Obtener información real y condensada de las Necesidades y Problemáticas de la comunidad escolar, para planear e integrar propuestas a través del Consejo Escolar de Participación Social

Objetivo

Dra. Castro Medina Patricia

Dr. Camargo Vde. Octavio Gpe

MC. Mercado Quintero Angélica

Dr. Medina Rodríguez Francisco

Dra. Morales Meza Juana Virginia

Lic. Vargas Valdez Randolfo

Dr. Inzunza Romero Gustavo

Expositores

FASE 1

Identificación de los Valores fundamentales que sustentan a la comunidad escolar donde trabajan los maestros

FASE 2

Identificación de las necesidades y problemas más frecuentes que identifican los profesores y padres en:

1)El proceso educativo escolar de los alumnos

2)La comunidad escolarFASE 3

Identificación de las causas que provocan tales necesidades y problemas

FASE 4 “La Semilla”

Identificación de los aspectos positivos que deben reforzarse y los que hay que modificar para obtener resultados positivos en el proceso educativo de la comunidad escolar

Metodología

• Disciplina• Personal de apoyo

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Lo que se Puede Mejorar

Análisis de los resultadosComentariosAcuerdosPlan de Ataque