MODIFICACIÓN Y FALLOS DEL SISTEMA EDUCATIVO DEL AÑO 2000 A LA ACTUALIDAD.

•Educación.

• “De Latín educare, que significa crear, nutrir o alimentar; y de ex, que significa sacar, llevar o conducir desde dentro hacia fuera.

La educación es un asunto que se considera prioritario y debe analizarse desde una visión a mediano y largo plazo, ya que solo así pueden verse en realidad los frutos de un cambio de modelo.

•Educación Básica.

• Constituye la base de todo sistema educativo y consiste en la enseñanza de los contenidos mínimos que se consideran fundamentales para la educación de una persona: conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores indispensables para desempeñarse en la sociedad a que se pertenece.

•Evaluación de los maestros en 1992.

• Es pertinente mencionar que en los años ochenta, se empezó a hablar sobre la calidad educativa, por primera vez en 1992 se evaluaron a los maestros y alumnos, y ambos salieron reprobados en su mayoría, a lo que reacciono el Gobierno Federal conforme al Acuerdo Nacional para la Modernización y la Educación Básica, en mayo de 1992

•Programas de Vicente Fox para mejorar la educación.

Hacia el año 2000 con la alternancia política se canceló la reforma educativa, aunque Vicente Fox impulsó las escuelas de calidad, enciclomedia, bibliotecas de aula, el Instituto Nacional de Evaluación Educación, la prueba Enlace, pero todo eso no tuvo futuro para la cohabitación política que se dio con Elba Esther Gordillo.

•2001 Se creó el programa Escuelas de Calidad. (PEC)

• Impulsar de manera permanente en las escuelas públicas de educación básica incorporadas al programa, la cultura de la planeación, la evaluación y la rendición de cuentas en el marco de la gestión estratégica,

• 2002 Por decreto Presidencial, se creó el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. (INEE).

• El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación es un organismo público creado en 2002 por decreto presidencial, obtuvo su autonomía gracias a y la reforma educativa de 2012; su labor es evaluar la calidad, el desempeño los resultados del sistema educativo nacional en la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior.

•2003 Se implementó el programa Enciclomedia. •Fue un sistema de e-learning que estaba conformado elementalmente por una base de datos didácticamente diseñada y planeada a partir de los libros de texto gratuitos de quinto y sexto grados de la educación primaria de México. A través de una computadora, un pizarrón electrónico y un proyector

•2007

• Es una alternativa educativa que consiste en prolongar la estancia de los maestros y alumnos en la escuela, con la finalidad principal de favorecer el desarrollo de las competencias definidas en los planes y programas de estudio para la educación básica, llamada Programa: Escuelas de Tiempo Completo.

•Reforma educativa del 2012 – 2013

• La reforma educativa en México es una reforma constitucional presentada por el presidente de la República, Enrique Peña Nieto, dentro del marco de los acuerdos y compromisos establecidos en el Pacto por México.

•Conclusión.

• Después de lo investigado, puedo llegar a la conclusión de que cada reforma educativa ha sido un intento para que los alumnos y maestros mejoren la calidad de aprendizaje en el país, cada reforma tiene puntos a favor y en contra, a favor esta el elevar el nivel intelectual de los mexicanos desde la educación desde la educación básica hasta la educación superior