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ENTREVISTAS REALIZADAD EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NOCTURNA. VIEDMA – RIO NEGRO- 2014 MIRIAM NOVILLO HALL TRABAJO: Organización y Gestión Institucional PROFESORA: Ma Fernanda Piva

ORGANIZACIÓN Y GESTION INSTITUCIONAL -Presentación1

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ENTREVISTAS REALIZADAD EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NOCTURNA.VIEDMA – RIO NEGRO-2014

MIRIAM NOVILLO HALL

TRABAJO: Organización y Gestión Institucional

PROFESORA: Ma Fernanda Piva

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IMPRESIONES DE LA INSTITUCIÓN

Se trabajó con los alumnos, con los docentes y con el personal no docente (porteros y maestranza)

A continuación explicaré cuales fueron mis primeras impresiones sobre el trabajo que realiza cada uno de ellos y en general sobre el funcionamiento de la institución.

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Lo que en un inicio me llamó la atención es el silencio que hay en general en toda la Institución. Es un lugar muy grande en donde funcionan 3 escuelas. Dos escuelas primaria diurnas durante la mañana y la tarde y un secundario nocturno durante la noche.

En un principio fui a hacer las entrevistas con un pre concepto del lugar y luego a medida que avanzó la jornada me fui dando cuenta de que algunas cosas eran muy distintas.En general todos fueron muy amables y cooperativos.Los porteros y personal de maestranza me contaron de sus funciones y por lo que pude apreciar su trabajo estaba más que bien hecho. Y en general había un muy buen ambiente de trabajo en donde se notaba el respeto mutuo.

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Luego continué mi recorrido por las aulas y conversé con

varios alumnos de los distintos años.

Ellos me contaron de sus experiencias propias y colectivas

de que les gustan algunos profesores y otros no, de que la

directora es buena onda y cosas como esas.

Me sorprendieron en cada momento de la entrevista. No me

esperaba lo que encontré.

En general lo único negativo que vi fue el tema de la

deserción escolar. Muchos chicos abandonan los estudios.

Es complicado estudiar de adultos y mas complicado si es de

noche y luego de una jornada de trabajo.

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Por ultimo hablé con la directora y lo que más me impactó

fueron el ímpetu y las ganas de trabajar de esa señora.

Todo el tiempo generando ideas. Con una muy buena

predisposición y compromiso hacia la comunidad escolar

toda.

Me di cuenta de que hay que borrar las barreras y saberse

poner en el lugar del otro pero que al mismo tiempo un

director debe saber poner orden así como ser conciliador y

comprensivo.

Personalmente aprendí muchísimo de esta actividad y

siento que abrí los ojos a un mundo que era desconocido

para mi hasta ahora.

Una experiencia muy satisfactoria y productiva.

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