PRIMER TEMA:

NORMATIVIDAD : ASIGNACIÓN PRESUPUESTAL PARA LAS AIP EN LAS II.EE. Y SOPORTE TÉCNICO –PERFIL

DEL DOCENTE DEL AIP

Ceremonia de Inauguración

Funcionarios Dirección Regional Educación

Lambayeque y Directora Académica Universidad

Privada Cesar Vallejo Filial -Chiclayo

.

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

•Leyes : 29142, 28044, R.M. 0364-ED.Leyes : 29142, 28044, R.M. 0364-ED.

•DIGETE Y MED tienen que unificar criterios DIGETE Y MED tienen que unificar criterios ante CMCG quien valida cada plaza ante CMCG quien valida cada plaza existente en las I.E. para la aprobación del existente en las I.E. para la aprobación del CAP de cada año.CAP de cada año.

•Gobierno regional de Lambayeque tiene Gobierno regional de Lambayeque tiene que apoyar la acciones de racionalización.que apoyar la acciones de racionalización.•Los tiempos actuales exigen la auto. Los tiempos actuales exigen la auto. capacitación.capacitación.• ..

•Se debe buscar un perfil del Se debe buscar un perfil del docente.docente.

•Todos los docentes deben manejar Todos los docentes deben manejar las tic.las tic.

•Las necesidades de la DIGETE-Las necesidades de la DIGETE-Lambayeque son urgentesLambayeque son urgentes

•Digete y directores deben fomentar Digete y directores deben fomentar que los docentes asuman que los docentes asuman rotativamente asumir el AIP.rotativamente asumir el AIP.

•Digete debe mantener informado a Digete debe mantener informado a COMRAC la base de datos de COMRAC la base de datos de docentes , maquinas y docentes , maquinas y capacitaciones de docentes.capacitaciones de docentes.

SEGUNDO TEMA:

LA FORMACIÓN DOCENTE Y LAS DEMANDAS

EDUCATIVAS REGIONALES

CONCLUSIONESCONCLUSIONES¿Qué acciones y proyectos han desarrollado las ¿Qué acciones y proyectos han desarrollado las Instituciones Universitarias encargadas de la Instituciones Universitarias encargadas de la formación de docentes en el campo de formación de docentes en el campo de investigación y gestión en el ámbito regional?investigación y gestión en el ámbito regional?

•Capacitación a docentes en formación y en Capacitación a docentes en formación y en servicioservicio•Rediseño curricular .Rediseño curricular .

•Promover en los estudiantes la Investigación Promover en los estudiantes la Investigación CIENTIFICA.CIENTIFICA.

•Estudiantes activos de acuerdo a la era de la Estudiantes activos de acuerdo a la era de la información.información.

•Desarrollo académico científico y HUMANO.Desarrollo académico científico y HUMANO.

•Las carreras en la Universidad deben de ser Las carreras en la Universidad deben de ser implementadas antes de crear otras.implementadas antes de crear otras.

Desarrollo magisterial , objetivo estratégico del Desarrollo magisterial , objetivo estratégico del PER. PER.

CONCLUSIONESCONCLUSIONES¿Cuál es el nexo entre las unidades de ¿Cuál es el nexo entre las unidades de investigación de la universidad y las unidades investigación de la universidad y las unidades políticas, sociales y axiológicas de la región políticas, sociales y axiológicas de la región Lambayeque?Lambayeque?

•La investigaciones debe tener una relación directa con La investigaciones debe tener una relación directa con las políticas regionales.las políticas regionales.

• La Universidad está abarcando algunas aspectos La Universidad está abarcando algunas aspectos importantes en Lambayeque como el agro, la familia y importantes en Lambayeque como el agro, la familia y el turismo, a través de convenios.el turismo, a través de convenios.

•Problemas de la universidad y docentesProblemas de la universidad y docentes: : Desconocimiento de las políticas regionales Desconocimiento de las políticas regionales educativas.educativas.

•Carencia de políticas de investigación en las Carencia de políticas de investigación en las universidades y desconocimiento de la población de universidades y desconocimiento de la población de las universidades.las universidades.

CONCLUSIONESCONCLUSIONES¿Qué estrategias se promueve en las ¿Qué estrategias se promueve en las Instituciones de formación docente para que en Instituciones de formación docente para que en el futuro los docentes realicen a nivel de sus el futuro los docentes realicen a nivel de sus organizaciones comunales ? ¿Cuál es el impacto organizaciones comunales ? ¿Cuál es el impacto a nivel nacional?a nivel nacional?

•Programas de apoyo a la comunidad.Programas de apoyo a la comunidad.

•No existen datos sobre impacto en la sociedad para No existen datos sobre impacto en la sociedad para que exista impacto.que exista impacto.

•Capacitación permanente a docentes de las Capacitación permanente a docentes de las Instituciones Educativas que lo solicitan.Instituciones Educativas que lo solicitan.•Reforzando a niños y niñas en el desarrollo de Reforzando a niños y niñas en el desarrollo de capacidades.capacidades.

•Se debe construir espacios de gestión y dialogo entre Se debe construir espacios de gestión y dialogo entre universidades y gobierno regional.universidades y gobierno regional.

CONCLUSIONESCONCLUSIONES¿cuales son las competencias docentes que ¿cuales son las competencias docentes que deben d promoverse en el uso de las deben d promoverse en el uso de las tecnologías de la información y comunicación en tecnologías de la información y comunicación en ele uso del magisterio en la región?ele uso del magisterio en la región?

•Que aprendan a utilizar las herramientas necesarias Que aprendan a utilizar las herramientas necesarias para comunicarse y trasmitir la información en la para comunicarse y trasmitir la información en la formación inicial, utilizando nuevas estrategias a formación inicial, utilizando nuevas estrategias a través de las TIC.través de las TIC.

• Cambiar o desarrollar una Cambiar o desarrollar una ACTITUD ACTITUD abierta y abierta y critica, que nos lleve a capacitarse.critica, que nos lleve a capacitarse.

•Operar de manera optima las TIC.Operar de manera optima las TIC.

•Desarrollo de estrategias en búsqueda de la Desarrollo de estrategias en búsqueda de la información.información.

•Análisis , abstracción y organización del Análisis , abstracción y organización del conocimiento. conocimiento.

•Expresión organizada pertinente y de aplicación Expresión organizada pertinente y de aplicación oportuna.oportuna.

•Desarrollo de CAPACIDADES en docentes de Desarrollo de CAPACIDADES en docentes de Lambayeque.Lambayeque.