TENDECIAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN 2ºMagisterio “B”

MI CREDO PEGAGÓGICO

Tras haber realizado una lectura del artículo 2: Lo que es la escuela, del

documento "Mi credo pedagógico", hemos obtenido de manera grupal las

siguientes ideas:

1. La educación es un proceso de vida y no una simple preparación para el

futuro.

2. Para John Dewey, la escuela es una institución social y una forma de vida

en comunidad en el que se concentran los medios más eficaces para

ayudar al niño para que participe y utilice sus capacidades para fines

sociales.

3. La escuela ha de simplificar la vida social existente.

4. La educación moral empieza en el hogar y continúa en la escuela como un

modo de vida social.

5. Las actividades expresivas y constructivas ayudan al niño para la vida

social.

6. La educación fracasa porque se olvida del principio fundamental de la

escuela como una forma de vida en comunidad. Concibiendo a la escuela

como un lugar donde se deben dar ciertas informaciones, lecciones o donde

se han de formar hábitos.

7. El maestro no está en la escuela para imponer ciertas ideas o para formar

ciertos hábitos en el niño.

8. El maestro no está en la escuela para imponer ciertas ideas o formar ciertos

hábitos, sino como miembro para seleccionar las influencias que afectan al

niño y ayudar a responder a esas influencias.

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TENDECIAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN 2ºMagisterio “B”

De este listado de ideas en común hemos realizado un mapa conceptual para

poder visualizar mejor de lo que trata el artículo.

INTEGRANTES DEL GRUPO:

ARTURO MARCOS RODRIGO

ANABEL MARTÍN ÁVILA

JUAN CARLOS GARCÍA MIGUEL

JOSÉ GARCÍA HERNÁNDEZ

DAVID GARCÍA GARCÍA DE LOS HUERTOS

FRANCISCO JAVIER GARCÍA RODRÍGUEZ

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