:00 12 17 Luciano de Almeida FRA CAL 002 TD 12 14:00 8 79 Luciano E. Mella G. VEN PED 512 PÓSTER 11 9:00 12 52 Luciano Moreira Taniguchi BRA PER 083 TD 12 15:10 10 18 Luciano Pereira Carvalho BRA DID 015 PÓSTER 12 16:00 12 146 Luciano Pinheiro de Sá BRA PER 194 PÓSTER 11 14:00 12 17 Luciano Polisseni Duque BRA PER 194 PÓSTER 11 14:00 12 17 Luciano Romualdo Novais BRA DID 018 PP 12 10:10 CREA 146 Luciano Vasapollo ITA INT OONF 13 9:00 4 18 Lucina García CUB MED 203 PANEL 13 16:20 Sala 3 Lucineide Salgado Barroso BRA ALI 011 PP 11 15:10 15 128 Luciney Freitas Pereira BRA PER 245 PÓSTER 11 16:00 12 17 Lucrecia Corzo VEN POS 043 pp 12 11:20 9 34 Lucymar Martínez VEN PER 309 PÓSTER 12 9:00 12 17 Ludmila Correa VEN PER 238 PÓSTER 11 16:00 12 17 Luís A B Cortez BRA INT 026 PP 13 16:20 6 86 Luis Abreu Mejías CUB GRE 005 PP 13 11:20 18 143 Luis Alberto Abreu Toribio MEX DID 046 PÓSTER 12 16:00 12 146 Luis Alberto Delgado Fernández CUB ALI 018 PP 11 16:20 15 128 Luis Alberto Lema ANG FOR 213 TD 14 10:10 14 101 Luis Alberto Martinez VEN PER 290 PÓSTER 11 16:00 12 17 Luis Alejandro García Cervantes MEX UCT 092 PP 11 14:00 3 161 Luis Altamirano Espinoza VEN PED 406 PP 12 16:20 13 53 Luis Álvarez Dorta CUB FOR 277 COL 12 14:00 14 100 Luis Álvarez Dorta CUB PED 069 TD 11 11:20 13 52 Luis Amauris Sariol Aguilar CUB VIR 042 COL 12 9:00 6 91 Luis Andrés Castillo Bracho VEN DID 048 PP 12 10:10 CEMAT 146 Luis Ángel Cerrado URU PER 410 PP 14 11:20 17 19 Luis Anibal Brito Salazar VEN PED 498 PÓSTER 11 9:00 12 52 Luis Antonio Pasquetti BRA UNI 102 PANEL 13 15:10 7 121 Luis Antonio Pereda Jiménez MEX CAL 001 PÓSTER 13 9:00 12 79 Luis Arcadio Castro Milano VEN UCT 048 PÓSTER 12 11:20 12 162 Luis Arturo Contreras Durán MEX FIN 023 TD 12 16:20 250 156 Luis Carlos Danesi BRA PED 332 TD 13 15:10 9 53 Luis Castro VEN PER 193 PÓSTER 11 14:00 12 17 Luis Castro VEN PER 281 PÓSTER 11 16:00 12 17 Luis César Vázquez Segovia MEX DID 044 PP 12 11:20 CREA 146 Luis Cuevas Rodríguez CUB UCT 204 PP 13 11:20 5 162 Luis E. León VEN ALI 061 PÓSTER 14 11:20 12 129 Luis E. Márquez Ortiz VEN UCT 074 PP 13 11:20 5 162 Luis Eduardo Mejía Belandia VEN UCT 011 PP 14 10:10 UCPEJV 163 Luis Emilio Roach ARG EST 003 PANEL 13 9:00 UCI 115 Luis Enrique Aguilar BRA FOR 110 TD 12 16:20 14 100 Luis Enrique González VEN VIR 239 PP 11 14:00 11 91 Luis Enrique Ibarra Morales MEX PER 030 TD 11 15:10 17 17 Luis Enrique Lichowski ARG INT 010 PP 11 15:10 6 85 Luis Enrique Mendoza Puga MEX CAL 020 PP 13 14:00 8 80 Luis Escalante VEN FOR 012 PÓSTER 13 9:00 12 100 Luis Escalante VEN DID 069 PÓSTER 12 16:00 12 146 Luis Esteban González Velásquez VEN UNI 079 PÓSTER 13 14:00 12 121 Luis F. Montalvo Arriete CUB UCT 234 PP 14 14:00 5 163 Luis Felipe Agramunt ARG INT 003 PP 11 14:00 6 85 Luis Felipe Álvarez López CUB PER 262 PÓSTER 11 16:00 12 17 Luis Felipe Guerrero Agripino MEX POS 018 PÓSTER 13 14:00 12 35 Luis Felipe Herrera Jiménez CUB EXT 018 TD 13 11:20 10 42 Luis Fernando Figueroa González MEX UNI 062 PP 12 14:00 7 120 Luis Fernando Hidalgo ECU UCT 015 PP 12 10:10 CIM 161 Luis Fernando Mejías VEN DID 049 PP 13 10:10 CEMAT 146 Luis Fernando Sánchez Font VEN ALI 071 PÓSTER 14 11:20 12 129 Luis Fernando Téllez Jerez COL PED 377 PÓSTER 11 9:00 12 52 Luis Francisco Cruces Alcántar MEX CAL 012 PÓSTER 13 9:00 12 79 Luis Gaspar Ulloa Reyes CUB VIR 024 PP 13 15:10 11 92 Luis González VEN FOR 002 COL 12 14:00 14 100 Luis José González Varela, MEX FOR 104 TD 13 15:10 14 101 Luis Ledesma Carmona CUB ALI 031 PP 13 16:20 15 128 Luis Liberman ARG FOR 107 TD 13 10:10 14 101 Luis Liberman ARG PER 279 PÓSTER 11 16:00 12 17 Luis Manuel Nieblas Rodríguez CUB UCT 258 PP 13 9:30 CEDEM 162 Luis Manuel Rodríguez VEN VIR 269 PP 12 15:10 11 91 Luis Mario Orejuela Díaz COL PED 316 TD 11 14:00 13 52 Luis Miguel Escalante VEN EST 017 COL 12 11:20 UCI 115 Luis Mijares Nuñez CUB FOR 270 PP 11 9:00 8 100 Luis Moral Padilla MEX MAE 209 PP 11 15:40 19 70 Luis N. Leanza ARG MAE 116 PP 13 15:10 19 71 Luis Orlando Aguilera García CUB UCT 058 PP 13 14:00 5 162 Luis Orlando Aguilera García CUB UCT 250 PP 13 14:00 5 162 Luis Pereira VEN DID 088 PP 14 14:00 17 146 Luis Raciel Rodríguez Silva CUB PED 061 e-PÓSTER 11 11:20 8A 52 Luis Ramírez VEN ALI 062 PÓSTER 14 11:20 12 129 Luis Ramos Borges VEN UCT 024 PÓSTER 12 11:20 12 162 Luis Rivero VEN FOR 011 PÓSTER 13 9:00 12 100 Luis Rodolfo Sánchez VEN PER 168 e-PÓSTER 11 14:00 8A 17 Luís Rodríguez VEN PED 471 PP 11 16:20 16 52 Luis Rojas VEN EXT 156 TD 13 16:20 10 43 Luisa A. Noa Silverio CUB VIR 025 PP 14 10:10 11 92 Luisa Alvarez Baute ECU MED 107 PP 12 14:00 Sala 18 134 Luisa Baute ECU FOR 256 TD 13 15:10 14 101 Luisa Baute Alvarez CUB PED 044 TD 11 9:00 14 52 Luisa Baute Alvarez CUB PED 064 TD 11 15:10 13 52

206

Luisa Beltramo ARG PED 351 TD 11 11:20 13 52 Luisa Cecilia Stocco de Sánchez VEN ALI 069 PÓSTER 14 11:20 12 129 Luisa Cecilia Stocco de Sánchez. VEN ALI 013 PP 11 16:20 15 128 Luisa Coquet Simón CUB CAL 055 TD 12 15:10 8 79 Luisa García Miranda CUB EXT 025 PÓSTER 12 15:40 12 42 Luisa Íñiguez Rojas CUB PER 153 SIMPO 12 10:10 3 19 Luisa Mercedes Gómez Arcia CUB DID 106 MR 11 16:20 5 146 Luisa Noa Silveiro CUB UCT 004 PP 13 16:20 5 162 Luisa Quesada VEN EST 023 PANEL 14 9:00 UCI 116 Luisiana Villabona Ortíz VEN ALI 056 PÓSTER 14 11:20 12 129 Luiz Bezerra Neto BRA FOR 109 PÓSTER 13 9:00 12 100 Luiz Carlos Migliozzi Ferreira de Mello BRA PER 385 TD 13 15:10 16 19 Luiz Fabrizio Stoppiglia BRA PED 448 PÓSTER 11 9:00 12 52 Luiz Fernando Teodoro BRA PER 120 TD 12 10:10 10 18 Luiz Otavio Ribas BRA UCT 090 PP 13 11:20 CEDEM 162 Luiz Romano da Mota Araújo BRA MED 170 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Lujani A. Camilo BRA MED 159 PP 12 9:00 Aula 3 UCMH 134 Lusmery Yamileth Alvarado VEN DID 065 PÓSTER 12 16:00 12 146 Luyelis del Valle Rodríguez Carneiro VEN ALI 045 PÓSTER 14 11:20 12 129 Luz Amparo Londoño Restrepo COL FOR 042 TD 14 11:20 14 101 Luz Dary Quintero Torres. COL EST 014 PANEL 11 10:10 UCI 115 Luz del Carmen Riveros Herrera MEX PER 268 PÓSTER 11 16:00 12 17 Luz M. Hernández M. VEN PER 350 PP 12 14:00 16 18 Luz Marina Alonso Palacio CHI MED 080 PP 11 14:00 Sala 18 134 Luz Marina Graterol Aguirre CUB FOR 286 TD 14 14:00 8 101 Luz Maritza Reyes VEN EST 015 PANEL 13 9:00 UCI 115 Luz Natalia Berrún Castañón MEX PER 208 PÓSTER 11 14:00 12 17 Luz Paola Acosta Ramírez MEX FOR 127 PÓSTER 13 11:00 12 100 Luzeni Ferraz de Oliveira Carvalho BRA UNI 067 PP 12 15:10 7 120 Luzia Alves de Carvalho BRA EXT 080 TD 11 14:00 10 41 Luzinete da Silva Marcelino BRA FOR 120 PÓSTER 13 9:00 12 100 Luzinete Da Silva Marcelino BRA PED 346 PÓSTER 11 9:00 12 52 Luzinete da Silva Marcelino BRA PED 369 TD 14 10:10 13 53 Luzmery Berra Angulo. VEN FOR 195 TD 11 16:20 14 100 Luzvelia Guadalupe Alvarez Ortega PER MED 171 PP 13 11:20 Aula 2 UCMH 135 Lydia Rosa Ríos Rodríguez CUB VIR 026 PP 12 16:20 11 91 Lyneth Camejo VEN DID 087 PP 14 14:00 17 146 Lyneth Camejo VEN UCT 007 PP 13 10:10 CEDEM 162 Lyneth Camejo López VEN VIR 311 POSTER 14 9:00 12 92 M. Colina VEN ALI 056 PÓSTER 14 11:20 12 129 M. P. de Fatima Rotta Furlanetti BRA UCT 031 PP 13 15:10 5 162 Mª Ángeles Goicoechea Gaona ESP FOR 027 TD 11 14:00 14 100 Mª Ángeles Valdemoros San Emeterio ESP FOR 027 TD 11 14:00 14 100 Mª Lourdes de la Torre ESP MED 128 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Ma Teresa Prieto Quezada MEX VIR 217 PP 12 15:10 11 91 Ma. Antonieta Covarrubias Terán MEX PED 307 PÓSTER 11 11:20 12 52 Ma. Antonieta Covarrubias Terán MEX PED 311 PÓSTER 11 11:20 12 52 Ma. Carolina Santos Barroso de Pinho BRA FOR 059 PÓSTER 13 9:00 12 100 Ma. de Jesús Velasco de Dios MEX EXT 146 PÓSTER 12 15:40 12 42 Ma. De La Luz Hernández Reyes MEX MED 162 PP 12 10:40 Aula 1 UCMH 134 Ma. De la Luz Sánchez Paz MEX PER 123 PP 13 16:20 16 19 Ma. De Lourdes Soto Reyes MEX PER 257 PÓSTER 11 16:00 12 17 Ma. del Carmen García Roblejo CUB INT 043 PP 14 11:20 6 86 Ma. Isabel Reyes Sánchez MEX PER 355 TD 12 15:10 16 18 Mabel Alicia Fortunato ARG PER 157 SIMPO 12 11:20 3 19 Mabel Briceño García VEN UNI 119 PÓSTER 13 14:00 12 121 Mabel Claro González CUB UNI 002 PP 14 9:00 7 121 Mabel Del Pilar Gutiérrez Sánchez VEN DID 059 PP 12 10:10 CEMAT 146 Mabel Font Aranda CUB MAE 001 IE 11 16:20 19 70 Mabel Frias Dominguez CUB VIR 021 POSTER 14 9:00 12 92 Mabel González Pérez ANG ALI 007 PP 11 15:10 15 128 Mabel Rodríguez Poo. CUB EDI 006 PP 12 15:10 15 153 Macaé Maria Evaristo BRA UNI 101 MR 13 9:00 7 121 Macarena Marchante Lara ESP PER 041 TD 11 16:20 17 17 Macarena Marchante Lara ESP PÈR 045 TD 11 16:20 17 17 Madalena Fonseca ANG CAL 023 TD 12 16:20 8 79 Maday Alonso del Rivero Antigua CUB DID 115 PP 13 11:20 SG CUJAE 146 Madeline Artiles Granda CUB FOR 279 PÓSTER 13 11:00 12 100 Madeline Melchor Cardona COL PED 527 PÓSTER 11 11:20 12 52 Maecela Andrea Rodiguez ARG MAE 222 PÓSTER 12 16:20 12 70 Magaly Quintana Püschel CHL PED 395 PÓSTER 11 9:00 12 52 Magaly Acosta Alegría CUB MED 048 PP 14 9:00 Aula 2 UCMH Magaly Reyes Roldán CUB EXT 020 PÓSTER 12 15:40 12 42 Magaly Trujillo Domínguez MEX CAL 072 PP 11 16:20 8 79 Magaly Trujillo Domínguez MEX PED 551 PP 12 10:10 17 52 Magaly Trujillo Domínguez MEX PER 014 TD 11 14:00 17 17 Magalys de los A Paz Fajardo VEN FOR 265 TD 13 10:10 14 101 Magalys Dihigo Custtiss ANG FOR 213 TD 14 10:10 14 101 Magalys Palomino Palomino CUB VIR 030 PP 11 15:10 11 91 Magda Verçosa Carvalho Branco BRA EXT 115 PÓSTER 12 14:00 12 42 Magela Reny Fonticiella Gómez BRA PER 191 PÓSTER 11 14:00 12 17 Magsiel José Salazar Belisario BRA UNI 070 PÓSTER 13 14:00 12 121 Mahamadou Ilboudo CUB EST 027 TD 13 10:10 UCI 115 Maiber Castellón Gobea CUB UNI 020 PP 11 16:20 7 120 Maiber Castellón Govea CUB UCT 273 PP 13 10:10 5 162 Maigualida del Valle Pinto Iriarte VEN FOR 268 TD 13 15:10 14 101 Maigualida del Valle Pinto Iriarte VEN FOR 336 TD 13 15:10 14 101 Maigualida Pinto VEN FOR 340 TD 13 16:20 14 101 Maillorys Ruano Ortega CUB MED 052 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134

207

Maira A. Briceño M VEN EXT 174 PÓSTER 12 15:40 12 42 Mairuma Isturiz Contreras VEN FOR 328 COL 12 15:10 14 100 Maisela Velasquez VEN MAE 231 e-PÓSTER 12 9:00 8ª 70 Maldonado Mora Portilla MEX MAE 174 PP 11 14:00 19 70 Manuel Antonio Casanova Morales VEN ALI 014 PP 11 16:20 15 128 Manuel D de Olivera Cadete ANG INT 042 PP 14 10:10 6 86 Manuel de Jesús Andérez CUB ALI 087 PÓSTER 14 11:20 12 129 Manuel de Jesús Gómez Candiani MEX PED 543 PÓSTER 11 11:20 12 52 Manuel de la Rúa Batistapau CUB DID 103 PP 11 11:20 CREA 146 Manuel de la Rúa Batistapau CUB DID 098 MR 11 16:20 5 146 Manuel Ernesto Horta Sánchez CUB FOR 293 PÓSTER 13 9:00 12 100 Manuel Eugenio Miyares González MOZ FOR 243 PÓSTER 13 9:00 12 100 Manuel Francisco Bandeira ANG MAE 212 PP 12 10:10 8 70 Manuel Guillermo Pino Batista CUB FOR 286 TD 14 14:00 8 101 Manuel Guillermo Valle Fasco CUB INT 049 PP 14 14:00 6 86 Manuel Iván Paredes Navarrete ECU DID 034 PP 11 15:10 5 146 Manuel Lázaro Chissico MOZ CAL 077 PP 11 15:10 8 79 Manuel Lozano Dieguez CUB CAL 055 TD 12 15:10 8 79 Manuel Lucilio Pérez Farias VEN ALI 015 PP 11 16:20 15 128 Manuel Octavio Isaac Spinola ANG CAL 005 TD 12 11:20 19 79 Manuel Pérez Capote ANG FOR 353 PÓSTER 13 9:00 12 100 Manuel Soto Díaz CUB MED 041 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Manuela Badillo Gaona MEX PER 348 PP 12 14:00 16 18 Mar Prats ESP PER 408 PP 14 11:20 17 19 Mar Prats Paris ESP FOR 068 TD 12 11:20 14 100 Mara Lúcia Ramalho BRA FOR 081 PANEL 13 14:00 14 101 Mara Lúcia Ramalho BRA PED 366 TD 11 14:00 13 52 Marbelis Reyes Rodríguez CUB UNI 006 PP 12 15:10 7 120 Marc Backes MEX PED 416 PÓSTER 11 9:00 12 52 Marcel De Almeida Freitas BRA PED 257 PÓSTER 11 11:20 12 52 Marcel J. Castro-Sitiriche PUR UCT 083 PP 11 14:00 3 161 Marcel René Sánchez Herrera VEN INT 048 PP 14 11:20 6 86 Marcel Vinicius Medeiros Oliveira BRA VIR 222 PP 13 16:20 11 92 Marcela Andrea Martín ARG PER 047 TD 11 16:20 17 17 Marcela Cecilia García Medina MEX UCT 088 PP 11 14:00 3 161 Marcela Cecilia García Medina MEX PER 324 TD 12 11:20 16 18 Marcela Cecilia García Medina MEX PER 325 TD 12 11:20 16 18 Marcela Noemi Sanz ARG MAE 102 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Marcela Paredes de Vásquez PAN CAL 073 TD 12 14:00 8 79 Marcela Rojas Ortega MEX FOR 173 TD 12 16:20 14 100 Marcela Rojas Ortega MEX INT 018 PP 11 16:20 6 85 Marcela Rojas Ortega MEX FIN 019 TD 12 11:20 18 156 Marcela Romero Zepeda MEX MED 176 PP 13 9:00 Aula 1 UCMH 134 Marcele Garbin Dagios BRA FOR 079 TD 11 15:10 14 100 Marcelina Cruz da Fonseca ANG FOR 236 TD 12 16:20 14 100 Marcella Melos BRA MAE 178 PP 14 10:20 19 71 Marcelo Paredes Cuahquentzi MEX CAL 022 TD 12 10:10 19 79 Marcelo Alfredo dos Santos BRA PER 417 PP 14 10:10 17 19 Marcelo Almeida Pástor ECU PER 339 TD 12 16:20 16 18 Marcelo Betancour ARG POS 044 PP 12 16:20 9 34 Marcelo Betancour ARG EDI 018 PP 13 14:00 10 153 Marcelo Coelho Oliveira BRA PER 242 PÓSTER 11 16:00 12 17 Marcelo Di Ciano ARG VIR 207 PP 11 11:20 11 91 Marcelo Magnasco ARG POS 044 PP 12 16:20 9 34 Marcelo Pereira de Andrade BRA FOR 098 TD 13 10:10 14 101 Marcelo Rodrigues Mendonça BRA ALI 040 PÓSTER 14 11:20 12 129 Marcelo Schenk de Azambuja BRA VIR 270 PP 12 10:10 11 91 Marcelo Tavares BRA PED 434 PÓSTER 11 9:00 12 52 Márcia Cristina Lopes e Silva BRA FOR 096 TD 14 14:00 8 101 Márcia Cristina Lopes e Silva BRA DID 017 PP 11 15:10 5 146 Márcia Cristina Lopes E Silva BRA PED 333 PÓSTER 11 11:20 12 52 Marcia Esther Noda Hernández CUB CAL Coordinador TD 12 14:00 8 79 Márcia Eunice Lobo BRA PED 421 TD 13 11:20 13 53 Márcia Maria Nunes Montenegro BRA PER 306 PÓSTER 12 9:00 12 17 Márcia Mariana Bittencourt Brito BRA UNI 049 PP 12 14:00 7 120 Marcia Maritza Ávila Oliva CUB MED 032 PP 13 10:10 Aula 1 UCMH 135 Márcia Regina Onofre BRA FOR 207 TD 14 11:20 8 101 Marcia Rodrigues Pereira BRA FOR 216 TD 13 10:10 14 101 Marcia Rojas Badía CUB PED 066 e-PÓSTER 11 11:20 8A 52 Marcilio Souza Jr BRA PED 434 PÓSTER 11 9:00 12 52 Márcio de Mattos Caniello BRA PER 294 PÓSTER 11 16:00 12 17 Márcio Undolo ANG EDI 015 PP 12 14:00 15 153 Marco A. Fernández Zepeda MEX VIR 220 PP 11 11:20 11 91 Marco Antonio Basilio Loza MEX PED 280 TD 12 9:00 13 52 Marco Antônio de Oliveira Gomes BRA FIN 009 TD 12 11:20 18 156 Marco Antônio Escher BRA DID 014 PANEL 13 10:10 CREA 146 Marco Antonio Fernández Zepeda MEX PER 132 PP 13 14:00 17 19 Marco Antonio Mendiola Tapia MEX PED 301 TD 11 10:10 14 52 Marco Pereira Souquett VEN UNI 088 PÓSTER 13 14:00 12 121 Marcos A. Medina Silva VEN INT 009 PP 11 15:10 6 85 Marcos A. Rodríguez VEN PED 509 PP 13 16:20 13 53 Marcos André Ferreira Estácio BRA PER 063 ENC 13 11:20 4 18 Marcos Antonio Grave de Peralta Ruíz CUB PED 058 TD 12 15:10 17 53 Marcos Antonio Meléndez Faría VEN PED 227 TD 13 14:00 9 53 Marcos B. L. Dalmau BRA PED 541 PÓSTER 11 11:20 12 52 Marcos Baptista Dalmau Lopez BRA PER 251 PÓSTER 11 16:00 12 17 Marcos Baptista Lopez Dalmau BRA PER 124 PP 13 16:20 16 19 Marcos Francisco Martínez Aguilar MEX PED 273 TD 11 10:10 16 52 Marcos Gehrke BRA FOR 142 TD 12 16:20 14 100

208

Marcos Jorge BRA PER 066 ENC 13 11:20 4 18 Marcos Masetto, Cecilia Gaeta BRA FOR 129 TD 14 10:10 8 101 Marcos Meléndez Faria VEN VIR 302 POSTER 14 9:00 12 92 Marcos Pereira BRA FOR 240 PÓSTER 13 11:00 12 100 Marcos Raimundo Pereira da Silva BRA EXT 117 PÓSTER 12 15:40 12 42 Marcos Vinicios Rabelo Procópio BRA FOR 228 PANEL 13 14:00 14 101 Marcos Vinicius Pacheco BRA EXT 189 PÓSTER 12 15:40 12 42 Marcos Vinícius Pacheco Pereira BRA EXT 111 PÓSTER 12 15:40 12 42 Marcus Vinicius Moreira Zittei BRA FOR 158 TD 13 15:10 14 101 Marcus Vinicius Moreira Zittei BRA FIN 017 TD 13 16:20 18 156 Mareli Eliane Graupe BRA PED 532 PÓSTER 11 11:20 12 52 Marelis Barriento Vázquez, CUB EST 033 PP 14 10:10 UCI 116 Margarita Camacho Fernández MEX CAL 037 TD 12 15:10 8 79 Margarita Camacho Fernández MEX EXT 081 PÓSTER 12 15:40 12 42 Margarita Camacho Fernández MEX INT 016 PP 13 10:10 6 85 Margarita de Jesús Fernández Clúa CUB CAL 062 TD 12 14:00 8 79 Margarita Hidalgo ARG PED 415 PÓSTER 11 9:00 12 52 Margarita Lapido Rodríguez CUB MAE 003 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Margarita León García CUB FOR 281 TD 12 16:20 14 100 Margarita Libertad Miranda del Real CUB PED 005 TD 11 11:20 16 52 Margarita Opazo Salvatierra CHL PED 465 PÓSTER 11 9:00 12 52 Margarita Pérez COL PED 338 PP 11 11:20 16 52 Margo Ester Larraburu. ARG FOR 166 TD 14 10:10 14 101 Margô Gomes de Oliveira Karnikowski BRA MED 177 PP 11 16:20 Sala 18 134 Margo Larraburu URU FOR 253 PÓSTER 13 11:00 12 100 Margot García Espinoza ECU FOR 062 TD 12 11:20 14 100 María Esther Ibarra Estrada MEX CAL 009 PP 13 14:00 8 80 María Zambrano VEN PED 492 PP 12 15:10 13 53 María A. Barreto C. VEN VIR 238 POSTER 14 9:00 12 92 Maria Adelina Lima Nascimento Alberto ANG EXT 188 TD 13 10:10 10 42 Maria Alejandra Cardozo ARG EXT 215 PÓSTER 12 14:00 12 42 Maria Amélia Zainko BRA FOR 219 TD 12 11:20 14 100 María Amparo León Sánchez CUB CAL 057 PÓSTER 13 9:00 12 79 María Angélica Guaramato Aragort VEN FOR 336 TD 13 15:10 14 101 Maria Angelica Sabatier ARG MAE 152 PÓSTER 12 16:20 12 70 María Angelina Almaguer CUB DID 108 PP 13 11:20 CREA 146 María Antonia André ANG POS 045 TD 14 11:20 9 35 María Antonia Estévez Pichs CUB FOR 292 TD 11 14:00 14 100 María Antonia Estévez Pichs CUB EXT 009 PÓSTER 12 14:00 12 42 María Antonia Rodríguez Hernández CUB FOR 282 TD 13 11:20 14 101 Maria Aparecida Bergamaschi BRA PER 301 PÓSTER 12 9:00 12 17 Maria Aparecida Miranda BRA PER 167 e-PÓSTER 11 14:00 8A 17 María Arisela Medina VEN EXT 181 TD 11 15:10 10 41 María Arroyo VEN FIN 018 TD 12 16:20 250 156 Maria Beatriz Rocha Ferreira BRA UNI 058 PP 12 14:00 7 120 María Beatriz Moine ARG INT 051 PP 14 14:00 6 86 María Benita Vece ARG PED 415 PÓSTER 11 9:00 12 52 Maria Berenice Alho da Costa Tourinho BRA PER 001 PL 11 9:00 17 17 Maria Betânia Silva Jerônimo BRA MED 163 PP 12 10:10 Aula 3 UCMH 134 María Blanca E. Palomares Ruiz MEX PED 399 PP 12 14:00 17 53 Maria Caridad Bestard Gonzalez BRA EXT 214 PÓSTER 12 14:00 12 42 Maria Caridad Bestard González BRA FOR 249 TD 14 11:20 8 101 Maria Caridad Bestard González CUB PER 205 PÓSTER 11 14:00 12 17 Maria Caridad Pérez Padrón CUB FOR 290 TD 14 11:20 14 101 María Carla Figuerola Domenech CUB PED 011 TD 14 14:00 14 54 María Carla Figuerola Domenech CUB PER 402 PP 12 9:00 16 17 María Cecilia Conci ARG INT 051 PP 14 14:00 6 86 María Cecilia Conci ARG INT 011 PP 11 15:10 6 85 María Cecilia López Herrera CUB UCT 258 PP 13 9:30 CEDEM 162 Maria Cecilia Mollica BRA PED 544 TD 13 11:20 13 53 Maria Cecilia Mollica BRA EXT 206 PÓSTER 12 14:00 12 42 Maria Célia Borges BRA FOR 032 MR 13 9:00 14 101 Maria Célia Borges BRA PER 389 TD 13 15:10 16 19 María Chiquinquira Araq VEN UNI 074 PÓSTER 13 14:00 12 121 Maria Clara Correa Tenório BRA UNI 129 PP 14 11:20 7 121 Maria Clara Martins de Rezende BRA DID 025 PÓSTER 12 16:20 12 146 Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira BRA PER 062 ENC 13 11:20 4 18 Maria Conceição B. de Mello e Souza BRA FOR 147 TD 14 14:00 8 101 María Concepción Ramos Avilés MEX PER 405 PP 12 9:00 16 17 María Consuelo Giraldo Meza COL EXT 129 TD 12 14:00 6 42 María Consuelo Giraldo Meza ARG EXT 226 COL 13 14:00 ISA 43 Maria Creusa de Araújo Borges BRA PER 331 TD 12 16:20 16 18 Maria Cristina dos Santos Bezerra BRA POS 005 PP 13 11:20 9 35 María Cristina Galindo ARG PED 415 PÓSTER 11 9:00 12 52 María Cristina Pérez Guerrero CUB MED 066 PP 14 14:10 Sala 18 135 María Cristina Sifuentes-Valenzuela MEX MED 183 PP 13 9:00 Aula 1 UCMH 134 María Cristina Sifuentes-Valenzuela MEX CAL 090 PP 11 16:20 8 79 Maria Cristina Vidotte Blanco Tárrega BRA UNI 069 PP 12 16:20 7 120 Maria da Conceição Alves Rodrigues BRA UNI 028 PP 14 11:20 7 121 Maria da Conceição Alves Rodrigues BRA PER 379 MR 14 11:20 3 19 Maria da Conceição Alves Rodrigues BRA MED 154 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Maria da Conceição da Silva BRA UNI 050 PP 12 15:10 7 120 Maria Da Conceição Vieira De Almeida Menezes BRA PED 341 TD 14 9:00 13 53 Maria Da Graça Luderitz Hoefel BRA MED 098 PP 12 10:10 Aula 2 UCMH 134 Maria da Graça Luderitz Hoefel BRA MED 134 PP 13 9:00 Aula 3 UCMH 134 María das Dores José BRA FOR 061 PÓSTER 13 9:00 12 100 Maria das Graças Costa BRA MAE 213 PP 12 10:10 8 70 Maria das Graças Soares Floresta BRA FOR 114 COL 12 15:10 14 100 Maria Das Graças Tourinho BRA PED 271 TD 14 10:10 13 53

209

Maria das Graças Vieira BRA FIN 014 TD 13 16:20 18 156 Maria das Graças Vieira BRA PER 254 PÓSTER 11 16:00 12 17 María de Lourdes Fernández Serratos MEX EXT 230 COL 13 14:00 ISA 43 Maria de Concepcion BRA MAE 112 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Maria de Fátima Costa De Paula BRA POS 059 TD 13 14:10 8 35 Maria de Fátima da Silva BRA FOR 130 PÓSTER 13 9:00 12 100 Maria de Fatima Nascimento BRA PED 264 TD 12 15:10 17 53 Maria de Fátima Rodrigues Makiuchi BRA PER 206 PÓSTER 11 14:00 12 17 Maria de Fatima S. O. Barbosa BRA PED 544 TD 13 11:20 13 53 Maria de Fatima Sonati BRA POS 004 PANEL 11 11:20 4 34 Maria de Fátima Teruel Ramos BRA FIN 017 TD 13 16:20 18 156 María de Jesús Calderius Fernández CUB PED 023 TD 11 9:00 13 52 María de la Caridad Barciela González Longoria CUB CAL 070 PP 13 11:20 8 80 María de la Luz I. Sánchez Paz MEX PED 385 TD 13 9:00 19 53 María de la Luz Pirrón Curiel MEX FOR 173 TD 12 16:20 14 100 María de la Luz Pirrón Curiel MEX FIN 019 TD 12 11:20 18 156 María de la Luz Pirrón Curiel BRA INT 023 PP 13 15:10 6 86 María de la Luz Sánchez Paz MEX CAL 030 TD 12 15:10 8 79 María de la Paz Gutiérrez-Hernández MEX VIR 205 PP 12 10:10 11 91 María de las Nieves Díaz Hernández CUB PED 016 TD 13 14:00 9 53 María de los Ángeles Arias Guevara CUB UCT PANEL 13 14:00 5 162 María de los Ángeles García Valero CUB FOR 295 TD 14 11:20 14 101 María de los Ángeles Linares Borrell CUB PER 099 TD 12 16:20 10 18 María de los ángeles Mariño Sánchez CUB PED 057 TD 11 14:00 13 52 María de los Ángeles Maya Martínez MEX CAL 033 PP 13 10:10 8 79 María De Los ángeles Maya Martínez MEX PED 312 PP 12 14:00 17 53 María de los Ángeles Ortiz PUR PER 298 PÓSTER 11 16:00 12 17 María de los Ángeles Ruíz CUB PED 010 TD 14 14:00 14 54 María de Lourdes Artola Pimentel CUB PER 403 PP 12 9:00 16 17 Maria de Lourdes Pinto de Almeida BRA PER 312 TD 12 11:20 16 18 Maria de Lourdes Pinto de Almeida BRA CAL 034 PP 11 16:20 8 79 Maria de Lourdes Pinto de Almeida BRA UCT 060 PP 12 11:20 5 162 Maria de Lurdes Zamora Damião BRA PER 393 TD 13 15:10 16 19 María del Carmen Batista González CUB VIR 028 POSTER 14 9:00 12 92 María Del Carmen Hernández Silva MEX PED 375 PP 11 11:20 14 52 María del Carmen Hernández Silva MEX PED 376 PP 12 14:00 17 53 María del Carmen Luzardo Lorenzo CUB DID 115 PP 13 11:20 SG CUJAE 146 María del Carmen Martínez Díaz. CUB EDI 006 PP 12 15:10 15 153 María del Carmen Mena Rodríguez CUB EXT 016 TD 12 16:20 6 42 María del Carmen Navarrete Reyes CUB PED 027 TD 11 10:10 13 52 María del Carmen Navarrete Reyes CUB POS 094 PP 12 14:00 9 34 María del Carmen Navarrete Torres MEX PED 526 PÓSTER 11 11:20 12 52 María del Carmen Rivalta Valladares CUB PED 070 PP 13 14:00 13 53 María del Carmen Rodríguez Domínguez CUB MED 038 PP 13 11:20 Aula 1 UCMH 135 María Del Carmen Romano Rodríguez MEX PED 301 TD 11 10:10 14 52 María del Carmen Sánchez Lemus. CUB EDI 025 PP 13 9:00 15 153 María del Carmen Veleros Valverde MEX POS 046 PP 13 11:20 9 35 María del Pilar Elizondo Zenteno MEX PER 068 ENC 13 11:20 4 18 María del Pilar Lara Gutiérrez MEX PED 386 PP 11 16:20 16 52 María del Pilar Morad Haydar COL PED 459 TD 14 11:20 13 53 María Del R. Medina Díaz PUR PED 407 PP 12 15:10 13 53 María del Rosario Reyes Cruz MEX UCT 039 PP 14 14:00 5 163 María del Rosario Salmán Valdez MEX VIR 259 PP 14 11:20 11 92 María del Valle López Romero VEN UCT 077 PP 12 11:10 CIM 161 Maria Delourdes Maciel BRA FOR 254 PÓSTER 13 11:00 12 100 Maria Divanete Sousa da Silva BRA UNI 051 PP 12 14:00 7 120 Maria do Carmo BRA MAE 173 PP 14 14:00 19 71 Maria do Carmo Bezerra BRA MAE 138 PP 11 16:30 19 71 Maria Edna Moura Vieira BRA MED 134 PP 13 9:00 Aula 3 UCMH 134 María Elena Ayala Ruiz CUB FOR 307 PÓSTER 13 9:00 12 100 Maria Elena Carballo CUB PED 066 e-PÓSTER 11 11:20 8A 52 Maria Elena Cedeño de Figuera VEN ALI 016 PP 11 16:20 15 128 María Elena del Huerto Marimón CUB EXT 011 PÓSTER 12 14:00 12 42 María Elena del Huerto Marimón CUB MED 050 PP 13 11:20 Aula 2 UCMH 134 María Elena Fernández Collazo CUB POS 079 PP 11 16:20 9 34 Maria Elena Fernández Hernández CUB INT 030 PP 13 16:20 6 86 María Elena García López CUB PER 344 TD 12 16:20 16 18 María Elena Macías Llanes CUB UCT 252 PP 11 11:20 5 161 María Elena Nieto MEX MED 180 PP 11 15:10 Sala 18 134 María Elena Valencia García MEX MED 109 PP 12 9:00 Aula 2 UCMH 134 Maria Eliza Correa Pacheco BRA PER 059 ENC 13 10:10 4 18 Maria Eliza Corrêa Soares BRA PED 292 TD 11 15:10 13 52 Maria Eliza Corrêa Soares BRA UCT 027 PP 14 11:10 UCPEJV 163 María Emilia Espejo Mancillas MEX PED 543 PÓSTER 11 11:20 12 52 Maria Emiliana Lima Penteado BRA FOR 222 TD 13 11:20 14 101 Maria Enselmina Marin Vargas Torres MEX POS 069 PP 12 15:10 9 35 María Esther Chamosa Sandoval MEX UCT 042 PÓSTER 12 11:20 12 162 María Esther Rodríguez de La Rosa MEX PED 413 TD 14 10:10 13 53 María Eufemia Freire Tigreros COL VIR 271 PP 12 16:20 11 91 María Eugenia Alvarado Rodríguez MEX PED 359 PÓSTER 11 9:00 12 52 Maria Eugênia Bresolin Pinto BRA MED 119 PP 13 10:10 Aula 1 UCMH 135 María Eugenia Gómez Suárez VEN UCT 058 PP 13 14:00 5 162 María Eugenia Pérez Ledezma VEN DID 085 PP 14 14:00 17 146 Maria Eunice Figueiredo Guedes BRA PER 374 MR 14 11:20 3 19 Maria Eunice Figueiredo Guedes BRA PER 376 MR 14 11:20 3 19 Maria Eunice Figueiredo Guedes BRA EXT 147 PÓSTER 12 14:00 12 42 Maria Eunice Figueiredo Guedes BRA EXT 213 PÓSTER 12 14:00 12 42 Maria Eunice Figueiredo Guedes, BRA MED 118 PP 13 11:20 Aula 3 UCMH 135 María Félix Espinosa Rivas MEX VIR 227 PP 12 11:20 11 91

210

María Fernanda Apaza Sembinelli ARG PER 360 TD 12 15:10 16 18 Maria Filomena Manuel ANG MAE 115 PÓSTER 12 9:00 12 70 Maria Gabriela Feitosa Pinheiro BRA EXT 193 TD 12 16:20 6 42 María Gabriela Griffouliere ARG PER 360 TD 12 15:10 16 18 María Gabriela Villar García MEX PED 348 PÓSTER 11 9:00 12 52 María Gaiot Galindo VEN PER 108 PP 12 9:00 10 17 María Getrudis Albán Suárez PER CAL 074 PP 13 10:10 8 79 María Guadalupe Bautista Sánchez MEX FOR 172 TD 13 16:20 14 101 María Guadalupe Bautista Sánchez MEX PED 364 PP 11 11:20 16 52 María Guadalupe Luna Leyva, MEX FOR 075 PÓSTER 13 9:00 12 100 María Heidi Trujillo Fernández CUB INT 043 PP 14 11:20 6 86 Maria Helena de Matos Lima Nunes BRA PER 029 TD 11 15:10 17 17 Maria Helena Figueiredo BRA EXT 104 PÓSTER 12 15:40 12 42 Maria Heloisa Aguiar da Silva BRA FOR 105 TD 11 14:00 14 100 María Inés Jiménez de Castro Morgado CUB EST 031 PP 14 10:10 UCI 116 Maria Ines Sánchez de Pinto ARG MAE 132 PP 13 15:10 19 71 María Inés Valdivia Cornejo PER FOR 248 PÓSTER 13 11:00 12 100 Maria Inez Barboza Marques BRA UCT 053 PP 11 14:00 3 161 María Irene Balbín CUB EXT MR 11 9:00 10 41 María Irene Balbín Arias CUB PER 395 PP 12 14:00 16 18 Maria Isabel Antunes-Rocha BRA UNI 067 PP 12 16:20 7 120 María Isabel Beltrán Lerín MEX PED 352 TD 14 9:00 13 53 María Isabel Delgado Ortiz CUB PED 067 TD 14 9:00 13 53 María Isabel Dimas Rangel MEX PED 399 PP 12 14:00 17 53 Maria Izabel dos Santos Garcia BRA PER 118 TD 12 10:10 10 18 Maria João Amante POR PER 070 ENC 13 11:20 4 18 María José Varela VEN PED 499 PÓSTER 11 9:00 12 52 Maria José Veloso da Costa Santos BRA EXT 145 TD 13 16:20 10 43 María Josefina Codorniu Pujals CUB PED 073 TD 11 14:00 13 52 Maria Joselia Zanlorense BRA PED 472 PÓSTER 11 9:00 12 52 Maria Jucilene Lima Ferreira BRA UNI 082 PP 13 14:00 7 121 Maria Julieta Abba ARG INT 035 PP 14 9:00 6 86 María Julieta Abba ARG INT 015 PP 13 10:10 6 85 María Legañoa Ferrá CUB EXT 014 PÓSTER 12 14:00 12 42 María Leticia Moreno Elzalde MEX INT 032 PP 14 9:00 6 85 María Lourdes Dos Santos VEN EXT 186 PÓSTER 12 15:40 12 42 María Lourdes Rodríguez Morales CRC PED 357 PÓSTER 11 9:00 12 52 Maria Luisa Borjas VEN UNI 122 PÓSTER 13 14:00 12 121 María Luisa Gómez Taibo ESP PED 356 PÓSTER 11 9:00 12 52 María Luisa Hernández de Jesús MEX EXT 110 TD 14 10:10 10 43 María Luisa Pérez López de Queralta CUB EXT 038 TD 12 11:20 6 42 María Luisa Quijada VEN PER 372 MR 14 11:20 3 19 María Luisa Zorrilla Abascal MEX PED 327 PÓSTER 11 11:20 12 52 María Luquez VEN FOR 326 COL 12 14:00 14 100 María Luz Ortiz Paniagua MEX POS 032 PP 12 14:00 9 34 María Magdalena Hernández- Alarcón MEX INT 014 PP 11 16:20 6 85 María Magdalena Hernández-Alarcón MEX INT 033 PP 14 09:00 6 85 María Magdalena López Rodríguez del Rey CUB FOR 290 TD 14 11:20 14 101 María Magdalena López Rodríguez del Rey CUB FOR 291 TD 13 15:10 14 101 María Magdalena López Rodríguez del Rey CUB FOR 292 TD 11 14:00 14 100 María Magdalena Manrique García VEN EXT 170 PÓSTER 12 15:40 12 42 Maria Magdalena Simmer Cadei BRA PER 134 PP 13 14:00 17 19 Marìa Manrique VEN ALI 027 PP 13 16:20 15 128 Maria Margarita Pérez Rodríguez CUB FOR 293 PÓSTER 13 9:00 12 100 María Martha Wolford Estrada de Hernández GUA CAL 025 TD 12 11:20 19 79 María Mercedes Castillo VEN VIR 298 PP 13 16:20 11 92 María Minerva López García MEX PED 443 PÓSTER 11 9:00 12 52 María Myrna Castillo CUB FOR 311 MR 12 10:10 14 100 María N. Valdés Montalvo CUB DID 102 PP 12 10:10 CREA 146 Maria Nezilda Culti BRA UNI 029 PP 14 10:10 7 121 Maria Onete Lopes Ferreira BRA EXT 149 PÓSTER 12 14:00 12 42 Maria Otilia Guimarães Ninin BRA PED 578 PP 13 16:20 13 53 María Patricia Mendoza Rosas MEX MED 109 PP 12 9:00 Aula 2 UCMH 134 Maria Paulina Campos Barahona VEN INT 050 PP 14 14:00 6 86 María Paz Echeverriarza Espínola URU PER 292 PÓSTER 11 16:00 12 17 Maria Peregrina de Fatima Rotta Furlanetti BRA UNI 107 PP 13 14:00 7 121 María Pía Godoy Bello CHL FOR 102 TD 13 10:10 14 101 María Pricila Vasconcelos Ovando MEX VIR 314 PP 14 9:00 11 92 María Quijada González CUB PER 072 ENC 13 10:10 4 18 María Rada VEN PER 238 PÓSTER 11 16:00 12 17 María Regla Facenda Suárez CUB PED 053 PP 11 14:00 16 52 María Rodríguez G. CUB MAE 035 PP 12 15:20 19 70 María Rosa Milán Licea CUB PED PANEL 14 10:10 4 53 María Serena Veguetti ITA INT 052 PP 14 14:00 6 86 María Serena Veguetti ITA INT 052 PP 14 14:00 6 86 María Sesitlalin Garay Sauceda MEX FOR 132 PÓSTER 13 9:00 12 100 Maria Soledade Dutra Silva BRA UNI 026 PP 13 16:20 7 121 María Soler VEN DID 071 COL 12 10:10 SG CUJAE 146 María Teresa Colén Riau ESP FOR 073 TD 14 11:20 14 101 María Teresa D´Meza ARG EDI 022 PP 12 15:10 15 153 María Teresa Lozano de Castellanos VEN PER 224 PÓSTER 11 14:00 12 17 María Teresa Pérez Lariño CUB UCT 253 PP 12 11:10 CIM 161 Maria Teresa Pinto COL CAL 075 PP 13 15:10 8 80 María Teresa Santamaría Arbona CUB PED 074 TD 14 10:10 13 53 María Teresa Santamaría Arbona CUB PED 075 TD 14 9:00 13 53 Maria Tovar C. VEN UNI 109 PÓSTER 13 14:00 12 121 Maria Veranilda Soares Mota BRA FOR 023 TD 12 11:20 14 100 Maria Victoria Braz Borja Rodrigues BRA PER 243 PÓSTER 11 16:00 12 17 María Victoria Cacep Rodríguez MEX FOR 067 TD 13 16:20 14 101

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María Victoria Gómez Águila MEX PED 393 PP 11 16:20 16 52 María Victoria Martínez Zaldívar CUB GRE 009 PP 13 10:10 18 143 María Victoria Silva VEN FOR 198 TD 14 14:00 8 101 María Victoria Velis Larez VEN PER 378 MR 14 11:20 3 19 María Victoria Villavicencio CUB INT CONF 11 9:20 6 84 Maria Vilani Cosme de Carvalho BRA PED 381 TD 11 15:10 13 52 Mariam Bilbatua Pérez ESP UCT 054 PP 13 11:20 CEDEM 162 Mariam Santisteban Gómez CUB MED 066 PP 14 14:10 Sala 18 135 Mariana Augusta BRA MAE 151 PÓSTER 12 16:20 12 70 Mariana Augusta Brant BRA PED 362 TD 14 9:00 13 53 Mariana Augusta Brant BRA EXT 189 PÓSTER 12 15:40 12 42 Mariana Cortez BRA FOR 246 PÓSTER 13 11:00 12 100 Mariana de Oliveira Freitas BRA EXT 126 PÓSTER 12 15:40 12 42 Mariana de Oliveira Freitas BRA EXT 133 PÓSTER 12 15:40 12 42 Mariana dos Reis Santos BRA PER 250 PÓSTER 11 16:00 12 17 Mariana Gutiérrez Lara MEX PED 246 PP 12 14:00 17 53 Mariana Hurtado VEN DID 086 PÓSTER 12 16:00 12 146 Mariana Isaac de Oliveira BRA PED 567 PÓSTER 11 11:20 12 52 Mariana Lima Almeida BRA MED 172 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Mariana Maria Baptista BRA FOR 077 TD 14 9:00 8 101 Mariana Moreira BRA MAE 157 PP 12 9:00 8 70 Mariana Passos Dutra BRA UCT 061 PP 11 14:00 3 161 Mariana Pérez VEN PED 233 PÓSTER 11 11:20 12 52 Marianela Díaz VEN POS 053 PP 14 9:00 9 35 Marianela González Hernández CUB FOR 275 PANEL 13 14:00 14 101 Marianela González Hernández CUB PED 038 PP 12 14:00 17 53 Marianela Parrado Álvarez CUB EXT 026 PÓSTER 12 15:40 12 42 Marianne Friese ALE FOR 350 MR 13 9:00 14 101 Maribel Brull González CUB PER 050 TD 11 16:20 17 17 Maribel Chávez Díaz VEN FOR 133 PÓSTER 13 9:00 12 100 Maribel del Carmen Ypuana González VEN FOR 266 TD 13 10:10 14 101 Maribel Ferrer Vicente CUB FOR 311 MR 12 10:10 14 100 Maribel Mavarez Fuenmayor VEN EXT 116 PÓSTER 12 15:40 12 42 Maribel Mola Cantero VEN PED 583 PÓSTER 11 11:20 12 52 Maribel Moreno Sanguino VEN VIR 295 POSTER 14 9:00 12 92 Maribel Tahanian Fatal VEN PER 222 PÓSTER 11 14:00 12 17 Maribell Díaz Ravelo VEN VIR 272 POSTER 14 9:00 12 92 Maricarmen Rodríguez Salvador MEX PER 234 PÓSTER 11 14:00 12 17 Maricarmen Rodríguez Salvador MEX PER 318 TD 12 10:10 16 18 Maricela de la Caridad Corona Hernández CUB PER 072 ENC 13 10:10 4 18 Maricela Gonzalez Pérez CUB CAL Coordinador PP 13 14:00 8 80 Maricela González Pérez CUB UCT 200 PP 13 9:00 5 162 Maricela González Pérez CUB UCT 254 PP 13 9:30 CEDEM 162 Maricela González Pérez CUB PED 034 TD 12 11:20 13 53 Maricela Perera Pérez CUB EXT 031 TD 14 9:00 10 43 Mariel M. Montes Castillo MEX PER 324 TD 12 11:20 16 18 Mariel Montes Castillo MEX FOR 111 TD 13 16:20 14 101 Mariel Montes Castillo MEX PER 325 TD 12 11:20 16 18 Mariela Rodríguez Hernández MEX PER 208 PÓSTER 11 14:00 12 17 Mariela Roig del Arco CUB MED 008 PP 13 11:20 Aula 2 UCMH 135 Mariella Fiorito URU EXT 113 PÓSTER 12 15:40 12 42 Marielle Barros de Moraes BRA PER 043 TD 11 16:20 17 17 Marihelen Zambrano VEN FOR 011 PÓSTER 13 9:00 12 100 Mariheta Cutiño Rodríguez CUB MED 202 CONF 13 14:00 Sala 3 12 Marileide Silva BRA PED 271 TD 14 10:10 13 53 Marilene Santos BRA FOR 094 TD 14 11:20 8 101 Marilete T. De Marco BRA PER 054 ENC 13 10:10 4 18 Marília de Queiroz Dias Jácome BRA EXT 115 PÓSTER 12 14:00 12 42 Marilia Salles Falci Medeiros BRA PED 353 PÓSTER 11 9:00 12 52 Marília Santos Machado BRA PER 338 TD 12 16:20 16 18 Marillia Gabriella Duarte Fialho BRA PER 254 PÓSTER 11 16:00 12 17 Marilyn Cruz Insua CUB EXT TD 12 15:10 6 42 Marilze Wischral Rodrigues BRA MED 114 PP 13 10:10 Aula 3 UCMH 135 Marina Codo A. Teixeira BRA PED 247 TD 11 9:00 16 52 Marina Dantas BRA UCT 003a PP 13 10:10 CEDEM 162 Marina Martínez De Spírito VEN PER 266 PÓSTER 11 16:00 12 17 Marina Oyosa Sepúlveda MEX VIR 247 PP 12 14:00 11 91 Marina Paulozzo ARG UNI 061 PANEL 12 10:10 7 120 Marinalva Vilar de Lima BRA FOR 161 COL 12 14:00 14 100 Marinês De Campos Ribeiro BRA PED 361 PÓSTER 11 9:00 12 52 Mario A. Secchi ARG PER 313 TD 12 10:10 16 18 Mario A. Secchi ARG MED 086 CONF 13 15:00 3 12 Mario Alberto López Medina MEX EST 005 COL 12 11:20 UCI 115 Mario Alfonso Jiménez CUB VIR 011 POSTER 14 9:00 12 92 Mario Alfredo Parra Rodríguez COL MED 140 PÓSTER 12 9:00 12 134 Mario Ares CUB UCT 098 PP 11 11:20 5 161 Mario Bravo Castillo COL PER 135 PP 13 14:00 17 19 Mario Clemente Zaldívar Salazar CUB POS 095 PP 14 10:10 9 35 Mário Costa de Paiva Guimarães Júnior BRA FIN 020 TD 13 11:20 16 156 Mario del Toro Rodríguez CUB PER 186 PP 13 16:20 16 19 Mario Guillermo González Rubí MEX POS 047 TD 13 14:10 8 35 Mario Gutiérrez Reyes MEX PER 188 PÓSTER 11 14:00 12 17 Mario Hernández Nodarse VEN PED 583 PÓSTER 11 11:20 12 52 Mario Ibáñez Salinas MEX PER 081 TD 12 15:10 10 18 Mario Ignacio Manríquez-Quintana MEX CAL 090 PP 11 16:20 8 79 Mario José da Costa Rodrigues ANG FOR 165 MR 12 10:10 14 100 Mario León Rodríguez CUB FIN 033 TD 13 11:20 16 156 Mario Márquez VEN UNI 034 PÓSTER 13 14:00 12 121 Mario Oliva-Suárez MEX INT 014 PP 11 16:20 6 85

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Mario Oliva-Suárez MEX INT 033 PP 14 09:00 6 85 Mario Secchi ARG CAL 004 PP 13 10:10 8 79 Mario Velázquez García MEX PER 121 PP 13 16:20 16 19 Mario Vidal Suárez CUB PED 059 TD 12 15:10 17 53 Marioxy Morales VEN PER 026 TD 11 15:10 17 17 Maris Muiños de Britos ARG PER 008 TD 11 11:20 17 17 Marisa Alves de Oliveira BRA CAL 029 PP 11 16:20 8 79 Marisa Bernardete Ribas Arruda BRA PED 518 PP 12 16:20 13 53 Marisa Claudia Jacometo Durante BRA PED 404 TD 11 16:20 13 52 Marisa Claudia Jacometo Durante BRA FIN 015 TD 13 16:20 18 156 Marisa Claudia Jacometo Durante BRA PER 414 PP 14 11:20 17 19 Marisa Guzmán Munita CHL FOR 009 TD 11 16:20 14 100 Marisela Dávila Escalante VEN PED 585 PÓSTER 11 11:20 12 52 Marisela Olmos VEN PED 508 PP 12 10:10 17 52 Marisol Pérez Campaña CUB CAL 058 TD 12 14:00 8 79 Marisol Alvarez Cisternas CHL PER 093 TD 12 16:20 10 18 Marisol Alvarez Cisternas CHL FOR 041 TD 13 15:10 14 101 Marisol Arcia Sheuat VEN FOR 263 PÓSTER 13 9:00 12 100 Marisol Cipagauta COL PED 338 PP 11 11:20 16 52 Marisol González Pérez CUB UCT 239 PP 13 9:00 5 162 Marisol González Pérez CUB UCT 255 PP 11 11:20 5 161 Marisol José Fermín Aguiar VEN PER 333 TD 12 16:20 16 18 Marisol Patterson Peña CUB VIR 032 POSTER 14 9:00 12 92 Maristela Pereira de Almeida Garrido BRA EXT 108 PÓSTER 12 14:00 12 42 Maristela Rosso Walker BRA FOR 224 TD 12 16:20 14 101 Maristela Soeira BRA UNI 046 PP 12 15:10 7 120 Maristela Sousa Torres BRA EXT 103 TD 14 10:10 10 43 Maritza Cristina Figueroa Chambergo PER PED 230 PP 12 16:20 17 53 Maritza González Moreno CUB EXT 001 TD 11 15:10 10 41 Maritza Lau González CUB PED 074 TD 14 10:10 13 53 Maritza Lau González CUB PED 075 TD 14 9:00 13 53 Maritza Lau González VIR 218 PP 12 14:00 11 91 Maritza Morales PAN VIR 278 PP 12 11:20 11 91 Maritza Morales PAN VIR 279 PP 12 11:20 11 91 Maritza Salazar Salazar CUB FOR 306 PP 11 10:10 8 100 Maritza Santana Fonseca CUB POS 097 TD 13 15:10 8 35 Maritza Travieso Pérez CUB MED 028 PP 13 9:00 Aula 1 UCMH 134 Mariuska Comas Benítez CUB FOR 309 TD 11 11:20 8 100 Marivel del Valle CUB PED 002 TD 11 10:10 16 52 Mariza de Fátima Reis BRA PER 364 ENC 14 9:00 17 19 Mariza Russo BRA PED 548 TD 13 11:20 13 53 Marlen A. Domínguez Hernández CUB VIR 027 PP 14 14:00 11 92 Marlene Pinto VEN PER 358 TD 12 15:10 16 18 Marlene A. Nuevo Pí CUB MED 012 PP 14 14:10 Sala 18 135 Marlene Alamini Baú BRA FOR 217 TD 14 11:20 8 101 Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves BRA MED 123 PP 13 9:00 Aula 3 UCMH 134 Marlene Grade BRA PED 535 PP 13 14:00 13 53 Marlene Lucia Holz Donel BRA DID 024 PP 13 10:10 CEMAT 146 Marlene Lucia Siebert Sapelli BRA FOR 142 TD 12 16:20 14 100 Marlene Spluga VEN FOR 332 COL 12 15:10 14 100 Marlenis Caro Beltrán VEN UNI 120 PÓSTER 13 14:00 12 121 Marlenis Teresa Caro Beltrán VEN PED 211 PP 11 11:20 14 52 Marli Renate von Borstel Roesler BRA POS 048 PP 14 10:10 9 35 Marli Renate Von Borstel Roesler BRA PED 249 TD 13 16:20 9 53 Marlin Meneses VEN EXT 061 PÓSTER 12 14:00 12 42 Marllelys Pérez Agramonte CUB MED 069 PP 12 9:00 Aula 2 UCMH 134 Marluce de Souza Oliveira Lima BRA PER 080 TD 12 15:10 10 18 Marta Álvarez Pérez CUB FOR 318 PP 11 10:10 8 100 Marta C. Palacio S COL UCT 057 PP 12 11:20 5 162 Marta Correa Gomes BRA MED 084 PP 12 14:00 Sala 18 134 Marta Díaz Fernández CUB EXT 039 TD 12 16:20 6 42 Marta F Garcia BRA FOR 138 TD 12 16:20 14 100 Marta Fernandes Garcia BRA PED 436 TD 13 11:20 13 53 Marta Panaia ARG PER 085 ENC 12 14:00 10 18 Marta Pernas Gómez CUB MED 207 PANEL 11 11:20 Sala 18 134 Marta Regina Furlan de Oliveira BRA PED 554 PÓSTER 11 11:20 12 52 Marta Teresinha Tomás ANG FOR 241 TD 11 15:10 14 100 Marta Triana VEN UNI 073 PP 14 10:10 7 121 Martha Estela Eraso VEN VIR 298 PP 13 16:20 11 92 Martha Alfreda Zamora González CUB MED 004 PP 12 11:10 Aula 1 UCMH 134 Martha Alfreda Zamora González CUB MED 004 PP 12 11:10 Aula 1 UCMH 134 Martha de las Nieves Más García CUB FOR 278 TD 14 11:20 8 101 Martha del Carmen Mesa Valenciano CUB CAL 052 PP 13 11:20 8 80 Martha Esther Ruiz García MEX PED 383 PP 12 14:00 17 53 Martha Laura Valdés Ramírez. MEX MED 110 PP 12 9:00 Aula 1 UCMH 134 Martha Lucia Ramírez Cortes COL PER 105 PP 12 9:00 10 17 Martha Ortiz García CUB MED 051 PP 12 9:00 Aula 1 UCMH 134 Martha Rosa Muñoz Campos CUB ALI 003 PP 11 11:20 15 128 Martha Zaldivar Puig CUB UCT 008 PP 12 11:20 5 162 Martín Gerardo Vargas Elizondo MEX PER 382 TD 12 15:10 10 18 Martín Guillermo Durán Acosta MEX UNI 062 PP 12 14:00 7 120 Martín Maza Díaz Cortés MEX PER 382 TD 12 15:10 10 18 Martín Ramírez M MEX PED 426 PP 11 16:20 16 52 Martina Vega Cueto MEX FOR 043 TD 11 11:20 8 100 Marxia Macias Concepción CUB FOR 294 TD 14 11:20 14 101 Mary Andreina Osorio Dos Santos VEN VIR 273 PP 14 14:00 11 92 Mary del Carmen González García VEN FOR 072 TD 14 11:20 8 101 Mary Rosane Ceroni BRA PER 364 ENC 14 9:00 17 19 Mary T. Herrera Hernández VEN EXT 120 PÓSTER 12 15:40 12 42

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Maryely Martín Castellano VEN UNI 076 PÓSTER 13 14:00 12 121 Marylú Torres Batista CUB MED 035 PP 12 11:10 Aula 1 UCMH 134 Maryorie Coromoto Baderna Rudas VEN FOR 266 TD 13 10:10 14 101 Masatoshi TANAKA JAP MAE 135 CONF 13 9:00 11 70 Massiel Martín Rodríguez CUB UNI 021 PP 11 15:10 7 120 Massiel Poleo Novoa VEN FOR 194 TD 14 14:00 8 101 Mateo Lezcano Brito CUB VIR 026 PP 12 16:20 11 91 MATHEUS Andreia C BRA ALI 037 PP 14 9:00 15 129 Matheus Augusto Mendes Amparo BRA VIR 274 PP 13 16:20 11 92 Matías Vlahusic ARG PED 432 PÓSTER 11 9:00 12 52 Matilde Goncalves De Freitas VEN DID 077 COL 12 11:20 SG CUJAE 146 Matilde Patterson Peña CUB FOR 288 PÓSTER 13 9:00 12 100 Matilde Riverón Hernández CUB INT 024 PP 13 15:10 6 86 Matondo Kiese Fernandes ANG VIR 275 PP 13 16:20 11 92 Maura Beatriz Pérez Muro MEX PER 132 PP 13 14:00 17 19 Maura Beatriz Pérez Muro MEX VIR 276 PP 14 9:00 11 92 Maura Berta Hidalgo Rosales CUB VIR 028 POSTER 14 9:00 12 92 Maura Dolores Blanco Hernández CUB PED 053 PP 11 14:00 16 52 Maura Dominga Ríos Rojas PER MED 171 PP 13 11:20 Aula 2 UCMH Maura Pereira dos Anjos BRA UNI 052 PP 12 16:20 7 120 Mauricio Aires BRA MAE 127 PÓSTER 12 16:00 12 70 Maurício Aires Vieira BRA FOR 128 PÓSTER 13 9:00 12 100 Maurício Aires Vieira BRA PED 305 TD 13 9:00 19 53 Maurício Aires Vieira BRA PER 155 SIMPO 12 10:10 3 19 Mauricio Alberto Alfonzo Ruíz VEN DID 050 PP 12 11:20 CREA 146 Mauricio Castillo Vergara CHL PED 200 PÓSTER 11 11:20 12 52 Maurício Fernandes Pereira BRA PER 145 TD 13 15:10 17 19 Mauricio Herrera Rodríguez MEX CAL 012 PÓSTER 13 9:00 12 79 Maurilis Zabeta VEN VIR 202 PP 11 15:10 11 91 Maurilis Zabeta VEN PER 285 PÓSTER 11 16:00 12 17 Mauro Toscanini Segale ECU UCT 016 PP 12 9:30 CIM 161 Maury Valerio VEN PED 484 PP 13 10:10 13 53 Máximo Pérez VEN VIR 294 PP 12 16:20 11 91 Maxleni Fuentes Sánchez CUB FOR 301 TD 11 15:10 14 100 Maydelin Pérez VEN DID 076 COL 12 11:20 SG CUJAE 146 Mayela Josefina Linárez Moreno VEN EST 016 PANEL 11 9:00 UCI 115 Mayela Legaspi Lozano MEX PER 188 PÓSTER 11 14:00 12 17 Mayerling Escalona VEN PER 108 PP 12 9:00 10 17 Maynara Maia Müller BRA PED 217 PP 11 11:20 14 52 Mayra Deyanira Flores Guerrero MEX DID 041 PANEL 13 10:10 CREA 146 Mayra Alejandra Ramos Bonilla COL DID 028 PP 11 11:20 9 146 Mayra Alejandra Riera Flores VEN ALI 073 PÓSTER 14 11:20 12 129 Mayra Álvarez Corredera CUB UCT 235 PP 14 11:20 5 163 Mayra Carmona González CUB PER 368 ENC 14 9:00 17 19 Mayra Deyanira Flores Guerrero MEX CAL 036 PÓSTER 13 9:00 12 79 Mayra Deyanira Flores Guerrero MEX CAL 071 PP 13 15:10 8 80 Mayra Deyanira Flores Guerrero MEX FOR 172 TD 13 16:20 14 101 Mayra Deyanira Flores Guerrero MEX PED 364 PP 11 11:20 16 52 Mayra Heydrich Pérez CUB PED 066 e-PÓSTER 11 11:20 8A 52 Mayra Isabel Martínez Donaire CUB UNI 009 PP 12 16:20 7 120 Mayra Ordaz Hernández CUB PED 007 TD 11 10:10 14 52 Mayra Ordaz Hernández CUB PED 008 TD 11 10:10 14 52 Mayra Ordaz Hernández CUB PED 502 TD 13 11:20 19 53 Mayra Rodríguez VEN PER 230 PÓSTER 11 14:00 12 17 Mayra Rosario Moreno Pino CUB POS 096 TD 13 15:10 8 35 Mayurvis Alcalá VEN PED 497 PP 11 16:20 16 52 Medardo Angel Ulloa Enriquez ECU PED 391 TD 12 10:10 13 52 Meire Joisy Almeida Pereira BRA UNI 026 PP 13 16:20 7 121 Meire Joisy Almeida Pereira BRA UNI 027 PP 13 16:20 7 121 Meivys Páez Paredes CUB PER 259 PÓSTER 11 16:00 12 17 Melba Dania Polo Robaina CUB FOR 274 PÓSTER 13 11:00 12 100 Melchor Gómez Pérez ESP PED 409 PP 12 15:10 13 53 Mélida Briceño González CUB EXT 070 TD 11 14:00 10 41 Melitina Andino Román CUB POS 105 PP 12 10:10 9 34 Melquiades Mendoza Pérez CUB PED 028 PP 12 15:10 13 53 Melquiades Mendoza Pérez CUB PED 256 PP 13 9:00 13 53 Melva Luisa Rivero Rivero CUB FOR 300 TD 14 11:20 8 101 Melvis González Acosta ECU UCT 029 PP 13 16:20 5 162 Melvis Rodríguez Silega VEN VIR 252 POSTER 14 9:00 12 92 Mely del R. González Aróstegui CUB EXT 003 TD 11 15:10 10 41 Merari Libni Beltrán Lara MEX FOR 218 TD 13 16:20 14 101 Mercedes González Fernández-Larrea CUB EXT 007 PÓSTER 12 14:00 12 42 Mercedes González Fernández-Larrea CUB EXT 021 TD 13 11:20 10 42 Mercedes Bendicho López CUB EXT 015 TD 11 15:10 10 41 Mercedes Caridad García González CUB MED 069 PP 12 9:00 Aula 2 UCMH 134 Mercedes Delgado Fernández CUB POS 100 IE 11 14:00 9 34 Mercedes Garcés Pérez CUB VIR 029 PP 12 11:20 11 91 Mercedes García González MEX POS 049 PP 14 14:00 9 35 Mercedes González Fernández-Larrea CUB EXT 029 TD 13 11:20 10 42 Mercedes Gutiérrez Mazorra CUB EXT 188 TD 13 10:10 10 42 Mercedes Jocelyn Villalobos Capó VEN FOR 344 TD 14 10:10 14 101 Mercedes Leonarda Zenea Montejo CUB PER 182 PÓSTER 11 14:00 12 17 Mercedes Navarro Fernández CUB DID 113 PP 13 11:20 SG CUJAE 146 Mercedes Navarro Fernández CUB DID 114 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 Mercedes Solis Aguila CUB EXT COL 12 10:10 ISA 42 Mercedes Solis Aguila CUB EXT COL 12 11:20 ISA 42 Merces Pietsch Cunha Mendonça BRA FOR 092 PÓSTER 13 9:00 12 100 Mércia Carréra BRA PER 158 SIMPO 12 11:20 3 19 Merlygn Lourdes Ponce Hernández VEN ALI 017 PP 11 16:20 15 128

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Mery Escalona VEN EXT 172 PÓSTER 12 14:00 12 42 Mery Josefina Mirabal de Tirado VEN UNI 122 PÓSTER 13 14:00 12 121 Mestre Josicleide de Amorim Pereira Moreira BRA FIN 014 TD 13 16:20 18 156 Meuris Basabe de Quintale VEN EXT 174 PÓSTER 12 15:40 12 42 Meuris Coromoto Basabe de Quintale VEN UCT 069 PP 12 10:10 CIM 161 Micaela Añez VEN EST 006 PANEL 11 9:00 UCI 115 Micaela Castillo Estenoz CUB MED 038 PP 13 11:20 Aula 1 UCMH Michael Andrés. Celis Calderón COL DID 028 PP 11 11:20 9 146 Michele Barcelos Doebber BRA PER 246 PÓSTER 11 16:00 12 17 Michelle Fernandes Lima BRA FOR 219 TD 12 11:20 14 100 Michelle Fernandes Lima BRA PED 472 PÓSTER 11 9:00 12 52 Michelle Fernandes Lima BRA DID 016 PP 13 10:10 CEMAT 146 Michelle Freitas Teixeira BRA UNI 048 PP 12 15:10 7 120 Michelle Viviane Godinho Corrêa BRA FOR 040 TD 11 15:10 14 100 Migacir Trindade Duarte Flores BRA ALI 002 PP 11 11:20 15 128 Migdalia M Márquez U. VEN PED 373 PÓSTER 11 9:00 12 52 Miguel Angel Aguilar MEX INT 015 PP 11 16:20 6 85 Miguel Ángel Álvarez González CUB EXT 040 TD 12 11:20 6 42 Miguel Ángel Díaz Marín MEX PER 109 PP 12 9:00 10 17 Miguel Ángel Guerra Domínguez CUB UNI 003 PP 13 16:20 7 121 Miguel Ángel Heredia Chumacero BOL EXT 180 TD 11 14:00 10 41 Miguel Ángel Pérez Hernández CUB POS 097 TD 13 15:10 8 35 Miguel Ángel Tinoco Zermeño MEX PED 308 PP 11 15:10 16 52 Miguel Antonio Álvarez Cádiz VEN POS 050 pp 12 11:20 9 34 Miguel Armas Crespo CUB UCT 215 PP 14 10:10 UCPEJV 163 Miguel Castillo González MEX PED 555 PÓSTER 11 11:20 12 52 Miguel Etinger de Araujo Junior BRA EXT 109 TD 13 11:20 10 42 Miguel G. Valdés Pérez CUB PER 263 PÓSTER 11 16:00 12 17 Miguel Monroy Farías MEX PED 365 PP 12 14:00 17 53 Miguel Monroy Farías MEX FOR 135 TD 11 14:00 14 100 Miguel Pelayo García Fernández CUB MAE 039 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Miguel Pineda VEN UNI 103 PÓSTER 13 14:00 12 121 Miguel Pineda VEN PER 332 TD 12 16:20 16 18 Miguel Pita Yañez CUB ALI 089 PÓSTER 14 11:20 12 129 Miguel Roberto Emerenciano Alcoforado BRA POS 025 pp 12 11:20 9 34 Miguel Tobias Bahia BRA DID 011 PP 12 10:10 CREA 146 Miguel Zabalza Beraza ESP MED 205 CONF 11 10:10 Sala 18 134 Mike McKillip USA VIR 257 PP 11 15:10 11 91 Mikhail Benet Rodríguez CUB VIR 036 PP 13 14:00 11 91 Milagro Pargas VEN PER 373 MR 14 11:20 3 19 Milagros Barrera VEN PED 586 PÓSTER 11 11:20 12 52 Milagros Carrera VEN FOR 201 PÓSTER 13 11:00 12 100 Milagros de la Caridad Rodríguez Andino CUB VIR 030 PP 11 15:10 11 91 Milagros Gómez Suárez CUB EXT 020 PÓSTER 12 15:40 12 42 Milagros Rodríguez Andino CUB POS 097 TD 13 15:10 8 35 Milagros Sagó Montoya ANG FOR 015 PÓSTER 13 9:00 12 100 Milagros Socas Reinoso CUB EXT PÓSTER 12 14:00 12 42 Mildred Luces VEN UNI 065 PÓSTER 13 14:00 12 121 Milena Díaz Molina CUB EXT 028 PÓSTER 12 14:00 12 42 Milena Rosa Araújo Ogawa BRA PED 305 TD 13 9:00 19 53 Militza Natalia Martínez VEN UNI 117 PÓSTER 13 14:00 12 121 Milton José Silva Méndez VEN ALI 059 PÓSTER 14 11:20 12 129 Milton Santos BRA EXT 095 TD 12 11:20 6 42 Mindrey Marrero Zamora CUB GRE 007 TD 13 09:00 18 143 Minerlines Racamonde VEN PER 346 PP 12 14:00 16 18 Minerva Edith Calderón Gómez MEX PED 565 PÓSTER 11 11:20 12 52 Minerva Martínez Avila MEX CAL 031 TD 12 11:20 19 79 Minerva Martínez Ávila MEX PER 123 PP 13 16:20 16 19 Minerva Martínez Ávila MEX PER 355 TD 12 15:10 16 18 Miranda Lopes Miguel ANG FOR 165 MR 12 10:10 14 100 Mirene F.M.A.Marques BRA PER 119 TD 12 10:10 10 18 Mireya Martí Reyes MEX CAL 039 PP 11 16:20 8 79 Mireya Martí Reyes MEX PED 423 TD 11 16:20 13 52 Mireya Martí Reyes MEX PER 190 PÓSTER 11 14:00 12 17 Mireya Martí Reyes MEX POS 018 PÓSTER 13 14:00 12 35 Mireya Pérez VEN PER 271 PÓSTER 11 16:00 12 17 Mireya Rodríguez Flores MEX FOR 054 TD 11 16:20 14 100 Miria R. García VEN UNI 095 PP 11 16:20 7 120 Miriam Adriana Mendoza Romero MEX PER 382 TD 12 15:10 10 18 Miriam Alpizar Santana CUB FIN 034 TD 13 11:20 16 156 Miriam Álvarez Mariscal MEX FOR 136 TD 14 11:20 14 101 Miriam Crump Parris CUB UCT 266 PP 13 11:20 5 162 Miriam del Tránsito Galván ARG CAL 008 PP 13 10:10 8 79 Miriam del Tránsito Galván ARG PER 157 SIMPO 12 11:20 3 19 Miriam del Tránsito Galván ARG MED 173 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Miriam García Navarro CUB PED 045 TD 12 15:10 17 53 Miriam Ghidolin BRA MED 117 PP 13 10:10 Aula 2 UCMH 135 Miriam Ghidolin BRA MED 146 PP 13 9:00 Aula 3 UCMH 134 Miriam González Pérez CUB PED 018 TD 13 14:00 9 53 Miriam Herrera Brito VEN VIR 215 PP 14 11:20 11 92 Miriam Iglesias León VEN FOR 163 PÓSTER 13 11:00 12 100 Miriam Iglesias León CUB PED 043 TD 14 14:00 14 54 Miriam Iglesias León CUB PED 044 TD 11 9:00 14 52 Miriam Iglesias León CUB PED 064 TD 11 15:10 13 52 Miriam Iglesias León CUB PED 260 TD 12 15:10 17 53 Miriam Iglesias León ECU MED 091 PP 12 9:00 Aula 2 UCMH 134 Miriam Laza Rodríguez CUB PER 159 SIMPO 12 11:20 3 19 Miriam Lima Sales BRA FOR 098 TD 13 10:10 14 101 Míriam Lúcia dos Santos Jorge BRA FOR 090 TD 13 10:10 14 101

215

Miriam Membrillo Said MEX POS 051 pp 12 11:20 9 34 Miriam Rodríguez VEN FOR 206 TD 14 9:00 8 101 Miriam Vargas Peñas VEN UCT 002 PÓSTER 12 11:20 12 162 Mirian Carolina Guánchez Rosario VEN FOR 026 PÓSTER 13 9:00 12 100 Mirian Mena DOM PED 453 PÓSTER 11 9:00 12 52 Mirian Raquel Alves da Silva BRA FOR 099 TD 14 11:20 14 101 Miriela Conde Pérez CUB MED 017 PP 14 9:00 Aula 1 UCMH 135 Mirla Vargas Díaz VEN FOR 267 PÓSTER 13 9:00 12 100 Mirna Riol Hernández CUB FOR 298 TD 11 11:20 8 100 Mirta Z. Estupiñán González CUB UNI 011 PP 11 15:10 7 120 Mirtes Ribeiro BRA MED 090 PP 12 10:10 Aula 1 UCMH 134 Mirtes Ribeiro BRA MED 127 PP 14 9:00 Aula 2 UCMH 135 Mirtha Montilla VEN PER 136 PP 13 14:00 17 19 Mirtha Andrade Romero VEN FOR 188 TD 14 14:00 8 101 Mirtha Pinto VEN PED 501 PÓSTER 11 9:00 12 52 Mirurgia Aguilar Velázquez CUB MAE 021 MR 13 10:10 17 71 Misael Enríquez Félix MEX FOR 137 TD 11 11:20 8 100 Mitzi Arrazola Vega MEX POS 026 TD 14 11:20 9 35 Mitzi Nazaret Arrazola Vega MEX PED 551 PP 12 10:10 17 52 Mitzi Nazareth Arrazola Vega MEX PER 014 TD 11 14:00 17 17 Moisés Antonio Lugo Vargas VEN UNI 093 PP 12 16:20 7 120 Moisés D. Molina VEN ALI 097 PÓSTER 14 11:20 12 129 Mollie Jacinta Aguirre Bermúdez VEN PED 486 PÓSTER 11 9:00 12 52 Monaliza Nayanda Oliveira Rosa BRA FOR 080 TD 13 11:20 14 101 Mônica Castagna Molina BRA UNI 038 PP 12 16:20 7 120 Mônica Castagna Molina BRA UNI 047 PP 12 14:00 7 120 Mônica Castagna Molina BRA UNI 082 PP 13 14:00 7 121 Mônica Castagna Molina BRA UNI PANEL 12 10:10 7 120 Mônica Castagna Molina BRA UNI MR 13 9:00 7 121 Mónica García Hernández MEX POS 046 PP 13 11:20 9 35 Mónica Graciela Francolino ARG EST 018 TD 13 9:00 UCI 115 Mónica Graciela Francolino ARG EST 038 CONF 11 9:00 UCI 115 Monica Mavi García Bojórquez MEX PED 417 PP 11 11:20 14 52 Mónica Murillo Herrerías MEX PED 389 PP 14 10:10 13 53 Mónica Pérez Zulueta ECU UCT 021 PP 11 11:20 5 161 Monica Reinartz Estrada-MV COL PED 206 TD 13 14:00 9 53 Mónica Salcedo Rosales MEX PER 003 TD 11 11:20 17 17 Mónica Sosa URU POS 052 PP 14 14:00 9 35 Mónica Vargas Rodríguez VEN DID 066 PP 13 CREA 146 Mônica Villela Gouvêa BRA MED 132 PP 12 9:00 Aula 1 UCMH 134 Mônica Villela Gouvêa BRA MED 182 PP 14 9:00 Aula 2 UCMH 135 Morelia Gamboa De Romero VEN PED 228 PP 12 14:00 17 53 Müller Ferrés P. A. CHL PED 218 TD 13 15:10 9 53 Myriam Iliana Valtierra Oba MEX MED 116 PP 12 14:00 Sala 18 134 Myriam Southwell ARG UCT PANEL 11 14:00 3 161 Myrna Richard Delgado CUB PER 386 TD 13 15:10 16 19 N. Diaz VEN ALI 056 PÓSTER 14 11:20 12 129 N. F. Vagenas BRA MED 166 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 NA. Batista BRA MED 104 PP 13 11:20 Aula 1 UCMH 135 Nadia Beatriz Ibarra Serafin MEX PED 354 TD 11 14:00 13 52 Nádia Socorro Fialho Nascimento BRA UNI 051 PP 12 14:00 7 120 Nadina Olinda Valentín Kajatt MEX PED 414 PP 11 11:20 14 52 Nadine Halberstadt FRA INT 037 PP 14 10:10 6 86 Nadine Le Bolay, FRA VIR 218 PP 12 14:00 11 91 Nakary del Valle Ortega León VEN UCT 091 PÓSTER 12 11:20 12 162 Nakary Ortega Léon VEN PER 418 PP 14 10:10 17 19 Nakary Ortega Léon MEX PER 419 PP 14 10:10 17 19 Nakary Ortega Léon VEN UCT 065 PÓSTER 12 11:20 12 162 Nancy Antolinez VEN PER 170 e-PÓSTER 11 16:00 8A 17 Nancy Argenis Salazar Acosta COL VIR 277 PP 12 15:10 11 91 Nancy Aurelia Hermida Vázquez CUB FOR 291 TD 13 15:10 14 101 Nancy Chacón Arteaga CUB PED 020 TD 13 16:20 9 53 Nancy de la Caridad Enrich Justiz CUB EXT 017 PÓSTER 12 15:40 12 42 Nancy de la Caridad García Álvarez. CUB POS 054 PP 12 16:20 9 34 Nancy Evelyn Herrera Milla PER MAE 129 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Nancy García Álvarez CUB POS 098 PP 14 10:10 9 35 Nancy García Álvarez. VEN FOR 181 TD 14 10:10 8 101 Nancy Mujica VEN UNI 121 PÓSTER 13 14:00 12 121 Nancy Noemí Gutiérrez Anguiano MEX FOR 136 TD 14 11:20 14 101 Nancy Rodríguez Fernández CUB INT 027 PP 13 16:20 6 86 Nancy Verónica Aguiar VEN FOR 139 PÓSTER 13 9:00 12 100 Nanzi Aranguren VEN EXT 184 PÓSTER 12 14:00 12 42 Nara Grivot Cabral BRA UNI 081 PP 14 11:20 7 121 Natalia Evangelista BRA FOR 240 PÓSTER 13 11:00 12 100 Natália Macedo Nunes BRA FOR 140 PÓSTER 13 9:00 12 100 Natália Micheli de Souza Fonseca BRA UNI 071 PP 13 11:20 7 121 Natália Miranda Goulart BRA FOR 080 TD 13 11:20 14 101 Natália Miranda Goulart BRA PED 378 TD 13 9:00 19 53 Natália Miranda Goulart BRA PED 558 TD 12 9:00 13 52 Natália Ribas Mantovani BRA PED 387 PÓSTER 11 9:00 12 52 Natalia Sedlacek ARG ALI 001 PP 11 11:20 15 128 Natasha Forcade Gómez CUB DID 106 MR 11 16:20 5 146 Nathalia Luiza Nascimento de Carvalho BRA DID 025 PÓSTER 12 16:20 12 146 Nathália Ruder Borçari BRA MED 099 PP 12 9:00 Aula 2 UCMH 134 Nathalie Goldwaser ARG CAL 010 pp 11 15:10 8 79 Nathaly Esperanza Serrano de Barrios VEN POS 053 PP 14 9:00 9 35 Natividad Cobarrubias MEX MAE 171 PP 13 15:10 19 71 Natividad Cobarrubias Soto MEX PED 427 e-PÓSTER 11 11:20 8A 52 Naty Leydi González. CUB EDI 006 PP 12 15:10 15 153

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Naybé Mayela Moreno VEN PER 347 PP 12 14:00 16 18 Naymi Pérez Sánchez CUB UCT 273 PP 13 10:10 5 162 Neftalli Carmona González MEX FOR 038 TD 13 10:10 14 101 Neila da Silva Reis BRA UNI 110 PP 13 14:00 7 121 Neire Aparecida Machado BRA MED 123 PP 13 9:00 Aula 3 UCMH 134 Neiza Medina VEN DID 088 PP 14 14:00 17 146 Nelci Aparecida Zanette Rovaris BRA CAL 013 PP 11 14:00 8 79 Nelcy Martínez Trujillo CUB MED 070 PP 13 11:20 Aula 1 UCMH 135 Nelcy Torres Montoya CUB FOR 304 TD 14 10:10 14 101 Néli Suzana Britto BRA UNI 053 PP 13 11:20 7 121 Nélida Sarasa Muñoz CUB MED 056 PP 12 11:10 Aula 2 UCMH 134 Nelinho Carvalho de Souza BRA PER 427 PP 14 10:10 17 19 Nelis Loreto VEN PED 450 PÓSTER 11 9:00 12 52 Nelka Guerrero VEN MAE 232 PÓSTER 12 16:20 12 70 Nelly Milady López Rodríguez COL PER 316 TD 12 10:10 16 18 Nelly Sarai Ramos Reyes MEX FOR 209 TD 14 11:20 8 101 Nellys Ramírez VEN PER 310 TD 11 11:20 17 17 Nelson Aguilar Trujillo CUB PED 024 TD 13 14:00 9 53 Nelson Antonio Chacón Chacón VEN ALI 075 PÓSTER 14 11:20 12 129 Nelson Arsenio Castro Perdomo CUB UCT 258 PP 13 9:30 CEDEM 162 Nelson Castro Perdomo CUB UCT 227 PP 13 9:00 CEDEM 162 Nelson Herrera VEN FOR 267 PÓSTER 13 9:00 12 100 Nelson Hurtado Penagos COL PED 392 TD 12 10:10 13 52 Nelson José Díaz Gautier VEN DID 094 PÓSTER 12 16:00 12 146 Nelson Miguel Valecillos Uzcategui VEN FOR 199 TD 14 14:00 8 101 Nelson Orlando Álvarez Nicoliello VEN ALI 098 PÓSTER 14 11:20 12 129 Nelson Pupo Álvarez CUB EXT 023 TD 13 10:10 10 42 Nelson Wilkie VEN ALI 033 PP 14 9:00 15 129 Nerba Rosa Millán Lugo VEN FOR 003 COL 12 15:10 14 100 Nerea Agirre ESP UCT 052 PP 13 11:20 CEDEM 162 Nereida Antúnez Torres VEN PED 406 PP 12 16:20 13 53 Nereida Josefina Navarro Pedroza VEN PED 480 PP 13 10:10 13 53 Nereyda Pérez Sánchez CUB PED 080 TD 13 10:10 19 53 Nereyda Perez Sánchez ANG DID 002 MR 11 16:20 5 146 Nereyda Perez Sánchez CUB DID 110 MR 11 16:20 5 146 Nereyda Pérez Sánchez CUB PED 040 TD 11 9:00 16 52 Nereyda Pérez Sánchez ANG DID 004 PP 11 15:10 5 146 Nerio Salazar García VEN EXT 116 PÓSTER 12 15:40 12 42 Néstor G del Prado Arza. CUB EDI 023 PP 13 10:10 15 153 Néstor José Malavé Mata VEN UCT 073 PP 14 14:00 5 163 Néstor Pan ARG UNI 061 PANEL 12 10:10 7 120 Neuranides Santana BRA MED 172 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Neuranides Santana BRA MED 133 PP 12 10:30 Aula 1 UCMH 134 Neusa Quileba ANG MAE 118 PP 12 11:30 8 70 Nevis Balanza COL INT 007 PP 11 15:10 6 85 Newton Antonio P. Bryan BRA FOR 110 TD 12 16:20 14 100 Newton N. Gomes Jr. BRA UNI 030 PP 13 16:20 7 121 Ney Ferreira França BRA FOR 232 COL 12 15:10 14 100 Neydi Gabriela Alfaro Cazares MEX INT 031 PP 14 09:00 6 86 Neysa Navarro VEN FOR 264 PÓSTER 13 9:00 12 100 Nicholas Béliz Osorio PAN VIR 278 PP 12 11:20 11 91 Nicholas Béliz Osorio PAN VIR 279 PP 12 11:20 11 91 Nicolás A. Núñez Gómez COL MED 138 PP 13 9:00 Aula 2 UCMH 134 Nicolás Arturo Núñez Gómez COL MED 185 PP 12 11:10 Aula 2 UCMH 134 Nicolás Arturo Núñez Gómez COL MED 096 PP 12 11:10 Aula 2 UCMH 134 Nicolás Beltramino ARG PER 354 TD 12 15:10 16 18 Nicolás Ramírez Lara MEX CAL 076 TD 12 10:10 19 79 Nicolás Rodríguez León ARG PER 313 TD 12 10:10 16 18 Nicolay Petranof da Cruz Africano ANG EST 007 PANEL 11 9:00 UCI 115 Nicoletta Lanciano ITA DID 037 PP 11 11:20 9 146 Nidia Fleites Mendoza CUB PED 045 TD 12 15:10 17 53 Nidia Mercedes Rojas Hernández CUB EXT 012 PÓSTER 12 14:00 12 42 Nieves M.Cruz Quiñones CUB UNI 017 PP 11 16:20 7 120 Nikell Esmeralda Zárate Depraect MEX MED 081 PP 11 15:10 Sala 18 134 Nikell Esmeralda Zárate Depraect MEX MED105 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Nilda Isabel Sánchez Batista CUB CAL 059 TD 12 10:10 19 79 Nilda Ochoa de Rigual VEN PER 332 TD 12 16:20 16 18 Nilde López Gutiérrez CUB FIN 040 TD 14 11:20 18 157 Nilia V. Escobar Yéndez CUB MED 023 PP 14 10:10 Aula 1 UCMH 135 Nilsa Brito Ribeiro BRA UNI 054 PP 13 10:10 7 121 Nilton Afonso de Oliveira BRA PER 250 PÓSTER 11 16:00 12 17 Nilton Rogério Marcondes BRA PED 309 TD 11 14:00 13 52 Nilton Von Rondow Jr BRA DID 022 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 Nimi ya Henda Inácio da Costa ANG FOR 220 TD 14 9:00 8 101 Nínive Ligonio Hernández MEX PED 523 TD 11 10:10 13 52 Nínive Ligonio Hernández MEX PER 131 PP 13 14:00 17 19 Nínive Ligonio Hernández MEX VIR 260 PP 11 11:20 11 91 Ninoska Darlysbeth Ortiz VEN FOR 200 TD 14 10:10 14 101 Ninoska Darlysbeth Ortiz Ramírez VEN EXT 163 TD 11 16:20 10 41 Ninoska Díaz de Mariña VEN PED 355 PÓSTER 11 9:00 12 52 Ninoska Díaz de Mariña VEN FIN 021 TD 13 11:20 16 156 Nirian E. Nieto Martínez CUB VIR 017 PP 14 9:00 11 92 Nirma María Acosta Núñez CUB VIR 031 POSTER 14 9:00 12 92 Niurka María González Orberá CUB GRE 006 TD 13 09:00 18 143 Niurka Milián Machado CUB EXT 032 TD 13 9:00 10 42 Niurka Taureaux Díaz CUB MED 207 PANEL 11 11:20 Sala 18 134 Niurkis Torers CUB POS 089 PP 12 14:00 9 34 Niurma González Soto CUB MED 052 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Niurys Almora Carrasco CUB UCT 270 PP 12 10:10 5 161

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Niviola Cabrera Cruz CUB UCT 235 PP 14 11:20 5 163 Nizam Omar URU VIR 313 PP 12 9:00 11 91 Noadis Milán Morales CUB UCT 232 PP 14 10:10 5 163 Noel Jardiel Hernández Ayala MEX DID 039 PP 13 11:20 CREA 146 Noeli Prestes Padilha Rivas BRA FOR 147 TD 14 14:00 8 101 Noelia Vargas Pérez, CUB UNI 022 PP 11 16:20 7 120 Noelia Verdun ARG VIR 209 PP 12 15:10 11 91 Noemí Bueno VEN FOR 264 PÓSTER 13 9:00 12 100 Noemí Chacón VEN ALI 023 PANEL 13 10:10 17 128 Noemí Dueñas Bravo CUB UCT 200 PP 13 9:00 5 162 Noemí Dueñas Bravo CUB UNI 015 PP 11 15:10 7 120 Noemí Martínez Sánchez CUB PED 023 TD 11 9:00 13 52 Noemí Rizo Rabelo CUB UNI 018 PP 13 11:20 7 121 Nora Arechavaleta Guarton CUB PER 396 PP 12 9:00 16 17 Nora Arrechavaleta Guarton CUB PER 328 TD 12 11:20 16 18 Nora Cruz Alvarado Hernández VEN FOR 265 TD 13 10:10 14 101 Nora Espí Lacomba CUB CAL 084 CONF 11 9:00 3 79 Nora Espí Lacomba CUB CAL 088 PANEL 12 9:00 19 79 Nora Espí Lacomba CUB CAL 092 MR 11 11:20 3 79 Noraida Garbizo Flores CUB UNI 014 PP 12 16:20 7 120 Noraimi Velázquez Casquero CUB CAL 059 TD 12 10:10 19 79 Norberto Hernández Sosa CUB ALI 029 PP 13 16:20 15 128 Norberto Miguel Cogollo Montes COL PED 293 PP 12 14:00 17 53 Norbis Díaz Campos CUB UCT 252 PP 11 11:20 5 161 NorcellyCarruyo VEN FOR 332 COL 12 15:10 14 100 Norelis Bolívar Santamaría VEN PED 263 PÓSTER 11 11:20 12 52 Norge Marrero Mariño CUB EXT 025 PÓSTER 12 15:40 12 42 Norhan Sumar Silva BRA PED 567 PÓSTER 11 11:20 12 52 Noris Tamayo Pineda CUB CAL 069 TD 12 11:20 19 79 Noris de Jesús García de Riquena VEN ALI 072 PÓSTER 14 11:20 12 129 Noris Vinda Verdecia Rosales. CUB EDI 011 PP 13 9:00 15 153 Norka Cabrales Muñoz CUB PED 029 TD 11 10:10 13 52 Norkys C. Ortiz VEN ALI 065 PÓSTER 14 11:20 12 129 Norma Barrios Fernández CUB FIN 041 TD 13 16:20 18 156 Norma Barrios Fernández CUB PER 386 TD 13 15:10 16 19 Norma Biasi ARG PED 456 TD 11 16:20 13 52 Norma Dunia Laportilla Estévez CUB FOR 289 PÓSTER 13 9:00 12 100 Norma Esthela Flores Moreno MEX FIN 010 TD 14 11:20 18 157 Norma Esthela Flores Moreno MEX DID 041 PANEL 13 10:10 CREA 146 Norma Esthela Flores Moreno MEX VIR 286 PP 14 11:20 11 92 Norma Esther López Maldonado MEX PED 443 PÓSTER 11 9:00 12 52 Norma García Jorge MEX EXT 077 PÓSTER 12 15:40 12 42 Norma López Ifill ESP PER 280 PÓSTER 11 16:00 12 17 Norma Norma Villar Mur ECU MED 107 PP 12 14:00 Sala 18 134 Norma Santoyo Reina CUB PED 013 PP 11 15:10 16 52 Noroika Pinto VEN UCT 085 PÓSTER 12 11:20 12 162 Norton Ivon Ugarte BRA EST 012 PP 14 9:00 UCI 116 Nubia Blanco Balbeito ECU FOR 017 PÓSTER 13 9:00 12 100 Nubia Esperanza Suárez COL CAL 016 PÓSTER 13 9:00 12 79 Nubia Pacheco COL MAE 169 PP 11 16:30 19 70 Núbio Delanne Ferraz Mafra BRA PED 556 TD 13 11:20 19 53 Núria Hanglei Cacete BRA EXT 136 PÓSTER 12 14:00 12 42 Nuria Molina Silva. CUB MED 004 PP 12 11:10 Aula 1 UCMH 134 Núria Serrat ESP PER 408 PP 14 11:20 17 19 Nuris Batista Tejeda CUB PED 021 TD 11 10:10 16 52 Nuris Josefina Herrera Gallardo VEN PER 377 MR 14 11:20 3 19 Nurys Batista Tejeda CUB VIR 016 PP 14 10:10 11 92 Nuvia Pernia Hoyo VEN PER 307 PÓSTER 12 9:00 12 17 Nuvia Perniá Hoyo VEN PER 286 PÓSTER 11 16:00 12 17 Nydia E. Ramírez Escamilla MEX PER 257 PÓSTER 11 16:00 12 17 Nysia Oliveira De Sá BRA PED 548 TD 13 11:20 13 53 Odalis Alberto Santana CUB PER 165 SIMPO 12 11:20 3 19 Odalis Zambrana Álvarez CUB PED 002 TD 11 10:10 16 52 Odalys Barrabia Monier CUB PED 050 TD 14 11:20 13 53 Odalys Marrero Sánchez ECU UCT 021 PP 11 11:20 5 161 Odalys Yneratrity Castro CUB FOR 299 PANEL 13 14:00 14 101 Odelkis Vázquez González CUB PER 182 PÓSTER 11 14:00 12 17 Odett Garrido Amable CUB MED 203 PANEL 13 16:20 Sala 3 12 Odette González Aportela CUB EXT 013 TD 11 15:10 10 41 Odetti Héctor ARG PER 069 ENC 13 11:20 4 18 Odiza Leyva Santiesteban CUB UNI 019 PP 12 11:20 7 120 Ofelio Martínez Ortíz MEX EXT 132 TD 12 15:10 6 42 Olaia Jimenez Arrieta ESP UCT 052 PP 13 11:20 CEDEM 162 Olbeida Amechazurra ECU PER 317 TD 12 10:10 16 18 Ole KristianBergem NOR FOR 044 PP 11 9:00 8 100 Olga Molina Yera CUB MAE 042 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Olga Belen Castillo De Cuadros COL VIR 290 PP 13 15:10 11 92 Olga Lidia Martinez Leyet CUB VIR 032 POSTER 14 9:00 12 92 Olga Lidia Ortiz Pérez CUB FOR 304 TD 14 10:10 14 101 Olga Lucía Duarte Bolívar COL DID 027 PP 12 10:10 CEMAT 146 Olga María Nieto Acosta CUB CAL 053 PP 13 14:00 8 80 Olga Maria Rodríguez Rodríguez VEN CAL 042 PP 13 11:20 8 80 Olga Martha Tenorio Morón MEX EXT 205 PÓSTER 12 14:00 12 42 Olga Rosa Cabrera Elejalde ANG FOR 241 TD 11 15:10 14 100 Olga Rosa Cabrera Elejalde CUB PER 303 PÓSTER 12 9:00 12 17 Olga Tserej Vázquez CUB MAE 037 PÓSTER 12 16:00 12 70 Olga Violeta Viera Bermúdez VEN FOR 182 TD 11 14:00 14 100 Olgaíses Maués BRA PER 321 TD 12 11:20 16 18 Olivia Beloto da Silva BRA FOR 162 TD 11 14:00 14 100

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Olivia Beloto da Silva BRA MED 178 PP 14 9:00 Aula 3 UCMH 135 Olivia Beloto da Silva BRA MED 179 PP 14 9:00 Aula 3 UCMH 135 Omaira G. Barrios VEN MAE 101 PP 11 10:10 19 70 Omaira García de Berrios BRA PER 055 ENC 13 10:10 4 18 Omaira García de Berrios VEN PER 347 PP 12 14:00 16 18 Omar Ali González Acevedo VEN EXT 067 COL 12 14:00 ISA 42 Omar Alonso Balza Carrillo VEN ALI 025 PÓSTER 14 11:20 12 129 Omar Antonio López Caraballo VEN POS 054 PP 12 16:20 9 34 Omar Enrique Tremont Hernandez VEN UNI 100 PÓSTER 13 14:00 12 121 Omar José Rojas García, VEN FOR 197 TD 13 16:20 14 101 Omar Luis Garrido Jimenez CUB VIR 028 POSTER 14 9:00 12 92 Omar Morales Lesseur VEN PED 587 PÓSTER 11 11:20 12 52 Omar Rojas VEN PER 094 TD 12 16:20 10 18 Omelio Cepero Rodríguez CUB ALI 020 PP 13 11:20 17 128 Oneida Jordán VEN POS 043 pp 12 11:20 9 34 Onelia de las Mercedes Covas Álvarez CUB PED 065 TD 11 11:20 13 52 Oramys Prieto VEN EXT 156 TD 13 16:20 10 43 Orangelys García VEN FOR 348 TD 14 11:20 8 101 Orestes Coloma Rodríguez CUB FOR 306 PP 11 10:10 8 100 Orietta Valverde Grandall CUB MED 054 PP 11 15:10 Sala 18 134 Orlando Amarista Betancourt VEN FOR 181 TD 14 10:10 8 101 Orlando Héctor Rosas Luarca MEX CAL 072 PP 11 16:20 8 79 Orlando Héctor Rosas Luarca MEX PED 557 TD 12 9:00 17 52 Orlando Héctor Rosas Luarca MEX PER 014 TD 11 14:00 17 17 Orlando Jesús Silva Sergent VEN PED 239 PÓSTER 11 11:20 12 52 Orlando Mendoza Reséndiz MEX PED 393 PP 11 16:20 16 52 Orlando Pérez Torranzo CUB VIR 033 PP 14 14:00 11 92 Orlando W. Osorio López CUB PER 177 PÓSTER 11 14:00 12 17 Orlianis Farradas López CUB FOR 284 TD 14 10:10 14 101 Orlymar Carolina Marín Ramos VEN DID 062 PP 12 11:20 CREA 146 Ornides Cintra Kindelán BRA FOR 006 PP 11 10:10 8 100 Osana Molerio Pérez CUB EXT 018 TD 13 11:20 10 42 Osana Molerio Pérez CUB INT 020 PP 13 15:10 6 86 Oscar Antonio Castillo Perozo VEN MAE 105 PP 12 11:30 8 70 Oscar Bravo VEN UNI 112 PÓSTER 13 14:00 12 121 Oscar Bravo VEN PER 370 MR 14 11:20 3 19 Oscar Cañizares Luna CUB MED 056 PP 12 11:10 Aula 2 UCM 134 Oscar D. Archila T VEN DID 082 PP 11 11:20 9 146 Oscar de Jesús Ochoa González VEN UCT 038 PP 14 10:10 UCPEJV 163 Oscar Gerada Amador VEN DID 064 PP 12 13 CEMAT 146 Oscar Ginoris Quesada CUB UNI 007 PP 13 11:20 7 121 Öscar Guilherme de Almeida ANG PER 396 PP 12 9:00 16 17 Oscar José Suárez Sivira VEN PED 504 PÓSTER 11 9:00 12 52 Oscar Luis Muñoz González CUB INT 045 PP 14 11:20 6 86 Oscar Rangel Aguilar MEX CAL 026 PÓSTER 13 9:00 12 79 Oscar Rangel Aguilar MEX CAL 071 PP 13 15:10 8 80 Oscar Rangel Aguilar MEX CAL 036 PÓSTER 13 9:00 12 79 Oscar Ricardo Castillo Bibriesca MEX PED 416 PÓSTER 11 9:00 12 52 Oscar Ricardo Osorio Cayetano MEX VIR 241 PP 11 11:20 11 91 Oscar Rodríguez Hoyos CUB UCT 207 PP 12 9:30 CIM 161 Oscar Rodríguez Hoyos CUB UCT 213 PP 12 11:10 CIM 161 Oscar Romero Cruz CUB POS 099 PP 14 10:10 9 35 Oscar Spada ARG PED 456 TD 11 16:20 13 52 Oscar Vivero Reyes CUB FOR 308 TD 11 16:20 14 100 Osmani Álvarez Bencomo CUB EXT 007 PÓSTER 12 14:00 12 42 Osmara Valdés Santos CUB VIR 031 POSTER 14 9:00 12 92 Osvaldo A. Pérez Boullón CUB VIR 011 POSTER 14 9:00 12 92 Osvaldo Amândio Wanga Sachilepa ANG FOR 177 PÓSTER 13 11:00 12 100 Osvaldo Amândio Wanga Sachilepa ANG FOR 179 PÓSTER 13 11:00 12 100 Osvaldo Amândio Wanga Sachilepa ANG PED 469 TD 13 10:10 19 53 Osvaldo Amândio Wanga Sachilepa ANG DID 008 PP 12 11:20 CEMAT 146 Osvaldo Balmaseda Neyra CUB CAL Coordinador PP 13 14:00 8 80 Osvaldo Balmaseda Neyra CUB POS 081 TD 13 15:10 8 35 Osvaldo Galdino dos Santos Júnior BRA FOR 232 COL 12 15:10 14 100 Osvaldo León Bravo CUB PER 164 SIMPO 12 10:10 3 19 Osvaldo Romero CUB MAE 016 IE 12 15:10 19 71 Osvaldo Romero Romero CUB PER 180 PÓSTER 11 14:00 12 17 Osvaldo Romero Romero CUB INT 005 PP 11 14:00 6 85 Osvaldo Romero Romero CUB INT 049 PP 14 14:00 6 86 Osvaldo Romero Romero CUB INT 047 PP 14 11:20 6 86 Otto A. García Ferrer CUB UNI 003 PP 13 16:20 7 121 Otto M. Andérez Ramos CUB ALI 087 PÓSTER 14 11:20 12 129 Ozgur Yildirim TUR FOR 070 PP 11 9:00 8 100 Pablo A. Furtado BRA PER 028 TD 11 15:10 17 17 Pablo Argañarás ARG VIR 209 PP 12 15:10 11 91 Pablo Beneitone ESP INT 013 PP 11 16:20 6 85 Pablo Buitrago VEN MAE 191 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Pablo Farfán ECU VIR 044 COL 12 9:00 6 91 Pablo Farfán Pacheco ECU PER 025 TD 11 15:10 17 17 Pablo Farfán Pacheco ECU PER 046 TD 11 16:20 17 17 Pablo Farfán Pacheco ECU PER 127 PP 13 16:20 16 19 Pablo García y Colomé MEX DID CONF 11 14:00 5 146 Pablo García y Colomé MEX DID 044 PP 12 11:20 CREA 146 Pablo Gentilli ARG UCT PANEL 11 14:00 3 161 Pablo Leandro Peña González CUB GRE 002 TD 13 09:00 18 143 Pablo Sales Almeida BRA FOR 058 TD 14 9:00 8 101 Pablo Silguero VEN ALI 025 PÓSTER 14 11:20 12 129 Pablo Viloria VEN EXT 168 TD 11 16:20 10 41 Pacheco, Jimena ARG ALI 001 PP 11 11:20 15 128

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Pahola Riera Reyes VEN DID 083 PP 14 14:00 17 146 Palharini, Luciana A BRA MED 158 PP 13 10:10 Aula 2 UCMH 135 Paloma Carina Henríquez Pino Santos CUB PER 162 SIMPO 12 10:10 3 19 Paola Britos ARG VIR 209 PP 12 15:10 11 91 Paola Cabral URG PED 408 TD 14 10:10 13 53 Paola María Smith Quiñones VEN FOR 029 TD 13 15:10 14 101 Pascal Larregaray FRA INT 037 PP 14 10:10 6 86 Pastor Gregorio Torres Lima MEX DID 046 PÓSTER 12 16:00 12 146 Pastor Gregorio Torres Lima CUB PED 360 TD 14 9:00 13 53 Pastora Timaure de Rodríguez VEN UNI 074 PÓSTER 13 14:00 12 121 Patricia Arieta Melgarejo MEX POS 062 PP 12 14:00 9 35 Patricia Arieta Melgarejo MEX FIN 023 TD 12 16:20 250 156 Patricia Beas Roque MEX EXT 146 PÓSTER 12 15:40 12 42 Patricia Caizapanta Mazzilli ECU PER 334 TD 12 16:20 16 18 Patrícia Dias Fernandes BRA EXT 055 PÓSTER 12 14:00 12 42 Patricia Diaz URU VIR 313 PP 12 9:00 11 91 Patricia Doimench ARG INT 036 PP 14 9:00 6 86 Patricia Flores Rodríguez MEX PER 218 PÓSTER 11 14:00 12 17 Patricia Ivonne Cavazos Guerrero MEX EXT 123 TD 12 11:20 6 42 Patricia Ivonne Cavazos Guerrero MEX EXT 124 TD 12 11:20 6 42 Patricia l. Nobre BRA PER 374 MR 14 11:20 3 19 Patrícia Marques Gasques BRA PED 404 TD 11 16:20 13 52 Patrícia Oliveira Brito BRA PER 246 PÓSTER 11 16:00 12 17 Patricia San Martín ARG VIR 280 CONF 11 9:00 11 91 Patrícia Valéria Andrada da Silva BRA UNI 055 PP 14 11:20 7 121 Patricio Pardo Torres COL MED 203 PANEL 13 16:20 3 12 Patricio Yépez Miño ECU MED 206 CONF 11 10:40 18 134 Paul Andrade Ubidia ECU PED 335 PP 12 14:00 17 53 Paul Antonio Torres Fernández CUB PED PANEL 14 10:10 4 53 Paula Valentina Rodríguez VEN EXT 187 PÓSTER 12 15:40 12 42 Paula Xavier POR FIN 016 TD 13 11:20 16 156 Paulina Mancheno-Egas ECU PED 323 TD 11 10:10 14 52 Paulino Carvajal Laguna BOL PED 528 PP 12 16:20 13 53 Paulino Eidt BRA PED 304 TD 11 10:10 14 52 Paulino Eidt BRA PER 042 TD 11 16:20 17 17 Paulo Adão Pereira dos Santos ANG EDI 021 PP 13 11:20 15 153 Paulo Filipe Trindade Lopes BRA PED 320 TD 13 9:00 19 53 Paulo Fossatti BRA PED 332 TD 13 15:10 9 53 Paulo Gabriel Soledade Nacif BRA UNI 098 CONF 11 10:10 7 120 Paulo Jorge C. Catombela ANG DID 008 PP 12 11:20 CEMAT 146 Paulo Jorge Canganjo Catombela ANG FOR 177 PÓSTER 13 11:00 12 100 Paulo Ricardo Saquete Martins-filho BRA PED 252 PÓSTER 11 11:20 12 52 Paulo Roberto de Jesus Silva BRA FOR 049 TD 14 14:00 8 101 Paulo Santana BRA POS 055 PP 12 14:00 9 34 Paulo Speller BRA PLENARIA MR 12 10:10 1 11 Paulo Vinicius Aprígio da Silva BRA EXT 090 PÓSTER 12 15:40 12 42 Pedro Henriquez Guajardo CHL UCT PANEL 12 9:00 5 161 Pedro A. Díaz Rojas CUB MED 036 PP 11 16:20 Sala 18 134 Pedro Agusto Díaz Rojas CUB MED 035 PP 12 11:10 Aula 1 UCMH 134 Pedro Alamilla Morejón MEX PED 568 TD 12 9:00 17 52 Pedro Alexander Reina González VEN DID 058 PÓSTER 12 16:00 12 146 Pedro Angel Hernández Herrera CUB EXT 039 TD 12 16:20 6 42 Pedro Antonio de Melo BRA PED 421 TD 13 11:20 13 53 Pedro Antonio Rivas Morales VEN ALI 044 PÓSTER 14 11:20 12 129 Pedro Carlos Pérez Martinto. PER FOR 215 PÓSTER 13 11:00 12 100 Pedro Carmo Manuel Pereira ANG FIN 007 TD 13 11:20 16 156 Pedro Chiangalala Kavela ANG PER 335 TD 12 16:20 16 18 Pedro Enrique Calzadilla VEN PLENARIA MR 12 10:10 1 11 Pedro F. Franque ANG MED 103 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Pedro Horruitiner Silva CUB PED CONF 14 14:00 4 54 Pedro J.M. Gomes. ANG MED 103 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Pedro Javier Ruiz Aular VEN EXT 220 COL 12 10:10 ISA 42 Pedro Joao ANG MAE 104 PP 11 16:30 19 70 Pedro José Méndez Andrades VEN DID 051 PP 13 11:20 CEMAT 146 Pedro Jose Mazissa Gómes ANG POS 056 PP 13 11:20 9 35 Pedro Luis de la Paz Rodriguez ECU PED 470 PÓSTER 11 9:00 12 52 Pedro Luis de la Paz Rodríguez CUB EXT 162 TD 14 11:20 10 43 Pedro Luis González Rivera CUB GRE 001 TD 13 09:00 18 143 Pedro Manuel Fonseca Lora CUB UNI 004 PP 12 15:10 7 120 Pedro Mario López Delgado COL EXT 097 TD 12 16:20 6 42 Pedro Onésimo Valencia Pérez MEX PED 526 PÓSTER 11 11:20 12 52 Pedro Pablo El Pozo Rodríguez CUB PED 056 TD 11 9:00 14 52 Pedro Pablo Saquicoray Ávila PER PED 322 TD 11 11:20 13 52 Pedro Pérez Aldana VEN FOR 221 TD 14 10:10 8 101 Pedro Quiroz Calle BOL CAL 086 PANEL 12 9:00 19 79 Pedro R. S. Mathias BRA PED 448 PÓSTER 11 9:00 12 52 Pedro Roberto Valdés Tamayo. CUB EDI 014 PP 12 16:20 15 153 Pedro Rumbos VEN DID 078 COL 12 11:20 SG CUJAE 146 Pedro Véliz Martínez CUB MED 076 PP 12 14:00 Sala 18 134 Pedro Véliz Martínez CUB MED 075 PP 14 9:00 Aula 3 UCMH 135 Pedro Ytriago VEN UNI 091 PÓSTER 13 14:00 12 121 Pengimari Navarro Cuaro VEN DID 083 PP 14 14:00 17 146 Penha Souza Silva BRA UNI 056 PP 13 10:10 7 121 Petra de Jesús Cortés García MEX PED 384 PP 11 16:20 16 52 Petra María Pérez Mejías VEN PED 588 PÓSTER 11 11:20 12 52 Peunomadina Vikeia de Alfredo Cambulo ANG PER308 PÓSTER 12 9:00 12 17 Pierina D’Elia VEN EXT 176 TD 13 9:00 10 42 Pieter Spooren BLG PED 201 TD 12 9:00 17 52 Pilar Fernández Fernández ESP PED 356 PÓSTER 11 9:00 12 52

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Pilar Ginés ESP POS 001 CONF 11 9:00 4 34 Pilar Gómez Miranda MEX CAL 007 TD 12 11:20 19 79 Pilar Gómez Miranda MEX INT 019 PP 13 15:10 6 86 Pilar Morad ESP UCT 034 PP 13 16:20 5 162 Pollyanna Ferreira da Silva BRA FOR 255 PÓSTER 13 11:00 12 100 Pollyanna Ferreira da Silva BRA FOR 257 TD 11 11:20 8 100 Priscila Alves Torreão BRA MED 174 PP 12 10:10 Aula 2 UCMH 134 Priscila Dorella VEN EXT 064 PÓSTER 12 14:00 12 42 Priscila Helen Andriolo BRA DID 015 PÓSTER 12 16:00 12 146 Priscyla Santana Ferreira Teles BRA MED 174 PP 12 10:10 Aula 2 UCMH 134 Qian Tang UNESCO PLENARIA CONF 14 9:00 1 13 R. Cambar VEN ALI 056 PÓSTER 14 11:20 12 129 R. González VEN PER 202 PÓSTER 11 14:00 12 17 R.L. Aporta BRA PER 416 PP 14 11:20 17 19 Rachel Alfonso Olivera CUB PER 380 MR 14 11:20 3 19 Raciel Yera Toledo CUB UNI 016 PP 14 10:10 7 121 Rafael A Liria Cardines CUB DID 117 PP 14 14:00 SG CUJAE 146 Rafael Alberto Gonçalves BRA DID 012 PP 11 15:10 5 146 Rafael Ángel Telles Silva VEN PED 263 PÓSTER 11 11:20 12 52 Rafael Arcángel Araque Piña VEN ALI 078 PÓSTER 14 11:20 12 129 Rafael Arturo Gallardo C VEN EXT 057 TD 13 16:20 10 43 Rafael Bello Pérez CUB VIR 034 PP 11 11:20 11 91 Rafael C. Izaguirre Remón CUB MED 012 PP 14 14:10 Sala 18 135 Rafael Carlos Hernández Infante MEX PED 306 e-PÓSTER 11 9:00 8A 52 Rafael Carlos Hernández Infante MEX PED 313 TD 11 10:10 16 52 Rafael César Bolleli Faria BRA FOR 080 TD 13 11:20 14 101 Rafael César Bolleli Faria BRA PED 378 TD 13 9:00 19 53 Rafael César Bolleli Faria BRA PED 558 TD 12 9:00 13 52 Rafael de Freitas Cândido BRA DID 023 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 Rafael de Freitas Cândido BRA PED 468 PP 12 11:20 17 53 Rafael Díaz García MEX PER 252 PÓSTER 11 16:00 12 17 Rafael Díaz García MEX MED 126 PP 11 16:20 Sala 18 134 Rafael Díaz García MEX MED 176 PP 13 9:00 Aula 1 UCMH 134 Rafael Díaz García MEX MED 160 PP 13 10:10 Aula 2 UCMH 135 Rafael Durán Gómez MEX PED 555 PÓSTER 11 11:20 12 52 Rafael Enrique Gutiérrez Araujo VEN DID 048 PP 12 10:10 CEMAT 146 Rafael Ernesto Gutiérrez Uzcategui VEN UCT 044 PÓSTER 12 11:20 12 162 Rafael Francisco Ruiz de Quevedo Pernía CUB PED 068 TD 14 9:00 13 53 Rafael García Cañedo CUB DID 104 PP 13 11:10 SG CUJAE 146 Rafael Gustavo Barbosa BRA PER 429 PP 14 10:10 17 19 Rafael Gutierrez VEN MAE 246 PÓSTER 12 9:00 12 70 Rafael Izaguirre Remón CUB EXT 004 TD 11 14:00 10 41 Rafael Izaguirre Remón CUB MED 010 PP 14 10:00 Aula 1 UCMH 135 Rafael Jesus Trujillo Silva VEN MED 147 PP 14 14:10 Sala 18 135 Rafael Jorge Hechavarría CUB FOR 313 PÓSTER 13 9:00 12 100 Rafael Ojeda Suárez CUB MAE 022 PP 11 10:10 19 70 Rafael Ramírez Mirabal CUB UCT 264 PP 14 10:10 5 163 Rafael Ramón Freitez Álvarez VEN FOR 001 TD 13 16:20 14 101 Rafael Rossi BRA UNI 107 PP 13 14:00 7 121 Rafael Velázquez Ávila CUB PED 024 TD 13 14:00 9 53 Rafael Zamora Matamoros CUB VIR 019 POSTER 14 9:00 12 92 Rafaela Macías Reyes CUB PED 058 TD 12 15:10 17 53 Raida Rodríguez Rodríguez CUB PED 012 PP 12 16:20 17 53 Raidell Avello Martínez CUB PED 455 e-PÓSTER 11 9:00 8A 52 Raimunda Nonata Carvalho Veras do Valles BRA POS 057 PÓSTER 13 14:00 12 35 Raisa Sabogal VEN EST 019 TD 13 9:00 UCI 115 Raiza Trapote Fernández CUB UCT 266 PP 13 11:20 5 162 Ramayana Arrais Albuquerque BRA UCT 009 PP 13 16:20 5 162 Ramfis Miguelena PAN VIR 262 PP 12 10:10 11 91 Ramfis Miguelena PAN VIR 278 PP 12 11:20 11 91 Ramiro A. Cumbrera González CUB VIR 005 POSTER 14 9:00 12 92 Ramiro Alberto Cumbrera González, CUB VIR 035 POSTER 14 9:00 12 92 Ramiro Fernando Ríos Ledesma CUB PED 046 TD 13 16:20 9 53 Ramiro Valdés Carmenate CUB MAE 015 PP 13 16:20 19 71 Ramón A Álvarez ARG CAL 008 PP 13 10:10 8 79 Ramón Acevedo CUB INT 005 PP 11 14:00 6 85 Ramón Aldana VEN EXT 216 COL 12 10:10 ISA 42 Ramón Camacho Delgado MEX MED 109 PP 12 9:00 Aula 2 UCM-H 134 Ramón Collazo Delgado CUB DID 097 PANEL 13 10:10 CREA 146 Ramón Collazo Delgado CUB DID 101 PP 12 10:10 CREA 146 Ramón Collazo Delgado CUB DID 102 PP 12 10:10 CREA 146 Ramón Cuétara López CUB PED 282 TD 11 9:00 14 52 Ramón Cuétara López CUB PED 577 PP 13 16:20 13 53 Ramón Cuétara López ANG FOR 353 PÓSTER 13 9:00 12 100 Ramón E. Buonaffina VEN PER 369 ENC 14 9:00 17 19 Ramón Enríquez Ledesma Céspedes CUB UCT 267 PP 14 11:20 5 163 Ramón Fernando Riera VEN ALI 079 PÓSTER 14 11:20 12 129 Ramón González Fontes CUB UCT 240 PP 13 10:10 5 162 Ramón Ledesma Céspedes VEN PER 149 TD 13 15:10 17 19 Ramon Pérez Pérez ESP CAL 082 MR 11 11:20 3 79 Ramón Quiza Sardiñas CUB PER 403 PP 12 9:00 16 17 Ramón Riera G VEN ALI 079 PÓSTER 14 11:20 12 129 Ramon Vera VEN MAE 226 PÓSTER 12 16:20 12 70 Ramon Wellison da Silva Leite BRA PER 429 PP 14 10:10 17 19 Ranielle Caroline de Sousa BRA EXT 107 PÓSTER 12 15:40 12 42 Raphaela de Araújo Lima Lopes BRA UCT 090 PP 13 11:20 CEDEM 162 Raquel Azevedo Coronel BRA EXT 136 PÓSTER 12 14:00 12 42 Raquel Dani Sobral Santos BRA PED 212 PP 11 11:20 14 52 Raquel de Almeida Moraes BRA POS 058 PP 13 11:20 9 35

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Raquel Dieguez Batista CUB DID 109 PP 12 11:20 CEMAT 146 Raquel Dieguez Batista CUB PED 040 TD 11 9:00 16 52 Raquel Dieguez Batista CUB PED 042 TD 12 15:10 17 53 Raquel Dieguez Batista CUB DID 110 MR 11 16:20 5 146 Raquel Dieguez Batista ANG DID 003 PP 11 15:10 5 146 Raquel Dieguez Batista ANG DID 004 PP 11 15:10 5 146 Raquel Diéguez Batista ANG DID 006 MR 11 16:20 5 146 Raquel Figueroa VEN PED 493 PÓSTER 11 9:00 12 52 Raquel Lorensini Alberti BRA ALI 002 PP 11 11:20 15 128 Raquel Victoria Jara Cobos ECU PER 336 TD 12 16:20 16 18 Raubel Moya Ricardo CUB PED 038 PP 12 14:00 17 53 Raudel Torrecilla Díaz CUB DID 109 PP 12 11:20 CEMAT 146 Raúl Alpizar ECU DID 034 PP 11 15:10 5 146 Raúl Chirinos VEN ALI 062 PÓSTER 14 11:20 12 129 Raúl De Armas Rivera CUB PER 261 PÓSTER 11 16:00 12 17 Raúl de la Peña Silva CUB FIN 033 TD 13 11:20 16 156 Raúl E. Torres Fuentes CUB MAE 007 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Raúl Eustace Rodríguez Arias VEN VIR 284 POSTER 14 9:00 12 92 Raúl Fernández Aedo. CUB EDI 005 PP 13 10:10 15 153 Raúl Giráldez ESP PED 326 TD 13 9:00 19 53 Raúl González Salas CUB POS 099 PP 14 10:10 9 35 Raúl José García Palma VEN UCT 071 PÓSTER 12 11:20 12 162 Raúl José Vega Cardona CUB UCT 232 PP 14 10:10 5 163 Raúl López Fernández CUB PED 455 e-PÓSTER 11 9:00 8A 52 Raúl López Fernández CUB POS 107 TD 13 15:10 8 35 Raúl López Fernández CUB VIR 036 PP 13 14:00 11 91 Raúl López Fernández ECU VIR 245 PP 12 14:00 11 91 Raúl Ortiz Pérez CUB POS 101 PP 11 16:20 9 34 Raúl Ortiz Pérez CUB EXT 014 PÓSTER 12 14:00 12 42 Raul Otto Laux BRA FOR 039 COL 12 15:10 14 100 Raúl Pinos ECU UCT 049 PP 12 10:10 5 161 Raúl Quiñones Hernández CUB FOR 298 TD 11 11:20 8 100 Raúl Ramón Siles Denis CUB FOR 294 TD 14 11:20 14 101 Raúl S. Lugo P. VEN EXT 173 PÓSTER 12 14:00 12 42 Raúl Urquiaga Rodríguez CUB VIR 043 COL 12 9:00 6 91 Raul Venancio May Couoh MEX CAL 015 TD 12 11:20 19 79 Rayanne Cristine Máximo França BRA PER 197 PÓSTER 11 14:00 12 17 Raymundo Hernández Bartoluchi MEX PER 091 TD 12 16:20 10 18 Raymundo Hernández Bartoluchi MEX PER 315 TD 12 10:10 16 18 Raymundo Murrieta Ortega MEX PER 255 PÓSTER 11 16:00 12 17 Rebeca González Longoria Concepción CUB POS 079 PP 11 16:20 9 34 Rebeca Quiñones VEN PED 269 TD 11 9:00 16 52 Rebeca Quiñones VEN PED 276 TD 13 16:20 9 53 Regiane Carvalho Abraçado BRA EXT 152 PÓSTER 12 14:00 12 42 Regiane Cristina Testa da Gloria BRA UNI 071 PP 13 11:20 7 121 Regina Aparecida Neumann BRA PER 393 TD 13 15:10 16 19 Regina Coelly Fernandes Saraiva BRA UNI 057 PP 12 11:20 7 120 Regina Dantas BRA EXT 089 PÓSTER 12 14:00 12 42 Regina Dantas BRA EXT 090 PÓSTER 12 15:40 12 42 Regina Lúcia Cerqueira Dias BRA FOR 157 PÓSTER 13 11:00 12 100 Regina Maria Michelotto BRA FOR 219 TD 12 11:20 14 100 Regina Maria Silva Santos BRA EXT 135 TD 12 11:20 6 42 Reginaldo Frederik Siqueira Pio BRA UNI 027 PP 13 16:20 7 121 Regla Calderón Ariosa CUB PER 129 PP 13 16:20 16 19 Regla Calderón Ariosa CUB PER 178 PÓSTER 11 14:00 12 17 Regulo Puerta VEN UNI 100 PÓSTER 13 14:00 12 121 Reimundo Quesada Romero CUB PED 037 PP 13 10:10 13 53 Reina Del Valle Alvarez VEN MED 150 PP 13 9:00 Aula 2 UCMH 134 Reina Margarita Hernández Ortíz CUB UCT 267 PP 14 11:20 5 163 Reinaldo Guerrero Mantilla CUB PER 076 TD 12 15:10 10 18 Reinaldo Meléndez Ruiz CUB FOR 271 TD 11 11:20 8 100 Reinaldo Portal Domingo BRA PED 274 TD 13 11:20 13 53 Rejane Costa da Silva BRA EXT 191 TD 12 15:10 6 42 Rejane Ramos Dantas BRA EXT 105 TD 14 10:10 10 43 Remberto Naranjo Pérez CUB ALI 029 PP 13 16:20 15 128 Renata Braz Gonçalves BRA EXT 195 PÓSTER 12 14:00 12 42 Renata Jardim Coube BRA PER 013 TD 11 14:00 17 17 Renata Lopes Machado BRA FOR 146 TD 14 10:10 14 101 Renata Veras BRA MED 174 PP 12 10:10 Aula 2 UCMH 134 Renato Dagnino BRA UCT PANEL 13 14:00 5 162 René Cárdenas Pumariega CUB EXT 020 PÓSTER 12 15:40 12 42 Rene Fundora Arencibia CUB DID 114 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 René Hernández Herrera CUB POS 102 PP 11 16:20 9 34 René Lesme Jaén CUB MAE 032 PÓSTER 12 16:00 12 70 René Ramírez ECU PLENARIA MR 12 10:10 1 11 René Rojas Castro CUB ALI 089 PÓSTER 14 11:20 12 129 Rene Sánchez Díaz CUB PER 072 ENC 13 10:10 4 18 Renier Esquivel García CUB FIN 038 TD 13 16:20 18 156 Rey Segundo Guerrero Proenza CUB PER 173 PÓSTER 11 14:00 12 17 Rey Segundo Guerrero Proenza CUB PER 176 PÓSTER 11 14:00 12 17 Rey Segundo Guerrero Proenza CUB VIR 049 COL 12 9:00 6 91 Reyes Medrano USA PED 452 PP 12 10:10 17 52 Reyna Arminda Pérez Cuello COL FOR 225 PÓSTER 13 11:00 12 100 Reyna Hiraldo DOM VIR 285 PP 11 14:00 11 91 Reynaldo Hiracheta Torres MEX VIR 286 PP 14 11:20 11 92 Reynaldo Velázquez Zaldivar CUB INT 024 PP 13 15:10 6 86 Reynaldo Velázquez Zaldívar CUB CAL 058 TD 12 14:00 8 79 Reyner Aníbal Ballinas Solís MEX PED 382 TD 13 9:00 19 53 Reyner Francisco Pérez Campdesuñer CUB POS 096 TD 13 15:10 8 35

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Reyner Pérez Campdesuñer CUB PER 262 PÓSTER 11 16:00 12 17 Ricarda Tola Paqui BOL VIR 287 PP 12 15:10 11 91 Ricardez Jiménez MEX POS 062 PP 12 14:00 9 35 Ricardo Alfredo Naranjo Sánchez ECU VIR 306 PP 12 11:20 11 91 Ricardo Augusto Gomes Pereira BRA PER 065 ENC 13 11:20 4 18 Ricardo Cabana Villca CHL PED 200 PÓSTER 11 11:20 12 52 Ricardo Cocco BRA PER 079 TD 12 15:10 10 18 Ricardo Gaete Quezada CHL PER 024 TD 11 15:10 17 17 Ricardo Ginebra Urra CUB PER 185 PÓSTER 11 14:00 12 17 Ricardo Gonçalves da Silva BRA POS 058 PP 13 11:20 9 35 Ricardo Grau Abalo CUB VIR 034 PP 11 11:20 11 91 Ricardo Gutiérrez ARG CAL 028 PÓSTER 13 9:00 12 79 Ricardo Hurtado Rangel MEX DID 043 PP 12 11:20 CREA 146 Ricardo Kubrusly BRA EXT 089 PÓSTER 12 14:00 12 42 Ricardo Kubrusly BRA EXT 090 PÓSTER 12 15:40 12 42 Ricardo Morales VEN PED 208 TD 13 14:00 9 53 Ricardo Morales VEN FOR 048 PÓSTER 13 9:00 12 100 Ricardo Nogueira BRA FOR 081 PANEL 13 14:00 14 101 Ricardo Pavón Llera CUB VIR 032 POSTER 14 9:00 12 92 Ricardo Reyes Viera MEX VIR 246 PP 11 16:20 11 91 Ricardo Silvestre da Silva BRA PER 428 PP 14 10:10 17 19 Ricardo Tavares Bem BRA MED 084 PP 12 14:00 Sala 18 134 Richard Alexander Pérez VEN ALI 080 PÓSTER 14 11:20 12 129 Riedo, Cassio R. F BRA MED 158 PP 13 10:10 Aula 2 UCMH 135 Rigoberto Hernández VEN ALI 025 PÓSTER 14 11:20 12 129 Rigoberto Pérez Pérez CUB FIN 039 TD 13 16:20 18 156 Rina Tigrera VEN UNI 075 PP 11 15:10 7 120 Rislady Pérez Ramos CUB EXT 032 TD 13 9:00 10 42 Rita Bencze HUN FOR 154 PP 11 9:00 8 100 Rita Bencze HUN PED 398 TD 11 15:10 13 52 Rita de Cássia de Souza BRA FOR 114 COL 12 15:10 14 100 Rita de Cássia Grecco dos Santos BRA FOR 249 TD 14 11:20 8 101 Rita de Cássia Grecco dos Santos BRA PER 205 PÓSTER 11 14:00 12 17 Rita de Cássia Grecco dos Santos BRA EXT 214 PÓSTER 12 14:00 12 42 Rita Márcia Andrade Vaz de Mello BRA FOR 114 COL 12 15:10 14 100 Rita María Rial Blanco CUB PER 363 ENC 14 9:00 17 19 Rita María Rial Blanco CUB EXT 013 TD 11 15:10 10 41 Rita Martufi ITA INT PP 13 09:00 4 18 Rita Roldán Inguanzo CUB PER 386 TD 13 15:10 16 19 Rita Teca Dala ANG FOR 238 PÓSTER 13 11:00 12 100 Rita Yañez Garnica MEX FOR 066 TD 13 16:20 14 101 Robert Saúl Nieves Vidal VEN FOR 340 TD 13 16:20 14 101 Roberta de Almeida Sorano BRA UNI 058 PP 12 14:00 7 120 Roberta Jardim Coube BRA PER 013 TD 11 14:00 17 17 Roberto de Armas Urquiza CUB CAL 068 PP 13 11:20 8 80 Roberto de Armas Urquiza CUB CAL 069 TD 12 11:20 19 79 Roberto Alvarez Sintes CUB MED 207 PANEL 11 11:20 Sala 18 134 Roberto Batista Varcarcel CUB ALI 087 PÓSTER 14 11:20 12 129 Roberto Caballero Carrillo CUB POS 103 PP 13 9:00 9 34 Roberto Corral Ruso CUB EXT 040 TD 12 11:20 6 42 Roberto de Armas CUB PER 386 TD 13 15:10 16 19 Roberto de Armas Urquiza CUB CAL Presidente PP 13 10:10 8 79 Roberto de Armas Urquiza CUB POS 093 TD 13 14:10 8 35 Roberto de Armas Urquiza CUB INT 013 PP 11 16:20 6 85 Roberto Díaz Cuesta MEX FOR 209 TD 14 11:20 8 101 Roberto Escalante CAL 081 CONF 11 10:10 3 79 Roberto García Flores MEX PED 298 PÓSTER 11 11:20 12 52 Roberto Hernández Leyva CUB FOR 305 TD 13 11:20 14 101 Roberto Hernández Leyva CUB GRE 009 PP 13 10:10 18 143 Roberto Leonardo Sánchez Medina MEX PER 060 ENC 13 10:10 4 18 Roberto Luiz Azevedo BRA DID 023 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 Roberto Luiz Azevedo BRA PED 468 PP 12 11:20 17 53 Roberto Luiz de Azevedo BRA DID 022 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 Roberto Mora Sánchez CRC PED 357 PÓSTER 11 9:00 12 52 Roberto Passailaigue Baquerizo ECU UCT 004 PP 13 16:20 5 162 Roberto Passailaigue Baquerizo ECU PER 317 TD 12 10:10 16 18 Roberto Viltres Rodríguez CUB POS 099 PP 14 10:10 9 35 Robinson Arias Caicedo VEN FOR 033 MR 13 9:00 14 101 Robmary Barbera VEN EXT 061 PÓSTER 12 14:00 12 42 Robson dos Santos Bastos BRA FOR 232 COL 12 15:10 14 100 Robson Luiz de França BRA UCT 040 PP 14 11:10 UCPEJV 163 Robson Luiz de França BRA VIR 251 PP 12 9:00 11 91 Robson Sueth BRA POS 059 TD 13 14:10 8 35 Rodolfo Alarcón Ortiz CUB PLENARIA CONF 10 18:00 K. Marx 10 Rodolfo Alarcón Ortiz CUB PLENARIA MR 12 10:10 1 11 Rodolfo Borquez Bustos MEX PED 280 TD 12 9:00 13 52 Rodolfo Delgado VEN PER 271 PÓSTER 11 16:00 12 17 Rodolfo Faloh CUB UCT LIBRO 13 9:00 5 162 Rodolfo Lemarie Oyarzún CHL PED 395 PÓSTER 11 9:00 12 52 Rodolfo Pérez León. CUB UCT 270 PP 12 10:10 5 161 Rodolfo Rangel Alcántar MEX PER 382 TD 12 15:10 10 18 Rodolfo Torregrosa COL PER 211 PÓSTER 11 14:00 12 17 Rodolfo Vidaurreta CUB POS 076 PP 12 14:00 9 34 Rodrigo A. Domínguez Castillo MEX FOR 233 PÓSTER 13 11:00 12 100 Rodrigo A. Domínguez Castillo MEX PED 559 TD 14 11:20 13 53 Rodrigo Alipio C. do Nascimento BRA EXT 206 PÓSTER 12 14:00 12 42 Rodrigo Ávila Huidobro ARG EXT 130 TD 14 9:00 10 43 Rodrigo de Jesús Ospina Duque COL CAL 046 PP 13 11:20 8 80 Rodrigo Della Méa Plentz BRA MED 119 PP 13 10:10 Aula 1 UCMH 135

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Rodrigo Guzmán Preciado MEX PER 318 TD 12 10:10 16 18 Rodrigo Paixão BRA EXT 122 TD 14 9:00 10 43 Rodríguez Ángel Calzadilla CUB DID 113 PP 13 11:20 SG CUJAE 146 Roelis Castillo Mestre CUB ALI 030 PP 13 16:20 15 128 Rogelio Cantú Mendoza MEX CAL 003 PP 11 14:00 8 79 Rogelio Díaz Castillo CUB PED 065 TD 11 11:20 13 52 Rogelio Soto Ayala MEX DID 044 PP 12 11:20 CREA 146 Rogelio Wilson Ruíz CUB GRE 004 PP 13 11:20 18 143 Roger Alexis Gutiérrez Osorio COL EXT 142 TD 14 11:20 10 43 Roger Pedro Norabuena Figueroa PER PER 302 PÓSTER 12 9:00 12 17 Rogério Fernandes Rocha BRA UNI 069 PP 12 16:20 7 120 Rogério Luiz Nery da Silva BRA PER 342 TD 12 16:20 16 18 Rolando Cobas Abad ANG FOR 165 MR 12 10:10 14 100 Rolando Delgado Castillo VEN FOR 163 PÓSTER 13 11:00 12 100 Rolando Delgado Castillo VEN FOR 242 PÓSTER 13 9:00 12 100 Rolando Delgado Castillo CUB DID 124 PP 11 11:20 SG CUJAE 146 Rolando Forneiro Rodríguez CUB FOR 106 CONF 11 9:00 4 100 Rolando González Patricio CUB EXT MR 11 9:00 10 41 Rolando González Patricio CUB EXT IE 12 10:10 6 42 Rolando Serra Toledo CUB DID 100 PP 11 11:20 CREA 146 Rolando Serra Toledo CUB EXT 017 PÓSTER 12 15:40 12 42 Rolf Oberliesen ALE POS 060 PANEL 11 11:20 4 34 Román Rodríguez Bertot CUB POS 099 PP 14 10:10 9 35 Romar H, Gonzalo G VEN DID 088 PP 14 14:00 17 146 Romeo Sosa MEX ALI 009 PP 11 15:10 15 128 Romilda Barbosa Almeida BRA DID 023 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 Romilda Barbosa Almeida BRA PED 468 PP 12 11:20 17 53 Romualdo Luis Portela de Oliveira BRA FIN 012 TD 12 11:20 18 156 Ronal Tamayo Cuenca CUB VIR 037 PP 12 15:10 11 91 Ronaldo Gaspar BRA FIN 022 TD 13 11:20 16 156 Ronan Daré Tocafundo BRA POS 061 PP 12 10:10 9 34 Rones de Deus Paranhos BRA FOR 077 TD 14 9:00 8 101 Roque Strieder BRA PED 304 TD 11 10:10 14 52 Roque Strieder BRA PER 042 TD 11 16:20 17 17 Rosa Adela González Noguera CUB PED 025 TD 12 9:00 13 52 Rosa Alba Pupo Kairuz CUB POS 074 PP 12 10:10 9 34 Rosa Amalia Gómez Ortiz MEX PER 348 PP 12 14:00 16 18 Rosa Antonio Metombe ANG PER 303 PÓSTER 12 9:00 12 17 Rosa da Conceição BRA PER 029 TD 11 15:10 17 17 Rosa de la Caridad Mendoza Montero. CUB EDI 025 PP 13 9:00 15 153 Rosa de Lima Nkhulwavo Cambinda ANG PER 023 TD 11 14:00 17 17 Rosa Del Carmen Saeteros Hernández ECU EXT 208 TD 13 11:20 10 42 Rosa Guadalupe Heras Modad MEX FOR 132 PÓSTER 13 9:00 12 100 Rosa Isela Aguilar Castillo MEX POS 062 PP 12 14:00 9 35 Rosa M.Hayde H. VEN UNI 089 PP 11 11:20 7 120 Rosa Maria castañeda Milano VEN CAL 041 TD 12 16:20 8 79 Rosa María Marín Rodríguez CUB FOR 279 PÓSTER 13 11:00 12 100 Rosa María Massón Cruz CUB PER 412 PP 14 11:20 17 19 Rosa María Nieto Cruz MEX FOR 115 MR 12 10:10 14 100 Rosa Mayelín Guerra Bretaña CUB POS 104 PP 13 9:00 9 34 Rosa Tabares Arévalo CUB PED 016 TD 13 14:00 9 53 Rosa Yuraima Cova Vallejo VEN DID 093 PÓSTER 12 16:00 12 146 Rosaima G. García VEN ALI 079 PÓSTER 14 11:20 12 129 Rosalba Rojas Peña VEN UNI 113 PÓSTER 13 14:00 12 121 Rosalba Roque González CUB POS 104 PP 13 9:00 9 34 Rosalba Talavera Pereira VEN PED 270 TD 11 9:00 16 52 Rosalía Guerrero Ramos CUB PER 150 TD 13 15:10 17 19 Rosalinda Flores Echavarría MEX PER 252 PÓSTER 11 16:00 12 17 Rosalinda Flores Echavarría MEX MED 126 PP 11 16:20 Sala 18 134 Rosalvina Otalora COL MAE 133 PÓSTER 12 9:00 12 70 Rosana Ariño ARG PER 201 PÓSTER 11 14:00 12 17 Rosana Glat BRA FOR 014 MR 12 10:10 14 100 Rosana M. de O. Silva BRA MED 088 PP 13 10:10 Aula 1 UCMH 134 Rosana M. de O. Silva BRA MED 093 PP 13 11:20 Aula 1 UCMH 135 Rosana Maria de Oliveira Silva BRA POS 063 PP 14 14:00 9 35 Rosana Maria de Oliveira Silva BRA MED 121 PP 14 9:00 Aula 3 UCMH 135 Rosana Mirales BRA POS 048 PP 14 10:10 9 35 Rosana Olimpia Belett Guilarte ANG FOR 213 TD 14 10:10 14 101 Rosana Vilela BRA MED 104 PP 13 11:20 Aula 1 UCMH 135 Rosane Barbosa Marendino BRA PER 219 PÓSTER 11 14:00 12 17 Rosângela de Fátima Cavalcante França BRA FIN 009 TD 12 11:20 18 156 Rosângela de Sousa Veras BRA UNI 048 PP 12 15:10 7 120 Rosario Barrera Aguilar MEX PED 410 PÓSTER 11 9:00 12 52 Rosario Berenice Silva Banda MEX FOR 234 TD 11 16:20 14 100 Rosario León Robaina CUB UNI 012 PP 12 14:00 7 120 Roseane do Socorro dos Santos Ferreira BRA MED 161 PP 12 9:00 Aula 3 UCMH 134 Roseli Vieira Pires BRA FOR 228 PANEL 13 14:00 14 101 Rosely Valéria Rodrigues BRA MED 111 PP 13 10:10 Aula 3 UCMH 135 Rosemeri Scalabrin BRA UNI 045 PP 13 10:10 7 121 Rosemeri Scalabrin BRA UNI 059 PP 13 10:10 7 121 Roseneide Maria Batista Cirino BRA FOR 214 TD 13 10:10 14 101 Roseneide Maria Batista Cirino BRA PED 380 TD 11 15:10 13 52 Rosilene Dias Montenegro BRA EXT 140 TD 13 10:10 10 42 Rosilene Dias Montenegro BRA UCT 087 PP 13 11:20 5 162 Rosilene Horta Tavares BRA FOR 148 TD 13 16:20 14 101 Rosina Fernandes POR FIN 016 TD 13 11:20 16 156 Rosmira Salazar VEN PED 207 TD 13 14:00 9 53 Rossana Sofia Pinheiro Pascoal da Cruz Afonso ANG PER 130 PP 13 14:00 17 19 Roxana Masón BRA INT 023 PP 13 15:10 6 86

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Roy Atencio Morales CRC EXT 076 TD 11 15:10 10 41 Roy Umaña Carrillo CRC PED 519 PÓSTER 11 11:20 12 52 Rubelys Cecilia VEN MAE 125 PP 13 16:20 19 71 Rubelys Cecilia Mindiola Gonzalez VEN FOR 180 PÓSTER 13 11:00 12 100 Rubén Arauj0 VEN PER 049 PÓSTER 12 9:00 12 17 Rubén Araujo VEN PER 431 PÓSTER 12 11:00 12 52 Rubén Borrego Delgado CUB EST 032 PANEL 13 10:10 UCI 115 Rubén Darío Guerrero Marín VEN FOR 187 PÓSTER 13 11:00 12 100 Rubén Darío Rangel VEN VIR 225 PP 11 10:10 11 91 Rubén Hernández-Tovar MEX VIR 266 PP 14 10:10 11 92 Rubén Herrera Rodríguez CUB EXT 017 PÓSTER 12 15:40 12 42 Ruben Manso del Valle ARG MAE 220 PP 13 11:30 17 71 Rubén Salgado Díaz CUB PER 072 ENC 13 10:10 4 18 Rubén Solís Ríos MEX UCT 067 PÓSTER 12 11:20 12 162 Ruido Ramón VEN PED 489 PÓSTER 11 9:00 12 52 Rut Noemí Sotelo Ríos MEX PER 030 TD 11 15:10 17 17 Rute Moreira Braga BRA PER 005 TD 11 11:20 17 17 Ruth Esther Medina Manzo MEX FOR 150 PÓSTER 13 11:00 12 100 Ruth Yareli Simón Mendoza MEX PER 277 PÓSTER 11 16:00 12 17 S. A. R. Cerqueira-Adão BRA PER 251 PÓSTER 11 16:00 12 17 Sahara María Blanco Hernández CUB PED 001 PP 12 11:20 17 53 Saida González VEN PER 282 PÓSTER 11 16:00 12 17 Saida M. Castillo B. VEN PER 362 TD 12 15:10 16 18 Salete Casali Rocha BRA CAL 029 PP 11 16:20 8 79 Salomão Mufarrej Hage BRA UNI 049 PP 12 14:00 7 120 Salvador Arriola ESP INT CONF 11 9:10 6 84 Salvador Hernández Ornelas MEX FOR 024 TD 14 14:00 8 101 Samdra Milena Pacheco MEX INT 028 PP 13 16:20 6 86 Samilly Alexandre de Souza BRA DID 013 PP 12 11:20 CEMAT 146 Samuel Alejandro Rodríguez Beceiro CUB FOR 287 PÓSTER 13 9:00 12 100 Samuel Coronel Núñez MEX PER 252 PÓSTER 11 16:00 12 17 Samuel Coronel Núñez MEX MED 126 PP 11 16:20 Sala 18 134 Samuel Coronel Núñez MEX MED 176 PP 13 9:00 Aula 1 UCMH 134 Samuel Coronel Núñez MEX MED 160 PP 13 10:10 Aula 2 UCMH 135 Samuel González Arismendi COL PER 017 TD 11 14:00 17 17 Sánchez de Pinto, Maria Inés ARG MAE 179 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Sandra Aparecida Pires Franco BRA FOR 226 TD 12 11:20 14 100 Sandra Brito MOZ CAL 077 PP 11 15:10 8 79 Sandra C. A. Pelegrini BRA FOR 174 TD 11 14:00 14 100 Sandra de Deus BRA EXT MR 11 9:00 10 41 Sandra Hernández Tenorio MEX UCT 056 PP 14 14:00 5 163 Sandra Hernández Tenorio MEX PED 411 TD 14 10:10 13 53 Sandra Hernández Tenorio MEX EST 020 PANEL 14 9:00 UCI 116 Sandra Larraburu URU FOR 253 PÓSTER 13 11:00 12 100 Sandra Leonela López Álvarez CUB POS 105 PP 12 10:10 9 34 Sandra Liliana Mayorga Nava VEN PED 240 PÓSTER 11 11:20 12 52 Sandra Liu USA VIR 257 PP 11 15:10 11 91 Sandra Mara Corazza BRA FOR 031 PÓSTER 13 9:00 12 100 Sandra Mara Corazza BRA PED 433 PP 13 16:20 13 53 Sandra Marlene Sequera Pérez VEN UNI 127 PÓSTER 13 14:00 12 121 Sandra P. Zabala A VEN PER 275 PÓSTER 11 16:00 12 17 Sandra P. Zabala A. VEN EXT 063 TD 11 14:00 10 41 Sandra P. Zabala A. VEN EXT 065 PÓSTER 12 15:40 12 42 Sandra Regina Gomes BRA PER 189 PÓSTER 11 14:00 12 17 Sandra Soledad Contreras Echeverría VEN DID 061 PP 13 10:10 CEMAT 146 Sandra Soledad Contreras Echeverría VEN UCT 064 PP 14 11:10 UCPEJV 163 Sandra Villa Villa COL VIR 288 PP 11 10:10 11 91 Sandro Martínez Folgoso CUB VIR 017 PP 14 9:00 11 92 Sandy Magali Olvera Sánchez MEX POS 047 TD 13 14:10 8 35 Sangelita Miranda Franco Mariano BRA VIR 244 PP 11 16:20 11 91 Santi Vladimir Goyo VEN UNI 074 PÓSTER 13 14:00 12 121 Santiago Jova Aguiar CUB MAE 009 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Santiago H. VEN VIR 268 PP 14 9:00 11 92 Santiago Osnaya Baltierra MEX ALI 054 PÓSTER 14 11:20 12 129 Sara Alejandra Lemas López MEX PED 565 PÓSTER 11 11:20 12 52 Sara Bahia POR PED 460 TD 14 11:20 13 53 Sara Elvira Caro CHI MED 080 PP 11 14:00 Sala 18 134 Sara García Siso CUB EXT 009 PÓSTER 12 14:00 12 42 Sara Silva Ramírez MEX MAE 131 PP 14 14:00 19 71 Saray Elena Loaiciga Brenes CRC PED 267 TD 11 10:10 13 52 Saray Elena Loaiciga Brenes CRC PER 058 ENC 13 10:10 4 18 Saúl Alexander Chacón Grimaldo VEN EXT 067 COL 12 14:00 ISA 42 Saúl C Juárez Hernández MEX CAL 022 TD 12 10:10 19 79 Sayri Karp Mitastein. MÉX EDI 017 PP 12 16:20 15 153 Schirlei Stock Ramos BRA UNI 031 PP 13 16:20 7 121 Sebastiäo Tumitangua ANG FOR 354 PÓSTER 13 9:00 12 100 Segunda Elena Tolozano Benites ECU FOR 089 TD 11 16:20 14 100 Segunda Elena Tolozano Benites ECU PED 288 PÓSTER 11 11:20 12 52 Seidel Gonzales Díaz CUB UCT 270 PP 12 10:10 5 161 Seidel González Díaz CUB UNI 001 PP 12 11:20 7 120 Sergio Albano ARG UCT 068 PP 13 10:10 5 162 Sergio Ballester Pedroso CUB PED 054 PP 11 14:00 16 52 Sergio Enrique Bateca Parada COL VIR 282 POSTER 14 9:00 12 92 Sergio Enrique Blanco Pegueros MEX PER 109 PP 12 9:00 10 17 Sérgio Feldemann de Cuadros BRA PER 112 TD 12 10:10 10 18 Sergio Gómez Castanedo CUB PER 141 TD 13 15:10 17 19 Sergio Jacinto Alejo López MEX CAL 039 PP 11 16:20 8 79 Sergio Jacinto Alejo López MEX PED 423 TD 11 16:20 13 52 Sergio Jacinto Alejo López MEX PER 190 PÓSTER 11 14:00 12 17

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Sergio Ortiz Briano MEX EST 021 TD 13 10:10 UCI 115 Sergio Padrón Soroa CUB POS 106 PP 11 15:10 9 34 Sergio Rodríguez Rodríguez CUB INT 011 PP 11 15:10 6 85 Sergio Tobón COL PED CONF 14 9:00 4 53 Sergio Valadez Rodríguez MEX VIR 289 PP 13 15:10 11 92 Servando Martínez Hernández Pérez VEN PED 513 PP 12 16:20 13 53 Servio Edmundo Rojas Aguilar ECU PER 036 TD 11 15:10 17 17 Sheila Afnan-Manns USA PED 452 PP 12 10:10 17 52 Sheila Araújo Costa BRA MED 122 PP 12 11:10 Aula 1 UCMH 134 Sheimar Velásquez VEN PED 516 PÓSTER 11 9:00 12 52 Shiderlene Vieira de Almeida BRA DID 024 PP 13 10:10 CEMAT 146 Shirley Cabarite da Silva BRA PER 340 TD 12 16:20 16 18 Shirley Karina Moreno Contreras VEN DID 091 PÓSTER 12 16:00 12 146 Shirley Silva BRA EXT 073 TD 13 16:20 10 43 Sidimara Cristina de Sousa BRA EXT 093 PÓSTER 12 14:00 12 42 Sidnei Peres BRA EXT 106 TD 14 10:10 10 43 Sidney Cabral Monteiro BRA CAL 078 TD 12 10:10 19 79 Sidney Carneiro Ferraz BRA FOR 087 PÓSTER 13 9:00 12 100 Sidney Jard da Silva BRA POS 020 PP 12 14:00 9 34 Siegfried Boehm MEX PER 326 TD 12 11:20 16 18 Silas Borges Monteiro BRA FOR 031 PÓSTER 13 9:00 12 100 Silfredo Enrique Mora Guerrero VEN ALI 081 PÓSTER 14 11:20 12 129 Silmara Lidia Marton BRA EXT 149 PÓSTER 12 14:00 12 42 Silmara Maria del Rio BRA PED 462 PÓSTER 11 9:00 12 52 Silmara Maria Del Rio BRA VIR 255 PP 12 16:20 11 91 Silmara Maria Del Rio BRA VIR 310 PP 14 9:00 11 92 Silva Catela Calamba ANG PED 576 PP 12 14:00 17 53 Silva Maidelin VEN EST 023 PANEL 14 9:00 UCI 116 Silvania Sousa Nascimento BRA POS 061 PP 12 10:10 9 34 Silvano Merced Len CUB EXT 034 TD 14 11:20 10 43 Silvia Morresi ARG CL 028 PÓSTER 13 9:00 12 79 Silvia Alonso Paz CUB PED 027 TD 11 10:10 13 52 Silvia Cárcamo ARG CAL 008 PP 13 10:10 8 79 Silvia Henao Agudelo COL PED MR 14 11:20 4 53 Silvia Hernández Delgado CUB INT 046 PP 14 11:20 6 86 Silvia Hernández Delgado CUB INT 046 PP 14 11:20 6 86 Silvia I. Vázquez Cedeño CUB POS 107 TD 13 15:10 8 35 Silvia López Riquelme CUB VIR 022 PP 11 10:10 11 91 Silvia M. Viña Brito CUB FIN 027 TD 12 16:20 250 156 Silvia Macri ARG PER 116 TD 12 10:10 10 18 Silvia María del Valle Lencina ARG MAE 198 PÓSTER 12 9:00 12 70 Silvia María González Legarda CUB PER 363 ENC 14 9:00 17 19 Silvia Marinas Ramírez CUB EXT 004 TD 11 14:00 10 41 Sílvia Matsuoka, Luciane R. Aporta BRA FOR 152 PÓSTER 13 11:00 12 100 Silvia Millán Cárdenas ESP POS 086 PP 11 15:10 9 34 Silvia Navarro Quintero CUB PLENARIA PANEL 11 10:10 1 10 Silvia Patricia Aquino Zuñiga MEX UCT 035 PP 13 16:20 5 162 Silvia Susana Montañez ARG PER 187 PÓSTER 11 14:00 12 17 Silvia Toloza ARG VIR 054 COL 12 9:00 6 91 Silvia Vázquez Cedeño CUB VIR 036 PP 13 14:00 11 91 Silvia Viña Brito CUB PER 366 ENC 14 9:00 17 19 Silvia Viña Brito CUB VIR 038 PP 11 16:20 11 91 Silviane Do Carmo Machado BRA PED 315 PÓSTER 11 11:20 12 52 Silvina Cordero ARG MED 125 PP 13 9:00 Aula 2 UCMH 134 Silvina Maria Malisani ARG PER 047 TD 11 16:20 17 17 Silvio Ancizar Gamboa BRA FOR 059 PÓSTER 13 9:00 12 100 Silvio Ancízar Sánchez Gamboa BRA UNI 086 PP 13 14:00 7 121 Silvio Martínez Medina CUB UCT 208 PP 13 10:10 5 162 Silvio Martínez Medina CUB ALI 088 PÓSTER 14 11:20 12 129 Silvio Ronney BRA MAE 113 PP 12 9:00 8 70 Silvio Stefanini Sant’Anna BRA DID 026 PÓSTER 12 16:20 12 146 Simão Agostinho ANG UCT 022 PP 14 10:10 UCPEJV 163 Simón Alberto Illescas Prieto ECU FOR 089 TD 11 16:20 14 100 Simón Alberto Illescas Prieto ECU PED 288 PÓSTER 11 11:20 12 52 Simón Alfonzo VEN PED 318 PÓSTER 11 11:20 12 52 Simone Alves da Silva BRA MED 155 PP 12 9:00 Aula 3 UCMH 134 Simone Aparecida Preciozo Figliolino BRA PER 267 PÓSTER 11 16:00 12 17 Simone de La Rocque Cardoso BRA MED 169 PP 12 11:10 Aula 2 UCMH 134 Simone de La Rocque Cardoso BRA MED 164 PP 12 11:10 Aula 2 UCMH 134 Simone dos Santos Pereira BRA EXT 073 TD 13 16:20 10 43 Simone Sendin Moreira Guimarães BRA FOR 077 TD 14 9:00 8 101 Simone Tarouco Przybylski BRA EXT 195 PÓSTER 12 14:00 12 42 Simonelle Wivian do Nascimento BRA PER 095 TD 12 16:20 10 18 Sinaí Boffill Vega CUB UCT 273 PP 13 10:10 5 162 Sinthya Salamanca del Moral MEX FIN 023 TD 12 16:20 250 156 Sirlei Marcia de Oliveira BRA GRE 011 PP 13 10:10 18 143 Sirlene Aparecida Santos BRA PER 079 TD 12 15:10 10 18 Sirley Omara Lozano Díaz COL PED 444 TD 11 16:20 13 52 Sixto Rivas Bernal VEN PED 481 PÓSTER 11 9:00 12 52 Sobeida Antonia Barón Guzmán VEN FOR 035 TD 11 14:00 14 100 Soed Rossell VEN UCT 062 PÓSTER 12 11:20 12 162 Sofia Carhuanina Calahuala PER FOR 178 PÓSTER 13 11:00 12 100 Sofía de la Mora Campos. MÉX EDI 017 PP 12 16:20 15 153 Sofía González Basilio MEX PED 473 TD 12 11:20 13 53 Sofía Isabel Torres Algarín COL PED 424 PÓSTER 11 9:00 12 52 Sofía Sixta Carruyo Avila VEN MED 094 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134 Sol Ángel Rosales Reyes CUB MED 054 PP 11 15:10 Sala 18 134 Solange Ferreira Silva BRA PED 405 PÓSTER 11 9:00 12 52 Solange Maria Sanches Gervai BRA FOR 095 PÓSTER 13 9:00 12 100

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Somar Toro VEN FOR 327 COL 12 15:10 14 100 Sonia Alvarado Mares MEX UCT 066 PP 11 11:20 5 161 Sonia BrausteinFaldini BRA DID 021 PP 12 10:10 CREA 146 Sônia Cristina de Almeida Santana e Santos BRA VIR 310 PP 14 9:00 11 92 Sonia Meire Santos Azevedo de Jesus, BRA FOR 094 TD 14 11:20 8 101 Sonia Moreno Robledo COL PED 253 TD 11 9:00 13 52 Sônia Regina de Souza Fernandes BRA PER 112 TD 12 10:10 10 18 Sônia Santos Ribeiro do Espírito Santo BRA EXT 108 TD 13 11:20 10 42 Sonia Yadira Tapia Ponce MEX PER 132 PP 13 14:00 17 19 Sonia Zamora Berna CUB EXT 019 PÓSTER 12 15:40 12 42 Sora Ángela Martínez VEN FOR 342 COL 12 14:00 14 100 Soratna Navas VEN PED 294 TD 12 15:10 17 53 Soraya Martínez Castillo CUB PED 060 TD 11 11:20 13 52 Soraya Rodríguez VEN UCT 001 PP 13 10:10 CEDEM 162 Soreiret Navas VEN MAE 199 PÓSTER 12 9:00 12 70 Stefan Wolf ALE INT 049 PP 14 14:00 6 86 Stela Meneghel BRA CAL 093 PP 11 15:10 8 79 Stelio Joao BRA MAE 153 CONF 12 16:20 19 70 Stélio João Rodrigues BRA MED 114 PP 13 10:10 Aula 3 UCMH 135 Stélio João Rodrigues BRA DID 012 PP 11 15:10 5 146 Stella Maris Marclay ARG FOR 156 TD 13 15:10 14 101 Stephanie Chiquinquirá Díaz Urdaneta VEN DID 090 PÓSTER 12 16:00 12 146 Suárez Micaela Castillo Estenoz CUB DID 108 PP 13 11:20 CREA 146 Sueellen Alejos VEN UNI 037 PÓSTER 13 14:00 7/12 121 Sueellen Marie Alejos González VEN EXT 094 PÓSTER 12 14:00 12 42 Suelen da Conceição Martins BRA UNI 060 PP 13 10:10 7 121 Suelma de Souza Cavalcante BRA ALI 011 PP 11 15:10 15 128 SueYeeChun Medina VEN UNI 097 PÓSTER 13 14:00 12 121 Suhail A. Zabala VEN PER 369 ENC 14 9:00 17 19 Suhail A. Zabala A. VEN PER 275 PÓSTER 11 16:00 12 17 Suhail A. Zabala A. VEN EXT 063 TD 11 14:00 10 41 Suhail A. Zabala A. VEN EXT 065 PÓSTER 12 15:40 12 42 Suiane Costa Ferreira BRA MED 168 PP 12 11:10 Aula 3 UCMH 134 Suliete Gervásio Monteiro BRA PER 197 PÓSTER 11 14:00 12 17 Súlmar Reyes Hernández VEN PER 168 e-PÓSTER 11 14:00 8A 17 Surgei Bolivia Caicedo Villamizar COL VIR 282 POSTER 14 9:00 12 92 Surgei Bolivia Caicedo Villamizar COL VIR 290 PP 13 15:10 11 92 Susan Yukier MEX EST 008 COL 12 11:20 UCI 115 Susana Aránega Español ESP FOR 159 TD 12 11:20 14 100 Susana Aránega Español ESP FOR 153 MR 12 10:10 14 100 Susana Arteaga González CUB FOR 289 PÓSTER 13 9:00 12 100 Susana Ayala Flores MEX PED 411 TD 14 10:10 13 53 Susana da Silva Pires BRA PER 015 TD 11 14:00 17 17 Susana Fonseca POR PER 070 ENC 13 11:20 4 18 Susana Leal VEN EXT 060 PÓSTER 12 15:40 12 42 Susana Rodríguez Cabañas MEX POS 064 PP 13 10:10 9 35 Susana Rodríguez Cabañas MEX POS 065 PP 12 14:00 9 34 Susana Ruiz Valdés MEX PED 376 PP 12 14:00 17 53 Susana Ruiz Valdés MEX PED 385 TD 13 9:00 19 53 Susana Ruiz Valdés MEX PER 355 TD 12 15:10 16 18 Susanna Arànega Español ESP FOR 068 TD 12 11:20 14 100 Susanna Sochaczewski BRA GRE 011 PP 13 10:10 18 143 Suzana Schwerz Funghetto BRA MED 177 PP 11 16:20 18 134 Suzanete Nunes da Costa ANG UCT 043 PÓSTER 12 11:20 12 162 Suzanne Caty Contreras Reyes VEN FOR 028 PÓSTER 13 9:00 12 100 Svetlana Loginow Escalona VEN POS 066 PP 13 9:00 9 34 Svetlana Loginow Escalona VEN PED 302 PP 11 11:20 14 52 Svetlana Loginow Escalona VEN VIR 283 POSTER 14 9:00 12 92 Tahilande Berlen Barreto de Hernández VEN ALI 028 PP 13 16:20 15 128 Tahis Vilaín de Dam VEN VIR 303 PP 13 14:00 11 91 Taidys García Mallet CUB EXT 002 TD 13 9:00 10 42 Tailane Kely Costa Drago BRA UCT 094 PP 13 10:10 CEDEM 162 Taimara Dávila Pérez CUB FOR 284 TD 14 10:10 14 101 Taimé Mayet Comerón CUB PED 031 TD 11 9:00 14 52 Tainah Lima Sousa Santana BRA MED 097 PP 11 14:00 18 134 Tainah Lima Sousa Santana BRA MED 100 PP 12 10:10 Aula 3 UCMH 134 Taisa Rossato BRA UNI 031 PP 13 16:20 7 121 Talamira Taita Rodrigues Brito BRA PER 198 PÓSTER 11 14:00 12 17 Taline de Lima e Costa BRA PER 283 PÓSTER 11 16:00 12 17 Talita Caroline Rego Lobo BRA UCT 094 PP 13 10:10 CEDEM 162 Tamara Batista Gutiérrez ANG FOR 008 TD 11 16:20 14 100 Tamara Batista Gutiérrez ANG FOR 007 TD 14 11:20 8 101 Tamara Esther Torres Chávez CUB VIR 041 COL 12 9:00 6 91 Tamara Isabel Terrazas Medina MEX PED 306 e-PÓSTER 11 9:00 8A 52 Tamara Isabel Terrazas Medina MEX PED 313 TD 11 10:10 16 52 Tamara Jiménez Padilla CUB UNI 010 PP 11 11:20 7 120 Tamara Matar Alfonso ANG PER 235 PÓSTER 11 14:00 12 17 Tamara Naiz da Silva BRA FIN 024 TD 12 11:20 18 156 Tamara Proenza Díaz CUB POS 090 PP 13 10:10 9 35 Tania Alina Mena Silva CUB PED 017 PP 11 14:00 16 52 Tania Carbonell Morales CUB MAE 028 PP 12 15:20 19 70 Tânia da Costa Fernandes BRA FIN 022 TD 13 11:20 16 156 Tania Ortiz Cárdenas CUB PER 320 TD 12 10:10 16 18 Tânia Pinto Pereira BRA EXT 103 TD 14 10:10 10 43 Tania Rivas Quintero CUB INT 046 PP 14 11:20 6 86 Tania Saveri de Alvarado VEN FOR 047 PÓSTER 13 9:00 12 100 Tania Suely Azevedo Brasileiro BRA PED 344 TD 12 10:10 13 52 Tânia Suely Azevedo Brasileiro BRA FOR 227 TD 13 11:20 14 101 Tânia Suely Azevedo Brasileiro BRA FOR 235 TD 13 15:10 14 101

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Tania Yakelyn Cala Peguero CUB PED 012 PP 12 16:20 17 53 Tania Yakelyn Cala Peguero CUB PED 033 PP 12 11:20 17 53 Tarcília E. F. do Nascimento BRA PER 113 TD 12 10:10 10 18 Tarcísio E. F. do Nascimento BRA PER 113 TD 12 10:10 10 18 Tataiana sa Silva BRA MAE 218 PÓSTER 12 16:20 12 70 Tatiana Barreto Dos Santos BRA PED 320 TD 13 9:00 19 53 Tatiana Barreto Dos Santos BRA PED 524 PÓSTER 11 11:20 12 52 Tatiana Cristina Brant BRA FOR 223 PÓSTER 13 11:00 12 100 Tatiana Dahmer Pereira BRA PER 278 PÓSTER 11 16:00 12 17 Tatiana Raimunda da Silva BRA FOR 158 TD 13 15:10 14 101 Tatiana Rigal Permuy CUB VIR 039 PP 12 10:10 11 91 Tays T. R. das Chagas VEN EXT 155 PÓSTER 12 15:40 12 42 Tays Torres Ribeiro das Chagas BRA UCT 032 PP 13 11:20 CEDEM 162 Telma Ellen Drumond Ferreira BRA PED 237 TD 12 9:00 13 52 Telma Padilha de Lima BRA EXT 118 PÓSTER 12 15:40 12 42 Telmo Alberto Viteri Briones ECU UCT 010 PP 12 10:10 CIM 161 Teovaldo García Romero COL UCT 012 PP 12 11:20 5 162 Terciana Vidal Moura POR PED 430 PÓSTER 11 9:00 12 52 Teresa Cubillán VEN MAE 227 e-PÓSTER 12 9:00 8ª 70 Teresa de J. Carrasco Jiménez CUB VIR 033 PP 14 14:00 11 92 Teresa de Jesús Tamayo Prieto CUB PER 175 PÓSTER 12 9:00 12 17 Teresa de la C. Díaz Domínguez CUB PED 034 TD 12 11:20 13 53 Teresa de la C. Díaz Domínguez CUB EXT 007 PÓSTER 12 14:00 12 42 Teresa de la Caridad Díaz Domínguez CUB PER 259 PÓSTER 11 16:00 12 17 Teresa Díaz Domínguez CUB PED MR 14 11:20 4 53 Teresa Díaz Domínguez CUB PED PANEL 14 10:10 4 53 Teresa Jimenez Álvarez MEX FOR 043 TD 11 11:20 8 100 Teresa Orosa Fraíz CUB PER 161 SIMPO 12 10:10 3 19 Teresa Prieto Quezada MEX PED 248 TD 11 9:00 13 52 Teresa Rodríguez Chávez CUB UNI 007 PP 13 11:20 7 121 Teresa Sanz Cabrera CUB PED 018 TD 13 14:00 9 53 Teresa Sanz Cabrera CUB PER 401 PP 12 9:00 16 17 Teresita Miranda Lena CUB FOR 280 TD 11 15:10 14 100 Terezinha Carmen Gandelman BRA PER 119 TD 12 10:10 10 18 Terezinha Carmen Gandelman BRA PER 417 PP 14 10:10 17 19 Terezinha Jocelen Masson BRA DID 019 PP 13 10:10 SG CUJAE 146 Terezinha Ocelen Masson BRA DID 021 PP 12 10:10 CREA 146 Thais Hernández VEN PER 299 e-PÓSTER 11 16:00 8A 17 Thalita Siqueira de Meneses BRA EXT 126 PÓSTER 12 15:40 12 42 Thalita Siqueira de Meneses BRA EXT 133 PÓSTER 12 15:40 12 42 Thamara Paula dos Santos Dias BRA UCT 032 PP 13 11:20 CEDEM 162 Thamara Soterano Márquez. VEN FOR 196 PÓSTER 13 11:00 12 100 Thamires Leão Canindé Correa BRA FOR 076 TD 14 10:10 14 101 Thania Amparo Pastor Pacheco VEN MED 148 PP 13 10:10 Aula 3 UCMH 135 Thannia Poulette Asbun Escoto MEX FOR 025 TD 14 10:10 8 101 Thatiana Suci Maciel BRA FOR 058 TD 14 9:00 8 101 Thays de Oliveira Santos BRA PER 004 TD 11 11:20 17 17 Thays Mila de la Roca VEN VIR 208 PP 14 11:20 11 92 Thelma Zuleyma Pineda García MEX PED 359 PÓSTER 11 9:00 12 52 Thiago Parducci, BRA MED 178 PP 14 9:00 Aula 3 UCMH 135 Thiago Ribeiro Matos BRA PER 018 TD 11 14:00 17 17 Thomas Miligton USA INT 029 PP 13 16:20 6 86 Thuany Klososki Piccolo BRA PER 342 TD 12 16:20 16 18 Tiago de García Nunes BRA UCT 090 PP 13 11:20 CEDEM 162 Tibisay C. Urbina Díaz VEN PED 590 PÓSTER 11 9:00 12 52 Tibisay Cecilia González Sánchez VEN PED 494 PP 12 11:20 17 53 Tibisay Ortiz VEN UNI 118 PÓSTER 13 14:00 12 121 Tim Kaiser ALE PER 407 PP 14 11:20 17 19 Tivisay Josefina Hernández VEN MAE 110 PP 12 11:30 8 70 Tlaloc Cornejo Caussor MEX MED 110 PP 12 9:00 Aula 1 UCMH 134 Tobias Kriele ALE PER 407 PP 14 11:20 17 19 Tomás Alberto Isaac Quesada CUB FOR 297 TD 11 11:20 8 100 Trinidad Mentado Labao ESP CAL 038 TD 12 14:00 8 79 Trinidad Mentado Labao ESP FOR 159 TD 12 11:20 14 100 Tuanny Maia Costa BRA VIR 291 PP 14 10:10 11 92 Tuany Sande Cardoso BRA PER 242 PÓSTER 11 16:00 12 17 Tulio Carrillo VEN PED 229 PÓSTER 11 11:20 12 52 Tulio Manuel Cordero Pérez VEN PER 346 PP 12 14:00 16 18 Ubaldo E. Meza Ricardo PLENARIA MR 14 10:10 1 13 Ubaldo Morales Álvarez MEX CAL 020 PP 13 14:00 8 80 Uliser Vecino Rondan CUB ALI 030 PP 13 16:20 15 128 Uliser Vecino Rondan CUB EST 032 PANEL 13 10:10 UCI 115 Ulises Jáuregui Haza VIR 218 PP 12 14:00 11 91 Umberto Euzébio BRA PER 206 PÓSTER 11 14:00 12 17 Ursula Puentes Puentes CUB PED 022 PP 12 16:20 17 53 Valdirene Manduca de Moraes BRA FOR 142 TD 12 16:20 14 100 Valdmir Francisco Manuel Gambo ANG FOR 022 TD 14 10:10 8 101 Valentín Salazar Rodríguez VEN PED 587 PÓSTER 11 11:20 12 52 Valentina Badía Albanés NIC DID 047 PP 12 10:10 CEMAT 146 Valeria Arredondo ARG INT 021 PP 13 15:10 6 86 Valeria Arredondo ARG INT 022 PP 13 15:10 6 86 Valeria Biasci ITA UCT 055 PÓSTER 12 11:20 12 162 Valeria Biasi ITA PER 314 TD 12 10:10 16 18 Valéria de Oliveira Albuquerque BRA FIN 025 TD 13 11:20 16 156 Valéria Farinazzo Martins BRA VIR 292 PP 13 15:10 11 92 Valéria Fontoura Nunes BRA PER 276 PÓSTER 11 16:00 12 17 Valeria Marisa Grünert ARG EST 037 TD 13 10:10 UCI 115 Valeria Paola González Duéñez MEX PER 257 PÓSTER 11 16:00 12 17 Valéria Raquel Bertotti BRA PER 212 PÓSTER 11 14:00 12 17

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Valéria Raquel Bertotti BRA EXT 148 PÓSTER 12 14:00 12 42 Valmir Pereira BRA UCT 051 PP 12 10:10 CIM 161 Vanessa Aparecida Franco Molina BRA PED 342 PÓSTER 11 9:00 12 52 Vanessa Belisario BRA PER 233 PÓSTER 11 14:00 12 17 Vanessa Carolina Barroeta Ojeda VEN EXT 071 PÓSTER 12 15:40 12 42 Vanessa Clementino Furtado BRA PER 283 PÓSTER 11 16:00 12 17 Vanessa Lorenzato BRA MAE 195 PP 12 10:10 8 70 Vanessa Prieto VEN PED 234 PÓSTER 11 11:20 12 52 Vanessa Rocha BRA FOR 128 PÓSTER 13 9:00 12 100 Vanezza Reyes Veracierto VEN PER 169 e-PÓSTER 11 14:00 8A 17 Vânia Lisbôa da Silveira Guedes BRA EXT 145 TD 13 16:20 10 43 Vania Neu BRA MAE 146 PP 11 16:30 19 70 Vânia Siciliano Aiêta BRA PER 287 PÓSTER 11 16:00 12 17 Velasco Railfel VEN EST 023 PANEL 14 9:00 UCI 116 Venancio Samuel, ANG FOR 244 TD 13 10:10 14 101 Vera Cristina Santos e Silva de Athayde BRA EXT 101 TD 12 16:20 6 42 Vera de Villasmil VEN MED 094 PÓSTER 12 9:00 12 134 Vera Lucia Martins BRA POS 048 PP 14 10:10 9 35 Vera Maria Hoffmann BRA MAE 203 PP 12 9:00 8 70 Verena Páez Suárez CUB PED 079 PP 13 10:10 13 53 Verónica Díaz VEN DID 086 PÓSTER 12 16:00 12 146 Verónica García-Oquendo ECU FOR 125 COL 12 15:10 14 100 Verónica García-Oquendo ECU PED 323 TD 11 10:10 14 52 Verónica García-Oquendo ECU MED 112 PP 11 16:20 18 134 Verónica López Caballero MEX PED 543 PÓSTER 11 11:20 12 52 Verónica Teresa Llamas Rodríguez MEX PED 384 PP 11 16:20 16 52 Verónica Teresa Llamas Rodríguez MEX PED 437 TD 12 11:20 13 53 Véronique Solange Okome Beka FRA PED 570 TD 13 11:20 19 53 Viatcheslav V. Kafarov COL INT 044 PP 14 11:20 6 86 Vicente Arámburo Vizcarra MEX FOR 136 TD 14 11:20 14 101 Vicente Gonzàlez Portuondo CUB VIR 002 POSTER 14 9:00 12 92 Vicente José Barreto Guimarães BRA FOR 088 PP 11 9:00 8 100 Vicente Ripoll Feliú ESP FIN 026 TD 14 11:20 18 157 Vicmarly Silva VEN PED 503 TD 13 11:20 19 53 Víctor Antonio Corrales Burgueño MEX POS 003 CONF 11 10:10 4 34 Víctor Blet Rodríguez CUB UCT 276 PP 13 9:30 CEDEM 162 Víctor Cruz Cardona ESP POS 001 CONF 11 9:00 4 34 Victor da Silva ANG FIN 027 TD 12 16:20 250 156 Víctor Ernesto Pérez León CUB CAL 057 PÓSTER 13 9:00 12 79 Victor H. García MEX VIR 266 PP 14 10:10 11 92 Víctor J. Peralta S. VEN ALI 096 PÓSTER 14 11:20 12 129 Victor Job Paredes MEX INT 002 PP 11 14:00 6 85 Víctor José Duarte Machado VEN PED 266 e-PÓSTER 11 9:00 8A 52 Victor Lopez PAN VIR 279 PP 12 11:20 11 91 Victor M. Colina Ollarves VEN PER 415 PP 14 11:20 17 19 Víctor M. Feregrino Hernández MEX DID 042 PP 13 11:20 CREA 146 Víctor M. Feregrino Hernández MEX DID 045 PP 11 11:20 9 146 Victor M. Martín Lloró CUB VIR 015 PP 12 9:00 11 91 Víctor Marcos Santana Martínez CUB MAE 008 MR 13 10:10 17 71 Víctor Patricio Díaz Narváez CHI MED 080 PP 11 14:00 18 134 Víctor Piñero VEN UCT 007 PP 13 10:10 CEDEM 162 Víctor Pino de los Reyes CUB GRE 002 TD 13 09:00 18 143 Victor Saculanda ANG FOR 015 PÓSTER 13 9:00 12 100 Victória Â. A Bravo BRA MED 175 PP 13 11:20 Aula 3 UCMH 135 Victoria Elvira Torres Moreno CUB UNI 005 PP 12 11:20 7 120 Victoria Ojalvo Mitrani CUB PER 035 TD 11 15:10 17 17 Victoria Ojalvo Mitrany CUB PED 019 TD 13 15:10 9 53 Victoria Ojalvo Mitrany CUB PER 038 TD 11 16:20 17 17 Vidal Carlón Valenzuela MEX FOR 137 TD 11 11:20 8 100 Vidal Carlón Valenzuela MEX FOR 218 TD 13 16:20 14 101 Vikeylis Castro BRA UCT 014 PP 14 10:10 5 163 Vilma Campos Perales CUB PED 038 PP 12 14:00 17 53 Vilma Damelis Arcila Aponte VEN PER 297 PÓSTER 11 16:00 12 17 Vilma Geni Slomski BRA PED 286 PÓSTER 11 11:20 12 52 Vilma Hidalgo de los Santos CUB FIN 042 TD 12 16:20 250 156 Vilma R. Rivera-Serrano PUR PER 090 TD 12 16:20 10 18 Vilmarys Pérez Velázquez CUB GRE 007 TD 13 09:00 18 143 Vilna Elena Román Alejos VEN ALI 082 PÓSTER 14 11:20 12 129 Vincenzo Guidetti ITA POS 031 PÓSTER 13 14:00 12 35 Violena Hernández Aguilar CUB VIR 001 POSTER 14 9:00 12 92 Violeta Maria Gil VEN FOR 180 PÓSTER 13 11:00 12 100 Violeta María Gil Zapata VEN DID 052 PP 12 10:10 CREA 146 Virginia Fragoso Ruiz MEX PED 371 PP 14 10:10 13 53 Virginia Guadalupe López Torres MEX POS 069 PP 12 15:10 9 35 Virginia Junqueira BRA MED 122 PP 12 11:10 Aula 1 UCMH 134 Virginia Rodés URU VIR 313 PP 12 9:00 11 91 Virginia Rodés Paragarino URU PER 292 PÓSTER 11 16:00 12 17 Viridiana Gabriela Yáñez Rivas MEX POS 070 PP 14 10:10 9 35 Vitor Sousa Freitas BRA UNI 069 PP 12 16:20 7 120 Vivian Alejandra Ovalles Salazar VEN DID 060 PP 12 11:20 CREA 146 Vivian Antúnez Saíz CUB PER 150 TD 13 15:10 17 19 Vivian D. Vila Moreira CUB PED 041 TD 13 15:10 9 53 Vivian Diéguez Torres CUB EXT 023 TD 13 10:10 10 42 Vivian Estrada Sentí CUB POS 077 PP 11 15:10 9 34 Vivian Estrada Sentí CUB UCT 004 PP 13 16:20 5 162 Vivian Estrada Sentí CUB UCT 019 PP 13 16:20 5 162 Vivian Libeth Uzuriaga López COL DID 030 PP 13 10:10 CEMAT 146 Vivian Libeth Uzuriaga López COL DID 032 PP 13 11:20 CEMAT 146 Vivian Ojeda La Serna CUB UCT 277 PP 14 11:20 5 163

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Viviana Fernández ARG CAL 019 pp 11 15:10 8 79 Viviane Abreu Nunes BRA MED 099 PP 12 9:00 Aula 2 UCM-H 134 Viviane Teresinha Zapelini BRA PED 238 PP 13 15:10 13 53 Walber Allan BRA MAE 159 PÓSTER 12 9:00 12 70 Walberto Taboada B VEN ALI 048 PÓSTER 14 11:20 12 129 Waldemar Contreras Ontiveros VEN EXT 067 COL 12 14:00 ISA 42 Walfredo González Rodríguez CUB UCT 278 PP 14 11:20 5 163 Walfrido Serrano Pérez CUB PED 022 PP 12 16:20 17 53 Walter Javier Rodríguez VEN EXT 212 PÓSTER 12 14:00 12 42 Walterlina Brasil BRA CAL 024 TD 12 10:10 19 79 Wanderlea Pereira Damásio Maurício BRA PED 241 TD 13 11:20 13 53 Wanderléa Pereira Damásio Mauricio BRA PER 125 PP 13 16:20 16 19 Wanderléa Pereira Damásio Maurício BRA FOR 097 TD 13 15:10 14 101 Wanderléa Pereira Damásio Maurício BRA VIR 293 PP 14 9:00 11 92 Wanderley Carneiro BRA PED 247 TD 11 9:00 16 52 Wanessa Lopes de Melo BRA FOR 230 TD 13 11:20 14 101 Wânia Maria Araújo BRA PER 233 PÓSTER 11 14:00 12 17 Washington Luiz Abreu De Jesus BRA MED 135 PP 13 11:20 Aula 2 UCMH 135 Wassem, Joyce BRA MED 158 PP 13 10:10 Aula 2 UCMH 135 Wedja Leal BRA FOR 222 TD 13 11:20 14 101 Wedja Leal BRA FOR 230 TD 13 11:20 14 101 Wedja Mª Oliveira Leal BRA PED 560 PÓSTER 11 11:20 12 52 Wedleys Tejedor Espinosa PAN ALI 051 PÓSTER 14 11:20 12 129 WellingKamila Nunes Silva BRA FOR 071 TD 14 9:00 8 101 Wellington de Oliveira BRA FOR 071 TD 14 9:00 8 101 Wellyanna Costa Dos Santos BRA PED 305 TD 13 9:00 19 53 Wendy Karina Acosta Kauil MEX CAL 015 TD 12 11:20 19 79 Wendys Karoline López Rodríguez VEN PER 304 PÓSTER 12 9:00 12 17 Werner Siebel ALE INT 049 PP 14 14:00 6 86 Wesley Pereira Lobo de Lima BRA FIN 028 TD 13 11:20 16 156 Weverton Ruan Rodrigues BRA EXT 147 PÓSTER 12 14:00 12 42 Whentony Soares Ferreira BRA PED 405 PÓSTER 11 9:00 12 52 Wilber A. Milán López CUB PED 062 TD 14 9:00 13 53 Wilfredo Antonio Arias VEN PED 482 TD 13 11:20 19 53 Wilfredo Antonio Pérez Obediente VEN EXT 056 PÓSTER 12 14:00 12 42 Wiliam Romanholi BRA MAE 144 PP 13 11:40 11 71 Willame Carvalho Silva BRA PER 241 PÓSTER 11 16:00 12 17 William David Peña Peña COL PER 404 PP 12 9:00 16 17 William J. Martínez López VEN EXT 165 PÓSTER 12 14:00 12 42 Wilmar Andrey Rodríguez Wilches COL PER 391 TD 13 15:10 16 19 Wilmarys Soler VEN PED 515 TD 12 11:20 13 53 Wilmer Maldonado VEN ALI 028 PP 13 16:20 15 128 Wilza da Silveira Pinto BRA ALI 055 PÓSTER 14 11:20 12 129 Wim Christaens BLG PED 201 TD 12 9:00 17 52 Wolfgang Schellong ALE MAE 193 CONF 13 10:10 11 71 Xavier Gallo Galarza ECU DID 033 PP 12 11:20 CREA 146 Xavier Merchán Arízaga ECU PER 035 TD 11 15:10 17 17 Xiomara Cabrera Cabrera CUB PED 042 TD 12 15:10 17 53 Xiomara García Navarro CUB PED 045 TD 12 15:10 17 53 Xiomara Monasterios VEN PER 230 PÓSTER 11 14:00 12 17 Xiomara Ramos Pardo CUB PED 041 TD 13 15:10 9 53 Xiomary Urbáez Malavé. Venezuela VEN FOR 355 TD 11 14:00 14 100 Yaciris Dávila Torres VEN VIR 302 POSTER 14 9:00 12 92 Yadermis Tejeda CUB EXT 026 PÓSTER 12 15:40 12 42 Yadir González González CUB EXT 010 PÓSTER 12 14:00 12 42 Yadira Hernández Zamora CUB EXT 022 TD 13 10:10 10 42 Yadira Xiomara Corrales Lima CUB DID 120 PÓSTER 12 16:20 SG CUJAE 146 Yailuma Leyva Maestre CUB UCT 243 PÓSTER 12 11:20 12 162 Yaima Núñez Pérez CUB FOR 284 TD 14 10:10 14 101 Yaimí Trujillo Casa CUB POS 073 PP 13 10:10 9 35 Yalili de la Caridad Tamayo Oliva CUB MED 008 PP 13 11:20 Aula 2 UCMH 135 Yalily González CUB MAE 026 e-PÓSTER 12 9:00 8A 70 Yalily González Díaz CUB UNI 013 PP 11 11:20 7 120 Yamaris Suaby Quao CUB ALI 090 PÓSTER 14 11:20 12 129 Yamila Volnovich ARG EXT TD 12 11:20 6 42 Yamile Deriche Redondo CUB CAL 060 PANEL 13 9:00 8 79 Yamilé Batista Yero CUB DID 119 MR 11 16:20 SG CUJAE 146 Yamilé M. Sánchez Hernández CUB UNI 011 PP 11 15:10 7 120 Yamilé M. Sánchez Hernández CUB PER 357 PP 12 14:00 16 18 Yamilet Vivas de Cisneros VEN VIR 307 PP 14 14:00 11 92 Yamileth Rodríguez N. VEN PED 258 TD 11 10:10 13 52 Yamilis Fernández Pérez CUB VIR 001 POSTER 14 9:00 12 92 Yamirka García Pérez CUB FOR 295 TD 14 11:20 14 101 Yan Ureña VEN FOR 332 COL 12 15:10 14 100 Yanet D. Velásquez A. VEN UNI 064 PÓSTER 13 14:00 12 121 Yanet Leticia Pérez Pérez CUB FOR 319 PÓSTER 13 9:00 12 100 Yanet Rodríguez Sarabia CUB UCT 245 PP 12 11:10 CIM 161 Yanet Roselló Aldana CUB FOR 309 TD 11 11:20 8 100 Yanet Y. Jiminián DOM PED 575 TD 13 11:20 19 53 Yaneth Freitez VEN UNI 065 PÓSTER 13 14:00 12 121 Yaneysis Humaran Barreiro CUB PER 037 TD 11 15:10 17 17 Yaneysis Humaran Barreiro CUB PER 086 ENC 12 14:00 10 18 Yaneysis Humaran Barreiro CUB PER 396 PP 12 9:00 16 17 Yaneysis Humaran Barreiro CUB PER 398 PP 12 9:00 16 17 Yania Suarez Pérez CUB CAL 053 PP 13 14:00 8 80 Yaquelín Cantalapiedra Bello CUB GRE 004 PP 13 11:20 18 143 Yaquelín Puebla González CUB PER 074 ENC 13 11:20 4 18 Yara Luisa Cárdenas Cepero CUB UCT 247 PP 14 10:10 UCPEJV 163 Yara María Portela Leiva CUB MED 041 PÓSTER 12 9:00 Sala 12 134

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Yara Oliveira Vilas Boas BRA DID 015 PÓSTER 12 16:00 12 146 Yariel Martínez Tuero CUB PED 015 PP 13 9:00 13 53 Yariel Martínez Tuero CUB UNI 020 PP 11 16:20 7 120 Yaritza Medina VEN UNI 075 PP 11 15:10 7 120 Yasmina Guilbeaux Milhet CUB UNI 013 PP 11 11:20 7 120 Yasser Russel Suárez CUB PED 039 TD 11 9:00 14 52 Yasser Vargas Guerra CUB CAL 055 TD 12 15:10 8 79 Yaumara Chávez Ivonnet CUB FOR 312 PÓSTER 13 9:00 12 100 Yazmina Villarreal PAN VIR 278 PP 12 11:20 11 91 Yazmina Villarreal PAN VIR 279 PP 12 11:20 11 91 Yeira Martínez VEN FOR 264 PÓSTER 13 9:00 12 100 Yelena del Carmen Puerto Viera CUB DID 120 PÓSTER 12 16:20 SG CUJAE 146 Yelenniz Montilla VEN PED 591 PÓSTER 11 9:00 12 52 Yelitza Carolina Navarro Urdaneta VEN FOR 064 TD 14 11:20 14 101 Yelitza Delvalle Roa Méndez VEN FOR 170 TD 14 11:20 8 101 Yelitza John Rangel VEN FOR 328 COL 12 15:10 14 100 Yelitza Torrealba Solórzano VEN EST 035 COL 12 11:20 UCI 115 Yenileidys Lorenzo Cabezas CUB EXT 006 TD 11 14:00 10 41 Yenny Jureidiny Colon Chirino VEN UNI 078 PÓSTER 13 14:00 12 121 Yenny Lisbeth Méndez Navarro VEN ALI 053 PÓSTER 14 11:20 12 129 Yenny Marquina VEN FOR 013 PÓSTER 13 9:00 12 100 Yenny Marquina VEN FOR 005 PÓSTER 13 9:00 12 100 Yenny Villuendas-Rey VEN DID 050 PP 12 11:20 CREA 146 Yeny Delgado Brito CUB PER 086 ENC 12 14:00 10 18 Yeny Delgado Brito CUB PER 110 TD 12 10:10 10 18 Yeny Delgado Brito CUB PER 111 TD 12 10:10 16 18 Yerelis Alfonso González CUB UNI 014 PP 12 16:20 7 120 Yérica Torres VEN PER 226 PÓSTER 11 14:00 12 17 Yetty Lobelo Durán VEN FOR 263 PÓSTER 13 9:00 12 100 Yiliams M. Cobas García CUB EXT 033 TD 13 9:00 10 42 Yílian Díaz Meneses CUB PED 063 TD 11 9:00 14 52 Yilmer Jose Pineda Brito VEN EXT 071 PÓSTER 12 15:40 12 42 Yina Yuraima Vizcaya VEN UNI 077 PP 12 11:20 7 120 Yinet Cortizas Enríquez CUB PER 129 PP 13 16:20 16 19 Yinet Cortizas Enríquez CUB PER 184 e-PÓSTER 11 14:00 8A 17 Yinet Cortizas Enríquez CUB PER 320 TD 12 10:10 16 18 Yinet Victorero Ávila CUB EXT 043 PÓSTER 12 14:00 12 42 Yirbelis Chirinos VEN DID 086 PÓSTER 12 16:00 12 146 Yissell Vigo de Piña CUB MED 069 PP 12 9:00 Aula 2 UCMH 134 Yldry Souza Ramos Queiroz Pessoa BRA FIN 004 TD 14 11:20 18 157 Yliane Santole VEN MAE 233 PÓSTER 12 16:20 12 70 Yndira Rodríguez VEN DID 067 PÓSTER 12 16:20 12 146 Yoana Acevedo Rico COL DID 031 PP 12 10:10 CREA 146 Yoander Aguilera Arias CUB EXT 036 TD 14 11:20 10 43 Yoannia Pupo Blanco CUB POS 105 PP 12 10:10 9 34 Yoerlandy Santana Baños CUB ALI 084 PÓSTER 14 11:20 12 129 Yoerquis Mejías Sánchez CUB MED 200 PANEL 12 16:20 Sala 18 134 Yohana Valero VEN PED 514 PÓSTER 11 9:00 12 52 Yohanis de los Santos CUB PED 048 PP 12 14:00 17 53 Yoisell López Bestard BRA FOR 249 TD 14 11:20 8 101 Yoisell López Bestard BRA PER 205 PÓSTER 11 14:00 12 17 Yoisell López Bestard BRA EXT 214 PÓSTER 12 14:00 12 42 Yoisell López Bestard BRA MAE 219 PÓSTER 12 9:00 12 70 Yoisell López Bestard BRA MAE 238 PP 13 16:20 19 71 Yolaine Martínez Méndez CUB INT 046 PP 14 11:20 6 86 Yolanda Fandiño Barros COL PED 358 PP 11 15:10 16 52 Yolanda O’Farril Dinza CUB VIR 033 PP 14 14:00 11 92 Yolanda Patricia Preciado Mesa COL VIR 243 PP 13 14:00 11 91 Yolanda Rosa Jiménez Alvarez CUB FIN 037 TD 13 16:20 18 156 Yolaris Durán VEN EXT 060 PÓSTER 12 15:40 12 42 Yolimar Padilla VEN PED 202 TD 13 15:10 9 53 Yolimar Padilla VEN PED 203 TD 13 15:10 9 53 Yolimar Sánchez VEN PED 209 PP 12 16:20 17 53 Yoly Soto, Lila Flores VEN VIR 299 PP 14 11:20 11 92 Yomé Marjories Rodríguez Delís CUB PED 021 TD 11 10:10 16 52 Yomé Marjories Rodríguez Delís CUB PER 261 PÓSTER 11 16:00 12 17 Yonaiker Navas VEN VIR 294 PP 12 16:20 11 91 Yoneida del Carmen Rojas VEN ALI 058 PÓSTER 14 11:20 12 129 Yoneilys A. Gutiérrez P. VEN POS 071 PP 13 11:20 9 35 Yordanka Ramírez Aguilar CUB UCT 204 PP 13 11:20 5 162 Yordanys Piñero Gómez CUB VIR 010 PP 12 14:00 11 91 Yorlis Luna Delgado NIC DID 047 PP 12 10:10 CEMAT 146 Yosara del Sol Moreno CUB MED 016 PP 13 10:10 Aula 2 UCMH 135 Yosbanys Roque Herrera ECU FOR 017 PÓSTER 13 9:00 12 100 Yoskhina Solórzano VEN PER 293 PÓSTER 11 16:00 12 17 Yossi Mekelberg GBR PER 009 TD 11 11:20 17 17 Yosvani Alberto Montano Garrido CUB EST 034 CONF 10 14:00 UCI 116 Yosvel Enrique Olivet Rodríguez CUB EST 030 PANEL 13 10:10 UCI 115 Ysidra N. Rey VEN ALI 095 PÓSTER 14 11:20 12 129 Ysmael Hernández López VEN DID 063 PP 12 11:20 CREA 146 Ysmael Hernández López VEN PER 200 PÓSTER 11 14:00 12 17 Yudi Amparo Marín Álvarez COL MAE 167 PP 11 10:10 19 70 Yudiel León Castillo CUB EST 032 PANEL 13 10:10 UCI 115 Yudith Acosta VEN MAE 225 e-PÓSTER 12 9:00 8ª 70 Yuleima Rodríguez VEN FOR 338 TD 14 14:00 8 101 Yulia Abou-hadoour VEN EST 006 PANEL 11 9:00 UCI 115 Yulien Herrera Díaz CUB UCT 279 PP 13 9:00 5 162 Yulien Martínez Conde CUB VIR 040 POSTER 14 9:00 12 92 Yulkeidi Martínez Espinosa VEN PED 507 e-PÓSTER 11 9:00 8A 52

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Yumelis Font VEN PED 318 PÓSTER 11 11:20 12 52 Yunaika de J. Venegas C. VEN PER 362 TD 12 15:10 16 18 Yuneidys González Espinosa CUB EXT 021 TD 13 11:20 10 42 Yunexis T. Nobaldo Aguilera. CUB EDI 011 PP 13 9:00 15 153 Yuneysi Peña Hernández ARG PED 277 TD 11 10:10 13 52 Yuniel Roque Cárdenas CUB VIR 006 POSTER 14 9:00 12 92 Yurangel Sardiñas López CUB ALI 090 PÓSTER 14 11:20 12 129 Yuriev Pérez Cedeño VEN UCT 024 PÓSTER 12 11:20 12 162 Yurima María González Rodríguez MEX POS 072 PP 12 10:10 9 34 Yurisbel Gallardo CUB MAE 025 e-PÓSTER 12 11:00 8A 70 Yurisleidis Sarmiento Reyes. CUB EDI 005 PP 13 10:10 15 153 Yusett Yoder Navarro CUB PER 265 PÓSTER 11 16:00 12 17 Yusmaika Rodríguez Hernández ARG PED 277 TD 11 10:10 13 52 Yusmali del C. Suárez A. VEN PED 536 PÓSTER 11 11:20 12 52 Yusvelis Maribel Bárzaga Ramírez CUB PED 073 TD 11 14:00 13 52 Yvan Francisco Guevara Duran VEN UNI 103 PÓSTER 13 14:00 12 121 Yymmy Sydney Estévez Carvajal COL VIR 282 POSTER 14 9:00 12 92 Zadys L. Rodriguez Lemus CUB FIN 027 TD 12 16:20 250 156 Zalua Mouwaffac BRA UCT 014 PP 14 10:10 5 163 Zalua Mouwaffak VEN PED 506 PÓSTER 11 9:00 12 52 Zanoni Vieira Neto BRA PER 158 SIMPO 12 11:20 3 19 Zayda Sierra COL PER 103 PP 12 9:00 10 17 Zenaida Margarita Fuentes Cano CUB EST 033 PP 14 10:10 UCI 116 Zenaida Paulette CUB MAE 004 CONF 13 9:30 17 70 Zenobia de la Caridad Trujillo Sainz CUB MED 028 PP 13 9:00 Aula 1 UCMH 134 Zilda Hoffmann BRA FOR 254 PÓSTER 13 11:00 12 100 Zilda Sebastiana Pucharelli BRA PER 114 TD 12 10:10 10 18 Zoia Bozu ESP FOR 051 MR 13 9:00 14 101 Zoia Bozu ESP PER 408 PP 14 11:20 17 19 Zoila Teresa Sosa Barrios VEN UNI 073 PP 14 10:10 7 121 Zoraida Amable Ambrós CUB MED 185 PP 12 11:10 Aula 2 UCMH 134 Zoraida Amable Ambros. CUB MED 203 PANEL 13 16:20 3 12 Zulay Azuaje VEN VIR 298 PP 13 16:20 11 92 Zulay Evaristo VEN ALI 016 PP 11 16:20 15 128 Zuleima Aguijarte VEN PER 247 PÓSTER 11 16:00 12 17 Zuleiqui Gil CUB MAE 030 PP 13 11:20 11 71 Zulimary Rodríguez Picornell CUB PED 055 TD 12 15:10 17 53

232

26. MI PROGRAMACIÓN DEL CONGRESO UNIVERSIDAD 2014 HORA LUNES 10 HORA MARTES11 MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14

9:00-10:00

10:00-10:10 RECESO 10:10-11:10

11:10-11:20 RECESO 11:20-12:30

12:30-14:00 RECESO 14:00-15:00

15:00-15:10 RECESO 15:10-16:10

16:00 Clausura del Congreso Salas 1, 3 y 4

16:10-16:20 RECESO

12:30-16:30

Cursos precongreso

16:20-17:30

18:00 Actividad de despedida

18:00

Apertura del Congreso y Gala Cultural Teatro “Karl Marx”

233

Notas

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