PREESCOLARTEMA: ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN.DIMENSIONES DE MÁS ÉNFASIS DURANTE LA CLASE:COGNITIVA Y COMUNICATIVA

OBJETIVO

• Ejercitar la percepción, atención y memoria, comprendiendo las indicaciones de los ejercicios propuestos.

METODOLOGIA• Las propuestas de trabajo se plantean acordes

a la edad e intereses de los estudiantes, haciendo empleo de las Tic´s, teniendo presente que la etapa del preescolar permite a los estudiantes, reconocer sus habilidades, fortalecerlas y despertar su motivación por la incorporación de los nuevos aprendizajes.

DESEMPEÑOS• Comprende y sigue indicaciones para el desarrollo de las actividades propuestas.

• Resuelve de forma lúdica actividades que requieren procesos básicos de pensamiento.

ETAPA INICIAL

Presentar láminas a los estudiantes para que realicen asociaciones, clasificación, conteos, formulación de preguntas.

ACTIVIDADES•Observar y luego socializar el video de Ricitos de oro.

ACTIVIDADES

• Observando el cuento en pictogramas, formular preguntas a los estudiantes sobre la cantidad de algunos elementos, comparación de tamaños.

ACTIVIDADES• Completar secuencias según indicación con las

láminas recortadas.• Clasificarlas y pegarlas por tamaños.

ACTIVIDADES• Realizar los rompecabezas en línea, relacionados con el

cuento, variando la cantidad de piezas

ACTIVIDADESRealizar otras actividades con software educativo para hacer asociaciones, juego de concéntrese y otros rompecabezas.

EVALUACIÓN

• Los estudiantes estarán en mejor capacidad para hacer comparaciones y clasificaciones. • Podrán dar respuestas acordes a lo planteado.