Organización del trabajo en el área de Matemáticas:

Problemas, operaciones, numeración, conceptos matemáticos…

No tenemos libro de texto , ¿cómo vamos a trabajar?

Conceptos del bloque que se trabaja: de cada bloque tendremos una presentación publicada en el blog con los contenidos y conceptos explicados. El alumno tendrá esta información anotada en su cuaderno o fotocopiada.

Material básico de trabajo: los alumnos tendrán una ficha fotocopiada de ejercicios y problemas del tema, que se irán trabajando en el cuaderno durante el desarrollo del bloque.

Material de refuerzo: según las necesidades de la clase se trabajarán en las clases otras fichas de ejercicios, bien con todo el grupo o en sesiones de desdoble.

Material complementario: habrá además fichas complementarias de cada bloque publicadas en el blog de clase para que los alumnos las puedan realizar voluntariamente y entregarlas al profesor para que las supervise.

Criterios de calificación de Matemáticas:

Cómo se obtiene la calificación de cada bloque de contenido.

Según las normas establecidas en el Proyecto Educativo del Centro, la calificación de cada área se obtendrá así: El 60 % de la puntuación resultará de los ejercicios, trabajos y

pruebas escritas realizados. Las fichas de trabajo obligatorias se valorarán con la puntuación obtenida, que se irá registrando durante el desarrollo del bloque. Los controles escritos contarán doble a la hora de calcular la media de cada bloque.

El 20 % se obtendrá valorando el trabajo en clase y el esfuerzo realizado: terminación de las tareas diarias, realización de actividades voluntarias, revisión del cuaderno del alumno.

El 20 % restante se obtendrá valorando la actitud, atención y participación en clase.