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Los objetivos del modelo educativo de la UABC son: Tener siempre al alumno como centro de atención de esfuerzos. Alcanzar una formación integral del alumno. Favorecer la interdisciplina en transito hacia la transdiciplina. Mantener actualizados y pertinentes los contenidos de los planes y programas de estudio. Favorecer la movilidad estudiantil. Cerrar brechas entre la universidad y la sociedad. Todos estos objetivos están bajo las perspectivas integradoras del proceso educativo de la UABC en su conjunto, y de acuerdo con sus funciones y etapas formativas y grados, como se observa en la figura siguiente. Posgrado Investigación Básica Formación Profesional Profesionalización Servicio Social Profesional Educación Continua Investigación, servicios y desarrollo tecnológico Practicas profesionales técnico superior universitario Formación Básica Servicio Social Comunitario Idioma, cultura y deporte ----------------------------- ----------------------- Formación Valoral ----------------------------- ----------------------- Troncos Comunes Nuevo ingreso

MODELO EDUCATIVO

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Page 1: MODELO EDUCATIVO

Los objetivos del modelo educativo de la UABC son:

Tener siempre al alumno como centro de atención de esfuerzos. Alcanzar una formación integral del alumno. Favorecer la interdisciplina en transito hacia la transdiciplina. Mantener actualizados y pertinentes los contenidos de los planes y programas de

estudio. Favorecer la movilidad estudiantil. Cerrar brechas entre la universidad y la sociedad.

Todos estos objetivos están bajo las perspectivas integradoras del proceso educativo de la UABC en su conjunto, y de acuerdo con sus funciones y etapas formativas y grados, como se observa en la figura siguiente.

Posgrado InvestigaciónBásica 

 

 

FormaciónProfesional

Profesionalización  Servicio Social Profesional

Educación Continua

Investigación, servicios y desarrollo tecnológico

 

Practicas profesionales

técnico superioruniversitario

 

 

Formación Básica

Servicio Social Comunitario  Idioma, cultura y deporte----------------------------------------------------

Formación Valoral----------------------------------------------------

Troncos Comunes  

Nuevo ingreso