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MODELO PEDAGOGICO
La pedagogía ha construido una serie de
modelos o representaciones ideales del
mundo de lo educativo para explicar
teóricamente su hacer. Dichos modelos
son dinámicos, se transforman y pueden,
en determinado momento, ser aplicados
en la práctica pedagógica.
MODELO PEDAGÓGICO
Metas: Objetivos
Método: Estrategias
Desarrollo: Proceso educativo
Contenidos: Carácter información
Relación: Maestro - Alumno
PEDAGÓGICO ROMÁNTICO
Metas : Autenticidad y libertad individual
Método : Facilita la libre expresión.
Desarrollo : Natural, espontáneo y libre
Contenidos : Según lo requiera el alumno.
Relación Maestro – Alumno : Auxiliar del proceso.
PEDAGÓGICO ROMÁNTICO
El modelo parte de la premisa que el
maestro no debe intervenir en el
desenvolvimiento natural y espontáneo del
estudiante y su relación con el medio que
lo rodea. No interesan los contenidos, ni el
tipo de saber enseñado.
PEDAGÓGICO ROMÁNTICO
En este modelo, el maestro es un auxiliar
que facilita la expresión, la originalidad y
la espontaneidad del estudiante. Por
tanto, no se evalúa. Se considera que los
saberes son auténticos y valiosos por sí
mismos y no necesitan
medirse, confirmarse o evaluarse.
