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Alumnos españoles y extranjeros explican sus motivos a la hora de escoger la Universidad ¿Por qué estudian en la VIU? Estudiantes de Taiwán, Italia, una catalana y una valenciana argumentan sus razones para estudiar en la VIU Valencia (16.12.2013).- La Universidad Internacional Valenciana ha logrado incrementar en el nuevo curso académico en un 34,86% el número de alumnos matriculados en los grados y másteres al superar con creces los 1.300 inscritos. Varios datos explican el perfil del alumno de la VIU: más joven que en el anterior curso –la media de edad es 31,17 años-, mayoría de mujeres –el 67,5%- y en situación laboral activa -el 27,54% se encuentra en situación de desempleo-. Un ejemplo es Tzu Huai Huang es natural de Taiwan. Es licenciada en Filología y Letras Españolas por la Escuela Universitaria Providence, en aquel país. Posteriormente, ya en España, donde vive en la actualidad con su pareja, cursa el Máster ‘La enseñanza española como lengua extranjera’ en la Universidad de Valladolid y tiene el Diploma de Estudios Avanzados por la Universidad de Burgos. En la actualidad, esta taiwanesa vive en Oviedo y trabaja como profesora de chino y este fue el motivo por el que ha optado por la VIU ya que le permite desarrollar su oficio y a la vez estudiar el Máster Universitario en Formación del Profesorado . ‘Estuve buscando las universidades que ofrecían este curso de posgrado, modalidad online, y comprobé que la VIU tenía la matrícula más económica en relación a otras universidades privadas y, además, me permitía finalizar en mayo el Máster obteniendo el título antes”. Tzu Huai Huang ha elegido, además, la VIU desde la experiencia de haber cursado ya

Np razones para estudiar en la viu

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Alumnos españoles y extranjeros explican sus motivos a la hora de escoger la Universidad

¿Por qué estudian en la VIU?

• Estudiantes de Taiwán, Italia, una catalana y una valenciana

argumentan sus razones para estudiar en la VIU

Valencia (16.12.2013).- La Universidad Internacional Valenciana ha logrado incrementar

en el nuevo curso académico en un 34,86% el número de alumnos matriculados en los grados

y másteres al superar con creces los 1.300 inscritos. Varios datos explican el perfil del alumno

de la VIU: más joven que en el anterior curso –la media de edad es 31,17 años-, mayoría de

mujeres –el 67,5%- y en situación laboral activa -el 27,54% se encuentra en situación de

desempleo-.

Un ejemplo es Tzu Huai Huang es natural de Taiwan. Es licenciada en Filología y Letras

Españolas por la Escuela Universitaria Providence, en aquel país. Posteriormente, ya en

España, donde vive en la actualidad con su pareja, cursa el Máster ‘La enseñanza española

como lengua extranjera’ en la Universidad de Valladolid y tiene el Diploma de Estudios

Avanzados por la Universidad de Burgos. En la actualidad, esta taiwanesa vive en Oviedo y

trabaja como profesora de chino y este fue el motivo por el que ha optado por la VIU ya que le

permite desarrollar su oficio y a la vez estudiar el Máster Universitario en Formación del

Profesorado. ‘Estuve buscando las universidades que ofrecían este curso de posgrado,

modalidad online, y comprobé que la VIU tenía la matrícula más económica en relación a otras

universidades privadas y, además, me permitía finalizar en mayo el Máster obteniendo el título

antes”. Tzu Huai Huang ha elegido, además, la VIU desde la experiencia de haber cursado ya

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un Máster online en la UNED. Su objetivo es poder formar parte del cuerpo de docentes de las

Escuelas Oficiales de Idiomas para enseñar el idioma china.

En el presente curso, los países representados en la VIU en esta ocasión son Alemania,

Camboya, República Dominicana, Emiratos Árabes Unidos, Eslovenia, Colombia, España,

Irlanda, Italia, Marruecos, Méjico, Reino Unido, Suiza, Tailandia y Uruguay. En los últimos

tres cursos, además de estos países, la VIU, la primera universidad online, interactiva y

audiovisual de España, ha contado con estudiantes con residencia en Argentina, Andorra,

Australia, Canadá, Chile, Estados Unidos, Francia, Honduras, Portugal, Puerto Rico, Qatar y

Venezuela.

Una catalana procedente de otra universidad online

La VIU este año ha conseguido aumentar el número de alumnos procedentes de otras

universidades online. Elisa Morros, catalana, natural de Barcelona, donde trabaja como

Auxiliar de Enfermería en la Clínica Olive Guma, procede de la Universitat Oberta de Catalunya

(UOC). Ha accedido a la VIU por la vía de mayores de 25 años. ‘Vivo en Barcelona. Me gusta

mucho el tipo de formación que ofrece la VIU y, sobre todo, las clases me parecen muy buenas.

Me matriculé en esta Universidad a través de la recomendación de una amiga y ahora mi

intención es concluir los estudios del Grado Oficial de Psicología y a la vez continuar

trabajando”.

Las expectativas laborales que ofrece la VIU son, sin lugar a dudas, uno de los motivos por

los que sus alumnos, incluidos los extranjeros, eligen esta universidad. Valeria Fanelli, italiana,

profesora de inglés en su país, ha escogido una universidad española online y no italiana

“porque en mi país no hay universidades online que expiden una titulación habilitadora para

ejercer una profesión como la docencia. Espero, pues, que el Máster en Formación del

Profesorado me sirva para obtener un empleo más seguro y continuado”. Esta estudiante

italiana, país que cuenta con un número importante de alumnos en este curso de posgrado, ha

conocido la VIU a través de la web del Ministerio de Educación de España. Al igual que otros

compañeros, ya tiene experiencia en la formación online en su propio país. Ahora estudia la

especialidad de Lengua y Literatura extranjera: Inglés. “Este título puede convalidarse en

nuestro país aunque son necesarios otras pruebas”, apunta.

El caso de Pauleta Martínez, natural de Alcoy y residente en este municipio alicantino,

evidencia que también la VIU es una universidad para los más jóvenes. A sus 19 años, y

cursando también un ciclo formativo de grado superior: Educación Infantil, afirma que “he

escogido una universidad online porque me ofrecían el doble grado de Educación Infantil y

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Primaria

, y me parecía una buena opción, ya que con un año más obtendré ambas carreras.

Además de esto, también he valorado las facilidades personales, ya que desde casa puedo

realizar todo tipo de trabajos sin necesidad de desplazarme”. Esta joven alcoyana subraya las

ventajas de la formación online porque permite disfrutar más de tiempo libre, ya que evita el

transporte al vivir muy alejada de una universidad presencial donde poder seguir los estudios

elegidos.