NOTI-KIDS

Las alumnas de la IBERO

2do Semestre en Educación

Presentan:

¿Cuál fue el inicio del proceso?

I. Conversación con maestros, alumnos, académicos.

II. Necesidad de ir a conocer el colegio.

III. Se planteo la idea con un primer acercamiento a la realidad.

IV. Se hizo la justificación y los objetivos los cuales queríamos alcanzar.

V. Nacieron las seis secciones.

Objetivos y Justificación

OBJETIVO GENERAL: Ofrecer información interna y de interéspara los alumnos y padres del Colegio Luis de Montesquie. A su vez,ofrecer un formato divertido tipo suplemento escolar.

Proyecto inicial que permitirá ser desarrollarlo por el personal y losalumnos.

El proyecto esta planeando para que sea repartido mensualmente.

JUSTIFICACIÓN: Ofrecer al alumno de dicha institución esteperiódico (NOTI-KIDS) ya que encontrará un espacio extra deaprendizaje y diversión a la vez. Los temas fueron propiamenteselectos según el interés a esa edad.

¿Por qué NOTI-KIDS?

La idea del nombre surgió después detener la inquietud de que el alumno de dichainstitución conociera un poco más sobre loque estaba pasando dentro y fuera delcolegio.

NOTI es la abreviación de noticias,mientras que KIDS es la denominación eningles de “niño”.

Portada

La portada no contiene ningún artículo enespecífico, más bien ésta “lista” todos lostítulos de los artículos a publicarse dentro delperiódico. Es visualmente muy llamativagracias a las fotos y al trazo, que cuenta con.

Editorial y Efemérides

Que el lector conozca lasfechas y sucesos relevantesde la historia, no sólo ennuestro país, sinomundialmente, ocurridosen el mes de Publicación

(marzo/abril)

Externar un mensaje de presentación delprimer suplemento, así como del contenido delproyecto inicial. Posteriormente podrá ser unmensaje del número editado o una idea relevanteque dé a conocer la dirección.

Artículo Cultural

Esta sección es de suma importancia. Aquíbásicamente expondremos un artículo que sehalle interesante para la mayoría de primaria.

• ofrecer conocimientos culturales

• ofrecer vocabulario nuevo

Deportes y Salud

Informar a los alumnos sobre los deportesexistentes, ya sea aquí en la laguna (fútbol,baseball) y/o mundialmente. Promoviéndoles deesta manera fechas de partidos, resúmenes,información relevante.

Que el alumno pueda conocer qué tipo dealimentos son buenos y saludables para llevar a lahora del “lunch”. Así como dar informaciónnutrimental, y balances entre vitaminas,verduras, frutas, carbohidratos.

Sociales

Lo que se busca es atraer a los niños confotografías de ellos mismos para utilizarlascomo gancho para que el lector continúeleyendo la revista con gran interés.

¿Proceso?

• Pedir autorización para sacar fotos.

• Tomar las fotografías.

• Selección de las fotografías.

• Editar las fotografías para llamar la atención.

Entretenimiento

La sección de entretenimiento es unaparte importante, ya que para el niño generaun rato de diversión, relajación, y al mismotiempo se divierte desarrollando sushabilidades mentales, así como también ellenguaje. Además le informa al estudiante loslugares de entretenimiento fuera de la escuela(cines, parques, etc.)

Coordina-dora

Asistente de

ContenidoAsistente de

Diseño

Editorial. Fechas importantes. Línea editorial. Temas internos

Portada. Acomodar agenda de contenidos

con alumnos.

ACUERDO de material

Entretenimiento. Ajuste y acomodo general. Fotos

ACUERDO de contenido

ACUERDO de forma

Dos posibles metodologías sobre la logística:1.Asignada (Que se seleccione al mismo chico todo año escolar para la sección determinada, fortaleciendo su experiencia en esa área)2.Variada (Que en tiempo determinado cambien los roles de sección de los chicos para que conozcan todo el proceso)

Asistente de Diseño

Asistente de Contenido

Coordinadora

1er año 2do año 3er año 4to año 5to año 6to año

Efemérides

ArtículoCultural

DeportesY Salud

Social

Entreteni-miento

Se escogerá a un chico de cada nivel escolar en primaria