1
MODELO PARA AVALIAR A EXPOSICIÓN ORAL ALUMNO Tarefa: 1 2 3 O vocabulario é sen castelanismos, apropiado para ser comprendido polos compañeiros. A información é coherente e aparece de forma ordenada. Non se usan palabras comodín ou retrousos. O discurso apenas se entrecorta. Contólase a velocidade, o ton de voz, as posturas, o xesto e a mirada. Fala con seguridade e resulta convincente. 1. Adecuado 2. Suficiente 3. Inadecuado

Modelo para avaliar a exposición oral

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Modelo para avaliar a exposición oral

MODELO PARA AVALIAR A EXPOSICIÓN ORAL

ALUMNO

Tarefa:

1 2 3

O vocabulario é sen castelanismos, apropiado para ser comprendido polos compañeiros.

A información é coherente e aparece de forma ordenada.

Non se usan palabras comodín ou retrousos.

O discurso apenas se entrecorta.

Contólase a velocidade, o ton de voz, as posturas, o xesto e a mirada.

Fala con seguridade e resulta convincente.

1. Adecuado 2. Suficiente 3. Inadecuado