UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

Misión:

La Universidad Nacional de Chimborazo es una institución de educación superior, que en el

marco de una autonomía responsable y de rendición social de cuentas, forma profesionales

emprendedores, con bases científicas y axiológicas, que contribuyen en la solución de los

problemas del país.

Visión:

La Universidad Nacional de Chimborazo será una institución líder en el Sistema de

Educación Superior, comprometida con el progreso sustentable y sostenible de la sociedad,

con sujeción al Plan Nacional de Desarrollo y Régimen del Buen Vivir.

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y

TECNOLOGÍAS

Misión:

En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo, se

formaran, capacitaran y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema

educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas contemporáneas,

en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los valores, orientados

a brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales se la religión central del

país.

Visión:

Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con

instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia,

la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos

innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e

incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente.

CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCACTIVA, ORIENTACIÓN

VOCACIONAL Y FAMILIAR

Misión:

Formar profesionales en el campo de la Psicología Educativa con alto nivel científico,

humano y tecnológico, con características de educación integral, innovadora y axiológica,

que promueva la investigación, potenciando la calidad y calidez en las relaciones

interpersonales.

Visión:

Ser una carrera líder en la formación de Psicólogos Educativos a nivel nacional e

internacional que responda a las necesidades del contexto acorde a las políticas educativas

vigentes y que promueva el progreso y el buen vivir.