UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE Fundacion 15 DE OCTUBRE DEL 1970

TRABAJO PRACTICO Y DE PRESENTACION SEGUNDO PARCIAL DE LA ASIGNATURA PROCESO DE AYUDA INTERPERSONAL DE ENFERMERIA.

TITULO: ESTILOS O MODELOS DE APRENDIZAJE Y TECNICAS APLICADAS .

SUSTENTANTE:

CARLOS ANTONIO MARTE ………………………………………………………………. 87251

PROFESORA:

IRIS LILIANA CARTY

SAN PEDRO DE MACORIS REP.DOM

INDICE Introducción.

1. Predominancia auditiva.2. Predominancia táctil.3. Predominancia kinestésica.4. Estilos analíticos.5. Estilo global.6. Los trabajos en equipo.

Conclusión.

Introducción

Existen varios modelos o estilos de aprendizaje que facilitan la retención de la información. Cada ser humano debe desarrollar un estilo personal de aprendizaje.

1. Predominancia Auditiva.

Las personas que utilizan este estilo de aprendizaje son aquellas capaces de recordar un 90% de los que escuchan en una clase, un discurso, conferencia o evento.

Estas personas aprenden las letras de canciones poesía, obras literarias, textos dramáticos… con facilidad, así como también tocar un instrumento musical de oído e imitar acentos de otros países.

Las técnicas que se adaptan a este estilo de

aprendizaje son:

Lectura en voz alta

Utilización de grabadoras en

sustitución de la toma de notas en

clase.

Repaso de las explicaciones dadas

en clase por parte del profesor antes de transcurrida las 24

horas.

2. Predominancia visual

Este estilo de aprendizaje les corresponde a los sujetos que al

leer, les dan suma importancia a las láminas, graficas, tablas…. Siendo capaces de recordar el 90% de lo

visto. A ellos se les hace fácil representar las cosas u objetos en forma de imágenes en la mente.

Predominancia visual

Para este estilo de aprendizaje

existen técnicas de estudios

como:

El mapa conceptual

Los esquemas

Ilustraciones graficas

Predominancia táctil

Se aplica este estilo aquellos individuos que aprenden a través de la manipulación de los objetos para llegar a la comprensión de los conceptos e ideas. Estas personas necesitan tocar las cosas sentirlas y medirlas.

Predominancia táctilDentro de las estrategias

educativas que utiliza este estilo

están:

El subrayado y el resumen.

Elaboración y utilización de

recursos audiovisuales.

(mapas, globos terráqueos, maquetas.).

Utilización de la técnica

pictográfica.

Predominancia Kinestésica.

Este estilo se aplica a las personas que aprenden a través de utilizar su cuerpo, las posiciones espaciales y el movimiento. Necesitan vivir la experiencia y envolverse en ella de cuerpo entero para poder incorporar y aprender los conceptos la ideas.

Predominancia Kinestésica.Las técnicas a utilizar

en este estilo son:

Lectura en voz alta.

Re frasear caminando por la

habitación.

Gesticular con las manos, enfatizando alguna idea importante.

Ensayar el tema delante del

espejo como si se estuviera frente a un

grupo.

Predominancia Kinestésica.

Además de los estilos y predominancia señalados, existen una diferencia entre la manera en que se procesa la información una vez que llega al cerebro, como es el caso de los mapas mentales que consisten en crear tus propias imágenes visuales para asociar y retener la información deseada utilizando la técnica del subrayado con diferentes colores, los cuales señalaran la diferencia entre un concepto y otro según la importancia que le dé el lector.

Estilos analíticos.

Estas son las personas que procesan la información predominantemente utilizando las funciones del hemisferio cerebral izquierdo. Los analíticos tienden a ser organizados, rutinarios y eficientes.

 Estilos analíticos.

Se sugiere a estas personas las siguientes recomendaciones para estudiar:

Seleccionar el mismo lugar y horario para estudiar.

Evitar cualquier distracción auditiva o visual

Tener al alcance de sus manos todo tipo de herramientas necesarias para el estudio (diccionarios, otros libros

complementarios, materiales, que puedan aclarar los conceptos confusos.)

Estilo Global

Las personas que utilizan este estilo como medio de aprendizaje se apoyan más en las funciones propias del hemisferio derecho del cerebro.

Los globales tienden a ser creativos, innovadores menos organizados e indisciplinados.

Estilo Global

A estas personas se les recomienda:

Diseñar su propio ambiente de estudio en el que se sientan confortables, siempre que las condiciones sean propicias para el aprendizaje. Por ejemplo, si van a utilizar música para estudiar, que esta sea suave e instrumental, para evitar la distracción y distracción el sonido de la voz.

Los trabajos en equipo:

Estos se realizan entre dos o más personas con un objetivo común.

El trabajo en equipo puede tener ventajas y desventajas. Dentro de las ventajas se encuentran los aportes que pueden hacer los que conformar el equipo al tema en cuestión: se distribuyen los roles acordes a las capacidades y habilidades de cada miembro del equipo.

La belleza del arcoíris consiste en sus diferentes colores: lo interesante del trabajo en equipo se encuentra en la diversidad de opciones.

Los trabajos en equipo:

Las Desventajas: aparecen cuando el liderazgo está mal distribuido, el equipo no funciona como tal, sino que más bien una o más personas son las responsables de realizar el trabajo, mientras los demás se acomodan, mostrando negligencia o apatía.

También existen personas que acomodan sus horarios de estudios a las tempranas horas del día al amanecer, en cambio, en otras prefieren las últimas horas del día, combinado con la temperatura.

CONCLUSION

CON ESTOS 6 MODELOS DE APRENDIZAJE Y TECNICAS APLICADAS PODERMOS SOLIFICAR NUESTROS CONOCIEMIENTOS Y APLICARLOS EN NUESTROS ESTUDIOS PARA MEJORAR LA CALIDAD Y FORMA DE COMO HACEMOS LOS TRABAJOS EN EL ASPECTO DE GESTION DE INVESTIGACION UNIVERSITARIA.

GRACIAS TOTALES POR SU ATENCION

“EL QUE HABITA AL ABRIGO DEL ALTISIMO, MORARA BAJO LA SOMBRA DEL OMNIPOTENTE.”

SALMOS 91.