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PREMISA Ideal del estudiante de educación a distancia en la C.U.R. CARACTERISTICA ESTUDIANTE EN GENERAL TRABAJA Pre saberes y experiencias SE PRIVILEGIA EN EL ESTUDIANTE IMPORTANCIA Y DISPONIBILIDAD EN LA FORMACION APRENDIZAJE COLABORATIVO

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PREMISA

Ideal del estudiante de educación a distancia en la C.U.R.

CARACTERISTICA

ESTUDIANTE EN GENERAL TRABAJA

Pre saberes y experiencias

SE PRIVILEGIA EN EL ESTUDIANTE

IMPORTANCIA

Y DISPONIBILIDAD

EN LA FORMACION

APRENDIZAJE COLABORATIVO

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PREMISA

IDEAL DEL DOCENTE –TUTOR C.U.R. PARA LA EDUCACION A DISTANCIA

CONOCIMIENTO

S PROFUNDOS

PROCESO FORMATIVO

MANEJO DE LAS T.I.C

COMPROMETIDO CON SU

PROPIA FORMACION

CARACTERISTICAS IMPORTANCIA

ES EL OBJETIVO DEL CURSO

DOCENTE

COMPROMETIDO AL

ACTO EDUCATIVO

H

E

HERRAMIENTAS INFORMATICAS ACTUALIZADAS

PARTICIPA FORMACION DOCENTE C.U.R.

PEDAGOGO

APLICACIÓN DEL

CONOCIMIENTO

HERRAMIENTA DE

INTERACCION CON EL

ESTUDIANTE

APROVECHA AL

MAXIMO LOS

RECURSOS

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ASPECTOS ESENCIALES EN NUESTRA METODOLOGIA

TODA LA INFORMACION REQUERIDA

NUESTRO MODELO ES DE EDUCACION A DISTANCIA

TUTORIA PRESENCIAL COMO ELEMENTO FAVORABLE

MODELO PEDAGOGICO BASADO EN LA COMUNICA

CION EDUCATIVA

EL USO DE LAS TIC PERMITE ACCEDER A INFORMACIO

EN LA PLATAFORMA.

LA EDUCACION A DISTANCIA SE APOYA EN UNA AMPLIA VARIEDAD

DE MEDIOS Y MATERIALES ELABORADOS PARA EL APRENDIZAJE.

PRETENDEMOS CON ELLO QUE LOS ESTUDIANTES NO SOLO RESIBAN

TUTORIAS PRESENCIALES

RESPONSABILIDAD YCOOPERACION