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Modelo de construcción de significados para investigaciones fenomenológicas

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Reducción Fenomenológica Informante 1

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H DESCRIPCIÓN TEXTUAL TEMAS

1

1 4 “aparatos mecánicos que están en el espacio orbitando alrededor de la tierra, brindan telecomunicaciones”

. Aparatos mecánicos en órbita

2

10 “que llega a cualquier área del territorio de la república” . Comunicación por satélite

13 “porque al ser estudio virtualizado no está sujeto al tiempo y por supuesto y al espacio”

. Ventajas temporales

16 “conlleva a que esa persona pues see se se cómo lo dije progrese humanamente y también ayuda a lam ah disminuir la masificación que se presentan emm en las urbes”

. Ventajas geográficas . Ventajas demográficas

122 “para el los eventos de la presentación en vivo porque para hacer una presentación en vivo, una videoconferencia”;

. Videoconferencia

124 “Entonces ahí se ve en vivo a la persona, se ve el chat” . Chat

2

3 56 desconozco totalmente esa información (pausa) ni idea de quien lo está utilizando (pausa)

. Desconocimiento de su uso

4 53 la verdad no conozco mucho , para ser sincero sé que eeeh ¿Ese y el Francisco de Miranda verdad? que, que son los dos, son utilizados con ese fin

. Uso para las Telecomunicaciones

5

58 “ayudaría mucho a aquellas universidades de pocos recursos” . Beneficio a Universidades Públicas

79

“tenía programado en su aula virtual y los alumnos siguieron adelante, no perdieron tiempo y esa es una, esa es una ventaja inmensa que ahora el docente se está dando cuenta”

. Aulas virtuales

3

6 66 “para mi es favorable ya que yo particularmente estudio” . Aulas Virtuales

74

“porque entonces los poquitos que tenían aula virtual, no perdieron el tiempo, los estudiantes salieron fortalecidos y favorecidos porque tenía el docente”

. Beneficioso a Docentes y Estudiantes

7

86

“prestar toda la ayuda a los estudiantes en materias de gestión de aulas virtuales”

. Aulas Virtuales

88

“ha tomado muy enserio la aplicación de la tecnología en el campo educativo y se ha abocado a tratar de desarrollar todo ese medio”

. Actualización Docente

96 “tiene aula virtual y es la asignatura que mayor matricula tiene” . Demanda de estudios virtuales

4

8

103 “la educación virtual en Venezuela todavía estaaaa arrancando” . Educación virtual poco avanzada

128 “se están haciendo pasos esfuerzos en Venezuela para tener esa virtualización universitaria, para llegar posteriormente a una maestría, un doctorado totalmente virtual, que no lo hay, lo que hay son diplomados”

5

9

121 “Blackboard international que es un web city, que eso es una plataforma educativa paga, no es gratuita como moodle”

. Plataformas tecnológicas privadas y gratuitas

126 “es una tecnología de avanzada que está desarrollando” . Tecnología de avanzada

6

10

131 “(Interrumpe la pregunta con alegría y certeza) afirmando ¡CLAROO QUE SII! Porque esa es una gran ventaja para Venezuela”;;

. Universidad virtual . Masificación estudiantil . Satélite Venezolano

133 “al ser por satélite va a llegar a todos los rincones del país”

136 “Entonces estoy diciendo que una universidad que sea totalmente virtual, entonces por supuesto el satélite sería de mucha utilidad”

137 “Para que llegue a diferentes sitios del país y se puedan inscribir muchas personas”

138 “Principalmente Venezuela que tiene la disponibilidad de ese satélite que está siempre enfocando al país”

Secuencia de los Temas del Informante 1

Variación Imaginativa. Informante 1

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H DESCRIPCIÓN ESTRUCTURAL CATEGORÍAS

1

1

4

bueno yo entiendo en tecnología salicital, en tecnología satelital, a unos aparatos mecánicos que están en el espacio orbitando alrededor de la tierra”

Intencionalidad

2

6

“y en este caso satelital tiene la ventaja de que permite llegar a diferentes sectores donde no haya medio comuniii emm comunicativo”

Intersubjetividad

124 “Entonces ahí se ve en vivo a la persona” Intersubjetividad

2

3

53

“la verdad no conozco mucho , para ser sincero sé que eeeh ¿Ese y el Francisco de Miranda verdad? que, que son los dos, son utilizados con ese fin”

Intencionalidad

4 56 “desconozco totalmente esa información (pausa) ni idea de quien lo está utilizando (pausa)”

Intencionalidad

5 60 “le haría falta uno enormemente, porque en el caso de mi trabajo yo hubiera podido haber hecho ehh montado el aula allí”

Temporalidad

3

6

74

“porque entonces los poquitos que tenían aula virtual, no perdieron el tiempo, los estudiantes salieron fortalecidos y favorecidos porque tenía el docente”

Intersubjetividad

7

91

“se están implementando los programas de, de talleres para que el docente se certifique, diseñe su aula virtual y aumente la oferta de aulas a los estudiantes que es lo que estamos buscando”

Intersubjetividad

4

8

103

“bueno la educación virtual en Venezuela todavía estaaaa arrancando, nooo, a mi manera de ver pues, eee, está en las primeras fases en cuanto, en comparación con otros países, en Venezuela todavía no existe un Doctorado totalmente virtual”

Intencionalidad

5

9

113

“y deee hace un mes para aca, ya se empezaron a hacer los cambios, se emigró a 2.7, aunque no hay muchos cambios, sino, en la interfaz, en el diseño, la versión nueva conlleva a tener mejor tecnología porque existe una mejor plataforma tecnológica”

Temporalidad

6

10

131 “¡CLAROO QUE SII! Porque esa es una gran ventaja para Venezuela” Temporalidad

133 “Sino, que al ser por satélite va a llegar a todos los rincones del país y del mundo”

Temporalidad

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H DESCRIPCIÓN TEXTUAL TEMAS

1

1

3

…“son aparatos de última generación que están en el, en el espacio sideral y que, por supuesto que cada nación trata de obtener o de tener alguno para tener mejor acceso a las comunicaciones”…

. Aparatos de última generación . Espacio sideral . Acceso a las

telecomunicaciones

2

5

...”un satélite es tener las puertas abiertas a, amm la tecnología, a la tecnología en toooodo, en, en, no solamente la tecnología para aplicarla a las comunicaciones, sino, a todos los ámbitos, verdad! A todos los ámbitos de la cultura, de la educación, el deporte, en lo que respecta a programaciones”…

. Tecnologías para la cultura, para la educación y para el deporte . Programación

2

3

8

“bueno el satélite venesat-1 es, primero es venezolano, tecnología china, pero venezolano, el satélite tiene antenas, excelentes antenas entre, bueno las que yo recuerde esta la antena C, la antena Ku, que tiene dos de ésta, la antena Ka y desarrolla pues, este, comunicaciones porque es un satélite más que todo de comunicaciones”

. Tecnología China

. Propiedad Venezolana

. Antenas

. Antena Este Ku

. Antena Oeste Ku

. Antena Ka

. Antena C

4

11 …“la empresa telefónica nacional CANTV el que estaría haciendo mayor uso de este satélite , que de hecho es muy buena la comunicación”

. Telecomunicaciones eficaces

. CANTV

12 …”con los CEBIT que son centros bolivarianos de informática y telemática, este, los CGP son centros de gestión parroquial, aunque no todos disfrutan del servicio”…

. CEBIT

. CGP

5

17

…”con el satélite podríamos, este, abarcar o crear una universidad emm virtual en, este, emm, donde podemos tener una gran cantidad de población sin necesidad de tener una infraestructura, simplemente una universidad que sea virtual, una universidad que este en el ciberespacio”…

. Universidad Virtual

. Masificación estudiantil

. ciberespacio

3

6 20 …”en nuestras universidades tenemos espacios virtuales y yo creo que han ido creciendo a lo largo del tiempo”…

. Espacios virtuales de gestión del conocimiento

7

22

“tenemos tele aulas, aulas virtuales, bibliotecas virtuales, en fin, yo creo que una serie de herramientas tecnológicas que permiten a los estudiantes acceder a pues, a la biblioteca más grande y enorme que existe en el planeta que es el internet”…

. Aulas virtuales

. Bibliotecas virtuales

. Internet

4

8

24 …“ en Venezuela no existe la educación virtual como tal” . Inexistencia de universidad virtual en Venezuela

37

no solamente es decir voy a la virtualidad, voy enrumbado a la virtualidad, sino, que esto significa que la universidad debe tener una serie de herramientas tecnológicas, verdad, no solamente la plataforma, sino, herramientas tecnológicas, personal capacitado

. Herramientas tecnológicas educativas . Plataformas tecnológicas educativas . Tutores virtuales capacitados

46

…”otras herramientas como son los exámenes ehh, chat, emm, conferencias virtuales, entonces todo esto te permite tener un contacto más cercano, que no sea el docente frío, el docente que está del otro lado , sino, utilizar la web cam, que el estudiante se sienta acompañado, que vea al docente, el docente vea al estudiante y pues, halla una comunicación fluida”

. Herramientas tecnológicas educativas . Aprendizaje colaborativo

39 …”en Venezuela deben existir leyes, debemos tener leyes que rijan la virtualidad”…

. Leyes

5

9

31 …“utilizan la plataforma moodle este, pero hay otras universidades que tienen su plataforma, tienen plataformas propias, que la han creado”…

. Plataforma Moodle

. Plataformas propias

32

…”a través de la plataforma, desde la inscripción, desde la formalización de la inscripción del estudiante, hasta presentar exámenes, hasta tener, eeh, una serie de herramientas web para el proceso de enseñanza y aprendizaje”

. Espacios virtuales de gestión del conocimiento . Estrategias virtuales de aprendizaje

6

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…“una universidad virtual en Venezuela, si se puede, verdad, de poder se puede, de tener la capacidad, la tenemos también, en Venezuela existe la capacidad, tenemos el satélite, lo que debemos tener entre todos son las ganas”

. satélite venesat-1

. Iniciativa hacia el desarrollo de la virtualización

50

…”tener más bien pasión verdad, por la educación, debemos tener líderes en los diferentes, emm, órganos educativos, que estén enamorados, que estén apasionados de este proyecto”

. Compromiso educativo

. Liderazgo transformacional

. Optimización del uso del satélite venesat-1

Secuencia de los Temas del Informante 3

Variación Imaginativa. Informante 3

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H DESCRIPCIÓN ESTRUCTURAL CATEGORÍAS

1

1 3 …”cada nación trata de obtener o de tener alguno para tener mejor acceso a las comunicaciones”…

Intersubjetividad

2 5

“las potencialidades son muchas, muchas, para un país, tener, poseer un satélite es tener las puertas abiertas a, amm la tecnología”…

Intencionalidad

2

3 8 “bueno el satélite venesat-1 es, primero es venezolano, tecnología china, pero venezolano”…

Intencionalidad

4 11 “yo creo que, este, sería la empresa telefónica nacional CANTV el que estaría haciendo mayor uso de este satélite”

Intencionalidad

5 17 ..“el satélite podríamos, este, abarcar o crear una universidad emm virtual”… Temporalidad

3

6 21 ..”ahora se habla, se habla de emm, zona wifi en las universidades que eso (risa) bueno por lo menos en mis tiempos no existía”

Temporalidad

7 21 …“yo creo que una serie de herramientas tecnológicas”… Intencionalidad

4

8

24

“tendríamos que empezar por decir que tenemos una nueva ley de telecomunicaciones”

Temporalidad

43 …”había un web master que se encargaba de colocar todos los trabajos que nosotros hacíamos, que nosotros le íbamos a realizar a los estudiantes”

Intersubjetividad

5

9

35

…”los exámenes verdad eran contra reloj, y que si los hacía en una, en un cyber la universidad sabe la ubicación verdad, por el satélite sabe la ubicación del cyber en el cual tu realizaste ese examen”…

Temporalidad

6

10

50 “debemos tener más bien pasión verdad, por la educación, debemos tener líderes en los diferentes, emm, órganos educativos”…

Intersubjetividad

51 “demostrar que esto significaría un gran avance para Venezuela, significaría un avance tecnológico y educativo”

Temporalidad

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H DESCRIPCIÓN TEXTUAL TEMAS

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1

4 …“son aparatos mecánicos que fueron lanzados por el hombre, a través, de, desde hace muchos años con la innovación de los cohetes”

. Aparatos mecánicos en órbita geoestacionaria . Cohetes

5 …“los satélites que son lunas artificiales, eso es lo que significa satélites, para abrir un interfaz de comunicación entre diferentes lugares de, de la tierra”

. Lunas artificiales “satélites”

. Comunicación por satélite

8

“ellos están en diferentes orbitas, órbita geoestacionaria, otros están en órbita baja, el punto es que ellos están en el espacio con la intención de absorber y expandir la comunicación, a través de redes porque esa es la función, a través de redes”

. Órbita geoestacionaria

. Redes

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“las potencialidades que puede ofrecer un satélite de comunicación son múltiples porque va a facilitar, valga la redundancia, la comunicación entre usuarios de diferentes lugares, de diferentes culturas, de diferentes idiomas”

. Servicio de Telecomunicaciones

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“entonces mira hay múltiples, emm, múltiples herramientas de transmisión de datos como por ejemplo, podemos comenzar con los más utilizados desde hace tiempo como el chat, como el correo electrónico”

. Transmisión de datos

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“las videoconferencias emm, te puedo hablar de las redes sociales, te puedo hablar de software de transmisión de información como por ejemplo Skype que es el que estamos utilizando en este momento”

. Videoconferencias

. Redes sociales

. Software de comunicación multimedial

2

3

30

“este satélite fue creado por supuesto como todos los satélites con paneles solares que ayudan a darle energía a este satélite y a su vez una plataforma y carga útil porque los satélites, todos los satélites tienen una vida útil”

. Paneles solares

. Plataforma y carga útil

32 “unas antenas que son las que van a funcionar como interfaz de comunicación entre un lugar y otro”

. Antenas

33

“entre ellas tienen las antenas Ku que son dos emm, recuerdo las antenas Ku se dividen en la antena Este y la antena Oeste, ok, ambas antenas aunque tienen el mismo nombre, van a tener diferentes espacios de cobertura”

. Antena “Este Ku”

. Antena “Oeste Ku”

34 “también está la antena C que le va a permitir eeh, una comunicación no solamente con Venezuela, sino, con otros países de Latinoamérica”

. Antena “C”

. Servicio Latinoamericano

35 “y la antena Ka que es de, recuerdo es de alta potencia y su cobertura es exclusivamente para Venezuela”

. Antena “Ka”

. Servicio exclusivo

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“ella misma también tiene dentro de su estructura un soporte para la antena de telemetría y telecomando ¿Qué es esto? La antena de telemetría y telecomando es la que me va a permitir que haya un control desde la tierra”…

. Antena de Telemetría y Telecomando

4

45 “el sistema comunicacional satelital del venesat-1 se está dando en ese aspecto, se está dando en el aspecto de, se está aprovechando en el desarrollo de las telecomunicaciones”

. Transmisión

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“El tiempo que ya este satélite tiene en órbita es para que se hayan hecho más inversiones en nuevas eeeh en nuevas plataformas en el desarrollo de nuevos servicios para este satélite”…

. Poco uso del satélite

5

63

“para la educación universitaria es sumamente potencial porque podemos utilizar el servicio de redes de telecomunicaciones para ampliar nuevas herramientas tecnológicas en línea para el desarrollo de los aprendizajes autodirigidos”

. Redes

. Potencial educativo

64 “incluso en el desarrollo de la parte gerencial”… . Gestión universitaria virtual

3

6

68 “es algo que debe aplicarse, yo te voy a decir mira, emm, en la experiencia que yo tengo, esa necesidad se viene hablando ya desde la década pasadas”

. Virtualización universitaria necesaria

82 …“yo veo a los espacios universitarios virtuales como que, no altamente desarrollados, no altamente desarrollados”

. Espacios universitarios virtuales en desarrollo

7

70

“la virtualización universitaria se divide en espacios virtuales como por ejemplo las aulas virtuales, emm, te puedo mencionar de los laboratorios que te cuento que no son muy utilizados, las bibliotecas virtuales”…

. Espacios virtuales de gestión del conocimiento

81 …“la televisión educativa se aparta de ese amarillismo para convertirlo en su función principal que es educar”

. Televisión educativa

4

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87 …“universidades que tienen su, su plataforma, tecnológica ehh y ofrecen estudios a distancia”

. Estudios a Distancia

91 …“educación virtual acá en Venezuela (muestra gestualmente un rostro petulante) no,no,no,no la hay completa porque siempre hay presencia”…

. Inexistencia de Universidades Virtuales

94 …“la educación virtual emm, le ofrece esa facilidad a esas personas”… . Ventajas temporo-espaciales . Igualdad social

95 …“la educación virtual debe tener un margen de eticidad, deben haber, las personas, los usuarios tanto docentes como, como estudiantes deben tener un perfil ético”

. Ética académica

Secuencia de los Temas del Informante 5

Variación Imaginativa. Informante 5

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H DESCRIPCIÓN ESTRUCTURAL CATEGORÍAS

1 1 3 …“veo que en nuestro país nos estamos adentrando al tema de la tecnología satelital”…

Intencionalidad

2 14 …“nos va a facilitar, valga la redundancia la comunicación entre usuarios de diferentes lugares, de diferentes culturas, de diferentes idiomas”

Intersubjetividad

2

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28

…“el satélite venesat-1es un aparato tecnológico que fue lanzado en el año 2008, fue creado por investigadores chinos e investigadores venezolanos que fueron a prepararse en la república de China”

Temporalidad

37

…“eso es lo que yo conozco del satélite venesat-1, no he estudiado a profundidad eso porque bueno imagínate, no tengo ese perfil profesional pero eso es lo que yo he aprendido”…

Intencionalidad

4

42

…“la telefonía CANTV y Movilnet que es para telefonía móvil que me supongo que dependen del satélite Simón Bolívar porque en propagandas, en publicidades que salen en la televisión ellos lo esbozan”

Intencionalidad

5

56

“el satélite venesat-1 como es de comunicación puede servir para optimizar las señales de telefonía, de televisión ehh, para el internet que es una parte muy importante”

Temporalidad

3

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71

“Nosotros y los estudiantes acudimos a bibliotecas virtuales del extranjero que ehh, son vistas a través de, el internet porque como decía anteriormente, el sistema de telecomunicaciones a través del internet me permite indagar en cualquier página y en cualquier biblioteca virtual de cualquier parte del mundo”

Intersubjetividad

7

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“Eso desde mi experiencia, cuando yo he hecho investigación pero cuando voy al contexto internacional he revisado bibliotecas virtuales donde he podido leer tesis doctorales”

Temporalidad

4

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91

“perooo, educación virtual acá en Venezuela (muestra gestualmente un rostro petulante) no, no, no, no la hay completa porque siempre hay presencia”…

Intencionalidad

5

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110

“me paso hace ehh, aproximadamente en el mes de enero donde estuve tratando de ingresar a una universidad ehh, osea a la plataforma de una universidad, a la biblioteca especifico”

Temporalidad

6

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“Le va a permitir a aquellas personas que tienen discapacidades físicas, este, emm, o que tiene altos compromisos laborales ehh, poder profesionalizarse a destiempo pues, en el tiempo que ellos puedan”

Intersubjetividad

Síntesis de los Significados y Esencias

“el paso final en el proceso de

investigación fenomenológica es la

integración intuitiva del fundamento

texturial y las descripciones estructurales

en una declaración unificada de las

esencias de la experiencia del fenómeno

como un todo. Esta es la dirección guiada

de las ciencias eidéticas, el

establecimiento del conocimiento de las

esencias”. (Husserl, 1931, p.44, en

Moustakas, 1994, p.82).

Síntesis de los Significados y Esencias

. Tecnología Satelital:Son aparatos mecánicos que están en elespacio orbitando alrededor de latierra. Es eso, una innovacióntecnológica. De última generación queestán en el espacio sideral. Unaherramienta que puede ser en el campoeducativo, campo social y en el campoeconómico. Fueron lanzados por elhombre. Desde hace muchos años conla innovación de los cohetes. Están endiferentes órbitas, órbitageoestacionaria, otros están en órbitabaja, el punto es que ellos están en elespacio con la intención de absorber yexpandir la comunicación, a través deredes.

Síntesis de los Significados y Esencias

. Satélite Venesat-1 “Simón Bolívar”:Se está aplicando. En los cursos detecnología educativa. A través de esesatélite como punto que hace elencuentro entre regiones, entrepaíses. Es una innovación tecnológicaque tenemos que aprovechar. Esvenezolano, tecnología China. Elsatélite tiene antenas, excelentesantenas. Establecer una comunicaciónmás efectiva. Entre ellas tienen lasantenas Ku, que son dos. Las antenasKu se dividen en la antena Este y laantena Oeste. Van a tener diferentesespacios de cobertura.

Síntesis de los Significados y Esencias

. Virtualización Universitaria:Una serie de herramientas tecnológicasque permiten a los estudiantes acceder.A la biblioteca más grande y enormeque existe en el planeta que es elinternet. Virtualizar la educación, esdecir, llevar la educación a otrosespacios. Tiene ciertos parámetros yreglas que hay que cumplir cadauniversidad para poder establecer laeducación virtual y los tutoresvirtuales. Es algo que debe aplicarse. Latelevisión educativa se aparta de eseamarillismo para convertirlo en sufunción principal que es educar.

Síntesis de los Significados y Esencias

. Educación Virtual:Permite tener un contacto máscercano, que no sea el docente frío, eldocente que está del otro lado, sino,utilizar la web cam, que el estudiantese sienta acompañado, que vea aldocente, el docente vea al estudiante.Una comunicación fluida. Llevar laeducación a otros espacios donde eltutor no iba a estar de formapresencial. Sino. En forma electrónica.Debe tener un margen de eticidad.Tanto docentes. Estudiantes debentener un perfil ético.

Síntesis de los Significados y Esencias

. Plataformas Tecnológicas:Es una tecnología de avanzada. Tienenplataformas propias, que la han creado.A través de la plataforma, desde lainscripción del estudiante, hastapresentar exámenes, hasta tener. Unaserie de herramientas web para elproceso de enseñanza y aprendizaje.Funcionan a través de un administradorgeneral de la plataforma que recibenlas actividades emitidas por losadministradores e-learning,administradores de cátedra o de áreasdel conocimiento, son los que le van apermitir al administrador generaldistribuir la información para que lellegue a todos los estudiantes.

Síntesis de los Significados y Esencias

Los tutores virtuales viven la“Intencionalidad”, como lanecesidad de tener la visión dereconocer el conocimiento productode su experiencia pedagógica ycomo conciudadano, “yo entiendo”,“veo que en nuestro país”, dentrode las estructuras mentalesidentificadas en el quehacer del díaa día como educadores. Ademáshacen uso del juicio al afirmar“todavía estaaaa arrancando”, “nola hay completa”.

Síntesis de los Significados y Esencias

En cuanto a la “Temporalidad” los tutoresvirtuales presentan como característicaslas memorias del tiempo vivido, ensíntesis de pasado y presente, “seelaboró”, “eran contra reloj”, “en aquelentonces”, “fue creado”, para determinarque el satélite venesat-1 tiene seis añosen el espacio creado con finescomunicacionales, el cual puede ser útilpara sistemas de educación electrónica.Al mismo tiempo, se observa en lostutores virtuales algunas alusiones alfuturo, “¡CLARO QUE SÍ! porque esa esuna gran ventaja para Venezuela”, “va allegar a todos los rincones”, “estosignificaría”, “puede servir paraoptimizar”.

Síntesis de los Significados y Esencias

Como complemento, en cuanto a la“Intersubjetividad” esexperimentada por los tutoresvirtuales, teniendo conciencia de surelación con el otro, “realizar a losestudiantes”, “relación conestudiantes”, “nosotros y losestudiantes acudimos”, “le va apermitir a aquellas personas”,. En lorelacionado a la presencia de lo otro,“cada nación trata de obtener o detener alguno”, “nos va a facilitar,valga la redundancia la comunicaciónentre usuarios de varios lugares”.

Narración de los Hallazgos

El carácter de significatividadva a depender de micreatividad, de la capacidadanalítica, la sensibilidad teóricacomo investigador y de unasuficiente capacidad deescritura para exponerlos(Malavé, 2008), permitiendouna interacción creativa entrela realidad empírica, teórica,estructural, mi intuición, misaportes concluyentes, y lavisión futurista dándolerespuesta a la multiangulación.