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MOMENTO COMUNICACIONAL EN LA PRODUCCION DEL CONOCIMIENTO
ACADÉMICO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓNCONVENIO UCLA-UNEXPO-UPEL
II SIMPOSIO INTERDISCIPLINARIO SOBRE GERENCIA, CURRÍCULO Y TICEN EL MARCO DE LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA VENEZOLANA
CARORA
Dr. Nereo Helistrere Mendoza Suárez Correo: [email protected]
LA RELATIVIDAD EN UNA ESQUINA DE CARORA
LOS MOMENTOS FUNDAMENTALES DE LA INVESTIGACIÓN
1. Reflexión Preliminar. Selección del
Área Temática. Planteamiento y Formulación del Problema. Construcción y Enunciado del Ámbito de Estudio.
2. Elaboración del Proyecto de Investigación.
3. Ejecución del Proyecto de Investigación.
4. Comunicación de Resultados o de Hallazgos de la Investigación.
MOMENTOS FUNDAMENTALESEN LA INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
El Círculo Virtuoso del Conocimiento Académico
CIENCIA
PRODUCTO
PROCESO
MOMENTO COMUNICACIONAL
• MONOGRAFÍA FINAL DE INVESTIGACIÓN. TESIS, TGM.
• PRESENTACIÓN PÚBLICA DE TESIS, TGM.
• PONENCIAS.• PUBLICACIONES.
PROPÓSITOS DEL MOMENTO COMUNICACIONAL
• EVALUACIÓN POR PARTE DE LA COMUNIDAD ACADÉMICA DE ADSCRIPCIÓN.
• DIVULGACIÓN DE RESULTADOS O DE HALLAZGOS.
PROPÓSITOS DEL MOMENTO COMUNICACIONAL
• SVANTE ARREHNIUS.
• NIELS BOHR.
• GENOMA HUMANO.
DE PROCESO Y DE PRODUCTO
EVALUACIÓN DE INVESTIGACIÓN
DE PROCESO DE PRODUCTO
TÉCNICA FONDO
ESTRUCTURAL
ADMINISTRATIVA
PSICOSOCIAL
OBJETIVOS Y VALORES
FORMA
TÉCNICA
EVALUACIÓN DE LA EVALUACIÓN
PLANIFICACIÓN DEL EVENTO
CALIDAD DE LOS INSTRUMENTOS
FUNCIONAMIENTO DE COMISIONES
MECANISMOS DE CONTROL
CALIDAD DE LAS INVESTIGACIONES, ENSAYOS, REVISIONES.
PSICOSOCIAL
EVALUACIÓN DE LA EVALUACIÓN
SATISFACCIÓN/INCONFORMIDAD
SOLIDARIDAD/CUESTIONAMIENTO
CONFORMIDAD/INCONFORMIDAD
AGOTAMIENTO/VITALIDAD
TENSIONES EN ENTORNO/APOYOS
ESTRUCTURAL
EVALUACIÓN DE LA EVALUACIÓN
APOYO INTERINSTITUCIONAL
VINCULACIÓN CON LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
VINCULACIÓN CON LOS SEMINARIOS
ADMINISTRATIVO
EVALUACIÓN DE LA EVALUACIÓN
ACOPLAMIENTO COMITÉ-COMITÉ
PROVISIÓN DE RECURSOS
MECANISMOS DE MONITOREO
EFECTIVIDAD DE LA PARTICIPACIÓN
OBJETIVOS Y VALORES
EVALUACIÓN DE LA EVALUACIÓN
PERTINENCIA SOCIAL DEL EVENTO
VINCULACIÓN SERVICIO SOCIAL-EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
CALIDAD DE APRENDIZAJES
CALIDAD DE ENSEÑANZAS
1. EL RETO PRINCIPAL. ¿AYUDÓ MI
PONENCIA A MI TESIS?2. ESTRATEGIA GANAR-GANAR.3. GRUPO DE DISCUSIÓN.4. TRANSACCIONES
INTERSUBJETIVAS. ACTITUD DESINTERESADA.
5. CRECER-CRECER EN EL PIDE.6. EL PIDE SOMOS TODOS.
EVALUACIÓN CUALITATIVA
1. EL DURO TRABAJO DEL COMITÉ
ACADÉMICO.2. EL TIEMPO LIMITADO Y EL
RECORTA Y PEGA.3. HAGAMOS PATRIA CON
VENEZOLANOS; ALGÚN DÍA INVITAREMOS MARCIANOS.
¿DONDE ESTABAS?
NO ESTÁN TODOS LOS QUE SON, NI SON TODOS LOS
QUE ESTÁN.
CARORA SORPRENDENTE
• UNEXPO CÁLIDA Y HOSPITALARIA.
• ESTUDIANTES MUY JÓVENES, PARTICIPATIVOS E INQUISITIVOS.
• AL FINAL DE LAS MESAS DE TRABAJO... !ARREGLARON EL MOBILIARIO!
CANSADOS, PERO SATISFECHOS.
