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Padres e hijos enREDados con las TIC. Sesión Informativa para padres y madres AMPA IES La Flota de Murcia. 1 de abril de 2014.
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Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
Juan Jesuacutes Bantildeo Egea 1 de abril de 2014
Sociedad de la Informacioacuten e Identidad Digital
Joacutevenes y Redes Sociales
Riesgos y amenazas en Internet 4
Internet y las TIC han cambiado el mundo 1
2
3
Iacutendice de la Sesioacuten
Recomendaciones y consejos 5
Informar a los padres y madres sobre el uso que hacen los menores y adolescentes de las TIC Internet en general y de las redes sociales en particular
Mostrar las caracteriacutesticas del ldquoentorno digital 20rdquo donde se desarrollan las ldquorelaciones virtualesrdquo de los joacutevenes
Analizar el fenoacutemeno de la conectividad moacutevil entre los maacutes pequentildeos asiacute como sus implicaciones
Objetivos (I)
Entender la importancia de la Identidad Digital y conocer las particularidades de las TIC
Advertir de las amenazas y peligros existentes en Internet
Ofrecer recomendaciones y consejos para ayudar a los menores y adolescentes a prevenir los riesgos de Internet
Facilitar informacioacuten enlaces de intereacutes y materiales de aprendizaje actualizados a los padres
Objetivos (II)
Internet y las TIC
Internet y el uso de las Tecnologiacuteas de la
Informacioacuten y la Comunicacioacuten (TIC) han irrumpido
en las relaciones entre padres e hijos la ldquobrecha
digitalrdquo patente en la mayoriacutea de ellos y el impacto de
las nuevas redes sociales evidencia la importancia de
un buen conocimiento de estas herramientas para
entender el uso que menores y adolescentes hacen de
ellas y la participacioacuten que podemos tener los padres
para formar parte del universo digital de nuestros
hijos
El uso de las TIC ocupa en la actualidad una posicioacuten central en la vida cotidiana de los menores y adolescentes
Para ellos estas tecnologiacuteas son su sentildeas de identidad
Aprender y relacionarnos con las TIC es un reto que
alcanza a la sociedad actual en general y a nosotros
como padres en particular ya que somos los
maacuteximos responsables de la educacioacuten de
nuestros hijos tanto humana como social por tanto
debemos conocer y entender la relacioacuten que los
menores establecen con las TIC asiacute como el
impacto que estas tienen sobre sus relaciones
sociales
Conocer para proteger
Internet y las TIC han cambiado el
mundo
El mundo ha cambiado
Hacemos gestiones online de todo tipo
Visitamos de forma virtual muchos rincones del mundo
Planificamos nuestras vacaciones virtualmente
Ya no concebimos la vida sin tecnologiacutea
helliphemos incorporado estas acciones a nuestra rutina diaria y las vemos como algo normal pero esto no
siempre ha sido asiacute hellip
Grandes protagonistas tecnoloacutegicos de nuestro tiempo
Los smartphones o teleacutefonos inteligentes
Conexioacuten desde cualquier lugar y en cualquier momento
2014 1700 millones de en el mundo ()
Superan en uso al ordenador de
sobremesa y portaacutetil
Tendencia alcista
()Estudio de Analysis Mason
Hemos alcanzado la movilizacioacuten del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro tiempo ldquomicromomentosrdquo ldquotiempo encontradordquo ldquoefecto yardquo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Sociedad de la Informacioacuten e Identidad Digital
Joacutevenes y Redes Sociales
Riesgos y amenazas en Internet 4
Internet y las TIC han cambiado el mundo 1
2
3
Iacutendice de la Sesioacuten
Recomendaciones y consejos 5
Informar a los padres y madres sobre el uso que hacen los menores y adolescentes de las TIC Internet en general y de las redes sociales en particular
Mostrar las caracteriacutesticas del ldquoentorno digital 20rdquo donde se desarrollan las ldquorelaciones virtualesrdquo de los joacutevenes
Analizar el fenoacutemeno de la conectividad moacutevil entre los maacutes pequentildeos asiacute como sus implicaciones
Objetivos (I)
Entender la importancia de la Identidad Digital y conocer las particularidades de las TIC
Advertir de las amenazas y peligros existentes en Internet
Ofrecer recomendaciones y consejos para ayudar a los menores y adolescentes a prevenir los riesgos de Internet
Facilitar informacioacuten enlaces de intereacutes y materiales de aprendizaje actualizados a los padres
Objetivos (II)
Internet y las TIC
Internet y el uso de las Tecnologiacuteas de la
Informacioacuten y la Comunicacioacuten (TIC) han irrumpido
en las relaciones entre padres e hijos la ldquobrecha
digitalrdquo patente en la mayoriacutea de ellos y el impacto de
las nuevas redes sociales evidencia la importancia de
un buen conocimiento de estas herramientas para
entender el uso que menores y adolescentes hacen de
ellas y la participacioacuten que podemos tener los padres
para formar parte del universo digital de nuestros
hijos
El uso de las TIC ocupa en la actualidad una posicioacuten central en la vida cotidiana de los menores y adolescentes
Para ellos estas tecnologiacuteas son su sentildeas de identidad
Aprender y relacionarnos con las TIC es un reto que
alcanza a la sociedad actual en general y a nosotros
como padres en particular ya que somos los
maacuteximos responsables de la educacioacuten de
nuestros hijos tanto humana como social por tanto
debemos conocer y entender la relacioacuten que los
menores establecen con las TIC asiacute como el
impacto que estas tienen sobre sus relaciones
sociales
Conocer para proteger
Internet y las TIC han cambiado el
mundo
El mundo ha cambiado
Hacemos gestiones online de todo tipo
Visitamos de forma virtual muchos rincones del mundo
Planificamos nuestras vacaciones virtualmente
Ya no concebimos la vida sin tecnologiacutea
helliphemos incorporado estas acciones a nuestra rutina diaria y las vemos como algo normal pero esto no
siempre ha sido asiacute hellip
Grandes protagonistas tecnoloacutegicos de nuestro tiempo
Los smartphones o teleacutefonos inteligentes
Conexioacuten desde cualquier lugar y en cualquier momento
2014 1700 millones de en el mundo ()
Superan en uso al ordenador de
sobremesa y portaacutetil
Tendencia alcista
()Estudio de Analysis Mason
Hemos alcanzado la movilizacioacuten del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro tiempo ldquomicromomentosrdquo ldquotiempo encontradordquo ldquoefecto yardquo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Informar a los padres y madres sobre el uso que hacen los menores y adolescentes de las TIC Internet en general y de las redes sociales en particular
Mostrar las caracteriacutesticas del ldquoentorno digital 20rdquo donde se desarrollan las ldquorelaciones virtualesrdquo de los joacutevenes
Analizar el fenoacutemeno de la conectividad moacutevil entre los maacutes pequentildeos asiacute como sus implicaciones
Objetivos (I)
Entender la importancia de la Identidad Digital y conocer las particularidades de las TIC
Advertir de las amenazas y peligros existentes en Internet
Ofrecer recomendaciones y consejos para ayudar a los menores y adolescentes a prevenir los riesgos de Internet
Facilitar informacioacuten enlaces de intereacutes y materiales de aprendizaje actualizados a los padres
Objetivos (II)
Internet y las TIC
Internet y el uso de las Tecnologiacuteas de la
Informacioacuten y la Comunicacioacuten (TIC) han irrumpido
en las relaciones entre padres e hijos la ldquobrecha
digitalrdquo patente en la mayoriacutea de ellos y el impacto de
las nuevas redes sociales evidencia la importancia de
un buen conocimiento de estas herramientas para
entender el uso que menores y adolescentes hacen de
ellas y la participacioacuten que podemos tener los padres
para formar parte del universo digital de nuestros
hijos
El uso de las TIC ocupa en la actualidad una posicioacuten central en la vida cotidiana de los menores y adolescentes
Para ellos estas tecnologiacuteas son su sentildeas de identidad
Aprender y relacionarnos con las TIC es un reto que
alcanza a la sociedad actual en general y a nosotros
como padres en particular ya que somos los
maacuteximos responsables de la educacioacuten de
nuestros hijos tanto humana como social por tanto
debemos conocer y entender la relacioacuten que los
menores establecen con las TIC asiacute como el
impacto que estas tienen sobre sus relaciones
sociales
Conocer para proteger
Internet y las TIC han cambiado el
mundo
El mundo ha cambiado
Hacemos gestiones online de todo tipo
Visitamos de forma virtual muchos rincones del mundo
Planificamos nuestras vacaciones virtualmente
Ya no concebimos la vida sin tecnologiacutea
helliphemos incorporado estas acciones a nuestra rutina diaria y las vemos como algo normal pero esto no
siempre ha sido asiacute hellip
Grandes protagonistas tecnoloacutegicos de nuestro tiempo
Los smartphones o teleacutefonos inteligentes
Conexioacuten desde cualquier lugar y en cualquier momento
2014 1700 millones de en el mundo ()
Superan en uso al ordenador de
sobremesa y portaacutetil
Tendencia alcista
()Estudio de Analysis Mason
Hemos alcanzado la movilizacioacuten del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro tiempo ldquomicromomentosrdquo ldquotiempo encontradordquo ldquoefecto yardquo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Entender la importancia de la Identidad Digital y conocer las particularidades de las TIC
Advertir de las amenazas y peligros existentes en Internet
Ofrecer recomendaciones y consejos para ayudar a los menores y adolescentes a prevenir los riesgos de Internet
Facilitar informacioacuten enlaces de intereacutes y materiales de aprendizaje actualizados a los padres
Objetivos (II)
Internet y las TIC
Internet y el uso de las Tecnologiacuteas de la
Informacioacuten y la Comunicacioacuten (TIC) han irrumpido
en las relaciones entre padres e hijos la ldquobrecha
digitalrdquo patente en la mayoriacutea de ellos y el impacto de
las nuevas redes sociales evidencia la importancia de
un buen conocimiento de estas herramientas para
entender el uso que menores y adolescentes hacen de
ellas y la participacioacuten que podemos tener los padres
para formar parte del universo digital de nuestros
hijos
El uso de las TIC ocupa en la actualidad una posicioacuten central en la vida cotidiana de los menores y adolescentes
Para ellos estas tecnologiacuteas son su sentildeas de identidad
Aprender y relacionarnos con las TIC es un reto que
alcanza a la sociedad actual en general y a nosotros
como padres en particular ya que somos los
maacuteximos responsables de la educacioacuten de
nuestros hijos tanto humana como social por tanto
debemos conocer y entender la relacioacuten que los
menores establecen con las TIC asiacute como el
impacto que estas tienen sobre sus relaciones
sociales
Conocer para proteger
Internet y las TIC han cambiado el
mundo
El mundo ha cambiado
Hacemos gestiones online de todo tipo
Visitamos de forma virtual muchos rincones del mundo
Planificamos nuestras vacaciones virtualmente
Ya no concebimos la vida sin tecnologiacutea
helliphemos incorporado estas acciones a nuestra rutina diaria y las vemos como algo normal pero esto no
siempre ha sido asiacute hellip
Grandes protagonistas tecnoloacutegicos de nuestro tiempo
Los smartphones o teleacutefonos inteligentes
Conexioacuten desde cualquier lugar y en cualquier momento
2014 1700 millones de en el mundo ()
Superan en uso al ordenador de
sobremesa y portaacutetil
Tendencia alcista
()Estudio de Analysis Mason
Hemos alcanzado la movilizacioacuten del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro tiempo ldquomicromomentosrdquo ldquotiempo encontradordquo ldquoefecto yardquo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Internet y las TIC
Internet y el uso de las Tecnologiacuteas de la
Informacioacuten y la Comunicacioacuten (TIC) han irrumpido
en las relaciones entre padres e hijos la ldquobrecha
digitalrdquo patente en la mayoriacutea de ellos y el impacto de
las nuevas redes sociales evidencia la importancia de
un buen conocimiento de estas herramientas para
entender el uso que menores y adolescentes hacen de
ellas y la participacioacuten que podemos tener los padres
para formar parte del universo digital de nuestros
hijos
El uso de las TIC ocupa en la actualidad una posicioacuten central en la vida cotidiana de los menores y adolescentes
Para ellos estas tecnologiacuteas son su sentildeas de identidad
Aprender y relacionarnos con las TIC es un reto que
alcanza a la sociedad actual en general y a nosotros
como padres en particular ya que somos los
maacuteximos responsables de la educacioacuten de
nuestros hijos tanto humana como social por tanto
debemos conocer y entender la relacioacuten que los
menores establecen con las TIC asiacute como el
impacto que estas tienen sobre sus relaciones
sociales
Conocer para proteger
Internet y las TIC han cambiado el
mundo
El mundo ha cambiado
Hacemos gestiones online de todo tipo
Visitamos de forma virtual muchos rincones del mundo
Planificamos nuestras vacaciones virtualmente
Ya no concebimos la vida sin tecnologiacutea
helliphemos incorporado estas acciones a nuestra rutina diaria y las vemos como algo normal pero esto no
siempre ha sido asiacute hellip
Grandes protagonistas tecnoloacutegicos de nuestro tiempo
Los smartphones o teleacutefonos inteligentes
Conexioacuten desde cualquier lugar y en cualquier momento
2014 1700 millones de en el mundo ()
Superan en uso al ordenador de
sobremesa y portaacutetil
Tendencia alcista
()Estudio de Analysis Mason
Hemos alcanzado la movilizacioacuten del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro tiempo ldquomicromomentosrdquo ldquotiempo encontradordquo ldquoefecto yardquo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
El uso de las TIC ocupa en la actualidad una posicioacuten central en la vida cotidiana de los menores y adolescentes
Para ellos estas tecnologiacuteas son su sentildeas de identidad
Aprender y relacionarnos con las TIC es un reto que
alcanza a la sociedad actual en general y a nosotros
como padres en particular ya que somos los
maacuteximos responsables de la educacioacuten de
nuestros hijos tanto humana como social por tanto
debemos conocer y entender la relacioacuten que los
menores establecen con las TIC asiacute como el
impacto que estas tienen sobre sus relaciones
sociales
Conocer para proteger
Internet y las TIC han cambiado el
mundo
El mundo ha cambiado
Hacemos gestiones online de todo tipo
Visitamos de forma virtual muchos rincones del mundo
Planificamos nuestras vacaciones virtualmente
Ya no concebimos la vida sin tecnologiacutea
helliphemos incorporado estas acciones a nuestra rutina diaria y las vemos como algo normal pero esto no
siempre ha sido asiacute hellip
Grandes protagonistas tecnoloacutegicos de nuestro tiempo
Los smartphones o teleacutefonos inteligentes
Conexioacuten desde cualquier lugar y en cualquier momento
2014 1700 millones de en el mundo ()
Superan en uso al ordenador de
sobremesa y portaacutetil
Tendencia alcista
()Estudio de Analysis Mason
Hemos alcanzado la movilizacioacuten del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro tiempo ldquomicromomentosrdquo ldquotiempo encontradordquo ldquoefecto yardquo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Aprender y relacionarnos con las TIC es un reto que
alcanza a la sociedad actual en general y a nosotros
como padres en particular ya que somos los
maacuteximos responsables de la educacioacuten de
nuestros hijos tanto humana como social por tanto
debemos conocer y entender la relacioacuten que los
menores establecen con las TIC asiacute como el
impacto que estas tienen sobre sus relaciones
sociales
Conocer para proteger
Internet y las TIC han cambiado el
mundo
El mundo ha cambiado
Hacemos gestiones online de todo tipo
Visitamos de forma virtual muchos rincones del mundo
Planificamos nuestras vacaciones virtualmente
Ya no concebimos la vida sin tecnologiacutea
helliphemos incorporado estas acciones a nuestra rutina diaria y las vemos como algo normal pero esto no
siempre ha sido asiacute hellip
Grandes protagonistas tecnoloacutegicos de nuestro tiempo
Los smartphones o teleacutefonos inteligentes
Conexioacuten desde cualquier lugar y en cualquier momento
2014 1700 millones de en el mundo ()
Superan en uso al ordenador de
sobremesa y portaacutetil
Tendencia alcista
()Estudio de Analysis Mason
Hemos alcanzado la movilizacioacuten del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro tiempo ldquomicromomentosrdquo ldquotiempo encontradordquo ldquoefecto yardquo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
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atencioacuten
Internet y las TIC han cambiado el
mundo
El mundo ha cambiado
Hacemos gestiones online de todo tipo
Visitamos de forma virtual muchos rincones del mundo
Planificamos nuestras vacaciones virtualmente
Ya no concebimos la vida sin tecnologiacutea
helliphemos incorporado estas acciones a nuestra rutina diaria y las vemos como algo normal pero esto no
siempre ha sido asiacute hellip
Grandes protagonistas tecnoloacutegicos de nuestro tiempo
Los smartphones o teleacutefonos inteligentes
Conexioacuten desde cualquier lugar y en cualquier momento
2014 1700 millones de en el mundo ()
Superan en uso al ordenador de
sobremesa y portaacutetil
Tendencia alcista
()Estudio de Analysis Mason
Hemos alcanzado la movilizacioacuten del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro tiempo ldquomicromomentosrdquo ldquotiempo encontradordquo ldquoefecto yardquo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
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Recomendaciones
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Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
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Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
El mundo ha cambiado
Hacemos gestiones online de todo tipo
Visitamos de forma virtual muchos rincones del mundo
Planificamos nuestras vacaciones virtualmente
Ya no concebimos la vida sin tecnologiacutea
helliphemos incorporado estas acciones a nuestra rutina diaria y las vemos como algo normal pero esto no
siempre ha sido asiacute hellip
Grandes protagonistas tecnoloacutegicos de nuestro tiempo
Los smartphones o teleacutefonos inteligentes
Conexioacuten desde cualquier lugar y en cualquier momento
2014 1700 millones de en el mundo ()
Superan en uso al ordenador de
sobremesa y portaacutetil
Tendencia alcista
()Estudio de Analysis Mason
Hemos alcanzado la movilizacioacuten del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro tiempo ldquomicromomentosrdquo ldquotiempo encontradordquo ldquoefecto yardquo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Hacemos gestiones online de todo tipo
Visitamos de forma virtual muchos rincones del mundo
Planificamos nuestras vacaciones virtualmente
Ya no concebimos la vida sin tecnologiacutea
helliphemos incorporado estas acciones a nuestra rutina diaria y las vemos como algo normal pero esto no
siempre ha sido asiacute hellip
Grandes protagonistas tecnoloacutegicos de nuestro tiempo
Los smartphones o teleacutefonos inteligentes
Conexioacuten desde cualquier lugar y en cualquier momento
2014 1700 millones de en el mundo ()
Superan en uso al ordenador de
sobremesa y portaacutetil
Tendencia alcista
()Estudio de Analysis Mason
Hemos alcanzado la movilizacioacuten del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro tiempo ldquomicromomentosrdquo ldquotiempo encontradordquo ldquoefecto yardquo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
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Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Visitamos de forma virtual muchos rincones del mundo
Planificamos nuestras vacaciones virtualmente
Ya no concebimos la vida sin tecnologiacutea
helliphemos incorporado estas acciones a nuestra rutina diaria y las vemos como algo normal pero esto no
siempre ha sido asiacute hellip
Grandes protagonistas tecnoloacutegicos de nuestro tiempo
Los smartphones o teleacutefonos inteligentes
Conexioacuten desde cualquier lugar y en cualquier momento
2014 1700 millones de en el mundo ()
Superan en uso al ordenador de
sobremesa y portaacutetil
Tendencia alcista
()Estudio de Analysis Mason
Hemos alcanzado la movilizacioacuten del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro tiempo ldquomicromomentosrdquo ldquotiempo encontradordquo ldquoefecto yardquo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
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siempre ha sido asiacute hellip
Grandes protagonistas tecnoloacutegicos de nuestro tiempo
Los smartphones o teleacutefonos inteligentes
Conexioacuten desde cualquier lugar y en cualquier momento
2014 1700 millones de en el mundo ()
Superan en uso al ordenador de
sobremesa y portaacutetil
Tendencia alcista
()Estudio de Analysis Mason
Hemos alcanzado la movilizacioacuten del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro tiempo ldquomicromomentosrdquo ldquotiempo encontradordquo ldquoefecto yardquo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
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Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
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La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
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Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
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informacioacuten
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deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
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Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
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Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
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Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Ya no concebimos la vida sin tecnologiacutea
helliphemos incorporado estas acciones a nuestra rutina diaria y las vemos como algo normal pero esto no
siempre ha sido asiacute hellip
Grandes protagonistas tecnoloacutegicos de nuestro tiempo
Los smartphones o teleacutefonos inteligentes
Conexioacuten desde cualquier lugar y en cualquier momento
2014 1700 millones de en el mundo ()
Superan en uso al ordenador de
sobremesa y portaacutetil
Tendencia alcista
()Estudio de Analysis Mason
Hemos alcanzado la movilizacioacuten del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro tiempo ldquomicromomentosrdquo ldquotiempo encontradordquo ldquoefecto yardquo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
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siempre ha sido asiacute hellip
Grandes protagonistas tecnoloacutegicos de nuestro tiempo
Los smartphones o teleacutefonos inteligentes
Conexioacuten desde cualquier lugar y en cualquier momento
2014 1700 millones de en el mundo ()
Superan en uso al ordenador de
sobremesa y portaacutetil
Tendencia alcista
()Estudio de Analysis Mason
Hemos alcanzado la movilizacioacuten del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro tiempo ldquomicromomentosrdquo ldquotiempo encontradordquo ldquoefecto yardquo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Grandes protagonistas tecnoloacutegicos de nuestro tiempo
Los smartphones o teleacutefonos inteligentes
Conexioacuten desde cualquier lugar y en cualquier momento
2014 1700 millones de en el mundo ()
Superan en uso al ordenador de
sobremesa y portaacutetil
Tendencia alcista
()Estudio de Analysis Mason
Hemos alcanzado la movilizacioacuten del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro tiempo ldquomicromomentosrdquo ldquotiempo encontradordquo ldquoefecto yardquo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Los smartphones o teleacutefonos inteligentes
Conexioacuten desde cualquier lugar y en cualquier momento
2014 1700 millones de en el mundo ()
Superan en uso al ordenador de
sobremesa y portaacutetil
Tendencia alcista
()Estudio de Analysis Mason
Hemos alcanzado la movilizacioacuten del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro tiempo ldquomicromomentosrdquo ldquotiempo encontradordquo ldquoefecto yardquo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Hemos alcanzado la movilizacioacuten del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro tiempo ldquomicromomentosrdquo ldquotiempo encontradordquo ldquoefecto yardquo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
El 68 de los internautas se conecta con el moacutevil para intentar sacarle partido a tiempos muertos
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Los joacutevenes lo utilizan sobre todo como herramienta de comunicacioacuten social
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Se materializa el pervasive computing (Computacioacuten ubicua)
La computacioacuten se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar maacutes adecuado dependiendo del contexto y capacidad de cada dispositivo Informe Sociedad de la Informacioacuten Telefoacutenica 2013
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Las aplicaciones moacuteviles o apps
ocio viajes juegos gestioacuten salud emergencias educacioacuten medio ambiente aprender idiomas etchellip
Aacutembitos
Nos facilitan la vida y entretienen
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
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La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
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Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
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Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
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Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
iquestDesaparicioacuten de los medios de comunicacioacuten tradicionales
La prensa los libros digitales la muacutesica la TV y las peliacuteculas online
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
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atencioacuten
La Telemedicina
bull Controlan sus pacientes bull Comparten informacioacuten
y conocimiento
bull Corroboran informacioacuten de su
diagnoacutestico bull Se informan sobre su patologiacutea
La tecnologiacutea se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
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Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
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No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
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Negocia un horario y espacio
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No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
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Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
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educacioacuten
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observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
La formacioacuten online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Llega la inteligencia para llevar los ldquoWEARABLESrdquo
Internet of Things llega al aacutembito personal en forma de ropa y complementos
80 millones de dispositivos se venderaacuten en 2016 para monitorizar nuestra actividad fiacutesica
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
La geolocalizacioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
El comercio electroacutenico
27 compradores online por cada 100 habitantes (Espantildea 2012 Informe Fundacioacuten Telefoacutenica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
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iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
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Antros de pederastras
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iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
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iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
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Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
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Datos personales en la
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Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
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observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
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Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Mensajeriacutea instantaacutenea y Redes Sociales
Nuevo modo de relacioacuten y comunicacioacuten entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
Informe Sociedad Informacioacuten Telefoacutenica 2012
httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
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Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
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Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
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Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
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Datos personales en la
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Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
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Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
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Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
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iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
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Consejos y
Recomendaciones
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Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
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No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
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No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
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Todo se reduce a
educacioacuten
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observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
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Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
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cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
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Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
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Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
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Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
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WARD William George
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1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
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La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a traveacutes de ella
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httpwwwflickrcomphotosgaryhayes4502026170
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
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Consecuencias en la ldquovida realrdquo
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Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
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Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
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El caballo de batalla la privacidad
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No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
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Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
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Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Sociedad de la Informacioacuten e
Identidad Digital
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
iquestUsaacuteis Internet
iquestSabeacuteis queacute es la Web 20
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
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Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
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Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
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iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
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Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
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Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
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Datos personales en la
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Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
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Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
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informacioacuten
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Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
1991 Aparece la www 1994 Internet se hace puacuteblica 1995 Internet de las Empresas (Teacutecnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Moacutevil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolucioacuten cronoloacutegica de Internet
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Usuarios hiperconectados
La E-volucioacuten de la
Sociedd
TODO ES MOacuteVIL El 47 del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 232 M de internautas en Espantildea 105 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL El 575 de la poblacioacuten estaacute
presente en redes sociales 56 M de personas participan en
Twitter Espantildea es el 5ordm paiacutes del mundo
en comunicacioacuten en redes sociales
El 22 del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
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Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
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Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
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Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
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Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
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Recomendaciones
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Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
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Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
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Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
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ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
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1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
La Revolucioacuten de los medios sociales
Sociedad 20
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
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Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
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El caballo de batalla la privacidad
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ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
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Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
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Dos formas de mirar
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He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
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Distraccioacuten
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La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
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Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
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Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
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Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
iquestCuidaacuteis vuestra Identidad Digital (ID)
iquestSabeacuteis que es la brecha digital
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
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Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
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ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
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atencioacuten
La brecha digital se define como la separacioacuten que existe entre las personas (comunidades estados paiacuteseshellip) que utilizan las Tecnologiacuteas de Informacioacuten y Comunicacioacuten (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano Evelio Martiacutenez
Generaciones Digitales
Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
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httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
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El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
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Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
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la cara amable de las redes sociales
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iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
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Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
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Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
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iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
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Consejos y
Recomendaciones
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Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
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Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
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cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
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Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
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diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
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Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
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Enlaces recomendados (III)
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ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
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WARD William George
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1 de abril de 2014
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Generacioacuten Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964 Edad 2014 51 a 70 antildeos Tecnologiacutea Casetes y
vinilos
Generacioacuten X
Generacioacuten Y Millennial Generacioacuten Z Digital
raquo Nacidos entre 1965 y 1979 raquo Edad 2014 35 a 50 antildeos raquo Tecnologiacutea La Televisioacuten
Nacidos entre 2001 y 2010 Edad 2014 4 a 13 antildeos Tecnologiacutea Dispositivos
Moacuteviles y Redes Sociales
Nacidos entre 1980 y 2000 Edad 2014 15 a 34 antildeos Tecnologiacutea Auge Internet y
ordenadores
Analoacutegicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
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httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
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El caballo de batalla la privacidad
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No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
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Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
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Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
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Esta juventud no hace nada
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Antros de pederastras
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La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
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Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
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Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
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Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Internet es una parte maacutes de su mundo
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
El mundo de los ldquoResidentes digitalesrdquo
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Nuevas Generaciones los hueacuterfanos digitales
Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las TIC los convierten en hueacuterfanos digitales Sin un referente de comportamiento no sabraacuten enfrentarse a los dilemas eacuteticos que se les planteen Seraacuten maacutes propensos a desarrollar haacutebitos poco saludables y estaraacuten maacutes expuestos a los posibles riesgos
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
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No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
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Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
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Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
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observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
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Enlaces recomendados (I)
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Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
iquestQueacute es la Identidad Digital
No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
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delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
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ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
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No existe un mundo real y otro virtual ambos son reales
ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
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Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
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Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
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Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
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Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
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Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
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Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
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Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
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1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
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httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
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ldquoLo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidadrdquo
Maacuteximo Deacutecimo Meridio Gladiator
Es como una baba de caracol que es difiacutecil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
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Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
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Google no
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El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
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Esta juventud no hace nada
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Menores y Adolescentes en la red Destacados
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La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
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Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
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Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
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Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
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Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
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de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
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Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
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Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
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Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
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Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
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Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
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Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
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KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
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Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
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Menores y Adolescentes en la red Destacados
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La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
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Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Es como un iceberg
La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
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Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
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de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
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Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
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Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
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No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
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La debemos ir forjando
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
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Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
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la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
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Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
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Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
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Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
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Conciencia de las consecuencias
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iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
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Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
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Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
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No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
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sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
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atencioacuten
Consecuencias en la ldquovida realrdquo
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
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El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
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Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
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la cara amable de las redes sociales
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Independencia de lugar
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Distraccioacuten
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Datos personales en la
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Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
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Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
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Conciencia de las consecuencias
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Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
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Recomendaciones
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Mediacioacuten pasiva
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Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
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Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
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Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
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Fundacioacuten MAPFRE
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Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
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diferentes redes sociales
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Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
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Internet
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1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Duraraacute mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
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Huella Digital
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
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Google no
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El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
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coacutemo las vemos hellip
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la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
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Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
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Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
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atencioacuten
Identidad Digital vs Identidad ldquoRealrdquo
httpwwwflickrcomphotosignacio_conejo3184392749
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Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
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en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
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El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
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Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
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Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
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Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
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Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
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Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
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Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
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Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
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Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
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Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
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Esta juventud no hace nada
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Distraccioacuten
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Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
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Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
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Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
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servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
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iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
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Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
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No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
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Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Identidad vs Reputacioacuten
httpwwwflickrcomphotos26935818N0739681465995
ldquoLa construccioacuten de identidad implica un triple desafiacuteo (y riesgo) confiar en uno mismo
en otros y tambieacuten en la sociedadrdquo Zygmunt Bauman
httpwwwflickrcomphotosnexus_64023275642
Google no
olvida
iquestDerecho al olvido en Internet
El caballo de batalla la privacidad
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
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Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
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Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
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Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
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Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
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Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
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KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
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Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
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delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
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Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
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WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
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Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
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Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
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La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
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Internet
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iquestDoacutende estaacute Pablo
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Conciencia de las consecuencias
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Consejo 2 No lo transmitas
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Recomendaciones
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Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
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Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
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Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
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Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
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Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
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ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
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ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
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1 de abril de 2014
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Redes Sociales
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Menores y Adolescentes en la red Destacados
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Conciencia de las consecuencias
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Menos de 13
Hasta 16
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Diacutea de la Internet Segura
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Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
iquest Y los joacutevenes
No diferencian entre identidad digital y analoacutegica
ldquoSe muestran tal y como sonrdquo
Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
httpwwwflickrcomphotosjenny-pics3734424634
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
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deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
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Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
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configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
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diferentes redes sociales
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Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
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Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
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Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
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Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
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Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
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WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
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Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
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Menores y Adolescentes en la red Destacados
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La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
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Internet
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iquestDoacutende estaacute Pablo
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Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
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sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
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diferentes redes sociales
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Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
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Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
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Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
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Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
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E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
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ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
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WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
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Los joacutevenes NO son conscientes de que su ID les acompantildearaacute toda la vida
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Redes Sociales
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iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Joacutevenes y menores en las
Redes Sociales
iquestParticipaacuteis en alguna red social
iquestY vuestros hijos
iquestQueacute es una red social es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses aficiones profesioacuten etc
Dos formas de mirar
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
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Diacutea de la Internet Segura
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KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
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Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
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Internet
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Diacutea de la Internet Segura
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KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
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WARD William George
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No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
El tuenti el Facebook los chavales todo el diacutea metidos
Esta juventud no hace nada
He oiacutedo que enganchan
Para eso mejor usar el teleacutefono
Antros de pederastras
Sirven soacutelo para ligar
iquestCoacutemo pueden tener 1500 amigos
coacutemo las vemos hellip
Un lugar lleno de diversioacuten oportunidades comunicacioacuten informacioacuten No siempre los medios de comunicacioacuten muestran
la cara amable de las redes sociales
y asiacute las ven ellos
iquestPor queacute se atraen joacutevenes y redes Sociales Una afinidad especial
Sociabilidad
Independencia de lugar
y de tiempo
Ocio y entretenimiento
Superioridad tecnoloacutegica
Interactividad
Inconvenientes Coste econoacutemico
Dependencia
Distraccioacuten
Banalizar las relaciones
Tiempo
Datos personales en la
red
Edad miacutenima en las principales Redes Sociales salvo las infantiles
iquestA queacute edad se inician
iquestDesde doacutende se conectan
iquestCon queacute frecuencia
Tiempo de conexioacuten
Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
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Menores y Adolescentes en la red Destacados
Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
La percepcioacuten que tienen los y las menores de los riesgos online difiere enormemente de la de los adultos
La edad en que los nintildeos tienen acceso a su primer teleacutefono se ha ido adelantando y el 30 dispone de su propio terminal desde los 10 antildeos
El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
Noticias sobre joacutevenes Internet y TIC WORLD EXCLUSIVES
Recortes de Prensa
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
iquestDesde doacutende se conectan
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Los adolescentes prefieren comunicarse por WhatsApps para poder hablar en grupo en tiempo real y poder compartir fotos y viacutedeos
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El primer contacto con la conexioacuten a internet es mucho maacutes precoz antes incluso de ir a la escuela entre los 2 y los 3 antildeos los nintildeos acceden de forma habitual a los terminales de sus padres
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Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
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de confianza (padres o profesores)
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Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
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Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
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fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
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sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
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Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
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Internet
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Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
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Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
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KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
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Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
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Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
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1 de abril de 2014
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Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Riesgos y amenazas de
Internet
iquestSabeacuteis que hacen nuestros hijos en Internet
iquestDoacutende estaacute Pablo
iquestQueacute publican
Repercusiones en el mundo ldquorealrdquo
Conciencia de las consecuencias
Consejo 1 No lo produzcas
Consejo 2 No lo transmitas
Consejo 3 No lo provoques
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
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Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
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diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
Antes de colgar tu imagen
Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto de confianza (padres o profesores)
Bajo ninguacuten concepto consentir a las peticiones que haga el acosador ni acceder a conocerlo en persona
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
Seis recomendaciones para la prevencioacuten del Ciberbullying (campantildea)
Tratar a los demaacutes con respeto Si ocurre bloquear al intimidador y denunciarlo ante el
servicio de Internet Transmitirles la confianza suficiente para informar a un adulto
de confianza (padres o profesores)
iquestQueacute debemos trasladar a los menores
Facilitarles pautas para que tomen decisiones inteligentes
El ciberacoso de Amanda Todd un caso de sextorsioacuten cyberbullying y suicidio
Consejos y
Recomendaciones
iquestAbandonariacuteas a tu hijo en medio del oceacuteano
Educar antes que prohibir
Mediacioacuten pasiva
Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
httpfarm3staticflickrcom27974084485753_393c07cd96_bjpg
Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
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Mediacioacuten Activa
Volar en libertad
Menos de 13
Hasta 16
Aprende sobre Internet
Deja que te ensentildee httpfarm6staticflickrcom50925592994934_44643f81d2_bjpg
Intereacutesate por sus amistades
Acompaacutentildeale no dejes que se sienta solo
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Instruacuteyele sobre los riesgos (reales)
No revelar datos personales No hacer gastos por Internet No a las citas a ciegas Cuidado con lo que publicas Perfil seguro en redes Evitar suplantacioacuten identidad
Herramienta de control parental
Negocia un horario y espacio
Observa su comportamiento
No debemos situarnos como contrarios a la tecnologiacutea
Deacutejale claro que aunque ldquono dominemosrdquo Internet ni las TIC estamos ahiacute y podemos ayudarles
Aprende a usar la tecnologiacutea aceacutercate a su ldquomundordquo
Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
Aseguacuterate de que te piden ayuda si tienen problemas
Todo se reduce a
educacioacuten
confianza sentido comuacuten
diaacutelogo
informacioacuten
observacioacuten
Aprende sobre Internet para guiar y ayudar a tus hijos sobre lo que
deben y no deben hacer y expliacutecales los riesgos a los que se pueden enfrentar
httpbitlytallerid
httpbitly1dxy8gP
Enlaces recomendados (I)
Proteacutegeles y Centro Internet + Segura Centro de Seguridad en
Internet para los menores en Espantildea dependiente del Safer Internet Programme de la Comisioacuten Europea
Oficina de Seguridad del Internauta Menores OSI fomento de la
cultura de la seguridad en Internet entre los maacutes pequentildeos
Pantallas amigas Promocioacuten del uso seguro y saludable de las TIC y el
fomento de la ciudadaniacutea digital responsable en la infancia y la adolescencia
Kids and teens online Nintildeos y adolescentes en Internet
ControlaTIC Prevencioacuten de la adiccioacuten a las nuevas tecnologiacuteas
Fundacioacuten MAPFRE
Tecnoadicciones Liacutenea de ayuda para problemas de adiccioacuten a las TIC
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
Sesioacuten informativa IES La Flota de Murcia Padres e hijos enREDados con las TIC
1 de abril de 2014
Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
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ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
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Comparte con tus hijos actividades frente a la pantalla piacutedeles ayuda
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Documento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa)
Presentacioacuten creada por Juan Jesuacutes Bantildeo Egea
httpwwwjuanjbanoblogspotcomes juanjbanogmailcom Twitter juanjbano
iexcliexclGracias por vuestra
atencioacuten
De aquiacute no pasas Web de la ONG Save the Childrens que nos ayuda a
configurar adecuadamente la privacidad en nuestro perfil de diferentes redes
sociales
Netiqueacutetate Web para el fomento de la Netiqueta Joven en las redes
sociales es decir el fomento de un coacutedigo de respeto y lealtad al utilizar las
diferentes redes sociales
Tu decides en Internet Seccioacuten web de La Agencia Espantildeola de
Proteccioacuten de Datos en la que se ofrecen recursos y materiales informativos
destinados a nintildeos padres tutores y docentes
Chavales Web de referencia respecto al buen uso de las TIC Tecnologiacuteas
de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten
KONTUZDATOS Agencia Vasca de Proteccioacuten de Datos
Enlaces recomendados (II)
Ciberfamilias Portal de ayuda con informacioacuten para padres sobre el uso de
Internet
Internet sin acoso Web sobre el acoso escolar en Internet
Que no te la den Web de ayuda sobre el acoso sexual en Internet
Diacutea de la Internet Segura
Portal del menor Informacioacuten para menores sobre Internet
KIDDIA Portal de la Junta de Andaluciacutea con informacioacuten uacutetil para ensentildear a educar a
los menores en el uso seguro de las TIC
Revista Nativos Digitales
Yo controlo Proyecto ldquoEuropean Superkids Onlinerdquo protege tu privacidad y ponle
freno al ciberbullyng
E-Legales Web con informacioacuten complementaria para asuntos relacionados con
delitos cometidos por medio de las TIC principalmente Internet y telefoniacutea moacutevil
Enlaces recomendados (III)
Documental Odisea VICTIMAS DEL FACEBOOK
ldquoNo hay viento favorable para el que no sabe a doacutende vardquo
Seacuteneca
ldquoEl pesimista se queja del viento el optimista espera que cambie
el realista ajusta las velasrdquo
WARD William George
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Internet
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