MODELO SOCIAL, CULTURAL

Y EDUCATIVO. INTEGRACIÓN

DE LOS TRES MODELOS

Maite Martínez Rodríguez

Claudia Mataix Gómez

Lidia Jiménez Gisbert

Marina Martínez Cózar

1- Introducción

2- Modelo social

3- Modelo cultural

4- Modelo educativo

5- Integración de los tres modelos

6- Conclusiones

7- Bibliografía

ÍNDICE

• Mundo Constantes cambios

• Objetivo Reflexionar sobre el presente y

el futuro de la educación

INTRODUCCIÓN

· Como conclusión final, encontramos que el presente trabajo

nos ha parecido muy interesante, ya que hemos podido

observar diferentes enfoques, lo cuales nos pueden servir

para forjar una idea más sólida en un futuro de lo que

queremos ejercer como docentes. Cabe destacar que hemos

adquirido nuevos conocimientos a partir de las ideas

principales que tenemos y queremos recalcar que la

educación se debe adaptar a la nueva sociedad.

CONCLUSIÓN

• http://books.google.es/books?id=dQbX_NUjuKEC&pg=PA61&lpg=PA61&dq

=modelo+cultural&source=bl&ots=OZLLm97IxL&sig=qORF1O7C2U5XVZ839

ymXEaJV7ZQ&hl=es&sa=X&ei=FVYYU_6ULan8ywOn9IGICQ&ved=0CJIBEOg

BMA4#v=onepage&q=modelo%20cultural&f=false

• http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/125/cd/unidad_2/e

ducacion_y_modelo_social.htm

• http://www.ute.edu.ec/Modelo_Educativo_new.pdf

• http://catedraunesco.es/me/UPM/Inicio.html

• http://www.aps.pt/vii_congresso/papers/finais/PAP0410_ed.pdf

BIBLIOGRAFÍA