Uso de las Redes Sociales en Educación

Lucia piña parra4ºA

Uso de Redes Sociales en Educación

Potencial de las redes sociales educativas.El trabajo en las aulas con servicios y aplicaciones de redes sociales educativas ofrece una serie de ventajas muy notables desde el punto de vista educativo:•Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje. Además, la integración de herramientas y aplicaciones (foros, blogs, chat, email, mensajería electrónica), por parte de dichos servicios proporciona un escenario muy adecuado para la práctica de la mayoría de las actividades propias del trabajo en entornos online.•Permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a sus estudiantes a adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos, y sigan aprendiendo en un mundo sometido a un proceso acelerado de cambio y transformación.•No solo permiten la transmisión de conocimientos y la colaboración entre personas, sino que, además, desarrollan competencias tecnológicas imprescindibles para operar en contextos diversos y complejos.•Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y aptitudes tales como la socialización, el trabajo en equipo o la importancia de compartir.•Ayudan a profesores y estudiantes a tomar conciencia sobre la importancia de la identidad digital y los procesos sociales de participación, formación de la opinión y toma de decisiones que caracterizan a una sociedad avanzada y democrática.•Permiten que los estudiantes aprendan “haciendo cosas”. De este modo, los procesos cognitivos evolucionan a través de la transformación y manipulación de la información, desarrollando lo que se conoce como capacidades cognitivas de alto nivel, tales como el razonamiento, la capacidad de síntesis y análisis y la toma de decisiones.•Constituyen, desde el punto de vista del profesorado, una magnífica oportunidad para el aprendizaje, la formación permanente y el desarrollo profesional, así como un escenario cada vez más frecuente de intercambio de experiencias, noticias y contacto personal. Sobre todos estos aspectos profundizaremos en la página dedicada a los Entornos y redes de aprendizaje personalizados (PLE-PLN).•Ofrecen inigualables oportunidades para la difusión de la actividad educativa e institucional de los centros educativos.

1.- Identidad Digital y Reputación Online

Uso de Redes Sociales en Educación

La presencia de Internet en nuestras vidas es algo innegable en los tiempos que corren. Cada vez más, nuestras “vidas analógicas” y nuestras “vidas digitales” cuentan con más puntos de conexión, siendo en muchos casos fiel reflejo la una de la otra.Es realmente complejo entender nuestra presencia en Internet, sin tener en cuenta la presencia de nuestras identidades personales o profesionales en la Red. No es posible, o al menos es complejo, que plataformas como Facebook, Tuenti o Linkedin alcancen el éxito cosechado hasta la fecha, sin que los usuarios utilicen sus propias identidades para relacionarse con otros miembros. Ello es, precisamente, porque en muchos casos, este tipo de plataforma se ha convertido en una extensión o faceta más de nuestras identidades personales y/o profesionales.

1.- Identidad Digital y Reputación Online

2.- Redes Sociales

Uso de Redes Sociales en Educación

1.- Identidad Digital y Reputación Online

2.- Redes Sociales

3.- Peligros y mal uso de las Redes Sociales e Internet

Uso de Redes Sociales en Educación

Video peligro y mal uso de las redes sociales

1.- Identidad Digital y Reputación Online

2.- Redes Sociales

3.- Peligros y mal uso de las Redes Sociales e Internet4.- Twitter, Facebook e Instagram

Uso de Redes Sociales en Educación

1.- Identidad Digital y Reputación Online

2.- Redes Sociales

3.- Peligros y mal uso de las Redes Sociales e Internet4.- Twitter, Facebook e Instamgram

5.- Youtube, Flickr, Slideshare y Pinterest

Uso de Redes Sociales en Educación

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IDENTIDAD DIGITAL

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