Moodle al límite. Uso de Moodle en entornos de alta disponibilidad

Sisco Vallverdú Pàgina 1 de 13

Atenea. Implantació de Moodle a la UPC

Universitat Politècnica de Catalunya 1UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA

Presentació del campus Atenea:Implantació de Moodle a la UPC

Sisco Vallverdú[email protected]

Expoelearning moodlep@rty, Barcelona 23 març 2007

Universitat Politècnica de Catalunya


1. Antecedents

2. Com s‘integra Moodle a la UPC?

3. Resultats assolits

Índex de la presentació

Universitat Politècnica de Catalunya 2


4. Com gestionem la plataforma tecnològica?

mailto:[email protected]



1. Antecedents







Antecedents

•• AteneaAtenea 33..xx ii anteriorsanteriors:: desenvolupamentdesenvolupament propipropi basatbasat enen tecnologiatecnologiaLotusLotus NotesNotes

• Context: adaptació del model docent a les directrius de l’EEES

• Detecció de noves necessitats de caire docent per part delprofessorat i l’estudiantat no resoltes


professorat i l’estudiantat no resoltes

• Multiidioma

• Usuaris visitants

• Eines docents: fòrums, lliurament de treballs, qüestionaris on-line,…

• Seguiment del treball de l’estudiant

• 2004: Prospecció de plataformes existents



1. Antecedents







Campus virtual

Funcionalitats docents

Arquitectura funcional


Gestió de continguts

(Bibliotècnica)

Gestió acadèmica (Prisma)



Prospecció



Decisió



Viabilitat tecnològica iIntegració amb els SI UPC

Validació del producte

Març 2005: El Consell de govern de la UPC aprova la posada en marxa d’una prova pilot basada en l’ús de Moodle per al curs 05/06



– Missatgeria interna

– Gestió de grups adaptada a la docència de la UPC

– Migració de continguts des d’Atenea 3.2

– Integració amb Prisma i Bibliotècnica

– Major nombre de perfils d’usuaris

Requisits UPC addicionals a la distribució Moodle (1.4.4)


– Identificació de mecanismes de millora del rendiment

Criteri:

Desenvolupaments compatibles amb la comunitat Moodle

Criteri:

Desenvolupaments compatibles amb la comunitat Moodle


Prova pilot curs 05/06. Dades d’activitat

Professorat Estudiantat

Primer 175 2.700


Primer quadrimestre

175 2.700

Segon quadrimestre

700 4.800

TOTAL 875 7.500



Valoració de la prova pilot. Enquesta al professorat

Febrer 2006: El Consell de govern de la UPC aprova que l’eina Moodle


Febrer 2006: El Consell de govern de la UPC aprova que l’eina Moodlees consolidi com a base tecnològica del campus virtual Atenea,disponible per al conjunt de la oferta formativa de la UPC.


2004 2005 2006 2007

Cronologia

Recollida d’especificacions

i prospecció

Preparació del pilot


feb set setfeb

PilotAtenea 4.0 i 4.1

Explotació Atenea 4.2 i 4.3

set



•Migració: Conjunt d’actuacions implicades en el pas a una nova versió deMoodle (instal·lació, reprogramació,...)

•Administració: Tasques de manteniment, monitorització i implantació demillores en l'administració del sistema

•Funcionalitats: Actuacions d’adaptació de les funcionalitats docents de

Àmbits d’actuació en el desenvolupament d’Atenea


•Funcionalitats: Actuacions d’adaptació de les funcionalitats docents deMoodle a les necessitats de la docència de la UPC. Inclou eldesenvolupament de noves funcionalitats no existents.

•Rendiment: Activitats adreçades a assolir un òptim funcionament delcampus des d’un punt de vista de resposta davant del volum d’activitatgenerat pels processos docents de la UPC


• Realització de proves de rendiment

• Desenvolupaments– Eines de gestor

– Recursos per grups (setembre 06)

– Activitats per grups (febrer 07)

Preparació de la posada en explotació a nivell UPC


– Activitats per grups (febrer 07)

– Nou mòdul de qualificacions

– Eina de missatgeria interna

• Instal·lació de la infraestructura hardware

• Formació al professorat



Index

1. Antecedents










Dades d’activitat. Usuaris diferents



Activitat primer quadrimestre curs 06/07. Valors màxims

Usuaris diferents

Logins realitzats

Registresd’Activitat

Diari 10.000 20.000 200.000

Setmanal 20.000 100.000 1.000.000


Setmanal 20.000 100.000 1.000.000

Mensual 25.000 350.000 4.000.000

Resposta positiva de l’entorn a nivell de rendimentValoració positiva de les funcionalitats del campus

Rendiment: s’han suportat pics de concurrència de 1.300 usuaris simultanisVolum dades: 100 Gb d’arxius pujats al campus



Noves versions de Moodle: respostes a les especificacions

Moodle 1.6

Un estudiant pot pertànyer a més d’un grup dins de l’aula virtual


Moodle 1.7

Nous perfils d’usuaris del campus

Compatibilitat amb Oracle


1. Antecedents








Arquitectura Hardware:

Balancejadors

FrontEnds


BackEndsBackEnds

Store Area NetworkStore Area Network


3 * FrontEnds:

Bull Express 5800 120 RG - 2

Hardware i Software:

1 * BackEnds:

Bull Express 5800 140He P4 * Pentium IV Xeon 2.83Ghz6 Gb RAMLinux redhat ES 4.1PostGreSQL 8

2 * Balancejador:

Bull Express 5800 Rf-1

Debian 2

LVS

1 * Store Area


Bull Express 5800 120 RG - 2

2 * Intel Xeon 2,8 GHz

4 Gb RAM

Debian 3,1

Apache HTTP Server v2.0.53

Moodle 1.5.3

PhP 4.3.11

1 * Store Area Network

Bull Diskarray FDA24002 storage processorsfiber chanel bandwith 2 GB/s345 GB disc



Gestió Operativa

Evolució tecnològica

Participació en comunitats

Relació amb usuaris

Formació

Suport funcionalIncidències

Relació amb Centres i DepartamentsProjectes de

millora funcional

Evolució tecnològica

Participació en comunitats

Relació amb usuaris

Formació

Suport funcionalIncidències

Relació amb Centres i DepartamentsProjectes de

millora funcional

Gestió Operativa de la plataforma tecnològica


comunitats d'usuaris i

desenvolupadors

Gestió de la Plataforma Tecnològica

Planificació i disseny Desenvolupament Implantació Explotació Plataforma de Suport a la Docència

Suport funcional

Coordinació i suportgestors de campus

Incidències

Suport elaboració

de continguts

Projectes de millora tecnològica

comunitats d'usuaris i

desenvolupadors

Gestió de la Plataforma Tecnològica

Planificació i disseny Desenvolupament Implantació Explotació Plataforma de Suport a la Docència

Suport funcional

Coordinació i suportgestors de campus

Incidències

Suport elaboració

de continguts

Projectes de millora tecnològica


• Algunes reflexions:– Atenea: suport a la GESTIÓ docent

• Gestió de llistes de classe• Avisos als estudiants• Repositori de contingut


• Publicació de qualificacions– Atenea: suport a l’APRENENTATGE– Funcionament 7x24– Usabilitat– Manteniment i actualització– Compatibilitat amb altres aplicacions de la UPC



Campus virtual


Arquitectura funcional


Gestió de continguts

(Bibliotècnica)

Gestióacadèmica (Prisma)


Gràcies per la seva atenció


Gràcies per la seva atenció

Sisco Vallverdú

[email protected]

mailto:[email protected]

Education

Moodle al límite. Uso de Moodle en entornos de alta disponibilidad