MÉTODO DE OBSERVACIÓN

DIALÉCTICA

Solange Yépez Cuzco

5to Semestre “A”

Universidad Central del Ecuador.Filosofía letras y Ciencias de la Educación

Comercio y Administración

MÉTODO DE OBSERVACIÓN

DIALÉCTICA

Fue a través de una crítica a los métodos de la observación naturalista yparticipativa que aplicamos a investigaciones educativa interdisciplinariasen sociología, política, comunicación social, arte y lingüística, y de laarticulación de estos métodos con los análisis e interpretacionesmacrosociales dialécticos, que encontramos que las investigacionessociales poseen una intencionalidad e involucramiento ocultados por elproceso mismo del método científico.

El desarrollo completo del ser humano, nosolamente su capacitación laboral sino elcrecimiento integral del individuo y de lasociedad.

Método

• Observación Dialéctica (Crítico)

Técnica

• Asimilación e integración

• Experiencias socializadoras

• Lograr ese objetivo

• Recrea un nuevo paradigma

• Discutir la relación entre intencionalidad

Proceso

• De los Conocimientos

• Investigación educativa (Libros, Folletos, Revistas, internet, etc.)

• Estudio a partir de la interacción de varias disciplinas

• Basado en la hibridación de algunas disciplinas ya existentes

• Uso de sus principios en la implementación de diseños de investigación.

BIBLIOGRAFÍA

Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI