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CONSTRUCCIÓN DEL MINI- ARCHIVO OBJETIVO Que los estudiantes elaboren y organizar las fichas de un archivo de acuerdo con las clasificación dadas en clase. Origina a la integración de los estudiantes (trabajos en equipos). TIEMPO: Duración: 15 Minutos LUGAR: Un salón amplio que permita la interacción entre los participantes. MATERIAL: Fácil Adquisición I.Hojas o fichas pequeñas. II.Lápices para los participantes. III.Cajitas de cartón o papel. DESARROLLO I. Se hace una actividad de selección (Mandado a enumerarse del uno al cuatro) para ver de cuento son los equipos de trabajo, luego cada equipo debe elegir un capitán, el mismo debe escoge un papel, que el docente va a facilitar a cada uno de los capitanes. El cual va a decir que sistema de clasificación de archivo vas a trabajar. II. Distribuir entre los equipos de trabajos los materiales pautados, antes de dar las introducciones. El docente debe darles suficiente tiempo para que los estudiantes desarrollen el sistema que le toco.

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Construcción de mini-archivo.Actividad evaluativa

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CONSTRUCCIÓN DEL MINI- ARCHIVO

 

OBJETIVOQue los estudiantes elaboren y organizar las fichas de un archivo de acuerdo con las clasificación dadas en clase. Origina a la integración de los estudiantes (trabajos en equipos). 

TIEMPO:Duración: 15 Minutos

LUGAR:Un salón amplio que permita la interacción entre los participantes.

MATERIAL: Fácil AdquisiciónI.Hojas o fichas pequeñas.II.Lápices para los participantes.III.Cajitas de cartón o papel.

   

DESARROLLO

I. Se hace una actividad de selección (Mandado a enumerarse del uno al cuatro) para ver de cuento son los equipos de trabajo, luego cada equipo debe elegir un capitán, el mismo debe escoge un papel, que el docente va a facilitar a cada uno de los capitanes. El cual va a decir que sistema de clasificación de archivo vas a trabajar.

II. Distribuir entre los equipos de trabajos los materiales pautados, antes de dar las introducciones. El docente debe darles suficiente tiempo para que los estudiantes desarrollen el sistema que le toco.

III. Al culminar cada equipo debe exponer su archivo y explicar como hicieron para organizarlo.