MicroenseñanzaYurley A. Candela

Juan C. Ramírez

¿Qué es la Microenseñanza?

Procedimiento de entrenamiento donde su propósito es hacer más fácil el proceso de enseñanza, la microenseñanza es una enseñanza real, en la cual tanto el profesor como los estudiantes trabajan juntos en la práctica.

Pocos Alumnos Habilidad específica al enseñar

Son componentes didácticos que intervienen en este proceso

Elementos de la Microenseñanza

Los fines de la microenseñanza son: - Realizar investigaciones en el área educativa

-Mejorar la forma de enseñar

- Facilitar el aprendizaje

-Adquirir habilidades

LA MICROENSEÑANZA

• La microenseñanza, tuvo sus orígenes en la Universidad de Stanford en el año 1963 y surge como alternativa a los problemas de la formación de maestros

Habilidades que se desarrollan en la microenseñanza

• Inducción

• Comunicación

• Variación del estímulo

• Formulación de preguntas

• Control de disciplina

• Organización Lógica

• Integración

Enseñanza y Microenseñanza

• La enseñanza es una actividad realizada

conjuntamente mediante la interacción

profesores, alumnos, conocimiento, y el entorno educativo.

• La microenseñanza es una enseñanza real, en la cual tanto el profesor como los

estudiantes trabajan juntos en la práctica. Esta reduce las complejidades comunes de una clase disminuyendo el tamaño de ella (número de alumnos), la extensión del contenido y el tiempo de

duración.

Entonces...

• Se concluye entonces que la microenseñanza es verdadera enseñanza, aun en condiciones simuladas, porque los profesores y alumnos trabajan juntos en una situación de práctica que dan, como resultado un verdadero proceso de enseñanza y aprendizaje.