RECICLAJE

A GRANDES RASGOS

La educación ambiental responde a la

toma de conciencia de la sociedad del

papel tan importante que cumple la

educación, en la comprensión,

prevención y solución de los problemas

ambientales.

La raíz de estos problemas se

encuentra:

• En los factores económicos, sociales y

culturales de nuestra sociedad.

No es posible esperar que

sólo por medio de la

educación venga la solución

a estos problemas.

Ésta debe sumarse a otro

tipo de medidas de

carácter económico,

legislativo, y político.

PEQUEÑOS GESTOS

CONTENEDOR AMARILLO• En el contenedor amarillo se debe depositar:

• Envases de plástico: bebidas (agua, leche,

aceite...), detergentes, yogurt, bolsas de

plástico, poliespán...

• Envases metálicos: latas de conserva,

refrescos, aerosoles (vacíos)…

• Envases tipo brick: leche, zumos…

CONTENEDOR AMARILLO• NO se debe depositar:

• objetos de plástico ni metálicos que no sean

envases: jeringuillas, cintas de video y

música, juguetes, cazuelas, sartenes..

• Envases de vidrio

• Papel y cartón

CONTENEDOR AZUL• En el contenedor azul se debe

depositar:

• Periódicos, Revistas, publicidad,

cajas y envases de cartón y

papel, bolsas de papel…

CONTENEDOR AZUL• NO se debe depositar:

• Bolsas de plástico, evita todo

elemento que no sea de papel-

cartón (grapas, portadas y

canutillos de plástico...), briks…

CONTENEDOR VERDE• En el contenedor verde se debe

depositar:

• Botellas de vidrio: zumos, refrescos,

mostos, sidra, vino…

• Todo tipo de tarros y frascos de

vidrio.

CONTENEDOR VERDE

• NO se debe depositar:

• Bolsas de plástico, cristal,

cerámica, espejos, bombillas…

OTROS• Contenedor de pilas.

• Contenedor de aceite.

• Punto Sigre.

• Puntos limpios.

• Fluorescentes, bombillas de bajo consumo, LEDS…

• Cargas de impresoras.

FORMA DE RECICLAR

• Amarillo envases vacíos, enjuagados y

plegados, no unos dentro de

otros y separar los tapones.

• Azul plegado para reducir tamaño.

• Verde sin tapas, corchos, vaciarlos y

enjuagarlos.

¿QUÉ SE CONSIGUE AL RECICLAR?

• Disminuir el uso de recursos

naturales.

• Reducir la cantidad de residuos.

DINÁMICA

BIBLIOGRAFÍAwww.comoreciclar.com

www.sogama.es

www.xunta.es/sirga

www.reciclavidrio.com

www.medioambiente.xunta.es

Muchas Gracias